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貪玩-二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-01 15:41:22 推薦作文 我要投稿

貪玩-二年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的貪玩-二年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

貪玩-二年級(jí)作文

貪玩-二年級(jí)作文1

  兒時(shí)的事情不堪回首,但都是天真無(wú)暇的。有時(shí)回憶起來(lái),總覺得當(dāng)時(shí)的自己很幼稚。在我5歲的那年,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件讓我一輩子的不會(huì)忘記的事情。

  那天剛下完雨,媽媽就外婆到田里去干農(nóng)活,我也跟在后面,踩著水塘,開心的跳著。他們?cè)谀抢锔苫,我卻在那里和小草說(shuō)話、和大樹一起玩游戲。看到什么就去捉一捉。正巧,我看到一只黃色的小蟲子從我面前飛過(guò)。我當(dāng)時(shí)覺得很好玩,就很想捉到那只顏色鮮艷的小蟲子。我一邊跑,嘴里一邊叫著:“別跑呀,小蟲子,你就讓我捉住你吧,你飛慢點(diǎn),我追不上你。慢點(diǎn)兒!笨赡侵恍∠x子卻不聽話,特別的喜歡和我玩捉迷藏。瞧,她在哪里呢,我跑過(guò)去?矗衷谀抢锬,我又追過(guò)去。這只小甲蟲總是讓我摸不清楚方向。突然,這只小甲蟲出現(xiàn)在我的面前,我不經(jīng)嚇了一跳,腳一崴,摔在了我身后的一個(gè)小泥塘里,變成了一個(gè)小泥人,從頭到腳,沒有一處地方是白的,還將我的腿蹭破了許多皮。我哭著走到媽媽的身邊,撒嬌的說(shuō):“媽媽,我我......我摔了一跤。”媽媽哭笑不得地說(shuō):“小潔!你讓我說(shuō)你什么好,你怎么會(huì)摔成這樣的?你看看你現(xiàn)在的樣子。唉,還不趕快回去換一件衣服!眿寢寣⑽?guī)Щ丶覔Q了一件衣服,并且詢問(wèn)我怎么摔下來(lái)的。我回答道:“我去捉一只毛茸茸的黃蟲子,誰(shuí)知......”“那個(gè)毛茸茸的東西哪里是小蟲子,那是蜜蜂啊。

  呵呵,蜜蜂沒有讓你毀容已經(jīng)不錯(cuò)了,我真的佩服你了!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。兒時(shí)的事情有開心的、難過(guò)的、感動(dòng)的......我們一起保存這些美好的回憶吧!

貪玩-二年級(jí)作文2

  我的弟弟十分貪玩。不管在什么時(shí)候,他總要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩,要是比賽貪玩,他肯定能穩(wěn)拿第一。

  記得那是寒假里的一天。爸爸媽媽因有事出去了,出門前囑咐我和弟弟好好做作業(yè),不要玩電腦,別看電視。我和弟弟立刻打住了媽媽的話,將她“客氣”地送出門。我剛一進(jìn)屋,就發(fā)現(xiàn)弟弟坐立不安,還情不自禁地跳起了舞蹈,貌似十分高興。我剛開始沒發(fā)現(xiàn)什么異樣。可是爸媽開車出去,弟弟立即從椅子上跳了下來(lái),一邊手舞足蹈,已經(jīng)等不及電腦打開。一開機(jī),弟弟立即抱著鼠標(biāo)在懷中,生怕被別人搶去。他又打開了游戲。我看了,脫口而出:“你一天到晚就知道玩游戲,沒聽見媽媽的話嗎?先做玩作業(yè)再玩!彼^也不回地說(shuō):“當(dāng)然聽見了,不過(guò)作業(yè)一會(huì)做也不遲!

  我聽了,火冒三丈:“你先做完作業(yè)再玩,不更好嗎?你沒聽說(shuō)過(guò)先苦后甜嗎?”“我只聽說(shuō)過(guò)先甜后苦,意思是先玩,后做作業(yè)。”他朝我做了一個(gè)鬼臉,繼續(xù)玩游戲了。我偷偷地把鍵盤拿走了,藏在被子里。我又在鍵盤上翹了幾下,電腦公公就回家睡覺了。弟弟一看,皺起眉頭,嘟著嘴,一臉的不快。我走在他身后,悄悄說(shuō):“如果你把作業(yè)做完了,電腦就會(huì)打開!彼蜒劬Ρ牭玫瘟飯A,一臉不相信,說(shuō)道:“真的嗎?”我應(yīng)了一聲,悄聲無(wú)息地離開了;貋(lái)一看,弟弟正拼命趕作業(yè)呢,看來(lái)弟弟可真愛玩游戲。過(guò)了十幾分鐘,弟弟突然開心得一蹦三尺高。我正迷惑不解,弟弟卻大喊:“我作業(yè)做完了,電腦電腦快開機(jī)”我一聽,差點(diǎn)暈過(guò)去了,沒想到弟弟還記得這件事。

  這就是無(wú)人能比的貪玩冠軍,他就是我弟弟,他是不是很貪玩呢?

