【實(shí)用】詩(shī)歌作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家肯定對(duì)各類詩(shī)歌都很熟悉吧，不同的詩(shī)歌，其語(yǔ)言藝術(shù)所表現(xiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。那么你有真正了解過(guò)詩(shī)歌嗎？以下是小編為大家整理的詩(shī)歌作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)歌作文 篇1
真是太振奮人心了！為迎接校領(lǐng)導(dǎo)的例行檢查，我們班決定在周三下午的班會(huì)上舉行一個(gè)別開(kāi)生面的詩(shī)歌派對(duì)！
約定的日子很快到來(lái)了。那一天，整個(gè)教室張燈結(jié)彩，到處都堆滿了花花綠綠、大大小小的禮物，半空中飄飛著五顏六色的氣球和彩帶，黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著幾個(gè)大字：詩(shī)歌對(duì)對(duì)碰。
小華和毛毛是本次活動(dòng)的特邀主持人，他們將在每一輪的獲勝者中間抽選兩位來(lái)領(lǐng)取本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品。好了，話不多說(shuō)，讓我們嗨起來(lái)吧！
“請(qǐng)聽(tīng)題，這是一道搶答題，請(qǐng)問(wèn)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”的后兩句是——”話音未落，班級(jí)里豎起了一片白花花的手掌的海洋，大家都把手舉得高高的，熱情十足地喊著：“選我選我！”
跳跳豆站起來(lái)了，他志在必得，勝券在握地念出答案：“又疑瑤臺(tái)鏡，飛作青云端�！薄肮材�，回答正確——”誰(shuí)知道，當(dāng)跳跳豆走上前來(lái)準(zhǔn)備領(lǐng)取獎(jiǎng)品的時(shí)候，半路殺出了一個(gè)程咬金——小蜜蜂鬧鬧站起來(lái)抗議著：“不對(duì)不對(duì)！他的答案是錯(cuò)誤的，應(yīng)該是又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端！”結(jié)果，因?yàn)檫@一字之差，跳跳豆失去了獲得禮品的機(jī)會(huì)，悻悻地退下了，嘴里還念念有詞：“以后背詩(shī)可不能看錯(cuò)字了！”
比賽繼續(xù)，小華念出題目：“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”中足雞豚是什么意思呢？”幾個(gè)急性子同學(xué)連題目都沒(méi)聽(tīng)完，就迫不及待地舉起了手，結(jié)果，同桌張樂(lè)樂(lè)興奮地站起來(lái)，輪到答題的時(shí)候卻害羞地搔搔腦袋，眨巴著眼睛，迷糊地問(wèn)：“剛才……是什么題目來(lái)著？”這可把大家逗樂(lè)了。我忽然記起似乎在一本書(shū)上看到過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，于是，十分有信心地站起來(lái)，字正腔圓地答出：“足雞豚泛指的是農(nóng)家待客的菜肴豐盛�！薄肮材�，回答正確！”周圍響起了熱烈的掌聲，我激動(dòng)地跑上前去領(lǐng)取小禮物，是一個(gè)式樣新穎的筆筒，哈，真是好手氣！
