觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中，希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中1
我是一個(gè)不輕易動(dòng)感情的人，表面的冷漠早已覆蓋了我心中的那份愛，可是那一次一個(gè)不引人矚目的鏡頭卻激起了我心中那早已封塵的愛。
隨著歡快的下課鈴聲響起，精神倍爽的我們一個(gè)個(gè)像興奮的鳥兒似得飛出教室，奔向回家的路，到路上一輛輛飛馳而過(guò)的汽車像脫了韁繩的馬兒，一路狂奔，讓人看了都不由得觸目驚心，毛骨悚然，原本歡快的心情也像過(guò)路的塵埃隨風(fēng)而散正當(dāng)我沮喪的回家時(shí)，突然一個(gè)十分驚險(xiǎn)的鏡頭上演了，當(dāng)時(shí)的我都快嚇?biāo)懒恕?/p>
一只毛絨絨的小狗十分可愛，在寬闊的道路上玩耍著，突然一直飛馳的汽車向他奔去，像一只憤怒的公牛似得，小狗嚇得亂逃亂竄，叫聲十分凄慘，我的心也隨著小狗的驚慌兒加速的蹦跳著，緊緊地揪著，好像皺成了一個(gè)石塊，就當(dāng)汽車快要裝上小狗時(shí)，天降一只狗媽媽，它用盡全身的力氣將小狗推向一邊，小狗安然無(wú)恙，狗媽媽可想而知，倒在了一片血泊之中，鮮紅的血染透了他雪白的毛發(fā)，小狗依偎在它媽媽身邊，喉嚨中時(shí)不時(shí)有嗚嗚的聲音。
一瞬間，我感受到我的心在劇烈震動(dòng)，一個(gè)破土而出的種子在我心中萌芽，一株愛的植被在我心中生長(zhǎng)，那一瞬間我明白了，我們的媽媽不也是如此保護(hù)我們嗎，她的保護(hù)無(wú)處不在，只是我們常常忽略它的存在，她不是不愛我們，只是不善言辭，不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)而已。
我的愛沒(méi)有封塵，我的心靈沒(méi)有封塵，我的感情沒(méi)有封塵，只是埋得太久了，原本熟習(xí)的也漸漸的模糊，只是閑置太久了，常常忘記她的存在，只是掩飾太久了，不會(huì)熟系的去表達(dá)了。那一幕，觸動(dòng)了我的心靈，觸動(dòng)了我心底原本封塵的愛。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中2
世界很美，有了你，更美。——題記
你的美，一種知性美，一種內(nèi)在美，一種令人敬佩的美。雖然只是萍水相逢，但你的美，卻觸動(dòng)了我的心靈。
當(dāng)時(shí)，是在公交車上，因?yàn)槭枪?jié)假日，所以車上的人很多，有在車上吸煙的大叔、吵吵嚷嚷的小學(xué)生、如同被粘在椅子上看見老人卻不讓座的年輕人。而與它們形成對(duì)比的，就是你。剛開始在車上時(shí)，你安安靜靜，不低頭玩手機(jī)，而是欣賞沿途的風(fēng)景。雖然你長(zhǎng)的很普通，但這樣看上去，很美。
當(dāng)有一位兩鬢蒼白的老爺爺上車后，旁人都玩起了手機(jī)。而你看見了，毫不猶豫地就讓了座�！靶」媚铮x謝你�！薄皼](méi)事，這都是我們年輕人應(yīng)該的。"這種精神品質(zhì)難能可貴。而那些低頭族們，看到這一幕又會(huì)想到什么呢？
之后，車上來(lái)了一個(gè)中年男子，看上去并不像什么好人。果不其然，在他上車幾分鐘后，就暴露了他的職業(yè)——扒手。他先四下張望了一會(huì)兒，感覺沒(méi)人看他，便開始行動(dòng)。他的目標(biāo)是一位年輕女子包里的錢。他調(diào)整站位，準(zhǔn)備偷竊。有人抬起了頭卻因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的混亂不敢張揚(yáng)，當(dāng)然，反正利益受到損害的也不是他們。我當(dāng)時(shí)心里想：我還小，就不說(shuō)了吧。而你，卻想到了一個(gè)好方法：你大聲地咳了兩聲嗽。那位受害者便回頭了，她看見了那位不面善的男子，便將包放到了安全的地方，看錢財(cái)有沒(méi)有丟失。我也暗暗地進(jìn)行喝彩。像你這樣的人，在社會(huì)上也很少見了吧。
