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我的風箏作文500字初一作文（通用27篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的風箏作文500字初一作文，歡迎閱讀與收藏。
我的風箏作文500字初一作文 1
今天下午，第二節(jié)課開始，我們就在老師的帶領下排著隊伍走出校門來到學校南面的一片空地上放風箏。
朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一組。我們的風箏非常美麗。風箏的畫面上畫著一只小熊的圖畫，加上一個會轉(zhuǎn)動的尾巴，飛到天空中去顯得十分美麗。
來到那里，我們立刻找了一個沒有人的地方放起了風箏來了。我們第一次放風箏，風箏就像飛機一樣在藍天上面自由自在地飛翔了。我和朱玲敏看到后高興得手舞足蹈。我一個不小心，還踩空了一腳，摔了一跤。我爬起來繼續(xù)蹦啊跳啊歡叫啊，簡直高興得沒有辦法可以形容的�？墒牵镁安婚L，因為風大，風箏給吹跑了。風箏往北飛，飛過了田野，飛過了小河，飛到了學校上空。它慢慢地往下落了。好，我們立刻拔腿去追。來到學校，我們東尋西找，沒有找到風箏的影子。怎么辦？難道不要了！不行，沒有風箏就放不成了。好在學校的`圍墻有許多空隙。姚嘉莉無意中從空隙中看到了風箏躺在學校圍墻外邊的地上。它好象在看著我們，顯得有一些可憐的樣子。我們立刻跑出去撿風箏。
第二次放箏了，風箏不再放得那么高了，但是線還是斷了。而且這一次更加不幸，風箏竟然飛到了河里。幸好線還留在岸上，沒有帶下去。我發(fā)現(xiàn)以后，立刻把它拉了上來。我們又開始放了。
啊，這一次放風箏真有趣，遭遇很多，辛苦不少，還有一點兒焦慮，但是我還是過得非常快樂。而且它讓我明白了做事的過程中一定會遇到困難，只要你努力克服，就一定會達到你的預期的目的的。
我的風箏作文500字初一作文 2
藍藍的天空，火紅的太陽，碧綠的小草…在今年一個春光明媚的早晨，我和姐姐一起走到門前的草坪上，比賽放風箏。
我恨不得立即把自己手中的“花蝴蝶”放到天空去。
“快，拿著風箏，我放線拐子，我們來放!”姐姐沖我喊道，看來她也沉不住氣了。我按她的要求，拿著風箏向后退，她卻搖動線拐子放著手中的線。大概放了20多米時，姐姐站在石頭上大喊了一聲：“可以了�！蔽液埃骸耙弧⒍�，你拉著線跑！”只見姐姐立即拉著線跑起來，一邊跑一邊拉動手中的線，只見我的這只“花蝴蝶”搖搖擺擺，像爸爸喝醉酒了一樣飄向天空。她越跑越快，風箏飛越高，我的心中有說不出的高興。
這時，“花蝴蝶”突然來了個倒載蔥，一個俯沖朝地上撞去！姐姐慌了神，不知道怎么辦才好，我急忙喊道：“快松線，不要拉得太緊！”姐姐連忙放手中的線，那只“花蝴蝶”果然又搖搖擺擺起來了。我松了一口氣，停住腳步。風箏飛起來了，姐姐喊我過去放，我高興極了。我繼續(xù)放線，風箏隨著放開的線越飛越高，越飛越遠，幾乎成了一個圓點，它好像在向我們點頭致意呢！
放風箏的人越來越多了，天空中的風箏也越來越多，金色的“小鳥”向我們點頭，美麗的`“鷹”向我們展翅微笑，可愛的“小白鴿”向我們搖動漂亮的身軀，威風的“蜈蚣”向高處爬行……天上的一只只風箏在相互嬉戲，地上的那一張張笑臉在歡呼雀躍，那小小的風箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛向神迷的蒼穹……
藍天，綠草春風，真是放風箏的好時節(jié)。我們盡情享受著這美好快樂的時光，享受著快樂的童年。
我的風箏作文500字初一作文 3
我的課余生活多姿多彩，他們就像天上的白云悠悠閑閑；就像海里的小魚自由自在；就像花園里的花朵美麗無比。有跳繩，打羽毛球，繪畫……但我最喜歡的是放風箏。
重陽節(jié)那天，秋風習習，秋高氣爽，天空特別晴朗，是放風箏的好天氣。我和爸爸去石花山廣場里放風箏。
到了石花山廣場，只見到處人山人海，小朋友們?nèi)艘蝗�，兩個一伙，爭先恐后得把風箏放上天空。風箏花花綠綠，各式各樣：那美麗的“花蝴蝶”，橘紅的身子布滿墨綠的斑紋，伸展著翅膀緩緩上升；那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的'，好像在水里游：那漂亮的“金孔雀”，在空中展翅飛翔。還有那得意的“九品芝麻官”，長長的“大蜈蚣”，快樂的“小燕子”……都得意地在空中展示自己的風采。
我急忙拿出自己的風箏——“老鷹”，讓爸爸端端正正地用手托著，我牽著線，飛快的向前跑，邊跑邊放線，跑在最遠的地方。等我說一聲“放”爸爸就趕緊松開了手，那線一緊一松，風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我拽著風箏飛快地跑起來。風箏越飛越高，我那“老鷹”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當飛上了天空。那兩對威武的翅膀微微的顫動著。這時，我和爸爸頓時笑了起來。
