挑戰(zhàn)困難作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的挑戰(zhàn)困難作文，歡迎大家分享。
挑戰(zhàn)困難作文1
一年級暑假，媽媽讓我參加乒乓球夏令營，看別人對打時，我覺得超簡單的，自己應該可以很快就學會。
剛開始練乒乓球時，注意力不集中的我，手和身體總是不聽使喚，常常打不到球，眼看著球從面前飛過，讓人覺得很沮喪。我每次都努力練習揮拍，但總是揮空拍打不到球，久而久之，我漸漸的對乒乓球失去信心，不想再學了。
但是媽媽常常鼓勵我：“你已經(jīng)進步很多了，只要多加練習，抓住訣竅，就會更順手、更厲害！”，“做任何事要持之以恒，不可輕言放棄�！�，媽媽的這一番話，又讓我充滿信心，于是決定要更加努力練習。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學會發(fā)球、正手拍、反手拍、切球、殺球，還可以對打了。即使打得全身無力、汗流浹背，但我仍然樂此不疲。
雖然我的'球技還不如校隊的學長們，但是我告訴自己，一定要繼續(xù)加油，更努力練習。打桌球不但讓我有成就感，還讓我覺得身心舒暢，身體也比以前更好了。當然也希望我的球技可以更厲害一點，有朝一日可以被選為校隊。
挑戰(zhàn)困難作文2
蘇格拉底曾說：逆境是磨練人的最高學府。在我們的生活當中都可能遇到—挫折，它是一個令人煩惱的跟屁蟲，只要你被他盯上，就會愁眉苦臉，來考驗你如何面對，是打退堂鼓？還是勇于挑戰(zhàn)，克服挫折，達成目標！
回憶起人生第一次上臺英語演說，那時才中班的我，雙腳發(fā)麻，直冒冷汗，膽怯的`我遲遲不敢上臺，媽媽直接對我大發(fā)雷霆，讓我印象深刻。到了大班，又是千載難逢的英語演說競賽，經(jīng)過一年的成長，我知道退縮是無法解決問題的，于是我下定決心要克服困難，日以繼夜的背誦講稿，到了比賽當天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上臺，。冷靜思考戰(zhàn)勝之前忐忑不安的情緒，此時我朗朗上口的演說，臺下的掌聲如雷貫耳，最后頒獎時刻，我竟然得到人人稱羨的冠軍，由這件事讓我知道，面對挫折時要冷靜思考才能找到方法解決。
有了這次經(jīng)驗，我變得勇敢許多，也些許成長。在一次獨自帶著年僅5歲的妹妹去逛街，妹妹兩眼直盯著一個非�？蓯鄣牟纪尥蓿⒊持I回家，這時我口袋空空，根本無法滿足妹妹的需求，于是我冷靜思考了一下，終于想到方法，先安撫好妹妹的情緒，再帶她離開這地方，轉(zhuǎn)移他的注意力，終于化解這窘境。從這次教訓，讓我更深知要面對問題才能解決它。
遇到挫折，不心慌，定下心來想解決方法。挫折是老天爺給你的考驗，端看你用什么態(tài)度去面對問題，一定要勇于挑戰(zhàn)，才能更上一層樓。
挑戰(zhàn)困難作文3
什么樣是真正的英雄？《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公——保爾柯察金用他的傳奇般的奮斗經(jīng)歷向我們作了最好的解釋。
當我滿懷著好奇心地翻開第一頁，直到鄭重合上最后一頁，我已是熱淚盈眶了。我為書中的主人公那堅強的毅力所感動，我為自己的懦弱而羞恥。正如保爾所說的：每當回憶往事的時候，因為虛度歲月而悔恨嗎？為因碌碌無為而羞恥嗎？是啊，我怎能空自嘆息，而沒有生活目標呢？在漫漫的'人生路上，我一直是躊躇徘徊，虛度光陰，漫無目的的活著。想想自己，再想想文中的主人公，兩者真的是不能相提并論呀。
文中的主人公在失去手臂，和雙目失明的惡運下始終不放棄對生活的追求，也沒有動搖對理想的追求，終于他戰(zhàn)勝了病痛，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了上天安排給他的命運，終于完成了他的心血之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
讀到這些，我突然臉紅了。平時為了一點小事就撒小姐脾氣，在家里像一個刁蠻的小公主一樣，真的太不應該了。有時有了一點小病就不來上學了，還要奶奶來服侍我，指揮她做這做那，真的太不應該了。學習上碰到一點困難就退縮，不求上進，真的太不應該了。
現(xiàn)在那位英雄——保爾已經(jīng)成了我的一面鏡子了，他時時照著我，讓我發(fā)現(xiàn)身上的據(jù)點；時時照著我，讓我有了向困難挑戰(zhàn)的勇氣；時時照著我，每天活得有目標，有活力。
挑戰(zhàn)困難作文4
