我的好友小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的好友小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好友小學(xué)生作文1
我的好朋友謝蔚璋圓圓的臉，高高的身材，有一雙時(shí)刻充滿好奇的眼睛，大大的嘴巴總能滔滔不絕地說(shuō)出許多東西。我們是形影不離的，但是課外是朋友，課內(nèi)是敵人。
課外我們是好朋友，放學(xué)了我們每次都是一起走，談?wù)撝嗬锇l(fā)生了什么事情要引起我們的注意，我們要向哪一個(gè)目標(biāo)奮斗，前進(jìn)，超過(guò)班上的語(yǔ)文高手。我們還像孫悟空一樣神通廣大，火眼金睛，專注找一些吃燒烤的人打小報(bào)告給老師，每天超級(jí)多人吃不衛(wèi)生的食品，如張卉，葉小嫻，何家麗，這三個(gè)人已經(jīng)在我偵探專家的眼中出現(xiàn)了好幾次了，早就成了吃燒烤的熟客，把這些把柄抓住在期末考試中來(lái)個(gè)火山爆發(fā)，老師就會(huì)給他們扣分，哈哈！我們還幻想一些好學(xué)生吃了的話告訴老師就會(huì)。呵呵！
課內(nèi)我們確是針?shù)h相對(duì)的敵人。我與你斗過(guò)來(lái)斗過(guò)去，你爭(zhēng)我搶得第一，我們每一回合都不分勝負(fù)，一決高下，我們上課時(shí)都用超大力氣舉手，老師都不知道選誰(shuí)回答這個(gè)問(wèn)題。我們不但寫(xiě)了老師布置的作業(yè)，為了課外好還看了很多的書(shū)，做了許多的課外作業(yè)。但是我還是在期末考試得到得到勝利了。
啊！謝蔚璋我與你永遠(yuǎn)是朋友也永遠(yuǎn)是敵人！
我的好友小學(xué)生作文2
在我上小學(xué)的時(shí)候，有五位朋友和我玩的很好，她們分別是：張寧，段巖怡，張曉語(yǔ)，高涵，劉穎，其中她們四個(gè)都在西街上，只有張寧在城關(guān)，只有張寧和我玩的早，她們幾個(gè)都是我最要好的朋友，可我改寫(xiě)誰(shuí)呢？當(dāng)然是我玩的最早的她了——張寧。
張寧呢有一個(gè)外號(hào)，叫“黑香蕉”，這是我和高涵一起給張寧起的，為什么要起“黑香蕉”呢，那就要說(shuō)一說(shuō)張寧的外貌了：她，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，她，長(zhǎng)著瘦高的身材，但是，她有點(diǎn)黑，所以瘦高的身材加上黑就等于“黑香蕉”。
“黑香蕉”具有細(xì)心，愛(ài)心，樂(lè)于助人的心，愛(ài)笑的心。
在我不會(huì)題的時(shí)候，我身邊就經(jīng)常看到“黑香蕉”的身影，她會(huì)給我講這道題，從不嫌煩，總會(huì)把題講的一清二楚，直到我會(huì)了為止。在我分?jǐn)?shù)較低的時(shí)候，她總是幫助我，并且和我一起努力，把成績(jī)升到最好！她還寫(xiě)著一手漂亮的字，并且現(xiàn)在我還有一張她寫(xiě)的字呢，有時(shí)間我讓大家看一看。
我和張寧只認(rèn)識(shí)了三年，但另一對(duì)好朋友她們已經(jīng)玩了六年，并且現(xiàn)在還是在一個(gè)學(xué)校，那就是——張曉語(yǔ)和段巖怡，她們現(xiàn)在還在一起，我真羨慕她們，而我和張寧呢，不知何時(shí)才能再在一起玩。
我的好友小學(xué)生作文3
我有一個(gè)好朋友，我們?cè)谝黄鹆炅�，但我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了，總是想著：畢業(yè)了，我們快要分開(kāi)了怎么辦？可她卻每天還是開(kāi)開(kāi)心心，該干什么干什么。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們是怎樣認(rèn)識(shí)的吧！
上了小學(xué)一年級(jí)，我和她做了同桌，她說(shuō)了一句“你叫什么名字？”“我叫張曉語(yǔ)，你呢？”“段巖怡�！本瓦@樣我們每天下課都一起玩，直到現(xiàn)在。噢，我忘了介紹她的相貌了：她有一雙柳葉眉，往下就是水旺旺的大眼睛了，你別說(shuō)，她這眼睛特別尖，什么都看得見(jiàn)。再往下就是她那蒜鼻了，哎如果用手捂住她的眼睛，她都能聞出來(lái)你是誰(shuí)，最厲害的還是她那個(gè)整天唧唧喳喳說(shuō)不停的嘴巴了，她會(huì)說(shuō)的讓你很煩。