放風箏讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！這就是我的課余生活——放風箏。
我的風箏作文500字初一作文 4
在星期天的時候，我們大家一起去了千山公園畫風箏。
我們剛來到千山公園，就聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫著，還聞到了陣陣的花香。突然，我聽到一個熟悉的聲音，仔細一看，原來是我的同學在畫風箏呢！我領了畫筆和風箏回到了位置上。我輕輕地把袋子打開，把風箏取出來又小心翼翼的把風箏給撐開，平鋪在紅布上。于是，我拿著鉛筆開始畫，在左邊畫了一棵大樹，在右邊畫了一個荷花，還有幾只小魚在玩耍，你知道我為什么要畫小魚、荷花、大樹，因為它們很美麗。
我打開裝蠟筆的盒子，把畫筆拿出來，拿了一個綠色的.蠟筆小心的涂色，涂完了綠色又拿出了棕色涂樹根，接著拿出了粉色的蠟筆涂起了荷花的花瓣，又用綠色的蠟筆涂在荷花的根部，最后，又用記號筆描邊。我又拿起了鉛筆寫上了我的愿望：長大后，我想當宇航員，因為宇航員能去外空觀察月球。
我寫完愿望后，去領風箏線。我一手拿著風箏一手牽著線，下面我就開始放風箏了，我迎著風跑，風箏就飛起來了，我輕輕地放了線，風箏好像又飛高了許多，我很高興。一不小心手一滑，風箏突然掉進了水里，我心里很難過，我喊王老師幫我把風箏從水里撈出來，拉拉扯扯了半天，終于撈出來了，然后我把風箏拿出曬了一下，不一會就干了。我又把風箏放起來了，這次好像飛的更高了，我感覺我的愿望也快要實現(xiàn)了。
快樂地時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就放學了，我戀戀不舍得離開了千山公園。
我的風箏作文500字初一作文 5
今天上午地第三節(jié)課，由于英語老師不在，所以由下午的第三節(jié)課調(diào)到這節(jié)課來。
本來老師說過那一節(jié)課給我們放風箏比賽。老師同意了，第二節(jié)課下課，一場激烈的放風箏比賽拉開了序幕。
雖然我沒有風箏，但是是按自己組個隊這樣算的。我，王瑞成，繆承凱他們一組，王瑞成支出了風箏，我們兩個，責只是幫他放風箏的罷了。比賽開始了，我們給風箏做了一個所謂的“熱身運動”而已：把它大約放了個5-6那么高，不到10分鐘，就掉了下來，而且還把線給繞了起來，又足足把5分鐘時間花費在線的身上�！盎鹆耍 蔽乙宦暯辛似饋�，起身拿起風箏線，沖操場的另一端沖去。
可是，好景不長，沒有了剛才那振風。我的.心冷了，心著急了，“要是在這20分鐘內(nèi)風箏放不起來就沒有糖吃了�！毙南胫�，突然，刮起了風，我想“時機成熟，再不放就真的不行了。”我力馬有所行動。把風箏舉向天去，希望能夠讓他飛上藍天。果然，他不負三人期望，飛像了藍天，我們?nèi)齻�便是忙得不可開交：老大（王瑞成）放線，繆承凱把線輸送過來，我，自認為任務相當重大，即要安全放線，也要把好風箏的去脈，風箏跑了我們?nèi)齻�都沒法“活”了。
我們大約放有足足10分鐘，放完了整整1圈線，沒有80米，也有50米，在一旁的老大那是相當高興啊，還洋洋得意地說：“誰能比我們還高？”沒錯，在場的最高也只有7-8米左右，根本不在話下。
高興的一節(jié)課過去了，第一名穩(wěn)拿，就等著吃糖了。其實，風箏放得高也在于你的心理，你既然有這個欲望，肯定可以上去。
我的風箏作文500字初一作文 6
我和媽媽還有爺爺一起去蓮花山玩。我們走到門口不遠的時候看見買風箏的，我想買一個來放，媽媽不答應，只好繼續(xù)走，一走到門口的大草地我的肚子就覺得好疼好疼，我和媽媽和爺爺說了，媽媽就讓我一個人蹲在那等著，自己和爺爺在草地上逛逛再回來，他們回來的時候，我的肚子已經(jīng)不疼了，于是，我們繼續(xù)在蓮花山逛。因為爺爺?shù)男呐K有問題，所以不能爬山。我們本來想去湖那里看湖的，后來不知不覺的走到了風箏廣場，里面放風箏的人可真多，但是風箏卻很單一，除了三角形的還是三角形的，我只看到一個金魚的'，但不管怎么樣，只要有風箏放就好，我目不轉(zhuǎn)睛的看著那些風箏，不知媽媽是被我的誠意打動了還是她想要上廁所了，不想讓我沒勁就給我買了一個風箏就去上廁所去了，但是媽媽買風箏的一句話讓我覺得好笑，是媽媽覺得買風箏買的價太高，10塊錢，其他都買5塊錢，說了一句“世界所有的風箏都買5塊”，聽到媽媽這句話之后，我感覺她是不是說的太過火了，世界上所有的風箏怎么會所有的都是5塊錢呢？
前面一直講風箏前面的一些事，現(xiàn)在言歸正轉(zhuǎn)講放風箏，我們把風箏拿在手上慢慢地往下走，走到最下面往上跑，風箏飛起來了，而且飛的是最高的，我可高興了，但好景不長，風箏一會就落下來了，于是我們重新再把風箏放起來，它同樣是最高的�！皩殞�，走拉。”咦？這是誰呀？好象是在叫我，我回頭一看，啊，是媽媽，媽媽叫我們?nèi)グ职謱W校拉。
我戀戀不舍的離開了蓮花山。
我的風箏作文500字初一作文 7
