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小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-02 09:13:14 推薦作文 我要投稿

精選小學(xué)作文合集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)作文合集六篇

小學(xué)作文 篇1

  晚飯后,媽媽帶我和弟弟去散步。

  我們?cè)隈R路邊一邊走一邊欣賞風(fēng)景,還一邊聊著天,心情非常愉快。正當(dāng)我和媽媽說著學(xué)校里發(fā)生的好玩的事情時(shí),一輛汽車突然迎面向我沖來,我嚇得不知所措,媽媽一把把我拉到她懷里,汽車擦著我們身邊開了過去。我已經(jīng)面如土色,快要哭出來了,媽媽緊張地問:“你有沒有受傷?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒事。”

  過了好一陣子,我才恢復(fù)了正常,我們繼續(xù)散步。正好,我的好朋友田田來了,她說:“瀟文,我們撿到一只小狗,一下午都在跟小狗玩呢!蔽乙蚕胪,媽媽把我們帶到安全的地方,說:“你們先玩,我回家拖地去!蔽覀兘o小狗搭了一座房子,還買了一些吃的和喝的,玩得非常開心。高興起來的時(shí)候,我伸出手指拿食物逗小狗。不料,小狗太想吃了,一不小心把我的手指給咬破了。我哭著跑回家告訴媽媽,媽媽一看,立刻帶我去醫(yī)院打針。

  打完針,媽媽把我摟在懷里說:“沒事了,沒事了!

小學(xué)作文 篇2

  公元20xx年7月20日下午2點(diǎn)30分,我準(zhǔn)時(shí)踏上了游覽洱海的客船,然后找了個(gè)位置坐下來……

  隨后我們迎著海風(fēng),頂著太陽苦等20分鐘后,船終于像蝸牛一樣緩緩發(fā)動(dòng)了,這可真把我氣得徹底。值得欣慰的是迎面而來的美景,它們就像美麗的少女撫摩著我受嚴(yán)重創(chuàng)傷的心靈。

  抬起頭的一瞬間,一條盤旋直上的云龍就閃在我眼前。那云龍惟妙惟肖,似乎一喚,云龍便會(huì)咆哮著,穿過層層的霧向你奔來。此外,云龍的周圍,還有一群虎獸追隨,大有排山倒海之勢(shì)。我也不得不為這種氣勢(shì)所震撼。并且,如浪花一般潔白的云陪襯著如海一般湛藍(lán)的天,如何不叫人拍手叫絕呢?

  云雖然氣勢(shì)磅礴,但洱海卻異常溫柔。就算對(duì)外來人說這里是湖,我想也會(huì)有人相信吧。的確,這里很平靜,談不上像鏡子,但也沒臺(tái)風(fēng),龍卷風(fēng),或者海嘯之類的。就算偶爾有點(diǎn)小風(fēng)小浪,看到的洱海依然很溫柔。那連綿起伏的,卻高低一樣的波浪,有秩序的往前走著!吧成成场钡穆曇籼兆碇业男,我的心也隨著這樣的'節(jié)奏跳躍起來,真是一種享受。一陣風(fēng)吹過,節(jié)奏被打亂了,浪花相互撞擊著,海中出現(xiàn)了很多的小海龍。它們?cè)诤V写┧螅B皮得像猴子?墒,洱海笑著,容下了小海龍的頑皮,就像一位母親——溫柔的母親。這時(shí),我側(cè)著頭,看著媽媽的側(cè)臉,看到她滿足的笑容,和那向往的眼神,伴著海水陷入沉思。溫柔的洱海,帶動(dòng)了我的心。

  連接著海和藍(lán)天的是一座座青山。蒼翠挺拔,神氣十足。那就是所謂的蒼山。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒼山就向站崗的衛(wèi)士,就像天上的神兵。它們守著天門,仿佛只要穿過它們就能直通天國(guó)。頓時(shí),我展開了無限的遐想,山的那邊,真的是天國(guó)嗎?

  船緩緩前進(jìn)著,我,在一幅畫里暢游!

