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詩歌作文

時(shí)間:2021-02-27 20:46:21 推薦作文 我要投稿

關(guān)于詩歌作文錦集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧,詩歌語言凝練而形象性強(qiáng),具有鮮明的節(jié)奏。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌,以下是小編整理的詩歌作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于詩歌作文錦集10篇

詩歌作文 篇1

  當(dāng)?shù)谝淮慰匆娞一湎碌哪悖?/p>

  我便知道,你是我的劫。

  感情懵懂的我,

  尚不知道這是怎樣的感覺,

  總感覺心里癢癢的,

  不由得想見你,跟你說話,

  喜歡你英姿颯爽的笑,

  當(dāng)看見你笑的一剎那,

  整個(gè)世界就都是你的影子,

  別的再也入不了耳了。

  再然后,你離去時(shí),

  我不能說讓你不走,

  只能晚上偷偷在被子里哭。

  不想讓你走。

  在等待中,從剛開始的安慰自己,

  到最后的離家出走,

  我只知道我好想你,

  想站在你面前說:

  以前的笨丫頭已經(jīng)長大了。

  可是,當(dāng)我找到你時(shí),

  你的身邊已經(jīng)不需要我了,

  你比以前更俊美了,

  身邊的人也越來越多,

  我再也不能一回頭就看見你了,

  我軟磨硬泡的要留在你身邊,

  每天安靜的生活著,

  感受著你身邊的一切,

  想把你的影子留在心底,

  在你身邊呆了很短時(shí)間,

  在別人卻看來很長時(shí)間,

  3年,我任由自己任性了這么長時(shí)間,

  現(xiàn)在該離開了,

  有時(shí)候愛情求而不得是最美好的,

  盡然得到就要好好珍惜,

  我想帶著這份美好走,

  也許很多年后,我們還能見面,

  到時(shí)候,也許我們會(huì)找到彼此的幸福。

詩歌作文 篇2

  樹影搖曳,桌前小人兒手中捧著本詩書……

  讀月,月中有蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的曠達(dá)寧靜,有李煜“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”的寂靜徘徊,又有李白簡單易懂的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的情懷……讀懂月,懂月的心,它的心中裝有幾千年詩人的愁心與思念,飽含了幾千年的愛。母親對(duì)游子的思,正因愛組成。

  同在月亮下,游子對(duì)故鄉(xiāng)對(duì)父母對(duì)愛人的心,是愁苦的,而在另一邊,他們的親人也可能獨(dú)自坐在窗旁,織著一件件衣服,也對(duì)望著明月,正是因?yàn)樗麄儛郏懦畈潘。讀懂了月,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”又有了別樣的味道。讀懂了月,怎么還不懂愛?

  讀日,有《烏衣巷》中“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的滄海桑田的感慨;有《題破山寺后禪院》中“清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深”的游山玩水的愉悅;有《早發(fā)白帝城》中“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的空靈飄逸的暢快;有“夕陽無限好,只是近黃昏”的凋零衰落的惆悵。

  讀懂日,陽光中含有溫暖,有人性的溫度,一切生命都需要陽光。人們把無限美好放在朝陽上,以把無限愁苦系在夕陽上。但回頭一想,這兒的黃昏落幕,卻是另一端的朝霞初始。一切生命的結(jié)束是另一切生命的開始。讀懂了日,“夕陽西下,斷腸人在天涯”又刷新出了別樣的味道,一切都會(huì)“重新”開始。讀懂了日,心怎么不懂樂觀?

  讀花,春有“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”;夏有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;秋有“最憐秋滿疏籬外,帶雨斜開扁豆花!;冬有“遙知不是雪,唯有暗香來”。讀懂花,花中有四季,四季皆有花,花中有百態(tài),百態(tài)亦人心。清高淡雅如蓮,繁花四錦如桃,雍容華貴如牡丹,暗香疏影如梅。每朵花都有不同個(gè)性,就像每一個(gè)不同的人。讀懂花,就如對(duì)看著生離死別,每朵花的綻放與凋謝都安然有序,世間對(duì)它再多的寵愛也不能令它在世上多留一分。讀懂花,花中有千千萬萬個(gè)少女的心。讀懂花,怎么還不了解自己?