如果你問我最喜歡戶外活動是什么，那要數(shù)放風箏了。 冬天悄悄地走了，春天巳經(jīng)走近我們身旁。今天我和爸爸一起到公園里去玩，我剛走進公園的大門，就看見有許多小朋友，他們舉著風箏的線團，線團牽著風箏，風箏的形狀，花紋各式各樣，有的像老鷹，有的像蝴蝶，有的是三角形，中間還有大白和它的主人……
我看見了這些風箏，便產(chǎn)生了羨慕感�；丶业穆飞�，我對爸爸說:“爸爸，陽春三月風光好，也是放風箏的好時光，要不，您給我買個風箏唄！”“好，今天晚上飯吃完到西湖橋玩具店去買�！卑职炙斓卮饝�。我暗暗地想:真是天助我也。
這天晚上，我懷著興奮的心情跟爸爸來到了西湖橋玩具店。我看著店門口一個個風箏，挑來挑去，最后挑中了一只阿貍樣式的'風箏，爸爸便付了錢，我拿著風箏回家了。
到了家里，我仔細打量起風箏:中間有兩只捧著紅色愛心的小狐臭，其中一只是卷毛的，眼睛瞇起來笑，全身藍色的皮毛，另一只則是沒卷毛，睜著眼睛紅如火的皮毛，旁邊還有兩只小狐貍天使呢！還有粉色的背景圖案，彩色的云朵，愛心，泡泡。
你知道了嗎？我的風箏實用得很呢！有一次，我在樓下放風箏，突然一陣強風吹來把風箏吹到小轎車的天線上，我擔心線會磨壞，就馬上收了回來，一看竟完好無損！
這就是我的風箏，如果你想見見它，可以來我家哦！
我的風箏作文500字初一作文 8
春天來了，萬物復蘇，草長鶯飛，小巧的風箏也來湊熱鬧。 當天氣晴朗時，我仰望瓦藍的天空，總會看到幾只漂亮的風箏在空中飛翔，我的腦海中閃過一個念頭——自己做一個！
我準備好了材料，便開始動手了。我用兩根木棍搭成十字狀，用橡皮筋牢牢綁住，在棍子邊緣剪一個小縫，再把細繩套在上面。我又按照木棍搭起的面積為它剪了一張雪白的紙，精工細描地畫了一個栩栩如生的福娃——“迎迎”。我用桃紅色的彩帶給它安裝了一條“小尾巴”，在上面寫著：同一個世界，同一個夢想。這是2008北京奧運會的口號，也是所有人的愿望。
看著我親手做的風箏，雖然不是那么完美，但我臉上浮現(xiàn)一絲自豪的微笑，這是我的奧運夢。
我拿著可愛的風箏一路小到環(huán)境優(yōu)美的治水公園去放飛。風箏剛被我托起，便像一個淘氣的娃娃，東搖西晃。飛不到兩米高，風箏卻像一個喝醉了酒的`大漢，從空中飄飄悠悠地落了下來。我又好氣又好笑，把它的身上“掃描”了一遍，發(fā)現(xiàn)是骨架斜了一半，沒有中心，導致風箏墜落。
我把風箏改造一番后，重新放飛，隨著我歡快地跑動，風箏線越來越長，風箏也越飛越高。福娃“迎迎”在蔚藍的空中翩翩起舞，好像在歡迎全世界的運動員來參加北京奧運會。
這只獨特的風箏，放飛了我的理想，放飛了我對奧運的熱情。在不遠的將來，我相信，我一定會走上奧運的舞臺，去展示自己的才華。飛舞吧！我的奧運風箏！飛舞吧……
我的風箏作文500字初一作文 9
星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚。我拿著爸爸給我買的風箏，高高興興的來到了大操場。
到大操場來放風箏的人可真不少，有的已經(jīng)把風箏放上了天空，有的舉著風箏正準備放飛。風箏各式各樣，五顏六色。有“蜜蜂”，有“大金魚”，有“葫蘆娃”，有“五彩三角魚”……真是美麗極了！
我拽著風箏迎著春風一邊跑，一邊放線。我的“五彩龜”風箏乘風而上，跑了一陣，它已經(jīng)飛上了天空，尾巴微微地擺動著，像在大海里自由自在地遨游。
我的風箏越飛越高，已經(jīng)遠遠超過別人的風箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風箏，我的思緒也隨著飛翔起來。作為新世紀的少先隊員，要樹立崇高的理想，刻苦學習科學文化知識，練就過硬的本領，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的才能。
正想得入神，只見一群大雁八字排開，從我的“五彩龜”旁越過。望著大雁匆匆飛過的身影，禁不住大聲呼喚:“大雁啊大雁，你們這么匆忙，是去送信呢，還是到理想的.地方去開創(chuàng)美好的未來呢？”
我又呼喚我的五彩龜風箏：你飛得更高些吧！飛得更遠些吧，超過大雁，超過飛機，帶我去放飛我遠大的理想吧！
假日里我們走出家門，盡情游戲：蕩秋千，放風箏……天是那么高，地是那么廣。我們放飛的不僅是我們的風箏，還有我們的理想。風在耳邊過，鳥在天邊飛，讓我們和鳥兒一起，飛得更遠些吧！
我的風箏作文500字初一作文 10
我有一只丑陋的風箏，她叫“希望”號，是她帶著我的夢想飛翔。
這只風箏是我過11歲生日的時候，媽媽送我的禮物。直到現(xiàn)在，她仍是毫發(fā)無損，她搭載了我的夢，一個飛翔的夢。
我的風箏頭部是三角形的，前頭像一只小鳥的嘴巴一樣尖尖的，中間有一個閃爍發(fā)光的五角星，后面飄著兩條彩色帶子，飛起來就像仙女一樣隨風舞動。我的心也隨著她向天上飛去。
這個風箏雖然簡單了點，但是色彩卻是非常的飽滿：風箏的周圍布滿了五顏六色的花邊，中間是一條銀白色的線，線里面有一個紅色的星星，后面飄著兩條金黃色的飄帶。飽滿的色彩編織了我美麗的夢。
