失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
在我的生活中有得意的滋味，幸福的滋味，還有過失敗的滋味，今天我來給你們講講我失敗的滋味吧！
記得有一次，我在金筆作文上活動(dòng)課，老師讓我們通過自己的努力來賣花，并且用親手掙得的錢為親愛的爸爸買一份節(jié)日禮物。我拿著自己的花開心地邊走邊笑，心想：這有什么難的，我一定會(huì)成功，一定沒問題，一定要親自給爸爸買節(jié)日禮物！就這樣，我們很快就來到了路邊，老師給我們分好組，我和劉××、董××是一組。
走著走著，我們遇到了一位穿綠色上衣的阿姨，我走上前去興沖沖地問：“阿姨，您買花嗎？”阿姨和藹地說：“不買，謝謝小朋友。”第一次竟然碰壁了，我的心里咯噔了一下，很傷心，但我并沒有放棄，心想：一定要相信自己，加油！于是我繼續(xù)鼓起勇氣。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)有好幾位同學(xué)賣出去了，他們都開開心心的！我的心里不由得緊張起來。這時(shí)，又來了一個(gè)老奶奶，我正想沖上前，結(jié)果被我們班的王××搶先了：“老奶奶您買花嗎？”老奶奶抱歉地?fù)u搖頭，說：“對(duì)不起，小朋友，我今天出門沒有帶錢�！彼泊诡^喪氣地走了。這時(shí)，我徹底心灰意冷了。
很快，我們又回到了金筆作文，大部分的同學(xué)都是高高興興、開開心心的，都在享受著勝利的喜悅；而有的同學(xué)垂頭喪氣地低著頭嘆氣，顯出很不開心的樣子。而我也是低著頭，悶悶不樂。正在這時(shí)，老師公布我們班“最不起眼”的李××不僅賣掉了自己的花，還幫著其他同學(xué)賣掉了好幾盆花，而他的成功秘笈就是不斷地去問�？粗鴿M頭大汗、臉頰緋紅的他，我的心中似乎明白了什么。
這一次的活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了失敗的滋味，但從中卻明白了一個(gè)道理：不要輕易放棄，只要勇敢嘗試，就一定有機(jī)會(huì)！你有沒有失敗過？你失敗后的滋味又是什么樣的呢？也來給我講講吧！
失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空，不要放棄，不要失望，無論失敗與成功。
——題記。
今天下午，迎著春日的微風(fēng)，帶著鳥兒的祝福，沐浴著和煦的陽光。我們花園學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組開始激動(dòng)人心的比賽。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們努力的比賽，場(chǎng)下“六一加油！六一加油！”同學(xué)們喊得震天響。這是男子接力賽，第一棒是王建宇，由于種種原因，他比其它班慢半圈，盡管他和后兩名運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)很努力，但也沒能扭轉(zhuǎn)局面，“加油！加油！”在這一聲又一聲美好的祝愿中，接力棒傳到了最后一棒張偉的手中，我們所有的希望都寄托在他的身上，只見他像離弦的箭一樣“飛”向前去，一連超越了2名運(yùn)動(dòng)員，只剩下二十米了，他和另外一名運(yùn)動(dòng)員在同一條直線上，究竟還能進(jìn)前三嗎？我們的嘴巴像用膠布封住了，沒有了歡呼聲，只是用瞪得鈴鐺大的眼睛仔細(xì)地看，終于，張偉以很小的優(yōu)勢(shì)為我們班奪來了一張來之不易的第三名的獎(jiǎng)狀。
當(dāng)看到桌子上厚厚的一沓獎(jiǎng)狀和本子時(shí)，我們知道那是同學(xué)們努力的結(jié)果。我們知道第一名已經(jīng)不遠(yuǎn)了。最后，要公布名次了，我們已經(jīng)做好了到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿屬于六一班的第一名大紅獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備。但傳入耳際的第一名不是六一班，我們的心繃得緊緊的，等待著我們不想聽到的成績，第四名！同學(xué)們的希望化為泡影，只有失望涌上心頭。
