搶凳子五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的搶凳子五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
搶凳子五年級(jí)作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，老師帶領(lǐng)著我們?cè)诮淌依锿鎿尩首拥挠螒颉?/p>
老師為了公平，為大家分了組比賽。比賽開(kāi)始了，第一組的同學(xué)開(kāi)始了游戲。選手們非常緊張，而旁邊的觀眾更加心情激動(dòng)。音樂(lè)響起了，選手們開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然，音樂(lè)一停，大家立刻坐了下來(lái)，結(jié)果王逸軒第一輪就被淘汰了，經(jīng)過(guò)一系列的淘汰賽，最后陳洲贏得了勝利。
第二輪組章惠茜是最后的贏家，第三組贏家是趙海鑫......終于到了我們第四組，我的心情又激動(dòng)又緊張。音樂(lè)響起了，我們開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，我的心怦怦跳，心想：“好緊張啊，要是我沒(méi)有搶到不就沒(méi)得玩了？要是搶到了人不就越來(lái)越少，下一輪的比賽更激烈了？”從我的內(nèi)心涌出無(wú)數(shù)的想法。忽然，音樂(lè)停了下來(lái)，我立刻坐了下去，我怕凳子被搶走，所以就用手緊緊地抓住它，直到老師宣布淘汰出局的同學(xué)名字，這一輪，只有王藝涵動(dòng)作太慢沒(méi)有搶到凳子，我的心里十分高興。接著我們又轉(zhuǎn)了起來(lái)，我又開(kāi)始緊張了起來(lái)，感覺(jué)自己的手心里全是汗，音樂(lè)一停，我一下子坐了下去，只見(jiàn)鮑聰聰和我坐在了一個(gè)凳子上，我趕緊用力一擠，把他擠了出去.....就這樣，我一直堅(jiān)持到了第五輪，到第五輪的時(shí)候我因?yàn)橐粋�(gè)失誤坐到了中間，所以被淘汰了，但是我感覺(jué)雖敗猶榮。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)快樂(lè)的中午，我們的班級(jí)，是一個(gè)充滿快樂(lè)的班級(jí)。我愛(ài)這樣的游戲，更愛(ài)這個(gè)洋溢著歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)。
搶凳子五年級(jí)作文2
我喜歡的游戲有很多：三個(gè)字、狼人殺、捉迷藏……但我最喜歡搶凳子這個(gè)游戲。
首先，梁老師把全班分成四個(gè)小組，8個(gè)人為一組，其中，我在第四小組。小組預(yù)賽開(kāi)始了，只見(jiàn)教室的中央擺著七張凳子，第一小組的同學(xué)信心滿滿的走上去，只聽(tīng)，梁老師一聲令下“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”第一小組很快就有人淘汰了，經(jīng)過(guò)這一番激烈對(duì)比，第一小組高安蕊、樊佳雯成功的進(jìn)入了決賽。
第二小組的預(yù)賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第二小組的同學(xué)忐忑不安的走了上來(lái)，梁老師一個(gè)口令“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”第二小組進(jìn)入決賽的是孫世豪、孫億威。
第三小組的預(yù)賽開(kāi)始了，梁老師再一次一聲令下，第三小組的同學(xué)轉(zhuǎn)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)這一番對(duì)比后，雷蕊嘉、文忠奇進(jìn)入了決賽。
第四小組的預(yù)賽開(kāi)始了，我忐忑不安的走了上去，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”這一輪我搶到了，第二輪我也成功搶到了，“好不容易熬到了第三輪，可不能輸呀!”我在心里默默地說(shuō)道，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”梁老師說(shuō)道，“哎呀”一個(gè)不小心我沒(méi)搶到�！罢婵上�!”我默默說(shuō)道。這一輪劉馭航、涂素圊進(jìn)入了決賽。
