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打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-03 14:17:41 推薦作文 我要投稿

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1

  今天,我和哥哥以及另外幾個(gè)朋友去打籃球.我們打得淋漓甘暢!

  我們吃完晚飯就不約而同地來到籃球場(chǎng),遇到他們我很高興,于是便議:“嘿!我們好久沒活動(dòng)活動(dòng)身體了,不如我們打一場(chǎng)友誼賽吧!”“好!”小光第一個(gè)說!斑@個(gè)建議不錯(cuò),我的手都癢癢了……”他們七嘴八舌地說!昂,那我們開始吧!”我拿出隊(duì)長(zhǎng)的氣勢(shì)說到。

  我們先分隊(duì),我和小光、浩辰一隊(duì),哥哥和小飛、小天一隊(duì)。就這樣,比賽開始了。

  球被扔到上空,我往上一跳,哥哥也往上一跳,可是哥哥彈跳力又好,人又高,輕輕一跳就把球搶到了。哥哥繞過我和小光,可是浩辰可不是好惹的,哥哥怎么也閃不開,眼看時(shí)間一分一秒地過去,心里急了,于是直接投了過去,可是一不小心滑了一腳,球連邊都沒碰到就掉了下來。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下就搶了過去,一投,球在籃圈上轉(zhuǎn)了一圈,進(jìn)了!

  第二局開始了,哥哥一接到球,就直接跑到三分線投。球撞了球板一下,就直接進(jìn)了。

  第三局開始了,我們發(fā)球,可是小光還沒來得及傳給浩辰,就被哥哥搶走了。眼看哥哥就要進(jìn)了,突然“家越,你作文還沒寫呢!”原來姐姐叫我回去寫作文呢。再見,我走了,姐姐又在催我呢!

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2

  打籃球不僅可以強(qiáng)身健體,還可以使我們感到快樂。雖然我對(duì)打籃球的技巧一無所知,但是我又非常喜歡打籃球,學(xué)校正好有籃球小隊(duì),于是我參加了學(xué)校的籃球隊(duì),下定決心開始練習(xí)打籃球。

  從小我就有懶床的毛病,昨天我告訴媽媽說:“媽媽,我明天要七點(diǎn)起床去打籃球。”媽媽不屑地說:“要是你自己能七點(diǎn)起床去打籃球,太陽都從西邊出來了。”我于是暗暗下定決心,一定要起來,讓媽媽看看我能做得到!

  早晨,一陣刺耳的鬧鐘鈴聲響起。我艱難的從床上爬起來,洗漱完畢就出發(fā)了。廣場(chǎng)上小販的吆喝聲,廣場(chǎng)舞的音樂聲此起彼伏,還有打乒乓球的老爺爺,真是讓我特別的驚訝,原來早晨有這么多鍛煉身體的人呀!我從電動(dòng)車上取下籃球,走向籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)上卻空無一人。我首先熱了熱身就開始練投籃,我先投了幾次球,卻一次都沒有投進(jìn),這時(shí)我想起哥哥說的話:“打籃球一定不能慌,要全神貫注地投籃,投籃時(shí)手要把球拋出去!庇谑俏野凑者@種方法練習(xí),果然有了很大的進(jìn)步。

  在生活中也是一樣,任何事情的成功都不是輕而易舉能得到的,只有靠自己的努力,才可以獲得成功!

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3

  一堂體育課,我和一些同學(xué)打了一場(chǎng)籃球賽。

  隊(duì)員分配是:我、王晨碩、徐敬地一組;祝豪、項(xiàng)陽、廖煜軒一組。比賽開始了,由我隊(duì)先發(fā)球,我接球后,隊(duì)員們都擠進(jìn)了三分線內(nèi),他們我擠你,你擠我,誰也不讓誰。正當(dāng)我不知傳給誰好時(shí),廖煜軒以飛一般的速度跑過來搶走了我手中的球,等我晃過神來,廖煜軒都進(jìn)入三分線內(nèi)了。王晨碩見了,擋在廖煜軒的前面,廖煜軒往左,他也往左,這樣僵持了好久,突然,廖煜軒趁其不備,一個(gè)漂亮的假動(dòng)作,把球傳給了祝豪,這可不行!我馬上沖上去,可項(xiàng)陽擋在我的前面,幾次突圍都不行,眼睜睜看著祝豪投籃了,“哐!”球高高飛起,碰在了球架上,乖乖彈了出來。

