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點(diǎn)燈作文800字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的點(diǎn)燈作文800字,希望對大家有所幫助。
點(diǎn)燈作文800字1
在廣東乃至整個(gè)南方地區(qū),自古以來就有清明放孔明燈的習(xí)俗,我家也不例外。
每至清明節(jié)的夜晚,無數(shù)孔明燈從無數(shù)人家的屋頂上緩緩升起,點(diǎn)綴夜空。點(diǎn)點(diǎn)燈火在空中飄浮,如同繁星點(diǎn)點(diǎn),讓原本單調(diào)無趣的夜空變得絢麗多姿。
早上我隨媽媽到市場買菜,搜尋了半個(gè)多小時(shí),亦不見孔明燈的蹤跡。于是我問媽媽為何,媽媽略帶惋惜地娓娓道來,由于環(huán)保和安全問題,市區(qū)內(nèi)早已停止銷售孔明燈。我的心緒隨即飛至昔日的`記憶中。
小時(shí)候,清明節(jié)便是除了春節(jié)以外,我們與遠(yuǎn)方的親戚相聚的日子,爸爸媽媽總會買上一個(gè)孔明燈,帶我們一同去放,以紀(jì)念先祖及祈求來年一切順心。我在一旁等待,等到拆好包裝的那一刻,沖上前把孔明燈拼好。
孔明燈由支架、紙、蠟燭等組成,把特定的支架綁好、粘好,再將彩紙糊在支架上,最后將蠟燭固定在整個(gè)孔明燈底部的中央,孔明燈就造好了。
每次正準(zhǔn)備點(diǎn)火時(shí),膽小的我都只是躲在角落偷看,等孔明燈緩緩升高約十幾米后,我才敢走出來望著它高飛?酌鳠粝褚恢晃灮鹣x,緩緩升空,慢慢與周圍的黑暗融為一體,漸漸成為夜空中最亮的星。在孔明燈的映照下,大家開始談笑,講述著生活中的酸甜苦辣,氣氛漸漸變得活躍,原本濕涼的空氣也慢慢變得溫暖。
不一會兒,其它的孔明燈也隨之飛向天空,給原本漆黑寂靜的夜空中增添了點(diǎn)點(diǎn)暖色,相得益彰。點(diǎn)點(diǎn)燈火,又如一顆顆宇宙中流浪的中子星,尋找自己的歸宿,而屬于我們的歸宿,便在這里,親情所在之地。一切的憂郁與不快都隨著這些孔明燈,飄向遠(yuǎn)方,留下的只有暖暖親情。此刻,點(diǎn)點(diǎn)燈火,凝聚一起,照亮人心。
由于社會的發(fā)展,放孔明燈這項(xiàng)傳統(tǒng)文化習(xí)俗已在某些地方銷聲匿跡。往日的思念,也因社會形勢的變化而發(fā)生改變。如今的清明假期,更多的不是選擇回鄉(xiāng)拜祭或與親友團(tuán)聚,而是選擇出行旅游,這是否也是親情逐漸流失的表現(xiàn)?但愿人們可以謹(jǐn)記那些曾讓我們內(nèi)心觸動(dòng)的那些人、那些物、那些情,不要一味追逐新鮮,忘卻了心底最基本的那份情。
人在,情在,點(diǎn)點(diǎn)燈火,一直都在。
點(diǎn)燈作文800字2
夏夜躺在空蕩蕩的院子中,吹著微微涼風(fēng),仰望閃爍的星空,點(diǎn)點(diǎn)星光猶如一個(gè)個(gè)美麗的夢。有人說天上的每一顆星都代表地上的一個(gè)生靈。我覺得那每一個(gè)閃閃的星都像一盞明燈指引著你我前行。
每個(gè)人小時(shí)候都有夢想,可是一旦駛?cè)肷畹暮Q,就漸漸的迷失了方向。小時(shí)候夢想成為科學(xué)家造福人類。中學(xué)時(shí)夢想成為老師為祖國培育棟梁。高中時(shí)夢想考入大學(xué)有個(gè)輝煌的人生。大學(xué)時(shí)夢想有個(gè)好工作回報(bào)父母。等畢業(yè)了踏入社會只想有口飯吃。是生活打敗了我們,還是我們自甘墮落?是夢想不斷褪色還是花花世界里貪圖安逸的我們迷失了自我?
