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校園一景小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的校園一景小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園一景小學(xué)作文1
XX的朋友：
你好！近來(lái)過(guò)得怎么樣？
記得我們第一天見(jiàn)面的時(shí)候嗎？那天你到我住的酒店來(lái)游泳，恰好我也去了，那是我們相遇的地方。本來(lái)我們互不相識(shí)，可神奇的緣分讓我們成了一見(jiàn)如故的伙伴。當(dāng)時(shí)，你教我自由泳，我教你蛙泳，玩得真歡。可直到我想給你寫(xiě)信的這一天，我才追悔莫及地發(fā)現(xiàn)，竟然連你的名字都不知道！真希望你也能來(lái)我的家鄉(xiāng)玩一玩呀！
我們南京有一個(gè)特別的名稱(chēng)石頭城，也許是我們這兒有很多各具特色的石頭吧！我家旁邊就有兩處有特色的石頭。一個(gè)是鬼臉照鏡，另一個(gè)是龜群石。雖然我們南京叫石頭城，但特色植物可不少。春天有櫻花、梅花；夏天有荷花；冬天有松、竹、蠟梅。而秋天就要數(shù)梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、楓樹(shù)和菊花了。梧桐樹(shù)是在南京常見(jiàn)的一種樹(shù)。一到秋天，樹(shù)葉兒紛紛落下，踩上去沙沙聲不斷，真令人感到渾身舒服。不過(guò)還是中山陵的梧桐最為壯觀，一眼望去黃黃的一片。銀杏樹(shù)正好和梧桐樹(shù)相反，比較稀有，金燦燦的樹(shù)葉如一只只蝴蝶非常漂亮。此時(shí)此刻，棲霞山的楓葉全都被霜打得通紅通紅，異常好看。菊花是秋天最美的花了，一朵朵、一片片、一叢叢，全都姿態(tài)萬(wàn)千。 我最喜歡的節(jié)日是元宵節(jié)。那時(shí)，你能品味各樣不同的可口的元宵。當(dāng)然，元宵節(jié)最讓我著迷的可不只是好吃的元宵，還有夫子廟的花燈。那里有各種各樣的花燈，足以讓你大開(kāi)眼界。每逢元宵節(jié)，夫子廟就成了燈的海洋！
南京的小吃也多種多樣。鴨血粉絲湯是我非常愛(ài)吃的，無(wú)論是色彩還是味道都很棒�？瓷先ビ屑t的、白的、透明的、綠的，吃一口，保你回味無(wú)窮。南京的野菜也很多，不過(guò)我最想讓你嘗一嘗的還是我親手栽種的菊花腦，那香味別提有多美了！
怎么樣，動(dòng)心了吧！如果你有空，隨時(shí)歡迎你來(lái)南京找我，我一定陪你好好玩?zhèn)�夠！ 最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友 XX
年 月 日
校園一景小學(xué)作文2
我們的校園可漂亮了，是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的好去處，校園一景。
我們學(xué)校有一些小景區(qū)，最漂亮的小景區(qū)是創(chuàng)優(yōu)亭一帶。創(chuàng)優(yōu)亭在學(xué)校的右面，一進(jìn)校園就能看見(jiàn)它，它的亭頂是六角形的，柱子是圓形的還非常粗壯，像大象的四條腿支撐著它，亭頂還有一顆仙丹大小的明珠。創(chuàng)優(yōu)亭顏色很鮮艷：頂是橙色的像鋪了一屋金片；柱子是銀白色的，像用純銀打造的。創(chuàng)優(yōu)亭不但顏色鮮艷還形狀奇特讓人覺(jué)狀奇特讓人覺(jué)得它變幻莫測(cè)。 不信你往遠(yuǎn)看， 它像西湖中亭亭玉立， 出污泥而不染的荷花， 近看則像童話中的快樂(lè)城堡。