要放風箏，可不是一個人的活。這不，今年三月三，我找到最好的`朋友李詠琪一起到文化廣場放風箏，他舉著風箏頭部，向遠處跑去。我遠遠的用細絲牽著，手中就像牽著我的夢，她永遠都在我的手中。我們乘風勢而動，風箏自然翱翔空中，我的夢也越飛越遠。夢永遠在自己的手中，我緊緊的握住了絲線。
我喜歡我的風箏，我相信她一定會讓我的夢想實現(xiàn)，因為她就在我的手中。
我的風箏作文500字初一作文 11
風箏，它歷史悠遠，說到風箏起源，要追溯到古時候。那個時候它并不叫風箏，而是叫做紙鳶。古時候沒有現(xiàn)在這么發(fā)達的技術，它都是純手工制作的�，F(xiàn)有已經(jīng)很難找到純手工的風箏了。
我有一個手工蜻蜓風箏，它很有意思。它是在我暑假期間，補習班老師讓我們寫一篇關于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的文章，于是我走訪了風箏小鎮(zhèn)，遇見了手工風箏傳人，去做調(diào)查研究。進到手工風箏傳人的家，我一眼就看中了這只傳神的蜻蜓。
我的蜻蜓風箏，它有燈泡般靈活的眼睛，綠色的頭，胖胖的肚子是紅色的`，深綠色細長的尾巴輕盈而細致，兩雙大大的翅膀長約一米，寬約一米，翅膀可拆缷，尾巴可折疊。把翅膀拆下寬剩4。9厘米。一只前翅膀52.5厘米，一只后翅膀48.5厘米，由此可見，前翅膀比后翅膀略長。它的骨架是用竹子做的，把竹子劈成極細的竹條，只有0.5厘米的長細條，再用手的韌勁讓它彎曲，遂步做成骨架。這個蜻蜓上色彩斑斕，顏色都是用毛筆一筆一筆畫出來的。拆開來看，每一處都不出奇，但是拼在一起，它就猶如一只栩栩如生的蜻蜓，仿佛就要展翅高飛。
做風箏不簡單，要做出一個精致傳神、栩栩如生的風箏更不簡單呀！我撫摸著這只大蜻蜓，不由得吟誦起來：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
我的風箏作文500字初一作文 12
又是風箏飛滿天的時節(jié)，我望著那漫天飛舞的風箏，在和煦的微風中搖曳、飄舞，裝扮著天空。那五顏六色的風箏線，牽引著我的思緒飛向遙遠的時空。
也是風箏滿天飛舞的時節(jié)。天空蔚藍得像一塊巨大的藍色綢緞，有幾片薄薄的云，像是被太陽曬化了似了，淡淡的，隨風緩緩地飄浮。春風裹挾著淡淡的花香吹拂在臉上，舒服極了。我在洋溢花香的春風中奔跑著，高舉著雙手，任憑那春風牽引著風箏越飛越高。
“啪”的一聲線斷了，手中的線“噌”地一下飛走，風箏越飛越高，忽然風驟然停止，風箏便如折了翼的鳥兒般直線下落，最終墜入了水里。我呆呆地站在原地，木然地望著眼前發(fā)生的一切，心中卻已是百感交集！
風箏掙脫了線的束縛，雖獲得了自由，卻終因失去線的牽制而毀掉了自己，這不正與現(xiàn)代一些青少年相同嗎？
有人說：“教室是一個大圍城，是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。”于是，許多人都拼命地想沖出這個圍城，最終，他們成功，他們得到了那所謂的自由，卻不知不覺，淪為社會的底層，被生活所禁錮。
而我想說：“教室是一個殿堂，是無數(shù)少年夢想進來的地方。”也許會有線來牽制你，管束你，可你卻能夠安然的馳騁在自己的天堂之中，就如那飄舞的風箏，雖受束縛，卻不會墜入深淵。
風箏不因線的禁錮而感痛苦，反因線的束縛而任意飛翔。在那飛箏飛滿天的季節(jié)，不要只觀賞風箏的輕盈、美麗。那五顏六色的`線才是美麗的源泉。在那個風箏飛滿天的時節(jié)，我的心靈得到了深深地觸動，也許你會說我傻，認為人就該自由自在，不應受到牽制，而我只想說：“真正的自由也會受到牽制，何況那些只圖一時之快的？其實風箏也可以獲得震撼人心的力量！”
我的風箏作文500字初一作文 13
星期天，我閑著沒有事干，便對媽媽說：“我們出去放風箏好嗎？”媽媽說：“好呀。”可是，我們在家翻找許久，也沒找到之前的風箏，我們便去了商場，準備買一支新風箏。在商場逛了一圈，也沒找到我喜歡的。我對媽媽說：“我還是自己畫一個風箏吧。”
媽媽給我買了一張空白風箏布，我們就回家了�；丶液�，我找出水彩筆、鉛筆、橡皮、勾線筆等繪畫材料。我又想了想，我該從風箏上畫什么呢？因為我最喜歡的小動物就是小狗了，所以我照著一只小泰迪畫了起來。我先用鉛筆把小泰迪的大體輪廓畫了出來，又用鉛筆把小泰迪的'圓圓的眼睛，靈敏的小鼻子和那櫻桃般的小嘴巴畫出來。然后，我用勾線筆把用鉛筆畫的線勾起來，這樣看，風箏布上的小狗就精神多了。可我看了一會，還覺得有些地方不合適，可就說不出來具體是哪一點。哦，我想到了，原來我還沒涂色呢。我趕緊拿出水彩筆開始給它涂顏色。我先把小泰迪的毛發(fā)涂成黃色，又把小泰迪那水汪汪的大眼睛涂成黑色的。就這樣，我這只泰迪“小狗”就完成了，你瞧，它正向我眨眼睛呢！你聽，它還在“汪汪”叫呢。
當我正要出去放我的“小狗”時，我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)有些黑了。不過沒事，我家里有彩燈。我把彩燈拿出來掛在風箏上，趕快跑下樓把這只“小狗”風箏放了起來。我的“小狗”迎風飛舞，它像是那月光中“最亮的星”。