的確,都市的天空已經(jīng)很難在看到星光閃爍,曾經(jīng)的夢想也不知退到了那個(gè)角落。人們整天忙碌著,拼命的工作卻只是為了活著。也許吧,沒有飯吃身體就會垮掉,但是沒有夢想精神一樣會垮掉。沒有了精神支撐的人如同行尸走肉。很多人活的很矛盾,他們不甘于現(xiàn)狀卻又安于現(xiàn)狀。不是不想改變而是不知如何改變。于是每天都像牛馬一樣,被生活驅(qū)趕著漫無目的的游蕩。游蕩,游蕩,也許會掉入沼澤,也許會墜入懸崖。他們不是不害怕,而是不知道這游蕩的危險(xiǎn)性有多大。不知危險(xiǎn)便是最大的危險(xiǎn)。生活的皮鞭抽打在他們身上,于是他們沒命的奔跑,奔跑,至于跑向何處,他們不愿去思考。生命的寶貴時(shí)光,青春的'大好年華都在盲目中消耗。繁星在天空哭泣,夢想在角落吶喊。
醒來吧!把目光投向深邃的天空去尋找你曾經(jīng)的夢,暫時(shí)忘卻外界的紛紛擾擾去聆聽來自肺腑的心聲。那些覺得生活無聊和痛苦的人,你們都是有希望的。之所以會感覺痛苦,是因?yàn)槟銈儩撘庾R里還有夢。不管你的夢想是成為總統(tǒng)還是頂替父母成為一個(gè)清潔工,只需傾聽心聲不該初衷。夢想沒有貴賤,奮斗同樣精彩。我們需要的是生活而不是生存。
夢想有時(shí)無限光明,有時(shí)又遙遠(yuǎn)無窮。因其光明,原本的黑夜才能使人振奮激動(dòng);因其遙遠(yuǎn),才能使人懷抱美好希望披荊斬棘勇敢前行。只有不斷站在更高的地方,才能不斷領(lǐng)略更美的風(fēng)景。旅途當(dāng)然不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,總會有風(fēng)雨交加電閃雷鳴,偶爾還會有冰雹襲來,把你打的鼻青臉腫。不要后悔不要退卻,你只需蔑視風(fēng)雨昂首挺胸。沸騰的血液頑強(qiáng)的心靈永遠(yuǎn)不甘平庸。即使生活冷酷無情,也要用夢想的溫度將其煮沸,讓美好灑滿星空。遠(yuǎn)處飄來破碎的船槳,仰望星空,我們毅然揚(yáng)帆啟程。
點(diǎn)燈作文800字3
今年,是母校的八十誕辰。
沒有特別的禮物,沒有閃亮的光環(huán),更沒有“金榜題名”后獻(xiàn)給母校的榮耀,但我們可以給母校點(diǎn)一盞燈。
給母校點(diǎn)一盞燈,道出無限的崇敬。
遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,遠(yuǎn)離了大街上的燈紅酒綠,在書香氤氳中給人一種超俗的氣息,這就是我眼中的一中。
金秋的陽光柔柔地從銀杏樹間瀉下,滿地的斑駁,寫意著生命的詩情。在新算學(xué)館前的石階上,我凝視著一道道裂痕,試問胡先生可曾在此駐足?沒有回答,歷史的痕跡永不會隨歲月流逝,而是在時(shí)光茌苒中歷久彌新。正如文廟的紅墻上那一壁的爬山虎,追逐著陽光的.足跡,只為爭奪生命的制高點(diǎn)。即使在深秋時(shí)只能像一只枯黃的蝴蝶一樣驀然飄下,也無悔于頑強(qiáng)的攀爬,無悔于曾經(jīng)的追求與拼搏。
或許,這就是一中的精神,奮發(fā)向上,頑強(qiáng)拼搏。
給母校點(diǎn)一盞燈,道出不盡的感激。
我們只是一代過客,而母校永遠(yuǎn)是我們心靈的故鄉(xiāng)。昨日的學(xué)子們?nèi)缃褚堰h(yuǎn)走他鄉(xiāng),但母校的每一寸土地,每一株小草,每一縷陽光都與他們牽掛著。曾記得,這里,有辛勤耕耘的園丁們,嘔心瀝血終得桃李芬芳;這里,有篤學(xué)上進(jìn)的學(xué)子們,攜手共進(jìn)只為共同的理想;這里,更有歲月沉淀的可貴的一中精神。
心懷一份感激,因?yàn)槟感W屛议W求知的目光不再迷茫;心懷一份感激,因?yàn)槲覀兊纳钜蛞恢卸嗔藥椎漓披惖纳省?/p>
給母校點(diǎn)一盞燈,道出誠摯的祝愿。
風(fēng)雨兼程八十載,母校一路走過,留下了光輝的足跡,難以想象八十年前的某一個(gè)日子里,古老的小山城中朗朗的讀書聲第一次破曉,迎來了瀏陽的一個(gè)不一樣的黎明。在這個(gè)特別的日子里,再多的贊美的話語都顯得無力,再美的描繪都量得蒼白。我們只能在燈光中默默祝福母校的明天會更好,我們暗許今后的日子里再努力一點(diǎn),我們高唱青春無悔的歌。
夜幕下,燈火次第亮起,我們?yōu)槟感|c(diǎn)一盞燈,拜謁孔廟,探索于科學(xué)館,徜徉于圖書館,然后,沐浴著一中的氣息,提下那盞燈,夢回睡蓮池旁,輕聲道一聲:謝謝,生日快樂。
點(diǎn)燈作文800字4
我喜歡中文的字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,也喜歡英文的行云流水,瀟灑自如;我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著,也喜歡品味別具特色的異域佳作;我喜歡與親人促膝談心,也喜歡與異國友人言語交流。
翻開世界地圖,百余國名映入眼簾,讓人剎那間眼花繚亂。
美國、法國、日本、韓國……一個(gè)個(gè)國名讓人想起那一種種不同的語言,也令人不由想到了溝通的問題。
語言是溝通的橋梁,語言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語言不通,溝通上肯定會產(chǎn)生一定的困難。詩詞是中華文化的瑰寶,其語言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照,清泉石上流”的清幽之美,也可以品評“疏影橫斜水清淺,幽香浮動(dòng)月黃昏”的滿紙梅香,可若是異國朋友,與我們隔著語言的溝渠,你如何帶他漫步于這布滿詩情畫意的世界?同樣道理,假如我們不懂異族的語言,面對異域文化,我們?nèi)绾晤I(lǐng)略其間的神秘和神韻?
