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擺渡人作文1000字

時(shí)間:2022-08-28 04:06:07 推薦作文 我要投稿
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擺渡人作文1000字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的擺渡人作文1000字,僅供參考,大家一起來看看吧。

擺渡人作文1000字

擺渡人作文1000字1

  人生在世,草木一秋。其猶如人生之此岸,駛向生之彼岸的航行。生命之舟載不動(dòng)太多的物欲與需求,我們的人生需學(xué)會(huì)調(diào)整,自己擺渡。

  正如網(wǎng)絡(luò)所流行的&ldqu;命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌,但玩牌的是我們自己。上天給了我們每個(gè)人一艘生命之舟,然而其擺渡的任務(wù)在于我們自己,生命的真正意義在于我們?nèi)绾稳[渡。

  擺渡人生,需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。擺渡過程中,風(fēng)雨是不期而遇的,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾晤B強(qiáng)地挺下去。著名科學(xué)家史蒂夫.霍金身患運(yùn)動(dòng)性神經(jīng)纖維疾病,終身只能坐輪椅,然而他沒有埋怨蒼天的不公,哀嘆命運(yùn)的多舛,而是感激命運(yùn)給他靈活的大腦和兩個(gè)靈活的手指。憑借著頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭。用僅可以動(dòng)的兩個(gè)手指頭敲打著鍵盤,他睿智的眼光早已跳出地球,探究宇宙的'奧秘;作曲家貝多芬,雙耳失聰,這對于他來說不啻于瓶頸緊緊的扼住他的喉嚨。然而,他沒有放棄。用自己的毅力頑強(qiáng)地?cái)[動(dòng)生命之舟,扼住命運(yùn)的咽喉,使其駛向精彩的人生。由此可知,堅(jiān)強(qiáng)的毅力給了我們不竭的動(dòng)力,使我們更加有信心地去擺渡自己的人生。

  擺渡人生,需要樂觀的心態(tài)。人生的航行本是風(fēng)雨交加,如果我們不具有樂觀的心態(tài),則會(huì)使生命之舟改變方向。著名作家史鐵生,20多歲就高位截癱,半身殘疾,經(jīng)過他的多次思考后,感悟了生活的價(jià)值個(gè)意義。然后,他樂觀地面對生活,樂觀地?cái)[渡自己的人生,寫出大量優(yōu)秀的作品,成為著名作家。試想,如果他只抱怨,而放棄了對自己的希望,他又何以成功?以樂觀的心態(tài)去面對挫折苦難,書寫生命的傳奇。用樂觀的心態(tài)擺渡自己的人生。

  擺渡人生,需要浪漫的情懷。站在歷史的岸邊,漫溯那一道道歷史的溝渠,聆聽先代圣人的足音。老子擺渡人生,暢游天地,樂觀地寫下了《道德經(jīng)》傳誦千古;林和靖,擺渡人生,堅(jiān)持人生的浪漫,歆享&ldqu;梅妻鶴子的樂趣,品暗香浮動(dòng)的高雅;李青蓮擺渡人生,放棄了高官厚祿,而天馬行空,放浪形骸之飄逸……徐志摩擺渡人生,在青荇飄蕩的康河里,載著一船星輝漫溯……滄海橫流,方顯英雄本色,歷史的圣力在擺渡這自己的人生,他們用自己的毅力,樂觀,信念駕駛著生命之中舟,使其駛向精彩的人生深處。

  一星隕落,黯淡不了星空的燦爛;一園荒蕪,凋零不了整個(gè)春天;一手孬著壞牌,影響不了人生棋局的贏家。我們的航行也許是風(fēng)雨交加,苦難頻頻的,但我們積極樂觀,充滿樂觀的態(tài)度去應(yīng)對,相信我們積極努力,奮力拼搏,就一定駛向精彩的人生彼岸。我們的人生,需要我們自己來擺渡。請牢記青蓮居士的詩句:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云楓濟(jì)滄海。

擺渡人作文1000字2

  她,是日日夜夜擔(dān)心我的人;她,是處處想得周到的人;她是為我操碎了心的人。她就是——媽媽。

  每當(dāng)我想起她對我的付出是巨大的時(shí)候,我的鼻子不禁一酸,眼睛周圍腫紅。

  當(dāng)我從會(huì)爬到走再到跑時(shí),你對我的付出是什么都替代不了的,她是我幼是的守護(hù)神,她在暗總默默的.為我奉獻(xiàn)。

  再大些,我上幼兒園了,每天她為我擔(dān)心,在擔(dān)心:有沒有人欺負(fù)我;我有沒有認(rèn)真吃飯。放學(xué)時(shí),她總是第一個(gè)沖進(jìn)來,拉著我的手,左看右看的,看見我沒有什么事,終于把心里的那顆“定時(shí)炸彈”放下了。在冬天里,每天我會(huì)把自己的衣服弄得很臟,她怕洗衣機(jī)洗不干凈,就用手洗,盡管再冷的天,她也會(huì)把我的臟衣服洗的干干凈凈的。在晚上,不知她經(jīng)歷了多少個(gè)沒有睡好的夜晚,而我就是那個(gè)“一哭,二鬧,三上吊”的小鬼。當(dāng)時(shí)調(diào)皮的我是誰也拿我沒有辦法的。

  我記得最清楚的是,我上小學(xué)時(shí),那才要找個(gè)家,鬧得翻天,還被媽媽打了。她打了我以后,自己就躲進(jìn)自己房間哭,難道這就是傳說中的“七傷拳”?誰打了另一個(gè)人,那個(gè)打人的人也會(huì)受傷,當(dāng)她打了我她自己也哭了,他也受了傷。記得有一次開家長會(huì),老師在會(huì)上表揚(yáng)了我,家長會(huì)結(jié)束后,她就一直在笑,在坐車回家的路上也在笑,連到家也在笑,當(dāng)媽媽笑時(shí),我覺得,媽媽的臉上仿佛剛涂了金光一樣,絢麗奪目。

  在上中學(xué)后,每一次成績下來,我考得不好,可媽媽她一直說:“只要盡自己最大努力就好,下次加油。”有一次回家,不知為什么心情不好,她讓我先換鞋,突然我就對她說了一句“你煩不煩”媽媽手里正在削蘋果的刀子從手中劃下,一條口從媽媽的手中裂開,一大滴大滴鮮血從她手中涌出,我忙從房間中拿出消毒水和創(chuàng)口貼。媽媽一手打在我臉上,一記耳光,清脆又響亮,今天,媽媽很生氣。第二天,媽媽又像以前一樣愛我。為我操碎了心的她,我從媽媽側(cè)面看她,她老了,不像以前一樣出門還要打扮一番;出門還要穿高跟鞋。

  現(xiàn)在,上初二的我,不因再像以前一樣,像一個(gè)小朋友和媽媽鬧來鬧去,現(xiàn)在我也因該,做一些力所能及的事來讓母親高高興興的,再放長假時(shí),陪母親去逛一逛商場。做一些一切我能做的事,在學(xué)習(xí)方面上,也不在讓媽媽操心,一切只要你開心就好,媽媽。

  如果,當(dāng)有一天你以不在的時(shí)候,我才懂得恩感的話那就完了。猶記得,我們再一次過年回老家的路上,媽媽的眼睛里進(jìn)沙子了,她一直在揉眼睛,沙子一直不出來,我就給我媽媽一直吹,還是沒有出來,我就讓媽媽哭,哭了眼淚和沙子一起就出來了。果然,真的一哭就出來了,出來后,我的臉都笑爛了。不知為什么,我比媽媽自己還要開心。這一刻,我永遠(yuǎn)也不能忘記。我會(huì)幫助媽媽了,我的心里感覺比吃了蜂蜜都還要甜。

  母親!您的話是多么讓我幡然醒悟您就是我的青春擺渡人。

  窗外,一輪明月懸掛著天際,明亮又閃爍,明天又是一個(gè)艷陽天!