貪玩-二年級(jí)作文3

  森林里,有所動(dòng)物學(xué)校,里面住著老山羊、小白兔、小黑狗、小馬、小豬。老山羊又當(dāng)校長(zhǎng),又當(dāng)老師。平時(shí),小白兔、小黑狗和小馬認(rèn)真學(xué)習(xí),老山羊老師講什么,它們都一絲不茍地聽,心里默默地記著。只有小豬不專心聽課,還一會(huì)兒拽猴子的尾巴,一會(huì)兒摸兔子的耳朵。它們都不理小豬,小豬只好趴在桌子上睡大覺,一點(diǎn)知識(shí)也聽不進(jìn)去。

  有一天,小豬懶洋洋地賴在床上不起來(lái),媽媽看小豬還不起床,就敲了敲小豬的房間說(shuō):“小豬快起來(lái),上學(xué)了,要不然就遲到了!眿寢屨f(shuō)完后過(guò)了十分鐘,小豬還不起床,媽媽又叫了幾聲,小豬還是沒起來(lái),媽媽也拿小豬沒辦法,只好讓小豬睡懶覺。媽媽拿著籃子準(zhǔn)備出去買菜了。小豬見媽媽出去了,就趕緊爬起來(lái),從抽屜里拿出自己的零用錢出門了,它心里想:這次我喜歡什么就買什么,喜歡吃什么就吃什么,嘻嘻!小豬拿著零用錢蹦蹦跳跳地向前走。走著,走著,它看見一家百貨商店。這家商店是熊貓阿姨經(jīng)營(yíng)的。它看中了一條褲子,就對(duì)熊貓阿姨說(shuō):“我要這條‘兔子’!

  原來(lái),它把褲子說(shuō)成了兔子了。熊貓阿姨聽了說(shuō):“我們這里不賣兔子,你要是想買兔子,就去寵物店買吧!毙∝i怎么也說(shuō)不清楚,就做動(dòng)作,做出來(lái)的動(dòng)作表明它要的“兔子”是穿在腿上的,這回熊貓阿姨知道了,小豬要的是褲子,就拿架子叉了那條褲子下來(lái),給小豬穿了,小豬穿了之后想:這世上一定沒有人比我漂亮了。它走著,走著,發(fā)現(xiàn)肚子在打呼嚕,就去飯店吃飯了,它想吃炸雞蛋,但不知道怎么說(shuō),就跟松鼠姐姐說(shuō):“‘喔喔’叫的是什么?”松鼠姐姐說(shuō):“公雞唄!薄澳枪u的夫人是誰(shuí)?”小豬說(shuō)。松鼠姐姐說(shuō):“母雞唄!薄澳悄鸽u的兒子呢?”“雞蛋嘍!”“沒錯(cuò),我就是要吃這個(gè)”小豬說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)這次的笑話后,小豬從此就認(rèn)真聽課了。

貪玩-二年級(jí)作文4

  今天中午放學(xué)后,我沒有回家,而是跑到學(xué)校對(duì)面的小店里看電視去了,媽媽在家里等不到我,就出來(lái)找我。

  媽媽在找我的時(shí)候很擔(dān)心很著急,看見我在那小店里看電視,她很傷心也很生氣,媽媽騎著電動(dòng)車自己一個(gè)人先回去了,我以為她會(huì)把我?guī)系,唉,看?lái)媽媽是真的生氣了,我就只有一個(gè)人走回家去了。

  在家門口,我沒有敢敲門,也沒有叫爸爸媽媽開門,其實(shí)我知道他們倆都在屋里呢。媽媽炒完菜后,把門打開一看,看到我低著頭站在門外,讓我進(jìn)屋吃飯,我很害怕也很不好意思,就低著頭吃飯,爸爸媽媽他們倆都沒有說(shuō)我,而是讓我多吃飯菜,這讓我心里難受極了,比打我罵我還讓我難受呢。我心里在想,以后再也不能這樣在外面貪玩讓父母擔(dān)心。

  其實(shí)愛爸爸媽媽的方式有很多種,媽媽總是同我講道理,她說(shuō)愛不是光用嘴說(shuō)的。我知道,每天放學(xué)后按時(shí)回家不讓家長(zhǎng)擔(dān)心,這也是一種愛的方式呀!爸爸媽媽,我只能慢慢的長(zhǎng)大,你們等著吧,兒子會(huì)越來(lái)越懂事的。

