夢(mèng)想的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膲�(mèng)想的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想的作文1
小時(shí)候，聽到一個(gè)故事；從前，有人曾問三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁�？”第一個(gè)工人說：“砌磚”。第二個(gè)工人說：“我正在賺工資”。第三個(gè)工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子”。最終，他們的命運(yùn)可想而之。前兩個(gè)人一直是普普通通的砌磚的工人，而第三個(gè)工人卻成了一名出色的建筑師。三個(gè)人之前都是一樣的砌磚工人，為什么最終結(jié)果不同呢？那是因?yàn)榈谌齻�(gè)工人心懷夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想的他努力工作，向著自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)，完成了自己的夢(mèng)想，也改變了自己的命運(yùn)。
長大以后，那首唱《春天里》的旭日陽剛突然闖入了人們的視野。人們覺得他們站在舞臺(tái)上那么閃耀。可誰會(huì)知道，在他們光鮮的背后，有著怎樣的經(jīng)歷。他們?cè)寝r(nóng)村出身，一天只有十幾元的收入。就是這樣，他們沒有丟掉夢(mèng)想。他們?cè)谠S多地方演唱，雖然他們遇到了許多困難，但他們沒有向困難低頭，最終他們踏著激情的旋律，揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀，唱出了勇敢，唱出來不服輸，唱出來夢(mèng)想，成為了閃耀的明星。農(nóng)民工又如何，只要心懷夢(mèng)想，努力拼，努力闖，就能獲得嶄新的明天。
維也納金色大廳，在我的課本上出現(xiàn)過，那里是多少音樂人夢(mèng)想的地方�？赡抢�，曾經(jīng)出現(xiàn)過一位無臂鋼琴師劉偉。劉偉小時(shí)候的夢(mèng)想也是當(dāng)一名鋼琴師，但是十歲那年一場(chǎng)意外的車禍讓他失去了雙臂，雖然夢(mèng)想的火苗很微弱，但是他并沒有放棄。十九歲時(shí)，他學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴。最終他闖進(jìn)了維也納金色大廳。他——?jiǎng)�，從沒有放棄自己的夢(mèng)想，他把自己的夢(mèng)想之花點(diǎn)燃在維也納金色大廳，如此耀眼。如果他當(dāng)時(shí)放棄夢(mèng)想，那么他就沒有現(xiàn)在這么精彩。夢(mèng)想改變了他的命運(yùn)，使他的夢(mèng)想之花開得如此絢麗。
所以我說，夢(mèng)想可以改變?nèi)说拿\(yùn)，夢(mèng)想的力量無窮之大，把握住它，就是把握住自己的未來。
夢(mèng)想的作文2
有人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生;有人的夢(mèng)想是當(dāng)老師;有人的夢(mèng)想是當(dāng)廚師;而我的夢(mèng)想是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。
我最喜歡畫的就是衣服了：泡泡袖的公主裙、牛仔風(fēng)格的裙子、夢(mèng)幻的T恤……這些款式的衣服幾乎被我畫了個(gè)遍。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天都要設(shè)計(jì)一條裙子。
一天，我畫出了最滿意的一條裙子。這是一條吊帶裙，胸前縫了不少珍珠，吊帶是蕾絲的，帶點(diǎn)歐式風(fēng)格。裙擺上有規(guī)律地畫上了玫瑰，旁邊還有寶石裝點(diǎn)，再帶些小而精巧的花紋，算是美不勝收了，足以滿足所有女生的公主夢(mèng)。我心滿意足，拍拍手離開了書桌，出去玩了。等我玩完回家再想找回我畫的這條美輪美奐的裙子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它不在書桌上了，那會(huì)在哪里呢?我在家翻了半天，終于在妹妹的玩具堆中發(fā)現(xiàn)了它。這張紙變皺了，破破爛爛的，甚至還有灰。紙上的裙子不再閃著耀眼的光，已被她涂得不成樣子，原來潔白如玉的珍珠被畫成了烏黑的煤球，玫瑰被涂成了綠色，連蓬蓬的裙擺也沒放過，被涂得亂七八糟。我看著自己的心血之作被弄成這樣，恨不得把妹妹揍一頓。但是這樣也不能讓裙子復(fù)原，只能再畫一條。