人生在世，困難在所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅強的說：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。
美國著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅強不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國著名學府——哈佛大學，成為美國的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的`心靈去打造美好的世界。
相反，面對困難，項羽的“拔劍自刎”可謂面對困難的懦夫，就是因為兵敗，無顏見江東父老嗎？就因大勢已去而不肯東山再起嗎？就因為困難的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以讓后人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開眼吧！還在沉睡的人們。覺醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說聲：“哎！我多倒霉�！倍嗾f聲：“困難，我要打敗你�！庇旰蟪跚纾匾姴屎�，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
挑戰(zhàn)困難作文5
所有人都要歷經(jīng)九九八十一難，方可到達人生的頂端。通過不斷的磨練自己，一步步成長，變得不懼困難，不懼危險，勇于挑戰(zhàn)，永不放棄！
軍訓是人生中必不可少的關(guān)卡，雖然艱苦，但不得不克服。來到軍訓基地的第一天教官就告訴我們，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。”即使汗水浸濕衣服，身體也不能有一絲一毫的動搖。
絕對服從教官是我們來到這里之前必須知道的。在這里，教官就像指路明燈指引著我們前進的方向，教官所說的我都會嚴格完成，如果有做的不好的地方，我會努力改正，相信所有的努力都不會白費，我會跟著大部隊的步伐堅持走下去！
每天沒日沒夜的'訓練，使我們的身體愈發(fā)疲勞。即使是這樣，我們也要堅持下來，因為在這里我們是一名軍人，一名合格的軍人是不會輕易放棄的。這種充實的日子，我們漸漸適應，這里的規(guī)定，成為了我日常生活的習慣，使我不由自主的行動起來。
和連隊在一起，慢慢地，我有了團隊精神，如果有人犯錯大家替他受罰，因此大家都互相著想，為了不讓其他人受罰自己要做的更好一點。不管是吃飯還是睡覺，大家都不分離，更是增加了我們之間的友誼，我們之間的友誼也會延續(xù)到開學后的校園里。
我會歷盡九九八十一難到達我人生的頂端。即使這一路艱難無比，我也會一步一步走下去；即使這一路鋪滿荊棘，我也會赤著腳咬牙堅持；即使失敗一百次，我也會一百零一次的站起來！
挑戰(zhàn)困難作文6
小時候，我和爸爸媽媽一起下鄉(xiāng)去掃墓。正要達到目的地的時候，我們面前出現(xiàn)了一條溝。這條溝比較寬大，下面是臟兮兮的溝水。爸爸媽媽都輕易地跨了過去，可我卻猶猶豫豫的，怕一不小心就掉進水里。爸爸媽媽在對岸鼓勵我前進，我也在想：不跳過去就不能掃墓了。于是，我鼓足勇氣，使勁兒一跳，便安穩(wěn)地落在了地上�！疤昧�，我跳過去啦！”……
生活中，我們會碰到許多困難，就像那條水溝一樣，阻擋我們前進的道路。那么，是不是因為害怕面對而逃避現(xiàn)實、放棄我們所追求的理想呢？不！因為人生中會有更多困難，難道都一一逃避不成？所以，我們必須頑強的`面對。
有時，解決某一個難題會非常艱難，甚至會帶來痛苦。可我相信，一旦擁有了毅力、自信和勇敢，再加上一些才智，必定能攻下任何一個困難�！洱斖觅惻堋分�，烏龜和兔子實力相差懸殊，但烏龜還是勝利了。烏龜可曾放棄？可曾耍過花招？美國一個盲孩子，憑著自己定要實現(xiàn)夢想的毅力，長大了還不是當上了理想中的國家教育大臣？在各個事例中，我們看出，主人公都沒有輕言放棄過，都擁有著克服一切困難的勇氣，所以才會擁有后來的輝煌成就。
伙伴們，讓我們越過困難吧！只要堅持不懈地挑戰(zhàn)困難，勝利和成功的曙光就離我們不遠啦！
挑戰(zhàn)困難作文7
相信大家對困難，大多持討厭的，沒錯，，是我們前往之路的一塊絆腳石，不過，我是每個人通往之路所的。