為了增添比賽的趣味性，我們決定加入新的機(jī)制——男女對(duì)抗，獲勝的一方可以要求失敗方做任意一件事。于是，場(chǎng)上的氣氛越加緊張了，“請(qǐng)聽(tīng)題，李白有一首詩(shī)，開(kāi)頭是以夸張的手法來(lái)寫(xiě)的，它是——”“《秋浦歌》！”快嘴劉依依搶答成功，為我們女生戰(zhàn)營(yíng)拿下一分！我們?cè)俳釉賲�，在接下�?lái)的搶答中互相配合，把男生隊(duì)擊得落花流水，正在得意的時(shí)候，對(duì)方的百科全書(shū)——肖睿發(fā)威了，竟然答出三道難度很大的思考題，大挫了我們的威風(fēng)，于是，我們更加劍拔弩張地比拼起來(lái)……
��！如此有意思的詩(shī)歌派對(duì)，各位朋友是不是也要來(lái)一波？
詩(shī)歌作文 篇2
綿綿的細(xì)雨飄灑在江南的天空，散落在楊柳岸，是誰(shuí)的衣襟沾上了渭城的輕塵？沉香亭北的繁華消歇落盡，登上遠(yuǎn)眺的樓頭，是誰(shuí)傷懷于一曲玉樹(shù)后庭？當(dāng)國(guó)都?xì)埰疲菽臼捝畷r(shí)，是誰(shuí)看到百花濺淚鳥(niǎo)驚心？在羌笛悠悠，一片孤城之間，又是誰(shuí)癡守那不度春風(fēng)的玉門(mén)？
唐詩(shī)宋詞中多少過(guò)往的經(jīng)典與浪漫，織就了我濃濃的古典情懷……
每讀唐詩(shī)宋詞，仿佛自己擎一把雨傘，漫步于濕潤(rùn)的江南，想起那哀怨凄婉的故事，想起那古樸的碎石路，其中必然有一條通向蘇堤、通向沈園、通向傷心橋。唐詩(shī)宋詞，向我的心靈訴說(shuō)著昔時(shí)的風(fēng)情漫漫，竹影依依，九曲回廊，荷花飄香。展現(xiàn)了那芳草萋萋、重重疊疊，斑駁著“錯(cuò)”與“莫”的斷井頹垣。
每讀唐詩(shī)宋詞，仿佛自己提攜著玉龍，馳騁于塞北的沙場(chǎng)，想起那為國(guó)捐軀的悲壯，想起那血染的黃沙道，其中必然有一條延至樓蘭、延至祁連、延至無(wú)定河。唐詩(shī)宋詞，向我的心靈訴說(shuō)著昔時(shí)的烽火連綿，鼓角爭(zhēng)鳴，萬(wàn)里河山，刀光劍影。展現(xiàn)了那曾經(jīng)硝煙彌漫、驚天泣地，埋藏著五千貂錦的舊都古城。
翻開(kāi)唐詩(shī)宋詞，就像進(jìn)入了一個(gè)色彩斑斕而真真切切的夢(mèng)……
尋曲徑而通幽處，看深掩的禪房古木，蕩氣回腸，步明月之光華下，在花間舉酒對(duì)影，心神俱醉。蘭舟采蓮，吳越花容依舊嬌，臨池照水，暗香浮動(dòng)月黃昏，竹枝寄情，東邊日出西邊雨，金戈鐵馬，孤煙長(zhǎng)河落日?qǐng)A。怎不令人擁思古之幽情，慕先賢之雅意，厭紅塵之?dāng)_擾，發(fā)不如歸去之嘆！
曾經(jīng)的詩(shī)經(jīng)與離騷是它的源頭，追隨的元曲與清賦是它的后續(xù)，在歷史長(zhǎng)河中沉淀下來(lái)的唐詩(shī)宋詞，用它的經(jīng)典與浪漫帶給了我濃濃的古典情懷……
詩(shī)歌作文 篇3
這一刻我好像不知道人生的方向，但我清楚的知道自己的省份。
有時(shí)候選擇與部選擇之間太難，我們只有鼓起勇氣再試一次。
生活往往就這樣，對(duì)待不同的人報(bào)以不同的態(tài)度，我們唯獨(dú)有的就是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
面對(duì)的寒酸，你一樣有的，我也一樣有，你有何來(lái)抱怨呢？
享受生活本身就是一種態(tài)度，看你心靈有多大的自由。
真正的強(qiáng)者不是那些聰明的在場(chǎng)人面前賣丑的人。
而活著的唯一標(biāo)準(zhǔn)是生活得到的磨礪
有人愛(ài)的人同樣也有人討厭，因?yàn)槲覀儾皇峭粋�(gè)身份的代表。
不要拒絕來(lái)自生活的一切，不要忘記生命中留下記憶的任何人。
愛(ài)父母就要用心去愛(ài)，愛(ài)自己別忘了別人。
好好地努力，好好地面對(duì)。
相信你是自己。我也祝福你成功。
詩(shī)歌作文 篇4
不喜歡嘈雜的人群，燈紅酒綠的街道。只喜歡一個(gè)人坐在窗邊，曬著太陽(yáng)，帶上耳機(jī)，聽(tīng)著由詩(shī)歌改編的音樂(lè)，靜靜地，找回一份丟失已久的清閑與舒暢。