由于心情煩躁，根本畫不好，我不想再設(shè)計(jì)服裝了。可轉(zhuǎn)念又想，如果被這么小的困難打敗了，是不是有點(diǎn)不堪一擊?我絕對(duì)不能被它打倒!于是我重整旗鼓，又畫了一條裙子。這條裙子更加漂亮，裙帶是寶藍(lán)色的，金色的小花典雅地縫在了裙擺上，伴以寶石與鮮花點(diǎn)綴，顯得更加細(xì)膩精美!畫完后，我小心地把它放到高高的書柜里。這次，我想妹妹總歸拿不到了吧?除非她突然長到跟我一樣高，唉，設(shè)計(jì)圖安全啦。
這一次，我用堅(jiān)持戰(zhàn)勝了自己，離夢(mèng)想又近了一步。
夢(mèng)想的作文3
昨天，我在網(wǎng)上看到了一張2008年奧運(yùn)會(huì)申辦委員會(huì)的標(biāo)志畫。這張畫代表著我們我們必將通過奧運(yùn)會(huì)促進(jìn)全世界與中國之間的友誼我想中國一定會(huì)成功。
你不經(jīng)意地一看，就能發(fā)現(xiàn)這張標(biāo)志畫實(shí)際上就是連起來的五環(huán)？？奧運(yùn)標(biāo)志。如果你仔細(xì)觀察還可以看出這個(gè)連起來的五環(huán)藏著29屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦日期。如果你很聰明，不難發(fā)現(xiàn)五環(huán)是漢字北京的草書藝術(shù)體。
當(dāng)晚，我就做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，我已成為一名設(shè)計(jì)師，為奧運(yùn)設(shè)計(jì)了一個(gè)新型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是用無刺激太陽能片組成，這樣，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的溫度就會(huì)根據(jù)廠內(nèi)所需要的溫度隨意改變。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由三個(gè)層次組成的，在同一時(shí)間內(nèi)，上層可以進(jìn)行田徑比賽，中層可以進(jìn)行各種球類比賽，下層可以進(jìn)行各種水上運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還可以根據(jù)時(shí)間的變化和不同的口味為運(yùn)動(dòng)員自動(dòng)提供各種香甜可口的飯菜，還可以根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的體溫為運(yùn)動(dòng)員自動(dòng)提供服裝……
夢(mèng)中的我成了一名志愿者，開著私車去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，用流利的英語、日語、德語、世界各種語言同來自各國的運(yùn)動(dòng)員及友人交流溝通，同他們握手，給他們介紹我國的文化特產(chǎn)。帶領(lǐng)他們參觀故宮和長城，向他們介紹了中國的悠久歷史和燦爛文化……。
“起床了”，我睜開眼睛一看，才知道原來這是一場(chǎng)美夢(mèng)，可惜我還沒觀看比賽，就被媽媽叫醒了。我多么希望這一天早日到來呀！
夢(mèng)想的作文4
人為什么會(huì)生活在這個(gè)世界上，難道只是為了純粹的養(yǎng)活自己？不，不是的，或者是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗，為夢(mèng)想努力，為夢(mèng)想而活！