我被你這種種不是外表，而是內(nèi)在的美所感動(dòng)，我的心靈也被你所觸動(dòng)，這一趟公交車，沒(méi)白坐！
感謝這一次萍水相逢，讓我有了一個(gè)好的榜樣！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中3
他，觸動(dòng)了我的心靈
歲月的長(zhǎng)河在他的臉上留下了揮之不去的痕跡，但是他的一個(gè)動(dòng)作，一絲微笑，如洛印般印在我的腦海中，使我一想起就有一股暖流涌上心田。
記得那是兩年前的早晨，暴風(fēng)雪仿佛吞噬了我們的整個(gè)世界，“叮，叮，叮”我的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在六點(diǎn)響起，其實(shí)，不用鬧鐘，外面的雪和大風(fēng)早就叫我起床了。我伸了個(gè)懶腰，揉著睡眼朦朧的眼睛，去了洗手間，洗漱完畢，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我匆匆吃了早飯，帶著傘就走出了家門。
我們這雖是一座小城，但也有高峰期，更何況今早的雪這么大，路上一定是“水泄不通”了吧！果然，不出我所料，但是第一個(gè)紅綠燈就堵死了，我瞅著一個(gè)空隙，一溜煙過(guò)了第一個(gè)紅綠燈，雪下得更大了，我剛想轉(zhuǎn)身走，可那一剎那間，我看到了一個(gè)弱小的老人，她好像一片單薄的紙，風(fēng)一吹，他就會(huì)被刮走。她拄著拐杖慢悠悠的過(guò)著馬路，紅燈亮了，因?yàn)樗纳眢w不好，沒(méi)有走過(guò)去，這時(shí)候，一輛車停了下來(lái)，他，做了一“請(qǐng)”的動(dòng)作，那個(gè)動(dòng)作是那么的由于愛心，老太太有些吃驚，那一刻，他，震撼了我的心靈，緊接著我看到周圍的人都向他豎起大拇指，老太太會(huì)意的沖他示意感謝的微笑，他，也沖老太太笑了笑，然后慢悠悠的開走了車，那時(shí)，我也在心里為他豎起了大拇指。
這件事雖然過(guò)去了兩年，但是“他”，這位可敬可愛的司機(jī)叔叔，在我幼小的心靈中，播下了助人為樂(lè)的種子，這個(gè)種子一定會(huì)在我心里開花，結(jié)果！我永遠(yuǎn)忘不了他，因?yàn)槟且豢趟鸷沉宋业男撵`。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中4
成長(zhǎng)磕磕絆絆，而你的背影，依舊在。
一一題記
每一次按門按鈕時(shí)，我在看，你的微微駝著的背。每一次去開后門時(shí)，我在看，你略顯孤寂的背影，疏散交通時(shí)，我在看的仍是你的背影。
記得小學(xué)時(shí)，我常在學(xué)校里玩，等我玩得滿頭大汗，精疲力盡時(shí)，我常去你那坐坐。而你，卻經(jīng)常是站起來(lái)，拿鑰匙，開后門，不停的重復(fù)。當(dāng)你接到一位老師的電話，便一定會(huì)立刻起身，拿著一片鑰匙，走出保安室，用你的獨(dú)特的步伐，轉(zhuǎn)著鑰匙，往后門走去我朝遠(yuǎn)處望了望，操場(chǎng)上只有散步的一些爺爺奶奶。校園里安靜得可怕，而你的背影，有些許孤獨(dú)，我有幾次還鼻子一酸。
我更忘不了，你吃飯的背影，即使是作者的。你吃飯的時(shí)間毫無(wú)規(guī)律，有時(shí)早吃，有時(shí)晚吃，這都跟工作有關(guān)。你常拿著食堂里的大碗，拿到保安室，狼吞虎咽的吃起來(lái)，我有時(shí)坐在后邊，能感受到的，仍僅是你的背影，滄桑而沉重。我從你的背影，總能讀出你的幾分不容易。
你不僅是學(xué)校的保安，更是學(xué)校的衛(wèi)士。無(wú)論是炎熱酷暑，還是寒冷嚴(yán)冬。每當(dāng)放學(xué)，總能見到一個(gè)熟悉的背影。正拿著對(duì)講機(jī)吆喝著，還不停的指揮交通，沒(méi)錯(cuò)，就是你。你或著襯衫短袖，或著棉襖夾克或是陽(yáng)光明媚，或是手持雨傘。無(wú)論何時(shí)，你都在校門口不慌不忙地組織交通。為什么，只為他們，只為所有人都能平安。我看到的仍是你的背影。而這次我卻讀出了你的勇敢無(wú)畏，為了，學(xué)校。你是一名保安，更是名衛(wèi)士！