貪玩-二年級(jí)作文5

  大家好!我是“小貪玩”。以前我因?yàn)樨澩婵墒芰瞬簧賻Э,家長(zhǎng)說(shuō)我,同學(xué)說(shuō)我,老師也說(shuō)我。但我貪玩時(shí),也做了不少的好事呢!不信,我就說(shuō)兩件事讓你開開眼。

  在我上幼兒園時(shí),有一位小朋友丟了一串鑰匙,后來(lái)我們一起找都沒找著,他著急的哭了。中午吃完飯,一向愛玩的我以洗手為名,趁其他人不注意的時(shí)候,迅速的來(lái)到游樂區(qū),開始實(shí)施我的“游樂計(jì)劃!蔽摇暗诺诺拧钡剀f上滑梯口,接著鉆入里頭,“哧溜!”我滑到了出口。就這樣我又用仰著、趴著、抱頭式的方法在滑梯周圍鬧翻了天。不知過(guò)了多久,當(dāng)我再一次仰著身子從滑梯筒中出來(lái)時(shí),腳像被什么擋了一下,下不去了。我費(fèi)力地抬起頭,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地退出來(lái),一瞧“嘿!”原來(lái)我已滑了多次,土都被我蹬出了一個(gè)小坑,當(dāng)我仔細(xì)一看,土下面有一條帶子,我見狀便扒開土,咦?這不是那位小朋友丟的鑰匙嗎?我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。后來(lái)我回到班里把鑰匙交給了老師,老師不但沒說(shuō)我,還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我一番。

  另外一件事發(fā)生在去年暑假。奶奶家對(duì)面住著一位李爺爺,他家院中有幾顆果樹,上面結(jié)的果實(shí)讓人饞涎欲滴。李爺爺說(shuō),樹上的果子經(jīng)常有人偷偷摸摸給摘走。為此,李爺爺很生氣,可就是抓不住偷果子的人。有一天傍晚,我到小區(qū)的健身場(chǎng)地去鍛煉,正當(dāng)我在轉(zhuǎn)盤前玩時(shí),猛然看見兩個(gè)人在李大爺家的院前鬼鬼祟祟地走來(lái)走去,趁周圍沒人注意時(shí),伸手從樹上摘下幾個(gè)果子放進(jìn)口袋里。我見此情景,便飛快地跑到李大爺家,把事情告訴了他。李大爺聽后帶著我來(lái)到了果樹旁,正好把兩個(gè)偷摘果實(shí)的人逮著個(gè)正著,質(zhì)問(wèn)他們?yōu)槭裁床幌驑涞闹魅舜蛘泻,而是采取這種偷的方式。我看到那兩個(gè)人被李大爺問(wèn)的啞口無(wú)言,連聲向李大爺?shù)狼傅臉幼,心里有一種說(shuō)不出的快樂……

  咳!說(shuō)起貪玩我有時(shí)的確感到自責(zé)和后悔,不過(guò)在我玩的時(shí)候也做了不少的好事,因此,當(dāng)在我每做完一件好事之后,那種內(nèi)疚感就不翼而飛了。好了,我的故事就說(shuō)到這里,我又該玩去嘍!

貪玩-二年級(jí)作文6

  用媽媽的話來(lái)說(shuō),我弟弟就四個(gè)字:呆萌可愛?稍谖铱磥(lái),他呆萌的外表下還有一顆貪玩的心。

  我的弟弟有著一個(gè)大大的腦袋,他的額頭就像溜冰場(chǎng)一樣光滑,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,他的嘴巴似乎永遠(yuǎn)也閉不上,你看到他時(shí),他都一直在笑,這樣的他,總讓人以為他純真可愛,天真無(wú)邪?梢舱沁@樣的他,才惹得媽媽如此生氣。

  有一次,剛回到家的弟弟一放下書包便朝手機(jī)撲去,連媽媽剛煮的雞翅也不看一下。拿起手機(jī),他瞬間進(jìn)入狀態(tài),手指飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),臉上一會(huì)兒神采飛揚(yáng),一會(huì)兒沮喪萬(wàn)分!皝(lái),吃飯了!有香噴噴的雞翅哦!”媽媽一邊笑著,一邊說(shuō)道。我和哥哥馬上到椅子上坐下,迫不及待地拿起一只雞翅吃了起來(lái),動(dòng)作快如閃電?晌í(dú)弟弟笑嘻嘻地叫著:“哎,等等我,再等五分鐘!讓我再玩一會(huì)嘛!”