初中第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就此告終。有歡笑，也有淚水;有高興，也有遺憾�；厥走^去，從跨進(jìn)六一班的大門，我們每次比賽后都是抱著第一名的大紅獎(jiǎng)狀，在人們羨慕的目光中走進(jìn)班里。也許，我們沒有資格失望，還記得老師說要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們自豪的樣子，好像那時(shí)就知道我們是第一名，以至于后來，直到今天，一次都沒有練習(xí)。驕傲使人落后說的就是這個(gè)吧！我相信失敗是成功之母，在這一次的失敗中總結(jié)教訓(xùn)，齊心協(xié)力，在以后的日子里不斷努力，不斷奮斗，不斷超越，讓第一名不再是夢(mèng)想！
失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我不敢相信自己的眼睛：我竟然只考了78分。眼淚不爭氣地從臉頰上滴到了試卷上。我的眼前一片模糊，心好像被什么東西刺了一下。我坐在位子上，魂好像已經(jīng)不見了，呆望著前方。最不能忍受的是，同學(xué)們?cè)谝慌晕摹?/p>
本以為這次數(shù)學(xué)可以考好的，因?yàn)轭}目到很簡單。做完了試卷，我也就沒再檢查。
怎么辦？回家跟父母怎么交待？怎么面對(duì)老師？即使他們都原諒了我，我自己也不能原諒自己啊。
放學(xué)的鈴聲響了，響不響對(duì)于我來說一點(diǎn)意義都沒有，因?yàn)槊恳环昼妼?duì)我來說都是一種折磨。此刻，我的心中多么想時(shí)間能夠停止，可是它不能，它還是無情地從你身邊溜走。
我依舊在那兒發(fā)呆，直到衛(wèi)生委員生氣地說：“你還走不走了，我還要鎖門！”
要是在平時(shí)，我肯定會(huì)頂他一句，可是今天，我真的不想再多說一句話，真的覺得自己很累。
回家的路上，我刻意避開同學(xué)們，生怕她們嘲笑我。過馬路時(shí)，腦子里也不知道在想什么，一輛汽車向我駛來，我都不知道。還好同學(xué)拉了我一把，否則我早已經(jīng)……
我的心在流淚、流血。我不明白，為什么上天對(duì)我如此不公平！看著天空，發(fā)現(xiàn)天也全是黑的，所有的一切都變成了黑色的，我不想再看到人們嘻嘻哈哈說笑的樣子，覺得一切都是虛偽的。
通過這件事，我已經(jīng)明白了“時(shí)間是撫平傷痛最好的良藥！”漸漸的，我已不再那么傷心，因?yàn)槲抑溃硐胧敲篮玫�，像藍(lán)天飄游著白云；現(xiàn)實(shí)是殘酷的，像狂風(fēng)裹夾著暴雨。追求理想，必須得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我擦干了淚，抬起頭，又繼續(xù)自信滿滿地往前走……
也許，失敗的滋味很痛苦，但我也能從中品嘗到甜滋滋的味道。
失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
“耶！”一陣陣的'歡呼聲，卻刺痛了我的心，“6:16！96班勝！”裁判發(fā)出終止口哨后，我一下子癱坐在地上，敗了，徹底敗了，腦海中空白一片，耳旁似乎只有95班敗了的呼喊，我沉思了……
小組賽中，經(jīng)過我們班的不懈奮斗，縷縷取得勝利。但這勝利也蒙蔽了我們的雙眼，自我感覺95班便是戰(zhàn)無不勝的。但在半決賽與總決賽中，不知是得意忘形，還是對(duì)手太強(qiáng)，我方太弱。或者其它原因，但，兩回的發(fā)揮失常，致使了我們的失敗。在我眼中，這不只是失敗，更是慘敗……
運(yùn)動(dòng)員們哭了，不少同學(xué)也哭了，我的心情也極糟糕，可是，哭能解決什么問題呢？
中午，躺在床上，準(zhǔn)備睡午覺�？煞瓉砀踩ィ芄趺匆膊缓臀伊奶�，我的心中還在一直想著籃球賽：為什么會(huì)輸？驕傲？實(shí)力弱？運(yùn)氣差……我不知道，但從中真的得到了不少啟發(fā)：
記得在籃球賽開始前，每個(gè)同學(xué)都顯得信心十足，都覺得肯定贏，我們班穩(wěn)操勝券，勝利一定是屬于我們95班，驕傲自大，被勝利沖昏頭腦。可最后大敗而歸，而且敗的很慘。這次的教訓(xùn)告訴我們：“不管在什么時(shí)候，取得什么成績，也要時(shí)刻記住強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，不能輕敵。我們以后一定要虛心，不能驕傲，時(shí)刻保持清醒的頭腦。
這次，每一個(gè)球員都有些輕敵“雖說進(jìn)入了半決賽，兩個(gè)班的實(shí)力我明白，他們都不怎么厲害，這次球員不要輕敵的話，我們也不會(huì)輸?shù)媚敲磻K！”一個(gè)球員說著，長嘆一聲苦笑起來。這次失敗還是應(yīng)了那句俗語：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我們95班應(yīng)該吸取這次慘敗的教訓(xùn)！