好似過(guò)了七八年，校園的銀杏樹也挺立了七八年，你又何嘗不是像銀杏樹一樣，將自己的工作熱情全部獻(xiàn)給了學(xué)校。無(wú)法忘懷的確是你的背影……觸動(dòng)了我的心靈……
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中5
在我們的生活中有許多感人肺腑、催人淚下的事。我最近看了錄像《讓世界充滿愛》，我覺得十分感人，在生活中也有許多感人的事。
有一次，我看到了這樣一件事。在一個(gè)寒冬的下午，我到外面玩，看到一個(gè)人蹲在路邊乞討。看起來(lái)也就十七八歲，我覺得他挺可憐的，就走過(guò)去給他一元錢，我給了他錢后，他臉上露出一絲笑容。我走遠(yuǎn)了后，他就站起來(lái)跑了，我以為自己受騙了，就悄悄跟蹤他。
我跟著他到花店，只見他買了一束花。我疑惑不解他買花干什么？我一直跟蹤他到一座墓前。這時(shí)，他跪下來(lái)說(shuō)：“媽媽今天你過(guò)生日，我給你送花來(lái)了。看到這一幕，淚水模糊了我的眼睛……
他大冷天在路邊乞討，為了給他媽媽買一束花，他的媽媽知道了肯定會(huì)感到欣慰，他是多么孝敬他的母親。
那個(gè)人給我留下了深刻的印象，他的這種行為多么令人感動(dòng)！他真值得我學(xué)習(xí)。在《讓世界充滿愛》這個(gè)錄像中，是一個(gè)母親為了讓兒子考上大學(xué)不惜付出一切代價(jià)的故事。
看了這兩個(gè)故事，我有很多感受。母親很偉大感人，兒子對(duì)母親的愛也很偉大感人。母子之間的感情比海還深，母子之間也有許多感人的故事。我要向那個(gè)給母親買花的人學(xué)習(xí)，孝敬我的父母，牢記他們對(duì)我的恩情，等長(zhǎng)大了去報(bào)答他們。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中6
無(wú)意間的路過(guò)，有多少次；無(wú)意間的關(guān)注，有多少次；無(wú)意間的談話，又有多少次。
是哪一次的路過(guò)，哪一次的關(guān)注，哪一次的談話，才觸動(dòng)了我的心靈呢？
不知道，不清楚這樣告訴自己。
但是卻一次次的想起了在那里的美好時(shí)光：老師、同學(xué)。
那是充滿了歡聲笑語(yǔ)的幼兒園，沒(méi)有雜念，有的只是歡笑，心靈是最最純潔的，不用承受一切的壓力，無(wú)憂無(wú)慮的玩，就是我們的做的事。
那天，游完泳，換了一條路線回家，經(jīng)過(guò)這個(gè)自己熟悉不過(guò)的幼兒園時(shí)，發(fā)現(xiàn)外觀上看幾乎是沒(méi)有怎么改變，但里面呢？還會(huì)有一進(jìn)大門，就能看見的大鏡子了么？還會(huì)有我喜歡玩的高高的滑梯么？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題一下子全都涌進(jìn)我的腦海中。
至今我還記得，4歲的我走進(jìn)幼兒園后，老師都會(huì)在門口擺上一張小桌子，來(lái)檢查我們的胸前別了小手帕沒(méi)有，我經(jīng)常會(huì)忘記，所以如果沒(méi)有帶，就會(huì)在幼兒園旁邊買一條，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的手帕條數(shù)都可以開一家手帕店了！
晴朗的下午，老師帶我們到幼兒園后面去做游戲，分成幾個(gè)小組，那個(gè)小組完成的速度最快，就會(huì)得到小紅花，那朵花是那么的艷麗，明亮……我們小組贏了，光榮的戴上小紅花，回到家還舍不得摘下來(lái)，好像是自己榮譽(yù)的標(biāo)志似的，還要向全世界宣布，我是最棒的。