我想，詩(shī)歌和音樂(lè)都是相通的吧。在詩(shī)歌里，能找到當(dāng)年那份純真與親切；在音樂(lè)里，能放松自己，在這忙忙碌碌的世界里，找回只屬于我的清凈與快樂(lè)。
遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)，而我只想把這遠(yuǎn)方的風(fēng)歸還給自己，在一個(gè)個(gè)溫暖的午后感受詩(shī)歌的精華，品味音樂(lè)帶給我的感動(dòng)，細(xì)讀詩(shī)歌與音樂(lè)的溫暖。
當(dāng)你老了，我會(huì)陪你，坐在爐火旁，唱著屬于我們的音樂(lè)，在靜默中，找到你曾經(jīng)朝圣者的靈魂。當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，我也愿意輕輕撫摸你蒼老的臉上痛苦的皺紋，告訴你不用害怕，至少還有我。
也許詩(shī)歌音樂(lè)就是這樣，可寫(xiě)可讀可唱，有它們共同的溫暖，共同的回憶，給你無(wú)法代替的陪伴。
青青山外山，綿綿云上云，當(dāng)我唱起這首歌，仿佛看到遠(yuǎn)處游子漂泊的背影，母親在煤燈下為孩子縫補(bǔ)衣服的雙手，更讓我想起了那句“慈母手中線，游子身上衣”。
音樂(lè)和詩(shī)歌這樣的結(jié)合才更能表現(xiàn)出游子，母親，故鄉(xiāng)之間的無(wú)限寄托。讓我更愿意坐在教室的.墻邊，眺望遠(yuǎn)方，聽(tīng)著這首游子遙，來(lái)寄托對(duì)家的無(wú)限思念。
唱一首歌給自己，寫(xiě)一首詩(shī)給未來(lái)。在詩(shī)與樂(lè)的世界里，不再彷徨，不再傷感，一個(gè)人，靜靜的……
詩(shī)歌作文 篇5
星期五的下午，午讀課一下課，別的班同學(xué)都忙了起來(lái)。大家都在忙著20xx詩(shī)歌競(jìng)賽的布置。只有我們班的同學(xué)游手好閑著，因?yàn)樵S老師沒(méi)叫我們布置，大概是在考驗(yàn)同學(xué)們自己布置的能力吧。同學(xué)們一看別的班同學(xué)都在熱火朝天的忙著，也不甘示弱地做起了準(zhǔn)備，陳澍做起了PPT，許老師也拿了一盒彩筆，在黑板上寫(xiě)了“熱烈的詩(shī)歌競(jìng)賽”我們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ):許老師真是的，也不寫(xiě)個(gè)空心字。我們班比賽的規(guī)則是：四人一小組，全都會(huì)背的可以加分，不會(huì)背的不加分。
下午第一節(jié)課的鈴聲打響了，詩(shī)歌競(jìng)賽在同學(xué)們的期待中開(kāi)始了。主持人陳安琪和朱可一熱情的說(shuō)：我們熱烈歡迎第一組同學(xué)上場(chǎng)。田欣、鄒宇童、錢鑫一和黃振自信的走上臺(tái)，朗誦了樹(shù)葉的香味，朗誦完，朱可一又抽了一首古詩(shī)讓這一組背，遺憾的是他們 不會(huì)，自然也就不能加分了。他們一下來(lái)就互相指責(zé)，直到老師批評(píng)他們影響別人了他們才安靜下來(lái)。
接下來(lái)，幾個(gè)小組都陸續(xù)朗誦過(guò)了。終于輪到我們第八小組了，我們這一組我是第一個(gè)說(shuō)，可我一緊張，腦袋轟的一聲一片空白全忘了，周欣彤就幫我開(kāi)了頭。本來(lái)周欣彤是說(shuō)第二句的，但她幫我說(shuō)了第一句，第二句也就換成我說(shuō)了�？晌腋o張了還是忘記了，只好和俞哲遠(yuǎn)一起說(shuō)。真不好意思我給我們這一組拖了后腿。但最后由于其他同學(xué)的精彩表現(xiàn)，我們還是加了分。
陳澍她們組既做了PPT，朗誦的好，表演的又好，加的分自然也高，當(dāng)之無(wú)愧地獲得了冠軍。