從剛上小學(xué)時(shí)，我便明白這個(gè)道理，但說起來容易，執(zhí)行起來卻很難�，F(xiàn)在，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)轵湴吝@個(gè)可怕的敵人，在前途的道路上摔倒，我們要克服驕傲，走好我們的人生路。這次的失敗，讓我更明白，不管以后在什么情況下，一定要虛心面對(duì)！
失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
在寒冷的冬天，我的老家山東下了一場(chǎng)雪，那時(shí)我還在老家和爸爸，哥哥一起玩呢，雪后的院子里白茫茫的一片，于是，我，爸爸和哥哥準(zhǔn)備一起下去打雪仗。
首先，我們決定我和哥哥一組對(duì)抗爸爸，分好組后我們整裝待發(fā)。隨著爸爸的一聲令下，我們各自找了一塊地方做自己的領(lǐng)地，我們周圍都是健身器材，所以比較好找。我邊做著雪球邊想：“哈哈，爸爸你完了，畢竟是二對(duì)一嗎！”向著向著，一個(gè)雪球飛快的與我擦耳而過，我才反應(yīng)過來要注意防守。接著，哥哥開始進(jìn)攻了，看著他一副胸有成竹的樣子，我心里暗暗替他加油，失敗的滋味“我來掩護(hù)你�！闭f著，我用我吃奶的勁拿起雪球向爸爸打去，可怎么也打不著，又看著哥哥被爸爸打了好幾下，心里不禁擔(dān)心起來。
看到這個(gè)情景，我拿著幾個(gè)雪球從旁邊躡手躡腳得蹲著走過去，“哈哈，天助我也，”爸爸完全沒有發(fā)現(xiàn)我，“看我的旋風(fēng)雪球！”失敗的滋味“啪�。。 監(jiān)h，My god！我被反應(yīng)快的爸爸的快速發(fā)球給打趴下了，雖然我也扔了一顆球過去，可我的扔球水平太差，沒扔中。
看著我‘攻城’沒有成功，我撒腿便往回跑，剛回到自己的領(lǐng)地，爸爸也沖過來向我發(fā)起進(jìn)攻，沒了球，不得不投降，哥哥看我當(dāng)了俘虜，似乎心想“我對(duì)二叔，簡直是自不量力。還是投降吧！”說著，也和我一樣當(dāng)了爸爸的俘虜。
爸爸看著我們喪氣的樣子，為了懲罰我們，爸爸讓我們自己想象失敗的理由，罰了我們站十分鐘，在這十分鐘中，我雖然有些氣憤，打抱不平這次沒戰(zhàn)勝爸爸，可在這站的過程我又想到了很多，體會(huì)到了失敗的滋味，我要在我今后的日子里大膽，要有勇氣，也讓我知道了在以后的人生道路上會(huì)遇到很多困難，失敗，要去面對(duì)它，想辦法解決它，犯過的錯(cuò)誤就不能犯第二次，這也許就是爸爸為了我而做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
生活本身就是一個(gè)調(diào)料瓶，豐富多彩，七滋八味，在各種不同因素的作用下，每個(gè)人的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果，不同的后果給人帶來的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦澀，失敗的滋味自然是苦澀無比的，令眾人苦不堪言。
牛頓是偉大的科學(xué)家，他一生有許多發(fā)現(xiàn)，可謂是世人眼中的天才。但在晚年時(shí)，他信心滿滿地要去證明上帝的存在，這無疑是徒勞的。由此，在他的人生得到完美演繹的時(shí)候，這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無法承受這次巨大的打擊，他的心中該是怎樣的苦澀與無奈？
失敗對(duì)于每個(gè)人來說，都是不可避免的，每個(gè)人都應(yīng)該嘗過失敗的滋味。我最記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以來的最低分。試卷發(fā)下來了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯獨(dú)沒有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭，我不敢相信，也不愿相信這是真的�？晌耶吘篃o法改變事實(shí)，同學(xué)們的目光開始聚集在我身上，有懷疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此時(shí)的我正是一個(gè)犯下滔天大罪的罪人，正在等著他們的宣判。這一定是無可言喻的失落與痛楚，我不覺地開始懷疑自己的能力。長久地沉思，我逐漸意識(shí)到，事情未必有我想的那么糟糕。關(guān)于這次測(cè)驗(yàn)，我只是思路錯(cuò)了，做錯(cuò)了一道應(yīng)用題，做錯(cuò)了一道選擇題，再加上時(shí)間不足，無法檢查，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。說不定，這次測(cè)驗(yàn)又一次提醒了我：失敗并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝失敗的決心。由此想到，我應(yīng)該更細(xì)心地去做好每一件事。