決賽開(kāi)始了，這八名同學(xué)信心滿滿地走到凳子旁，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”樊佳雯一個(gè)不小心就被淘汰了!現(xiàn)在是前三名的競(jìng)爭(zhēng)，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”場(chǎng)面上如火如茶。到達(dá)了第一、二名的競(jìng)爭(zhēng)，這時(shí)教室一片寧?kù)o，就在梁老師一聲令下之后，高安蕊獲得了第一名，教室里一片歡呼聲。游戲結(jié)束了。
這個(gè)游戲可真有趣呀!雖然我沒(méi)有獲得名次，但只要我參加了這個(gè)游戲，付出了自己的努力我就心滿意足了。
搶凳子五年級(jí)作文3
今天，在科培作文班，徐老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，并對(duì)我們說(shuō)： 今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲 話剛落音，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)： 是不是玩穿越火線? 又有同學(xué)說(shuō)： 是不是吃薯片大賽? 還有同學(xué)說(shuō)： 是不是玩造夢(mèng)西游? 切，那都是小孩子玩的游戲了，現(xiàn)在應(yīng)該玩貓抓老鼠了。 哈哈 我們的班長(zhǎng)朱俊菘才發(fā)現(xiàn)自已更OUT了。
只見(jiàn)老師清了清嗓子，大聲宣布： 今天我們要玩搶凳子大賽。 一開(kāi)始期待是電腦游戲的同學(xué)們徹底落空了。接著，老師交待了游戲規(guī)格，我一看大事不妙， 我們的對(duì)手有一個(gè)名叫 豬屁股 的，我們要當(dāng)心了。 我說(shuō)道。
比賽開(kāi)始時(shí)，我就心神不寂靜，生怕被這個(gè)“豬屁股”給擠下去，音樂(lè)聲一停，我立刻找到了自己的位置，瞬間坐了下間，我居然和一個(gè)同學(xué)坐到了一塊，開(kāi)始了“擠屁股”大賽，我左一擠，右一擠，哈哈，那個(gè)同學(xué)就被我擠了下去。
第二輪，我卻被這個(gè)“豬屁股”擠了下去，我恨死那個(gè)“豬屁股”了，可是恨鐵不成鋼啊，還是不要恨了，因?yàn)槿撕抟蝗�，命減三年哪!
這時(shí)，只見(jiàn)我們的啦啦隊(duì)也非常給力，吶喊聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪，可以說(shuō)是如雷貫耳。
第三輪……
第四輪……
第五輪……
輪到我們隊(duì)和他們隊(duì)終極PK，加油了，我們這隊(duì)的人，我心里念道。高興的是，我們這隊(duì)的不負(fù)重望，終于奮力將對(duì)手給擠了下去。
下課鈴聲響，搶凳子游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，如果下次有機(jī)會(huì)，我還要參加。
搶凳子五年級(jí)作文4
規(guī)則是：六個(gè)人為一組，老師只給你五張凳子，當(dāng)裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，參賽的隊(duì)員就繞著凳子跑步，裁判說(shuō)“�！本屯Ｖ古懿剑s緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶著凳子就被淘汰。當(dāng)有誰(shuí)被淘汰后，裁判就抽掉一張凳子，剩下的人繼續(xù)搶，最后只剩下一張凳子時(shí)，誰(shuí)搶到誰(shuí)就是冠軍。