溝通是語言的任務(wù),語言為溝通而存在,為溝通服務(wù)。早在元代,馬可波羅游歷中國,被神奇的東方文化所吸引,便決心留在中國,用筆記下古老的東方文化,最終留下了聞名的《馬可波羅游記》?梢韵胂瘢@位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運(yùn)用自如并不斷挖掘漢語言文化內(nèi)涵的。正是把握了漢族語言,馬可波羅見到了一個(gè)真實(shí)的東方世界,了解了一個(gè)文明國度的真正內(nèi)涵。
語言上的溝通開拓了我們的眼界,讓我們在飽覽本國文化之余,近距離地接觸到了外國的文化。通過學(xué)習(xí)異國語言,我讀懂了泰戈?duì)柕摹霸干缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”,我看懂了濟(jì)慈的“躺在這里的`人,他的名字寫在水里”,我能與愛麗絲共同漫游仙境,也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開互聯(lián)網(wǎng),我可以閱讀國外新聞,了解另一個(gè)國家正發(fā)生著的大事,也可以進(jìn)入聊天室,與異國朋友進(jìn)行交流。
語言的理解帶來了溝通的便利,同時(shí),成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語言文化。語言與溝通帶來了世界的共同發(fā)展,共同繁榮,并將讓人類在互相理解的基礎(chǔ)上攜手走向更好的明天。
點(diǎn)燈作文800字5
孤獨(dú)是流浪的燈,封閉了,暗了。
高傲是孤獨(dú)的燈,拒絕了,淡了。
歲月是高傲的燈,走遠(yuǎn)了,滅了。
假使能允許我為你點(diǎn)一盞燈,哪怕是燃盡我自己。
剛?cè)胂牡臅r(shí)節(jié),夜風(fēng)還未褪去冷的溫度,呼呼的風(fēng)聲呼嘯不停。父親帶我回家已經(jīng)是10點(diǎn)多。他騎著一輛年紀(jì)已經(jīng)很大的摩托車,車子的性能與年齡明顯是成反比的,一路上它高聲放歌,還時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)小脾氣。最糟糕的是它的.前大燈,只是留一微許黯淡的光亮,壓根起不到什么照明作用。父親用這樣一輛車。在夜風(fēng)囂張的黑暗中載我回家。
車子駛到拐彎處時(shí),突然熄滅了,似一個(gè)任性的孩子,耍著無理取鬧的脾氣。父親讓我下車,他站在我身邊,緩緩彎下腰,后背便曲成了一張弓,有點(diǎn)駝。他來來回回的檢查了一遍,卻對這調(diào)皮鬼束手無策。幸好這離家不遠(yuǎn),于是我們決定推車回家。父親不讓我插手幫他,他兩手握住車柄,手時(shí)有點(diǎn)下垂,頭隨著車的前進(jìn)而前后前后有序地來回伸縮。肩膀也因用力而微微聳動(dòng)。他把摩托車的前后燈都開了,為了能讓我在這坑洼不平的小路上走穩(wěn)些?擅黠@,這光遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我能夠清楚地聽到父親的腳踢到小碎石而發(fā)出的突兀的聲音和他沉沉的喘息。
這時(shí)我若能夠做些什么,我一定為他點(diǎn)一盞燈,即便不夠璀璨輝煌,至少能夠幫他照明前方未知的路,不再坎坷就好。
我開始喜歡點(diǎn)著燈睡覺,這也不知是何時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣。父親開始有些輕微的夜盲癥,這也不知是什么時(shí)候落下的毛病。看似敵對的習(xí)慣與毛病,卻在黑暗與光明間融成一道溫暖的風(fēng)景線。
我閉上眼輾轉(zhuǎn)了好久仍是沒能入睡。驀地,由遠(yuǎn)而近愈益清晰的腳步聲撞擊著我的耳膜,然后停在了我的床前,“砰”地一聲,燈被關(guān)了。我睜開了眼睛,捕捉到一個(gè)轉(zhuǎn)身的背影正在黑暗中摸索。父親看不清小的東西,而偏偏我的地板上扔滿了小玩意。他一只手順著墻向外走,另一只手捂住嘴。父親是踮著腳走的,偶爾踩到了小東西,那只手便緊緊捂住嘴,指縫間泄出輕微的“嘶”的吃痛聲。好久,父親的背影消失在了視線中。
倘使我點(diǎn)一盞燈,便能讓他的眼睛亮起來,便能讓他順順利利,這樣我會心安一些。
若是給我一個(gè)機(jī)會為他做點(diǎn)什么,就讓我為他點(diǎn)一盞燈吧。好讓我看清歲月留給他一張蒼老的臉;讓我能懂得他,明白他;讓我能找到藏在黑暗之下的一切付出。
給我一個(gè)點(diǎn)燈的機(jī)會,我想要父親為我照明那樣為他照亮前路。
點(diǎn)燈作文800字6
人生路漫漫,在這條大道上?倳幸恍┤伺c你并肩同行,即使他不等同于太陽,但總散發(fā)著璀璨的光芒;蛟S他不如高山,但那堅(jiān)挺的背影總能搏得贊揚(yáng)。盡管這過程美妙,但路也有盡頭,車也會到站。離別的感傷渲染著情感的橋梁,回過頭,卻發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光中我已悄悄成長。