  這時(shí),徐敬地一個(gè)箭步跑了上去,運(yùn)著球跑到三分線外,把球傳給了王晨碩,王晨碩又把球傳給了我,我一看沒人防守,是個(gè)好機(jī)會(huì),順勢(shì)出手,只聽到球碰球架的聲音,也沒進(jìn)。王晨碩沖上前去,把球搶在手中,再次出手,還是“打鐵”,可惜啊,太可惜了。

  球繼續(xù)在手中、籃球架上傳遞著……

  最后是以0比0結(jié)束了比賽,雖然沒有分出勝負(fù),可是一個(gè)個(gè)玩得都很開心。

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4

  暑假籃球班已經(jīng)有一周時(shí)間了,我逐漸喜愛上了這種運(yùn)動(dòng)方式,打籃球的好處更是數(shù)不勝數(shù)。

  打籃球使我學(xué)到了很多球技;镜膫髑、運(yùn)球、繞腰,還有打比賽中的搶球等,我都進(jìn)行了鍛煉。這使我對(duì)打籃球的技巧進(jìn)一步掌握。對(duì)關(guān)于籃球的技巧知識(shí)有了初步了解與熟悉。

  打籃球鍛煉了我的大腦與身體。通過籃球運(yùn)動(dòng)大腦中擁有了充足的氧氣,并變得靈活、敏捷。各個(gè)部位都貫通了充足的血液,大腦、四肢、眼部等全身每一處都變得靈活,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,再通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞。循環(huán)暢通,整個(gè)人的身體變得精神有勁。

  鍛煉完畢,循環(huán)暢通,感到十分有精神,吃飯變得美味可口。讀書,寫作業(yè)也不再感到累了。這比以前起床后,飯菜索然無味,坐在書桌前就打哈欠好多了。一個(gè)半小時(shí)籃球運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)一上午的高效學(xué)習(xí),這筆“買賣”賺大了。

  打籃球可以鍛煉彈跳力,有助于身體長(zhǎng)高。昨天爸爸給我測(cè)量身高,我長(zhǎng)高了3厘米,說不定就是打籃球的神奇功效呢!

  熱愛籃球,熱愛運(yùn)動(dòng),我會(huì)繼續(xù)下去。

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5

  期盼已久的籃球課終于到來了。那天早上,我抱著新買的籃球,興高采烈地奔向籃球場(chǎng)。

  剛上課,老師讓我們邊跑邊運(yùn)球。我想:這太簡(jiǎn)單了,運(yùn)球不就像火車運(yùn)貨物一樣,馱著貨物跑?因?yàn)橄氘?dāng)然,我沒等老師說完,就用自己的腦袋頂著球跑起來。頓時(shí),我的耳旁傳來了一陣捧腹大笑聲。我停下了動(dòng)作,尷尬地?fù)狭藫项^,不好意思地羞紅了臉。接著,老師親自做了示范,原來是一邊用手拍球,一邊跑。

  練習(xí)開始了,練習(xí)的路線是繞著籃球場(chǎng)跑。我集中精神看著前方,將籃球抱在腰側(cè),做好準(zhǔn)備。只聽老師一聲令下,我就沖了出去,還沒等我拍球,“噗”的一聲,摔了一個(gè)狗啃泥。為了掩飾自己的難堪,我只好趕緊爬起來繼續(xù)練習(xí),本來以為很好控制的球,一跑起來卻變得無比頑皮。要么我跑得太快,拍得太猛,最后球碰到臉,痛得齜牙咧嘴;要么控制不住球,球跑得得太快,腳一滑,摔個(gè)“人啃泥”。在好幾次的失敗后,我都打算放棄,但在老師的鼓勵(lì)下,又重整旗鼓。經(jīng)過一次次練習(xí),我逐漸控制了拍球的力道,奔跑的速度,能夠熟練地運(yùn)球了。

  上了一二節(jié)課后,老師又讓我們練習(xí)投籃。我投得不怎么好,投不進(jìn)倒也還好,關(guān)鍵是彈回來的球就像一個(gè)炸彈,不是炸到臉,就是炸到肚子,弄得我不敢再投。但當(dāng)看到其他同學(xué)投得越來越好,我又開始躍躍欲試,一次又一次地練習(xí)。最后,當(dāng)球終于進(jìn)入籃框時(shí),我興奮得手舞足蹈。

  我現(xiàn)在仍在不斷地進(jìn)步當(dāng)中,希望通過自己的艱苦練習(xí),能將籃球打得越來越好。

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6

  暑假里,我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。今天,期盼已久的'課程正式開始了,來到體育場(chǎng)館,我已經(jīng)躍躍欲試了。