  還有一次,我們正在寫作業(yè),只見弟弟的眼球一直在轉(zhuǎn)動(dòng),頭一晃一晃的,身子一縮一縮的,我一看便知道他又要使壞了。果然,他趁媽媽在洗碗時(shí)躡手躡腳地鉆進(jìn)了房間,不一會(huì)兒,房間里便響起了積木掉落的聲音,媽媽洗完碗,見弟弟不見了,便大聲喊道:“還不快過(guò)來(lái)寫作業(yè)!”“嗯,等等,再等五分鐘!”弟弟見媽媽發(fā)現(xiàn)了,急忙答道,我和哥哥都哈哈大笑起來(lái)。

  不僅如此,每個(gè)周末的早上,弟弟都會(huì)當(dāng)“敢死隊(duì)”,前去“龍?zhí)痘⒀ā敝型祴寢尩氖謾C(jī)玩游戲,不管媽媽怎樣罵他,他總是笑嘻嘻地耍賴:“再給我玩五分鐘!

  我家的弟弟就這樣。這家伙,那么貪玩也就算了,成績(jī)還那么差,真拿他沒辦法。

貪玩-二年級(jí)作文7

  一天早晨,小花貓咪咪伸了伸懶腰,打開窗戶自言自語(yǔ)道:“今天天氣真好,玩水最合適不過(guò)了!”說(shuō)完便把水龍頭打開,拿了一個(gè)盆子去接水!斑诉诉恕边溥滢D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,原來(lái)是小熊貓奇奇呀!斑溥洌屹I了一個(gè)新足球,一起去玩吧!”奇奇氣喘吁吁地說(shuō)。秘咪咪聽了,連忙拍手說(shuō)“好呀,好呀,我最喜歡玩球了!”說(shuō)完,他們倆就急匆匆地出了門,連水龍頭都忘了關(guān)了。

  不一會(huì)兒,咪咪和奇奇就來(lái)到了不遠(yuǎn)處的公園里。奇奇先是把球放在腳下,右腳抬起用力向前一踢,球就像出膛的子彈一樣飛了出去,一會(huì)兒就落到了咪咪的腳下。咪咪也不甘示弱,猛地把球踢了出去,只見球飛快地旋轉(zhuǎn)著……就這樣,你一腳,我一腳,不大一會(huì)兒,它們就玩得滿頭大汗了。

  他倆玩得正開心時(shí),小狗菜菜路過(guò)咪咪家門口,看見水源源不斷地從門縫里向外淌。心想:咪咪到底在干什么?不會(huì)是出什么事了吧!想到這,菜菜用力地敲起了門,一邊敲,一遍喊:“咪咪,咪咪,你在家嗎?你在干什么呢?水都流到外面來(lái)了?”敲了半天門也沒人回應(yīng),菜菜肯定咪咪家里沒有人,他連忙跑著去找咪咪。

  菜菜東找西找,找得大汗淋漓,才終于在公園里發(fā)現(xiàn)了咪咪,他大喊:“咪咪,咪咪,不好了,不好了,你家發(fā)大水了!边溥渎牶,不禁一愣“哎呀,光顧著出來(lái)玩了,水龍頭沒關(guān)!眮(lái)不及道別,咪咪就匆忙地往家里趕。

  回到家之后,他把水龍頭關(guān)掉,一邊打掃一邊自語(yǔ)道:“我怎么這么粗心呀!就想著玩了,連水龍頭都沒想起來(lái)關(guān)上,以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。”

貪玩-二年級(jí)作文8

  我們組有一個(gè)貪玩的苗澤坤。

  下午第二節(jié)課,老師還沒有來(lái),我對(duì)趙雙雙說(shuō):“拿出你的日記,我們修改日記吧!”“好吧!”趙雙雙高興地答應(yīng)了。我拿起日記本,對(duì)苗澤坤和趙新如說(shuō);“修改日記!我準(zhǔn)備讀日記啦!”不一會(huì)兒,我就稀里嘩啦地讀完了,老師正巧踏著上課鈴聲來(lái)了。老師說(shuō):"這節(jié)課,你們修改日記!”我笑著對(duì)組員說(shuō);“日記,我已經(jīng)讀完了,開始修改吧!”苗澤坤苦著臉說(shuō);“我還沒聽見呢!”我氣沖沖地說(shuō);“我剛才讀得那么大聲,你干什么來(lái)著?你耳朵被驢毛塞了嗎?#39;#39;“全班同學(xué)都在吵,還有王連晨摟著我腦袋……”我憤怒地說(shuō):“好了,我不理你了,我再讀一遍,如果你再不聽,我就把你的耳朵割下來(lái),喂狗!#39;’苗澤坤無(wú)話可說(shuō)。

  我讀著讀著,就聽見吵鬧聲。我停下來(lái)一看,苗澤坤正和趙新如斗嘴呢!趙新如說(shuō):"我十萬(wàn)。#39;#39;苗澤坤說(shuō);“一百萬(wàn)。”“一千萬(wàn)。”“一億萬(wàn)。”……我氣沖沖地大喊道:“你非要我割你耳朵嗎?”苗澤坤急忙道歉:“我錯(cuò)了還不行嗎?”“好吧,但我告訴你一句話,再一再二不能再三!辈灰粫(huì),我們開始修改了,可是苗澤坤和王連晨在玩猜小偷的游戲,我氣得不管他們了。不一會(huì),我們修改完了,我們都各加了一分。我問(wèn)苗澤坤:“給你們倆加幾分呢?”苗澤坤哀求道:“給我加一分好不好?”我說(shuō):“可憐你一下吧,給你加零點(diǎn)五分!泵鐫衫ばχf(shuō):“這差不多!