我常常躺在床上想，我的夢(mèng)想是什么呢？懵懵懂懂的我經(jīng)常感到迷茫，對(duì)自己缺乏信心，感覺我所做的一切都得不到大家的認(rèn)可和肯定，我聽到更多的是：“你怎么又做錯(cuò)事？”“你這樣做是不對(duì)的”“你別做了，讓我自己來吧�！本枚弥�，黑暗慢慢地占據(jù)了我的理智，雖然我經(jīng)常告訴自己“能行的，肯定能行的！”卻為此經(jīng)常做一些傻事想借此來得到別人的認(rèn)可，經(jīng)常在腦子里想，我為什么要這么做，這么做對(duì)，還是不對(duì)，我為什么會(huì)想出這樣的辦法？這些就像霧霾一樣留在我的心里揮之不去。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)間帶給我成長，成長，讓我看清了這個(gè)世界，我應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，應(yīng)該有一個(gè)方向，走出這片霧霾，但是我應(yīng)該有一個(gè)怎樣的夢(mèng)想呢？我又開始迷茫了，好比找到了出去的方法，單不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)它。一開始，覺得當(dāng)老師很輕松，就像，長大后去當(dāng)一名老師吧，有周末，還有寒假暑假，還有一群可愛的學(xué)生，一陣子之后，又覺得當(dāng)老師太辛苦了，得改作業(yè)改到深夜，得為一群孩子的成績(jī)負(fù)責(zé)，然后就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這次之后，覺得自己這樣是永遠(yuǎn)沒有出入了，就像一條咸魚一樣躺在砧板上，一動(dòng)不動(dòng)。努力告訴自己，別當(dāng)一條咸魚，要有夢(mèng)想。有一部電影里說過“人沒有了夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”
現(xiàn)在，我報(bào)考的是計(jì)算機(jī)，原因很簡(jiǎn)單，覺得這很新穎，就想，去當(dāng)一名電腦工程師吧，能開發(fā)出自己想要的軟件，很酷，同時(shí)也告誡自己，認(rèn)定了方向，就要一直向前，半途而廢的話又會(huì)回到原點(diǎn)，我相信只要相信自己，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并改正，不要老是抱怨這個(gè)太苦，那個(gè)太累，自己選擇的路，爬著也要爬完！
夢(mèng)想的作文5
當(dāng)我讀了林海音的《竊讀記》之后，看到童年時(shí)候的她一放學(xué)就往書店里奔，偷偷地，如饑似渴地讀著自己喜歡的書時(shí)，當(dāng)讀到她感嘆著：很快樂，也很懼怕的竊讀滋味時(shí)，我才明白從我懂事起就立在墻角的小書架，是爸爸媽媽給我的最好饋贈(zèng)。
這是一個(gè)屬于我自己的小書架，上面擺著一架陪我慢慢長大的書。這些書中有漫畫，有繪本，有冒險(xiǎn)小說，有中外名著，還有那妙不可言的———閱讀時(shí)光。
站在小書架旁，輕輕抽出其中一本——《阿莫的生病日》。故事中的阿莫爺爺是個(gè)守時(shí)的人，每天準(zhǔn)時(shí)動(dòng)物園，一個(gè)一個(gè)，照顧那些不再有人喜歡的，蒼老的動(dòng)物們。直到有一天，阿莫爺爺病了。他無力地躺在床上，往常他照顧著的動(dòng)物們，卻一個(gè)個(gè)從動(dòng)物園跑了出來，跑到他的身邊，陪伴他，照顧他。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來快樂之外，這個(gè)世界上還有寂寞；我才明白，互相取暖是打敗寂寞的最好辦法。于是，我夢(mèng)想著有一天，我能幫所有的人趕走寂寞……
左邊這本有著淡藍(lán)色封面的是我最愛的《旅之繪本》，在書里我遇到梵高的《曳起橋與打傘女士》、米勒的《晚禱》，遇到《花衣魔笛手》、《睡美人》、《穿靴子的貓》、《國王的新裝》……于是，我又開始?jí)粝脒h(yuǎn)方，夢(mèng)想有一天也能這樣周游世界，尋找那些埋在美麗風(fēng)光里的無數(shù)典故，歷史的、地理的、神話的、童話的、藝術(shù)的……
書架上的書，我都了如指掌，他們就像是我朝夕相伴的伙伴，我愿意時(shí)時(shí)和他們用心交流。而新的伙伴又在不斷地加入，每一次我都迫不及待地走近他們，深入地了解他們，每一次都會(huì)讓我有新的渴望和期待。
我能擁有一個(gè)屬于自己的小書架，實(shí)在是幸福的，因?yàn)閾碛兴揖蛽碛辛宋宀实膲?mèng)想。
夢(mèng)想的作文6
一天晚上，我坐在窗前做作業(yè)。突然，刮起一陣風(fēng)來，一位長著翅膀的天使飛進(jìn)了窗子里。天使穿著一套白色有花邊的連衣裙，有著一頭金黃色的披肩長發(fā)。她神秘地對(duì)我說：”小妹妹，我要送你三朵神花。它可以幫你實(shí)現(xiàn)你現(xiàn)在或?qū)淼娜齻�(gè)愿望。希望你好好使用她。”我驚喜地接過三朵神花，天使立刻在我眼前消失了。
