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我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-03 09:28:00 推薦作文 我要投稿

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文1

  朋友就是在我幸福的時(shí)侯有你微笑的陪伴,在我難過(guò)得時(shí)候有你淚水的滴濺,在我開(kāi)心的時(shí)候有你懷抱的溫暖,在我悲觀的時(shí)候有你理解的勇敢,在我煩惱時(shí)有你精心的陪伴,在所有的時(shí)刻,你總會(huì)在我身邊,陪我走過(guò)那些歲月,有福同享,有難同當(dāng)。

  記得八歲那年的冬天,我還在上英語(yǔ)班,那天,放學(xué)了,外面下著大雪,大家都一窩蜂的跑出學(xué)校,找自己的父母,我走出去,媽媽沒(méi)來(lái)呢,我心想找個(gè)地方躲躲吧,可是別家又恰好關(guān)門,我只好躲到屋檐下,做著小跑的動(dòng)作,讓身體暖和一些,我想,哎呀,早知道多穿一點(diǎn)就好了,就不會(huì)把手凍僵,把臉凍紅了。這時(shí),我耳邊傳進(jìn)一個(gè)好聽(tīng)的聲音“很冷吧!噥,快戴上!蔽一剡^(guò)頭去,原來(lái)是我英語(yǔ)班的同桌季子月,看到她手里的圍脖,手套,又看看她,冷風(fēng)嗖嗖的刮進(jìn)他的脖子,手也凍紅了,我把東西推了回去,她只是笑了笑,用她那溫柔的聲音說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,快帶上吧,我家離這里不遠(yuǎn),我跑幾步就可以了,說(shuō)著,她放下書包,拿起圍脖,幫我圍上,給我戴上手套,眨著眼睛對(duì)我笑了笑,走遠(yuǎn)了,我還愣在原地,嘴里搗鼓著,謝謝。

  第二天,我去還給她圍脖和手套,他卻沒(méi)來(lái),我跑去問(wèn)老師,老師說(shuō)他感冒了,昨天大老遠(yuǎn)的從學(xué)校跑回家的,來(lái)不了了。我心里一顫,急忙問(wèn)老師她家在哪里,老師告訴我,要過(guò)四條街道才到,那他沒(méi)帶圍脖和手套,跑那么遠(yuǎn),多冷啊。我感動(dòng)的留下了眼淚。我低頭看著那圍巾和手套,是金黃色的,上面繡著潔白的雪蓮,這代表了她那顆金子般的心和高尚的品質(zhì)。

  那圍脖和手套,他送給了我,如今已小了,舊了,不再那么光滑了,但它在我心中永遠(yuǎn)是最美的。

  我永遠(yuǎn)忘不了那天,那個(gè)瘦小女孩帶給我的冬日里的溫暖,永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文2

  我嘛,是一個(gè)人緣很廣的小女孩,這不,我又交到了一個(gè)好朋友——黃羽菡。

  每個(gè)周末,我都會(huì)到莆田教練的球館那兒去打乒乓球,那里有許多和我年齡相仿的孩子,只可惜他們大部分都是嬌生慣養(yǎng),只會(huì)斜眼看人。不過(guò),那只是大部分,我還是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)純樸的、善良的朋友。

  有一次,我看見(jiàn)發(fā)球機(jī)里快沒(méi)球了,而大家都坐在椅子上忘我地聊著天,哪里會(huì)注意得到?我趕緊彎腰撿球。忽然,我碰到了一只手,我抬頭望了望,我和一位女孩同時(shí)撿到了同一顆球。我想:這是一位好女孩,一位愿意撿球的好女孩,而不是像其他人那樣,坐在椅子上悠閑地聊天。我和她一見(jiàn)如故,相互報(bào)以燦爛的笑容。我感覺(jué)她就像一朵盛開(kāi)的雪蓮花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是那么白皙、純美,一看見(jiàn)她,就會(huì)被她吸引。

  放學(xué)的時(shí)候,乒乓球室里只剩下我們倆,我們的父母都還沒(méi)來(lái)。我打量起了她,她有著白皙的皮膚,嘴唇粉嫩嫩的,時(shí)不時(shí)嘟起來(lái),撲閃著的水汪汪的大眼睛神采飛揚(yáng),上面是一對(duì)淡淡的眉毛,烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨意得在頭上盤了一圈。我不禁發(fā)出感嘆:她真的想一朵美麗的雪蓮花!

