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小學(xué)作文我的世界

時(shí)間:2021-03-02 13:00:05 推薦作文 我要投稿

小學(xué)作文我的世界

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文我的世界,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文我的世界

小學(xué)作文我的世界1

  一天,我在家里睡覺,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是早晨六點(diǎn)鐘了。我就隨手按了一個(gè)按鈕,一個(gè)機(jī)器人就走了過來,他叫火火,是我的保姆機(jī)器人,我叫他去給我做早飯,火火接到指令就去了。一會兒,早飯做好了,我吃過早飯,就去準(zhǔn)備旅行的事情了。

  接下來,我按照原計(jì)劃,去了月球,看望出差在月球的媽媽。因?yàn)橹拔覀円呀?jīng)發(fā)明了隱形的氧氣罩和隔離罩,所以我一到月球,就可以在媽媽的陪同下到處玩了。因?yàn)橛辛烁綦x罩,我們再也不用像以前的航天員一樣,穿著厚重的航空服,可以像在地球上一樣玩,也不會再浮起來。我玩累了,就想著去下一個(gè)目的地—火星。

  接下來的一天,我來到了火星,看望移民到火星的姑姑一家。在火星,我和妹妹一起游泳,釣魚,真的是太好玩了。這時(shí),你可能會問,火星上面怎么可以游泳呢,因?yàn)槲覀冊诨鹦巧贤诹艘粋(gè)大洞,再把水從衛(wèi)星上發(fā)射過來,所以我們就可以又游泳,又釣魚啦。

  再下來的一天,我來到了住在木星上的朋友楊一寒家里。這里是恐龍王國,有許許多多種類不同的恐龍,有劍龍、飛天龍、霸王龍、三角龍和很多種迷你恐龍。我和楊一寒一起斗迷你恐龍玩,這種恐龍是不傷人的,很溫順,我們玩的很開心。

  再后來我還去了各種星球,比如海王星、天王星、金星和太陽,未來的世界真是太有趣了,希望未來世界快點(diǎn)到來。

小學(xué)作文我的世界2

  我在院子里蕩秋千。秋千越蕩越高,越蕩越高,把我送到了云朵上面。

  我踩在軟綿綿的云朵上,發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)世界。這里的高樓大廈是巧克力做的,汽車都是奶油餅干做的。這里下的都是牛奶雨。我還發(fā)現(xiàn)這里沒有一個(gè)大人,只有一些有著一對對白色羽毛翅膀的在天上自由飛翔玩耍的孩子們。他們看到我來了馬上熱情地跑過來,拉我的手。我愉快地加入了他們玩耍的隊(duì)伍。

  我們餓了,就到樹上摘糖果和面包吃,渴了就到大河里去喝雪碧。

  這里的小動物都會說普通話,我們可以隨時(shí)溝通,所有小動物都成了我們最重要的小伙伴。

  我還看到了我平時(shí)最喜歡的動漫明星,豬豬俠還有喜羊羊,大頭兒子和小頭爸爸,小馬寶莉里的紫悅都來到了這個(gè)世界。我和豬豬俠一起打決競球,和小頭爸爸跟大頭兒子一起為流浪小狗建造房子,和喜羊羊一起學(xué)習(xí)。小馬紫悅帶著我一起飛行,我無比快樂。

  這里的地板也是蹦蹦床,不用擔(dān)心摔倒了會碰傷。我們玩累了,可以到專屬于每個(gè)孩子的小樹屋。這里每一棵樹的樹枝上都坐落著幾間小樹屋,每一間樹屋的頂上都有一顆明亮的星星,照耀著房間每一個(gè)角落。我爬上了我的床,我的床是一道彎彎的彩虹,搖啊搖啊,把我搖進(jìn)了甜甜的夢鄉(xiāng)……

小學(xué)作文我的世界3

  這些都是具體的詞,就像一個(gè)白色的窗欞。那么當(dāng)新的一天到來的時(shí)候,一切都離“前天”又近了一步。隊(duì)伍婉轉(zhuǎn),送到了更遠(yuǎn)的地方。