  苗澤坤,你真是太貪玩了!

貪玩-二年級(jí)作文9

  貪玩這個(gè)壞習(xí)慣是大多數(shù)孩子的通病,我也是其中之一。

  這壞習(xí)慣可能會(huì)害了我們的一生,因此我要不惜一切改掉這個(gè)壞習(xí)慣,讓我的生活換一個(gè)新的色彩。

  我除了在睡覺的時(shí)候不想玩,其余時(shí)間都想著:我慢點(diǎn)出去要玩什么呢?在我的生活里,學(xué)習(xí)的時(shí)間不到四分之一。我因?yàn)樨澩娑`了不少事。例如:以前放暑假,因?yàn)樨澩,到了要?bào)名那天作業(yè)才寫得五分之四。該怎么辦啊,我想著,不管它了看看運(yùn)氣,不知道老師是否仔細(xì)檢查作業(yè)呢。我懷著蒙混過(guò)關(guān)的心理,帶著錢到學(xué)校報(bào)名。老師一看到我就問(wèn):“黃浩天,這次作業(yè)不會(huì)又沒寫完吧,如果沒完成,可不會(huì)像以前再那樣給你報(bào)名了!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答:“寫完了。”沒多久老師就檢查到我沒寫完,叫我晚上回家去補(bǔ),補(bǔ)好了再來(lái)報(bào)名,不然就沒機(jī)會(huì)來(lái)了。那天晚上,我寫得頭昏眼花才寫完的。 這個(gè)假期,我又是一玩起來(lái)就沒心情去復(fù)習(xí)了。我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):會(huì)玩的人能玩大半輩子,不會(huì)玩的人就玩過(guò)這幾年。意思是:會(huì)玩的`人,現(xiàn)在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大工作比較輕松,沒事的時(shí)候就可以和朋友玩,退休后還可以坐享天倫之樂;而不會(huì)玩的人,玩到十八歲父母就沒有責(zé)任再養(yǎng)你了,你就只有靠打工來(lái)賺錢,又累錢又少,一天不做就沒飯吃。

  我看過(guò)一篇文章,雖然記不清里面主人翁的名字,但還記得他是怎么努力學(xué)習(xí)的。他小時(shí)候讀書不用心,考試是全年級(jí)最后一名,學(xué)校準(zhǔn)備不要他,經(jīng)過(guò)他的懇求,學(xué)校答應(yīng)他試讀一年,如果再?zèng)]有進(jìn)步,就真的不要他了。在這一年里,他奮發(fā)圖強(qiáng),晚上學(xué)校斷電了,他沒錢買煤油,就到廁所下借路燈那微弱的亮光來(lái)看書。一年過(guò)去,學(xué)校又進(jìn)行測(cè)試,他居然考得了全校第一名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師驚嘆不已,把他重新請(qǐng)回了學(xué)校。最后,他成了世界上有名的科學(xué)家,有許多實(shí)驗(yàn)都是他來(lái)完成的。

  為了以后自己的前途,為了一家人是否幸福,我應(yīng)該向那位科學(xué)家學(xué)習(xí),改掉貪玩的壞習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,爭(zhēng)取考上理想的中學(xué),將來(lái)也為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

貪玩-二年級(jí)作文10

  我的爸爸也是我的老師,在校時(shí),他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);走出校門,他可貪玩哩。不信?那你仔細(xì)聽聽!

  爸爸常告誡我們:學(xué)要學(xué)得認(rèn)真,玩要玩得痛快。因此每逢星期天,他會(huì)帶我們上山野炊、下海捉蟹,到河邊釣魚、在田間聽哇鳴……每每此時(shí),我總覺得,老爸就像是“喝了還童河的水——返老還童”了!

  上一個(gè)星期天,爸爸帶上十幾個(gè)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)到離家十來(lái)里遠(yuǎn)的龍峰寺野炊。我們一行十幾人,在龍峰寺的山澗安營(yíng)扎寨。這里山清水秀,空氣清鮮。野炊完畢,我們這群孩子禁不住一池綠水的誘惑,不約而同下水嬉戲。一開始還是小打小鬧,不久就水花四濺。正當(dāng)我們陶醉其間時(shí),突然,一股強(qiáng)勁的水柱朝我們劈頭蓋臉射來(lái)。我定睛一看,樂了:剛才還躺在綠陰下的老爸不知何時(shí)已悄然下水,此刻正拿著水槍向我們突襲!霎時(shí),好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮,小伙伴們立刻化“敵”為友、并肩作戰(zhàn),所有“武器”同時(shí)對(duì)準(zhǔn)老爸“開火”。淺淺的水池里立刻喊聲如雷,無(wú)數(shù)水花在池中綻放,一瞬間就只見水花不見人影。此時(shí)此刻,我覺得自己已變成了一朵小小的水花,與清凌凌的池水融為一體了。