不過(guò)她特別熱心，總是幫過(guò)了這個(gè)幫那個(gè)。有一次我在回家的路上鏈子掉了，她立馬停車，說(shuō)了一句：“這個(gè)我來(lái)”。她把手伸進(jìn)去，安了又安，卡了又卡，最后，一句“安上了”過(guò)后，她看了看她的手，黑乎乎，油亮亮的，立刻在背后，說(shuō)了一句“沒(méi)事沒(méi)事，回家洗洗就好了�！鳖D時(shí)，我的鼻子酸酸的。
我有一個(gè)這樣的好朋友，你們很羨慕吧！
我的好友小學(xué)生作文4
我有一位好朋友叫顧琳怡。
她有一雙大大的眼睛。眼睛上面還有黑黑的眉毛。她還有高高的鼻子，鼻子下面還有一張小小的嘴巴。她還長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常喜歡梳馬尾辮。她上身穿著梅紅和黑色方格的衣服，下身穿著一條棕色的長(zhǎng)褲。
她活潑開(kāi)朗，喜歡做手工而且做得非常美麗，有時(shí)候做的都很奇怪，連我都看不出是什么。她還是一個(gè)搞笑的人。記得有一次她連續(xù)講了些許許多多非常非常搞笑的笑話，我有時(shí)候笑得淚水都出來(lái)了。
顧琳怡的成績(jī)也非常好，有時(shí)候還考過(guò)全班第一呢！她寫(xiě)字也非常好。她還喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得也非常漂亮。
她上課時(shí)跟下課時(shí)完全不一樣。她下課時(shí)活潑開(kāi)朗，上課時(shí)文靜、認(rèn)真、坐的非常端正，而且她作業(yè)寫(xiě)的時(shí)候非常認(rèn)真，所以她交作業(yè)的時(shí)候幾乎全是正確的，就算有錯(cuò)但是她也很快就改正了。
顧琳怡的語(yǔ)文最好了，不僅作文寫(xiě)得好而且她還是語(yǔ)文組長(zhǎng)。在語(yǔ)文考試的時(shí)候她總是認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)題目，做完了題目她就一個(gè)個(gè)的認(rèn)認(rèn)真真檢查直到老師說(shuō)：“停筆�！彼沤簧先�。就這樣她的成績(jī)才這么好！
我的好友小學(xué)生作文5
我的好朋友吳遙，她是和我在一起練太極拳的伙伴。她這個(gè)人是不得不向你介紹的，因?yàn)樗龑?shí)在是太幽默搞怪了。
20xx年的10月底，我加入了練太極的隊(duì)伍。那天，吳遙在玩蛇板，她媽媽一直嘮叨她小心點(diǎn)，別滑到河里。吳遙可是一臉自信：“滑進(jìn)河里我不就成了螃蟹了？”出乎意料的是，她在轉(zhuǎn)彎時(shí)竟不留神“乒乒乓乓”滑進(jìn)了河里，嚇得我們急忙去幫忙。拉上岸的她狼狽不堪。我則大笑：“哈哈！螃蟹！”她便追著打我……我們就是這樣認(rèn)識(shí)的。螃蟹也從此成了他的外號(hào)。
吳遙臉上的青春痘可是她的標(biāo)志。為此我總是稱她為“戰(zhàn)痘族”。她的雙眼時(shí)常會(huì)不懷好意地盯著你，令人渾身不自在。嘴可是她厲害的“武器”，和她斗嘴，經(jīng)常是慘敗。
吳遙的趣事有一大堆，下面我就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
有一次，我媽媽在我練拳時(shí)，說(shuō)我的視力又下降了，一旁的吳遙聽(tīng)了之后指著月亮問(wèn)我：“那是什么？”我說(shuō)：“月亮唄！”她聽(tīng)完后激動(dòng)地叫道：“月亮離這兒那么遠(yuǎn)，你都看得到，不用戴眼鏡了！”這句話說(shuō)得我哭笑不得。
我和吳遙很喜歡趁師父不注意時(shí)偷懶。這天，我們又在偷懶聊天了，不知不覺(jué)中，師父來(lái)到了我們身后，就在我們談得正熱烈時(shí)，師父冷不防說(shuō)道：“快練劍！”我和吳遙便急忙小雞啄米般點(diǎn)頭，接著開(kāi)始練劍�！熬毜臅r(shí)候要人劍合一……”師父一邊說(shuō)一邊監(jiān)視我們。練完后，吳遙說(shuō)：“人劍合一，不就成了劍人了嗎？！”說(shuō)得我哈哈大笑。
吳遙經(jīng)常會(huì)聽(tīng)完別人講話后便一臉無(wú)辜地望著你，然后傻傻地說(shuō)：“啊？什么？再說(shuō)一遍�！敝钡侥闩鹬袩�，她便笑道：“哈哈！我要的就是這個(gè)效果！”不過(guò)，當(dāng)你習(xí)慣后這招就不奏效了。