  空氣中彌漫著果香,地面又開始轉(zhuǎn)動。尹勉輕輕吻了一下窗戶,是誰熱情。溫度的流動產(chǎn)生了不同種類的花邊。

  摔倒了,摔倒了...最終融合成淚水滑落。輕輕地舉起你的手,在空中畫出你的心。一個(gè)一個(gè),怎么能看出來,或者說也許什么樣的世界才能變得純粹?其實(shí)我們的世界是最純粹的,純粹到只剩下外表和條件。

  經(jīng)歷了足夠的時(shí)間,被無限拉伸后,我可以坦然面對你。但是我一看到你就措手不及。我怎么了…

  為什么拉下帽檐,在網(wǎng)上寫,轉(zhuǎn)身?我不欠你任何東西。都怪。說到底,我還不夠強(qiáng)大,在恐懼中期待。也許只有你知道我現(xiàn)在在哪里,因?yàn)槟惴艞壛宋。你,你知道你對我有多重要?..

  我不知道我在你心中的位置,但我知道你永遠(yuǎn)在我左胸的一小部分。是的,一小部分,因?yàn)槲业氖澜缋锊粌H有你的學(xué)業(yè),還有你的理想。對不起,請?jiān)徫业淖运健?/p>

  雨還在下著,我的心臟稍微跳動了一下,終于拾起失去的心臟,平靜地慢慢放回原處,但我忘了,即使是最好的彌補(bǔ)方式,也會在上面留下印記,帶走過去的印記。

  我不會再哭了,再次提醒自己,因?yàn)橥挼拇箝T是關(guān)著的,我的世界是歡快的…

小學(xué)作文我的世界4

  在我的世界里,小貓不再叫“喵喵”而應(yīng)該叫“先生(小姐)你好!”還有小狗也不應(yīng)該“汪汪”叫,反正所有的動物都不應(yīng)該是現(xiàn)在的樣子,它們都會說話,而我也將成為它們傾訴苦惱的對象。

  在我的世界里,所有的人們都應(yīng)該有蝴蝶那樣美麗的翅膀,可以飛上那廣闊無邊的天空,那里的人們不知道什么是邪惡,什么是欺騙,他們只知道什么是善良,什么是誠實(shí),什么是和平,他們也會替別人排憂解難,但不要?jiǎng)e人回報(bào)。

  哦,對了!我忘了告訴你們那兒的環(huán)境,那兒的環(huán)境可美啦!有山有水有花有草,那兒的水清澈見底,那兒的山高聳入云,那兒的花嬌艷似火,那兒的樹百年不朽,你可以坐在用柳條編織的秋千上,靜靜地聆聽鳥兒婉轉(zhuǎn)歌聲。你可以撲進(jìn)小草的懷抱,盡情地享受花草樹木帶給你的芳香,你還可以蹲在河邊,看著魚兒在水里歡快的嘻戲。反正隨你怎么玩都可以,你可以享受那里的大自然給予你的.一切美好的東西。

  在我的那個(gè)世界里,那里有童話故事里所有勇敢善良的人物,像:海的女兒—美人魚愛麗兒、白雪公主、灰姑娘、花木蘭、茉莉、愛洛…那兒都有。

  在我的那個(gè)世界里,所有美好的夢想都將變成現(xiàn)實(shí)!

小學(xué)作文我的世界5

  不知從什么時(shí)候開始我覺得,自己離小荷好遠(yuǎn)。

  也許是因?yàn)樽约邯?dú)特的性格,讓我和別人總隔著一層紗。我努力地想要?jiǎng)澠七@層紗讓我和其他人沒有距離。但再怎么努力也是白費(fèi),這使我和別人相距越來越遠(yuǎn)。我真的很無助。

  我的性格天生很孤僻,但我卻想努力裝得若無其事,讓別人以為我是一個(gè)開郎的女孩,希望能夠有更多的人走進(jìn)我的心里,和我一起分享我的歡笑與淚水。我開始結(jié)交朋友,由于我有一種不服輸?shù)膫(gè)性與別人混熟后就開始就各種事物辯論。我什么也沒在意,一心只想贏,卻不料自己的話咄咄逼人在無意中傷害到了別人。這使我和別人離得更遠(yuǎn)。