我的小狗是不是很耀眼呀？你們是不是很喜歡？如果有機會，你也動手畫一支吧！
我的風箏作文500字初一作文 14
放飛我的愿望風箏
我們小學的時光越來越短暫了，在這段時光里，我們應該珍惜時光，把時間刻在自己的皮膚上，讓自己知道時間一點一點地在過去。
在我家，有一架蝴蝶風箏，是它帶給了我快樂。上個春天，我看到樓底下的花不斷在競相開放，引來了陣陣撲鼻的香味，我被這而吸引。我拿著我的蝴蝶風箏，到了樓下，去到一個空曠之處，拿著我的風箏，對風箏說了一個愿望，讓后把它放飛了。我看著風箏放飛在高空中，放飛在藍天，藍天任你自由飛翔，只要你實現(xiàn)我的愿望。風箏，請你告訴我，你能幫我實現(xiàn)愿望嗎？你告訴大海，告訴山群，告訴鳥兒，告訴彩虹，告訴云朵了嗎？如果你將要告訴，那請您聽著：“您一定要實現(xiàn)我的愿望�！蔽蚁�，我的愿望是多么的純真，我的愿望是多么的純潔，我的愿望里面飽含了有千萬個，哦不至，應該是成千上萬個不舍，那也是我小學階段最重要的一個愿望�！芭尽憋L箏的線好像太細就斷了，它走了，它飛去了，它用這個辦法告訴我：假如我可以，我一定幫你實現(xiàn)愿望。但是我知道這是不可能的，因為我知道那個愿望是永遠永遠不可能實現(xiàn)的。風箏，謝謝你，謝謝你給了我安慰，給了我快樂。
風箏就這樣離我而去，不辭而別了。但是它帶著我深切而期盼的`愿望飛去了，它現(xiàn)在一定告訴了許許多多的事物，現(xiàn)在它的心里一定有著我的愿望：希望時間能夠倒流，回到從前，或到未來，過道過去。
我的風箏作文500字初一作文 15
春天到了，看到天上飛著的風箏，我也想買個風箏玩。來到了商店，柜臺中掛滿了琳瑯滿目的風箏，我卻一個也看不上。于是，我便讓爸爸給我買了個空白的風箏，我要回家自己畫一只獨特的風箏。
一到家，我便找出水彩筆畫了起來。我準備畫一幅“春景”。我拿出勾線筆先勾線，可是我在勾線時，不小心畫錯了。“怎么辦呢？畫錯了�！蔽矣行╇y過。我轉(zhuǎn)念一想：不如將錯就錯，畫個“二維碼”風箏，絕對獨一無二。接著，我認真地畫了起來。當我畫到一半時，又想：黑白的二維碼，多沒有創(chuàng)意啊，不如給這個二維碼披上彩衣，肯定好看。不一會兒，手起筆落，一個獨特的風箏就畫好了。
我興致勃勃地拿起我的彩色“二維碼”向外跑去，跑到了公園里的草坪上。我和那些放風箏的人一起把風箏放飛了起來。我的“二維碼”在空中飛著，它在眾多風箏中成了一個亮點。一些人指著在天空中飛翔的“二維碼”說：“看，那個風箏可真獨特！”有的人把它拍了下來。當我把風箏收下來時，有的'人還湊上前，拿著手機對著這個“二維碼”掃了起來。雖然他們知道這不是真正的二維碼，可掃的人還是很多�？吹轿业摹岸S碼”這么受人們歡迎，作為創(chuàng)造者的我也分外高興。
回到家，我把這個獨特的風箏掛在了我的房間中。我要好好將它珍藏著，如果有機會，我還會讓它再次飛上天空。我相信它一定會成為一道靚麗的風景線。
我的風箏作文500字初一作文 16
如果你問我最喜歡戶外活動是什么，那要數(shù)放風箏了。 冬天悄悄地走了，春天巳經(jīng)走近我們身旁。今天我和爸爸一起到公園里去玩，我剛走進公園的大門，就看見有許多小朋友，他們舉著風箏的線團，線團牽著風箏，風箏的形狀，花紋各式各樣，有的像老鷹，有的`像蝴蝶，有的是三角形，中間還有大白和它的主人……
我看見了這些風箏，便產(chǎn)生了羨慕感�；丶业穆飞�，我對爸爸說:“爸爸，陽春三月風光好，也是放風箏的好時光，要不，您給我買個風箏唄！”“好，今天晚上飯吃完到西湖橋玩具店去買�！卑职炙斓卮饝�。我暗暗地想:真是天助我也。
這天晚上，我懷著興奮的心情跟爸爸來到了西湖橋玩具店。我看著店門口一個個風箏，挑來挑去，最后挑中了一只阿貍樣式的風箏，爸爸便付了錢，我拿著風箏回家了。
到了家里，我仔細打量起風箏:中間有兩只捧著紅色愛心的小狐臭，其中一只是卷毛的，眼睛瞇起來笑，全身藍色的皮毛，另一只則是沒卷毛，睜著眼睛紅如火的皮毛，旁邊還有兩只小狐貍天使呢！還有粉色的背景圖案，彩色的云朵，愛心，泡泡。
你知道了嗎？我的風箏實用得很呢！有一次，我在樓下放風箏，突然一陣強風吹來把風箏吹到小轎車的天線上，我擔心線會磨壞，就馬上收了回來，一看竟完好無損！
這就是我的風箏，如果你想見見它，可以來我家哦！
我的風箏作文500字初一作文 17
我有一個最心愛的風箏，它是一次在公園里是謝老師給我買的，所以我特別愛惜它。
這個風箏十分美麗，十分漂亮。它是一條粉鯉魚，身體和我的上半身一樣大，它穿著一件粉西服，上面的魚鱗粉中帶紅，看上去水靈靈的，十分好看。它的眼睛又大又圓，遠看，那黃黃的眼圈和那黑黑的.眼球，讓它顯得可愛極了，近看又好像兩個顆大大的黑珍珠。仔細看，它的額頭上還有著一朵盛開的蓮花，將它妝點得更好看了。但最美的還是那條尾巴，上面繪著許多美麗的荷花，只要風一吹，它便在風中飛舞，看上去迷人極了。對了，你可別以為那大大的、好像翅膀一樣的圖案是它的魚鰭，其實這是一個小池塘，池水清清的，將小鯉魚映襯得更美了。