小學(xué)作文 篇3

  有一天,我在報(bào)紙上看到這樣一篇?jiǎng)尤说奈恼。有四個(gè)年輕人在路旁攔了一輛“的士”,上車后說了要到的地方,這是一個(gè)偏僻的地方,為了生意司機(jī)就去了,到了目的地以后,這幾個(gè)年輕人便原形畢露,拿出了藏在身上的尖刀,逼著司機(jī)把身上的錢交出來。當(dāng)時(shí),司機(jī)身上總共只有100多元錢,但是,司機(jī)為了保護(hù)錢,跟那四個(gè)惡毒的歹徒搏斗起來,最終司機(jī)被砍得血肉模糊,兩支胳膊和兩條腿都被除數(shù)歹徒砍得快要斷了,歹徒走的時(shí)候還把司機(jī)的嘴用膠帶粘住了。他們以為司機(jī)一定會(huì)死去,可是他們想錯(cuò)了。司機(jī)不知昏睡了多久,醒過來后,他在地上蹭掉了嘴上的膠帶,靠肚皮貼著地面向前蠕動(dòng),因失血過多而口渴無比,他就靠吃青草一吸取水分。不知過了多久,終于他聽到了狗的叫聲,他爬到了一戶人家門前就暈了過去。當(dāng)這戶人打開門時(shí),被眼前的情景驚呆了,只見門前躺著一個(gè)血人,血人身后的地上拖著兩條血印,一直延伸到視線的盡頭。這家人把司機(jī)送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說司機(jī)的身上被除數(shù)砍了37刀還能堅(jiān)持這么久,真是個(gè)奇跡,令人欣慰的是,司機(jī)已脫離了生命危險(xiǎn)。

  事后,有的人說這個(gè)司機(jī)真不簡(jiǎn)單,他的毅力讓人敬佩;也有的人說為了這么一點(diǎn)錢就被砍成那樣,真是不值?墒俏冶贿@件事深深地感動(dòng)了,我被司機(jī)這種與歹徒頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神感動(dòng)了;我被司機(jī)強(qiáng)烈的救生欲望感動(dòng)了;我被司機(jī)堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)了;我被他高度的責(zé)任感感動(dòng)了。事后,記者采訪他:“是什么力量使你有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志?”他說:“因?yàn)槲业募抑杏?0歲的母親和5歲的兒子,他們都不能沒有我,我要活著。”多么簡(jiǎn)單的理由,多么樸實(shí)的話語,多么強(qiáng)烈的責(zé)任感!怎么不使人感動(dòng)呢?

小學(xué)作文 篇4

  我貪戀雨,貪戀雨中的城市。

  淅淅瀝瀝的小雨,柔和的風(fēng),遍布在城市的角落里。抬起頭,望著灰蒙蒙的天空,并沒有壓抑感,而是一種全身心的放松。走在這樣的大街小巷,又怎能不會(huì)感受到舒適呢?

  望著天,看著地,微微濕潤(rùn)的空氣在周圍玩耍,仿佛整個(gè)世界都融為一體,在雨的陪伴下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只有稀稀疏疏的雨聲才能證明時(shí)光在慢慢地、悄悄地流逝。

  雨中的城市,永遠(yuǎn)是寧靜的。它不會(huì)像平日里那樣嘈雜,仿佛再也感受怒到時(shí)光的流逝。我貪戀雨中的城市,它讓我有了獨(dú)特又美好的體驗(yàn)。我貪戀它,我珍惜它,多么希望時(shí)光不再流逝,永遠(yuǎn)停留在這份寧靜里。

  我貪戀雨。我貪戀那淅淅瀝瀝的雨。走在小巷里,放下手中的傘,雨滴在你的額頭,手背,那是雨向你發(fā)出的邀請(qǐng)啊!跟隨它的步伐,一步、兩步、三步……我與它融為一體,隨著時(shí)光的流逝,共舞。我貪戀它,我珍惜與雨共處的每分每秒,甚至還想要更多,更多。