小學(xué)時(shí)代是我人生中的黑歷史,我的一言一行都非常的“惡劣”。說的難聽點(diǎn)就是一個(gè)學(xué)校的“刺頭”。惡作劇是我的.強(qiáng)項(xiàng),成績中的及格線對我來說遙不可及。這段時(shí)光里,我非常享受著這種無與倫比的輕松。但是,我卻萬萬沒想到,這種吊兒郎當(dāng)?shù)纳畈⒉皇俏倚W(xué)生涯的結(jié)局。
唉,又是一堂無趣的數(shù)學(xué)課,為了消除同學(xué)們的愁云慘霧。于是,老師在臺上講,我卻在臺下說得不亦樂乎。這種事情老師早已司空見慣,但我還是免不了,進(jìn)了辦公室。這時(shí),旁邊一個(gè)扎著雙馬尾的女孩走到我身邊。我回過頭,她那尖銳的目光透過眼鏡映射在我的眼珠上,那陰森的氣息撲面而來,僅僅只是個(gè)對視卻嚇的我一身冷汗。老師一本正經(jīng)的說:“你呀,成績總那么不理想,由你旁邊的這位學(xué)習(xí)委員來管你吧,她來做你的同桌。”聽到這,我整個(gè)人便從陽光明媚的春天栽進(jìn)了寒風(fēng)刺骨的冬天。我想抵抗,但潛意識卻很清楚,這由不得我。她順理成章變成我的同桌。
她愛學(xué)習(xí),我成績差。她勤奮,我懶惰。她的規(guī)章制度加上我頑固的性格,一場場鬧劇便上演起來。被硬生生拽到學(xué)習(xí)中早是家常便飯。但她有老師為她撐腰,我也只好接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。但終有一次,我的脾氣收斂不住了。
暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷。體育課上我漫步在操場,與同學(xué)們追逐打鬧,正當(dāng)游戲進(jìn)入白熱化時(shí),只聽見她向我喊道:“今天字還沒寫呢!蔽覜]理會,可她的嗓子就像擴(kuò)音器,不斷擴(kuò)大。囤積在我心中的怨氣終于爆發(fā)了,她一句,我一句。從最開始的單人變?yōu)殡p人,我們吵的面赤耳紅,不可開交。最終班主任才將我們支開,我將這段苦不堪言的生活一股腦的說出來。最后班主任便和我達(dá)成協(xié)議,如果我的成績有較大的提高,那么這些都可以結(jié)束。
往后的日子,我漸漸融入她的學(xué)習(xí)方式,成績開始有好轉(zhuǎn)。突飛猛進(jìn)后保持在八成分。我打心底感謝她。
她成就了今天的我,在我人生低谷伸出援助之手。這段記憶經(jīng)過歲月的洗禮而一塵不染。她就是里面的主角。
“星星點(diǎn)燈,照亮我的前程”我哼著歌,翻著泛黃的相冊。
點(diǎn)燈作文800字7
為什么孤傲的梅花能受到文人騷客的贊美?為什么“枯松倒掛倚絕壁”的黃山松比其他松更堅(jiān)韌?為什么悲觀的人總是埋怨現(xiàn)實(shí)的不公,生活的不平?
給自己點(diǎn)燈,需要點(diǎn)亮一盞信念之燈。當(dāng)花凋謝時(shí),她的信念就是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”人們不相信永恒,當(dāng)凡高把向日葵畫得永恒時(shí),他不受重視,但他依舊創(chuàng)作,堅(jiān)持自己的信念,終于,他的畫得到了好評。其實(shí),每個(gè)人心中都有一盞信念之燈,只是還未點(diǎn)亮,向日葵就是凡高的信念。給自己點(diǎn)燈,點(diǎn)燃信念之燈,開創(chuàng)成功之門。
給自己點(diǎn)燈,需要點(diǎn)亮一盞堅(jiān)韌之燈。司馬遷在遭受奇恥大辱之后,為自己點(diǎn)燃了堅(jiān)韌之燈,他忍辱負(fù)重、嘔心瀝血寫出了千古傳記——《史記》。他集百家于一言,將“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的光芒點(diǎn)到了極至。其實(shí),每個(gè)人的心中都有一盞堅(jiān)韌之燈,只是還未點(diǎn)亮。讓我們也學(xué)學(xué)司馬遷,給自己點(diǎn)燈,照亮成功之路。
給自己點(diǎn)燈,需要點(diǎn)亮一盞夢想之燈。當(dāng)李小龍?jiān)诒愎{上寫下自己的夢想:“我要成為好萊塢第一影星!蹦憧赡軙X得他在吹牛,甚至在當(dāng)時(shí)有人斷言李小龍成不了事。李小龍為點(diǎn)亮自己夢想的燈,每天堅(jiān)持晨跑,還創(chuàng)立了自己的武道,將中國功夫與西方哲學(xué)融合,創(chuàng)立了截拳道。雖然被好萊塢老板放了鴿子,李小龍始終堅(jiān)持自己的.夢想,最終成了世界華人第一影星。
夢想沒有界限,相信你心中一定也有一個(gè)夢想還未點(diǎn)亮,趕快行動(dòng)起來,任何人都能讓夢想起航。
信念是燈,需要堅(jiān)守。
堅(jiān)韌是芯,需要堅(jiān)持。
夢想是火,需要讓她更亮。
只要堅(jiān)守信念的燈,堅(jiān)韌的芯,夢想的火,生活就會充滿光明。
為什么孤傲的梅花能受到文人騷客的贊美,因?yàn)槊坊ǖ膱?jiān)貞高潔,使他們給自己點(diǎn)燈,找到了生活的情趣。
為什么“枯松倒掛倚絕壁”的黃山松比其他松更堅(jiān)韌,因?yàn)樗钪约旱奶幘,給自己點(diǎn)亮了堅(jiān)韌之燈。
當(dāng)面對現(xiàn)實(shí)的不公和生活的不平時(shí),不要灰心失望,因?yàn)槟銉?nèi)心還有一盞光明之燈,點(diǎn)亮她吧!你將會通往成功。
點(diǎn)燈作文800字8