擺渡人作文1000字3

  你我同為陌上客,竹舍聽雨,提壺買春,雖風(fēng)雅不盡,卻不落緣情。你明明伴我走過水流花開,有轉(zhuǎn)瞬如風(fēng),無有蹤跡。

  ——題記

  在青春的路上,美麗的風(fēng)景,似乎總在遠(yuǎn)方。于是,我已文字為舟筏,求渡彼岸,看岸上鮮衣怒馬。信步去看一場花事,行舟去賞一湖春水。一路風(fēng)塵,赴時(shí)光之約。將青春閑云裝進(jìn)行囊,將流水過往背負(fù)肩上。尋找那個(gè)屬于心靈的擺渡,可匆忙之間,又忘了來路,不知?dú)w程。

  以夢為馬,莫負(fù)韶華。

  他的名字,叫堅(jiān)持。

  當(dāng)有一天,我劃著倦舟歸來,告訴自己,一定要努力拼搏,堅(jiān)持不懈。天地沙鷗,我們微如芥子。繁華三千,如不努力,怎會(huì)成為自己都羨慕自己的人。光陰彈指而過,青春成了過往云煙。任何時(shí)候,成功的彼岸都只有一步之遙,迷途知返,堅(jiān)持為貴。

  青春就像一條潺潺流淌的河流,當(dāng)你行駛著行舟時(shí),看彼岸風(fēng)光無限。當(dāng)你在途中時(shí),總會(huì)遇上那激流。彼時(shí),堅(jiān)持是你所行的擺渡人。請一定要記住,只要努力拼搏,堅(jiān)持不懈,總會(huì)戰(zhàn)勝一切。靈魂也當(dāng)之可貴,自強(qiáng)不息的靈魂,也應(yīng)當(dāng)砥礪前行,不負(fù)時(shí)光,守得云開。哪怕繁華落幕,人心漸遠(yuǎn),也一定要堅(jiān)持下去。堅(jiān)持有一天劃著舟筏到青春的盡頭,看一方光明和彩虹。

  初心易得,始終難守。

  他的名字,叫初心。

  在流年里等待花開,處繁華中守住真淳,于紛蕪中靜養(yǎng)心性,保留心中那份美好。走過風(fēng)塵的時(shí)光,歲月不再溫厚,曾幾何,異客已歸舊鄉(xiāng),青春也換蒼顏?煞裼浀眯闹心欠葑畛醯男拍?抑或記得最初的夢想?流水無聲,一葉野舟橫渡,浮世清波里,以尋不見往事的背影。但一定記住初心難忘。

  青春恰似一葉野舟,需不斷經(jīng)水駛過,才能到達(dá)鮮衣怒馬的.彼岸。那些與你同船共渡的人,沒有誰能夠陪你走到終點(diǎn)。一些人半途道別,一些人擦肩而過,一些人不明下落。但我們應(yīng)該相信,無論路途多么遙遠(yuǎn),他們都可以找到屬于自己的那道岸。只有與自然同行,才可以不問年光,任憑白駒過隙,內(nèi)心古井無波。倘若迷失荒野,醉倒楓林,只要明白自己的初心,就可尋得歸宿。守著舟筏,在青春的河流方向迷惘時(shí),守住初心便是你野舟上的擺渡人。守著一片純凈的天空,感知自然,看日落風(fēng)清,山河寂靜。試著問自己的內(nèi)心,問這里是否還住著個(gè)叫初心的人。

  時(shí)光不語,曾經(jīng)真實(shí)相處過的人事,漸次遙遠(yuǎn)而渺小。

  待歲月的浮塵都被過濾,就把每一天當(dāng)做良辰吉日,把每個(gè)人當(dāng)做生命里的初見,把每朵花都喚作姹紫嫣紅,把發(fā)生的每一件事都叫做刻骨銘心,把每次忠告都當(dāng)成名言警句。待我看遍這三千世界,讀懂四書五經(jīng),轉(zhuǎn)遍五湖六海,回眸那一剎,是否看透了人生。知道了堅(jiān)持的可貴,懂得了不忘初心的信念。

  愿不忘初心,砥礪前行。

  等一場花開,等一個(gè)擺渡人來……

  ——后記

擺渡人作文1000字4

  夜。

  輕揚(yáng)的塵土,喧鬧的街角,閃爍的霓虹燈。

  父親扶著自行車車把,妹妹坐在坐墊上,我極不情愿地拖拉著腳步跟在他倆身后。

  “別撿了!走吧!”我說。

  父親聞言,抬首扯出一個(gè)生硬的笑容來。

  父親說晚飯之后帶我們姊妹兩個(gè)去不遠(yuǎn)處的小公園逛逛,妹妹自然說好,我本是不愿去的,母親勸說道不可整日待在家中,也要出去走動(dòng)走動(dòng),我便只好跟了去。

  到了那公園,也就只有幾座刻了十二生肖的雕塑、幾多樹木、一泊湖水罷了,沒什么好玩的。我便央著父親早些回去,父親拗不過我,喚來了妹妹拉著自行車便往回走了。

  城市的夜風(fēng)夾雜著幾分燥熱打在臉上,夜燈絢爛迷人眼,我微瞇起眼睛,汽車呼嘯而過,我們?nèi)司従徸咧,身旁的繁華從來不屬于我們。

  經(jīng)過那個(gè)十字街口時(shí),綠燈,父親忽然停了下來,我怔怔地看著他,父親垂首,我看見自行車前有一部手機(jī)。見父親作勢要去撿,我忙說了聲:“別撿了!走吧!”

  父親掀了掀嘴角,終是撿了起來。

  我心里頓時(shí)升起一股無名怒火,連我都曉得“不義之財(cái)不能取”的道理,他一個(gè)大人還不曉得嗎?我賭氣般一路上沒和父親搭話,走一段路便偷偷抬眼看看父親的反應(yīng),而他亦只是無言地低著頭,若有所思地看著手中的手機(jī)。

  回到住處我便同母親講了這事,我知道母親是個(gè)明理的人。母親和我想的一樣,于是責(zé)怪父親不該去撿這手機(jī)。

  這時(shí),久久未有言語的父親忽然說:“我只是想把這手機(jī)交到公安局去!

  我聞言,心知錯(cuò)怪了父親,正欲向他道歉,忽又想到新聞報(bào)道各種訛人事件,便說:“現(xiàn)在‘碰瓷’的人這么多,待會(huì)人家非但不感謝你倒還要怪罪你!”