  “我……投降了!”“別……別潑了!”“我……我服了……你們了!”……聽到老爸上氣不接下氣的連連告饒聲,我們才嘻嘻哈哈地住手。看看老爸,他正靠著岸喘著粗氣呢,全身上下水淋淋的,成了名符其實(shí)的落湯雞;瞧瞧自已,簡(jiǎn)直就像剛從水里撈出來(lái)的一樣!肮鄙焦戎芯镁玫鼗厥幹覀兊臍g笑聲。

  我再給你透?jìng)(gè)信:老爸昨天剛買了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,他說(shuō)這個(gè)星期天要帶一批同學(xué)去林場(chǎng)觀鳥呢!怎么樣,我的老爸夠貪玩吧?這下你信了?你也羨慕了?!

貪玩-二年級(jí)作文11

  從前,在夢(mèng)樂島上,住著許許多多的小動(dòng)物,他們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

  有一天晚上,一只名叫奇童的小貓出來(lái)找食物,天空突然下起雨來(lái),他躲在大樹下,瑟瑟發(fā)抖:“我……我明天一定要建……建一棟大房子……以后就不怕凍了。”

  第二天早上,奇童把他要建房子的事情告訴了大家。大家都拍手贊成,一眨眼傍晚來(lái)臨了,奇童還是沒有開始建他的房子,天上又下起雨來(lái),奇童又躲在樹下,說(shuō):“我一定要建一棟大房子!

  春天來(lái)了,奇童還是沒有動(dòng)工,有許多好朋友提醒他,而他只是搖搖頭說(shuō):“知道了,知道了!彼匆姶罅φ诓シN種子,他覺得非常好玩,就和大力一起播種種子。

  轉(zhuǎn)眼間夏天又來(lái)到了。一天,他看見好哥們可樂在游泳,大喊:“可樂,我也來(lái)游泳了。”可樂也注意到奇童了,也喊著:“奇童,你的房子建好了嗎?我很想現(xiàn)在就到你的房子里去玩!”奇童回應(yīng)道:“沒有,不過(guò)我的時(shí)間還多得很哩!”

  秋天到來(lái)了,大家都準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食,只有奇童一個(gè)人在那里玩。

  不久,北風(fēng)呼嘯,大家都已經(jīng)回到自己的家中,只有奇童還沒有自己的家,他在外面饑寒交迫,幾乎要奄奄一息了。奇童的老師,凱琳就在這時(shí)候來(lái)了,她把奇童帶回了家,并告訴他,如果他明天還不建自己的家,他的下場(chǎng)是可悲的。

  第二天,奇童終于開始建屬于自己的房子了,許多的好朋友都來(lái)幫忙。真是功夫不負(fù)有心人啊,奇童的家終于建好了,他的家成了夢(mèng)樂島最大、最漂亮的房子,奇童感嘆道:“以后我再也不貪玩了。”

貪玩-二年級(jí)作文12

  我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,和許多男孩一樣,是不是貪玩的性格的。下面,我就為大家講幾個(gè)實(shí)例吧。

  一:電腦“大戰(zhàn)”,膽戰(zhàn)心驚。

  在三年級(jí)時(shí),一個(gè)名叫“賽爾號(hào)”的網(wǎng)絡(luò)游戲在我們吧流行了起來(lái)。我也玩起了這個(gè)游戲。一開始,我還不以為然,覺得不太好玩,但玩的時(shí)間越長(zhǎng),我就愈來(lái)愈入迷。我既想讓玩電腦的游戲時(shí)間長(zhǎng)一些,又不想被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),便想出了辦法。:不如我早點(diǎn)把課堂上的作業(yè)昨完,早點(diǎn)回家玩電腦,豈不是兩全其美?但世界上沒有天衣無(wú)縫的事情,我又想:萬(wàn)一他們回來(lái)得早,而我又在玩電腦,豈不是要“雷電交加”?可為了玩游戲,我豁出去了。但世界上哪可能有人總是心想事成、夢(mèng)想成真呢?又一次,我在玩電腦,突然爸爸回來(lái)了。頓時(shí),我心中充滿了恐懼。哎,誰(shuí)叫我貪玩呢?我只好心甘情愿的接受爸爸的懲罰。

