這樣的人是我的榜樣作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的這樣的人是我的榜樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人是我的榜樣作文 篇1
心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。
——題記
一個(gè)燥熱的夏日午后，我捧著書坐在藤椅上，臨窗撫卷。耳旁充斥著喧鬧的蟬鳴，心中卻為這書拓開寧靜的一隅。我不由得憶起那年今日，那本書和那個(gè)老人。
那是六歲的夏日，父母外出學(xué)習(xí)，我便被送往外婆家居住。外婆家依山傍水，正應(yīng)了六歲孩子愛玩的天性。那天，我興奮地坐上父母的車，來到外婆的鄉(xiāng)間小院。外婆著一件素白的衣衫出門來迎我，嘴角泛起漣漪，笑道：
“我們家芯兒都長這么大了，快玩去吧�！闭f罷，輕輕走回房間，隱匿在了院落里。
雖說地處鄉(xiāng)間，可外婆家附近的孩子少之又少，大部分時(shí)光我都與樹木花草，走獸魚蟲一同度過。而外婆，幾乎每時(shí)每刻都在她那偌大的書房，與面前古樸的窗欞，書架上密密麻麻的書，及一方經(jīng)久不涸的硯臺作伴。那時(shí)的外婆，與平日里判若兩人。她戴上一對銀絲圓框眼鏡，一雙早已皸裂的手捧著詩書，時(shí)而喜上眉梢，時(shí)而又雙淚縱橫。
十幾日過去，我漸漸開始覺得枯燥，便跑去書房找外婆訴苦：
“外婆，陪我一起玩唄！”
“不了，你玩吧。我一把老骨頭玩不動了，還要看書呢�！蓖馄乓暰�不轉(zhuǎn)，仍閱著手中之書。
我有些不耐煩，“外婆，您都這么老了，還看什么書啊�！贝藭r(shí)，我才猛然發(fā)覺坐在門隅的外婆早已頭頂白雪，鬢角落霜，歲月之刀在她的全身留下了時(shí)光的印記。
外婆的眸子停了下來，卻也不是慍怒的樣子，只是耷拉著眼，站起身道：“我的確是老了，可我平生最大的愿望就是當(dāng)個(gè)讀書人、文化人，只可惜老一輩沒那么好的條件……可我如今再重拾夢想，也為時(shí)不晚。無論如何，就算再貧窮，書也不能不讀啊……”。
當(dāng)時(shí)年幼的我只是被這番話的氣勢震撼，如今想來，這不正是《塵曲》中：“心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航�！眴�？外婆雖然垂垂老矣，可仍奔跑在逐夢路上，即便披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣。
像外婆這樣的人是我的榜樣，我將終身敬仰她。
這樣的人是我的榜樣作文 篇2
盛夏時(shí)節(jié)，街邊有幾枝叫不出名兒的野花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，兀自吐露著芬芳，開得歡暢，香得熱烈。
比這夏花更熱烈的，是下午５點(diǎn)后的街道，和那街口沸騰的夜宵攤一起，吆喝聲，油炸聲，買賣聲，嬉笑聲……夾雜著地面熾熱的暑氣一同升騰、發(fā)酵。
她，卻與其她攤販不太一樣，只是靜靜地整理著各種醬料，靜靜地煎著餅靜靜地等待……以樸素的微笑迎接過往的每一個(gè)路人，不論那人買不買她的餅。她的淡然一下子吸引了我，我走近攤子：“老板，來一個(gè)餅！”
“好！”她一邊應(yīng)著，一邊彎腰取出一個(gè)拳頭大小的面團(tuán)，輕輕放在案板上，雙手一壓一擠，面團(tuán)均勻地搓開，成了一張圓圓的白餅。她將面餅放在平板油鍋里，“嗞”的一聲，油鍋里的油點(diǎn)點(diǎn)濺出，餅一點(diǎn)一點(diǎn)的變得金黃，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)黑。
“要土豆絲嗎？”聲音輕柔，像是媽媽愛憐地問著孩子。
“好��！”我莞爾。
她熟練地往餅上抓了一把土豆絲，再加上蒜蓉，撒上一些蔥花，刷上一層辣醬，快速將餅合上，又熟練地把餅放到另一只手上早已準(zhǔn)備好的紙袋里，微笑著遞給我。付完錢正準(zhǔn)備離開時(shí)，我耳邊傳來了溫柔的話語：“別燙著了�！蹦锹暥�，一下子滲進(jìn)了我的心底深處，柔軟極了……
以后，我特意常常走過那條街，漸漸與她熟識，她也主動和我聊些家長里短……我知道，她也有一個(gè)我這么大的兒子，靠她賣餅的錢讀書，她的孩子也特別愛吃她做的餅……
有一次，我走到那條街上，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見我，便向我揮了揮手。待我走近，她依舊露出明凈而清淺的微笑：“今天我要走點(diǎn)收攤，我兒子考上了，這餅?zāi)隳弥园桑 ?/p>
我本能地準(zhǔn)備推脫，可看到她一臉的熱切與驕傲，話到嘴邊又咽下了，誰忍心推脫這樣一份樸素而好心的禮物，誰能拒絕分享這樣一位平凡媽媽的小確幸呢？
我拿著餅，手里熱乎乎的。我看著她推著小推車，一跛一跛地走著，走一步身子就歪向一邊，邊走，邊朝我微笑，那笑，依舊明媚如熱烈盛開的花兒……