現(xiàn)在我有了神花就可以實(shí)現(xiàn)我盼望已久的愿望了，想到這里，我高興的說不出話來了。
我第一個(gè)愿望就是希望爸爸、媽媽和妹妹每天開開心心，健健康康。并希望爸爸、媽媽工作順利、萬事如意。于是，我就拿起一朵神花說：”神花啊神花，你快點(diǎn)幫我實(shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望吧！”
我第二個(gè)愿望是希望自己能考上重點(diǎn)大學(xué)，英語水平能突飛猛進(jìn)，將來能找到理想的工作。想到這里，我又拿起另一朵神花說：”神花啊神花，你快點(diǎn)幫我實(shí)現(xiàn)第二個(gè)愿望吧！”
還有一朵神花，我該許下什么心愿呢？
一天，天氣非常的炎熱，我看見建筑工人在造高樓大廈。這么熱的天他們還在不辭勞累地在工作著，如果此時(shí)能下場(chǎng)雨該多好啊。我心中一動(dòng)，我第三個(gè)愿望就為建筑工人下場(chǎng)大雨，讓他們涼快涼快，這樣他們工作起來就更有精神了。于是，我毫不猶豫地拿了最后一朵神花說：”神花啊神花，你快點(diǎn)下一場(chǎng)大雨，實(shí)現(xiàn)我的第三個(gè)愿望吧！”
有了這朵神花真好，能實(shí)現(xiàn)我盼望已久的愿望。當(dāng)我剛要感謝神花的時(shí)候，美麗的天使又一次地降臨到我的窗前。她把那三朵神花拿走了，還對(duì)我說：“你不要把這件事情告訴任何人，不然，你的愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了”，說完，天使就消失了。
夢(mèng)想的作文7
夜深了，池塘里很安靜，水草小弟、珊瑚姐姐、還有海帶大哥都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有小鯉魚還躲在海帶大哥的身旁哭泣：“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”
海帶大哥被小鯉魚的哭聲吵醒了。海帶大哥奇怪地問：“小鯉魚弟弟，你干嘛哭呀？這大半夜的，你怎么不睡覺呀？”小鯉魚回答：“海帶大哥，我想家了。你看現(xiàn)在，河里、池塘里，全是垃圾，快成垃圾場(chǎng)了！天空像披上了一層灰色的面紗，花草樹木全消失了，河水也變得更加混濁……”“唉，是呀，有誰不想回到原來的那個(gè)世界呢？” 海帶大哥說道。“我的夢(mèng)想也想回到過去的世界�！闭f著說著，小鯉魚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小鯉魚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見有位來自時(shí)光城的衛(wèi)士對(duì)小鯉魚說：“孩子，你是不是想回到從前？你不用告訴我，我完全可以讀懂你的心思。我可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但只能在夢(mèng)里�！毙□庺~點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺像是真的。時(shí)光城的衛(wèi)士拿出時(shí)光輪盤，輕輕地拔動(dòng)了一下。突然，一道金光出現(xiàn)在了小鯉魚的面前。只聽見“砰”的一聲，時(shí)光衛(wèi)士不見了，帶給小鯉魚的是小鯉魚一生中最大的夢(mèng)想：回到自己的老家，和爸爸媽媽團(tuán)聚。小鯉魚慢慢地睜開眼睛……一剎那，小鯉魚歡呼起來，它的夢(mèng)想成真了！清澈見底的湖水，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，清新甜潤的空氣，池塘里一點(diǎn)垃圾都沒有！“孩子！”小鯉魚一轉(zhuǎn)身，爸爸媽媽出現(xiàn)了�！鞍职�，媽媽！”小鯉魚快樂地呼喚著。
可惜，美好的時(shí)光總是過得太快了，現(xiàn)實(shí)生活中的小鯉魚快要醒過來了，夢(mèng)中的小鯉魚要離開了。
小鯉魚臨走前的最后一句話是：“要是時(shí)間永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都停留在這一刻，那該有多好��！”
夢(mèng)想的作文8
在生活中每個(gè)人都看過或讀過某些故事，而人一般都會(huì)在看或讀中體會(huì)或感受到什么。