  父親無奈地扯了扯嘴角:“那也沒別的`辦法了,反正派出所離這兒也不遠(yuǎn)!

  我趴到窗戶上,看見父親拉出了自行車,然后飛快騎上它,魅影一般消失在黑夜里。

  渺小如他。

  我們在家中等了兩個(gè)鐘頭,才聽到有人用鑰匙轉(zhuǎn)開了鎖。

  父親開了門,依舊露出一個(gè)叫人心安的笑容來。

  “以后別老管人家的事,多管管自己的事。”我說。

  父親竟一臉嚴(yán)肅:“如果有機(jī)會(huì)做好事,那是一定要去做的。人生在世,一定要做個(gè)好人!

  “又不是人人都同你一般想,只有你一個(gè)做好人有什么用?”我反駁道。

  “但,至少不能丟了良心!彼f。

  不能丟了良心。

  拈指間,青春便過。青春是一條河,說長不長,說短又不短。我曾聽過許多人同我講所謂的良言警句,但從未有人講得同父親一般深入人心。父親用他質(zhì)樸的言語教會(huì)我如何做人,就如同那個(gè)河岸的擺渡人。

  他說,人生在世,不能丟了良心。

  我愿用一生去參悟。

擺渡人作文1000字5

  青春,是一個(gè)人生命中最美好的年華,在這美好的時(shí)間中,我們更要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,是他們將我們拉扯成人;感恩同伴,是他教我們明白友誼的真諦;感恩對手,是他們促使我們在成長的道路越走越遠(yuǎn);感恩老師,是他們做我的青春擺渡人。

  或許,從小學(xué)開始,我就開始喜歡上老師這個(gè)職業(yè)了吧!這到現(xiàn)在也依然沒有改變。在我的心目中,教師是一個(gè)光榮的職業(yè),它承擔(dān)著一種使命背負(fù)著傳承民族文化的重任,如果沒有教師,這個(gè)世界將只有野蠻;如果沒有教師,人類精神上的文明又將何去何從。想到這兒,我不禁輕聲嘆息。窗外的月亮多么明亮,而我的.心也陷入了沉思,這使我不禁回想起了從前,那是我剛上初中的時(shí)候,別的事情記不清楚,可唯獨(dú)那件事情,一直深深一烙印在我的心底,永遠(yuǎn)也抹不去。我那時(shí)候,性格比較外向,常給父母惹麻煩,剛進(jìn)入這個(gè)班的時(shí)候,成績雖然還好,但是我不太愛學(xué)習(xí),但是開學(xué)第一天,您就要求我們每人要一個(gè)本子作為家校聯(lián)系本,我一聽,這還挺新鮮的,于是,這第一天,便按照您說的做了,到了第二天,老師您一翻便翻到了我的本子,我的心中緊張極了,生怕您說我不好?墒,黃老師看了,臉上班便露出詳和的神情,她緩緩的朝我走來,這時(shí),我的心怦怦直跳,仿佛有一只小鹿在左右亂撞;又如大海中的波浪,一波未平,一波又起,本以為,老師只是用這種和藹的態(tài)度來說我一頓,不想讓我難堪,但是,不知為何,一看見老師的那張可親的臉,便覺得什么也無所謂了,當(dāng)老師走到我的身邊。我才發(fā)現(xiàn),原來老師只是在我的本子上寫滿了批語,正要跟我來談?wù)搶W(xué)習(xí),可我卻一再認(rèn)為老師要來罵我。老師那溫柔的眼神,親切的話語,都讓我感覺我的心,仿佛被千萬根針扎了一般,那么痛,從此,我再也不淘氣了。

  可是,老師對我的照顧,遠(yuǎn)比我看見的要多得多,只是我沒人看見罷了。風(fēng)輕悄悄地吹過,陽光暖暖地灑在我的心間,我坐在座位上,享受這午后的休閑時(shí)光,可是,這時(shí),老師走過來了,一把打斷了我的好夢,說:“你還在玩呢!再這樣下去,你就要被別人甩下一大截了,還不努力!闭f玩,便走了,我心里嘀咕著:喲!這么關(guān)心我呢!還提醒我要加油!但當(dāng)我看見您在辦公室,認(rèn)真為我們批改作業(yè)時(shí),我心里抽搐了一下,極想哭,原來,我曾經(jīng)是這么不尊重您啊!我跑回教室,頭伏在位子上,低聲抽泣了起來。

  “令公桃李滿天下,何用堂前更種花”。老師,這就是對您最真實(shí)的寫照,您永遠(yuǎn)是我的青春擺渡人!您現(xiàn)在是我的老師,您將來必定還是我的老師,是您教我明白了感恩一詞的含義,理解它的深?yuàn)W。

擺渡人作文1000字6

  “青春”一個(gè)稚嫩的字眼,也許剛步入花季的我并不了解它的內(nèi)涵,但我明白:“青春年少的日子,也會(huì)有兵荒馬亂的時(shí)候,做不完的作業(yè),睡不醒的覺;青春年少的日子,天空總是蔚藍(lán),太陽永遠(yuǎn)火辣,世界總是暖色調(diào),可以張揚(yáng)的年齡,盡情肆意著青春的美好;青春年少的日子,年輕的心像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏,被風(fēng)刮得無影無蹤,我們隨著風(fēng)的方向,發(fā)著呆,做著夢,跺著腳,笑著哭……”

  在這狂妄的年紀(jì),我找到了一艘可以為我指明方向的小舟,雖然空間狹小,但也足夠裝下我這份夢想。希望時(shí)光的流沙可以消逝的慢些,這樣,我才能有足夠的時(shí)間完成送給劃行小舟的那位守護(hù)我夢想的人的禮物。

  我在一個(gè)上天指定的日子中降生在這個(gè)陌生的世界,而我的“劃舟人”則抱著一顆期待的心來迎接屬于她的禮物。她在那個(gè)時(shí)刻,便有了一個(gè)專有的稱呼——母親。我的母親用她花季年華來照顧我的年少,如今,時(shí)光也悄悄的在她的容顏上留下了年輪的痕跡,眼角的道道細(xì)紋和發(fā)絮中雪色的點(diǎn)綴,則是強(qiáng)有力的證據(jù)。自然,也少不了母親的“細(xì)語叮嚀”。通過母親語言的熏陶,我學(xué)會(huì)了叫媽媽,學(xué)會(huì)了說話,學(xué)會(huì)了走路……我也在這份嘮叨中明白了:“人的.嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是媽媽!”