  我的朋友中有性格溫和的,知道我的脾氣,便不和我計(jì)較一再的包容我。我并沒有變本加厲的對待他們,和這些人爭不起來嘛!當(dāng)然還有一些和我一樣爭強(qiáng)好勝的人會和我不斷的辯論甚至一見面就想爭。有時(shí)我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤不想去爭太多,但由于好勝的本性,我怕別人覺得我認(rèn)輸,便一味的爭下去,卻不知道別人已經(jīng)離我好遠(yuǎn)。但我這樣爭真的沒有惡意,希望你們能原諒我無心的過失。

小學(xué)作文我的世界6

  現(xiàn)在地球已經(jīng)統(tǒng)一,幾百個(gè)國家全部歸一,合并成了一個(gè)國家——泛,取名“泛大陸”,而我,是國王,我的同學(xué)們都是我手下的幕僚,大臣。

  公元xx年13月32日25時(shí)61分,我的內(nèi)閣首輔丁x向我報(bào)告:“南美洲和北美洲大打出手,北美洲揚(yáng)言要進(jìn)行核打擊。”那時(shí)國家雖然統(tǒng)一了,但地方政府還是有的。興許是出了什么矛盾吧?我想著,坐著亞光速飛機(jī)趕到戰(zhàn)場。我的飛機(jī)在兩邊往返了好幾次,了解了情況后才知道,原來巴拿馬運(yùn)河中出現(xiàn)了一種稀有能源,雙方都想擁有它。因?yàn)榘湍民R運(yùn)河是南北美洲的界限,說不清屬于哪邊,于是干脆不廢話,直接用飛機(jī)把那種能源帶回首都。

  剛回首都,3位內(nèi)閣大臣同時(shí)圍了上來,二話不說,遞給我一張紙,上面寫道:“x月x日,某石油產(chǎn)地發(fā)生反政府武裝……”我受夠了!雖然這是我的世界,但這不是能控制的世界。我準(zhǔn)備辭職,把我的位置讓給我的首輔。

  開始他并沒有推辭,可三天后,我在房間里喝茶看電視的時(shí)候,他走了進(jìn)來。他沒有寒暄,直接切入主題,這個(gè)世界無法控制,我們不能擁有“我的世界”,必須還原成原本的那幾百個(gè)小國家的形式,我想了想,同意了。

  一個(gè)人,勢力小比較麻煩,勢力大了更麻煩不是嗎?

小學(xué)作文我的世界7

  在我的世界里,我對很多事都有不同的看法,雖說我不知道是對是錯(cuò)。比如說:在有人乞討時(shí),我通常不想看他們,我對他們有太多的疑問號,他們是不是職業(yè)乞丐?他們?yōu)槭裁床蝗テ蜇さ氖杖菡尽此麄兊目蓱z樣,我很想給他們一些錢,可是,這些問題卻困擾了我,我只能選擇冷漠的從他們身邊快速的走過。

  我的世界有許多顏色,紅、黃、藍(lán)……多得數(shù)不勝數(shù)。紅色是我最開心時(shí)的顏色,藍(lán)色是我安安靜靜時(shí),腦袋里第一個(gè)閃過的顏色。灰色是我不開心時(shí)的顏色,這個(gè)顏色很少出現(xiàn)在我的世界里。還有黑色,這個(gè)出現(xiàn)得比較多了,生氣的時(shí)候這種顏色布滿我的世界,不留一點(diǎn)縫隙。呵呵~誰叫我是這樣的人嘛!

  在我的世界里還有好多好多的故事,到時(shí)候,我再慢慢的講給你們聽。

小學(xué)作文我的世界8

  音樂無處不在,就像空氣充斥在我們的周圍。為我們帶來必不可少的樂趣。

  在我們的學(xué)生歲月里,音樂記載著我們學(xué)習(xí)生活的種種快樂,煩惱;緊張的學(xué)習(xí),輕松的活動。都離不開音樂的陪伴。心煩的時(shí)候,打開音響,優(yōu)美的旋律回蕩在身邊,煩惱在不知不覺中煙消云散了。傷心時(shí),壞心情隨著歡快的節(jié)拍越走越遠(yuǎn)…感受音樂真是一件美妙的事啊!