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，比如有的人想成為科學(xué)家、醫(yī)生、教師或籃球運(yùn)動(dòng)員等。然而今天老師給我們看的視頻的主人公的理想是摘星星。當(dāng)時(shí)不僅是他的同學(xué)嘲笑他、不尊重他，就連他的老師也嘲笑他、取笑他，他的父親也不理解他。從此他就放棄了自己多年的夢(mèng)想，當(dāng)了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家�？伤诒贝髸r(shí)，對(duì)一位天文教師說了自己小時(shí)候的夢(mèng)想，那時(shí)教師對(duì)他說：“夢(mèng)，才是最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)！”這句話讓他重新回想起自己的'理想，但他依然還不覺得自己適合天文。直到他聽見一個(gè)小女孩在唱“小星星”這首歌時(shí)，他便把工作的單子撕了，加入了天文。在畢業(yè)那天，他展示了自己的發(fā)明，讓人十分的震驚。這讓我情不自禁地想到那些曾經(jīng)被嘲笑過的人，蔡元培、胡適等人。
看完這篇文章，讓我想起生活中有多少人，像她這樣被嘲笑過，卻依然在堅(jiān)持，最后還成功的人，已經(jīng)不多了。不過我也有過這樣的經(jīng)歷。在一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常在回家的路上，看見幾個(gè)六年級(jí)的哥哥在打籃球，我也十分地想打可卻不行。于是我每天都在那里拼命地練習(xí)，在練習(xí)時(shí)經(jīng)常會(huì)摔倒、擦傷。那些人都看著我在笑。說我連基本的運(yùn)球都運(yùn)不好還想打比賽？白日做夢(mèng)！不過我都當(dāng)做沒聽到，沒有理他們，依然自己在拼命地練習(xí)。從一年級(jí)到二年級(jí)，三年級(jí)到四年級(jí)，我都在拼命地練習(xí)，還要求媽媽給我報(bào)名籃球班。媽媽剛開始不同意，說先把成績(jī)考好，但沒過多久又給我報(bào)了。因?yàn)槲夷嵌螘r(shí)間成績(jī)還可以。所以直到今天，我已經(jīng)成為了學(xué)�；@球隊(duì)的一員了。
只有從小就朝一個(gè)目標(biāo)沖過去，你才能成功完成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)愿望。就是這句話，讓我一直堅(jiān)持下去。
夢(mèng)想的作文9
我的夢(mèng)想是一位作家，我想用課余的幾分鐘來匯成一篇篇文章。這，可能嗎？
我只是一位平凡得不再平凡得初中生，我像一只小鳥一樣，每天生活在一個(gè)牢籠似的學(xué)校里，每天不停地重復(fù)著，與三五個(gè)所謂的好朋友渾渾噩噩地混日子。我的意志能力極差，自然地自控能力也不好不能一坐下就好好讀書，相對(duì)于讀書來說，花花綠綠的電子游戲似乎更能吸引我的眼球，情不自禁地，時(shí)間久一點(diǎn)一點(diǎn)的從我的指間流去。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)母親的滿頭青絲漸漸變白，父親的直腰板慢慢地變陀了，我再也不能蹦蹦跳跳地跨過爺爺?shù)陌T框了，是我太久沒回家了嗎？不！是我在學(xué)校里浪費(fèi)太多太多時(shí)間了！此后，我睡前常常在想：我來到學(xué)校是為了干嘛？父母的嘮叨為了什么？班主任常常教訓(xùn)我為了什么？我的夢(mèng)想呢？是它飛走了嗎？不！他是被遺忘了，他被落在了我腦海中的某個(gè)角落里，我必須再找到他，追求它，重新點(diǎn)燃對(duì)它的激情！
有夢(mèng)想的人是幸福的，起碼，他懂得為什么去努力，如何地努力。心懷夢(mèng)想的人，每天保持著熱情的態(tài)度，每天都是精彩的，他們會(huì)在平凡出不平凡，慢慢地，就鑄造了偉大的人格。
每當(dāng)你嬉戲玩樂，覺得你可以快樂過好每一天的時(shí)候，抬起頭，看看天有多高，每只在你頭上飛過的小鳥都是為生活而忙碌的人，再看看身后有父母為了支撐生活而長滿老繭的一雙手。
孩子，你可以用與別人談天論地吹牛皮的幾分鐘來抓起筆，為你日后夢(mèng)寐以求的生活鋪上一顆顆石頭，哪怕是一顆不起眼的小石籽，對(duì)你的日后都是大有幫助的。時(shí)光會(huì)沖淡你對(duì)夢(mèng)想的追求與渴望，但夢(mèng)想的大門，卻未曾為你關(guān)上一分一秒。
夢(mèng)想的作文10
不再惆悵，不再傷感，用堅(jiān)定的信念支持希望；
還要拼搏，還要飛翔，風(fēng)雨的背后一定有陽光。