  老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身結(jié)束,我們每個(gè)學(xué)員一人一個(gè)籃球,正式開始今天的訓(xùn)練。老師讓我們?cè)剡\(yùn)球,身體半蹲,眼睛目視前方,右手拍球。我想,這還不簡(jiǎn)單。勘汩_始練習(xí)了。由于眼睛要看前方不能看球,沒拍幾個(gè),球就像個(gè)調(diào)皮的孩子般往外竄,一沒控制好,就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練,拍著拍著,球在我腳上狠狠地砸了一下,疼得我摸著腳直吸氣。原來,原地運(yùn)球不是一上來就會(huì)的。這時(shí),看到其他學(xué)員都在專心地運(yùn)球,我也沉下氣,用心練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),球開始聽話了。

  接下來,老師教我們定點(diǎn)投籃——膝蓋稍稍彎曲,雙手捧球,眼睛盯著前面的籃筐,腳要用力一蹬,雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領(lǐng),我開始練習(xí)了,我把球往前一拋,剛開始投不進(jìn),不是偏左了,就是偏右了,在老師地指導(dǎo)和不斷的練習(xí)下,終于能進(jìn)球了。

  老師要加大難度了,兩個(gè)動(dòng)作連起來,先運(yùn)球,然后跑到接近籃筐的時(shí)候投籃。我們依次排隊(duì)開始,動(dòng)作都很利落,但唯一的缺點(diǎn)是不太能投進(jìn),老師說要控制好力度,慢慢地,我也能進(jìn)球了,很開心!

  打籃球不僅能鍛煉身體,而且還能明白一個(gè)道理:學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7

  一天,爸爸對(duì)我說:“兒子,我教你學(xué)打籃球吧,這樣又長(zhǎng)個(gè)又能鍛煉身體!贝蚧@球是我最向往的體育運(yùn)動(dòng)了,但都沒有時(shí)間。如今,爸爸提出來了,我心里別提有多高興了,爽快地答應(yīng)了。于是爸爸帶我去體育場(chǎng)打籃球。

  我來到體育場(chǎng),放眼望去,只見滿操場(chǎng)都是打籃球的。爸爸說:“兒子,我教你打籃球吧!闭f時(shí)遲,那時(shí)快,只見爸爸忽然跳了起來,同時(shí)球也被爸爸投了出去,只聽“砰”的一聲,球被爸爸投中了,我豎起了大拇指對(duì)爸爸說:“爸爸真棒!”爸爸把球交給了我,讓我來試一試,本以為很好打籃球的我遇到了意想不到的困難,有時(shí)球砸到了我的頭上,把我的頭震的“嗡嗡”直響;有時(shí)從我的眼前落地了,把我嚇了一大跳;還有時(shí)沒有瞄準(zhǔn),球打到了籃板上,球被彈了回來,“砰”的一聲嚇了我一跳。

  爸爸走了過來,對(duì)我說:“兒子,投籃時(shí)首先要抱住球,使勁一蹦,然后瞄準(zhǔn)籃筐一投,就有百分之九十的希望投中了!蔽野凑瞻职值姆椒,果然十個(gè)中有兩個(gè)進(jìn)了,我高興極了!于是我再接再厲,終于在爸爸的引導(dǎo)下,我在十個(gè)球中進(jìn)了六個(gè)球,爸爸高興地對(duì)我說道:“兒子,你學(xué)會(huì)打籃球了,我真為你感到自豪!”

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8

  太陽火辣辣的炙烤著大地,根本不管大地上生物的死活,地面跟巖漿一樣熱,腳踏上去,“哇呀!好燙!”好不容易等到體育老師一聲令下:“解散!薄昂脮灠。 蔽乙呀(jīng)快被曬出一層油了,感覺頭暈?zāi)垦,渾身乏力?/p>

  正當(dāng)我迷迷糊糊想去休息時(shí),后面突然傳來一陣聲響,“昕睿,來打球呀!蔽一仡^一看,發(fā)現(xiàn)是黃彬煒和陳梓涵在叫我。一聽打籃球,我頓時(shí)活力滿格,潛力爆發(fā),“好啊!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  彬煒和梓涵都沒有系統(tǒng)學(xué)過籃球,還不會(huì)打,我勉強(qiáng)承擔(dān)起教練的責(zé)任。正好黃彬煒急著要學(xué)籃球,于是就拜我為師。我教他們好多招:左右運(yùn)球時(shí)手要擺起來,能拉大弧度就拉大弧度,前后運(yùn)球也一樣。很快,他們倆就學(xué)得像模像樣。

  “打比賽,要不要?”彬煒提議!昂冒。 蔽覀兒芸炀痛蛄似饋,我一隊(duì),他們一隊(duì)。我拿起球,直奔籃筐。陳梓涵沖過來,死死擋著我,我用背頂著他。突然,我往左沖了一步,接著來了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,球從我手里投出去,好一個(gè)漂亮的投籃,進(jìn)啦!