原來，她竟……
她，把生活的苦痛留給自己，把明凈的笑容展示給她人。我拿起餅，吸口餅的香氣，那是生活的芬芳……
這樣的人，是我的榜樣！
這樣的人是我的榜樣作文 篇3
一個(gè)很會玩的男生，在哪里都能玩到瘋的男生，卻在那節(jié)課中改變了我對他的印象。
一節(jié)語文課上，學(xué)完《狼牙山五壯士》之后，楊老師給我們講了一段真實(shí)的故事，并問我們：“雖然他被俘虜了，但最后回來了，他還算不算是壯士呢？”多數(shù)同學(xué)認(rèn)為算，而且理由一個(gè)比一個(gè)充分，一個(gè)比一個(gè)有理。
楊老師又叫了范亦陳回答。他站起來了，范亦陳；背挺直了，范亦陳；不再嬉皮笑臉了。
他剛開口，我呆住了——“我認(rèn)為不算，因?yàn)橐殉闪朔�，那么回去還有意義嗎？”
教室里頓時(shí)寂靜無聲。
半響，楊老師又讓我們看了一遍課文。
看完后，楊老師再次問他：“你現(xiàn)在的感覺呢？”
他從容地站起來，說了一句沒人敢說出的話：“我還是認(rèn)為不算，因?yàn)檫@樣就失去了尊嚴(yán)，尊嚴(yán)比其他什么都寶貴。”
話音剛落，教室里傳來了一陣熱烈的掌聲！
這樣的人是我的榜樣作文 篇4
在人生這璀璨的銀河中，有許許多多星星，它們代表著我的每一個(gè)回憶：一件有趣的小事；一初令人回味無窮的美景；一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人……望著顆顆閃閃發(fā)亮的星星，我想到了“她”。
亮晶晶的星星如同她水汪汪的大眼睛，透出的是美麗、聰慧的目光。梳得直直的劉海，看起來格外可愛。她還有一張大大的嘴巴，笑起來嘴角都翹到眼睛上去了……但，我注重的并不僅僅是她美麗的外表，還有她那顆純潔、善良的心靈。
記得一次午休，一個(gè)同學(xué)的水杯被班上，何止是班上？全校出了名的搗蛋鬼打破了，安靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋，同學(xué)們都議論紛紛……那搗蛋鬼更是不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，正看著書的“她”趕緊把書合上，匆匆地趕到“案發(fā)現(xiàn)場”，急切又親切地安慰正哭著的同學(xué)：“不哭了……他打破的是水杯又不是你，沒受傷就好了……”說完又向惹禍的同學(xué)丟了個(gè)眼色，那位同學(xué)意識到了，趕緊連聲道歉：“對不起��！大姐！我不是故意的呀！請你不要哭了，very sorry……”見同學(xué)停止了抽泣，她趕緊逗她開心：“不哭了，再哭，就拿只碗來接金豆豆了！”說完全班哄堂大笑，連那位同學(xué)也破涕為笑了。
還有一次，全校大掃除。同學(xué)們都帶上了拖把啊、抹布的，“刷刷刷……”在老師的安排下“動工”了。我和她負(fù)責(zé)拖地。我看見她彎著腰，使出全勁拖啊拖，決不放過藏在哪個(gè)角落的灰塵，三兩下，灰塵軍隊(duì)就被她“殺”得全軍覆沒了……汗珠成群結(jié)隊(duì)地拼命往下流，可是，望著自己的勞動成果，又開心地笑了。終于可以休息了！此刻，大家都筋疲力盡了，這時(shí)，一年級的老師來到我們班，對大家說：“同學(xué)們，我們班的小朋友工作比較慢，質(zhì)量也不好，請幾個(gè)精英去幫幫忙，誰愿意去的，舉手！”教室鴉雀無聲。突然，一只無力的小手舉了起來，微微的聲音：“老師，我去！”是她，又是她，也絕對是她！也許是在她的帶動下，一只只手陸續(xù)舉了上來……老師欣慰、滿意地點(diǎn)頭微笑。
她，你為什么就這么善良、這么淳樸？她外貌和內(nèi)心一樣美，純潔的美、真實(shí)的美！她，我的榜樣！
她，我最最尊敬的伙伴，我最最佩服的榜樣！你做的每一件好事，將會帶著我，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
這樣的人是我的榜樣作文 篇5
我們班里有一個(gè)非常厲害的“學(xué)神”，幾乎全校的同學(xué)都認(rèn)識她，她參加過許多比賽，拿過很多獎！她就是——唐嘉嘉！
她個(gè)頭還算高,有一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。我們大家都稱她為“學(xué)神”，有的時(shí)候還會叫她“第二個(gè)愛因斯坦”。我們都說她肯定可以考進(jìn)培才，然后去清華北大，可想而知，她有多厲害！
唐嘉嘉特別勤奮，她很愛學(xué)習(xí)。一般經(jīng)過她座位時(shí)都可以看到她在努力地學(xué)習(xí)。有時(shí)看到她在刷題（有時(shí)候還可以看到她在刷初中的習(xí)題呢�。�，有時(shí)看到她看書，有時(shí)看到她在默寫……幾乎都沒見過她去玩！天天宅在教室里！因此，唐嘉嘉總能輕松獲得年級第一。