怎么樣，我的好朋友吳遙很有趣吧！相信大家一定會(huì)喜歡她的。
我的好友小學(xué)生作文6
我的好朋友叫做趙偉喆，他的身高約有一百五十公分左右，是我們班第二高的學(xué)生，所以我給他取了另一個(gè)昵稱叫做“高個(gè)子”或是“巨人”。他的頭發(fā)是刺刺頭，我只要一碰到他的頭發(fā)，手就會(huì)有點(diǎn)痛痛的。他吃飯的速度非�？欤傆幸降臅r(shí)候。他的特征很多例如:耳朵很大，個(gè)子高高的，可以很快認(rèn)出他來(lái)，所以不怕失蹤，就算走丟了，也會(huì)很快找到他。
我們是在輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)的，老師給我們安排坐在一起，因此我們就這樣認(rèn)識(shí)了。我們每天會(huì)再同一個(gè)時(shí)間一起寫(xiě)完功課，很巧吧!隨著時(shí)間的流逝，我們的友情也越來(lái)越好了。
我們有時(shí)會(huì)吵架，但是只要有一方說(shuō)：“不要再吵架了，再吵下去只會(huì)破壞感情而已�！蔽覀兙蜁�(huì)靠著這句話而和好了。有時(shí)我們的感情會(huì)好到跟親兄弟一樣，我們會(huì)互相禮讓，只要有食物可以吃，我們都會(huì)分給對(duì)方吃，好東西與好朋友分享。
我希望未來(lái)升到五、六年級(jí)還可以同班，讓我們的友誼可以繼續(xù)下去不要分開(kāi)，我們才可以成為世界上感情最好的好朋友！
我的好友小學(xué)生作文7
假如你問(wèn)我喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的回答你：“非繪畫(huà)莫屬。”你問(wèn)我為什么那么喜歡它呢？這個(gè)我也不清楚，但是有一點(diǎn)我可以肯定--那就是我從小就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
我喜歡繪畫(huà)。一年級(jí)時(shí)，我的一次美術(shù)作業(yè)得到了老師的好評(píng)。從此我就認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)，仔仔細(xì)細(xì)的涂。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的心中就想喝了蜜一樣甜。
我愛(ài)好繪畫(huà)。由于我繪畫(huà)好，所以老師把我?guī)нM(jìn)了美術(shù)興趣小組。在這里，我們可以得到老師的指導(dǎo)，互相交流自己畫(huà)畫(huà)時(shí)的方法，也可以隨便臨摹他人的作品。
我酷愛(ài)繪畫(huà)。一次，我的一幅“舞龍圖”使老師贊不絕口。老師決定拍下來(lái)，投到畫(huà)社。沒(méi)想到竟然得了獎(jiǎng)，還得了五元的稿費(fèi)。這次給了我心靈上莫大的鼓勵(lì)。
繪畫(huà)，就像一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我堅(jiān)信，我會(huì)在藝術(shù)的海洋里長(zhǎng)風(fēng)破浪，克服重重困難，最終到達(dá)勝利的彼岸。此時(shí)此刻，繪畫(huà)不再是我的一種愛(ài)好，他已經(jīng)成為了我形影不離的好友。他一定會(huì)在我生活的道路上，伴隨我永遠(yuǎn)前進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)取、永不退縮
我的好友小學(xué)生作文8
夏夜降臨了。夏天的夜晚寧?kù)o而美麗，點(diǎn)點(diǎn)星光照亮了我悔恨的心，我想起了她;白璐。白璐是個(gè)重情重義的好朋友，清秀的臉上有雙眸子似的眼睛，一根有細(xì)又長(zhǎng)的馬尾辮搭在腦后，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文靜女生。也不知道我們倆怎么會(huì)成為好朋友，可能是緣份吧！我們倆都是班上的優(yōu)秀生，為了一次誤會(huì)的投票，竟反目成仇。
我們兩個(gè)同時(shí)參加一次作文大賽，一個(gè)月后，大賽組委會(huì)來(lái)信告訴老師，我們兩個(gè)的作文只能有一個(gè)進(jìn)入決賽。
于是，老師通知我們下午進(jìn)行投票選舉。下了課，她不再跟我玩了，在跟那些和我比較要好的朋友談東扯西，我問(wèn)她們白璐說(shuō)了些什么，她們相視一笑：保密！哼，白璐一定是在拉選票。果不其然，下午她勝出了�？此吲d地，都把我這個(gè)好朋友給忘了。