  我就這樣呆呆地望著她,她舉起手,在我眼前揮了揮:“你在看什么呀?”我的臉“刷”得紅了,人間肯定覺(jué)得我很奇怪,我連忙解釋道:“沒(méi),沒(méi),沒(méi)什么!薄芭,我們交個(gè)朋友吧!你叫什么呢?”“我叫歐陽(yáng)奕奕!蔽医o了她一個(gè)甜美的笑容!澳闶菑(fù)姓!我叫黃羽菡!薄包S羽菡……哦,知道了,是個(gè)很好聽(tīng)的名字哦!薄

  從此以后,我天天盼望著周末的到來(lái),因?yàn)檫@樣就可以見(jiàn)到我的雪蓮花朋友了!

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文3

  世界上總會(huì)有那樣一種人,在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你;在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你;在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。

  我有很多的好朋友,但其中有一個(gè)讓我最難忘,他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè),而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí):

  我被一道應(yīng)用題難道,這應(yīng)用題就像一只紙老虎,任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看,右看看,希望找到一絲線索。就在這時(shí),我腦子靈光一閃,想到了我的好朋友—李佳佳,他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫下來(lái),揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過(guò)去。就在這時(shí),我想起來(lái)這可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái),以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽(tīng)“嗖 ”的一聲,紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳佳的桌上,他打開(kāi)紙四下張望,看見(jiàn)我正朝他笑,他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想:“這叫什么破哥們 兒,哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的!

  交卷的鈴聲已經(jīng)打響,我懷著氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)李佳佳向我走來(lái),我一見(jiàn)他來(lái)就有氣,可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想:“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系,切!晚了!闭l(shuí)知他說(shuō):“剛才之所以沒(méi)告訴你題,是因?yàn)檫@是考試,不能作弊!彪S之,他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng),最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽(tīng),聽(tīng)到正確答案時(shí),我歡呼雀躍,沒(méi)想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳佳又繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō):“你看,你自己還是有能力的,何必要作弊呢?”我聽(tīng)著朋友的話,越來(lái)越來(lái)勁。

  放學(xué)時(shí),我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中,不禁長(zhǎng)嘆一聲:“這才是真正對(duì)我有益的好朋友啊!”

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文4

  它整天一副膽小怕事的樣子,縮在它那安全的“家”里,可它趁人不在時(shí)又偷偷地鉆出頭來(lái),眨巴著兩只眼睛,不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)一下,機(jī)靈極了。這就是我的烏龜朋友。

  你別看它整天縮在龜殼里一副慵懶的樣子,但它也很向往自由哩!

  一天中午,我聽(tīng)到桶里有“啪啪”的聲響,只見(jiàn)它四腳向光滑的桶壁上不停地爬,它前腳剛抓住桶壁,正準(zhǔn)備把后腳邁出,腳下一滑整個(gè)身子跌到桶底,四腳朝天,半天轉(zhuǎn)不過(guò)身來(lái),許久才開(kāi)始挪動(dòng)它那笨拙的身體。我不禁被它弄得哭笑不得。

  烏龜雖然很淘氣,但它其實(shí)是個(gè)十足的“膽小鬼”。有一天,我放學(xué)回家,照例去看看烏龜,而它悠閑地躺在桶里,于是我心里有了“惡作劇”的念頭,以迅雷不及掩耳之勢(shì),踢了桶一腳,烏龜立即以閃電般的速度,“哧”的一聲縮到了殼里。我輕手輕腳假裝離去,烏龜探起了頭,這是個(gè)機(jī)會(huì),我又沖過(guò)去趁機(jī)將一盆水倒進(jìn)去,烏龜嚇得半個(gè)身子似乎都在搖晃,頭早已縮進(jìn)了殼里。過(guò)了好久,“哧哧”聲才響起來(lái),烏龜似乎長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣?粗鵀觚?shù)臉幼樱也唤Τ隽寺,烏龜朋友?tīng)了又立馬縮了回去,我笑得更厲害了……