每當春暖花開或秋高氣爽之時，我就會帶上它，叫上我的朋友去公園里放風箏。我們站在草地上，朋友舉著風箏，而我則抓住線軸。我們等待著，只聽“沙、沙”，我們看見魚尾在飄動著，一下子便知道一定是風小姐來了。我們立刻飛奔起來，只要感受到一種神奇的力量匯集了起來，我就會大叫：“快放手，風小姐正在借我們神力呢！”這時朋友一松手，風箏就飄動了起來，在空中飛行。
我站住不動，那時線已拉得很長很長，風箏掛在天上。不！那時天空不再是天空，而是一個巨大的游泳池，小鯉魚在游著泳，快活地看著我。我正在美好的想象中，這時，風小姐累了，風箏落了下來，游泳池又成了天空。
我非常喜歡我的鯉魚風箏，它就是我的“歡樂”兩字。
我的風箏作文500字初一作文 18
風箏是我最喜歡的一類娛樂項目，它就如同天上的小鳥一樣在天上飛翔，最有趣的是，把它高高放在天空中，和別人相比自己的高，還是有點興奮。
在學校里，我也想和別人放風箏。我很幸運，李浩同意了，我是助飛手，他是放飛手。一次體育課，我拿著李浩的蝙蝠風箏，往天上一拋，風箏就高高的飛上天，好像比別人的都高，就在這時候不知道怎么的我們的蝙蝠風箏和其它的三個風箏的風箏線纏一塊了我趕緊叫其他的三個人，原來那些人第一組是齊士軒和張澤陽，第二組和第三組是別的班的，我們都同意解開這個線，而李浩的風箏放的太高太高了，要延誤很長時間，所以只能在空中解了，到最后還是給解開了。而這時候風箏才剛剛落地。第二次放風箏的'時候也是一拋就飛上天，結(jié)果我看見了風箏卻沒看見李浩，我在操場中心大喊“李浩——”卻沒一個人回應我，當我找到李浩時，已經(jīng)是下課的時候了，我問李浩：“你去哪里了？”李浩回應：“我就在這里，我就在這里喊‘王子軒——’沒一個人回應我�！弊詈笪覀冞�是裝好風箏回教室了。
別看風箏好玩，風箏其實也有害人之處，比如風箏上的風箏線，特別容易傷到別人。還有壞的風箏棍，拿出來玩容易傷到別人。
盡管風箏很危險，但是我還是很喜歡我和別人放風箏的。
我的風箏作文500字初一作文 19
今天，一向好玩的姑姑帶我和妹妹去放風箏。一開始，我不太會放，姑姑一遍一遍地教我，要我和妹妹把風箏放飛到二十米高才行。我看著那個大魚般的風箏，好像看見了一個飛向天空的魚�！霸懔�，線斷了�！蔽乙贿吅埃贿吪苤凤L箏。
跑著跑著，我漸漸地慢了下來，每一次呼吸好似要把肺中的.氧氣抽空了一樣，眼前好像亮起了一顆星星。當我想坐下時，姑姑從我手中拿過線團，說：“Let’sgo！”姑姑臉上仿佛只有快樂，我們再一次把風箏放飛，風好像喝醉了一般，拼命地吹著風箏，一臉壞笑地看著我們，我看著姑姑那雙毫不屈服的眼睛放出光芒，又開始放那幾乎永遠放不高的風箏，就連我的妹妹也開始迎接“作戰(zhàn)”的準備。
我開始做飛翔狀，拿起巨大的風箏，牙一咬，腳一跺，手一推，風箏飛出去了。天開始刮北風，后來又刮起南風，本以為勝利的我們，驚慌起來，風箏線斷了，我們發(fā)瘋似地跑著，追著，這次跑得最快的不是姑姑，也不是妹妹，是我！
想要翱翔，聽聽風的聲音，感覺到風箏的快樂，這就是我此刻的心情。風箏乖乖地落下，我像勝利者般拿起自己的戰(zhàn)利品。
此刻我才知道風箏沒有落下，它一直在我的心中飛翔，我沒有輸，我在心靈的原野上大聲吶喊！
翱翔吧，我心中的風箏！
我的風箏作文500字初一作文 20
最近爸爸媽媽去上班，只有姥姥來家里陪我。這個時候是我最開心的時候，因為姥姥總是不管我，我愿意干啥就干啥，姥姥只在身邊看著我。
但是好景不長，就在昨天早上我和媽媽大吵了一架。起因是我早上起床就開始看書，一看就是一個多小時，把時間忘在了腦后。而精明的媽媽在前幾天就發(fā)現(xiàn)了我的一再反常。昨天上午她請假回家，發(fā)現(xiàn)我到上課的時間卻依舊在看書，媽媽大發(fā)雷霆：“怎么還不上課？都幾點了還看課外書......？”我雖然嘴里說改，但心里還真有點兒委屈。
媽媽冷靜了一會兒說：“走吧，帶你放風箏去�！�
我們來到了廣場上，拿出風箏，媽媽把風箏放得很高。我便躍躍欲試，我搶過線軸就一個勁兒的給她放線，我想讓風箏飛得更高。一陣大風吹來，我突然感覺手里一輕，抬頭一看風箏還好好地飛在天空上。我拉了拉線又放了放線，風箏好像不受我控制了。只聽旁邊圍觀的'人說：“風箏也向往自由哇......”看著風箏遠去，我默默地想：
它得到自由了嗎？它快樂了嗎？它放飛自我了嗎？沒有，通通沒有！
它只能隨風飄搖。我想，它一定想回來吧，但是它回不來了，它永遠也回不來了。
看著風中翻飛的風箏，我忽然明白了，我們現(xiàn)在不開學也不補課，我們的學習資源都是一樣的，那么重要的是什么呢？是自律。只有自律，我們才能像有線的風箏一樣有自己的方向，收放自如。只有自律我們才能進步。
如果我是風箏，那么自律就是我的線！
我的風箏作文500字初一作文 21
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸高高興興地去放風箏。