真不公平，早知道我也去拉選票，我竟然有這樣的朋友，我再也不理她了。第二天，她沒(méi)來(lái)上學(xué)，卻傳來(lái)了她死亡的噩耗。當(dāng)朋友們告訴我：白璐那天在和她們商量給我過(guò)生日的事，她也是為了給我買蛋糕而出了車禍;我不想再聽(tīng)下去了，也不敢再聽(tīng)下去了她的心就像皎潔的月亮，而我卻被烏云所蒙蔽，等烏云散去時(shí)，一切都晚了。
我的好友小學(xué)生作文9
是它，給予了我無(wú)窮的知識(shí)；是它，與我一起分享快樂(lè)；是它，陪伴著我一生；是它，讓我感悟人生……
這個(gè)它，既不是父母，也不是老師，更不是同學(xué)，而是一本本普通的書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”正是因?yàn)橛辛藭?shū)，人類生活水平才飛速提高；正是因?yàn)橛辛藭?shū)，人類科學(xué)才更加發(fā)達(dá)……因此，書(shū)是人類的好友。
是書(shū)，讓我遨游在海洋。是書(shū)，讓我翱翔在天空。是書(shū)，讓我克服重重困難，自由快樂(lè)地生活。因此，書(shū)也是我的好友。
一本本豐富多彩的書(shū)，帶我走進(jìn)了書(shū)的王國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)故事書(shū)，令我置身于槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代；引人入勝的童話故事書(shū)讓我遨游在童話的海洋；撲朔迷離的《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了才華橫溢的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡猾的曹操等英雄豪杰。
書(shū)常常給我寫(xiě)信，在它那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中，總是訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的故事。我也常給它回信，那一句句話語(yǔ)充滿了溫馨和歡樂(lè)……
在我的眼里，書(shū)不再是一本書(shū)，而是一位伴我一生的好友。
我愛(ài)這只能用文字來(lái)表達(dá)話語(yǔ)的好友——書(shū)！
我的好友小學(xué)生作文10
我有許多好朋友，但我在學(xué)校里，最好的朋友便屬于她不可。
雖然，她不和我同一個(gè)班，但也不能阻止我們的友誼。
雖然，我們的性格不同，但我們的愛(ài)好卻相同。所以，即使不在同一個(gè)班，我們也經(jīng)常約在一起玩。
你瞧！那就是她。她有著和我一樣短而黑的頭發(fā)，一雙讓人著迷的眼睛，一張能言善辯的嘴巴……別看他很文靜，其實(shí)她可是一名暴力女孩。
記得有一次，我在幼兒園被一名男同學(xué)欺負(fù)，我便哇哇大哭。她見(jiàn)狀，立刻過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事，大概是因?yàn)槲覂?nèi)向的問(wèn)題吧，我只是呆呆地看了她一眼后，只說(shuō)了一聲：“痛�！彪m然她半信半疑，但她還是選擇相信我。
在我回答完她后，她對(duì)那男生冷冷的說(shuō)了一句：“你是不是欺負(fù)鍶鍶了！”他傻了傻，說(shuō)：“你哪只眼看到啊？”她不說(shuō)話，只是默默地笑笑，便打了他一下。他大聲地說(shuō)：“神經(jīng)病。”這次真的是她怒火。隨后，她又以整整3倍的力量還擊他，打完他后，才狠狠地丟下一句話：“這世界人人都是平等的。”自此，我和她成為了一對(duì)好朋友。
如今，我們的友誼一只永存著，因?yàn)槲覀兓ハ囿w諒、互相關(guān)心。
她就是我最好的朋友——黃琦琳。
我的好友小學(xué)生作文11
你們看了這個(gè)題目，也許會(huì)問(wèn)我：“小梅花是誰(shuí)呀？為什么要叫她小梅花呢？……”或許你們有問(wèn)不完的問(wèn)題，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