  在母親的嘮叨下,我逐漸長大,開始了漫漫無期的學(xué)習(xí)之路。因?yàn)槲业牟欢拢赣H的嘮叨更有所加劇。從她的嘮叨中,我體會(huì)到了望子成龍,望女成鳳的急切,可我卻一次次令她失望,甚至厭煩。直到那天,我的情緒完全爆發(fā)了——“你看看你,像什么樣子,考試考不好還不去復(fù)習(xí),學(xué)學(xué)你姐姐,真是人比人氣死人!庇謥砹,這無休無止的嘮叨究竟何時(shí)才能結(jié)束?就算我考不好,但我也在努力啊,每天晚上所付出的一切,您知道嗎?您只會(huì)把我與別人做對比!澳阆矚g姐姐,那你讓她做你女兒好了!”我的眼淚明已濕盡了眼眶,可我卻硬是把它憋了回去,一個(gè)轉(zhuǎn)身,扭動(dòng)門鎖,摔門而去,動(dòng)作行云流水。直到夜幕降臨,我才知道,原來沒有母親的地方是那么孤寂,黑暗。在那時(shí),我終于明白了母親的嘮叨是那么的溫暖,那溫暖中所包含的愛足以把我融化。這本是我的幸福,可我卻把這深沉的愛當(dāng)做了包袱,現(xiàn)在回想,真是愚蠢至極!當(dāng)我在黑暗中聽到一抹熟悉的聲音時(shí),我仿佛又有了希望。母親走到我跟前,那時(shí),她卻沒有嘮叨我的無知與幼稚,而是一把將我抓進(jìn)了懷里,雙手扣的很緊很緊,不留一點(diǎn)殘余的空隙。并一遍遍地重復(fù)著:“母親再也不嘮叨了,原諒媽媽吧,不要讓我找不到你,好嗎?”那一刻,我恍然懂得了,什么是愛,更懂得了,母愛的偉大!

  也許青春是該放肆一場,但“不忘初心,方得始終”更是青春中不能遺失的美好——憶青春光陰,終不可負(fù)其所望于吾身。

擺渡人作文1000字7

  青春如同奔流的江河,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而暗流涌動(dòng),輕薄的小船會(huì)被大浪掀翻,牢固的大船也可能因一時(shí)大意而擱淺,還好,有她,讓我的這艘船,一直穩(wěn)穩(wěn)地航行著。

  初中四年,任課老師,總是換來換去,但我的班主任,一直是教英語的高老師。她對我的恩情,我一直銘記于心。

  初一那年的期中考試,我考了全班第二,當(dāng)時(shí),我覺得考得不錯(cuò),一連幾天心里美滋滋的,沒想到,班主任卻把我叫到辦公室:“王耀琪,我叫你到這兒來,是要批評你的。”她停了停,看到我臉上的不解與疑惑,繼續(xù)說道:“你期末考試考了第二,有點(diǎn)小膨脹,最近的表現(xiàn),很是懈怠。作業(yè)不好好寫,錯(cuò)題不整理,上課還和同學(xué)說話,照你這個(gè)表現(xiàn),我看你下次連第五也考不上!彼坪踉秸f越激動(dòng),越說越氣氛,喝了一口水,站起來,提高了音量,繼續(xù)說:“再說了,你考了第二,有什么了不起的,第二上面還有第一,第一上面還有級部第一,以你的水平,不該向他們看齊嗎?”這劈頭蓋臉的一頓冷水潑加一頓棍棒批,讓我瞬間懵了。我跌跌撞撞地走出了辦公室,很長的一段時(shí)間,不敢正視她的目光,看見她也趕緊溜著邊兒走。自然,行為上就收斂了許多。慢慢的,我品味她說過的話,也就品味出了這其中包含著的鞭策和激勵(lì)。

  初二那年,我開始變聲,昔日清脆響亮的童聲變成了嘶啞難聽的公鴨嗓,漸漸地,我不敢張嘴說話了,我生怕同學(xué)們嘲笑我,總擔(dān)心喉嚨里會(huì)長出什么東西來。我憂心忡忡,整日里郁郁寡歡。班主任,她又一次找到了我。

  我來到她的辦公室,她給我搬了一把椅子,讓我坐下:“王耀琪,我這次是想你談一談,我看你最近情緒有些低落,是學(xué)習(xí)有什么困難嗎?”我嚅囁道:“沒有。”我的聲音低得我自己都聽不清。

  “那你為什么最近很少和同學(xué)們一起玩了呢?上課也不見你舉手發(fā)言?”聽到這話,我喉結(jié)蠕動(dòng),想要說什么,就說不出。她好像想起了什么,“是因?yàn)樽兟晢?”聽到這話,我得眼眶瞬間注滿淚水,我委屈的想大聲哭一場?吹轿业腵表情,她知道她猜出了真相:“孩子,這是很正常的現(xiàn)象啊,過一段時(shí)間,你的聲音就會(huì)變得寬厚而沉穩(wěn),像一個(gè)真正的男子漢一樣。每個(gè)男同學(xué)都會(huì)經(jīng)歷這些的。這有什么可怕,這說明,你長大了啊。”

  老師的一番話,讓我一下子意識(shí)到,我的青春在成長,而我成長的青春里,是我的老師,在一直為我把握著航向。

  閑暇時(shí)我會(huì)去想象,初四畢業(yè)時(shí)會(huì)是什么情況,和老師同學(xué)分別時(shí)會(huì)是怎樣一個(gè)場面。我們會(huì)流淚,會(huì)擁抱,會(huì)許下重逢的諾言。我們更會(huì)向我們的老師深深鞠躬,表達(dá)我們心中的感謝。

  但我更深深知道,即使船到了對岸,河到了盡頭,老師對我的教誨和對我的影響,也會(huì)一直陪伴在我的左右。

擺渡人作文1000字8

  漫漫長途中,會(huì)有平川坦途,會(huì)有那沒有橋與路的河。有一人,點(diǎn)著一盞燈,慢搖她的漿,徐徐而來,引我們渡過長河。而后,目送我們踏上新的旅程……三年的記憶,蓄成一條河,永不磨滅。因?yàn)槲抑挥腥绱耍瑏砀卸髂膼邸?/p>

  那個(gè)秋意漸濃的日子里,我們初識(shí),你在講臺(tái)上做自我介紹,微暖的軟風(fēng)撫過我們的新教室,您的長發(fā)細(xì)而軟,帶著光澤被風(fēng)吹起,您的笑甜而端莊,您的言語風(fēng)趣且幽默,帶著年輕老師的.青春,開始伴我們走過這繁花落葉的日子。

  我們一天天熟絡(luò)起來。您有一手的好文采,唐詩宋詞信手拈來。您有著老班的威嚴(yán),會(huì)像一位母親一樣對我們悉心教導(dǎo);您也有一顆粉紅色的少女心,會(huì)像一個(gè)孩子一樣與我們一起笑得天真爛漫。

  我曾不止一次與您談心,而您亦是傾囊相授。您說,讓我收斂了我的倔脾氣,這樣才能適應(yīng)社會(huì);您說,我得多多換位思考,如此才能與父母和諧相處;您還說……您說了很多很多,不只是知識(shí),更多的,是人生。不僅是我,您幾乎與每個(gè)學(xué)生談過話,了解每一個(gè)學(xué)生的家庭情況。這些,都是你用青春的時(shí)間換來的。

  那個(gè)夏蟬始鳴的初夏,我們輸?shù)袅酥驹诒氐玫谋荣,辜?fù)了您的期望。原以為會(huì)和前天那個(gè)班一樣遭到班主任的責(zé)罵。然而您,卻笑得輕松,說:“唉,可惜了,上次沒來得及給你們拍照,這次可一定要給你們照啊!……”輕松詼諧的話語使我們鼻頭一酸,我們強(qiáng)忍著淚水,在回寢室后嚎啕大哭。您好像知道我們會(huì)哭,在我們后面來到寢室,溫柔地安慰我們,說:“遺憾,才是最美的風(fēng)景……”