也許失敗就像吃苦瓜，入口時(shí)苦澀無比，細(xì)嚼之后便有清潤、可口的別樣滋味，還可以清熱解毒。物理學(xué)上，對(duì)于任何數(shù)的取值，都認(rèn)為存在誤差，能做的只能是盡量減少誤差，也許人生也正是這樣的一個(gè)過程。
佛岡縣城東中學(xué)初三:賀貴龍
失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
在生活中，我們會(huì)有成功時(shí)的那一份喜悅，也會(huì)有失敗時(shí)的那一份失落。在那一場(chǎng)拔河比賽中，我嘗到了失敗的滋味。
那一天，我們興奮了整整一個(gè)上午，到了下午，我們一路蹦跳著來到了格致中學(xué)。
當(dāng)我們來到操場(chǎng)上時(shí)，一個(gè)個(gè)都是摩拳擦掌。想一下子就獲得勝利。
雙方站在各自的場(chǎng)地上，拿起了繩子，身子往后靠著，都在等著那聲哨響。只見老師一邊吹著哨，一邊把手從繩子上放開。比賽開始了。雙方都在用自己的全力跟對(duì)方僵持著。這次我們的對(duì)手好強(qiáng)��！我心中想到。就在這時(shí)，勝利女神好像把她手中的那根魔法棒指向了我們的對(duì)手“（1）班”。第一局，我們輸了。
為了讓比賽可以繼續(xù)下去，我們一定要贏下這一局。大家的心仿佛都連在了一起。在互換了場(chǎng)地之后，我們的斗志更加昂揚(yáng)了。終于，我們贏下了這一局。
那決定勝負(fù)的一局來臨了。這時(shí)，天一下子暗了，仿佛要下雨似的�？吹竭@天氣，我心中不禁想到：這會(huì)不會(huì)是我們失敗的前兆�。颗�！烏鴉嘴，怎么會(huì)冒出這樣的想法呢！這應(yīng)該是一班失利的預(yù)兆吧！……一聲哨響把我從那一陣胡思亂想中拉了出來。又開始拼命地為我們班加油。
在雙方僵持了一段時(shí)間之后，我們班似乎占了上風(fēng)�？刹灰粫�(huì)兒，在最后面的一位同學(xué)滑倒了。可他顧不上疼痛，馬上爬起來繼續(xù)拔。不知怎么的，我們班的同學(xué)好像使不上力似的，被一班硬生生地拉了過去。
在第二天的班會(huì)課上，我不知道的那些感人的事跡全部被搬了出來。我的眼淚止不住地往下流。這是失敗的眼淚，更是因感動(dòng)而留下的眼淚。
失敗并不代表著永遠(yuǎn)不能成功。我相信，在嘗過失敗的滋味以后，成功一定會(huì)光顧的！
失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
你們品嘗過失敗的滋味嗎?是酸的?是辣的?還是苦的呀?我要說每一種滋味都有。
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。同學(xué)們聽到這個(gè)消息甭提有多高興了。輪到我們上場(chǎng)了，體育委員鼓勵(lì)大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗�！蓖瑢W(xué)們也向我們表示祝賀，希望拿個(gè)第一。盧老師也笑著對(duì)我們說：“拔河的時(shí)候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使�！蔽覀兡闷鹄K子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對(duì)手603班個(gè)個(gè)壯如牛，而我們呢，整整比他們矮了一截，可這始終沒有動(dòng)搖我們?nèi)俚臎Q心。
“嘟”一聲哨響，比賽開始了。我們拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來——身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“602加油!”“602加油!”助威聲給我們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動(dòng)不動(dòng)，后來，忽左忽右地動(dòng)搖不定�！凹佑�!”“加油!”叫喊聲響徹云霄。好長時(shí)間的較量，我們已筋疲力盡，而對(duì)手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過了一會(huì)兒，紅綢子一直往603班方向移去。啦啦隊(duì)一邊打著手勢(shì)，一邊為我們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向?qū)Ψ經(jīng)_去，我們?cè)偈箘乓矝]用了。第一場(chǎng)比賽我們輸了。