這個(gè)幼兒園，使我童年更加豐富多彩；這個(gè)幼兒園，使我童年充滿了快樂(lè)的回憶；這個(gè)幼兒園，觸動(dòng)了我整個(gè)的心靈，永遠(yuǎn)不變。
無(wú)意間的一切，終究會(huì)變成自己的一切。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中7
時(shí)隔兩年了，那一幕依舊在我心中重現(xiàn)，那偉大的母愛！
那天，我放學(xué)回家路上路過(guò)一個(gè)小巷，那時(shí)太陽(yáng)都還沒(méi)下山，天空依舊是碧空如洗，但和早上相比，卻要暗淡的多。我哼著當(dāng)下最流行的歌，一蹦一跳的走過(guò)小巷，但在剛過(guò)小巷的一瞬間，我聽到了接連不斷的狗叫聲，接著又是一聲聲的貓叫。這犬吠與往常的不同，更像是在發(fā)出對(duì)弱小動(dòng)物的輕視與驅(qū)逐聲。而那貓叫也不同往常，更像是凄涼的乞求聲。我不由自主的往后倒退，看到的一幕卻讓我驚訝不已。
一群兇狠的狗堵在小巷入口，準(zhǔn)備痛打“落水貓”，領(lǐng)頭的那只狗背對(duì)著我，雖看不見樣子，但我卻能想象它現(xiàn)在的神情。兩邊的墻壁無(wú)情的把小巷盡頭那只純白色毛的貓關(guān)在了盡頭，無(wú)路可逃。那貓守在窩邊，對(duì)著前方正緩緩向前的狗群做出撕咬的動(dòng)作，完全不讓任何狗接近窩邊。后來(lái)，我隱約從那窩里看到幾個(gè)純白色的小腦袋，正搖頭晃腦，四處張望。狗群看到那幾只小貓，興奮地“汪汪”直叫，卻惹得那只貓更加憤怒。終于，狗群向那只貓撲來(lái)，在它背上又抓又咬，可那貓就是不愿離開，也反過(guò)來(lái)對(duì)狗群展開攻擊。但畢竟狗多示眾，那貓很快就敗下陣來(lái)。我實(shí)在看不下去，扔了幾塊石頭，把狗群嚇跑了。
那貓卻只是胡亂舔了舔自己的傷口，便快速回到窩里，挨個(gè)舔舔幾個(gè)小貓搖晃晃的小腦袋，便休息了。
我往回走著。太陽(yáng)也快下山了，它那分外的強(qiáng)光從樹梢噴射下來(lái)，將白云染成了血色，將青山也染成了血色。天空中的白云流動(dòng)的越來(lái)越快，一旁的梔子花傳來(lái)一陣陣香氣，從遠(yuǎn)處也傳來(lái)清脆的鳥叫聲。
我憤怒狗群欺負(fù)弱小的貓，但我更多的是感慨，感慨這偉大的母愛，感慨這寧死也要保護(hù)孩子的母愛！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中8
要實(shí)現(xiàn)一個(gè)奇特的夢(mèng)想，那么就需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間，但因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，所以每個(gè)人都感到焦急，由此孤獨(dú)的影子便進(jìn)入你的心中，但如果能戰(zhàn)勝孤獨(dú)，你就能學(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
月圓之夜，我獨(dú)自走在路上，筋疲力盡的我，搖晃著身子走著，這時(shí)孤獨(dú)的感覺閃過(guò)我的心靈，我便飛身進(jìn)入一個(gè)沼澤，一個(gè)叫做孤獨(dú)的沼澤地。我左右環(huán)視，并無(wú)一人，只是無(wú)邊的茫茫沼澤。于是我蹲坐下來(lái)，思緒回到了童年。
我住在一個(gè)多雪的城市，幼稚園時(shí)，母親總是最晚來(lái)接我，于是，我便跑到院里看紛紛飄落的雪花，入迷地看著。老師輕輕地呼喚我的名字，對(duì)我說(shuō)：“到暖暖的屋里去吧，好嗎？”我不想進(jìn)去，只是呆呆地看，直到成了一個(gè)小雪人。等到母親來(lái)時(shí)，我便沖過(guò)去，鼻子酸酸的。那時(shí)的思維至今無(wú)法理解，可能是舍不得小雪人，或許還有別的，說(shuō)不清楚。
小學(xué)時(shí)，若獨(dú)自在家，便打開音樂(lè)，使自己感到有人陪著我，但那根本無(wú)濟(jì)于事。我便拿了望遠(yuǎn)鏡朝家前的公路看去，只見車水馬龍，卻無(wú)人可以交談，心里有說(shuō)不出的酸溜溜。