  時(shí)光荏苒,兩年轉(zhuǎn)瞬即逝。我們與您、與我們自己產(chǎn)生了許多摩擦。記憶里,您仿佛從未哭過,而這次,您卻哭了,在全班面前。您讓我們一遍又一遍地讀墻上的獎(jiǎng)狀,從最初的小聲到后來的明朗整齊,我們越來越大聲。您,就在這瑯瑯聲中哭得泣不成聲。到后來,我們也都哽咽了——那是我們曾經(jīng)的榮譽(yù)!我們也都懂了,懂了您的良苦用心——不忘初心,方得始終。您在我們哭的時(shí)候說,我們于您,就如子女,只望我們好……

  也是這時(shí),我驀地發(fā)現(xiàn)您的發(fā)已經(jīng)不再光滑柔軟了,冬日的風(fēng)也不能讓它在空中畫出美麗的弧線,您紅腫的眼下是濃濃的黑眼圈……而此時(shí),我才想起,我們與您的站點(diǎn),也快到了…您攜著愛和光如春風(fēng)般走來,引我們走過最迷茫的青春,站在渡口看著我們漸行漸遠(yuǎn)。微風(fēng)拂過尚有觸感,我們又怎么能輕易忘了您呢?

  “莞莞白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故!痹谶@時(shí)間的長河里,左岸是天真,右岸是成長,我們在中間乘著渡船分分離離……感謝有您,出現(xiàn)在我們青春里;感謝有您;領(lǐng)我們走出青春的迷惘;感謝有您,陪我們度過最美好的時(shí)光……

擺渡人作文1000字9

  如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇}記

  寸草不生的荒地里,總有那么一兩個(gè)人向夕陽西下的方向行走著,他們就是擺渡人,也是我的工作,而擺渡人的工作就是把他人的靈魂送去荒原的另一半,就是夕陽西下的地方,我不知道,那是什么地方。

  荒原的擺渡人,來來往往,不知疲倦的工作著,就算他們累了,他們淡了這份工作,也是無可奈何的,因?yàn)檫@是他們的宿命,無法逃脫的宿命。

  當(dāng)一個(gè)一個(gè)的靈魂向我走來時(shí),我的樣子是隨著他們的喜歡的形象而變化的,所以,我不知道擺渡人真正的模樣,到底是什么樣子的。

  我不厭其煩的告訴一個(gè)又一個(gè)靈魂,他們已經(jīng)死去了,大部分人只會(huì)一味的哭泣,過不了多久就會(huì)隨著我離開,走進(jìn)荒原。

  而那個(gè)女孩卻是我見過與眾不同的靈魂,她有著一頭褐色的頭發(fā),玲瓏般的眼睛,鼻子和嘴唇很協(xié)調(diào)的搭配在一起,是一個(gè)很好看的女孩,她看到我的樣子,楞了一下,露出了一個(gè)大大的微笑。

  我挺驚訝的,她為什么會(huì)笑,她離開了那個(gè)世界,她不難過嗎?“你難過嗎?”我淡淡的問了一句,我不知道她的微笑到底是何意?

  她望向她自己的家,搖搖頭,“不,我很開心,謝謝你來接我。”

  我的心震驚了一下,沒想到也有人認(rèn)為死是快樂的,或許這也是種解脫吧。

  “那走吧?”我正準(zhǔn)備走時(shí),她喊住了我。

  “可以等等嗎?”她對我笑了笑,眼眶似乎有點(diǎn)微紅。

  “有事么?”我看著她的模樣,心里有點(diǎn)怪怪的感覺。

  “我想再去看看我的爸爸,可以嗎?”女孩幾乎是哀求著我。

  這不是徒增煩惱么?“好吧”我答應(yīng)了她,隨著她來到了她破舊的房子里。

  只見一個(gè)兩鬢斑白,滿臉皺紋的男人趴在女孩身邊,而眼前這個(gè)可愛的女孩竟是全身插滿管子,蒼白的臉上,卻是笑容的離開,我的心竟然會(huì)有一絲絲的心酸。

  “這是我的爸爸,我不想讓他再辛苦了,所以我拔掉了自己的氧氣,離開了。”女孩平淡的說著,就好像再說一個(gè)故事一樣,卻不知,她的眼睛已經(jīng)模糊。

  “因?yàn)槲业昧酥夭,只能這樣生活,母親因?yàn)槲业腵樣子,而選擇離開了,只剩下父親任勞任怨的照顧我,可是他的身體一天不如一天,我想如果我離開了,他是不是可以過的好一點(diǎn),我就是個(gè)累贅罷了!迸@了一口氣,堅(jiān)強(qiáng)的抹去了自己的眼淚。

  我竟然不知道想要說什么,內(nèi)心的酸楚一陣陣的,原來小小的身體,還承受著這么令人痛苦的故事,“走吧”我語氣溫和的說著。

  女孩對著我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,望了望她的父親,不舍的離開了。

  走向荒原那方的時(shí)候,我努力保護(hù)著她,不讓她受傷害,盡管這是擺渡人應(yīng)該盡的責(zé)任,但是,我想保護(hù)她,我想好好送她到最后。

  終于,到終點(diǎn)了,我要離開了,她要走向自己的路時(shí),她笑了笑,大聲的喊了出來“謝謝你”,我笑了笑,謝謝你也需要我。

  她的笑如同星辰最絢麗的星星,點(diǎn)亮了荒原的各個(gè)角落。

擺渡人作文1000字10

  “如果我真的存在,那也只是因?yàn)槟阈枰。?/p>

  ——《擺渡人》

  崔斯坦在荒原上,履行著所謂的神圣職業(yè),沒有自己,或者說,沒有原本的模樣。在躲過惡魔的一次次追擊中,在日復(fù)一日的行走中,在靈魂一生的故事中,他遇見了迪倫,那個(gè)唯一關(guān)心自己的女孩。

  迪倫在學(xué)校的痛苦折磨中,在家庭矛盾中,在尋找生父的路途中丟失了生命。悲哀還是幸運(yùn)?在這里,她遇見了一個(gè)可以托付終身的'人,一個(gè)可以丟掉性命來追尋的人。

  在看到《擺渡人2》中審判官來臨的時(shí)候,我的心里有一些些私心,能不能不要有那么多的波折?就讓他們,簡簡單單地在一起,就描繪他們通過努力獲得父母的同意在一起,安安靜靜地一起長大、結(jié)婚、小打小鬧、教教孩子,如此,該多好。不想要故事最基礎(chǔ)的跌宕起伏,不想要真情之間的種種磨練?墒,做過的錯(cuò)事總要去承擔(dān)。

  里面有一個(gè)人物——蘇珊娜。我不喜歡書中的這個(gè)人物。她喜歡崔斯坦,僅僅是喜歡而已,她和崔斯坦都是擺渡人。當(dāng)我讀到審判官把目光移到崔斯坦身上蘇珊娜松了一口氣時(shí),我覺得,蘇珊娜對崔斯坦不是愛情,最多只能是愛慕,有好感。畢竟,她只是一個(gè)擺渡人,并沒有機(jī)會(huì)感受七情六欲。愛不一定非要刻骨銘心,但是一定要真情實(shí)意。人是一種復(fù)雜的動(dòng)物,感情又是在人的基礎(chǔ)上更為復(fù)雜的因素。崔斯坦可以為了保護(hù)迪倫不惜回到荒原,重復(fù)一日又一日的枯燥。迪倫可以為了崔斯坦,不懼惡魔,千里萬里,跋涉艱苦,終于來到崔斯坦身邊。