接著，兩隊(duì)交換了位置。雖然第一場(chǎng)比賽輸了，可我們一點(diǎn)也不灰心，開始了第二場(chǎng)比賽。唉，誰知我們又被對(duì)手拉了過去，這可徹底失敗了。603班高興得跳了起來：“我們贏了，我們贏了�！倍覀兡兀瑐�(gè)個(gè)皺著眉頭，垂頭喪氣地回到座位上。
在回教室的路上，聽見601班的一些同學(xué)在說：“哎，602班的人可真沒用�！蔽衣犃�，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。
失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
“四（3）班加油！四（3）班加油！”操場(chǎng)上回響著我們激動(dòng)人心的加油聲。原來，今天是我們足球隊(duì)的決賽。隊(duì)手是去年奪冠的四（4）班，雖然我們知道四（4）班的足球技能數(shù)一數(shù)二，但我們還是抱著必勝的希望，因?yàn)槲覀円宦愤^關(guān)斬將，連勝了一班和二班，這和足球隊(duì)員們的努力是分不開的。
足球賽開始啦!曹翊澤先行一步，用他的大腳將球傳給繆曠野，正當(dāng)一切十分順利的時(shí)候，四班同學(xué)一腳把球搶了回來，把球踢進(jìn)我方球門，大家都緊懸著心，可是，足球撞在了球門桿上，并沒有進(jìn)球。我們十分高興，也感受到了四班不容小覷的實(shí)力。又經(jīng)歷了好長時(shí)間，我們一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，充分地將自己的感情融入進(jìn)了足球，可比分卻還是0比0,。突然，對(duì)方趁我方不注意時(shí)，一腳將球踢進(jìn)了球門，使比分變成了0比1.這下可不好嘍，我們班一下子軍心渙散，都擔(dān)心會(huì)輸給4班，這時(shí)不知誰說了一句話：“輸不重要，重要的是過程�！边@讓大家重新振奮了起來，使我們迎來了嶄新的四（3）班。這個(gè)嶄新的四（3）班可不得了：足球隊(duì)員們相互配合，拉拉隊(duì)的同學(xué)們也重新振作起來，最終在大家的努力下，比分變成了1：1。
終于盼來了點(diǎn)球大賽了，可不知怎么的，命運(yùn)之神沒有眷顧我們，使我們以最終3：1的比分黯然收?qǐng)觥?/p>
比賽結(jié)束時(shí)，對(duì)手笑了，哭的卻是我們，凌老師眼中閃著淚光，堅(jiān)定地說：“同學(xué)們，雖然這次比賽我們輸了，但我們的足球技能已大大提高，不要以一時(shí)的成敗來論英雄。在不遠(yuǎn)的將來，大力神杯將屬于我們！”
從一開始的歡樂，到現(xiàn)在的淚流滿面，使我們徹徹底底地嘗到了失敗的滋味。我想，不管是輸還是贏，這都是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富。
失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
我相信每個(gè)人都有過失敗，每個(gè)人都有過成功！成功與失敗對(duì)我們來說是人生避免不了的事情！俗說：失敗是成功之母。如果你失敗了，就不要灰心喪氣，想放棄自己的夢(mèng)想。應(yīng)該要吸取教訓(xùn)，要努力地的去奮斗，就不相信有一天不會(huì)成功。所以說：“做人要有上進(jìn)心，懂得失敗了，要怎么樣去做。怎么樣去做才會(huì)成功，這是我們做人最基本的準(zhǔn)則。
今年的夏天，我中考落榜了，而這次真的讓我嘗到失敗的滋味是怎么樣的！我不敢想象眼前的分?jǐn)?shù)，它給我致命的的一擊。這個(gè)分?jǐn)?shù)的確非常差，連爸媽和家人都不敢相信眼前的分?jǐn)?shù)。爸爸經(jīng)過像查案子一樣的查，爸爸還挺想包公審案子的;一下子我的馬腳終于被查出來了，爸爸還是真的蠻厲害的！爸爸查到，我在課堂上不聽課，經(jīng)常逃課，考試的時(shí)候都是看別人的，而且經(jīng)常跑出去玩……既然他們都知道，我也不想蠻著他們，我最后也承認(rèn)了�！岸氵^一時(shí)，躲不了一世”，這樣的話讓我明白了，我好像一下子長大了好多……