游戲開(kāi)始了�！斑诉诉恕�，急促的鼓聲響起來(lái)了。我們都支起了耳朵聽(tīng)著鼓聲，眼睛目不轉(zhuǎn)晴地看著凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)，恨不得就釘在位置上不動(dòng)了。鼓聲時(shí)緩時(shí)快，這時(shí)的一秒鐘，就像有一萬(wàn)年那么長(zhǎng)�！斑恕惫穆曂蝗淮蜃�，我迅速往下一坐，“還好！”我長(zhǎng)噓一口氣。再看那兒，韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對(duì)峙著。不一會(huì)兒，具有體形、體重優(yōu)勢(shì)的韓廷杰明顯占了上風(fēng)，很快，他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無(wú)淚的表情，現(xiàn)在回想起來(lái)，都忍不住讓人發(fā)笑。
第二輪開(kāi)始，熟悉的鼓聲又響了起來(lái)，這次我又有驚無(wú)險(xiǎn)地坐了下來(lái)�？申愑钫媸莻�(gè)倒霉蟲，一屁股坐到了地上。無(wú)緣下一輪。第三輪繼續(xù)進(jìn)行。“咚咚……”鼓聲突然停止，我和韓廷杰同時(shí)坐在一張凳子上，我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡，向我投降了。
現(xiàn)在，是我與陳軾之間的對(duì)決了�！斑诉恕蔽矣X(jué)得自己的心跳越來(lái)越快。突然，聲兒停了，我趕緊往下坐，可是陳軾已經(jīng)坐了下來(lái)，哪來(lái)得及啊！唉，到了最后卻被淘汰，太可惜了。
最終，陳軾一路過(guò)五關(guān)斬六將，奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了。可同學(xué)們還沉浸在對(duì)童年生活的美好回憶中。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力還鍛煉了身體。
搶凳子五年級(jí)作文5
我們今天在作文班上玩了一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的游戲——搶板凳。
搶板凳大家一定也玩過(guò)，就是幾個(gè)人在板凳旁圍著轉(zhuǎn)圈，一個(gè)人叫停，大家開(kāi)始搶板凳坐，沒(méi)搶到的人就算淘汰。但我們有一點(diǎn)不同就是要圍著板凳學(xué)兔子跳。當(dāng)然，我一定比不過(guò)男生，而且全班就我一個(gè)女生，所以我沒(méi)參加，但老師把叫“�！边@個(gè)任務(wù)交給我。
游戲開(kāi)始了，3個(gè)男生搶2張板凳。他們學(xué)著兔子跳：把兩個(gè)手放在頭上做成剪刀狀，并且雙腳彎曲，蹦蹦跳跳地前進(jìn)，還有個(gè)男生調(diào)皮，居然跳起了騎馬舞，學(xué)的還真像。慢慢的老師把手捂住了我的眼睛。我的眼前一片黑暗，我想看看外面的情形，于是我馬上叫停，老師的`手也拿開(kāi)了，可是搶板凳那一瞬間的情景我沒(méi)看見(jiàn)，等我重見(jiàn)光明后，就看到一個(gè)男生坐在了地上。我經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，了解了事情的經(jīng)過(guò)：原來(lái)他們正學(xué)著兔子跳呢，等我叫停的時(shí)候他們都搶到板凳，其中有一個(gè)男生用力撞了一下他，他就坐到地上了。
最后的戰(zhàn)斗，是一個(gè)胖子和一個(gè)中等個(gè)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們圍著凳子跳著前進(jìn)，叫停的時(shí)候，他們爭(zhēng)先恐后的坐在板凳上。他們兩人同時(shí)坐了下去，結(jié)果他們兩個(gè)也同時(shí)坐到了地上。胖子反應(yīng)比較快，他很快又把凳子搶了過(guò)去，用他的大屁股坐在了上面。這一次就這樣，胖子獲得了冠軍。
這節(jié)作文課就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
搶凳子五年級(jí)作文6
今天，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)趣的游戲，就是‘搶凳子’。”“耶，太好了�！庇行┩瑢W(xué)樂(lè)得手舞足蹈，有的一蹦三尺高，教室里十分熱鬧。
老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是教室前先放六個(gè)凳子，再選七位同學(xué)。老師用尺敲桌子，同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)，聲音一停，同學(xué)就坐下，沒(méi)椅子坐的那位同學(xué)便下場(chǎng)�！�
老師選定了同學(xué)，便用尺敲桌子，同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，聲音響得好好的，突然，聲音消失了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩首�，你推我，我推你，毫不相讓。只�?jiàn)凳子一張一張地少掉了，選手也一個(gè)個(gè)被淘汰了，最后，選手只剩下孫萬(wàn)與夏禹。比賽又開(kāi)始了，老師不停地敲桌子，教室里氣氛十分緊張。同學(xué)都睜大了雙眼，生怕就在這一眨眼的功夫，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好時(shí)機(jī)。我揮舞著手中筆，大聲喊道：“孫萬(wàn)，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你！”徐明亮也亮開(kāi)嗓門大喊：“孫萬(wàn)必勝！”
孫萬(wàn)好像聽(tīng)到了似的，等到老師聲音一消失，便和夏禹發(fā)了瘋似地?fù)屃似饋?lái)。只見(jiàn)夏禹雙手緊抱凳子，屁股已占領(lǐng)了半張凳子，而另一半早已被“大力士”孫萬(wàn)“奪”了，最終，夏禹敗下陣來(lái)，孫萬(wàn)成了最后的贏家。
今天的游戲?qū)O萬(wàn)贏了，我們都祝賀他。一節(jié)活動(dòng)課就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
搶凳子五年級(jí)作文7
今天，我和小伙伴們玩了一個(gè)游戲?搶凳子。
游戲規(guī)則是這樣的：五個(gè)小朋友圍著四個(gè)凳子轉(zhuǎn)，裁判說(shuō)“�！睍r(shí)，大家趕快往凳子上坐，沒(méi)有坐到凳子的人要拿一個(gè)凳子離開(kāi)，如果兩人坐在一個(gè)凳子上，裁判要根據(jù)兩個(gè)人做的多少判斷誰(shuí)要被“淘汰”，以此類推，最后剩下的人可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)冰淇淋一個(gè)。
游戲開(kāi)始了，我們一邊看凳子，怕別人搶到，一邊仔細(xì)聽(tīng)著裁判的喊聲，只聽(tīng)到“停”，大家就趕緊往凳子上坐，其中一個(gè)小朋友慢了一點(diǎn)沒(méi)有坐上去，他只好帶著一個(gè)凳子到了“淘汰區(qū)”。
經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn)，我過(guò)關(guān)斬將，最后剩下我和壯壯了，凳子也剩下一個(gè)了，游戲到了最后一局，我和壯壯死死盯著那個(gè)凳子，像兩只狼盯著一只小綿羊似的，突然我聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)“停”，我一個(gè)箭步上前坐到了凳子上，太棒了！我贏了。
看來(lái)，不管做什么事情都要專心，不能分神兒。雖然我贏了，但我想到壯壯和我一起堅(jiān)持到最后的，不能太自私，畢竟只是一場(chǎng)游戲嘛！我要與壯壯一起分享這快樂(lè)的時(shí)刻，于是我就拿著冰淇淋和壯壯一起一人一口這樣來(lái)品嘗冰淇淋，冰淇淋吃到嘴里，感覺(jué)甜甜的、涼涼的，太好吃了！
搶凳子五年級(jí)作文8
我喜歡的游戲有：七的倍數(shù)，三字經(jīng)，123木頭人中，我最喜歡的是搶凳子。
這個(gè)游戲的規(guī)則：是把凳子擺成一圈，然后圍著凳子轉(zhuǎn)，裁判只要喊停，所有的人就去搶凳子，沒(méi)有搶到凳子就會(huì)被淘汰，每局都會(huì)有一位小朋友被淘汰。
周末我和四個(gè)朋友和表哥一起約好到我家來(lái)玩搶凳子游戲，時(shí)間到了，他們來(lái)了之前我把凳子準(zhǔn)備好了在游戲的開(kāi)始之前我說(shuō)“表哥來(lái)當(dāng)裁判吧！”表哥說(shuō)“好”。