暑假里的一天,爸爸媽媽收到了小區(qū)物業(yè)發(fā)來的暫時(shí)停電通知,下班后帶回了幾支蠟燭。我們早早地吃完晚飯,在夜幕降臨的時(shí)候,爸爸點(diǎn)上了早已準(zhǔn)備好的蠟燭,晃動(dòng)的燭光似乎勾起了爸爸的回憶,爸爸打開了話匣子。
爸爸是“70后”,那是一個(gè)電力緊缺的年代。爸爸說,可能是因?yàn)闆]有電的原因,童年的月光顯得特別亮。放學(xué)回家后,一家人圍坐在煤油燈旁吃飯;晚上溫習(xí)功課時(shí),奶奶就會把煤油燈置在桌子的正中央,爸爸伏在桌子上靠著豆大的燈光學(xué)習(xí),奶奶在一旁做些針線活。等上了初中,爸爸開始住校,一到晚上,簡陋的教室里充斥著煤油燃燒的黑煙,書本翻動(dòng)的聲音中時(shí)常夾雜著同學(xué)們的咳嗽聲。爸爸上高中時(shí),煤油燈時(shí)代已然落幕,學(xué)校里通上了電,也裝上了白熾燈。不過,不完善的電網(wǎng)及不穩(wěn)定的電壓讓本就不明亮的小燈泡忽明忽暗,遇上用電高峰還會跳閘斷電,蠟燭仍會時(shí)!暗菆觥薄
即使條件艱苦,爸爸仍然堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),借著煤油燈和小燈泡散出的微弱光亮,用知識改變了命運(yùn)。
作為“00后”的我,自然沒有見過煤油燈,只是偶爾從爺爺和爸爸的談話中得知它的存在。在我們搬家后裝修房子時(shí),各式各樣的燈具讓我眼花繚亂;在燈具的選擇上,我們追求的不再是亮度,而是更高的品質(zhì)和更多樣的款式,陪伴我學(xué)習(xí)的已是LED護(hù)眼燈,與爸爸當(dāng)年使用的煤油燈相比,已是天壤之別。
學(xué)校里、道路兩旁安裝著一排排太陽能燈,綠色環(huán)保又明亮;教室里的日光燈柔和又溫馨,為我們的`學(xué)習(xí)加足馬力;即使突然停電也沒有關(guān)系,學(xué)校后勤不僅備有大功率發(fā)電機(jī),并且都還安裝了應(yīng)急燈以備不時(shí)之需;氐郊液,書房里的護(hù)眼燈讓我在專心學(xué)習(xí)的同時(shí)不至于眼睛疲累,臥室里的小夜燈讓我在半夜起床時(shí)不至于手足無措……所有這些都為我的學(xué)習(xí)、生活提供了便利。爸爸在艱苦的環(huán)境中尚能學(xué)習(xí)優(yōu)異,更何況生活在新時(shí)代的我呢?
從煤油燈到白熾燈,再發(fā)展到各式各樣功能齊全的燈具,燈的發(fā)展歷程不僅見證了我和爸爸的求學(xué)之路,更是國家電力設(shè)施快速發(fā)展的縮影。夜晚,我望著萬家燈火,為自己能生活在這美好的時(shí)代而感到幸運(yùn)。這盞盞明燈不僅照亮了我們的求學(xué)路,更照亮了一代代中華兒女的心,照亮了祖國美好光明的未來。
點(diǎn)燈作文800字9
“點(diǎn)燈”,這個(gè)名字在內(nèi)心已經(jīng)回轉(zhuǎn)很久了,是在偶然之間,我看到了那黑夜中一盞盞燈,閃爍迷離。那是在偶然在跆拳道館練習(xí)時(shí),我看到了道館內(nèi)墻上的白燈,隨著夜的來臨,它的燈光驅(qū)趕了原本觸手可及的黑暗,散發(fā)出溫暖的氣息。起先我還沒怎么注意到這樣的場景,僅僅是沉醉于這響聲極其整齊,光線極明亮的環(huán)境中,舒展著心情,舒展著四肢。就在我們面對著窗休息時(shí),我的眼神意外的飄到了窗外。
在這兒,我可不想摻雜些什么物理的平面鏡成像,只是看到外面也映著那明燈,窗外、屋內(nèi),頓時(shí)覺得像是兩個(gè)世界的存在,卻都是一番被明燈點(diǎn)亮的光明景象,都是整排整列的燈火,雖然外面的只是虛幻的影像,但卻給內(nèi)心,裝點(diǎn)了一絲溫暖。
“點(diǎn)燈”一聲夾雜著濃厚幻想的.呢喃聲不知不覺的從嘴中飄出。
很快地,想到了那個(gè)老和尚的故事,一個(gè)盲人和尚走夜路,卻始終點(diǎn)著燈籠,就在我疑問著一個(gè)盲人為什么還要點(diǎn)燈拿燈?自己又看不見,為何?他說,是為了給忘記帶燈或害怕黑夜的人照路,也是為了防止別人撞到自己。一盞閃亮的善良之燈,一盞博大的胸襟之燈,如此點(diǎn)燃,徐徐升起,普照人間大地。
其實(shí),自己覺得,“點(diǎn)燈”亦是如此。
點(diǎn)起一盞燈,是希望,是對于明天的寄托,這期間隱藏著多少人不知道的屬于深夜臺燈下的努力,天黑的秘密,是少年對知識的強(qiáng)烈欲望,對新世紀(jì)的拼搏與追求。點(diǎn)起一盞燈。是渾暗世界對光明的向往與渴求。這是一盞照亮人們心田的明燈,替人們?nèi)コ鲂睦锏年幇,是人的不自覺的對光熱火的渴求。
點(diǎn)亮一盞燈,給所有守夜者、在迷茫中孤獨(dú)的孩子們一個(gè)力量,給他們一個(gè)未來的方向。點(diǎn)燈,點(diǎn)燈,快些到了黎明,到那時(shí),光明會再次來到,再次春暖花開,讓萬盞燈匯聚一起,那是美好光明!
Ps:不知道自己為何會寫這一片“點(diǎn)燈”,也許是想說創(chuàng)造的美好,也許是想說一種自己所見的美好幻影,也可能是剛開學(xué),要寫一篇積極向上的文章給自己打氣吧,但點(diǎn)燈,在心中,永遠(yuǎn)都是明亮純凈的,有了它,也許就沒有人會迷路了吧,可能寫的有些無厘頭了,感謝大家的評價(jià)、建議,我會認(rèn)真改正!