長(zhǎng)大了，獨(dú)處的時(shí)間更多了。于是，我對(duì)自己說(shuō)，要學(xué)著戰(zhàn)勝孤獨(dú)。漸漸地，連自己也驚訝，能戰(zhàn)勝孤獨(dú)了，雖然背后有不可言喻的感覺。在孤獨(dú)的沼澤地里，我前行，我坦然，我開朗，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂稽c(diǎn)一點(diǎn)地拋棄了恐懼與焦急，丟灑了“悄愴幽邃”，走進(jìn)了“柳暗花明”。
回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)孤獨(dú)有了特殊的感悟：紛紛白雪后的“紅妝素裹”“分外妖嬈”，回旋悠揚(yáng)的樂(lè)曲陶冶自己的心地。當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，可以細(xì)細(xì)研究并且嘲笑蜘蛛，它縛起了只能囚住自己的網(wǎng)。可以去做一些瑣事，可以自找開心，于是，便堅(jiān)強(qiáng)了。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中9
“朋友一生一起走，那些日子不在有，還有傷，還有痛，還有走，還有我‥…�！边@首歌深深地打動(dòng)了我，而“朋友”這個(gè)字眼也似乎觸動(dòng)了我的某根神經(jīng)。
當(dāng)你的心靈被雨水淋濕時(shí)，朋友會(huì)為你捧來(lái)一縷燦爛的陽(yáng)光，這陽(yáng)光就是對(duì)你的關(guān)愛。當(dāng)你心灰意冷時(shí)，朋友會(huì)為你撐起一片明朗的晴空，這晴空包含著對(duì)你的鼓勵(lì)。當(dāng)你煩悶焦躁時(shí)，朋友會(huì)為你蕩開溫暖的漣漪，這漣漪將沖涮走你心中的憂郁。
啊，朋友，原來(lái)竟是這么簡(jiǎn)單，它竟是這樣觸動(dòng)我的心。
朋友，似一杯陳年老酒，香醇甜美，它是那樣烈烈地待著你。當(dāng)你打開它時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的回味無(wú)窮。
朋友，似一杯白開水，清澈透明，平淡而不可缺。當(dāng)你在心靈的沙漠中艱苦跋涉時(shí)，朋友會(huì)忠實(shí)地守在你的左右，它不曾離開過(guò)，直到你找到那片綠洲。如果你沒(méi)有朋友，你就會(huì)在荒涼的沙漠里陷入絕境，多么可悲。
朋友又似肅冬時(shí)的一支梅，高雅端莊。當(dāng)寒冬之至，滿目蒼涼時(shí)，只有梅會(huì)與你相伴度過(guò)冰天雪地的季節(jié)，一絲暗香帶你走入溫暖的春天，而它卻“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
朋友，又似一首古老的歌謠，悠揚(yáng)而綿長(zhǎng)，美妙動(dòng)聽。當(dāng)你心情郁悶時(shí)，哼唱起它，你會(huì)忘卻憂煩，心中的結(jié)也被這天籟之音打開了。
啊，朋友，原來(lái)竟是這般的不平凡，它是如此地觸動(dòng)著我的心靈。
這就是朋友，無(wú)論走到天涯海角，你都是幸福的，你永遠(yuǎn)會(huì)感到生活的樂(lè)趣。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中10
回家路上，我一如既往地漫步在那條兩旁本應(yīng)開滿花的小徑上，而眼前的紛紛落花，卻觸動(dòng)了我的心靈，使我駐足。
雖說(shuō)這里是亞熱帶，秋季并不明顯，但從這讓人略感寒意的風(fēng)與這滿天落英來(lái)看，秋的足跡還是到了這里。
游客步過(guò)此徑可能不會(huì)驚訝，然而我知道，這里曾是萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷的地方。這里的生氣，似乎在默默凋零。