表哥說(shuō)游戲開(kāi)始，我們開(kāi)始圍著凳子浪，我們繞呀繞，突然一瞬間，表哥說(shuō)“�！钡囊宦暎亿s快停下來(lái)，像凳子坐去，結(jié)果一位朋友他沒(méi)注意到，結(jié)果就被淘汰了，接著開(kāi)始了第二局表哥說(shuō)“開(kāi)始”，我們又開(kāi)始鬧凳子，才剛繞完一圈，表哥說(shuō)“�！�，我快速地停下來(lái)，像老鷹一樣快的坐上一個(gè)凳子，又一個(gè)朋友沒(méi)坐到凳子被淘汰了，表哥又再次的說(shuō)“開(kāi)始”才剛繞幾秒，表哥說(shuō)“�！保矣衷僖淮蜗窭销椧粯拥淖系首�，可惜的是，又有一個(gè)朋友被淘汰了，經(jīng)過(guò)三輪的對(duì)比，只剩下我和另外一個(gè)朋友到了決賽，表哥說(shuō)，這次誰(shuí)贏誰(shuí)就是獲勝者，開(kāi)始我信心滿滿的看著，沒(méi)有注意，結(jié)果一分心沒(méi)坐到凳子輸了，我那位朋友就是獲勝者，大家都為他鼓掌。
搶凳子游戲真好玩呀，下次我一定是冠軍。
搶凳子五年級(jí)作文9
在我的經(jīng)歷里，有著許許多多好玩的游戲�？稍谖倚闹�，小學(xué)五年級(jí)玩的那次搶凳子游戲，卻在心底揮之不去。
那天，老師給我們宣布了搶凳子的游戲規(guī)則：一共要分為兩組，每組3人，共6人。每淘汰一人，就減少一把凳子，到最后看誰(shuí)沒(méi)有被擠下來(lái)，誰(shuí)就成為這場(chǎng)比賽的贏家。
我方的人員都信心滿滿，特別是我們的隊(duì)長(zhǎng)高子鳴胸有成竹的走上了講臺(tái)，另一方也進(jìn)入了狀態(tài)，還狠狠地說(shuō)了一句：我們準(zhǔn)贏，你們沒(méi)戲。
只見(jiàn)音樂(lè)響起了，所有人都圍著五把椅子轉(zhuǎn)圈子，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然，音樂(lè)聲停了，每個(gè)人都以迅雷不及掩耳的速度飛到了椅子上，可對(duì)方好像起了內(nèi)奸似的，一個(gè)隊(duì)員竟然把他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)給擠了下去，就這樣，我們贏啦暫時(shí)領(lǐng)先。
第二輪爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了，不一會(huì)兒，音樂(lè)又停了，我方3個(gè)人迅速坐到了椅子上，對(duì)方也毫不示弱，幾乎和我們同時(shí)坐上去，我方的隊(duì)長(zhǎng)用力把另一個(gè)人給擠了下去，那個(gè)人正是代號(hào)大嘴巴的賈佐峰，也是殺害對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)的兇手，他下場(chǎng)時(shí)嘆了一聲：就是這個(gè)高子明！對(duì)方還剩下一員女將，我方氣勢(shì)也獨(dú)占鰲頭，只見(jiàn)我們的啦啦隊(duì)不僅哈哈大笑，還大聲嘲諷他們。最后，我們本著：友誼第一，比賽第二的原則。讓隊(duì)長(zhǎng)退了下來(lái)，讓兩位實(shí)力均衡的同學(xué)進(jìn)行了總決賽。
結(jié)果我們敗給了他們，可我們也向?qū)Ψ秸故境隽宋覀兊膶?shí)力，同時(shí)也收獲到了快樂(lè)。
游戲就是這樣，重在參與，不要太在意結(jié)果。
搶凳子五年級(jí)作文10
“哇!這真是一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)，到底鹿死誰(shuí)手呢?讓我們拭目以待吧!”看著眼前一番“廝殺”的景象，我萬(wàn)分激動(dòng)，忍不住開(kāi)始講解戰(zhàn)況。
只見(jiàn)陳銘博和劉一川互相周旋，眼神犀利，恨不得“殺死”對(duì)方。陳銘博首先出擊，他死死地拽著劉一川的衣角，企圖控制住他，不讓他有機(jī)可乘。可劉一川也不是一個(gè)弱小的主，由于體積相差太大，他三兩下就掙脫陳銘博的控制。陳銘博一看計(jì)謀敗露，只好另尋他法。
趁劉一川專注對(duì)抗他時(shí)，陳銘博用腳一勾，凳子往他的方向近了許多，他連忙擺脫劉一川，朝右后方的凳子上一坐，頓時(shí)令人目瞪 口呆。一旁的劉一川還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，此時(shí)的陳銘博卻已露出了勝利者的微笑。
第一場(chǎng)游戲落幕了，現(xiàn)在，重頭戲上場(chǎng)了......