  烏龜是我童年的玩伴,幾乎從我出生起它就來(lái)到了我家,它就是我唯一的伙伴,形影不離地陪伴著我。小時(shí)候我經(jīng)常學(xué)著它的樣子,跟它賽跑……直到有一天,媽媽告訴我烏龜昨天吐血好像快死了,聽(tīng)到這個(gè)消息,淚水頓時(shí)充滿了我的雙眼,考慮了好久,我決定把它放到外公門前的河里,完成它想自由的夢(mèng)想。

  烏龜朋友,請(qǐng)?jiān)徫移綍r(shí)對(duì)你的惡作劇,原諒我不敢在離別時(shí)對(duì)你說(shuō)再見(jiàn),原諒我……

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文5

  我有兩個(gè)最最要好的朋友,一個(gè)是劉夢(mèng)浩,一個(gè)是王銳霖。不過(guò)我最好的朋友還是劉夢(mèng)浩。

  記得有一次,老師叫買日記本,我忘記了買,到了第二節(jié)課下課的時(shí)候,我開(kāi)始著急,因?yàn)檫@一節(jié)課就要寫學(xué)習(xí)筆記呢。急到什么程度呢?急的就象熱鍋上螞蟻一樣走來(lái)走去的。一看表已經(jīng)離上課只剩下兩分鐘 了。我沒(méi)有信心了 。我看到王銳霖,就向他借。他說(shuō):“我就這么一本日記本呀,怎么借給你呢?”我便很快的想起劉夢(mèng)浩。我把事情的來(lái)龍去脈給他說(shuō)了一下,劉夢(mèng)浩就毫不猶豫的回答!爱(dāng)然可以,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!”剛借到這個(gè)本子就上課了。我對(duì)劉夢(mèng)浩說(shuō):“真的謝謝你!”

  記得還有一次,我在回家的路上走,突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)!摆w昱霖、趙昱霖、”我抬頭一看,原來(lái)是我最要好的朋友劉夢(mèng)浩。我連忙叫住他,我說(shuō):“我正愁沒(méi)有人陪我玩呢,正好作業(yè)都寫完了,沒(méi)有一點(diǎn)事干。我每次發(fā)愁的時(shí)候,你都在我身旁邊。咱倆真是有緣呀!”就這樣我和劉夢(mèng)浩來(lái)到我家里。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我偷了他飛機(jī)上的一零件,劉夢(mèng)浩回來(lái)說(shuō):“你拿了一個(gè)機(jī)翼!蔽艺f(shuō):“你的車子不需要,我是飛機(jī)不能沒(méi)有呀。”劉夢(mèng)浩說(shuō):“好吧,反正我也用不著。”

  這就是我最好的朋友——?jiǎng)?mèng)浩,我想你們肯定也有幾個(gè)最好的朋友吧!

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文6

  每當(dāng)我走在街上時(shí),就能聽(tīng)見(jiàn)路旁小店音響里傳來(lái)的歌聲,“朋友一生一起走,那些日子不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”聽(tīng)了這首歌,我就會(huì)想起我的朋友——鬧鐘。

  在我周六周日休息的時(shí)候,媽媽有時(shí)加班,爸爸常年在外。媽媽一到這時(shí)候便早早地起了床,把飯給我做好,放在餐桌上,便急匆匆地加班了。沒(méi)人叫我,我就一直睡到九點(diǎn)多。才起了床,這時(shí)菜已經(jīng)涼了?墒牵也粫(huì)點(diǎn)火只好吃涼的飯菜,常常使我壞肚子。媽媽知道后為了我的健康,于是給我買了一個(gè)多功能的小白兔鬧鐘。從此,我和它成了形影不離的好朋友。

  小白兔鬧鐘可以規(guī)律即時(shí)每日定時(shí)。每次叫我起床都喊起床,起床,快起床。每次休息的時(shí)候一到就會(huì)發(fā)出鋼琴的樂(lè)曲,每次學(xué)習(xí)的時(shí)候一到就會(huì)發(fā)出笛子的聲音。

  記得媽媽剛買回它的第一早晨,我正在睡夢(mèng)中,突然聽(tīng)到一聲急促叫喊聲,起床,起床,快點(diǎn)起床。我睜開(kāi)眼睛,朦朦朧朧地看到了兩個(gè)紅點(diǎn),我以為是鬼,一下子起來(lái)床,一仔細(xì),原來(lái)是小白兔在臭美,閃耀著紅色的眼睛,我一按下它的兩只耳朵,它就不喊不閃眼睛了。