唐嘉嘉不但很愛學(xué)習(xí)，而且還很樂于助人，她幫了大家不少忙！跟唐嘉嘉做同桌真是特別幸福的呀！之前我有一道數(shù)學(xué)題不會，她就詳細(xì)地講給我聽，我也認(rèn)認(rèn)真真地聽著她講。如果你有不會的題，她絕對不會給你抄答案的！她只會詳細(xì)地告訴你解題的思路，講了一遍你不懂，她就會再講第二遍，第二遍不懂就講第三遍，第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學(xué)的忙，而且她也經(jīng)常幫老師的忙，做老師的小助手。她是全校公認(rèn)的好學(xué)生！
唐嘉嘉是不是既愛學(xué)習(xí)又樂于助人呢？我相信，沒有人會不喜歡她這樣的好學(xué)生吧！她真不愧是我的好榜樣。嗯……應(yīng)該是我們大家的榜樣。
這樣的人是我的榜樣作文 篇6
我們班有一個(gè)特別好學(xué)的同學(xué)，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——朵朵。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
朵朵長得很漂亮，一條馬尾辮像秋千一樣時(shí)不時(shí)的蕩來蕩去，一雙明亮的大眼睛，一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識，不管你問她多少問題，她幾乎都知道。
一天，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭歡快地叫著。我早早來到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就看見朵朵正拿著語文書搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學(xué)啊，我要向你學(xué)習(xí)！
下課的時(shí)候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過朵朵身邊的時(shí)候，看見她在自己的座位上正聚精會神地看著課外書。她眼睛一眨不眨地盯著書本，嘴里還輕聲默念著�？吹讲欢淖謺r(shí)，朵朵就用鉛筆劃出來�？赐旰�，朵朵連忙站起來，快步向著老師的辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問老師問題了。但朵朵不一會兒又跑回教室，大聲問：“誰有字典啊？請借我一下！”原來朵朵劃到的有個(gè)字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學(xué)專研的學(xué)習(xí)精神，值得我好好學(xué)習(xí)！
這就是我們班的學(xué)習(xí)委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！
這樣的人是我的榜樣作文 篇7
榜樣像冬日里的暖陽，總是給予人溫暖，給予人力量。
榜樣是心中的太陽，無論是刮風(fēng)下雨還是黑夜突然降臨，自己的世界仍是陽光燦爛，心土被曬得暖洋洋，肆虐的風(fēng)雨擾亂不了你前進(jìn)的決心，沉寂的黑暗阻擋不了你前進(jìn)的方向。陽光慵懶地灑滿前進(jìn)的大道，榜樣的力量竟鞭策你勇往直前，直面人生風(fēng)雨。
我心中的榜樣是蔡志忠。“什么樣的人叫不醒？”漫畫大師蔡志忠說，“裝睡的人，叫不醒。”裝睡的人，是指只會妄想好事自動發(fā)生的人。然而，“一分耕耘，一分收獲”，只要理智思考，清醒活著并勇于付諸實(shí)際行動，生活總會有所收獲。這是我的榜樣給予我的啟發(fā)之一。
早慧的蔡志忠，對著父親買給他學(xué)寫字的小黑板，4歲半就決定以后要畫畫；上初二時(shí)，他主動把作品寄給臺北出版社并錄用后，告訴自己的父親要休學(xué)。他收到集英社的聘任書的當(dāng)天晚上，他問父親：“爸，我明天到臺北去畫漫畫�！备赣H：“有工作嗎？”“有了�！薄澳侨グ��！边@十幾秒的一問一答，竟成了改變他一生的最重要的時(shí)刻。我真是敬佩他的早慧及為夢想努力奮斗的決心。
真正的是被他那清醒明智的活著的精神所折服。來自榜樣的力量，像是日光般熱烈，讓人充滿激情；又像是月光般柔和，讓人變得理性。當(dāng)生活中有了自己的榜樣，那就是開始了一個(gè)不一般的美妙旅程，而蔡志忠用漫畫書寫出來的人生
是如此有滋味和瀟灑。
這位臺灣著名的漫畫大師，憑著自己不懈的努力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他開啟了中國古籍經(jīng)典漫畫的先河。雖然他中學(xué)時(shí)課業(yè)中斷，但他對知識的探索從未停止過，這從他令人驚嘆的“自學(xué)”成果即可看出。我知道他已從學(xué)海中獲得珍貴的寶物，那就是受益一生的知識財(cái)富。我也要打造自己的小船，出海尋寶，即使知道求學(xué)路上會遇到暴風(fēng)雨，我也無所畏懼，因?yàn)榘駱泳褪且啡�，是一直引領(lǐng)自己前進(jìn)的希望曙光。