夏錦錦，黃舒柯，林貝爾，夏子喬，任政帆一臉愜意地走了上來(lái)。大伙兒的心中忐忑不安：到底誰(shuí)是冠軍呢?這是大伙兒心中共同的疑惑。他們五個(gè)人一開(kāi)始就使出了渾身解數(shù)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。夏子喬拉著前面的任政帆，想像陳銘博一樣，控制敵人。林貝爾，這個(gè)看似柔弱的女孩子，發(fā)起飆來(lái)同樣也不饒人，她的手一直抓著凳子，好像粘了膠水一般貼在上面拿不下來(lái)了。
決一勝負(fù)的時(shí)刻到了，大家皆斂聲屏氣，紛紛猜測(cè)冠軍花落誰(shuí)家，時(shí)間仿佛在這一刻停止了。夏錦錦和夏子喬這兩個(gè)唯恐天下不亂的人在這時(shí)卻出奇淡定，從容不迫。
當(dāng)老師手機(jī)中再次響起神曲時(shí)，大家的思緒才回歸現(xiàn)實(shí)中。夏子喬做出一副毫不在乎的樣子，好像是想使對(duì)方放松警惕，他再乘虛而入。事實(shí)證明，我的猜測(cè)是正確的。夏錦錦一看他那副慫樣，剛開(kāi)始的緊張煙消云散，剩下的只有滿滿的自信。經(jīng)過(guò)一輪的打斗，她這才發(fā)現(xiàn)，夏子喬的漫不經(jīng)心只是一個(gè)幌子，目的是為了使自己放松下來(lái)。
直到最后，夏子喬這個(gè)賴皮鬼居然獲得了勝利。通過(guò)這個(gè)游戲，我發(fā)現(xiàn)：搶并不像很多人所說(shuō)的是一件野蠻，粗暴的事，“搶”也可以是有智慧的“搶”。凡事都有兩面，不可一概而論。
搶凳子五年級(jí)作文11
在今天的一節(jié)語(yǔ)文課上，劉老師微笑著走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“這節(jié)課我們一起來(lái)玩搶凳子的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了后高興極了，教室里一下子沸騰起來(lái)。
游戲開(kāi)始前，劉老師宣布了游戲規(guī)則。她說(shuō)：“我會(huì)擺幾個(gè)凳子，再請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)，每次凳子的數(shù)量會(huì)比人數(shù)少一，當(dāng)音樂(lè)響起，幾位同學(xué)就要圍著凳子轉(zhuǎn)圈，等音樂(lè)停了，就要坐到凳子上，沒(méi)坐上的人將會(huì)被淘汰�！崩蠋煹脑捯粑绰�，同學(xué)們就紛紛舉起手來(lái)，齊刷刷的，像一片小樹(shù)林。
老師先叫了6位同學(xué)。音樂(lè)響了，他們小心翼翼地轉(zhuǎn)著圈，眼睛都死死地盯著凳子，只見(jiàn)陳詩(shī)雨把小腿緊緊地貼著凳子，生怕自己搶不到；史含章把后背朝著凳子，頭也跟著擰向凳子，害怕調(diào)皮的凳子從自己的眼皮下溜走。就這樣，她們倆用自己的方式擠掉了其他對(duì)手。
決戰(zhàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)她們倆更加小心地轉(zhuǎn)著圈，眼睛幾乎是一動(dòng)不動(dòng)地盯著僅剩的那張凳子，好像心里在想：可千萬(wàn)不能輕易地把冠軍讓給別人。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)聲變淡了，可她們還以為音樂(lè)停了，就開(kāi)始搶，在同學(xué)們的提示下，才知道音樂(lè)沒(méi)停，比賽還在繼續(xù)。原來(lái)是老師為了考驗(yàn)她們的耐力和反應(yīng)，故意把音樂(lè)做了調(diào)整。唉，雖然我既不是陳詩(shī)雨也不是史含章，可心里感覺(jué)比她們還緊張，手心里都攥出了汗。突然，音樂(lè)停了，她們幾乎同時(shí)搶坐到凳子上，可史含章還是快了一步，一下子坐滿了整個(gè)凳子，沒(méi)給陳詩(shī)雨留任何機(jī)會(huì)。比賽結(jié)束，史含章贏了，觀戰(zhàn)的同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。
游戲結(jié)束后，史含章興高采烈地領(lǐng)了獎(jiǎng)品，可再看陳詩(shī)雨，一臉不服氣的樣子，好像在說(shuō)：“哼，等著吧，下次，我絕不會(huì)輸給你！”
搶凳子五年級(jí)作文12