創(chuàng)優(yōu)亭旁邊有一個(gè)綠化帶， 里面種滿了青翠欲滴的節(jié)竹、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的月季花、千姿百態(tài)的菊花 還有一棵高大挺拔的大榕樹(shù)， 春天一到， 植物就發(fā)出清淡的香味， 給校園增添了幾分姿色，創(chuàng)優(yōu)亭旁邊還有一個(gè)傍著墻的月牙形小池， 池子里盛滿了水， 水面上有幾株蓮花， 黃的， 紫的，白的，粉紅的， 好看極了。 風(fēng)一吹， 蓮花就在水面上跳起優(yōu)美的舞蹈， 看上去像千萬(wàn)朵花落在水面上。小池旁邊有一座黑色的假山， 更為小池添加了幾份風(fēng)采。
啊， 我們的學(xué)校真美麗！
校園一景小學(xué)作文3
清新空氣，帶我們醒來(lái)。讓我們準(zhǔn)備好一天的工作。去踏上學(xué)習(xí)這一條路。
初進(jìn)校園，眨眼望去，美麗無(wú)比。讓人無(wú)比的喜愛(ài)，這個(gè)校園。踏上我們的第一場(chǎng)工作吧。我們的晨讀，聲音清晰而且非常的大，老師正在講臺(tái)上，夸我們呢！快到中午了，我們的體育課來(lái)臨了，大家欣喜若狂的都奔去操場(chǎng)，等待著我們期待的課來(lái)臨。在這課來(lái)臨之際，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喵喵的聲音。待我到花叢旁邊一看，原來(lái)是一只小貓。他是一只眼睛明亮，身體瘦小的小白貓。看起來(lái)他非常的難受，我不知為何，然而我要上課了。卻無(wú)法在他身邊問(wèn)他為何。 跑步途中，我看到那只小貓一直在盯著我看。這是我心里十分的不好受。我在想，他怎么了，為什么這個(gè)樣子。他是不是生病了？為何這般的看著我。這份憂慮，帶著我上完了，整個(gè)體育課的課程。老師給我們活動(dòng)的時(shí)間。然后我去問(wèn)他怎么了，他的眼神告訴我他好像扭到腳了，我看了看隔壁是居民樓，他大概是學(xué)校隔壁鄰居家的貓吧！
我看著他在這花叢中閃現(xiàn)出一抹白色的風(fēng)景。美麗極了！我不知道我是否以后還可以看到這美麗風(fēng)景。校園的一景真的使我難以忘記，這么風(fēng)景就是陪伴著我，讓我永不放棄的動(dòng)力吧！最后，我想說(shuō)一句美麗的校園，美麗的一景，我愿你們永遠(yuǎn)美好下去。
校園一景小學(xué)作文4
站在美麗的中心小學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是一條水泥大道。長(zhǎng),一百二十米左右,寬,兩輛大卡車(chē)并排行駛還綽綽有余。這條大道非常干凈，每天都有同學(xué)打掃，無(wú)論何時(shí)，都看不到一張廢紙，一片落葉。
大道兩旁是紅綠相間的道板，道板上每隔七八米就有一棵高大挺拔的廣玉蘭。從遠(yuǎn)處看，廣玉蘭就像一隊(duì)隊(duì)威風(fēng)凜凜的哨兵在守衛(wèi)著我們的校園。廣玉蘭那寬大厚實(shí)的葉子在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么油綠，似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠色生命在顫動(dòng)。
道板上，放著許多盆花，因?yàn)槭乔锾�，盆里都是菊花。你吸一口氣，空氣里還帶有甜甜的菊花香味兒。菊花為我們美麗的校園增添了許多生機(jī)。
向右看，一塊草坪出現(xiàn)在眼前。草坪上的草已經(jīng)綠中泛黃、外圈是跑道，用煤渣鋪成，長(zhǎng)200米。早晨，不畏艱苦的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂懿�。草坪兩端各有一個(gè)球門(mén)，那是足球門(mén)。課余時(shí)間，就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诓萜荷习l(fā)出的歡笑聲、叫喊聲。
我們的校園的確很美！朋友，歡迎您光臨我們的校園。
校園一景小學(xué)作文5
我們每天都要在校園里學(xué)習(xí)，大家都生活在校園這個(gè)大家庭中。而我們的校園也是十分美麗的！
就拿我們學(xué)校門(mén)口的花壇來(lái)說(shuō)吧。春日，陽(yáng)光非常的和煦、燦爛，此時(shí)花壇里的花都盛開(kāi)了！