當我們來到文化宮后面的未名園時，那里已經(jīng)站著很多放風箏的人了。這些人有老人、有青年、有小孩，可真熱鬧！天空上飛舞著各式各樣、五顏六色的風箏：有手拿釘耙，憨態(tài)可鞠的“豬八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有上下翻飛的“燕子”……我看著這些風箏，恨不得我們的風箏也立刻加入這一爭奇斗艷的行列中。我們放的也是燕子風箏。我拉著風箏那一頭，爸爸拿著線，爸爸一邊放線一邊指揮我舉起風箏走遠，“放！”在爸爸一聲令下，我連忙松開了手中緊握的風箏，只見我們的風箏借助風力越飛越高了，我高興地跳了起來。在我眼前仿佛出現(xiàn)了一只可愛的黑色的小燕子，它在天空中一邊盡情地飛著，一邊捉著蟲子……
正當我看得出神時，意外發(fā)生了。我們的“燕子”不知為什么忽然從天上俯沖下來，落到了前方的`一片空地上，我連忙跑過去撿風箏，可是風箏落在一株高高的假仙人掌上，我夠不著，這時有一位好心的叔叔幫我夠著了這個風箏，我連忙說：“謝謝叔叔！”那位叔叔說“不用謝！”接著我們又放起了風箏，沒想到剛放了一會兒，風太大了，又把風箏吹跑了。風箏飛啊飛啊，一直飛到了馬路對面一位蹬三輪車的爺爺?shù)氖掷铮液桶职诛w快地跑過去，爺爺把風箏又還給了我們。我們沒有灰心，又高高興興地放起了風箏。到后來，我們的風箏飛得可高了！
這一個星期天和爸爸一起放風箏，是我玩得最開心的一次！
我的風箏作文500字初一作文 22
藍天，火紅的太陽，綠草如茵……在今年一個明媚的春日早晨，我和姐姐去門前的草坪上比賽放風箏。
我迫不及待地想馬上把我的華放在天上。
“快，拿著風箏，我放開線，我們放開！”姐姐沖著我喊�？磥硭膊荒蜔┝�。按照她的要求，我把風箏拿了回去，她卻搖著手中的.線。當我把它放在20多米的時候，姐姐站在石頭上大喊：“好�！蔽掖蠛埃骸耙�，二，你跟著線跑！”我看到妹妹立馬拉著線就跑，邊跑邊拉著手里的線。我看見我的“華”像父親喝醉了酒一樣搖曳著飄向天空。她跑得越快，風箏飛得越高，我說不出的開心。
就在這個時候，“嘩啦”一聲洋蔥突然倒飛過來，一個俯沖撞到了地上！姐姐慌了，不知道怎么辦。我趕緊喊道：“快把線松開，別拉得太緊！”妹妹趕緊放開中間那條線，“華”真的又搖搖擺擺地走了。我松了一口氣，停了下來。風箏飛了，姐姐叫我去放風箏。我很開心。我繼續(xù)掏線，風箏跟著松手線飛得越來越遠，幾乎成了一個小點，好像在向我們點頭！
放風箏的人越來越多，天上的風箏也越來越多。金色的“鳥”向我們點頭致意，美麗的“鷹”張開翅膀向我們微笑，可愛的“小鴿子”向我們搖動它們美麗的身體，雄偉的“蜈蚣”高高爬行。天上的風箏在互相玩耍，地上的笑臉在歡呼，小風箏帶著我們。
藍天、綠草和春風是放風箏的好時機。我們享受著這段美好幸福的時光，享受著我們快樂的童年。
我的風箏作文500字初一作文 23
上星期六，我們一家到輪渡去放風箏，我既熟練有流暢的拽著線，任風箏自由地在天空中遨游。我有今天的水平，還得從去年春天說起。
去年春天，天空無比晴朗，綠草如茵，百花爭艷。我們?nèi)乙驳捷喍煞棚L箏。過了一會兒 ，大家的風箏都飛起來了，惟獨我的'風箏飛不起來，我只好找爸爸求助，沒想到爸爸卻無情的說：“自己的事情要自己做，不要碰到事情總是依賴別人，會養(yǎng)成壞習慣的�！�
過了一個小時，我還是琢磨不出來，周圍的人都對我指指點點的，還指著我諷刺道：“你看她，來了好久了，也不見她的風箏飛上天空。”我聽了，心里就像咬了一口爛梨，總不是滋味。我的身旁有一個中年男子，還帶著一個女孩，依我估計她也不會放風箏，果然不出我所料。那名中年人耐心地教她，我把耳朵湊近一聽，只聽見她說：“手應該放在這個地方�！蔽已劬Ρ牭卮蟠蟮�，自己也模仿起來，“噢，原來是這樣�！�
接著，中年男子又說：“跑”我和那名女孩并駕齊驅(qū)一起跑，風箏正緩緩地上升，我高興極了，最后，中年男子拽著線說：“應該這樣！”我的風箏飛起來了，我拽著風箏線，蹦蹦跳跳地，剛才諷刺我的那些人一個個都愣了。
我來到爸爸眼前，爸爸會心地笑了，他說：“想要做地事，而自己辦不到，就應該虛心向別人請教，向別人學習，這樣才能進步！”
我終于學會了放風箏，鳥兒在樹上高興的跳著，為我的成功而歡呼！
我的風箏作文500字初一作文 24
我有一個不僅關心我，還教育我的好媽媽。
我記得那是一年級，我們要期末考試，和入隊有關。我媽媽對我說：“嘉倫，你應該在這次考試中做得更好。如果做得好，可以第一批入隊！”我看著媽媽期待的眼神，回答說：“我肯定能考好！”在這段時間里，我媽總是耐心的給我講解我不懂的問題。幾天過去了，離考試只有一天了。我媽對我說：“一定要考好，考試不要緊張，今天不復習，早點睡覺！”我很快睡著了。考試當天，我迅速答完題，一遍又一遍地檢查。幾天后，我們所有的一年級學生都去操場上表演了入隊儀式。但是事情并沒有像預期的那樣發(fā)展。我班前20的同學都入隊了，我卻考了21。當時我哭得很傷心，怕媽媽打我。我在學校門口焦急地等著媽媽來接我�！凹蝹悾 币粋�熟悉的聲音傳入我的.耳朵。我一抬頭，是我媽。我哭著跑到媽媽懷里說：“我考了21次，沒入隊�！蔽覌寷]有打我，也沒有罵我，只是安慰我說：“別哭了，你知道錯的原因嗎？”回去我告訴你一件事。走，我們回家吧�！盎氐郊遥覌尳形胰ツ迷嚲�。我把試卷交給媽媽，媽媽耐心的給我講解，并指出了錯誤的原因。