同學們，你們知道，的祖國，在以前，仍是落后的，面對著清朝的腐敗無能，面對日本人的欺壓，頭上還戴著東亞病夫的帽子……面對著這么多，民族的子孫退縮，了清朝的統(tǒng)治，在共產(chǎn)帶領下，擊退了日寇，證明了東亞病夫，是堅強的`！同學們，當你面對時，你可曾想過，在抗日時期的和戰(zhàn)士們，面對，退卻了嗎？，勇往直前，克服重重，打敗了敵人，面對，需要的不正是頑強的意志嗎？
沒錯，給帶來的往往是失敗，但同學們，你們想過嗎，在通往的道路上，并一帆風順的，總是會遇到許多，或許它讓與失之交臂的有意義呢？是的，帶給的更多是失敗，但也有一句話“失敗乃之母”，，哪來的失��？失敗，哪來的？
我，面對，不應該逃避，而應該正視它。并不可怕，應該盡所能，去克服。了，證明有能力去它，證明了的能力；失敗了，也不要緊，這更能告訴，今后面對同樣的問題應該怎樣對待，為今后打下基礎。難道這比所的還少嗎？
同學們，看了這篇文章，能你們對的看法呢？能，就讓在今后的學習和生活中，用面對的，去面對吧！
挑戰(zhàn)困難作文8
放暑假的時候，爸爸媽媽都要上班，他們擔心我一個人在家太孤獨，就為我報讀了一個鋼筆書法班。
剛開始的時候，我很愿意去上書法課，每天回到家，還會把學過的字再練習一次。但沒過幾天，我就開始厭倦了�！皨寢�，我不想去上書法課了。一個字寫好幾遍，真煩人�！蔽蚁驄寢尡г沟馈寢屄犃�，便對我說："這怎么行？哪能隨隨便便就。再說，練字可以養(yǎng)神修性，不是挺好的嗎？“我急得直跺腳，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)："媽媽，我真的不想學了，你怎么能強迫我呢？”
但是，我還是斗不過媽媽，只好繼續(xù)上書法課�；氐郊依�，媽媽會坐下來陪我練字。每當我放下鋼筆想休息一會兒時，媽媽立即提醒我要堅持下去。在媽媽的督促和陪伴下，我每天堅持練鋼筆字，上最后一節(jié)書法課時，班里舉行一次書法比賽，我獲得了二等獎。
當我拿著那張印著“二等獎”的獎狀撲進媽媽的'懷抱時，我感到無比幸福。媽媽語重心長地說："孩子，現(xiàn)在知道當初我為什么不準你放棄了吧？學習必須持之以恒，不能半途而廢。"
是呀，如果當初我半途而廢的話，怎能獲得這張獎狀？做事時怎能夠遇到困難就退縮呢？不僅是練鋼筆字，做什么事情都一樣，只要向困難挑戰(zhàn)，我們就一定能有所收獲。
挑戰(zhàn)困難作文9
1. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
2. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。
3. 事理反復從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
4. 引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
5. 論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
6. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
7. 邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
8. 未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的`個性，表現(xiàn)獨特的個體。
9. 語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
10.語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
挑戰(zhàn)困難作文10
人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅強的說：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開古今中外名人錄，有那位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。
美國著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘忍的，但是，她憑著自己的.堅強不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國著名學府哈佛大學，成為美國的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。