這次比賽一共有三個(gè)組獲得了起航卡，他們分別是：陳澍組、陳安琪組和朱可一組。我們大家恭喜他們！
詩(shī)歌作文 篇6
品一杯香茗，嗅一瓣花香，讀一首好詩(shī)，與詩(shī)結(jié)緣……
夕陽(yáng)與晚霞如一對(duì)情侶，手挽著手，在天邊散步，淡淡的白色薄紗為他們添上一抹神秘。你一邊欣賞這對(duì)情侶，一邊歡快地劃船。你迎著晚風(fēng)，誤入蓮花深處，雪白的鷗鷺打量著你這個(gè)外來(lái)者。你望著美景吟唱：爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。畫(huà)面定格于此……再見(jiàn)你時(shí)，已是數(shù)年后的晚春，時(shí)間將你的青絲染成白發(fā)，你望著湖邊的小舟，回首舊日的種種不堪，晶瑩的淚從滄桑的布滿皺紋的臉上滑過(guò)，隨風(fēng)滴落到地上，你獨(dú)自低吟：“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁……”
李清照，我曾經(jīng)不屑于你的愁苦，但是，自從與你的詩(shī)歌結(jié)緣，我開(kāi)始能理解你的“凄凄慘慘戚戚”里的無(wú)處訴說(shuō)的孤獨(dú)。
你與好友出門(mén)游玩，可天公不作美，豆大的雨滴從天空落下，如瀑如簾，狂風(fēng)大作，沙石卷起，友人勸你回家，可你卻淡然一笑，披上蓑衣，向風(fēng)雨中瀟灑地走去，迎著風(fēng)，漸行漸遠(yuǎn)。空中回響著你豪邁的聲音：“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生！”
蘇東坡，我曾心疼你的“黃州惠州儋州”，但是，自從與你的詩(shī)歌結(jié)緣，我知道，我所有的擔(dān)心都是多余。
夜墨如玉，涼如水。風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，如三軍吼叫，而你靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)：千軍萬(wàn)馬拼殺著，嘶吼著，血流成河。你騎著馬，不斷地廝殺，看著你的敵人一個(gè)個(gè)倒下，你用盡全力揮舞武器，戰(zhàn)斗到最后一刻，鮮血噴灑。涼意透心，寒冷將你從夢(mèng)中喚醒，你只能嘆息一聲，用你那因勞作而布滿老繭的手寫(xiě)下千古名句：夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
陸游，我曾驚訝于你的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，自從與你的詩(shī)歌結(jié)緣，我理解你為國(guó)而生為國(guó)而死的執(zhí)著。
與詩(shī)結(jié)緣，我認(rèn)識(shí)了李清照，看到了她戲劇化的人生，也看到了她那份堅(jiān)強(qiáng)。雖嘆息人生的艱苦，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著，并留下一首首好詩(shī)。
與詩(shī)結(jié)緣，我結(jié)交了蘇東坡，佩服他不服老的精神，贊嘆他敢于與時(shí)間賽跑的勇氣。
與詩(shī)結(jié)緣，我認(rèn)識(shí)了陸游，看到了他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和他的憂國(guó)憂民。
與詩(shī)結(jié)緣，我穿越時(shí)空，與詩(shī)人促膝長(zhǎng)談，與墨客品茗而語(yǔ)。
香茗已盡，花香已淡，吾與詩(shī)，緣未了。
【【實(shí)用】詩(shī)歌作文匯編六篇】相關(guān)文章：
關(guān)于走進(jìn)詩(shī)歌作文匯編5篇07-12