一朵白蘭在瘦枝上顫了顫，在朝著夕陽(yáng)綻放她最后的美麗，隨即便收起她沉魚落雁的面容，離開了枝頭。瘦弱的她耐不住金風(fēng)的挑逗，在空中舞出幾個(gè)弧形，似乎那便是她生命所走過(guò)的'軌跡。舞得筋疲力盡，便在大地母親的懷抱中香消玉殞。
這怎能不觸動(dòng)我的心靈呢？曾經(jīng)的香氣，使每位過(guò)客都心曠神怡的白蘭香；曾經(jīng)的美麗，曾經(jīng)的“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”，如今只剩下光禿禿的軀體。裸露的身軀直面著金風(fēng)的欺凌，堅(jiān)忍等待著下一次美麗。
可能世間萬(wàn)物都是如此，再美麗的也將有消逝的一刻，所以活著的價(jià)值便在其過(guò)程。這朵白蘭，她為人們送去清香，使游人賞心悅目。然而動(dòng)人的卻不是美麗，而是她凋零前的舞蹈，那是她最美的一刻，她舞出了她的存在，舞出了生命。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”漫天飛舞的落英，可能是讓人傷感的，但那確實(shí)她最后的舞蹈，連同她嬌貴的身軀，獻(xiàn)給包容她的枝和桿。
紛紛落花，觸動(dòng)了我的心靈。在我“凋零”前的時(shí)間，我還能做很多事，來(lái)活出我的價(jià)值。
感動(dòng)過(guò)后，我迎著落花前行。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中11
有詩(shī)為證“回眸一笑百媚生”，再嫵媚的笑容也很難觸動(dòng)所有人的心弦，可是，就是那么一個(gè)平淡的回頭，觸動(dòng)了我的心靈，使我久久難以忘懷；就是那么那一回頭，仿佛向平靜的水面上擲出一枚石子，在水面上激起一層層的漣漪。
思緒像即將起飛的鳥兒，穿越時(shí)光隧道，帶我回到不久前……
“喂！不早了，該走了！”“噢!知道了，等等我！你跑什么？”“還在磨蹭！你就不能快點(diǎn)？都七點(diǎn)五分啦！”我們既是上下樓鄰居，又是同校同學(xué)。我們奔跑著，落在最后的那個(gè)使勁追趕著我們，每天我們都快樂(lè)的奔向知識(shí)的海洋。
又是一個(gè)陰天，走出家門不久天空飄起了雨絲，“我們是冒雨沖到學(xué)校，還是跑回家拿傘？”我們不約而同的選擇了后者。當(dāng)跑到小區(qū)門口時(shí)，我們都驚呆了，四位母親一起，穿著雨衣準(zhǔn)備到學(xué)校送傘，要知道有一位母親還在生病啊，我們聽到：“把傘給我，讓我去送吧！”“不行，你還生著病，我去吧，你回去休息。”“不行，我們快走吧，多耽誤一分鐘，孩子們多受一分鐘罪�！蔽覀冦蹲×耍舜说哪樕铣錆M了雨水和淚水。稍一遲疑，我們就分別撲入各自母親的懷抱，拿起雨傘，感謝著各自的母親。走出很遠(yuǎn)，我們還能依稀的聽見：“孩子們長(zhǎng)大了……”我們沉默的走出很遠(yuǎn)，一回頭，卻看見母親們?nèi)栽诳粗覀�，那平淡而充滿慈愛的目光伴著我們走遠(yuǎn)。
一塊石頭，投入水中，可能會(huì)激起很大的漣漪，可是再大的漣漪也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，水面依舊平靜如鏡�？赡且粋�(gè)回頭，那充滿愛的目光，在我心里激起的漣漪還在永無(wú)休止的回蕩、蕩漾、激勵(lì)著我……
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中12
“作業(yè)終于寫完了！”我從書桌旁起身，打開書柜，取出放在最顯眼位置上的那本書。躺在柔軟的床上，翻開書，我立刻就進(jìn)入了那個(gè)不屬于真實(shí)世界的天地。這就是我的生活中最愜意的時(shí)光了。
一些人，熱衷與科學(xué)研究和發(fā)明，也有一些人，將心靈投入了四季，那春的輕柔，夏的炙熱，秋的豐碩，冬的素雅；而臥，卻被一本本書，觸動(dòng)了心靈，跟著一本本書，我走進(jìn)了那個(gè)神奇的世界。