相反，面對困難，項羽的“拔劍自刎”可謂面對困難的懦夫，就是因為兵敗，無顏見江東父老嗎？就因大勢已去而不肯東山再起嗎？就因為困難的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以后人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開眼吧！還在沉睡的人們。覺醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說聲：“哎！我多倒霉�！倍嗾f聲：“困難，我要打敗你�！庇旰蟪跚纾匾姴屎�，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
挑戰(zhàn)困難作文11
人在學習、生活中都會遇到各種各樣的困難，就拿我來說吧，這個暑假，我從外地轉(zhuǎn)學來到黃埔學校。因為我現(xiàn)在住的家離學校不遠也不近，所以媽媽每天騎車帶我上學、回家。
每當我坐在車后，望著媽媽辛苦地蹬著自行車的.背影，心里總是情不自禁地流露出一種酸酸的感覺，我暗地里琢磨著：要是我自己能騎車，不就可以減輕媽媽的負磨著：要是我自己能騎車，不就可以減輕媽媽的負擔了嗎？
一個星期天的上午，我悄悄地對爸爸說：“爸爸，你教我騎車，好不好？”爸爸非常爽快地答應了我的請求。
很快，爸爸就推著車帶著我來到了一塊空地。平時，這輛車看上去很普通，可是騎起來就不這么簡單了。開始，我一上車就掉了下來，在地上折騰了老半天，才回過神來，爸爸在旁邊笑著問我：“依依，還想學嗎？”我毫不猶豫到答到：“想！這點困難難不倒我！”在哪里摔倒，就在哪里爬起來！這是媽媽常教我的 一句話。
我再一次騎上了這匹“小野馬”，可是它還真不聽話，我想往左，它偏往右，我想右轉(zhuǎn)，它偏左拐，我站在上面活像一個“不倒翁”，真是丑態(tài)百出，使我感到既緊張又好笑，但是爸爸卻一個勁地鼓勵我，漸漸地，我便可以騎著它跑了。
真是皇天不負有心人啊！經(jīng)過一個上午地苦苦磨練，我終于學會了騎單車，戰(zhàn)勝困難的感覺真好，從此，能夠減輕媽媽騎車帶我的負擔，這種感覺讓我覺得更美好。
挑戰(zhàn)困難作文12
一年級的母親節(jié)，我遇到了一個很大的挫折，一張小小的母親節(jié)卡片改變了我一生的.手工作品。
我一年級的手工作品幾乎個個都失敗，一點想象力都沒有，一直到母親節(jié)當天，我把做好的母親節(jié)卡片送到了媽媽的手中，竟然被媽媽送到了資源回收箱。我一時感到錯愕，我問媽媽：“為什么？”媽媽說：“太丑了�！眿寢屵@樣批評我，當時我臉色發(fā)青不知該怎么說。
到了二、三年級，我才知道媽媽口中的丑是什么。這段期間，我的手工作品有些做得好，有些不太好，三年級的美勞甚至有一些難度，但是我不會被一個手工作品打敗的，我對自己說：“不要放棄�！�
因此我更加努力的用心去做，四年級的老師說加點想象力就可以克服它、打敗它，老師還鼓勵我盡量做到完美，最后我成功了！當時我好開心，心中充滿了快樂。
在這次的教訓中，我學到了不放棄希望，遭遇挫折不要失望，而是要鼓勵自己，相信自己一定能克服困難。
挑戰(zhàn)困難作文13
不怕困難，挑戰(zhàn)命運——讀《向命運挑戰(zhàn)》有感今天，我讀了《向命運挑戰(zhàn)》這篇文章。讀了這篇文章，我受益匪淺。
文章的主人公是霍金，他在21歲時被醫(yī)生告知自己患上了絕癥，至多只能活兩年半。后來，他變得肌肉萎縮，無法行走、說話，只有兩根手指能活動。這對于一般人來說，是一種無法忍受的痛苦。但是，霍金并沒有向命運低頭屈服，而是憑著自己頑強的意志和驚人的'毅力，戰(zhàn)勝了命運，堅強地活了下來。而且還創(chuàng)造出了輝煌的成就，成為了一位偉大的物理學家。
讀了這篇文章，我自愧不如�；艚鹚m然是一名殘疾人，但是他仍然有著不怕困難，不怕失敗，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神，有著頑強的意志；而我們身為一名健康的正常人，卻往往一遇到困難就退卻，被它嚇倒。有時候，甚至連一道小小的數(shù)學難題我們也不敢挑戰(zhàn)，更別說挑戰(zhàn)命運了。我們一些正常人真是遠遠不及他們啊！
這篇文章是我想到了中外聞名的音樂家——貝多芬。貝多芬雙耳失聰，是一個聾子。但是他并沒有向命運低頭，他不怕困難，不怕失敗，敢于向命運挑戰(zhàn)。在他堅持不懈的努力下，他終于成為了一名著名的音樂家，為后人譜寫了一曲曲優(yōu)美動聽的樂章！這是多么令人敬佩的精神啊！現(xiàn)在，霍金還堅強地活著。