  二:夢(mèng)想中的電視。

  前兩個(gè)星期六,我早早地起來(lái),目的就是想看會(huì)兒電視。刷完牙,洗完臉,我就開始津津有味地看起了電視,把媽媽:“明天早上不準(zhǔn)看電視”的“圣旨”忘到了九霄云外。這真是天有不測(cè)風(fēng)云,這是媽媽出來(lái)了。媽媽見我不信守承諾,很生氣。她先是叫我去做作業(yè),然后鄭重地跟我說(shuō):兩個(gè)星期內(nèi)不準(zhǔn)看電視。我聽次懲罰后很后悔,如果自己早點(diǎn)做完作業(yè)就好了?蛇@又有什么用?世上沒有后悔藥吃啊。

  我有了這些教訓(xùn),就再也不敢在沒有完成作業(yè)的情況下完了。但當(dāng)我昨晚做一以后,我還是會(huì)“瘋狂”地玩起來(lái)。當(dāng)我在玩悠悠球時(shí),我會(huì)忘記吃飯,當(dāng)我在翻卡片時(shí),我會(huì)玩及全身的疲勞……

  我就是這樣的一個(gè)活潑貪玩的小男孩。我相信,只要我肯好好學(xué)習(xí),就一定能把這些壞毛病改掉。

貪玩-二年級(jí)作文13

  我家養(yǎng)了一只小貓,叫“咪咪”。

  咪咪的毛色是黑白相間的,頭部有些灰白的條紋,美麗極了!咪咪的眼睛是灰黑色的,在陽(yáng)光的照耀下,顯得炯炯有神。

  咪咪的鼻子又小又紅,頗像馬戲團(tuán)的紅鼻頭的小丑。咪咪的性格實(shí)在有些令人捉摸不透。它是一只“愛旅游”的貓,總是想回家就回家,不想回家就絕不踏入家門一步。咪咪貓又實(shí)在是太頑皮啦,總是在外面吃、睡、玩,可以讓你足足找一個(gè)下午也找不到它。

  有一次,它出去玩了一上午,直到中午才回家,我發(fā)現(xiàn)它時(shí),它已經(jīng)餓得喵喵叫,我就給了它一點(diǎn)小魚吃,沒想到,它接過(guò)小魚就狼吞虎咽地吃了,然后頭也不回的就走了,就像電視里的逃犯似的,我更佩服咪咪變臉,變得比川劇里的變臉還快呢!咪咪貪玩時(shí)學(xué)到的技能還可以炫耀呢!有一天,我發(fā)現(xiàn)咪咪正在跟一只黃斑貓搏斗,只見它伸出前爪,做出一副準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊的架勢(shì),那只黃斑貓也不甘示弱,也做出很兇狠的樣子。我瞟了一眼黃斑貓,心想:“你死定了,黃斑貓比咪咪高大強(qiáng)壯得多呀……!”只見咪咪抬起爪子飛快地向黃斑貓奔去,想把爪子搯進(jìn)黃斑貓的脖子里。不料,黃斑貓身子一側(cè),使咪咪撲了個(gè)空。

  這時(shí),咪咪起身,走向一邊?匆娺溥涫涞臉幼樱S斑貓似乎很開心,高傲的抬起頭,就在黃斑貓得意洋洋時(shí),咪咪來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)身!趁其不備,給黃斑貓來(lái)了個(gè)措手不及,狠狠地在對(duì)手脖子上咬了一口,黃斑貓?zhí)鄣迷诘厣贤纯嗟厣胍鳎J(rèn)輸了,小貓咪一溜煙竄回了家。雖然小貓咪既貪玩又愛炫耀,但它給我的生活增添了許多樂趣,我非常喜歡它。