  他們之間的真情,跨越了生死的帷幕,他們可以為了彼此,犧牲一切,他們的故事就像人間的四月天,溫暖了讀者。

  愛情,一個(gè)令人捉摸不透的詞匯。擺渡人,一個(gè)被禁錮的字眼。也許,崔斯坦和迪倫之間是命中注定。輕輕一句“我在這里”猶如一刃鋒芒,刺痛了黑夜。

  崔斯坦是迪倫的擺渡人,而迪倫又何嘗不是崔斯坦的擺渡人呢?崔斯坦帶迪倫穿過荒原去到靈魂的世界,迪倫帶著崔斯坦沖破生死的界限。崔斯坦在遇到迪倫之前,沒有自己的音容笑貌,也就是說,他從來沒有真正做過自己。崔斯坦最后的樣子是迪倫喜歡的樣子?梢哉f崔斯坦成為了迪倫喜歡的樣子,或者說迪倫喜歡崔斯坦的樣子。也許,我們可以認(rèn)為,崔斯坦本來的樣子就是迪倫喜歡的樣子。亦或是崔斯坦因?yàn)榈蟼愑辛俗约旱臉幼。他們本來不是注定的,他們本身不?yīng)該在一起?墒,愛情的力量真讓人望而止步,他們改變了天命。

  嘿,如果有機(jī)會(huì),我想對我心底的那個(gè)人說一句“我愛你”,不僅僅是喜歡而已。可惜我知道,不同于崔斯坦和蘇珊娜,也不同于蘇珊娜和杰克,我們有自己的故事,但是同樣不能在一起。

擺渡人作文1000字11

  仲夏,陽光打著卷兒,慵懶地躺在地上,在水波的折射下發(fā)出誘人的金光,暑假的下午少了平日行色匆匆,多了幾分閑情逸致,正是因?yàn)樗苹鸬尿滉,空氣仿佛都變得粘稠,我來到窗前打開窗戶,忽然外邊一陣風(fēng),像跑跳的小孩似的闖了進(jìn)來,頑皮的翻著書頁,正當(dāng)我享受著這來之不易的愜意時(shí),一張微微泛黃的宣紙飄下來。我輕輕的拿起它,一看,上面寫著倆個(gè)字“寬容”。頓時(shí)記憶復(fù)蘇,瘋長成林,曾經(jīng)的記憶碎片,拼湊在一起,組成零星的畫面一一浮現(xiàn)在眼前。

  那時(shí)我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩,在路上左沖右撞地跑著,只因一不小心,跌到了,我懷著期待的目光瞅向你,可你卻不做聲,只是用激勵(lì)的目光看著我,和藹的笑著,我仿佛也與你心有靈犀,自己慢慢的爬起來,看著你滿意的笑了,我也咯咯的笑了起來。那時(shí),我似乎略微的懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是在失敗中奮起,幻想時(shí)間要是能在此停留該多好啊。

  可時(shí)光并不會(huì)為此駐足,時(shí)光荏苒、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間歲月在你的身上留下了無法抹去的痕跡。你患了嚴(yán)重的氣管炎,嚴(yán)重時(shí)呼吸困難。看著你那憔悴的面容,如臘色一樣慘黃,看著那訴說歲月滄桑手,如黃土高原一般千溝萬壑,看著你那被胃病拖垮的身體,如骷髏一般只剩下骨架,我的心如刀絞一般的疼痛,可你仍然堅(jiān)持教導(dǎo)我不要把這件事情放在心上。

  那是十天之前,我真切的感受到了,什么叫友誼就像波濤的大海上的一葉小船,說翻就翻,我和另一個(gè)歷來要好、形影不離的同學(xué),只因水杯這一件小事,大打出手,將教室攪成了一鍋粥。本想讓你去替我跟那個(gè)同學(xué)家長討回公道,可你卻語重心長地對我說起了寬容,列舉了鮑叔牙是如何寬容管仲的,林肯是如何以寬容博得大家的認(rèn)可當(dāng)上總統(tǒng)的`,又舉了清朝康熙年間那熟為人知的六尺巷的故事,無一不深刻地影響著我。

  可記得你虛弱的躺在床上,一邊捂著胸口咳嗽,一邊用你那厚實(shí)的大手搭在我的肩上,又一邊對我說:“做人就要學(xué)會(huì)寬容,唯有寬容才能使別人信任你、尊重你、欣賞你。天空正是因?yàn)槿萘粢黄撇识鴱V闊無邊,高山正是因?yàn)閷捜菝恳粔K巖石而雄偉壯觀,大海因容留每一朵浪花而浩瀚無邊。學(xué)會(huì)寬容,迎著你的將是一道一道最美的風(fēng)景!

  說完這段話你又閉上眼睛,喘著粗氣,每一聲都會(huì)讓人感到聲嘶力竭。我再也抑制不住內(nèi)心的傷感,不經(jīng)意間一滴晶瑩的淚珠悄然滑落,落在地上,發(fā)出清脆而響亮的一聲,連我自己都嚇了一跳。我緊緊地握著他的手,感受著他那顆熾熱的心,凝視你那蠟黃的臉,體會(huì)你所經(jīng)歷的滄桑。頓時(shí)歲月暗淡了世間年華,唯有淚水沉淀了濃濃感動(dòng)。

  寬容像一段舒緩的音樂,能趕走心靈的傷痛,寬容像一條清澈的小溪,能洗滌心靈的邪惡,寬容像一把神奇的鑰匙,能打開心靈的枷鎖,這就是寬容。爺爺,這就是你使我懂得的道理。在我青春無垠的海洋里,正是你始終為我撐起一葉小舟,為我尋找著方向,使我不再迷茫!

擺渡人作文1000字12

  “每一個(gè)靈魂鐫刻著愛與善意的人,都是我們生命中的擺渡人。”

  每個(gè)人的生命長河中,都會(huì)遇到許許多多的擺渡人,他們懷揣著最美好的信念,指引我們渡過一條又一條的河流,走過千山萬水,越過四海潮聲,到往下一個(gè)渡口。在我心中,和擺渡人最接近的職業(yè),就是老師。老師其實(shí)是我們身邊許許多多的人,他們職業(yè)不同,教會(huì)我們的東西也有所不同,但他們都是擺渡人,都用愛和善意叫我們成長,教我們愛。

  打掃我們樓層的阿姨,在我眼中,便是這樣一位老師。阿姨黑發(fā)里夾雜著幾根銀絲,阿姨每天都會(huì)用皮筋認(rèn)認(rèn)真真地把頭發(fā)扎好,阿姨的臉上也布滿了些許皺紋,但臉上的神情總是那么溫和,阿姨個(gè)子不高,瘦小的身軀常常在各個(gè)樓道里穿梭。每每見到她,我總要和她打招呼,“阿姨好!”每次她總會(huì)把彎腰掃地的`身子立起來,嘴角綻著笑,眼睛彎彎的回我一句,“好,好,你也好。”她一笑,原本凝在她額旁的汗珠,就順著她的臉頰流下來,接著她就會(huì)笑著和我聊會(huì)天,用一種低軟的聲線問我“最近學(xué)習(xí)怎么樣”“今天過得還好嗎”“去上課呀”“放學(xué)了,可以回家啦”。時(shí)間趕的時(shí)候,回她一兩句,我又忙著別的去了,她又會(huì)轉(zhuǎn)身繼續(xù)打掃衛(wèi)生,時(shí)不時(shí)地回應(yīng)和她打招呼的人一句“好,好,你也好!