  接下來我防守,只見他們沖過來,氣勢(shì)洶洶,但我絲毫不慌,很是淡定。他們往左邊突,我就往左邊突,他們往右邊突,我就往右邊突,他們投了一球,我一個(gè)蓋帽,把球攔下來。

  今天,我運(yùn)用了打籃球的技巧,體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9

  記得有天下午體育課,老師說:“想踢足球的站左邊,打籃球的站右邊!蔽液秃]也患偎妓鞯卣f:“我想打籃球!

  我們各拿一個(gè)籃球,小琴也拿了籃球蹦蹦跳跳著出來:“我們一起練習(xí)投籃吧?”我和海菀齊聲說:“好!”

  海菀試著投了幾個(gè),一直都沒中,真氣人,我也一樣,可另一個(gè)人卻中了,她就是小琴,我們羨慕地看著,然后垂頭喪氣地坐到旁邊。

  過了一會(huì)兒,我們恢復(fù)得精力充沛了,小琴就體力不足了。“一定能投進(jìn)的。”我和海菀互相打氣。海菀先投,她的球好像有魔力,沿著籃框轉(zhuǎn)了一圈,還以為要進(jìn),結(jié)果拐了出來。我的就更恐怖一些,碰在鐵框上,彈下來差點(diǎn)砸到人。

  這時(shí),艾佳抱著一個(gè)籃球過來了,那球拍起來的聲音真是“震耳欲聾”。突然我聽見一聲叫喊,我轉(zhuǎn)頭一看,海菀進(jìn)球了。我就更心煩意亂了,為什么小琴和海菀都進(jìn)球了,我還是“零鴨蛋”!

  我的三個(gè)同學(xué)好像看穿我的心思,紛紛鼓勵(lì)我:“詩晨,你能行的!庇谑,我不再氣餒,我相信我一定會(huì)成功的。

  我又試投了幾個(gè),沒進(jìn),但我有了信心和勇氣。終于一個(gè)球穩(wěn)穩(wěn)地投出去,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)框了,投籃,我真的成功了!我的小伙伴也為我開心,艾佳甚至在那里拍掌。

  放學(xué)回家,我想起李老師教我們讀的一首詩,冰心所寫的。她說:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10

  今天星期五,下午第二三節(jié)課的時(shí)候,老師叫6年級(jí)全部班來舉行籃球比賽。

  我們?nèi)繙?zhǔn)備好了,我們班和6班比賽先。我們?nèi)慷嫉搅耍缓笞叩街袌?chǎng)那里準(zhǔn)備開球。老師一扔起籃球我就跳高拍過來,我的伙伴就沖過來把球傳給藍(lán)板底的伙伴。他們像箭一樣沖過來搶走了球,搶走之后一扔只球飛到他們的藍(lán)板底,那邊的人一拿起球就上,進(jìn)了。到了中場(chǎng)休息,我和伙伴商量好我在中間傳球,小軍和小銘做防守小杰上球。商量好了,我們開球我去開球我一開球就沖出中間小軍沖去防著對(duì)方的搶球手,小杰拿到球后不管三七二十一直接沖去籃板底用3步射一跳進(jìn)了,我們歡呼起來,老師說這場(chǎng)比賽還有2分鐘。我說大家要加油一定要贏,大家說:“好”。他們一開球我沖去把球拍去給小杰說:“加油!看你的了!毙〗芟朐囋3分射球,一想還有2 分鐘一定要進(jìn),想不到一跳射進(jìn)了,3分射球繼6分一個(gè)球的,所以我們贏了。

  我們說:“太好了我們贏了,這次是全校屆的籃球比賽我們贏了真開心!蔽艺f接下來的比賽一定要努力,做什么事情都要有始有終,伙伴們我們努力奮斗下去要贏到底!