  在考試的時(shí)候,我把它帶到衣兜里,進(jìn)入考場(chǎng)把它放在桌子的左上角,我只要有了它,我就控制好了時(shí)間,決不超時(shí)歸定時(shí)間,決不超過(guò)規(guī)定時(shí)間答卷。

  當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績(jī)單向媽媽報(bào)喜時(shí),小白兔好像沾沾自喜,視乎在說(shuō)這都是我的功勞。它確實(shí)不可沒(méi)有,我的學(xué)習(xí)成績(jī)都跟它有著重要性,它總是默默無(wú)聞地守在我旁邊,陪伴著我,真是我忠實(shí)的朋友。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,所以我更需要它了。 每天聽(tīng)到小白兔的歌聲,我就會(huì)感受到一種緊迫感,讓我的學(xué)習(xí)前進(jìn)前進(jìn)。

  ……

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文7

  我的朋友天真可愛(ài),總是露一個(gè)無(wú)邪的笑臉,有時(shí)候他還會(huì)弄出許多笑話,常常讓你哭笑不得。

  前天上午,我聽(tīng)說(shuō)他上山時(shí)腳被石頭磕了,當(dāng)時(shí)我的`心猛地一跳,仿佛是心臟不再跳動(dòng),骨髓不再造血,我呆了,一個(gè)人站在荒涼的外面,想像著那不堪設(shè)想的后果,一直到上課鈴聲響起,我才回過(guò)神來(lái),沖進(jìn)了班級(jí)。

  我等了三天三夜,每天都早到校十五分鐘,希望能等到他,可每次都失望地回到教室。

  終于在第四天的下午,我在校門外看到了一個(gè)熟悉的身影,一張熟悉的面孔,是他!真的是他!

  我正興奮地合不上嘴,可目光又落到了他的腳上,事情并不像我想的那么簡(jiǎn)單——他已經(jīng)完全回復(fù)了健康,他左腳穿著一只白色的運(yùn)動(dòng)鞋,右腳穿著一只厚厚的、軟軟的黑色布鞋,看著他一瘸一拐地走進(jìn)教室,我的心想刀割一樣疼,有說(shuō)不出來(lái)得苦?偸遣煌5啬钪核媸且粋(gè)世界上最蠢的“傻瓜”。腳都被石頭磕成這樣了,居然還在傻笑,難道不知道疼嗎?

  盡管他的腳被磕得很嚴(yán)重,但他還是那么可愛(ài),有時(shí)候邁欄桿,有時(shí)候用左腳蹦高高,只不過(guò)他不能像以前那樣在操場(chǎng)上盡情地奔跑了,真有點(diǎn)替他難過(guò)啊。

  每天都有一兩個(gè)男孩扶著他走路,他的行動(dòng)方便了許多,病情也漸漸好轉(zhuǎn)了,他也越來(lái)越淘氣了,不知道他好了以后會(huì)弄出什么名堂來(lái)呢,真希望他能快點(diǎn)好起來(lái),在回到操場(chǎng)上盡情地奔跑!友誼像蝴蝶一樣輕盈,一樣美麗,珍惜自己身邊的每一位朋友吧,與他們發(fā)生的每一個(gè)故事都值得我們?nèi)ナ詹,去回憶?/p>

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文8

  天因?yàn)榈囟鞓?lè),魚兒因有水的滋養(yǎng)而快樂(lè),而我卻因?yàn)橛信笥讯鞓?lè)。

  有人因萍水相逢而成為朋友,有人和他的朋友是忘年交,而我和她卻是由仇人變成了朋友。

  她就是李文蓉,是我在低年級(jí)時(shí)的一個(gè)同學(xué),她就坐在我前面,我每次上課的時(shí)候總喜歡把腳放在她的凳子腿上,而她卻因?yàn)檫@樣和我總發(fā)生爭(zhēng)吵,就這樣,慢慢的大家成了仇人,整天你踢我一腳,我還你一下。