  我不但愛聽歌,還喜歡唱歌,會唱好些我們中學(xué)生流行的歌曲?墒钦f到印象深刻的歌曲,應(yīng)該是一首“畢業(yè)歌”吧。每當(dāng)我唱起這首歌,就會想到我的小學(xué)母校,想到六(2)班這個(gè)大家庭,四十二張熟悉又親切的臉。想最后一次的全班畢業(yè)集會……

  這首歌的其中有這么一句:這里是我們共同的家,有我們最美的年華…..唱著歌,回味與同學(xué)們在一起的美好時(shí)光,

  傷心又快樂的感覺油然而起。

  中學(xué)的學(xué)習(xí)生活既很新鮮又有點(diǎn)緊張。課間聽聽音樂,就是一首優(yōu)美的曲子也好,整個(gè)人會完全沉浸在輕松,舒服的情緒之中。

  走進(jìn)音樂,忘記煩惱,帶來快樂,真好!

小學(xué)作文我的世界9

  我喜歡站在舞臺上的感覺,因?yàn)檫@里有屬于我的世界。

  舞蹈,給予了我勇氣

  “文藝表演還有一個(gè)名額,誰想?yún)⒓?”從小由舞蹈夢的我環(huán)顧四周后慢慢舉起了右手,無視掉周圍驚異的目光與不屑的嘲笑,懷著勇氣為自己插上翅膀,為了自己堅(jiān)信的――舞蹈有屬于我的世界。

  舞蹈,教會了我拼搏與堅(jiān)持。

  來到舞蹈室,小心翼翼地站到第一排只為能更看清老師教的動作。每天清晨我總是第一個(gè)來到舞蹈室,聽著音樂回顧昨天教的動作,每次當(dāng)我練基本功,疼的呲牙咧嘴時(shí),總有一股力量使我堅(jiān)持,每當(dāng)我進(jìn)度不夠別人快時(shí),跳得汗流浹背時(shí),心中卻洋溢著拼搏的快樂,因?yàn)檫@樣,我似乎又離夢想近了一點(diǎn),為了自己堅(jiān)持的――舞蹈有屬于我的世界。

  舞蹈,帶給了我微笑與自信。

  站在舞臺上,燈光照下來,看著臺下黑壓壓一片觀眾,面帶微笑,自信地仰起臉,隨著音樂,跳著早已爛熟于心的舞步,沉浸在自己舞蹈的世界里。

  “這次的舞你跳得真好!

  ”真的嗎?謝謝。”面對他人的贊美,我自信地回以微笑,不再像隱形人般活著。

  我喜歡站在舞臺上的感覺,因?yàn)樵诒澈,我付出了無數(shù)的汗水。我喜歡站在舞臺上的感覺,因?yàn)檫@時(shí)候收獲回報(bào)的喜悅。我喜歡站在舞臺上的感覺,因?yàn)槲璧赣袑儆谖业氖澜纭?/p>

小學(xué)作文我的世界10

  我的世界精彩無比,其中我印象最深刻的是“偷吃”。

  說起“偷吃”誰沒干過?在和奶奶的“戰(zhàn)斗”中,我“智”計(jì)百出,不斷磨煉我的眼睛,栽培我的鼻子,成就我的舌頭,造福我的嘴巴,輝煌我的“偷吃”攻略。

  第一招:瞞天過海

  快過年了,奶奶買了許多零食,我見了,垂涎欲滴,可奶奶卻給我了一個(gè)晴天霹靂:“到年三十才能吃”。一斜眼,奶奶正在做飯,我悄無聲息地溜到客廳,打開柜子,摸出一包妙脆角,帶回書房大吃起來,可正在這時(shí),奶奶進(jìn)來了,我迅速把零食往枕頭下一塞,又以迅雷不及掩耳之勢一抹嘴,拿起一本書看了起來,奶奶說:“很好!”然后拿了點(diǎn)東西走了。