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11

  暑假里,雖然天氣炎熱,但我堅(jiān)持每天鍛煉身體。這天吃過晚飯,我又和爸爸約好了一起去小區(qū)里打籃球。剛到籃球場(chǎng),里面一個(gè)人都沒有,爸爸信心滿滿地說:“哎喲,今天我們兩個(gè)包場(chǎng)了,來,看我來投個(gè)三分球!”話音剛落,爸爸拿著籃球飛快地往籃框一投,“!”我大叫一聲,原來籃球沒有投進(jìn)籃框,卻打到了籃框,往我的方向飛了過來,我嚇得連忙跑到爸爸身后。爸爸說:“別害怕,你來試試!”我小心翼翼地拿著籃球,走到籃框下面,用力一投,就聽見媽媽在一旁叫:“球進(jìn)啦!棒棒噠!”我心里非常高興,忙說:“要不我和爸爸比賽吧!誰先投進(jìn)十個(gè),誰就贏!眿寢屵在一旁增加了獎(jiǎng)勵(lì)的籌碼:“誰先贏了比賽,可以回家吃冰激凌,輸?shù)哪莻(gè)人就沒有的吃咯!”我一聽,就更來勁了。原本以為自己勝券在握,沒想到當(dāng)我投中三個(gè)的時(shí)候,爸爸已經(jīng)投中了五個(gè),我心里十分著急,這時(shí)候媽媽喊著:“要不爸爸讓下寶寶?寶寶每次可以投兩次,爸爸只能投一次!薄安灰!”我不服氣地回答,“我一定會(huì)贏的!”心里暗暗地較勁。我回憶了之前接連幾次投中的感覺和用力的方式,終于,我以十比九領(lǐng)先了爸爸!耙∥亿A啦!太開心了,啦啦啦!”盡管我已經(jīng)汗流浹背,熱得滿臉通紅,但依舊很開心,第一次和爸爸比賽投籃獲得了勝利。我開心地拉著媽媽往家跑:“回家吃冰激凌嘍!”

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12

  “一豪,看你胖的該去減肥了吧?”“不要呀!爺爺,我不胖,不用減!薄翱熳,跟上!

  這是晚上八九點(diǎn)時(shí),我和爺爺在家里的一段對(duì)話。因?yàn)闋敔斂偸窍游曳,就讓我去打籃球減肥。

  “你要這樣……不對(duì),是這樣!睜敔斚褚幻麌(yán)格的教練,不時(shí)的糾正我錯(cuò)誤的姿勢(shì)和動(dòng)作。真不會(huì)的時(shí)候呢,他就親自示范一下。我有一個(gè)投籃的動(dòng)作不對(duì),爺爺就來示范,為了觀察得仔細(xì)一點(diǎn),我就向前走了幾步,將臉向上仰起。

  球剛一射出去,我就覺得不對(duì)勁,可我繼續(xù)看著,果然,下一秒,球沒有進(jìn)球籃,而是向我的臉飛來,看著那飛來的球,我本來想接住,可那紅黑相間的球使我有些眼花,一個(gè)不小心球撞住了手指,疼的我齜牙咧嘴。

  爺爺撓撓頭皮說那是失誤,于是又投了一球,這回我心有余悸,站的遠(yuǎn)了些?捎已垡恢碧自捳f“左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)”。

  不敢多想,向前看去,只見球又向我飛來!爸豢上,距離不夠!蔽以谛睦锇蛋底韵玻汕蚝孟窀矣懈袘(yīng),在地上一跳又向我那大臉飛來,我急忙向后退去,“咻”“呯”“奧”這次球不偏不倚,正中我的門面,那個(gè)球在與我的臉短暫接觸后,感覺不解氣似的,又重重地砸中了我的腳。痛的我向后退去,結(jié)果左腳絆右腳身體向后翻去,“嗵”那巨大的身軀向后倒了過去,重重躺在了地上。頓時(shí)許多星星在我眼前轉(zhuǎn),我心想:“我終于體驗(yàn)到臉球的威力了!

  在這里,我想對(duì)打球的朋友說四個(gè)字:“小心為妙!