我想：我們一定要想霍金爺爺學習，學習他那不怕困難、不怕失敗，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神！這樣，我們才能戰(zhàn)勝命運，贏得自我！
挑戰(zhàn)困難作文14
1. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
2. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
3. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
4. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
5. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
6. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，
7. 表達不清晰，說服力不強。
8. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
9. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
10. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
11. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
12. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
13. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
14. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
15. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎
16. 頭蛇尾之感。
17. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
18. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
19. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的`趣味性與說服力都大大增強了。
20. 適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
挑戰(zhàn)困難作文15
我們來到這個世界開始，就會面臨各種各樣，或大或小的困難。這些困難有時候很棘手，你甚至不想面對，只是一味地逃避，但是以后的應該會后悔當初那個懦弱的你。但是如果你勇敢邁出那一步，向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝了它，你會變成一個全新的自己，更堅強更勇敢。
我們往往會在困難面前顯得十分軟弱，膽怯，這也是很正常的。困難如果像一座大山，那么你就是在山腳下猶豫不決的那個游客。你又想體驗"一覽眾山小"的'豪邁，又怕"蜀道難，難于上青天。"的絕望。可是請你問問內(nèi)心的自己，困難是否真的能講你打敗，你那純真的理想抱負是否就這樣被擊得粉碎。如果你的理想不值得你承受這些壓力，那放棄是一種解脫，可如果你還相信心中那至高無上的理想，那你就得為之奮斗，犧牲，這是不可避免的。你不可能只是在心中想一想，就可以達成你得終生理想。每一枚勛章都是用汗水換來的。請不用害怕去面對他，一個必須面對的敵人，你不需要逃避，只需要順其自然，讓自己強大，自然就能征服他。
也許我們每個人都很普通，但是每個普通人都可以戰(zhàn)勝困難，困難是真實存在的，同時也是一個心理上的障礙。不要因為現(xiàn)階段自己的狀態(tài)和能力就懷疑自己，當你戰(zhàn)勝了困難你自然會煥然一新，成為全新的自己。所以，請鼓起勇氣，向那些困難發(fā)出挑戰(zhàn)，你們并非不可戰(zhàn)勝，我來了！
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