這樣的人是我的榜樣作文 篇8
你們有自己的榜樣嗎？我的榜樣就是——莫雨澤。
他最讓我欽佩的三處是：堅(jiān)持、非常勇敢和學(xué)習(xí)成績非常的好。他不像我會半途而廢，不像我成績不理想。我記得有一次考試成績出來后，我的平均分比他少了兩分，這就看出了他的成績非常的好。
他一直堅(jiān)持做一件事，不會輕易放棄。他從一年級就開始學(xué)打鼓了，到現(xiàn)在都還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他的勇敢也是最令我佩服的。當(dāng)他摔跤時(shí)，他都會騙我說，沒關(guān)系，但自己的腿已經(jīng)出血了。
他勇敢就在于我們不敢做的時(shí)候，他都會站出來幫我們體驗(yàn)一下。進(jìn)鬼屋的時(shí)候也是他走在最前面。
這就是我的榜樣，我從他身上學(xué)到了：我們要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，勇敢的人。
這樣的人是我的榜樣作文 篇9
你們都有自己的榜樣吧！我的榜樣就是我的朋友——莫雨凡。
他是一個(gè)自信、活潑的男孩，他樂于助人、孝敬父母。我為什么說他樂于助人呢？那是因?yàn)槲覀冇幸淮卧诓賵鐾嫠＃也恍⌒谋皇^絆倒了，腿出了很多血，他看見了就扶著我回我家。他在家里的時(shí)候，經(jīng)常倒水給父母喝。
他不僅樂于助人、孝敬父母，而且學(xué)習(xí)也非常優(yōu)異。他在班上當(dāng)數(shù)學(xué)、英語組長，當(dāng)班上有同學(xué)遇到不會的題時(shí)，他就會一個(gè)一個(gè)教同學(xué)怎么做。有一次我們在外面做作業(yè)，我遇到了一道很難的奧數(shù)題，他看見了，就告訴我這題怎么解。還有一次我作文不會寫，他就告訴了我提綱，我一下子就會寫了，這讓我很佩服他。
這就是我的榜樣，你們也想要有這么一個(gè)榜樣嗎？
這樣的人是我的榜樣作文 篇10
我心中一直有一個(gè)榜樣，他就是我的“萬事通”，他的名字叫謝楚陽。
他不是什么都懂，但是只要跟他學(xué)習(xí)有關(guān)的，他基本都懂。如果有不懂的可以請教他，但他不把答案告訴你，他只會耐心教你方法，然后叫你自己去做。你可不要癡心妄想的叫他把答案告訴你哦。這就是我說他是“萬事通”的原因。
他還是個(gè)熱心腸，有次一個(gè)一年級的小弟弟被初中的大哥哥撞倒在地上，哇哇大哭起來，但沒有人把他扶起來，還有些人在笑話他。可謝楚陽看見連忙把那個(gè)小弟弟扶了起來，然后對那些笑他的人說：“你們都不要取笑了”。那些剛剛還在笑的人都不好意思的的走開了。
我還可以給謝楚陽取許許多多的正能量綽號。你是不是和我一樣的覺得謝楚陽很厲害呢？
這樣的人是我的榜樣作文 篇11
在我們的生活中總會遇到各種各樣的事情需要我們?nèi)プ�，榜樣帶給了你方法讓你去學(xué)習(xí)和模仿。榜樣就像一個(gè)寶箱，從中拿出許多我們值得學(xué)習(xí)的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進(jìn)的方向。
我的學(xué)習(xí)成績在班上雖然不是最好的，但也還算不錯(cuò)。不過有的時(shí)候，我的腦子里只想著吃喝玩樂。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我嗖地一下從座位上跳起來，直沖門外的活動場地，當(dāng)我從我們班的班長仇依好身邊跑過時(shí)，我看見她在聚精會神的閱讀課外書籍，有些同學(xué)叫她出去玩，可都被她拒絕了，我不由得心想：難怪她懂那么多的課外知識。她的學(xué)習(xí)成績那么好，自然有她的學(xué)習(xí)方法，如果我也學(xué)習(xí)她的方法的話，到時(shí)候肯定會有進(jìn)步的。想到這里，我就溜回座位上，拿出一本課外書全神貫注地看著，仿佛我自己就是書中的人一樣。通過這件事情，她讓我知道了書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的朋友。
還有一次，那是上英語課的時(shí)候，因?yàn)槲姨貏e不喜歡上英語課，所以我每次都望著窗外那“美麗”的風(fēng)景發(fā)呆，這就至于老師每次叫我回答問題時(shí)都回答不出來，然后被老師罰站。我看到仇依好目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板并認(rèn)真聽老師講課。我便知道了她為什么學(xué)習(xí)成績好了。之后我也學(xué)她一樣上課認(rèn)真聽講。
榜樣就是一面旗帶領(lǐng)我們走向明天，榜樣是凜冽寒風(fēng)中的一股暖流深深地在心中流淌，榜樣是耕種在人心中的精神力量鼓舞我們走向明天，榜樣是一艘船，讓我們揚(yáng)起快樂的帆，帶我駛向成功的彼岸。