今天課上，徐老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩搶凳子游戲�！薄疤美�！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌，同學(xué)們又貢獻(xiàn)了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學(xué)立即開(kāi)始慢跑，只見(jiàn)他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著隨時(shí)都要坐下的準(zhǔn)備，生怕自己沒(méi)位子。
下面，我就把這個(gè)游戲的規(guī)則向大家介紹一下：一。每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個(gè)。二。不可以兩個(gè)人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達(dá)前坐在椅子上。四。必須聽(tīng)從裁判的口令，否則，視為犯規(guī)，提前淘汰出局。
游戲開(kāi)始了，老師先選出來(lái)幾個(gè)同學(xué)，再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來(lái)。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時(shí)候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒(méi)有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學(xué)接著再玩，直到剩下最后一名同學(xué)，徐老師宣布：“傅上容贏了！”
當(dāng)時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
搶凳子五年級(jí)作文13
“�。」笔钦l(shuí)笑得這么起勁？當(dāng)然是――我們班。
星期五下午三節(jié)課后，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)小游戲。”“好！”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的我們頓時(shí)心潮澎湃，歡呼雀躍起來(lái)。這個(gè)小游戲就是――搶凳子。
語(yǔ)文老師找了幾個(gè)個(gè)兒較小的同學(xué)，又搬來(lái)幾張凳子，場(chǎng)地布置好了，游戲即將開(kāi)始。
第一輪開(kāi)始，“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的掌聲有節(jié)奏地響起，場(chǎng)地中央的六位同學(xué)都十分緊張�！巴＃ 彪S著班長(zhǎng)李捷娜一聲令下，六位同學(xué)都爭(zhēng)搶著坐上凳子。哈！哈！原來(lái)是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無(wú)奈。緊接著，又有三人不幸被淘汰。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化，最后一輪，留下來(lái)的同學(xué)竟是一對(duì)同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼，究竟誰(shuí)能笑到最后？讓我們拭目以待吧�！芭�、啪、啪、啪”比賽開(kāi)始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對(duì)方撿了個(gè)便宜�！巴�！”李捷娜突然發(fā)出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰(shuí)手�！肮�！哈！哈”原來(lái)是張文濤奪得了桂冠。
游戲結(jié)束，語(yǔ)文老師請(qǐng)張文濤發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個(gè)字，湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達(dá)到忘我的境界，才可能贏得最后的勝利！
搶凳子五年級(jí)作文14