  有一次考試,我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左借借,右借借,別人都沒(méi)帶多余的筆。這時(shí),我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆,心想:去跟她借吧,想想自己以往和她的交情,她不僅不會(huì)把筆借給我,還會(huì)被她數(shù)落一頓,這樣不僅沒(méi)有借到筆,還會(huì)像一只斗敗的公雞,落得個(gè)自討沒(méi)趣?墒遣蝗ソ,我考試用什么呢?我鼓足了勇氣,對(duì)她說(shuō):“李文蓉,我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下?”我有些語(yǔ)無(wú)倫次了!爱(dāng)然可以。”她看到我焦急的神情,這樣答道。我吃驚極了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我!爸x謝”我應(yīng)了一聲。她笑了,露出了和那筆一樣潔白的牙齒。

  就在那次考試以后,大家分班了,大家倆不在一個(gè)班級(jí),大家也沒(méi)有了爭(zhēng)吵,大家成了時(shí)常聯(lián)系的好朋友?墒,過(guò)了一段時(shí)間,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我覺(jué)得心里空落落的!芭笥,你這一走,不知何年何月大家才能相見(jiàn)。”我默默地想著。

  從這以后,這個(gè)人,這句話,永遠(yuǎn)的印在我的心里。曲心悅

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文9

  你一定很奇怪吧,“不說(shuō)話”的朋友?它就是——《小學(xué)生文摘》。我是從三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始訂閱《小學(xué)生文摘》的,從此以后,我就再也沒(méi)舍得離開(kāi)它。這本書給了我很大的幫助和啟發(fā),有了它,我前進(jìn)的路上就有了一盞指明燈,讓我從容前行!

  還沒(méi)拿到這本書時(shí),我的心里充滿了好奇,無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在腦中蹦跳:這是一本什么樣的書呢?終于,老師把書發(fā)下來(lái)了!我首先嗅到了一股濃濃的墨香,又看到了印制精美的封面,原來(lái)這還是一本省優(yōu)秀少兒期刊啊。我急忙翻開(kāi)目錄,內(nèi)容好豐富呀:校園直通車、求知對(duì)對(duì)碰、科技大世界、娛樂(lè)點(diǎn)擊屏等等。這里有我熟悉的“校園故事”,有同齡學(xué)生的“優(yōu)秀作文指點(diǎn)”,有讓人開(kāi)懷大笑的“笑哈哈”,有叫人產(chǎn)生無(wú)限遐想的“世界之謎”,還有我最感興趣的“科幻與科學(xué)”和“十萬(wàn)個(gè)為什么中沒(méi)有的為什么”。我迫不及待地打開(kāi)閱讀,每篇文章都是那么精彩、有趣。我從中學(xué)到了很多以前從不知道的知識(shí),真是“開(kāi)卷有益”呀!

  從此以后,每一期《小學(xué)生文摘》我都認(rèn)真閱讀,絕不放過(guò)每一個(gè)欄目。它讓我在不知不覺(jué)中學(xué)到了許多天文、地理、歷史、數(shù)學(xué)等科學(xué)知識(shí),作文水平也在不斷提高。我還時(shí)常把書上看到的一些生活小常識(shí)告訴父母、朋友,讓他們對(duì)我刮目相看,直夸我懂得多。我知道,這都是因?yàn)椤缎W(xué)生文摘》。我覺(jué)得《小學(xué)生文摘》就像是我一個(gè)“不說(shuō)話”的好朋友,怪不得我一見(jiàn)到它就愛(ài)不釋手。

  現(xiàn)在,《小學(xué)生文摘》已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,我以后一定會(huì)更加好好珍惜它、向它學(xué)習(xí),讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友!

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文10

  我的好朋友叫趙某,他的個(gè)子在班上算高的。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,那雙晶晶亮的大眼睛時(shí)不時(shí)的盯著別人看,嘴巴有時(shí)一動(dòng)不動(dòng),可有時(shí)說(shuō)個(gè)不停。他很幽默,有時(shí)說(shuō)的笑話可以讓人哈哈大笑上十分鐘!