點(diǎn)燈作文800字10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)讀到李商隱這首著名的《無題》,我的腦海中便會不由自主地浮現(xiàn)出我親愛的“點(diǎn)燈人”——肖老師的微笑。
把肖老師比作我的點(diǎn)燈人,是一點(diǎn)都不為過的。因?yàn),她就像一只明燈,托舉著燈托,照亮了我的心靈……
剛步入小學(xué)時(shí),我是一個(gè)靦腆害羞的小女孩,上課不舉手發(fā)言,下課也沉默寡言。那時(shí),肖老師注意到了我,開始像一位慈母一樣打開我心靈緊閉的窗戶。
她總是在百忙之中抽出時(shí)間來和我談?wù)n文內(nèi)容:“這只小鹿為什么受到這么多動(dòng)物的喜歡?”“因?yàn)樗鼧酚谥擞只顫婇_朗。”我興沖沖地回答,連我自己都驚異了:我的聲音怎么會這么大?“所以啊,寶貝,你也是一只很漂亮的小鹿,你也同樣可以做得很棒的啊……”殊不知,肖老師那一句句溫柔親切的話語在我的心底灑下了多少愛的種子!從此我沒有再讓肖老師失望,我真的就像那只美麗的小鹿,活得自信、樂觀。
還有那個(gè)冬天的下午……天,從四面八方堆積了大塊大塊的烏云,路邊的樹木都露出了光禿禿的樹干。
我快步走在學(xué)校的樓梯上!肮,看那個(gè)人,臉上長滿了痘痘!”“好難看。 笔前 啊蹦莻(gè)人“就是我。那時(shí)我因吃藥過敏了,臉上生了一大片的紅痘痘,一顆顆既印在我的臉上,也刻在我的心里。
現(xiàn)在,那幾個(gè)小孩子的`童言無忌深深地扎進(jìn)了我的心中,仿佛被人在心上劃了一刀。我逃難似的遠(yuǎn)離他們?nèi)缍踞樢话阕阋源虃业囊暰……
課后,我再次走進(jìn)了肖老師的辦公室,一樣熟悉的裝飾,一樣熟悉的味道,一樣熟悉的笑容。肖老師親昵地拉著我的小手,淡淡的百合香將我環(huán)繞,就像和老朋友談心一樣,肖老師緩緩地講起了故事:“在2008年的殘奧運(yùn)會上有一個(gè)人格外引人注目,因?yàn)樗拿纸袟罟,但他雙目失明,但是他仍舊樂觀堅(jiān)強(qiáng)……”肖老師說話時(shí)的方式很特殊,慢慢地,細(xì)細(xì)地,輕輕地,像在唱一首抒情曲。我深深地沉醉在了這個(gè)故事里和肖老師的小曲里……
隨后,肖老師用她溫柔的雙眼看著我,眼眸中的愛與鼓勵(lì)我深深地刻在了心中……
啊,我親愛的點(diǎn)燈人——肖老師,你用自己樸實(shí)的語言告訴了我太多。我要衷心地說一句:“謝謝您!我的好老師,我永遠(yuǎn)的點(diǎn)燈人!”
點(diǎn)燈作文800字11
一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)苦行僧走到了一個(gè)村落中,
他看見一盞昏黃的燈正從小巷的深處靜靜的亮起來?嘈猩哌M(jìn),才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)瞎子在挑燈。他百思不得其解:盲人挑一盞燈照路,豈不可笑?僧人于是問:“施主,既然你什么都看不見,為何挑一盞燈?”瞎子答道“黑夜里如果沒有燈光的映照,那么滿世界的人都同我一樣是個(gè)瞎子,所以我點(diǎn)了一盞燈!薄霸瓉砟闶菫閯e人呀?”“不,我是為自己。”“為自己?”僧人感到詫異,瞎子繼續(xù)說道“你是否因?yàn)楹谝苟黄渌腥俗驳竭^?但我就從來沒有。雖說我是個(gè)瞎子,我挑這盞燈,自己看不見,但為別人照亮了路,也讓別人看到了我。”
這個(gè)閃耀著理性、智慧的故事,在我很小的時(shí)候便留下了心靈的震撼,“為別人就是為自己”。一個(gè)瞎子能有這樣精妙的大徹大悟,實(shí)在令人欽佩!那個(gè)瞎子是不幸的,他沒法看清這個(gè)世界,但他卻可以包容這片天地,設(shè)身處地的為別人著想,也有了從未被撞到過的回報(bào)。
材料中的梯子也是如此,立在那里從未出事,但它始終不是平穩(wěn)的,放下梯子,卻可以確定它絕不會倒。如果某一天,因?yàn)橐馔饬⒅奶葑拥瓜,無論傷著誰,都會有人傷心難過。
把梯子橫放,不僅是為了他人的安全,也是為了自己的安全,為他人著想,換來的是為自己的。
一件小事上的細(xì)節(jié)往往能體現(xiàn)許多,虛偽無法換來真情,冷酷也不會換來熱忱。自私者沒有做人的'道義,當(dāng)他們需要幫助時(shí),也不會有人盡心盡力。
材料中的客戶是一個(gè)懂得去為他人謀幸福的人,有失道的因,必有寡助的果,生命在于奉獻(xiàn),予人予己是一樣的道理。當(dāng)你付出了自己的溫度,收獲的就會是他人的溫暖。他們付出了,也會得到愛心的照耀。
一顆善良正直的心,必能感受到生命的存在價(jià)值,也必然會創(chuàng)造屬于他的意義。
我想,瞎子燈不是浪費(fèi),我想,梯子橫放不是徒勞。
我想,瞎子點(diǎn)燈不是無知,我想,梯子橫放不是隨意。
我想,瞎子點(diǎn)燈是大智若愚,我想,梯子橫放是予人予己。
我明白,生命價(jià)值和人的偉大,就在于此。
點(diǎn)燈作文800字12