——題記。摘自金韜《紫蝴蝶的夢(mèng)》
這年的冬天，很冷。
一場(chǎng)雪，不約而至。我漫步在鄉(xiāng)間道路上，望著山上那棵梅花樹，她，在這場(chǎng)大雪里顯得那樣脆弱。但，梅花樹依然挺立著，直直的，不搖不晃，梅花也愈開愈艷，空中飄著一股淡淡的梅花香。
雪，終于融化了，可梅花的災(zāi)難依舊沒有結(jié)束。
雨隨著風(fēng)降臨到這安寧的村莊里�？耧L(fēng)暴雨。梅花是堅(jiān)強(qiáng)的，但她同時(shí)也是脆弱的，風(fēng)和雨，已經(jīng)打落了好多花瓣�？墒撬鼈儾恢溃碌幕ò�，還在悄然生長。雨，還在下；梅花，還在綻放。她并沒有服輸，并沒有放棄：“無助的淚兒在流淌，花兒在心中綻放，一顆脆弱的心兒，在風(fēng)雨中變得堅(jiān)強(qiáng)�！蔽亦x著。
雨，停了。
每一朵梅花上都掛著晶瑩的露珠，雖說地上鋪滿了一地的花瓣，可是枝頭也開滿了許多梅花，她們經(jīng)過風(fēng)雨和大雪的洗禮，越發(fā)美麗、清亮。
梅花，不像玫瑰嬌艷似火，不像百合潔白無暇，不像滿天星清爽怡人，更不像櫻花溫馨明亮。因?yàn)樗�，就是她，她是梅花，�?jiān)強(qiáng)的梅花。她用自己小小的身軀與風(fēng)雨斗爭(zhēng)，為了自己的信念，為了自己而拼搏，她點(diǎn)燃了夢(mèng)想，點(diǎn)燃了希望。
夢(mèng)想的作文11
“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若是沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪”。
這是作家三毛的一句話。在未讀到這句話之前，我對(duì)于我的人生是一片茫然。我沒有夢(mèng)想，只是和別的小孩子一樣，過著每天我該過的生活，做著每天我該做的事，似乎是這一句話，使我對(duì)“夢(mèng)想”這兩個(gè)字陷入沉思。
然后，我就開始尋找屬于我的夢(mèng)想。
是從什么時(shí)候呢？好像是韓寒的《長風(fēng)破浪》，又好像是當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的時(shí)候，或許真實(shí)的原因是我對(duì)人生與文字的執(zhí)著。
從我出生的那刻開始，我睜開眼睛所看到的景物以及我所經(jīng)過的人生經(jīng)歷，都是非常非常寶貴的。我是個(gè)極念舊的人，我想用文字將它們記錄下來，在那個(gè)時(shí)候，我只是僅僅有這個(gè)想法而己。
也就是在我看完電影《長風(fēng)破浪》后，才有了真正的方向。
在電影中，六一在屋頂喊：“我就像這個(gè)世界一樣，這個(gè)世界是不會(huì)變的”。臺(tái)詞出自《牯嶺街少年殺人事件》，當(dāng)他被說出來的下一刻，便被否定了這個(gè)世界是會(huì)變的。從頭到尾，里面的任何一個(gè)情節(jié)都在變，最終失去了原本的模樣，看過之后，我突然感到恐惶。
回想我十四的光陰，充滿了頹廢和迷茫，插科打渾的搞笑和無厘頭的情節(jié)背后，是對(duì)未來的不安和絕望。
我突然間有了許多感想，我發(fā)現(xiàn)這世間有花香，有鳥鳴，有藍(lán)天白云，有崇山峻嶺，并不是所有的碌碌無為與平淡無奇。
這有許多美好的事物值得我去記憶，我想將它排在一張張紙上，對(duì)了，就是作家。
我總是摸索著那些文字，心想它們是怎樣用幾句話將人們的心一擊中的，我將我對(duì)這個(gè)世界的理解，對(duì)人生的念想全都寫下來。我看過狄更斯的《雙城記》，雨果的《九三年》，以及我硬著頭皮讀完的丁玲的《太陽照在桑干河上》，我心鏡突然豁達(dá)明亮，不再惆悵，我有了夢(mèng)想，有了理由去堅(jiān)強(qiáng)。
夢(mèng)想是一個(gè)多么蠱惑人心的東西啊，總會(huì)讓你用盡全力去拼搏，用一輩子去感懷。有夢(mèng)想，去努力，排在一張張紙上的人生終將精彩。
夢(mèng)想的作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)。主席向全國人民提出了實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的號(hào)召。它是全國人民的夢(mèng)想，也是少年兒童的夢(mèng)想。