  雨,是善解人意的。它包容世間萬物,不分高貴與平凡,雨都會(huì)給予滋潤(rùn)。

  雨啊,你讓我感受到世間萬物的美好,我期待著,盼望著與你的下一次相遇。

小學(xué)作文 篇5

  我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的少先隊(duì)員了,從四年級(jí)到現(xiàn)在,可以說收獲很大,這離不開奶奶對(duì)我的教導(dǎo)。奶奶,我想對(duì)您說……

  我在四年級(jí)的時(shí)候,十分貪玩,總認(rèn)為自己是班長(zhǎng),就一定是班里最好的,把學(xué)習(xí)拋在了腦后。有幾次您提醒我,我還振振有詞地反駁著:“沒關(guān)系啦!我是班長(zhǎng),還有誰會(huì)比我更好?”漸漸地,您對(duì)我的態(tài)度冷淡了。以前,我一回家玩電腦時(shí),您總會(huì)苦口婆心地講道理給我聽?墒牵髞砟皇怯美淠乜次乙谎劬娃D(zhuǎn)身離開了,我作業(yè)拖拉您你也視而不見了。過了一個(gè)多月,我的成績(jī)下降時(shí),您才把我叫到身邊,用結(jié)滿老繭還裂了口子的雙手撫摸著我的頭說:“恬恬,你現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,該明白懂得許多道理了。你是班長(zhǎng),應(yīng)該起好帶頭作用,有個(gè)班長(zhǎng)的樣!瞧你最近,各方面明顯退步了,要知道你退一步而別人進(jìn)一步,這是雙重后退。∧阋獙(duì)得起你班里的同學(xué),對(duì)得起自己胸前的紅領(lǐng)巾,更要對(duì)得起信任著你的老師和所有愛你關(guān)心著你的人!學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的,不是為我們大人,更不是為別人!如果你現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)不養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將來還早怎么上中學(xué)、高中、大學(xué)?難道你也想跟沒文化的奶奶一樣整天刨地種地做苦力?”聽這番話時(shí),我的視線一直沒離開過您那雙歷經(jīng)滄桑的手,可不知啥時(shí)候開始,您這雙一直溫暖著我的手在我眼眶里越來越模糊……“奶奶,我知道錯(cuò)了!相信我,我一定不會(huì)讓您失望!”我在心中默念著。

  奶奶,我想對(duì)您說:“您的那番話我現(xiàn)在還銘刻在心,成為我生活學(xué)習(xí)的動(dòng)力。時(shí)刻提醒著我,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好班長(zhǎng),當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!”

小學(xué)作文 篇6

  星期日早晨,我們一家來到了龍灣園玩。

  下了一個(gè)大斜坡,再走一段路,就來到了音樂瀑布跟前,那里的水景特別壯觀,猶如孫悟空的花果山。我們興高采烈的爬上了假山,到了河里面。內(nèi)洞一片漆黑,什么也看不見,我們打開手電筒,也只能照見小小的一塊地方,不知道有多么寬廣,我們就這樣的走過了孫悟空的花果山。

  走過大瀑布,就來到了河邊,河水清澈見底,里面的石子五彩繽紛,河中心還有幾只小船在劃呢!瞧,他們玩的多開心呀!我和爸爸也在河邊玩起了“打水仗”。這時(shí),一只麻雀飛到了河岸邊的蘆葦上,我握著蘆葦一搖,小麻雀拍著翅膀飛走了。蘆葦隨著溪水輕輕搖曳。草地上的小花五顏六色,霧水灑到小花上,猶如一顆顆透亮的小珍珠。水、人、船、鳥、花和草構(gòu)成了一幅極其優(yōu)美的畫。真是“舟行碧波長(zhǎng),人在畫中游”。

  沿著青石板路,我們來到吊橋,兩邊的蘆葦發(fā)出“沙沙”的響聲,像少女在說悄悄話。站在吊橋上,我細(xì)細(xì)的感受春光,向遠(yuǎn)處望去,小河像白緞子那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。我獨(dú)自享受這美麗的景色,深深的陶醉其中。

  我不知不覺的走出龍灣園。這時(shí),我看到了一只蝴蝶在飛來飛去,像少女一樣翩翩起舞,好像在向我招手,再見了,龍灣園,我有機(jī)會(huì)一定來看你!

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