我所看過(guò)的多本書中，最喜愛的書，應(yīng)該就是《平凡的世界》了。
還記得書中不甘于現(xiàn)實(shí)的孫少平，積極樂(lè)觀、活潑開朗的田曉霞，勤勞能干，善良樸實(shí)的孫少安，他們的生活，他們的性格，他們的品質(zhì)，都深深地印在了我的記憶中。在我成長(zhǎng)的階段，他們都給予了我很大的動(dòng)力。
這本書談不上語(yǔ)言優(yōu)美，卻讓我很感動(dòng)；這本書并沒(méi)有夸夸其談地講人生道理，卻讓我倍受啟發(fā)，對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)；這本書所講的每一件事，都是平凡的小事，卻很真實(shí)、很生動(dòng)、很親切、很有震撼力，催人奮發(fā)向上。
《福爾摩斯探案集》中，福爾摩斯智慧的大腦、敏捷的思維、靈活的動(dòng)作、對(duì)事業(yè)的熱愛和追求等等，都讓我敬佩不已；《撒哈拉的故事》，三毛帶領(lǐng)我走進(jìn)了沙漠，走進(jìn)了她的生活，走進(jìn)了她的思想，感受到了那種追求快樂(lè)、追求自由的精神；《震動(dòng)》，我跟隨著地震來(lái)到了這個(gè)充滿悲傷和痛苦，同時(shí)也充滿友情、關(guān)心和溫暖的世界；《地心游記》向我呈現(xiàn)了那種勇敢的、無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神……
書籍，是我成長(zhǎng)的引路者；書籍，給了我最美好的時(shí)光，給了我最美好的記憶；書籍，領(lǐng)我走進(jìn)了那個(gè)最美妙、最奇妙的世界。如果沒(méi)有了書籍，還有什么能夠觸動(dòng)我的心靈呢？
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中13
母親是偉大的，也是無(wú)私的。正如歌中所唱的那樣：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！�
我觀看了《讓世界充滿愛》這次演講錄相后不禁使我深受感觸。說(shuō)到這里，我的腦海中浮想出一張飽經(jīng)滄桑的面孔，她就是我二姨。
我二姨有一個(gè)女兒名叫黃濤，因?yàn)槲叶膛c二姨夫不和，他們倆走上了離婚這條路，這害苦了我黃濤姐姐，她從小在艱苦的環(huán)境中長(zhǎng)大，生活條件十分艱苦，然而也就是這么惡劣的生活環(huán)境，姐姐從重點(diǎn)初中到重點(diǎn)高中每次考試不是數(shù)一，就是數(shù)二。在一次小的意外中，姐姐的腿骨折了，在家養(yǎng)病那一段日子。姐姐從早到晚看見二姨不停地工作，凡是她體力允許的工作無(wú)一不干——編報(bào)、針織。二姨因?yàn)檫^(guò)度的勞累得上了風(fēng)濕病。
姐姐的腿好了，為了報(bào)答自己的母親，姐姐以優(yōu)異的成績(jī)考上了青島石油大學(xué)。在大學(xué)的生活里，姐姐學(xué)壞了，他有了男朋友，整天泡在歌舞廳里、咖啡廳里。然而他卻不知道自己的母親在青島的街頭撿破爛，收廢品，一個(gè)月才賺100來(lái)塊錢，然而姐姐在咖啡廳里一次性就消費(fèi)40元，40元��！這得需要母親辛苦多少了日日夜夜啊！一天，二姨在撿破爛時(shí)候暈倒了。姐姐和他的男朋友從咖啡廳里出來(lái)看到了自己的母親卻不敢上前叫一聲媽媽。
姐姐從此不再迷心于談戀愛了，最終以優(yōu)異的成績(jī)獲得了博士學(xué)位，在頒獎(jiǎng)儀式上，姐姐把自己的母親帶到主席臺(tái)上，大聲對(duì)臺(tái)下說(shuō)： “這是我的媽媽。”
“世上只有媽媽好”！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中14
夜深了。
一剪寒梅盛放在偌大的宮院，還帶著雪花，似白綢上的水彩，洇潤(rùn)開來(lái)。我又想起，明日我必將永遠(yuǎn)離開這兒了，去往塞外，播撒和平之種。