這樣的人是我的榜樣作文 篇12
說來也怪，在一次討論“我的榜樣”時(shí)，我總是想不出佩服誰？其實(shí)我也想過，是爸爸？老師？同學(xué)？這是，我的腦海就犯暈�？晌倚闹虚W過一個(gè)念頭：“我最好的榜樣不就是我現(xiàn)在的自己嗎？”
我曾經(jīng)懷疑過我自己的想法，可想到這么多年來的所作所為，我就真有點(diǎn)佩服我自己了。
在幼兒園的時(shí)候，我總是慢吞吞的，做什么都是最后一個(gè)。大家給我取了一個(gè)外號，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當(dāng)。到了上小學(xué)的時(shí)候，一二年級的我仍沒意識到慢帶來的危害，一次考試沒寫完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識到慢給我?guī)淼膰?yán)重性，但我總是屢教不改。直到我越長越大，我才開始緊張了。
改變我的，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講臺，當(dāng)著全班同學(xué)的面問我為什么作文沒完成。我只是沉默……我覺得我的自尊心都掃地了。從那以后，我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的時(shí)間，從做作業(yè)需要十多個(gè)小時(shí)，縮短成了七八個(gè)小時(shí)。再努力，再加油，我寫作業(yè)的時(shí)間又變成了四、五個(gè)小時(shí)�？吹轿矣羞@么大的進(jìn)步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績一直名列前茅。
我最佩服現(xiàn)在的自己，我希望，我永遠(yuǎn)都是能做到現(xiàn)在的自己！
這樣的人是我的榜樣作文 篇13
我的榜樣就是我的姥姥了。
我的姥姥是短頭發(fā)，她有一雙明亮的眼睛，像晚上天空閃耀的星星，笑起來眼睛下方有兩個(gè)小梨渦。身體胖胖的，摸起來舒服又柔軟，我可喜歡摟著姥姥睡覺了。
為什么我要說姥姥是我的榜樣呢？因?yàn)槲业睦牙焉砩嫌泻芏嚅W光點(diǎn)呢！
她有時(shí)很好“嘮叨”，有一次我吃完飯，碗里還有剩米飯，我姥姥就好一頓說，直到我把米飯吃完才罷休。剛開始我還有點(diǎn)不高興，直到姥姥對我說：“這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們不能浪費(fèi)糧食�！甭犃死牙堰@些話，覺得這些話是有道理的。我對姥姥說：“我不會再浪費(fèi)糧食了�！�
我的衣服臟了，姥姥總是及時(shí)幫我洗衣服。我穿上干干凈凈的衣服，鄰居都夸我是干凈的小姑娘。這讓我懂得了一個(gè)道理，要想繼續(xù)做個(gè)漂亮、干凈的小姑娘，就要學(xué)習(xí)姥姥的`勤勞。
我的姥姥身上還有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方，她就是我的榜樣！
這樣的人是我的榜樣作文 篇14
說起榜樣，我的理解是：能給人起帶頭作用的人就是榜樣，我要寫這個(gè)榜樣，并不是學(xué)習(xí)成績最好的，他的形象不是最高大的，他就是徐宇軒，為什么呢？
那天中午，我開開心心的往班外走。忽然七班的一位同學(xué)忽然吐了，一陣難聞的味道彌漫在空氣中，所有人用異樣的眼光盯著他，那位同學(xué)一臉歉意，可是絲毫沒有得到同學(xué)們的同情。所有人都捂著鼻子，飛奔到“毒氣區(qū)”外，那位同學(xué)受到了“冷落”，灰溜溜的去拿墩布擦掉。這時(shí)徐宇軒就像冬日里的一輪太陽，過去說了一句：“我來幫你吧�！彼慌履峭瑢W(xué)嘔吐物的惡臭，過去一下又一下的擦著，我看著他的背影，他一下子在我心目中高大了許多。
看到這個(gè)場景，我又會想到了之前那一幕幕
那是在中午，我在樓道往下走，又一次看到了那熟悉的背影徐宇軒。今天不應(yīng)該他搬飯箱，可他搬的比誰都多。我問他：“徐宇軒，你怎么那么不明時(shí)非？今天不應(yīng)該你搬飯箱，你搬什么？”他一邊擦汗一邊說道：“值日生太忙，我?guī)退麄儼帷！甭犕赀@話我覺得他好“傻”呀，可是仔細(xì)又一想，他用辛勤的勞動幫助他人，這種助人為樂的精神是我自己在課本上學(xué)不到的，他真是我和大家生活的榜樣呀！
這樣的人是我的榜樣作文 篇15
在我的人生中，有許許多多的人或物都在某些事情上幫助或引導(dǎo)了我，我視他們?yōu)榘駱�。他們宛若天空中的那顆最亮的北極星，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)著我。
我小學(xué)時(shí)，有個(gè)頗為要好的朋友，我管她叫佳禾。