  那是在一個(gè)中午,在等班車的地點(diǎn)——一個(gè)花園,那里十分幽靜?墒牵袃蓚(gè)男孩兒打了起來(lái),他們打得越來(lái)越激烈,以至于都開(kāi)始互相拉人對(duì)打了。這時(shí),趙某出現(xiàn)在了我們的面前,說(shuō):“請(qǐng)大人們息怒!小的不知大人是何方來(lái)者,難道是從天上掉下來(lái)的?”他這一番話在這種情形下,讓那兩個(gè)打架的男孩兒哭笑不得,也打不下去了,我們立刻哈哈大笑起來(lái)。

  有一次在班里,我和別人鬧了別扭,他便說(shuō)到:“請(qǐng)你們準(zhǔn)備PK,PK的規(guī)則呢,就是找自已衣服上的大便,一、二、三,GO!”一面說(shuō),一面擺了個(gè)Poss的姿態(tài),真讓人哭笑不得。

  還有一次,在他家里,他剛準(zhǔn)備坐下,和我說(shuō)一些事?伤沒(méi)坐下,我便悄悄地把他屁股下的椅子拉開(kāi)了,他一屁股坐在了地上。他一面揉著自己摔疼的屁股,一面說(shuō):“我的屁股不就是讓門擠了,驢踢了,水嗆了,手機(jī)K了嗎,有什么大不了的!边@一番自嘲的話說(shuō)得我忍不住笑了,心里卻覺(jué)得怪不好意思的。

  這就是趙某,那個(gè)讓人大笑十分鐘的家伙。

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文11

  他,16歲。濃濃的眉毛,圓溜溜的眼睛不大不小。卻有著寶石般的光彩。大圓腦袋的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳。平時(shí)還戴著一副黑眼鏡。他就是我的朋友。因?yàn)槟X袋大,而且俗話說(shuō):“腦袋大、知識(shí)多,聰明!彼晕覀円患胰硕脊芩小按竽X袋”。我的好朋友分得清家里和外面,在家里總是活蹦亂跳,大吵大鬧。但是到了外面,就像一個(gè)內(nèi)向的女孩子,不說(shuō)話、不打鬧。與在家里判若兩人。不像我似的,不管在家里還是在外面,都“瘋瘋癲癲的”。

  那天我去書法班練字,我的好朋友也在那里。到了那,我看見(jiàn)展覽板上全是他的作品。而且每幅作品上的字都那么漂亮。有一種內(nèi)在的美。老師安排我與朋友同桌。我看見(jiàn)他寫得那么專心,有時(shí),寫不好看還會(huì)咂咂嘴,眉頭也皺起來(lái)。我說(shuō):“怎么了?寫的不好嗎?”他用筆使勁點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)不漂亮的字,我看了看說(shuō):“挺好看的啊”。確實(shí)他寫的很有韻味。不像我寫的,字看起來(lái)軟弱無(wú)力。這時(shí)朋友去問(wèn)老師:“老師,這個(gè)字怎么寫?”老師立刻走過(guò)來(lái)告訴他。他認(rèn)真地聽(tīng)著,好像要把這幾句話死記在心里似的;氐阶簧希闷鸸P寫起來(lái),下筆如有神似的。字工整、雋秀、剛勁有力。就像老師寫的字,甚至可以和老師一爭(zhēng)上下。

  放學(xué)后,他對(duì)我說(shuō):“只要好好練習(xí)、勤奮好學(xué),不懂就問(wèn)老師,這樣你的書法不久后就能和我一樣工整漂亮了。我暗下決心。一定要勤奮好學(xué),像他寫的一樣。

  “好學(xué)、有毅力、脾氣好”。這就是我的朋友,我學(xué)習(xí)的榜樣。

  教師評(píng)語(yǔ):通過(guò)你與朋友一起練字的事反映出你的朋友好學(xué)、有毅力、脾氣好的特點(diǎn)。

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文12

  她,一個(gè)擁有雙重人格的雙子座,一副滿臉無(wú)辜的兔子屬相,卻因?yàn)樽陨聿蛔愣呦蜃员啊?/p>

  她長(zhǎng)得很矮,14歲的她才143cm,她一直為了自己身高而苦惱,看著班上除她之外,最矮的也有153cm的個(gè)子,她每天都在課堂十分鐘看著教科書,直到上課,沒(méi)人和她聊天,沒(méi)人和她玩耍,因?yàn)槊看魏退奶觳皇前杨^抬得老高就是把頭低的老低。一次偶然調(diào)座位后,我不知是該覺(jué)得悲慘還是該慶倖,居然坐在她后面。然而經(jīng)我?guī)状巍俺鰮簟保K于愿意和我交朋友,我們一起吃飯 玩耍,有一次開(kāi)會(huì)時(shí),老師說(shuō),每天堅(jiān)持跳繩可以增高,于是她為了可以長(zhǎng)高,每天在我身邊跳來(lái)跳去,難為我的眼球隨她跳上跳下,差點(diǎn)沒(méi)跳出來(lái)。就這樣過(guò)了幾個(gè)星期。