心中，仍有幾許不愿，都城的繁華使我戀戀不舍，何苦去那塞外？我王昭君難道就這樣聽任那漢元帝擺布？熄了燭火，獨(dú)自望著深深的紅墻，幾滴淚珠，悄然滾落。為何上天對(duì)我如此不公？
一輪皎潔的明月升上來(lái)了，如一個(gè)巨大的銀盤，又如一朵水蓮花，開在半空中，浮在夜色里。多美！塞外也難看到這美景吧？轉(zhuǎn)念一想，月有陰晴圓缺，月兒要經(jīng)過(guò)多少天的努力才換來(lái)這圓滿？明月，瞬間觸動(dòng)了我的心靈。明月啊，你的皎潔明亮定是要奮斗一番，吃盡苦頭。而我呢？
我不能因?yàn)槲覀�(gè)人的原因而放棄，為了百姓不處于水深火熱之中，為了大漢王朝，為了和平。我要像明月一樣，無(wú)私，堅(jiān)韌。我走回房，入眠。
第二天，陽(yáng)光普照，晨起，奴婢為我梳妝打扮，我披上沉重的霞帔，戴上鳳冠，駐足在街頭，漢元帝來(lái)了，他驚訝極了，想改變主意：“昭君，留下可好？朕即命換人！”我淺笑：“昭君謝皇上，昭君不悔。”因?yàn)樽蛲砟怯|動(dòng)我心的明月，藏于我的心靈，依舊閃亮。抬眸，走進(jìn)花轎。
塞外的日子里，寂寞了，我有琵琶作伴，有時(shí)，也會(huì)想起觸動(dòng)我心靈的明月，久久地映在心中。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中15
有一句是關(guān)于朋友之間友好的關(guān)系的話，叫做“有福同享，有難同當(dāng)”，如果你有一位這樣的朋友的話，那么你就等于交了一位好朋友。我的好朋友王博宇，就是這樣的一個(gè)人。
每當(dāng)我有困難的時(shí)候，王博宇都會(huì)來(lái)幫助我，甚至在自己也有危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)幫我，就比如有一次，我和王博宇一起騎著車，決定去王博宇家玩電腦，但是在半路上卻遇到了危險(xiǎn)——五個(gè)人擋住了我們的去路，硬是說(shuō)我們欺負(fù)了他的弟弟，就在這時(shí)，王博宇說(shuō)∶“你們別瞎說(shuō)，孫廷弼才沒(méi)有欺負(fù)你們的那個(gè)什么弟弟，我看你們是存心來(lái)找茬！”王博宇的這句話顯然惹惱了那五個(gè)人，最前邊的那個(gè)人踹了王博宇的自行車一下，王博宇差點(diǎn)從上邊掉下來(lái)，最后經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一番時(shí)間的爭(zhēng)論，那五個(gè)人才讓我們過(guò)去，唉，嚇?biāo)牢伊�，可真是虛驚一場(chǎng)啊，再看看王博宇，他顯得很生氣，嘴里嘟囔著，還破口大罵了起來(lái)，再想想剛才，王博宇一直在保護(hù)我，真是我的一個(gè)好朋友啊！
還有一件事一直使我刻骨銘心，那是二年級(jí)的事了，在那天的下午時(shí)，我口渴得嗓子直冒煙，但我卻沒(méi)有帶水喝，看來(lái)只能回家喝水去了，這時(shí)，王博宇看見了我，說(shuō)∶“你怎么了，你看起來(lái)跟著生了一場(chǎng)大病似的。”我說(shuō)∶“渴啊。”王博宇一聽這話，立馬向他的媽媽要了一塊錢，飛快的跑向商店，買了瓶礦泉水，遞給我，說(shuō)∶“快喝吧，你不是口渴嗎，快喝吧。”我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，說(shuō)了聲謝謝，然后打開礦泉水瓶，幾乎在半分鐘之內(nèi)喝完了。
經(jīng)過(guò)這兩件事后，我更加珍惜這位朋友了，可惜馬上就要畢業(yè)了，以后可能不能每天都能見面了，但是，我們兩個(gè)這五年之間的友誼是不可能切斷的。
【觸動(dòng)了我的心靈半命題作文初中】相關(guān)文章：
高考半命題作文10-12
陽(yáng)光觸動(dòng)了我的心靈作文600字09-03
初二的半命題作文01-06
初三半命題作文11-19
高考半命題作文4篇10-12
初一半命題作文02-18
高考半命題作文的寫作技巧12-19
初三半命題作文10篇11-19
高二半命題作文大全07-30