其實(shí)我也很后悔，為什么當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)，為什么要去跟那幫人玩，為什么欺騙爸媽，為什么欺騙自己……覺得好多個(gè)“為什么”一直在我的腦子你縈繞。這些問題讓我想了好多天，我做了個(gè)決定：去留級(jí)！我經(jīng)常對(duì)自己說，留級(jí)還能趕的上？風(fēng)云莫測(cè)的來臨，讓我更加的有信心，更加有耐心，更加我自信……而我現(xiàn)在最需要的是支持和鼓勵(lì)而不是需要打和罵，有了支持我的信心就變的更強(qiáng)，我相信那時(shí)候我會(huì)嘗到由“失敗的滋味”轉(zhuǎn)化為“成功的滋味”。
中國有句話說：“在哪里跌倒，就要從哪里爬起來”，這句合理乎嘛？
之所以我在初三階段跌倒，我就要從初三階段爬起來，走向成功。還是一句話：努力去拼，努力去奮斗，努力去跨越想跨越的階段。我不相信我努力了，還不能跨越初三這個(gè)階段，我一定會(huì)戰(zhàn)勝“它”
初三，奔跑的年齡。紅杏飄入夕陽，我等待著明日的晨光，我將繼續(xù)奔跑在人生的路上…
失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
我，為成功努力過，拼搏過，但始終看不到“成功之花”為我開放；我，為成功奮斗過，哭泣過，但“成功之火”依然無法為我熊熊燃燒……
我知道，這就是意味著我已經(jīng)失敗了，但我也從未放棄夢(mèng)想——而成功。我想過：或許我再努力一點(diǎn)就會(huì)看見大片嬌艷的“成功之花”為我而開放，或許我再多奮斗一些就會(huì)讓那“成功之火”為我而燃燒……就這樣我一直努力，一直等待著看到我的成功，但不見它的蹤影。于是，我開始品味我的失敗……
古語有云“失敗乃成功之母�！睗u漸得，我便不那么恨失敗了，失敗由何貴不好呢？如果一直有成功之花，成功之火相伴那有什么意義呢？失敗也如此，光有失敗是不行的，所以我更相信失敗一千次之后，再下一次便就是成功。我也嘗試著接受失敗，其實(shí)，失敗的好處也不少，它可以磨練意志，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”它還可以增強(qiáng)斗志……
人生之路不可能是平坦的，它有低洼的，那就是在失敗。成功與失敗都是生活中的調(diào)味劑，有了它們生活才精彩，成功始終就是那糖甜甜的，失敗是那任何的調(diào)味品有時(shí)酸、有時(shí)甜、有時(shí)苦、有時(shí)辣……它是多變的，比成功更有意思，更令人回味無窮。
失敗的味道是多彩的，成功的味道是單一的，成功越多作用會(huì)是反的，我選擇了品嘗失敗，它也是生命中的云翳，我會(huì)用這些云翳來創(chuàng)選出一個(gè)美麗的黃昏。
“是金子總會(huì)發(fā)光”在嘗盡百味之后的成功更加甜，在最終會(huì)有大片的“成功之花‘’為我開放，會(huì)有熊熊的”成功之火“為我燃燒。失敗就是這個(gè)味道：精彩……
失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
面對(duì)失敗時(shí)，也許以前我會(huì)感到沮喪、消極……但是現(xiàn)在我毅然選擇堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。
走進(jìn)初三，我清楚地感受到那種嚴(yán)肅，緊張的氛圍。一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，讓我切身體會(huì)了初三生活的艱苦，當(dāng)然我也從中收益良多。接下來，就讓我說說我的經(jīng)歷吧。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就要進(jìn)行初三第一次期中考試了，了解考試范圍后，我清楚知道各科的進(jìn)度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。眼看著考試時(shí)間將近，都來不及復(fù)習(xí)，真擔(dān)心考砸了。
隨著時(shí)間一分一秒的流逝，期中考試終于來了，一場(chǎng)無聲的戰(zhàn)爭開始打響。同學(xué)們紛紛進(jìn)入考場(chǎng)，本懷著緊張、焦躁的心情，突然一瞧試卷，原來也不難嘛，這下可好，警惕性降低了，做題就馬虎起來。緊接著一系列的問題接踵而至，單位沒寫，計(jì)算失誤或?qū)忣}不清等。反正該錯(cuò)的不該錯(cuò)的都錯(cuò)了，心里嘀咕肯定考糟了。真是后悔當(dāng)初，自己沒能謹(jǐn)慎一點(diǎn)，仔細(xì)檢查��！