今天下午語(yǔ)文課上，老師帶著我們玩搶凳子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:伴著優(yōu)美的音樂(lè)，五位同學(xué)圍著四個(gè)板凳子走起來(lái)，音樂(lè)一停就要馬上搶到一個(gè)凳子坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就會(huì)被淘汰。第二輪是四個(gè)人搶坐三個(gè)凳子。最后一輪就只剩兩個(gè)人搶坐一個(gè)凳子，誰(shuí)搶到了最后一個(gè)板凳誰(shuí)就是勝利者。
老師開(kāi)始選人了，我們爭(zhēng)先恐后地舉起手，老師找了五位同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲，游戲開(kāi)始了，五位同學(xué)圍著這四個(gè)凳子，信心滿滿地走著，好像一定能搶到一個(gè)板凳，正當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)得入迷的時(shí)候，“砰”的一聲音樂(lè)停了，他們手忙腳亂地?fù)尩首�，既像熱鍋的螞蟻，又像無(wú)頭的蒼蠅團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后決賽，郭子涵同學(xué)勝出了。
看完這幾場(chǎng)比賽，我也迫不及待的想去試試，最終，我和另外幾名同學(xué)來(lái)參加這場(chǎng)比賽，比賽開(kāi)始了，我小心翼翼地走著，生怕音樂(lè)突然停了，搶不住凳子，我頭上出了一把冷汗，腿也開(kāi)始抖了，我更緊張了，音樂(lè)停了，我馬上在離我最近的凳子坐下來(lái)，我存活了，我好像掌握了技巧，一路過(guò)關(guān)斬將沖到了總決賽，我和胡子軒決戰(zhàn)，兩軒相戰(zhàn)，看誰(shuí)能笑到最后，教室也沸騰起來(lái)，啦啦隊(duì)也更使勁地為我們加油助威，突然比賽開(kāi)始了，我正在想誰(shuí)把我的書弄掉了，打了我個(gè)措手不及，最終胡子軒登上了第一的寶座。
這個(gè)游戲鍛煉了我的聽(tīng)力和反應(yīng)能力，真想再玩一次。
搶凳子五年級(jí)作文15
“叮零零”一聲上課鈴打響了。老師走來(lái)，特別開(kāi)心，仿佛要讓我們玩游戲。果真不出我所料。
面帶微笑的老師，邁著輕盈的腳步走上講臺(tái)，告訴我們游戲規(guī)則。我們開(kāi)心極了！盧老師命令一、二組往左移，三、四組靠右移，我們的教室仿佛變成了一個(gè)美麗的大舞臺(tái)！隨著盧老師的一舉一動(dòng)，我們不由得激動(dòng)起來(lái)。
簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式過(guò)后，就是激烈而又快樂(lè)的比賽。擺好8張椅子，接著是帶有0號(hào)和8號(hào)的同學(xué)出來(lái)比賽，忽然，音樂(lè)響起，隨著《聽(tīng)媽媽的話》這首歌的音樂(lè)旋律，他們往順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。參賽者都用銳利的雙眼，死盯著凳子，生怕音樂(lè)停了，自己沒(méi)凳子可坐。忽然，音樂(lè)停了，其他同學(xué)都在一瞬間坐下來(lái)，只有蒯倩婷、黎煒杰被擠出來(lái)了。詹振琨發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)空位，便拉了一下黎煒杰，示意他：那里還有一個(gè)位置。蒯倩婷眼睛雪亮，三步并作兩步地跑過(guò)去，便安心地坐了下來(lái)。黎煒杰誤會(huì)了詹振琨，以為他想拉著自己不讓走。他在那嚷嚷，最后經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一番勸說(shuō)，他才回到座位上。
隨著《稻香》、《童年》、《同桌的你》一首首地在課室里回蕩，我們玩得不亦樂(lè)乎！
比賽越來(lái)越激烈：有的同學(xué)站起來(lái)；有的同學(xué)索性坐在桌子上；還有的同學(xué)坐不住，跑到講臺(tái)上聽(tīng)歌。隨著《喜洋洋》這首歌的旋律響起，第二局的小冠軍準(zhǔn)備誕生。音樂(lè)馬上就無(wú)情地停了，我和羅芷珊同時(shí)坐下，一人坐了一半，于是，“擠屁股大戰(zhàn)”就開(kāi)始了。只感覺(jué)她使勁兒地?cái)D，我也不甘示弱地?cái)D，你一下，我一下，最終還是她戰(zhàn)勝了。
下課鈴響起來(lái)了，我們還沉浸在這快樂(lè)游戲里……
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