陣陣海浪拍打著岸邊,遠(yuǎn)處幾只海鷗盤旋在空中,似是隨浪花而來……這是這座小島上常有的景象。
海邊不是金光閃鑠耀目的沙灘,而是整塊的被海浪沖洗得極為干凈的礁石。就在這,佇立著一座燈塔。在他還是稚嫩的孩童時(shí),父親帶他來到了這里,他們走進(jìn)了塔。父親似進(jìn)行什么儀式一般嚴(yán)肅地對他說:“這里,是我的工作,這里,也有我的責(zé)任,因?yàn)樗拇嬖,才使得夜行的航船不至于迷失方向。將來,我希望你能代替我,守護(hù)這座島和海上的`行船!蹦菚r(shí)的他,還是那樣的小,以至于不能明白和體會父親的情感。
漸漸地,他長大了,他遵循了父親的愿望,承擔(dān)了這份在他父親看來,神圣而光榮的工作。而他需要做的,便是夜晚來這座塔上點(diǎn)亮照明的燈并觀察周圍的情況。一年四季,風(fēng)雨交加,他不能有一點(diǎn)的休息,即便是寒氣刺骨的冬天,亦或是酷暑難耐的夏天。
他年少時(shí)的同伴,選擇了與他完全不同的道路。他選擇去海上,以謀取發(fā)展。帶他再次歸來,已然是一位成功人士了,再也不是漁夫的兒子了。同伴見到他,表露出不懈的神情:“你就打算在這島上呆一輩子了?守著這座塔,做一輩子點(diǎn)燈人?怎么會有人遇到災(zāi)難呢,你這一生就要這樣毫無意義的度過了!彼麤]有說什么。幾日后,同伴離開了。
他的生活,還像往常一樣,日復(fù)一日,暮去朝來。一日夜里,海上的風(fēng)異常的大。在這狂風(fēng)的作用下,海浪也似發(fā)怒一般,瘋狂撞擊著經(jīng)過的船只,似要把他們吞噬在巨浪之中。整個(gè)海面,陰森地透露著令人窒息的恐怖。而那艘貨船,恰恰就在這時(shí),迷失了方向。若是他們再找不到方向,便會徹底消失在這片“死亡之!。最后,他們打算放棄了,因?yàn)樗心芟氲降霓k法都已經(jīng)嘗試過了,卻還是沒有成功。就在他們做好與死神碰面的準(zhǔn)備時(shí),遠(yuǎn)處似有燈光若隱若現(xiàn)。這微弱的燈光似有巨大的魔力,在黑暗中顯現(xiàn)出巨大的力量。這不是燈光,是希望!他們順著燈光的方向前進(jìn),在燈光的指引下,漸行漸近,一座島的輪廓映入眼簾。船員們互相表達(dá)著內(nèi)心的激動(dòng),為即將到達(dá)他們的“復(fù)活島”。而船上的一個(gè)人卻默默流下了眼淚,這不但是他的“復(fù)活島”,更是他的家啊,這個(gè)人就是他童年的玩伴。
燈塔上的他也注意到了這艘“海外來客”,下來一看究竟。在了解了情況之后,他為船員們做了安置,包括他的同伴。這次的遇見,他們之間沒有過多的交流。不就,同伴就帶著家人又回到了這里。
時(shí)光飛逝,十幾年晃逝,他已不再年輕。
點(diǎn)燈作文800字13
班主任經(jīng)常對我們說:“朝著你的目標(biāo)一路走下去,總有一天你會獲得豐富的饋贈(zèng)!
六月,驕陽似火,同學(xué)們也為即將到來的會考復(fù)習(xí)得熱火朝天,老師早就給我們定好了目標(biāo):人人無D級,年段爭第一。其他人也在心中暗自提醒自己:加油,努力,只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。
和別人比起來,我也許是個(gè)例外;蛟S是市質(zhì)檢的成績較為不錯(cuò)的緣故,我不像他們那樣緊張,甚至是有些放松。
于是,我在自習(xí)課上都只是慢悠悠地寫著作業(yè),晚上的大把時(shí)間都與手機(jī)為伴,有時(shí)甚至幾天都不翻一下地理、生物課本,拿到練習(xí)也只是匆匆做了一下選擇部分便草草收場。
后果可想而知:接下來的.幾次測驗(yàn),,我的成績都很不理想,很少有幾次能上A級。最后,班主任都來找我談話了。
他把我拉到一處較為偏僻的地方,然后看著我,我們倆就這樣對視了整整一分鐘。之后他才開口問我:“最近生物、地理復(fù)習(xí)得怎么樣了?”沒有狂風(fēng)暴雨式的批評,也沒有冰霜一般的冷漠,只不過是異常的平靜,我心里一顫。片刻后,也只能苦笑著說了一句:“還好啦!”“目標(biāo)定在那兒。俊庇质且痪浜唵蔚脑!半pA吧,要不就是一A一B。”我說得有點(diǎn)輕描淡寫,而且故意裝出一臉輕松的樣子,但緊握著的手心里,卻全都是汗水!耙籄一?這可不像你說的話,”眉頭微皺,他有些不滿,“記得你在開學(xué)初定下的目標(biāo)嗎?不僅要雙A,而且要力爭雙百。這你應(yīng)該沒忘吧?怎么了?最近不在狀態(tài)?“是啊,我怎么連這個(gè)最基本的目標(biāo)都忘了呢?“離會考還有二十天,好好努力吧,你一定趕得上的。回去上課吧!”他看見我的反應(yīng),也不多說什么,揮揮手,就讓我回教室了。
是啊,我不但沒有朝著目標(biāo)走,還不停地?fù)Q目標(biāo),只能在原地踏步,這又怎么能成功呢?
接下來的二十天里,我更加努力,并且始終牢記著那個(gè)目標(biāo):不僅要雙A,還要力爭雙百!
六月二十日終于到來了,我?guī)е埞P,信心滿滿地走進(jìn)考場。
我相信不會再失誤了,因?yàn)槲颐靼祝合M菬,努力是油,想要點(diǎn)燈,就要加油!