第二天，成績揭曉了，果不其然，成績一落千丈，錯(cuò)誤層出不窮。這次考試后，我真正嘗到了失敗所帶給我的慘痛教訓(xùn)。起初，還心存僥幸，可事實(shí)告訴我們：“現(xiàn)實(shí)往往很殘酷！”這才恍然大悟。如今，看到那個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)不免有幾分感慨：“悔恨當(dāng)初，如果及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真檢查，也不會(huì)“淪落至此”�，F(xiàn)在回想，記憶猶新，印象深刻。
當(dāng)我面臨失敗時(shí)，我并不悲觀，相反更慶幸自己能夠從錯(cuò)誤中反思，樂觀去面對(duì)。善于找出錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲蚁嘈拧耙环指乓环质斋@”，腳踏實(shí)地很重要。經(jīng)過一輪的總結(jié)和復(fù)習(xí)，總算是放下一塊大石頭了，但這并不意味著在學(xué)習(xí)上就可以松懈，學(xué)習(xí)時(shí)間依舊緊張。
在初三的生活中，我真正體會(huì)到失敗的滋味是不好受的。與以往不同的是，我更看重學(xué)習(xí)的過程。也許中途我會(huì)受挫，但是我現(xiàn)在依舊堅(jiān)持，永不言棄。
因?yàn)槭�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。雖然過程很艱苦，但是收獲是甜的。
失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
我失敗了，在那次才藝大賽中失敗了，敗得一敗涂地，讓我品嘗到了苦澀的滋味。
去年夏天，區(qū)里要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。得知獎(jiǎng)品豐厚，就毫不猶豫地報(bào)上了名。我自以為在吉他領(lǐng)域有天賦，極有可能獲獎(jiǎng)，并且在吉他班里表現(xiàn)也十分出色，得到同學(xué)的青睞和老師的欣賞。因此，對(duì)這次比賽，我信心十足。
報(bào)上名后，我心安理得地在家玩，自認(rèn)為他們的才藝和我的吉他根本是別人沒法比的。在海選和復(fù)賽中，我快刀斬亂麻，以高分順利通過。于是，我更加自負(fù)了，在半決賽之前，沒有做一點(diǎn)的準(zhǔn)備。
決定勝負(fù)的一刻終于到來了，我發(fā)現(xiàn)剩下的人都是“大神”級(jí)別的了。我內(nèi)心有些忐忑，呆若木雞地盯著他們看，像一只木偶似地一動(dòng)也不動(dòng)。在我的演奏之后，我在評(píng)委們的表情中略微感到了不妙，果然不出我所料，評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)都帶有一些惋惜和批評(píng)。成績出來了，我竟然落選了，與決賽失之交臂，我是被淘汰的人選中，分?jǐn)?shù)最高的。我痛苦地想：煮熟的鴨子，飛走了，飛到九霄云外！我緊緊地咬著嘴唇，兩手緊攥著，仿佛要將指甲掐進(jìn)肉里。我的臉頰開始發(fā)燙，當(dāng)時(shí)臉色一定是血紅血紅的，聽見有人在說：“你看他，他差一點(diǎn)就可以進(jìn)決賽了，太可惜了！”。隨后，我仿佛聽見一聲譏笑。
我拖著沉重的步子走出賽場(chǎng)，外面下著瀝瀝小雨。我任由雨水打在臉上，臉上混合著雨水和淚水，只有我心里明白臉上流的，是我悔恨的淚水。雨依舊瀝瀝地下著，我慢慢地走著……
這次失敗，讓我沮喪，讓我傷心，讓我懊悔。但是我會(huì)以此為教訓(xùn)，不自負(fù)、不自傲，踏踏實(shí)實(shí)地邁向成功之路。
失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
萬事俱備，只欠東風(fēng)。我左盼右盼，終于盼到了星期五，星期五可是我們的課本劇表演日，哈哈。
一個(gè)又一個(gè)小組表演完了，沒多久就輪到我們表演了，我們演的是《我是貓》這一課，我在里面表演的是小女孩，雖說是配角，噢！我還巴不得演配角呢,話少又好記，我一定會(huì)盡力演好這個(gè)角色，盡管只有一句話。