  秋天又來(lái)了,秋風(fēng)送爽,滿天落葉紛飛,田間小路充滿了畫意,各種小動(dòng)物都在為寒冷的冬天儲(chǔ)存食物,在那個(gè)秋天,我們秋游來(lái)到了那一望無(wú)際的田野,而矮小的她像兔子一樣在田地蹦蹦跳跳的努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。直到夕陽(yáng)西下,我們還捨不得離去,吸收著田野里的新鮮空氣,讓這個(gè)被晚霞渲染的田野多了依道優(yōu)美的風(fēng)景線。

  一年過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,一天她開(kāi)心的跳到我面前,緊緊地捉住我的手把我拉起來(lái),跳著興奮的說(shuō):“你-你-知道嘛,我長(zhǎng)高了耶!”我看著她滿臉的興奮,笑了起來(lái)說(shuō):“太好了,太好了,我們?nèi)ゴ蟪砸活D--雞蛋炒飯,你真厲害,我2年只高了1cm而已,你努力這麼久也終于有回報(bào)了”她高興的“嗯~嗯~”回答著我。

  這就是我的朋友,那個(gè)像兔子一樣跳著停不下來(lái)的樣子;那為了長(zhǎng)高不怕辛苦,每天跳來(lái)跳去的身影;那個(gè)每天問(wèn)我長(zhǎng)高了沒(méi)的小不點(diǎn)!

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文13

  他的個(gè)子不算高,也不矮,長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn),析白的皮膚,南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛,似乎在想著什么。

  他的學(xué)習(xí)比較好,因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員,每每的看見(jiàn)他,他總會(huì)寫著作業(yè),或者是發(fā)呆,任何人都不知道他在想著什么。

  他那么不被別人注意,他性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,也不會(huì)交往,之所以這樣他只有我一個(gè)朋友,他不愛(ài)獻(xiàn)慧自己,更不會(huì)自喻勉強(qiáng),它屬于那種不說(shuō)會(huì)干的人,每次考試,他總能取得好成績(jī),而別人向他祝賀時(shí),他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)得一笑,接著就消失在人群中了。

  他酷愛(ài)看武俠小說(shuō),每天他都會(huì)給我說(shuō)一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事,并且還要用樹(shù)立的武功招試和我“過(guò)招”雖然他那些三角貓的功夫只不過(guò)是半斤八兩,但是你瞧他那認(rèn)真的勁,和出拳的動(dòng)作,還真象一個(gè)少年游俠。

  他也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,我們每次過(guò)招時(shí),總是不分上下,他好勝心強(qiáng),打架的時(shí)候,他總是用他那堅(jiān)硬的指甲來(lái)攻擊別人,他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過(guò)他那招的人,保證乖乖的認(rèn)輸。

  每次上體育課的時(shí)候,他總是一個(gè)人孤獨(dú)的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠,誰(shuí)也不知道他在干什么,甚至有的時(shí)候,我??這個(gè)他最要好的朋友,也不知道他在干什么。

  他總是別人靠玩笑的對(duì)象,就是因?yàn)樗钠つw白,而且說(shuō)話聲音像女生,之所以這樣,別人都叫他“娘娘婆”

  可不知道為什么,他變了,學(xué)習(xí)每況愈下了,他的學(xué)習(xí)委員的烏紗帽也被摘了,我們的友誼也開(kāi)始變質(zhì)了,以前我們總是開(kāi)個(gè)玩笑,對(duì)方都不計(jì)仇,可他現(xiàn)在,變得小肚雞腸了,心胸狹窄了,哎……為什么會(huì)這樣?