  還記得那是初二某個(gè)陽光明媚的暑假,應(yīng)舞蹈隊(duì)訓(xùn)練,我回到了學(xué)校,我竟在藝術(shù)樓的樓梯上遇見了這位阿姨,我十分詫異不是放假了么?我連忙走到阿姨身邊:“阿姨好呀!薄昂,好,你也好!”“阿姨怎么放暑假了,您還在學(xué)校里呀?”我望著她,她細(xì)細(xì)的皺紋里夾雜了些許汗珠,眉頭舒展著,眼睛彎著笑意,聲音略帶干澀的開口道,“放假了,其他人都回家了呀,沒人打掃學(xué)?刹痪团K了嘛,你們回校時(shí)就不好了呀,沒人打掃不行的呀……”那一刻,陽光從藝術(shù)樓的落地窗溜了進(jìn)來,縷縷灑在阿姨的些些白發(fā)上,折射出淺淺光芒,微微的,暖暖的,我看著阿姨,突然愣住了,一陣熱風(fēng)攜著窗外梔子花的淡淡香氣,吹進(jìn)了我和阿姨的身旁,更吹進(jìn)了我的心里,泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾。

  和阿姨聊了一陣,我和她說再見,她又瞇著眼睛笑了,朝我揮揮手。我往上走了幾步,又忍不住低頭看了看她,我站在樓梯的拐角,我看到阿姨正奮力的踮起腳,伸長了手臂,用掃把努力夠著消火栓上的灰塵,我看見窗外梔子花開得正燦爛。

  后來我還常常遇到阿姨,特別喜歡聽她說“好,好,你也好!蔽矣謺(huì)想,等我到了她的年紀(jì),我會(huì)像他一樣勤勞嗎?我會(huì)以溫和的聲音回應(yīng)每一個(gè)人嗎?我會(huì)有像她那樣干凈澄澈,永不失溫柔的目光嗎?

  未來和現(xiàn)在,會(huì)有人長久陪伴我們,也會(huì)有人和我們只擦肩而過一瞬,但我們都應(yīng)該,用一顆滿懷善意與愛意的心,對待生命里每一位過客。

  感謝這位阿姨,用溫暖教會(huì)我愛與努力,愿她永遠(yuǎn)溫暖如斯,永遠(yuǎn)一笑生花。

擺渡人作文1000字13

  誰的青春不迷茫?正值青春韶華,我們都是一群青澀的小芒果,空有豐滿的外殼,卻沒有沾染成熟的顏色。稚嫩的思想支配著我們,迷茫徘徊不定方向。每一代青年都曾“迷!保荚婚L輩擔(dān)心“垮掉”。而任何時(shí)候,面對青春的迷茫,最有效、最不忽悠人的“解藥”,我給大家開一方,那就是:“從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜青春,做最好的自己。”千禧一代正有為,即將迎來畢業(yè)的我們,對于青春如何看待?

  村上春樹曾經(jīng)說過“不管怎么說,命運(yùn)是在自己手里的。”當(dāng)你信自己的那一刻開始,你的未來,自然會(huì)在未來等你。成長是蛻變,是離開幼稚的繭。待到最后一層繭脫去,你就能遇見最好的自己。

  初二期末考語文考試,我只考了97分。有道大題我得了零分,當(dāng)時(shí)只是安慰自己說只是意外,發(fā)揮失常而已,我沒在意。可是接下來的幾次考試,又出現(xiàn)了這種情況,而且不只是語文,我的數(shù)學(xué)、生物、歷史我自認(rèn)為寫對的題,往往都得了零分。我不禁開始懷疑:為什么倒霉事總能恰巧落到我頭上?我學(xué)習(xí)的勁頭慢慢減小了,每次上課都無精打采。我做錯(cuò)了什么嗎?若不是我的錯(cuò),為什么上天要這么對我?

  我動(dòng)搖了,真的動(dòng)搖了。我整天渾渾噩噩,不知道要學(xué)什么。我曾經(jīng)是個(gè)桀驁不馴,滿腔熱血的女孩,從來不怕什么,全心全意的學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在,我的所有科目都像要垮掉,分?jǐn)?shù)忽高忽低,令人心驚膽戰(zhàn)?赡鞘菫槭裁茨兀吭诩妬y的塵世里,在無底的'黑洞里,我迷失了自己?陀^原因造成我主觀的心態(tài)變化。我把自己鎖在冰冷的房間里哭的差點(diǎn)斷氣,天越來越暗,我越來越喪。我的命運(yùn)啊,任人擺布,那個(gè)無形的人,我的命運(yùn)掌控者,簡直要把我撕碎。

  就這樣妥協(xié)嗎?不!堅(jiān)決不!命運(yùn)不應(yīng)如此。我命由我,不由天。怎樣過活,我自己定。我開始審視自己,認(rèn)真聽取老師意見,注重學(xué)習(xí)過程,像一只羽翼未豐的雛鳥,在巖壁石澗,逆風(fēng)而飛,任風(fēng)吹亂了不定的毅力,撞得頭破血流,可人人總要搏一搏,不是嗎?那個(gè)一腔熱血的女孩,經(jīng)歷千帆又重新歸航,有了更加堅(jiān)固的臂膀,又可乘風(fēng)破浪,重啟船帆!

  也許你也和我一樣,有相似的經(jīng)歷;也許你沉寂在谷底很久了,再也未曾見過陽光;也許你快適應(yīng)了頹廢的生活。但請你在這一刻為自己的青春讓心再悸動(dòng)一下,就一把!你我深知我們都是朋人,我們不怕結(jié)果如何,只求回首往事能無怨無悔!

  天將降大任于斯人也必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。人生的大海波瀾壯闊,即使狂風(fēng)驟雨卷起千堆雪,海也只當(dāng)吹皺一池春水。唯一吹不走的,便是我那顆直面磨難的心。我努力,我堅(jiān)持,我一定可以青春韶華做最好的自己!

  人總要經(jīng)歷一些挫折,才能懂得珍惜青春,做最好的自己。因?yàn)榻?jīng)歷過打磨的青春是那最絢麗無比的彩虹!