表演開始了，我們組抱著拿第一名的希望，盡力去演好，剛開始演的好好的，可過了一會(huì)兒，事情就不對(duì)頭了，表演作者兩個(gè)人停下來不讀了，演貓的曾慶澤也沒有說出一句話來，這一下突然安靜下來了，“貓”向“作者”擠眉弄眼，示意是該他們讀了，令人氣憤的是：胡雨承竟然大聲叫了起來：“喂！這里可是你讀的！”“哎！梁文宣都說了的，這里可是你們讀的�！痹鴳c澤也發(fā)話了，我失望的嘆了口氣，他們的這一嚷嚷，恐怕都沒有希望拿第一了！瞧瞧！這就是只排演過幾次，在排演時(shí)又吵吵鬧鬧換來的結(jié)果。就連我們的組長都輕輕的搖了搖頭，再去想想前面演得好幾組，恐怕真的沒有拿第一名的希望了！噢！真是倒霉啊！
馬上就要到我演出的時(shí)候了，我把手握成拳頭，手心滲出了汗，我在心里一遍又一遍的記著我的臺(tái)詞，一邊默默祈禱千萬不要弄錯(cuò)了！生怕說錯(cuò)了臺(tái)詞。好了！終于到我了！我走到“貓”的面前，用手指著“貓”。不知是太緊張了，還是突然忘記了臺(tái)詞，本應(yīng)該是說“媽呀！”而我一開口就說成了“哎喲”哎呀！這可壞了！念錯(cuò)了！我使勁思索了一會(huì)兒，嗯？是什么呢？哦！對(duì)了！是這樣的：“媽呀！這貓也太不成體統(tǒng)了！”呼！謝天謝地，這回對(duì)了。
當(dāng)我們看了后面幾組的表演，尤其是看了易景陽那組的表演，就連開場(chǎng)白都引得大家哈哈大笑，內(nèi)容就更不用說了。我們除了失望還是失望，我想：當(dāng)初我們應(yīng)該聽從組長的分配，不吵吵鬧鬧，就不會(huì)有這種事發(fā)生了。
成績發(fā)布了，果然和我預(yù)想的一樣沒有拿到第一，就連三等獎(jiǎng)也沒有拿到，這次可真是真正嘗到失敗的滋味。
失敗的滋味600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
前幾星期，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。同學(xué)們聽到這個(gè)消息甭提有多高興了。輪到我們上場(chǎng)了，體育老師盛老師和各班的班主任鼓勵(lì)大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗�！蓖瑢W(xué)們也為自己班加油，希望拿個(gè)第一。茅老師也笑著對(duì)我們說：“拔河的時(shí)候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使�！蔽覀兡闷鹄K子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對(duì)手六十（18）班個(gè)個(gè)壯如牛，而我們呢，只有大胖哥——沈威另外的比他們矮了一截，可這始終沒有動(dòng)搖我們?nèi)俚臎Q心。
在盛老師一聲哨響下，比賽開始了。沈威他們……。。拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來——身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起�！凹佑�！加油！”“六十（16）加油！”“六十（16）加油！”助威聲給他們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動(dòng)不動(dòng)，后來，忽左忽右地動(dòng)搖不定�！凹佑停 薄凹佑�！”叫喊聲震耳欲聾。好長時(shí)間的較量，我們已筋疲力盡，而對(duì)手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過了一會(huì)兒，紅綢子一直往方六十（18）班那移去。啦啦隊(duì)一邊打著手勢(shì)，一邊為他們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向?qū)Ψ經(jīng)_去，我們?cè)偈箘乓矝]用了。第一場(chǎng)比賽我們輸了。
接著，兩隊(duì)交換了位置。雖然第一場(chǎng)比賽輸了，可我們一點(diǎn)也不灰心，開始了第二場(chǎng)比賽。唉，誰知我們又被對(duì)手拉了過去，這可徹底失敗了。六十（18）班的同學(xué)高興得跳了起來：“我們贏了，我們贏了�！倍覀兡兀瑐�(gè)個(gè)皺著眉頭，垂頭喪氣地回到了教室上。
在回教室的路上，聽見六十（18）班的一些同學(xué)在說：“哎，六十（16）班的人可真沒用�！蔽衣犃�，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。
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