她的性子是頗為文靜的，成績不錯(cuò)，體育也遙遙領(lǐng)先，為人也和善，當(dāng)時(shí)在班里是很受歡迎的。她也樂得交朋友，下課時(shí)身邊總圍了一群人，說說笑笑。
我那時(shí)的極為冷淡的性子，總讓人敬而遠(yuǎn)之，又從不主動交朋友，是以偌大個(gè)班里，真正的朋友只有二三個(gè)。
我大約是在五年級上學(xué)期與佳禾成的好朋友。我倆那時(shí)因?yàn)橹就篮�，比較聊得來，下課時(shí)也時(shí)時(shí)一起聊天的。所以那天下午她背著手，一副神秘兮兮的樣子來到我桌前時(shí)，我也沒怎么在意，以為她要找我聊什么思考題，頭也不抬，問了句：“什么事？”
“小賈！”她突然叫了我一聲，聲音挺大，嚇得我一激靈，終于抬起頭，意外地看見她緊抿著嘴唇，兩片本來皙白的臉頰因?yàn)榧雍途o張漲得通紅，明眸卻燦燦如星火。
“什……”我還沒說完一句話，她就從背后飛快抽出兩張彩色的什么東西，放在我眼前的桌面上，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是兩張制作精致的、一藍(lán)一橘兩張巴掌大的小春花。我不明所以地看看她，只見她歡快地鄭重其事、擲地有聲地說：“小賈！這個(gè)送你，代表我們以后就是好朋友啦！”說完咧著嘴，露出兩頰一邊一個(gè)不深不淺的酒窩，雙眼瞇成了兩條彎彎的縫，笑瞇瞇地看著我，等待我的回答。
我被這鄭重程度堪比劉關(guān)張?zhí)覉@拜把子的陣仗嚇了一跳，死機(jī)的大腦重啟了半晌，才支支吾吾地說：“好……好啊，謝……謝謝。”她笑得更開心了，不知為什么，看著她的笑，我心里覺得暖暖的。只聽她說：“不謝！以后就是好朋友啦！”說著又報(bào)以一笑，蹦蹦跳跳地走了。
我抬頭望望她快活的背影，低頭看看手里小小的春花，斜陽從窗戶照進(jìn)來，余暉灑在兩張薄薄的紙片上，灑在佳禾遠(yuǎn)去的路上，灑在我的心上。那紙片帶著佳禾指尖的余溫，微微閃著薄光，我的心里陡然升起一股暖意，只覺得整個(gè)世界都因?yàn)檫@兩張春花兩趟了不少。
我想，在對待朋友坦誠、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的程度，在給人帶來溫暖，點(diǎn)亮世界這方面，佳禾真的是我的榜樣。
如今我在她的影響下，在對待朋友和身邊之人的態(tài)度也改善了許多，主動幫助幫助他人，多交朋友，并互相幫助，也使我的生活比之前豐富多彩了不少。
現(xiàn)在小學(xué)同學(xué)已鮮少聯(lián)系，那兩張春花也不知隨風(fēng)飄到了何處，我卻一直記得佳禾，那個(gè)宛若黑夜中的啟明星一般的人，我的榜樣。
這樣的人是我的榜樣作文 篇16
一雙烏黑明亮的大眼睛好像會說話，里面時(shí)常閃爍著靈動的光彩，一張小嘴巴能說會道，時(shí)常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能時(shí)常給大家?guī)須g樂的張武佳。別看她人小，但是她的字寫的可真好，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，我早早寫完作業(yè)，我無事可做，就到她那邊看她寫字，只見她寫的字橫平豎直，一筆一劃，寫得很整齊，寫的好看極了！而且書上沒有任何臟的東西。我心里想：我的字和她的字比起來，沒有她的好看。我一定要好好練習(xí)，爭取和她寫的一樣好看。
這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會認(rèn)真努力，做一位像她一樣優(yōu)秀的人。
她有一雙烏黑明亮的大眼睛，好像會說話，里面時(shí)常閃爍著靈動的光彩。一張小嘴巴時(shí)常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能給大家?guī)須g樂的張書瑤。別看她個(gè)子小，但她的學(xué)習(xí)成績可真好。她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次考完試的時(shí)候，老師把我們的試卷發(fā)下來。我看見了張書瑤的試卷上好多好多的紅對勾，我問她考了多少分，她說：“100分怎么了？”我說：“你考得可真好！我沒有你考的好……”“沒事，你已經(jīng)很努力了，你只要不停的堅(jiān)持下去，就會和我一樣好的。我們一起加油，加油再加油！”“好的，我們一起把沒有寫完的作業(yè)寫完吧！”
這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會認(rèn)真努力的向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
這樣的人是我的榜樣作文 篇17
范紫茹是我的同學(xué)，她各方面表現(xiàn)都很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