小梅花她叫王明珠，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她一頭烏黑的短發(fā)，那兩條柳葉眉下鑲嵌著兩只水靈靈的眼睛，在她的高粱鼻下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她的皮膚非常白，不，是白里透紅，之所以這樣，我們都叫她“小梅花”
自打分班以后，我就和她是無(wú)話不談的好朋友，可是，卻發(fā)生了一件令人難以想象的事。
記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，我和她是同桌，有一次是期末測(cè)試。我正在答題，一不小心將她碰了一下，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲。我一看，原來(lái)剛才我以碰她，墨水滴到了她的試卷上，頓時(shí)，我只感覺(jué)到臉上火辣辣的，手心里透出一片冷汗，心頭像有千百只螞蟻爬過(guò)�？纪炅嗽�，我竟完全忘了這事，理都沒(méi)理她，就出去玩了。
等試卷發(fā)下來(lái)，我一看，我是95分，而王明珠卻只有87分。這時(shí)，老師說(shuō)：“王明珠卷面不整齊，多扣了5分。”聽(tīng)了這番話，我的心像萬(wàn)根鋼針扎我一樣難受極了。我急忙向她道歉，她卻笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么！”可是我看穿了：她的笑容是嫵媚的，溫柔的`，卻很勉強(qiáng)，像是在掩飾著什么。
就在這時(shí)，我明白了：王明珠的心地是善良的，我和她的友誼也是純潔的。
友誼永遠(yuǎn)純潔，我與她的友誼更純潔！
我的好友小學(xué)生作文12
她烏黑光亮的頭發(fā)像瀑布一樣垂下來(lái)，一直垂到腰間。一雙彎似月牙的眉毛下鑲著兩顆清澈明亮的大眼睛。一張不太愛(ài)說(shuō)話的嘴巴總是能露出甜美的微笑，露出一排整齊又潔白的牙齒。她的笑，總能使我開(kāi)心起來(lái)。她就是和我同窗共讀好幾年的同學(xué)——秦曉慧。
秦曉慧的學(xué)習(xí)成績(jī)雖說(shuō)占不上全班的前幾名，可是她對(duì)學(xué)習(xí)總是充滿信心，從來(lái)不半途而廢。
記得那是一個(gè)夏日的上午，太陽(yáng)烘烤著大地，天氣非常炎熱，連樹(shù)上的知了都在叫著：“熱呀！熱呀”
下課鈴一響，同學(xué)們就像一群關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)似的迫不及待的飛奔出去，只有秦曉慧還坐在位置上。我悄悄地走了過(guò)去，站在她身后。原來(lái)她正在改卷子上的一道錯(cuò)題。她聚精會(huì)神地思考著，連我站在她身后都不知道。只見(jiàn)她一會(huì)聚精會(huì)神思考，左思右想；一會(huì)兒又在草紙上寫(xiě)寫(xiě)算算。我輕輕的拍了她一下，她扭過(guò)頭一看，說(shuō)：“哦！原來(lái)是你呀！能給我講講這道題是怎么做的嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以，好朋友有難怎能不助呢！”她高興地笑了。我認(rèn)認(rèn)真真地給她講題她一絲不茍地聽(tīng)著，不住地點(diǎn)頭。不知不覺(jué)，上課鈴打響了。秦曉慧抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“我明白了，thankyou�！闭f(shuō)完，她又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。
這就是我的一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好朋友，大家記住了嗎？
我的好友小學(xué)生作文13
一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海兒，一雙小小的眼睛，一張紅紅的嘴，加上一張圓圓的臉，她就是我的好友－－程嫣然，是一個(gè)內(nèi)向文靜的小女孩。
記得有一次我和媽媽吵嘴了，我氣呼呼地去找程嫣然“訴苦”，她一句話也沒(méi)有說(shuō)，靜靜地聽(tīng)著。說(shuō)著說(shuō)著，我覺(jué)得自己做錯(cuò)了，媽媽是對(duì)的，我的臉“刷”地就紅了。程嫣然見(jiàn)我沒(méi)了動(dòng)靜，笑著說(shuō)：“快去和你媽媽道歉吧！”我趕忙跑了回去。瞧，她就是這樣一個(gè)處事有方的人。