點(diǎn)燈作文800字14
陽春三月,本應(yīng)是鶯啼燕囀,花木飄香之時(shí),此刻卻滴墜著繁密的雨絲。我隨著人流涌到了店鋪口避雨,潮濕的雨氣和人群沉重的呼吸混雜在一起,像麻醉劑般使人昏昏欲睡,我無意識地讀著路邊的廣告,仿佛心也籠上了一層厚厚的陰翳。
突然,不遠(yuǎn)處圍上了一大幫仿佛瞬間從地下冒出來的人,猛地打破了雨幕的沉寂。我踏上一邊的石階,觀望著事態(tài)的發(fā)展。
只見人群的中央是位倒在地上的老人,腳邊還有未合上的長柄雨傘。然而人群與老人間卻隔開了一圈,如同雷區(qū)般無人踏及。我有些想去看看倒在地上的老人,但僅僅剛邁出半步就想起了當(dāng)年轟動(dòng)一時(shí)的“彭宇案”,于是猶疑地收回了腳步。
雨漸漸下得大了,地上激出了密集的雨渦。
老人仍舊坐在地上,一只手艱難地?fù)卧谏韨?cè)來維持身體的平衡,另一只手在褲子口袋里來回摸索,最后掏出一小瓶藥,緩緩地打開瓶蓋,咽下。完成這一系列動(dòng)作后,老人疲軟的身子仿佛被抽空了力氣般,身子一歪,順勢靠在了一旁停著的車的車門上,但是卻只有小半個(gè)上身靠住了車門,姿勢看起來十分難受。這里,里層終于有圍觀的人掏出手機(jī)撥打了急救電話。
雨勢未停。
突然,人群的外圍擠進(jìn)來一個(gè)拿著紅傘,穿著長外套的女孩,毫不避諱地跨過了“隔離圈”,徑直地走向了老人,然后蹲下身,把雨傘夾在頭和肩膀間,空出雙手來扶正歪倒的老人,老人這時(shí)也從嘴角牽出一抹笑容望向女孩。將老人扶正后,她仍舊未起身,蹲著給老人撐傘,還一邊握著老人的手一邊和他說話。外套的衣角拖在了地上,浸濕了雨水,她卻絲毫未在意。這一連串自然無比的舉動(dòng)瞬間震撼了我,原來在這樣一個(gè)人們大多愿意相信好人并非有好報(bào)的時(shí)代里,仍有人愿意伸出溫暖的雙手。因?yàn)橛晷〉枚嗔耍冶阆入x開了,但我相信在那位善良熱心的女孩的.守護(hù)下,老人定會轉(zhuǎn)危為安。
如果只是因?yàn)樵?jīng)的某個(gè)人傷害了攙扶者的心,我們就從此繞開跌倒者,與其說是在自我保護(hù),不如說是一種逃避,一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),一場個(gè)人道德與社會道德的局部潰敗。而當(dāng)?shù)拐咴僖矊げ坏揭恢粶嘏氖謺r(shí),跌倒的便是整個(gè)社會的良知,那么這個(gè)社會不但是冷漠的,更是危險(xiǎn)的。但是我們卻欣喜地看到仍有像她一樣的人挺身而去,勇敢地扶起跌倒的善良。
向善是一種文明,更是一種光明。謝謝你,溫暖了老人和眾人的心,更為我點(diǎn)燃了一盞善意的燈火,而我也絕不會忘記再遇見跌倒老人時(shí)該做些什么。
點(diǎn)燈作文800字15
作文漸漸發(fā)現(xiàn),城市是個(gè)誘惑遍地的地方?每當(dāng)看見你在舞臺上自由的唱著心中所想的歌時(shí),我總是想起聞一多先生的話:"此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個(gè)痛快。那片樹葉長得很大,并且很綠。全體少先隊(duì)員;老人們興致勃勃地乘著超光速飛船去游覽太空。爸爸媽媽背起我的書包去上學(xué)。
翻開世界地圖,百余國名映入眼簾,讓人剎那間眼花繚亂。美國、法國、日本、韓國……一個(gè)個(gè)國名讓人想起那一種種不同的語言,也令人不由想到了溝通的問題。
語言是溝通的橋梁,語言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語言不通,溝通上肯定會產(chǎn)生一定的困難。詩詞是中華文化的瑰寶,其語言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照,清泉石上流”的清幽之美,也可以品評“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的滿紙梅香,可若是異國朋友,與我們隔著語言的溝渠,你如何帶他漫步于這充滿詩情畫意的世界?同樣道理,如果我們不懂異族的語言,面對異域文化,我們?nèi)绾晤I(lǐng)略其間的神秘和神韻?
溝通是語言的任務(wù),語言為溝通而存在,為溝通服務(wù)。早在元代,馬可波羅游歷中國,被神奇的東方文化所吸引,便決心留在中國,用筆記下古老的東方文化,最終留下了著名的《馬可波羅游記》?梢韵胂,這位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運(yùn)用自如并不斷挖掘漢語言文化內(nèi)涵的'。正是掌握了漢族語言,馬可波羅見到了一個(gè)真實(shí)的東方世界,了解了一個(gè)文明國度的真正內(nèi)涵。
語言上的溝通開拓了我們的眼界,讓我們在飽覽本國文化之余,近距離地接觸到了外國的文化。通過學(xué)習(xí)異國語言,我讀懂了泰戈?duì)柕摹霸干缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”,我看懂了濟(jì)慈的“躺在這里的人,他的名字寫在水里”,我能與愛麗絲共同漫游仙境,也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開互聯(lián)網(wǎng),我可以閱讀國外新聞,了解另一個(gè)國家正發(fā)生著的大事,也可以進(jìn)入聊天室,與異國朋友進(jìn)行交流。
語言的理解帶來了溝通的便利,同時(shí),成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語言文化。語言與溝通帶來了世界的共同發(fā)展,共同繁榮,并將讓人類在互相理解的基礎(chǔ)上攜手走向更好的明天。
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