  第二招:草船借箭

  阿姨家的小弟弟小寶來我家玩,我眉頭一皺,計(jì)上心來!靶,想不想吃零食呀?”我明知故問。小寶一聽零食兩個(gè)字兩眼放光芒,樂的連連點(diǎn)頭:“我要,我要,我要吃!比缓螅沂炀毜拇蜷_柜子,拿出所有的零食開始大吃特吃。

  奶奶走過來,雖然她不想讓我吃,可是小寶是客人,就仍不死心的說:“吃多了上火,少吃點(diǎn)!”那又怎么樣呢?我和小寶才不在乎,早把奶奶說的話拋到腦后。我們兩個(gè)好吃鬼一邊看電視,一邊吃零食,不一會兒,柜子里的“寶貝”全都進(jìn)了我們肚子里。

  由于“勤奮努力”,我吃福不淺,我打算再接再厲,因?yàn)椤叭?jì),吃為上計(jì)”!

小學(xué)作文我的世界11

  游玩從小到大,父母、師長不知帶我游玩過多少地方。游玩之余,也能體會到長輩們的關(guān)心、關(guān)愛;也能從中懂得做人的道理和不少知識。這時(shí),我的心情是愉快的。歡笑、快樂常陪伴著我。

  壓力在快樂之后,也總會有樂極生悲。雙休日到了,在小時(shí)候這兩天是快樂的,因?yàn),我知道小時(shí)候沒有作業(yè),盡情地玩耍、嬉戲,大人是不會妨礙我的?涩F(xiàn)在就不同了,我已經(jīng)上四年級了,沒有多少時(shí)間玩了。星期六只聽媽媽叫到“今天上午做作業(yè),下午聽英語、看數(shù)學(xué)、做語文……”有時(shí),我心情好,就把這些全部做完,有時(shí)心情不好,就當(dāng)然不做了!

  心靈之窗雖然有壓力,但我可把每次遇到的不快樂的事寫在一張小紙條上,然后把投進(jìn)一個(gè)名叫“心吧”的小袋子里,媽媽每天都會到小袋子取小紙條,看了以后再用紙解答又投進(jìn)小袋子里,當(dāng)我再次打開小袋子時(shí),我心中的“小疙瘩”、“不開心”就會隨之化解。

  總之,我的內(nèi)心世界充滿著美好和神奇。

小學(xué)作文我的世界12

  六月,一個(gè)曲終人散的季節(jié)。畢業(yè)的每一個(gè)人像落葉,飄渺、迷茫、仿徨、葉隨風(fēng)落。而你,悄悄地滲入到青春的記憶里。我們快畢業(yè)了,意味著我們快分離了。我的鄰居,也是我的好朋友——張雪蓮,你曾在我的世界走過,你讓我的眼睛落淚。盡管那是以前的事了,但我仍然記憶猶新。一個(gè)小雨綿綿的星期三,放學(xué)了。我匆匆跑下樓梯,不料,腳一滑,只聽“砰”的一聲,我摔倒在地。難以忍受的疼痛不禁讓我哭了起來。我的腳不能動了,坐在地上無助地看著天空。忽然,我聽到一陣親切的聲音:“你怎么了?”我一看,原來是我的好朋友——張雪蓮。她正擔(dān)憂地看著我。我用虛弱的聲音回答道:“我摔了下——”話沒說完,她看了看我的傷口便背起我去車站。

  車站里學(xué)校比較遠(yuǎn),一路上,她險(xiǎn)些滑到。我們來到正在礦建學(xué)校的土地上。黃色的泥土被小雨淋得很潮濕,狹窄的小路崎嶇不平。她幾乎舉步維艱。我說道:“別管我吧,你自己先過去吧,不然你的感冒會越來越嚴(yán)重的!彼焕聿,努力定了定神,小心翼翼地向布標(biāo)一步一步地挪去。我伏在她背上,一股暖流涌上我的心頭,淚水像短線的珠子“嘩嘩”直流。走到了盡頭,她如釋重負(fù)朝我一笑說:“你瞧,這不沒事嗎!”

  謝謝你,曾在我的世界中走過。我希望你在我的世界中留下來,永遠(yuǎn)不分離!