擺渡人作文1000字14

  擺渡人,顧名思義,即是劃船的人。對于這三個(gè)字,我卻有著其它的見解。我認(rèn)為,或許可以把擺渡人劃過的那一段漫漫行程稱之為“人生”,而那“擺渡人”,則可認(rèn)為是協(xié)助我們度過這條長路的,對我們來說有著重要意義的人。所以,我所要說的,便是我的青春擺渡人了。

  青春是個(gè)漫長的轉(zhuǎn)變時(shí)期,也是每個(gè)人的重要時(shí)期,F(xiàn)在的我們,年華正茂,正是青春。路過我們世界的人當(dāng)然不在少數(shù),但,能夠長留,并給予長久陪伴,耐心等待,于我們而言具有非凡重大意義的人卻是少之又少。我們應(yīng)該珍惜,更應(yīng)感恩。

  提起“陪伴”,“協(xié)助”這幾字,我們第一個(gè)瞬間想到的應(yīng)該還是自己的父母。所謂“可憐天下父母心”啊,無私為我們付出一切,自始至終,從未言棄,一直陪伴在我們身旁左右的恐怕也只有他們了,也只能是他們了。

  還記得第一次去玻璃棧道的那天,我是極不情愿地被他們硬拽去的,本就不愿意,這樣一來更加不開心了。到了棧道,害怕漸漸增多,在心中不斷徘徊?粗叻彘g夾著的那條玻璃棧道,玻璃的地面極其透明,整條道呈半懸空狀。嚇得我直往后縮,一步也不敢前。爸爸先慢慢走上去了,那條棧道在他眼里似乎很短,輕松一走就過去了。見他走過去了,媽媽瞧見縮在角落遲遲不上前的`我,無可奈何,只好先過去,后來就只剩下我了。我這人就屬于不服輸那種,心中仿佛有股無名之力,它告訴我不能因?yàn)榭指叨蛩。是啊,我難道還要看著挫折得意洋洋地把自己踩在腳下嗎?我為什么不能一腳踢開它!似乎一下就有了底氣的我,深吸了一口氣,毅然地站了起來,不畏不懼地走上去。說一點(diǎn)兒也不怕了顯然是不可能的,一路我不停鼓勵(lì)自己,盡量不讓自己看腳下。

  待走到中間——整條道最利于欣賞整個(gè)山谷的風(fēng)景處,周圍所有東西好像都浮起來了,自己處于懸空狀態(tài),谷底的一切一覽無余。我頓時(shí)又像霜打的茄子——焉了,一看腳下的萬丈深淵就頭暈?zāi)垦#孪乱徊讲瓤樟司蜁?huì)落下去。畏懼感貫穿全身,顫抖的雙腿,冷汗不斷出的手,似乎都在阻止我上前,如今真是動(dòng)彈不得,不,準(zhǔn)確地說是寸步難移。我隱約地聽到了父母的聲音,他們告訴我,我一定能行的。我……可以嗎?對,我一定可以的!我又堅(jiān)定了幾分心中的信念。我一咬牙,很迅速地跑了過去。父母都很為我高興,我也很開心。

  后得知那次并不是偶然出去玩,而是父母為我安排好的,從而達(dá)到鍛煉我的目的。

  生活中,我也有不少幕像那次走玻璃棧道的經(jīng)歷,挑戰(zhàn)又富有趣味兒。扮演我的擺渡人的角色依舊是我的父母,以至于整個(gè)青春都是。

擺渡人作文1000字15

  說起青春,我們大都最先想到的都是安逸、美好和舒適,再不濟(jì),或許還有悲傷和煩惱。說到底,青春該是什么樣子的。今天是二零二零年五月四日,正值五四青年之際,各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都在推廣著微電影《青春的逆行》,讓我們跟著鏡頭,去回顧那些“逆行的青春”。

  一百多年前,因巴黎和會(huì)上中國的外交失敗,多國迫害中國以及不平等條約,全國的學(xué)生、工人奮勇而起,停課、游行、停工、各地演講等來表達(dá)青年們愛國的決心。國難當(dāng)頭,他們頂在了前面,喊出“力爭主權(quán),還我國土”的悲憤,為了維護(hù)國家的利益和民族的團(tuán)結(jié)勇敢的站了出來,發(fā)動(dòng)了這次愛國運(yùn)動(dòng)。他們?yōu)槲覀兤鹆艘粋(gè)好的表率,用熱血和青春筑成了一道道厚實(shí)的愛國城墻。

  反觀一百年后,中國青年依舊繼承著先輩精神,有著那時(shí)的熱血,用自己的青春逆勇而行。疫情當(dāng)前他們并沒有退縮,反而自告奮勇,主動(dòng)簽下請?jiān)笗瑸榱俗鎳腿嗣,奔赴了一線戰(zhàn)場。他們恪盡職守,為了人民的利益他們絲毫不含糊。多少個(gè)日日夜夜,他們絲毫不敢停歇,與時(shí)間搶奪機(jī)會(huì),奉獻(xiàn)出了自己全部的知識(shí)和精力,挽救了一個(gè)個(gè)生命。累了就靠著墻休息一會(huì)兒,在難得的空閑時(shí)間就給家里的人報(bào)個(gè)平安,表達(dá)遠(yuǎn)在的想念。脫下厚厚的保護(hù)服,身體被汗水浸泡的不成模樣,那一個(gè)個(gè)年輕的面孔,是和自己相差不了幾歲的哥哥姐姐!看到這些鏡頭,眼里的淚水再也忍不住了,他們才是這個(gè)時(shí)代的英雄。無私的'奉獻(xiàn)出了自己的青春,在逆行的路上綻放出了屬于他們的光芒。

  “我只逆身而行,定要攻克難關(guān)”,一名頂在疫情前線的醫(yī)生,在經(jīng)歷20多天連續(xù)的高強(qiáng)度工作后,在一次遠(yuǎn)程會(huì)議中,倒在了她同事的面前,在經(jīng)歷了短暫的休息后,再次申請回到了崗位。90后公安干警李傳浩,在大年初二本該和家人團(tuán)聚的日子里,匆匆吃過家里的一碗水餃后,與家人淚別,只身趕往疫情災(zāi)區(qū),踏上了逆行的道路。這樣使我淚目的鏡頭還有很多很多,無數(shù)個(gè)鏡頭記錄了他們“可愛的模樣”,想家人了,也只能隔著冰冷的屏幕寄托對家人的思念,即使見到了,也要隔著厚厚的玻璃擊掌和擁抱。他們也是誰的爸爸和媽媽,他們也是誰的丈夫和妻子,欠他們的溫暖真的太多太多,疫情結(jié)束后必將少不了陪伴。這樣默默奉獻(xiàn)的人還有很多,工人、醫(yī)生、警察以及各種社會(huì)人士等等,他們都奉獻(xiàn)出了自己的青春,這一路路的逆行人,綻放著屬于他們的青春光彩。

  我經(jīng)常問自己,青春是什么?長大了我才明白,青春,是不會(huì)被生活壓垮的肩膀,是經(jīng)歷慘痛代價(jià)后的成長,是在無助時(shí)抓住的一雙援手,是實(shí)現(xiàn)自己人生意義的一個(gè)美好階段。這就是我認(rèn)為有意義美好的青春,逆流而上,鋪滿著人間理想。青春的逆行,有你們而變得不一樣。

  青春充滿愛和美好,這便是追求的人間理想。五四愛國精神,這便是時(shí)代進(jìn)步昂揚(yáng)。作為新時(shí)代的年輕人,我們要把握好自己的青春,讓它變得更有意義,即使逆行,也要讓它綻放美好的光芒!

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