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13

  今天是周日,媽媽要到泉州的工廠看貨,把我也帶上了。工廠有個(gè)籃球場(chǎng),媽媽在忙的時(shí)候我就在外面打籃球。

  籃球場(chǎng)上停著很多車,工人把籃球場(chǎng)當(dāng)成了停車場(chǎng),只剩下半個(gè)球場(chǎng)的位置可以供我們打球;@球場(chǎng)有人2個(gè)小朋友在打籃球。我站好了位置,拍了幾下球準(zhǔn)備投籃。我在兩分線上向籃筐投球,咚的一聲,籃球被彈回來了,沒有投中,我并不灰心,繼續(xù)投籃,又試著玩兒了一個(gè)三步上籃,咚,這次幸運(yùn)的投進(jìn)了。

  這時(shí)那位看去年齡跟我差不多大的剪著西瓜太郎發(fā)型的男生問我要不要打比賽?另外一位年齡比較小的小朋友也走了過來,邀我一起。于是我們3個(gè)就開始打比賽了。西瓜太郎男生自成一隊(duì),我與那個(gè)比較小的男生一隊(duì)。我發(fā)球,半場(chǎng)上傳給了隊(duì)友,隊(duì)友來了一個(gè)三步上籃,沒有投進(jìn),球被對(duì)手搶走了。我們繼續(xù)打比賽,球一次次的飛出籃筐又一次次的投進(jìn)籃筐。我玩的樂不思蜀!

  時(shí)間飛逝又到了傍晚。媽媽也驗(yàn)好了貨。我戀戀不舍的上了車;锇閭兿蛭艺惺,叫我下次再來,我向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭約定下次再來的一起打比賽。

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14

  一天晚上,天陰沉沉的,我和媽媽爸爸拿著籃球去籃球場(chǎng)打球去了。

  一到那兒,媽媽就來教我投籃。媽媽說:“投籃要準(zhǔn)、要快、還要狠,不然,進(jìn)不了球!蔽艺罩鴭寢尩脑捜プ隽,投了幾個(gè)球,竟然都進(jìn)了。我覺得自己很厲害了,就跟爸爸來了一場(chǎng)籃球PK賽。我對(duì)爸爸說:“我先發(fā)球,行嗎?”爸爸回答:“當(dāng)然可以!”比賽開始了,我往爸爸的側(cè)面跑到他的后面,爸爸一轉(zhuǎn)身,快速把我的球給搶去了。爸爸往后跑,用力一扔,沒進(jìn)。球卻彈到了我的手里。我輕輕地一扔,球進(jìn)了。我得了兩分。這次是爸爸發(fā)球了,他吸取了上次的教訓(xùn),不敢小看我的水平了,他全神貫注地一扔,球也進(jìn)了。現(xiàn)在的比分是2比2,我的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)已沒有了。又到了我發(fā)球的時(shí)候了,我跑到了三分區(qū),我拼力跑著,往前一扔,球進(jìn)了,我歡呼著。我現(xiàn)在不怕爸爸會(huì)贏我了。打了一會(huì)兒球,我一直領(lǐng)先。也許是爸爸在讓我吧。正當(dāng)我們打得起勁的時(shí)候,刮起了大風(fēng),快要下雨了。我們只好回家了。

  我喜歡今晚的籃球賽。

打籃球400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15

  因?yàn)樵趯W(xué)校打籃球的機(jī)會(huì)特別少,昨天我寫完作業(yè)后,就趁這個(gè)時(shí)間和爸爸去打籃球。

  我和爸爸主要就是練三分球和三步上籃。

  我先來了一個(gè)三步上籃,球是投進(jìn)去了,但是我跑了五步。后來爸爸教我怎樣投好球:一手在前面托著球,一手在后面穩(wěn)住球,準(zhǔn)備投球時(shí),在后面的手把球往前推,就可以進(jìn)球。我試了試,爸爸說的果然沒錯(cuò),我就這樣輕輕松松的進(jìn)了一個(gè)球。

  我們練了一會(huì)兒之后,就開始比賽投球。

  我先投。我在二分界內(nèi)投了一球,球在球框邊緣轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈才進(jìn)去,我得了兩分。該爸爸投球了,爸爸一上場(chǎng)就投了一個(gè)三分球,但是因?yàn)榱庥玫锰,所以球碰到了球框又彈了出去。這時(shí),我緊張的心都提到了嗓子眼,心想:幸虧爸爸這一球沒有進(jìn)籃,要不然一下子加了三分。又換成我投了,我也投了一個(gè)三分球,但是我的力氣太小了,連球框邊緣都沒碰到……最后,爸爸來了一個(gè)三步上籃,沒想到這一球進(jìn)了!要知道,進(jìn)一個(gè)三步上籃,是加五分的。

  比賽結(jié)束了,爸爸以45:38的分?jǐn)?shù)贏得了比賽,看來我以后還是要多練呀!

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