就這樣，日復一日，在媽媽耐心的指導下，我終于以優(yōu)異的成績參加了中考團隊。但是我媽告訴我不要驕傲，要豁達。這是一種偉大的母愛，影響了我幼小的心靈，讓我明白了好成績來自勤奮和耐心。如果缺少這兩項中的一項，就不會取得好的效果。
媽媽，我愛你！
我的風箏作文500字初一作文 25
萬里無云的一天，我們家大大小小的人都帶上了嶄新的風箏，準備去瓜諸湖開展一次“風箏比賽”
先來介紹我的蝴蝶風箏吧：一對優(yōu)雅的翅膀，淡粉色裝扮了一身，真有蝴蝶仙子的氣勢��！接著再來說說媽媽的蜻蜓風箏吧：一對均勻的小翅膀，大大的眼睛，飛起來一定很囂張吧？隨后，再來聽我簡述一下姐姐的雄鷹風箏吧：有力的翅膀，尖銳的一雙大眼睛，再加上一張尖利的“尖”嘴巴，真像一只栩栩如生的大雄鷹��！最后，該來簡單地解說爸爸的'魚兒 風箏了：一雙水靈靈的大眼睛，舒展開的魚磷可真漂亮��！
簡述完各自的參賽工具----風箏后，就馬上進入了比賽階段了：一只只風箏爭先恐后地，互不相讓，一開始，我的風箏落后了許多，而爸爸的風箏卻遙遙領先，我頓時火冒三丈，不管三七二十一就讓我優(yōu)雅的蝴蝶風箏飛向了更亮的蔚藍天空，正在這時，媽媽囂張的蜻蜓與姐姐的雄鷹風箏相撞了�！肮�。真是天助我也��！我暗暗高興道。更奇妙的是，兩只風箏居然同時落地，結(jié)束了這場“悲劇”后，“戰(zhàn)場”上就只剩下我優(yōu)雅的蝴蝶風箏與爸爸可愛的魚兒風箏了。這時，我心里忽然冒出一念頭，是時候比個高低了，還是速戰(zhàn)速決吧！用我的“撞擊功”來撞擊爸爸的魚兒風箏！于是，我“讓”我的蝴蝶風箏用力去撞擊爸爸的魚兒風箏，經(jīng)過一番折騰后，爸爸魚兒風箏終于抵擋不住，忽快忽慢，落到了地面上。
今天，我真開心，因為我不僅贏得了第一名，還知道了放風箏的秘訣！
我的風箏作文500字初一作文 26
我總是望著藍天發(fā)呆，希望天空中會有一只翩翩起舞的風箏。
記得小時候，我在再媽媽的懷里，看著那湛藍的天空中隨風飛舞的風箏，好想對它說：“你也把我?guī)У教炜杖グ�。”那時我充滿了幻想，或許有一天，我真的能飛到天空去和云彩作伴。
漸漸地我長大了，帶我去放風箏的是哥哥。有一次，我望著天空中那快樂的風箏，我突然覺得風箏像一只受傷的小鳥，被一些不懂事的孩子玩弄與股掌之中。我的`腦海中浮現(xiàn)出小鳥絕望的眼神，它無力的拍拍翅膀，慢慢地不再動彈，可兩只眼睛卻始終望著天空。
時光飛逝，我又長大了。我已經(jīng)十三歲了。當我又站在那廣闊的大地上，手中拽著那根長長的風箏線，不再是拉著哥哥的衣角。微風輕輕的吹來，溫和的陽光撫摸著我的臉頰。��！風箏，請你把我童年的幻想帶給藍天，把我童年的幻想寄托給白云。那一天，和風箏告別的時候，我有些戀戀不舍，對它說：“明年再會”！
可是我失約了，又是一個風和日麗的好天氣，又是那片純潔的天空，而我卻靜靜的呆在屋里。朋友說：“大家都已經(jīng)長大了，應該多看些書�！奔议L說：“現(xiàn)在多讀些書，將來會有出息�！崩蠋熣f：“不好好讀書，長大了能干什么？”于是，我告別了風箏，告別了曾經(jīng)屬于自己的一片天空。
又一個春天來了，我呆呆的望著天空，我的心再一次與風箏重逢，想找回那一片屬于自己的一片天空。
我的風箏作文500字初一作文 27
清晨，我早早地起了床——因為我今天要去放風箏！
我興奮極了，可是扭頭一看，說好今天放風箏的爸爸還在被窩里呼呼大睡呢！不知我催促多少聲，爸爸才瞇著眼睛，打著哈欠，伸著懶腰。我看爸爸這個樣子，就覺得今天肯定沒戲了。
于是，我就用了激將法。我大叫一聲對爸爸說：“老爸，你是不是放風箏很厲害？”“那是當然！”一說到放風箏，爸爸的精神一下子就提高了幾十倍�！翱捎幸淮危衣牭接腥苏f你連風箏都放不起來呢！”我高興地說，看來我的激將法快要成功了�！笆钦l這么大膽？”爸爸大吼一聲，“那我可不客氣了，畢竟我也是放風箏高手！”我心中暗暗賀喜：“爸爸終于要帶我去了�！�
一來到體育館，爸爸就大顯身手，只見他把風箏拋向天空，自己就像飛機起飛前一樣，在地上跑了一圈又一圈，風箏越飛越高，我忍不住拍起手來，爸爸的表現(xiàn)簡直太精彩了！風箏飛穩(wěn)后，爸爸就把線輪交給我，手把手地教我怎么放線。
天空中的風箏各種各樣，有拖著長尾巴的蜈蚣，有扇著彩色翅膀的蝴蝶，有甩著長鼻子的大象。但我們的風箏可是最獨特了，是我和爸爸一起動手做的，風箏的.翅膀上畫著一個爸爸拉著一個女兒，他們在天上飛，我和爸爸在地上跑，天上地下，都有一對爸爸和女兒在快樂地玩耍。
回家的路上，爸爸還意猶未盡，一路上說個不停，向我傳授放風箏的技巧呢！
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