我還記得今年的《開學(xué)第一課》，它不是數(shù)學(xué)課、也不是語文課，而是一堂生動(dòng)有趣的關(guān)于夢(mèng)想的課。開學(xué)第一課給了我們?nèi)湓挘河袎?mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就會(huì)出彩。王亞平是我國第二位女航天員，她為夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗。一位88歲的奶奶教出來了八千多位學(xué)生，真讓我敬佩。一位名叫朗朗的哥哥，他彈的鋼琴很好聽。在他小時(shí)候，有一次看《貓和老鼠》的動(dòng)畫片，他看見TOM貓?jiān)趶椾撉�，穿著一身燕尾服，他也很想自己也穿上燕尾服，所以他就為他的�?mèng)想而努力奮斗，認(rèn)真刻苦的練習(xí)彈鋼琴，最終他穿上了他小時(shí)候夢(mèng)想的燕尾服，成為了一個(gè)著名的鋼琴家。原來這個(gè)不引人注目的《貓和老鼠》動(dòng)畫片也能激發(fā)人們的夢(mèng)想呀！
人人都有夢(mèng)想，中國夢(mèng)就是人人的夢(mèng)想，每個(gè)人也在為自己的夢(mèng)想努力。我的夢(mèng)想是成為一名工程師。我要設(shè)計(jì)出來很多很多的東西，為人民服務(wù)。讓人們?cè)谏钪懈奖�、快樂！比如，我要發(fā)明自動(dòng)切菜機(jī)，讓它幫助媽媽做家務(wù)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，多看書看好書。千里之行，始于足下，夢(mèng)想并不是一句空話，我要從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)本事，掌握足夠的知識(shí)，為成為一名優(yōu)秀的工程師而奮斗。
一個(gè)夢(mèng)、兩個(gè)夢(mèng)、三個(gè)夢(mèng)……當(dāng)全國人民的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，中華強(qiáng)國夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文13
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向。”每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在付出的一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。
提拉米蘇十分酥軟，吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質(zhì)感；馬卡龍口感豐富，中間夾有果醬或奶油，外脆內(nèi)柔；雪媚娘細(xì)白柔糯，里面有奶香怡人的奶油，還裹著果粒。各種各樣的食材，在神奇的雙手塑造下仿佛有了生命。他有一個(gè)好聽的名字——甜品師。
有一次去甜品店買甜點(diǎn)，各種各樣的色彩映入眼簾，每道甜點(diǎn)都有著動(dòng)聽的名字與精致的外表，甜品師在后臺(tái)制作著甜品，沒一會(huì)兒功夫，一道美麗的甜點(diǎn)就出爐了。從那時(shí)起，我就想當(dāng)一位甜品師。
我在網(wǎng)上看了做蛋撻的教程，我決定試一試。將牛奶倒入盆中，加糖攪拌，取出兩個(gè)雞蛋黃，加入低筋面粉攪拌，將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮，放入烤箱烤十分鐘。我自信滿滿的拉開烤箱門，蛋撻像是“爆炸”了一樣，每個(gè)蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品，失敗了，我不禁幻想起了，我是一個(gè)優(yōu)秀甜品師的畫面：
一家小店里客人們品嘗著精致美味的甜品。壁櫥里放著美味精致的甜點(diǎn)。我在廚房里制作著各式各樣的甜品，調(diào)料，塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小朋友的話，我會(huì)為他制作水果布丁，滑滑嫩嫩，小朋友的摯愛。青年人的話，我會(huì)做巧克力慕斯，巧克力甜中微苦，慕斯吃起來有蛋糕的細(xì)膩。年邁的人適合吃泡芙，泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時(shí)仿佛在創(chuàng)造一個(gè)生靈。作為一個(gè)甜品師，我會(huì)給客人口感和視覺的雙重體驗(yàn)。