迎春花散發(fā)著一股清香，沁人心脾，金燦燦的花朵在微風(fēng)中搖擺著；一叢叢的薔薇絢麗無(wú)比，紅艷艷的花朵似乎在比著美；那嬌小的紫羅蘭更是美麗無(wú)比，晶瑩的紫色花朵在歡笑，在吐出驕顏，吐出芬芳；火紅的一串紅，帶著春天的喜悅，悄然來(lái)到人間。還有一種花，是許多花瓣成團(tuán)狀組成的。紅、黃、白，艷麗無(wú)比。
這美麗的大花壇，簇?fù)碇粋�(gè)雕塑。它的軀干是一個(gè)“s”形，上面翱翔著兩只和平鴿，它代表著一個(gè)和平的校園，象征著師生之間的合作。它頂著一個(gè)球體，清晨的陽(yáng)光照在上面顯得金碧輝煌。它還有幾根鐵柱，連接著下面的“書(shū)”。我想它的意思應(yīng)該是“把扎實(shí)的基礎(chǔ)打在書(shū)上”。書(shū)有三本，最上面的一本書(shū)上印有“追求”兩個(gè)銀光閃閃的大字，讓新生們追求知識(shí)，讓畢業(yè)的同學(xué)們?nèi)バ碌牡胤饺プ非笮碌闹R(shí)，還有不斷向上追求的意義。
我愛(ài)這個(gè)校園一景，愛(ài)它的美麗。不僅是美，它也給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力：有知識(shí)需讀書(shū)，知識(shí)多需積累，那就會(huì)登上知識(shí)的頂峰！
�。∥覑�(ài)我的校園，也愛(ài)校園那美麗一景。
校園一景小學(xué)作文6
我的學(xué)校坐落于安徽省十河鎮(zhèn)梅城的東南角處，雖偏僻，卻風(fēng)景優(yōu)美。
且不說(shuō)外面風(fēng)景有多好，光校園里就有出一塊優(yōu)地，也是我校的特色之處。
我七年級(jí)剛來(lái)時(shí)，只對(duì)新學(xué)校有一種新鮮感而已，時(shí)間一久就覺(jué)得也就這樣吧！但本校卻經(jīng)歷了幾次翻新，不過(guò)效果并沒(méi)那么明顯，就是新上的漆不過(guò)幾個(gè)星期就能被弄的一塌糊涂。
就在去年，上級(jí)又撥下一筆資金，對(duì)我們教學(xué)樓前的空地和教學(xué)樓后的空地進(jìn)行利用，幾個(gè)月的時(shí)間，兩座花園赫然建成，在正式試用時(shí)吸引了不少同學(xué)在里面游玩，連校外的老人也會(huì)在放學(xué)時(shí)來(lái)這里坐坐。
教學(xué)樓前的花園比教學(xué)樓后的那座大些，設(shè)計(jì)十分精巧，曲折的瓷磚路，橫穿過(guò)這座長(zhǎng)方形的花園，路的兩邊是鋪的青青的草，還有綠化樹(shù)叢被修剪得整整齊齊十分美觀，有的`還有它專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的樣子，活靈活現(xiàn)。偶爾某處還會(huì)有一棵銀杏樹(shù)，桂花樹(shù)等種在一旁，高低分明，一種舒服的美感。相反，教學(xué)樓后的那個(gè)花園就沒(méi)有較高的樹(shù)了，只有修得整齊的綠化叢，雖單調(diào)，也在陽(yáng)光的相襯下，別有趣味！
教學(xué)樓前的花園里有一塊圓形空地，也鋪上瓷磚與小路相連，我們起初都以為是專(zhuān)門(mén)留出來(lái)供我們跳繩或玩耍的，最后外來(lái)運(yùn)來(lái)一張石桌子和幾個(gè)石凳子，我們才知道那空地，是來(lái)放他們的，也是現(xiàn)在我們和那些老人休息談心的地方。相對(duì)教學(xué)樓后的，也有這么個(gè)地方。只是那是正方形的，也因?yàn)橛行┍彻�，有些同學(xué)也只在下午才去那坐會(huì)兒。
漸漸的小花園成了我們學(xué)校的特色，你也來(lái)參觀參觀，放松自己的心情，解放自己的內(nèi)心吧！
校園一景小學(xué)作文7
我看過(guò)多彩的菊花，看過(guò)潔白如雪的梅花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園那角落里芳香撲鼻的茶花。