還有一次，上自習(xí)課的時(shí)候，老師不在教師，同學(xué)們頓時(shí)亂作一窩蜂，只有班委和一小部分同學(xué)在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。紀(jì)律委員在講臺(tái)上拼命的維持紀(jì)律，可班上吵鬧的聲淹沒(méi)了他的聲音。后來(lái)，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)也來(lái)維持紀(jì)律，但下面說(shuō)話的人又多了幾個(gè)。我忽然看見(jiàn)程嫣然仍然在一絲不茍地做著作業(yè)，周圍的一切她也視而不見(jiàn)，好像她和他們不在一個(gè)世界一樣。瞧，她就是這樣一個(gè)遵守紀(jì)律的人。
這就是我的好友程嫣然，我要向她學(xué)習(xí)，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
我的好友小學(xué)生作文14
伏爾泰曾說(shuō)過(guò)這么一句話：人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友。
曾經(jīng)，剛進(jìn)新學(xué)校的我，是那么的膽小，害怕與別人交朋友。
然而有一天，一個(gè)女同學(xué)的友好讓我變得開(kāi)朗起來(lái)。一天課后，大家都出去玩耍了，教室中只有我一人，我孤零零地正在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，教室中走進(jìn)一個(gè)個(gè)子矮矮卻帶著滿臉笑容的女同學(xué)，她進(jìn)來(lái)把外套脫掉后，正準(zhǔn)備走出教室與她的好友一起玩，她見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)，愣了愣，過(guò)了一會(huì)兒，便帶著疑問(wèn)向我走來(lái)，笑著問(wèn)：“嗨！你好!你為什么不出去和大家一起玩呢？在教室里寫(xiě)作業(yè)多無(wú)聊�。 蔽姨ь^看了看她，她正笑著看著我，我也笑了笑，對(duì)她說(shuō)：“我沒(méi)有朋友陪我玩！只能做作業(yè)了！”她聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你跟我一起玩吧！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，把手中的筆放下，收拾了一下，她便拉著我的手一起出去玩了。
后來(lái)，這個(gè)女同學(xué)成了我最好的朋友，我也漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)。雖然我們也曾發(fā)生過(guò)矛盾，可是我們的關(guān)系不僅沒(méi)有惡化，反而越來(lái)越好，越來(lái)越信任彼此，不欺騙對(duì)方，有福同享，有難同當(dāng)。希望每個(gè)人都擁有著這么一位寬容大方，善解人意的好友。
我的好友小學(xué)生作文15
所謂“活到老，學(xué)到老”，人生的學(xué)習(xí)中，需要不斷的彌補(bǔ)、提高能量，而我以為，“朋友”是我最重要的加油站。
朋友，朋友是一生中不可或缺的人，在我犯錯(cuò)時(shí)，朋友協(xié)助我、提示我；在我心境失落時(shí)，朋友會(huì)把我從谷底拉上平地，安慰我；朋友，是我的加油站。
兒時(shí)，剛?cè)胄W(xué)，面臨生疏的環(huán)境，一切都不熟悉。在和同學(xué)相處了一段時(shí)間后，交到了些知己老友，他們常陪伴我讀書(shū)、玩樂(lè)。有一次，我犯了大錯(cuò)，被教師經(jīng)驗(yàn)、勸導(dǎo)，那天心境極為傷心，我的朋友前來(lái)安慰我，含蓄的勸說(shuō)我，協(xié)助了我許多，并讓我了解到朋友在我的人生中是多么重要的“加油站”。缺少了朋友，我可能會(huì)孑立、抑郁。
每個(gè)人都有為自己充電、加油的“加油站”，可能是家人、教師，但朋友是我重要的加油站，朋友在我高興時(shí)和我一起共享高興；朋友在我傷心時(shí)安慰我、協(xié)助我，朋友在我心中是一生不可或缺的“加油站”。
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