成年時(shí)我去某個(gè)甜品店學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上搜索資料，掌握每一道甜品的做法，并保證口感的純正，讓客人能對(duì)我的甜品贊不絕口。
理想的燈塔已為我亮起來，我乘上理想的小船在海上航行，尋找理想的方向。甜品師，這個(gè)普通的職業(yè)，他沒有那樣閃亮耀眼，但樸實(shí)無華。
夢(mèng)想的作文14
我已十三歲，有時(shí)候想起來真是疑惑，怎么一下子就到了13歲呢？不久以前，就像是在昨天，十三歲仿佛還是一個(gè)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的時(shí)間，怎么會(huì)在今天就已經(jīng)是十三歲了，就已經(jīng)坐在初一的教室里了呢？長大真是一件奇妙而不可思議的事。小時(shí)候，以為長大就是可以穿著高跟鞋的年齡，還是很小很小的女孩子吧，就知道去喜歡那些美麗的東西了。那時(shí)，媽媽有一雙尖尖的高跟鞋，是淡紫色的，鞋面上嵌著幾顆閃閃發(fā)亮的星星。也許這雙鞋在現(xiàn)在已是很過時(shí)了吧，可那時(shí)的我，卻把它當(dāng)神物一樣崇拜著。每次媽媽出門后，我都會(huì)小心翼翼地把鞋拿下來，細(xì)細(xì)端詳一番，再小心翼翼地把鞋放在地上，用腳去穿。鞋很大，我小小的腳在里面像是坐船�？晌胰詴�(huì)很驕傲地在家里走來走去，鞋跟與地面磚相擊發(fā)出清脆的“叩叩”聲，在當(dāng)時(shí)的我聽來，仿佛天籟之聲。不只是鞋，一條長長的連衣裙，一方柔柔的絲巾，都是年幼的我深深向往著的。我長大一點(diǎn)，讀初中了。
現(xiàn)在，樓上有一個(gè)姐姐，比我大8歲，讀大學(xué)，每次我坐在窗前寫作業(yè)時(shí)，她就會(huì)背著書包匆匆回家。也許姐姐不會(huì)知道，她那時(shí)的背影，是多么被一個(gè)小女孩所羨慕著。她走路微微昂著頭的樣子，那種有些高傲和矜持的神情，甚至她有時(shí)用手把頭發(fā)甩在身后的動(dòng)作，我都會(huì)偷偷地模仿。我知道自己不是像姐姐那樣柔靜的女孩，可是，我卻常�；孟耄苍S，到了那個(gè)年齡，我就會(huì)被仙女的魔棒點(diǎn)中一樣，變得文靜了。成長，就應(yīng)該是這樣一件很快樂、很自然的事吧！
夢(mèng)想的作文15
我從小就想像爸爸一樣，成為一個(gè)偉大的修理師，能把所有壞的東西都修理好，于是爸爸每次修東西的時(shí)候，不管什么樣的天氣，我都在一旁認(rèn)真地看著，雖然很辛苦，但是我很快樂。
有時(shí)候我還可以給爸爸打打下手，拿一些東西什么的。雖然表面上我是在看，但是我只要看到爸爸一走開，我就拿起工具鉆到車子底下，敲敲打打，盡管爸爸總是不讓我這樣做，但等爸爸回來的時(shí)候我已經(jīng)成功拆下兩個(gè)螺絲釘了，爸爸也并沒有生氣，后來爸爸才告訴我，我拆掉的那兩個(gè)螺絲釘是他剛剛裝上去的，嘿嘿，原來我?guī)土说姑Α?/p>
可能是我的認(rèn)真把爸爸感動(dòng)了，再出門的時(shí)候他給我?guī)Щ貋砹艘粋�(gè)工具組合箱，于是我就這樣開始了學(xué)習(xí)修理。爸爸每天天不亮就把我叫起來，雖然有些困，但別提心里有多高興了，換上工作服，提起我心愛的工具箱就興沖沖地出門了，一看到爸爸開過來的車，我的心就癢癢的，我?guī)鲜痔装亚懊娴臋C(jī)蓋掀開，開始進(jìn)入檢查，于是我叫來了爸爸，讓爸爸把車啟動(dòng)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)部件一直不動(dòng)，于是我打開了工具箱，取出工具，把滿是塵土的零件拆下來清理一下，可我發(fā)現(xiàn)它還吱吱作響，“會(huì)不會(huì)是少了點(diǎn)潤滑油？”心里想著，手上就開始操作了，把潤滑油均勻地涂抹在零件上，然后爸爸再次把車啟動(dòng)，仔細(xì)一聽，果然沒有了雜音，然后我熟練地將工具收拾好，爸爸又做了一翻檢查發(fā)現(xiàn)沒有任何問題后就帶我回家了，這是我第一次和爸爸共同修理一輛真正的車，別提我的那個(gè)興奮勁和得意洋洋的樣子了。
成功的背后，都要有不斷地努力與鉆研，我也會(huì)將這一點(diǎn)用在我的學(xué)習(xí)上，相信我也不會(huì)差的，加油！
【夢(mèng)想的作文15篇】相關(guān)文章：
最初的夢(mèng)想作文09-12
夢(mèng)想的高三作文08-30
素材夢(mèng)想作文05-18
我的夢(mèng)想高三作文06-28
談夢(mèng)想的高一作文07-12
初一作文我的夢(mèng)想01-13