  但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文14

  媽媽和我都想養(yǎng)一只小狗!百I一只泰迪吧!眿寢屨f(shuō),“好!”我和媽媽來(lái)到一個(gè)動(dòng)物市場(chǎng),狗市里各個(gè)品種的小狗狗真多。等我們挑好后就買了一只,把它抱回了家。起什么名呢?我和媽媽怎么也想不好!凹热辉蹅兪前阉Щ丶业,咱們就叫它‘抱抱’吧。”“好呀,很好的名字!”我同意了。于是,我們家多了一個(gè)新成員:“抱抱!薄氨П!”“汪汪……”家里從此充滿了快樂(lè)。

  抱抱長(zhǎng)得一百分可愛(ài),一雙又黑又亮的大眼睛、烏黑油亮的小鼻子,小嘴巴、大耳朵,耳朵特別得長(zhǎng),在腦袋兩邊垂著,顯得頭大身子小。因?yàn)樘┑系拿菨嵃椎木砭砻,白毛里沒(méi)有一點(diǎn)污跡,大家都形象的叫它“方便面狗”。

  每天,我早晚都得遛它一次,每次帶它出去散步或喂食時(shí)它都會(huì)興奮地給你作揖。帶它出去時(shí),它到一個(gè)柱子或路燈下就撒一小泡尿,直到?jīng)]尿了就拉屎,沒(méi)屎了就比劃比劃放個(gè)屁。我周一到周五都得在學(xué)校待上一整天,晚上,當(dāng)我回來(lái)時(shí),我還沒(méi)來(lái)得及喊抱抱,它就像火箭一樣向我沖來(lái),興奮地鉆進(jìn)我懷里,拼命地舔我手。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它在我旁邊整理它那潔白的卷卷毛,當(dāng)我練鋼琴時(shí),它也在一旁似懂非懂的“認(rèn)真”聽(tīng)。當(dāng)我晚上睡覺(jué)時(shí),它也趴在我的床邊做夢(mèng)。

  有一次,它和媽媽來(lái)學(xué)!敖印蔽遥iT里一下子出來(lái)好多和我穿的一模一樣的小朋友,它當(dāng)時(shí)就給傻了,認(rèn)不出哪個(gè)才是我,開(kāi)始亂跑亂竄,幸虧當(dāng)時(shí)系了狗鏈,要不然他早溜美國(guó)去了。

  我家的狗,是通人性的狗,我愛(ài)我的抱抱,我要和它永遠(yuǎn)做朋友。

我的朋友小學(xué)五年級(jí)作文15

  我在班級(jí)里有許多朋友,可我最要好的朋友只有一個(gè),她是一個(gè)活潑可愛(ài)又開(kāi)朗的女孩子。她有一對(duì)明亮的大眼睛,月牙似的眉毛,還有一個(gè)小小的嘴巴。還有烏黑光亮又勻稱的頭發(fā),在陽(yáng)光的照射下顯得光亮。

  她一一就是何暢。她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),從一年級(jí)起,我都看在眼里,她幫助過(guò)很多同學(xué)們,當(dāng)然她也幫助過(guò)我。那一次,我的頭暈暈,臉像吃了辣椒一樣紅,走起路來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有力氣、精神;杌璩脸恋模匆(jiàn)我這個(gè)情況,摸了摸我的額頭,著急的說(shuō):"你發(fā)燒了。"我轉(zhuǎn)過(guò)頭去似乎看見(jiàn)了她那焦急丶急切的眼神。我似乎有一絲為我自己擔(dān)心丶又擔(dān)心自己會(huì)連累何暢,她扶著我,陪我走到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我量體溫說(shuō)我真的發(fā)燒,何暢似乎比我還急,醫(yī)生快點(diǎn)給她配些藥,她的頭上冒著晶瑩的細(xì)汗,這時(shí)我似乎感覺(jué)要說(shuō)什么,卻什么話也說(shuō)不出來(lái)。感覺(jué)眼眶熱熱的,鼻子酸酸的。

  配好藥后,何暢扶著我回到了教室,幫我拿出水杯,給我泡好藥后讓我服下。漸漸的,我的燒慢慢退了,我的頭腦也精神了許多,頭也不暈了,感覺(jué)神清氣爽的。

  我連忙去找何暢感激地對(duì)說(shuō):"謝謝你,如果沒(méi)有你,我的燒肯定還沒(méi)退呢?"她又和氣地對(duì)我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系的同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,互相幫忙這點(diǎn)小事也算不了什么呀。

  她就是這么愛(ài)幫樂(lè)于助人,這么喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有困難,她總會(huì)毫不猶豫的去幫助,我和他是永遠(yuǎn)的好朋友,我們?cè)谟糜亚橛肋h(yuǎn)透露在這字里行間,我們的手永遠(yuǎn)緊握在一起,永遠(yuǎn)也不會(huì)分開(kāi)。

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