貪玩-二年級(jí)作文14

  丁丁是個(gè)貪玩的男孩,天真活潑又貪玩。貪玩不是件好事情。

  每天去到學(xué)校,丁丁都會(huì)被一些好玩的事兒糾纏而忘了學(xué)習(xí),成績(jī)是一落再落。老師見他憂心忡忡,老師為他學(xué)習(xí)上不去而感到可惜!還有班上集體榮譽(yù)將受影響。爸爸媽媽見他顧慮重重,期待他早一天懂事?伤是改不了貪玩的壞習(xí)慣。只要玩起來(lái)他就是活潑透頂?shù)囊粋(gè)男孩,不會(huì)再去思考自己學(xué)習(xí)任務(wù)還沒完成!有一天,媽媽把他帶到補(bǔ)課老師那里,希望補(bǔ)課老師能拉他一把,平穩(wěn)度過(guò)懵懂期,希望他的成績(jī)有所提高。補(bǔ)課老師觀察了他做作業(yè),暈!錯(cuò)別字連篇,課文內(nèi)容都不熟,簡(jiǎn)單的題目一問(wèn)三不知。數(shù)學(xué)應(yīng)用題根本就不會(huì)做。都是猜:加?減?乘?除?補(bǔ)課老師哭笑不得!可是,補(bǔ)課老師想:一個(gè)多么天真無(wú)邪的孩子,這樣下去,小學(xué)都很難完成學(xué)業(yè),真是太可惜了!補(bǔ)課老師下定決心要幫他一把。可是,從哪里下手呢?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)答題已經(jīng)是漏洞百出,還加上英語(yǔ)更是一頭霧水。補(bǔ)課老師開始了攻心術(shù),先從思想上讓他明白讀書的重要性。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):‘本是一個(gè)很聰明的孩子,如果他每天不能記住一些東西,不能學(xué)到點(diǎn)東西,那么他與笨蛋有何區(qū)別?你愿意成為笨蛋嗎?我現(xiàn)在來(lái)檢測(cè)一下你與笨蛋的區(qū)別!f(shuō)后,老師教他學(xué)了幾個(gè)單詞,發(fā)現(xiàn)他并不專心,然后老師問(wèn)他剛剛讀了那些能記起來(lái)嗎?他一臉木然。老師又反復(fù)的一個(gè)個(gè)教他并且要他一定記住。結(jié)果他都記住了!老師連連夸他聰明。他似乎明白了點(diǎn)什么。接下來(lái),他開始專心起來(lái)。也體會(huì)到了專心帶來(lái)的好處。他變得聰明了。

  以后的以后,老師每天都會(huì)告訴他一些學(xué)習(xí)的方法,他似乎開始靈性起來(lái)。學(xué)習(xí)上也有了不錯(cuò)的進(jìn)步。老師漸漸地看到了希望。也默默地祝福他取得更大進(jìn)步!

  貪玩的男孩不再貪玩,在老師的循循善誘下,他開始體諒父母的辛勞,也開始注重老師的話。學(xué)校老師開始表?yè)P(yáng)他了,他會(huì)拿著學(xué)校老師獎(jiǎng)給他的作文本給補(bǔ)課老師看。補(bǔ)課老師露出了欣慰的是笑!

貪玩-二年級(jí)作文15

  我叔叔有一個(gè)寶貝兒子和他哥哥我的爸爸的女兒我共稱無(wú)法無(wú)天,心肝寶貝。無(wú)法和心肝指的是弟弟,無(wú)天和寶貝則一定是我了。弟弟比我小兩歲,什么事都肯幫我。

  小時(shí)候,只要他一和別的孩子打架,我就開始熱身,然后是他哭了,接著是我上,定叫這個(gè)人也同樣哭。因此兩人并稱為無(wú)法無(wú)天,而且打哭了人,我的三寸不爛之舌能把道理說(shuō)得很周全,推托得一點(diǎn)事都沒有。

  記得有一次,弟弟上三年級(jí),我念五年級(jí),開學(xué)第二天他就和別人打架了,老師把他叫到辦公室問(wèn)他why。他說(shuō):“我被人打哭了,姐姐打了那個(gè)人,那個(gè)人也被打哭了,姐姐會(huì)被我拉出來(lái)頂,這樣很好玩。”我躲在外面聽得一清二楚,我想我手里的兩只雞腿他就別想吃了。于是我就跑到操場(chǎng)上去獨(dú)吞,吃掉了一個(gè),他卻來(lái)了。我看見他,就忘記了自己不給他吃的話,笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō):“阿龍,我買了雞腿給你吃!彼f(shuō)還是我們一起吃,我感動(dòng)死了。

  一個(gè)暑假傍晚,記得是我四年級(jí)的時(shí)候。就是那個(gè)暑假,我數(shù)學(xué)考了79分。我心情很不好,雖然,捧回了一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,但我看見了它依然臉上火辣辣的。這天傍晚,我吃過(guò)晚飯,坐在涼椅上乘涼。弟弟走過(guò)來(lái),他顯然知道我的心情。他反背著手,穿著叔叔的西裝和姑姑的高跟鞋對(duì)我說(shuō):“這位小姐,這是一份暑假班的報(bào)名表,您老人家愿意填嗎?”我一把把它搶過(guò)來(lái),這正好中了他的下懷,那紙上有幾只臭屁蟲,那臭氣在我手上久久不散。不過(guò),他還真的把我送進(jìn)了一個(gè)很好的暑假班。在五年級(jí)我的數(shù)學(xué)變得很穩(wěn)定,大考時(shí)我考了97分,下半學(xué)期好象也是這個(gè)分。我著實(shí)高興了幾天,弟弟也高興,高興得英語(yǔ)考了63分,從此他被送到我的班主任王老師那兒去補(bǔ)課。聽他說(shuō),他曾經(jīng)跟王老師的兒子打了架,一時(shí)說(shuō)漏嘴,說(shuō)補(bǔ)課是我授意讓他去的。王老師相信了他,過(guò)后批評(píng)了我?guī)拙洌液迷┌,但還是會(huì)有這樣一個(gè)弟弟而欣慰。

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