她是個(gè)尊敬師長的好學(xué)生。她總是彬彬有禮，無論是對自己熟識的老師，還是不認(rèn)識的陌生人，她都能做到見面問好，并且?guī)椭鲂┝λ芗暗氖虑椤Ｓ浀糜幸淮�，她因�(yàn)閹椭瑢W(xué)打掃宿舍衛(wèi)生弄得很晚，正準(zhǔn)備去教室里自習(xí)，突然看到葛老師提著重物出門，她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙，并搶著提過老師的東西送老師出門，并有禮貌地和老師再見，提醒老師路上小心。葛老師說同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺得溫暖開心。
她還是個(gè)愛護(hù)小同學(xué)的大姐姐。說起愛護(hù)小同學(xué)，誰都知道這個(gè)道理，但是如果做起來，很多人都會找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個(gè)愛護(hù)小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁，小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心，可是一轉(zhuǎn)眼就鬧翻開了。一天，小同學(xué)又吵起來了，別的同學(xué)都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時(shí)范紫茹連忙將小同學(xué)拉開，并且告誡小同學(xué)要文明玩耍，還批評我們只會看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。
我還知道她的學(xué)習(xí)非常刻苦，成績也很優(yōu)秀。她的成績在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講，課下自覺復(fù)習(xí)，遇到不理解的問題就去請教老師或高年級的學(xué)生。她是個(gè)住校生，每天晚自習(xí)，她都能自覺學(xué)習(xí)。同學(xué)們見了，受到影響，紛紛走進(jìn)教室，讀書寫作業(yè)。她作業(yè)做完了，還堅(jiān)持寫日記，聽說她的日記內(nèi)容豐富，語句通順，很有真情實(shí)感。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用日記記錄生活的習(xí)慣，還鍛煉自己的寫作能力。
范紫茹同學(xué)真是我的好榜樣，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！
這樣的人是我的榜樣作文 篇18
榜樣是人們前進(jìn)的目標(biāo)，進(jìn)步的動力，人人心中都有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我的榜樣并不是一個(gè)偉大的人，一個(gè)著名的人，她只是個(gè)普普通通的人，就是每天在學(xué)校里和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的同學(xué)——陳希越。
我為什么把她定位成我的榜樣呢？不是因?yàn)樗拿烂�，也不是因�(yàn)樗某煽�，而是她的好心態(tài)。
她長得瘦瘦的，皮膚非常的白，身材不高，扎個(gè)馬尾辮，成績始終處于班級上游水平。
她心態(tài)非常的好，性格開朗，不易發(fā)火，不象我這樣，粘火就著。她是我的朋友，我們從一年級開始就一直相處得很好，從來不鬧矛盾，主要因?yàn)樗脑�，要不，我們早都鬧翻了天，而我們之間從不吵架，沒有傷過和氣。
比如，我們班里，班主任老師為每位同學(xué)都設(shè)定了學(xué)習(xí)上的競爭對手，讓同學(xué)們每次考試都你追我趕，而我和她竟也成為了對手。我很不情愿，認(rèn)為這樣會傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了，我有些生氣，強(qiáng)忍在心里。但接連幾次我都被她打敗了，我有些惱火了，盡量地不表現(xiàn)出來。她見了，似乎看出了我的心思，便前來安慰我，讓我下次努力。
終于有一次，我贏了，我心花怒放，但是卻發(fā)現(xiàn)她并不象前期的我那么生氣，還前來祝賀我。我有所啟發(fā)，之后我試著調(diào)整自己的心態(tài)。每當(dāng)我被她打敗，我就會暗下決心，下一次一定要趕超她，而這種你追我趕，絲毫不引起我情緒上的波動，也不會影響我們之間的友誼，我們在學(xué)習(xí)上是競爭對手，在課外仍然是好朋友。
她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理，敗了，不要灰心、生氣，只要下次努力就行了。