小學(xué)作文我的世界13

  今天早上,我琢磨著晚上應(yīng)該還有怪物掉到巖漿里,我便拿著網(wǎng)去巖漿里打撈戰(zhàn)利品,把那些東西都收了回來。

  我覺得十分無聊,就把工作臺準(zhǔn)備好,我就開始造東西,發(fā)明小玩意兒,這次我下了血本了,我用十塊黑閃石加入里面,有放了幾本書,結(jié)果飄出來一個(gè)附魔臺!我不知道這個(gè)有什么用,便帶著它爬上了樓頂,我用七十快木頭造了一個(gè)35米高的平臺,有25*25=625平方米呢。(因?yàn)槲壹依锟臻g不太多了,在上面弄了平臺放點(diǎn)物品)我把附魔臺放在墻的一角,剛剛把臺子放好,就放出一道紫光,擊向我的全身。

  我低下頭一看,啊,我的身上的鉆石鎧甲上加了一層鏈甲,而且我的身上還放著紫光。但是,正當(dāng)我欣喜若狂的時(shí)候,我從上面掉了下去!我以為我要摔死了,但是我卻沒有死,我的衣服還是好的,我也是毫發(fā)無損。

  我真高興,太好了,我居然沒事!

  我爬上了二樓,給農(nóng)作物撒了一些骨粉(其實(shí)就是肥料),又給牛羊們吃了一些草料。

  我上床看了一會兒書,就睡覺了。

小學(xué)作文我的世界14

  人是為別人而生存的——首先是那樣一些人,他們的喜悅和健康關(guān)系著我們自己的全部幸福,然后是許多我們所不認(rèn)識的人,他們的命運(yùn)通過同情的紐帶同我們密切結(jié)合在一起。我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人(包括活著或死去的)的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了和至今還領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活,并且時(shí)常為發(fā)覺自己占有了同胞過多的勞動而難以忍受。簡單淳樸的生活,無論在身體上還是在精神上,對每個(gè)人都是有益的。

  要探究一個(gè)人自己或一切生物生存的意義或目的,從客觀的觀點(diǎn)看來,我總覺得是愚蠢可笑的?墒敲總(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上,我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。照亮我的道路、并且不斷地給我新的勇氣、以便愉快地正視生活的理想,是真、善和美。要是沒有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注于客觀世界——那個(gè)在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠(yuǎn)達(dá)不到的對象,那么在我看來,生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。

  我對社會正義和社會責(zé)任的強(qiáng)烈感覺,同我在與別人和社會直接接觸上所顯露出來的淡漠,兩者總是形成古怪的對照。

小學(xué)作文我的世界15

  除了現(xiàn)實(shí)世界,我們還有一個(gè)美好的書世界。

  每當(dāng)不開心的時(shí)候,我會打開書,獨(dú)自在知識海洋里遨游。書里的名言,讓我明白做人不要斤斤計(jì)較,要寬容。使得我與鬧矛盾的朋友和好, 把一切煩惱拋到九霄云外,用笑容來迎接生活。

  當(dāng)高興的時(shí)候,我也會打開書。書里自有美妙的去處,書陪我游覽四方,觀賞感受大自然的美景奇觀。滋潤我的心田;書里的歷史畫面,描繪了一個(gè)個(gè)人物的傳奇故事,讓我開心快樂,我愿意跟著他們的腳步走,一步步去探索與登攀,并樂在其中!

  書也給學(xué)習(xí)帶來了很多的好處。寫作文的時(shí)候,從書里得來的知識會助我一臂之力。如果我有不懂的問題,翻閱查查書,多數(shù)問題會得到解決。

  我喜歡書世界里的歷史故事,像老朋友一樣非常熟悉。所以該感謝書本給我知識,上下五千年那一段長長的歷史,讓我感受到濃厚的中華民族的氣息。

  我常常從書本世界得到源源不斷的好處,也憧憬著自己能成為一名寫作高手。創(chuàng)造很多很多,美好的文章與大家分享。

  我愛我的書世界,那是一個(gè)可以幫助解決煩惱,帶來了無窮快樂的神奇世界!

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