那茶花真紅啊，紅得像太陽(yáng)，掛在枝頭；那茶花真多啊，多得像天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清；那茶花真美啊，美得像仙女，對(duì)著你微笑。
有一朵茶花躲在一棵小樹(shù)枝后面羞澀地看著我，還有一朵極小的花，那朵花比一塊橡皮大不了多少，開(kāi)在群花之上，顯得嬌嫩，顯得瘦小。我非常欣賞茶花群的美麗，與草為伴，與樹(shù)為鄰。這些茶花為幽靜的校園增添了不少生氣，使校園變得更加美麗。
茶花緊挨著翠綠的竹子，泥土中，有幾只竹筍正拼命地往外鉆。翠綠之中，埋藏著一群茶花，使竹子變得更綠了。茶花也變得更美麗了。
這些茶花，有的還只是花骨朵兒，正含苞待放；有的開(kāi)了幾片花瓣，正準(zhǔn)備著爭(zhēng)奇斗艷；有的已經(jīng)完全開(kāi)放了。我聞了聞茶花的花瓣，一陣清涼撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽，就好像有人給你帶來(lái)了冰涼的紅茶，熱意仿佛一下子減去了許多。
一只蜜蜂飛得時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。我定睛一看，原來(lái)這只蜜蜂是來(lái)采蜜的。它在花朵上停了一會(huì)兒，飛走了。
茶花的枝和葉是幽綠的，看了讓人把心頭上的事全扔在一旁了，讓你能在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)寂靜美好的心情。
茶花裝扮了春天，春天保護(hù)著茶花，再加上春雨連綿，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了春天的懷抱，真是“山花山開(kāi)春未歸，春歸正值花盛時(shí)”。
校園一景小學(xué)作文8
我們的學(xué)校叫眾孚小學(xué)，它坐落在深圳福田區(qū)新洲路旁。校園雖然不是很大，但布局合理，綠化和環(huán)境都很不錯(cuò)。我非常喜愛(ài)我們的學(xué)校。
學(xué)校有一處最好的景。氛，我們稱(chēng)它為“生態(tài)園”。
生態(tài)園里種著很多的花草樹(shù)木，什么樣的風(fēng)景樹(shù)都有。我特別要介紹園里的那個(gè)精致的荷花池。每到春、夏之間，清澈的水面上漂著一片片碧綠的荷葉，荷葉間挺立著幾束粉紅的荷花。有的已經(jīng)開(kāi)了，有的正要開(kāi)放。蜻蜓在上面飛舞，偶爾還會(huì)有幾只小青蛙在荷葉間跳躍歌唱。你如果仔細(xì)觀察，水面上還會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一串串小水泡，原來(lái)這是水中的小魚(yú)兒正在快樂(lè)地嬉戲呢。
荷池旁，擺著一盆盆燦爛的菊花，還有一叢叢的蒲草。蒲草鮮嫩鮮嫩的，在陽(yáng)光的照耀下，綠得發(fā)光，很是可愛(ài)！
有很多個(gè)這樣的清晨，我會(huì)早早地來(lái)到這里讀書(shū)，散步�？粗@水平如鏡的池水，看到它被朝霞染紅，是那樣的金光閃爍，是多么令人欣喜�。�
到了中午時(shí)分，藍(lán)晶晶的天空上飄著幾朵白云，藍(lán)天和白云倒映在清澈的水中。有時(shí)，一只小青蛙跳入水中，水面便蕩漾開(kāi)來(lái)，水中的藍(lán)天和白云也隨著水面晃動(dòng)，那情景更是美妙極了。
到了放學(xué)時(shí)分，太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，當(dāng)你一個(gè)人來(lái)到這里散步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里非常的靜謐，天邊那一朵朵絢麗多姿的彩霞，倒映在水中，水面閃閃爍爍，好似一幅奇妙無(wú)比的彩色圖畫(huà)。
啊，美麗的生態(tài)園，我喜歡你的美麗，更喜歡你的寧?kù)o！
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