她還讓我明白了，人的心態(tài)要好，不然后果不堪設(shè)想，現(xiàn)在社會上不是有許多人因?yàn)樾膽B(tài)不平衡而自殺的嗎？其實(shí)，任何時(shí)候保持一個(gè)平和的心態(tài)是最最重要的！——這也是我的榜樣陳希越用她的行動告訴我的一個(gè)道理。
這樣的人是我的榜樣作文 篇19
我們身邊有許多好榜樣值得我們學(xué)習(xí)。雖然他們不像大多數(shù)英雄人物那樣，都有可歌可泣的英雄事跡，但是，他們的言行卻深深的感動著我，激勵著我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈，為我點(diǎn)亮前進(jìn)的方向。
媽媽就是一個(gè)這樣的人。從我記事的時(shí)候，媽媽就是一天忙到晚的人，好像家里總有干不完的活。我經(jīng)常會這樣想：要是媽媽能不干活多陪我玩一會兒，那該有多好��！上了小學(xué)以后，漸漸開始懂事的我，有時(shí)會問媽媽：“你為什么總是這么忙��？”每次媽媽都是對我說：“家里如果沒人做家務(wù)活，那家里該亂成什么樣啦！其實(shí)每天都能堅(jiān)持不懈地做，日子久了也就不覺得忙和累了��！”正是媽媽這種持之以恒的精神鼓勵了我，讓我在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)，也讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
擁擠的公共汽車到站了，這時(shí)候上來了一位懷抱嬰兒的阿姨，手里還提著個(gè)大包，第一個(gè)座位沒讓，第二個(gè)座位也沒讓，第三個(gè)座位…
這時(shí)候一個(gè)清脆的聲音傳來：“阿姨，您這邊坐！”我的眼前突然一亮，一個(gè)和我年齡相仿的小少先隊(duì)員站了起來，她瘦瘦的臉頰，小小的眼睛，微笑時(shí)還有一對小小的酒窩，她胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，這時(shí)也仿佛格外的吸引人。車廂里頓時(shí)安靜了下來，大家好像都在思考著什么似的�！笆前�！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界一定會變成美好的春天。”一陣整齊、響亮的掌聲，把我從沉思中拉了出來，人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車廂里到處是暖暖的春意。
我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多，只要留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)。但我想：光觀察還不夠，我還要學(xué)著做才行呢！記得有一句名人名言是這樣講的：“毋以惡小，而為之，毋以善小，而不為�！�
正是說明了這個(gè)道理吧！
這樣的人是我的榜樣作文 篇20
人的一生總會遇見非常多優(yōu)秀的人，也會給自己設(shè)定許許多多的榜樣。在各個(gè)方面總有那么幾個(gè)榜樣會指導(dǎo)你前進(jìn)。無論學(xué)習(xí)上的榜樣還是道德上的榜樣，我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。而我的一個(gè)榜樣只是一個(gè)以收破爛謀生的老人。
有一次，我和媽媽開著車外出。遠(yuǎn)處煙霧朦朧，近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們在一個(gè)紅綠燈前停下，路上的行人們打著五顏六色的傘，有的人把垃圾隨手扔在地上，我也情不自禁地把吃完東西的塑料袋扔出窗外。
有一位老人，騎著一倆破舊的單車緩緩地開了過來。他有著滿頭白雪似的頭發(fā)，臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神，讓人看上十分健康，十分精神。他身著一件滿是補(bǔ)丁的大衣，褲子上也有許多的洞。
他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進(jìn)了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去，身出自己骨瘦如柴的手撿起周圍的垃圾，一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)感覺十分的慚愧，為自己的行為感到十分的羞愧。
當(dāng)紅綠燈的綠燈亮了，我們緩緩地開車走了，我一直注視著這位平凡而又偉大的老人，直到他消失在我的視野內(nèi)。
這位老人就是我的榜樣，我道德上的榜樣，我道德上的榜樣。他這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們的學(xué)習(xí)。
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