  原來,“看山不是山,望水不是水!痹娫缫巡皇窃,詩中有千姿百態(tài),千言萬語,千山萬水,千奇百怪,發(fā)現(xiàn)的每一面都如初見窈窕淑女,驚艷不已。一生讀不盡古詩,詩中卻以看破人世……

  夜深,詩尚未讀完,小人兒手中的詩書卻早已滑落在地。詩帶著幾世清香淺吟而來,滾滾卷入夢(mèng)鄉(xiāng),蟬吟樹誦,訴說著詩人筆下千年未盡的韻……

詩歌作文 篇3

  品一杯香茗,嗅一瓣花香,讀一首好詩,與詩結(jié)緣……

  夕陽與晚霞如一對(duì)情侶,手挽著手,在天邊散步,淡淡的白色薄紗為他們添上一抹神秘。你一邊欣賞這對(duì)情侶,一邊歡快地劃船。你迎著晚風(fēng),誤入蓮花深處,雪白的鷗鷺打量著你這個(gè)外來者。你望著美景吟唱:爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。畫面定格于此……再見你時(shí),已是數(shù)年后的晚春,時(shí)間將你的青絲染成白發(fā),你望著湖邊的小舟,回首舊日的種種不堪,晶瑩的淚從滄桑的.布滿皺紋的臉上滑過,隨風(fēng)滴落到地上,你獨(dú)自低吟:“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁……”

  李清照,我曾經(jīng)不屑于你的愁苦,但是,自從與你的詩歌結(jié)緣,我開始能理解你的“凄凄慘慘戚戚”里的無處訴說的孤獨(dú)。

  你與好友出門游玩,可天公不作美,豆大的雨滴從天空落下,如瀑如簾,狂風(fēng)大作,沙石卷起,友人勸你回家,可你卻淡然一笑,披上蓑衣,向風(fēng)雨中瀟灑地走去,迎著風(fēng),漸行漸遠(yuǎn)?罩谢仨懼愫肋~的聲音:“誰怕?一蓑煙雨任平生!”

  蘇東坡,我曾心疼你的“黃州惠州儋州”,但是,自從與你的詩歌結(jié)緣,我知道,我所有的擔(dān)心都是多余。

  夜墨如玉,涼如水。風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,如三軍吼叫,而你靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng):千軍萬馬拼殺著,嘶吼著,血流成河。你騎著馬,不斷地廝殺,看著你的敵人一個(gè)個(gè)倒下,你用盡全力揮舞武器,戰(zhàn)斗到最后一刻,鮮血噴灑。涼意透心,寒冷將你從夢(mèng)中喚醒,你只能嘆息一聲,用你那因勞作而布滿老繭的手寫下千古名句:夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。

  陸游,我曾驚訝于你的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,自從與你的詩歌結(jié)緣,我理解你為國而生為國而死的執(zhí)著。

  與詩結(jié)緣,我認(rèn)識(shí)了李清照,看到了她戲劇化的人生,也看到了她那份堅(jiān)強(qiáng)。雖嘆息人生的艱苦,卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著,并留下一首首好詩。

  與詩結(jié)緣,我結(jié)交了蘇東坡,佩服他不服老的精神,贊嘆他敢于與時(shí)間賽跑的勇氣。

  與詩結(jié)緣,我認(rèn)識(shí)了陸游,看到了他對(duì)國家的忠誠和他的憂國憂民。

  與詩結(jié)緣,我穿越時(shí)空,與詩人促膝長談,與墨客品茗而語。

  香茗已盡,花香已淡,吾與詩,緣未了。

詩歌作文 篇4

  為什么現(xiàn)在的我變的好落魄,每天都在苦苦的掙扎著,

  我不想在活在痛苦之中了,我感覺現(xiàn)在的我變了許多,

  變的很在乎身邊的女人,很在乎感情,

  以前的我和現(xiàn)在的我真的有很大的差別,

  現(xiàn)在的我很容易進(jìn)入一個(gè)傷感悲涼的世界,

  為什么我的命那么苦,為什么我同時(shí)愛上兩個(gè)女人,

  而這兩個(gè)女人都很愛我,我現(xiàn)在真的不知道該去選擇誰,

  離開誰我都是那么的心痛,有誰能救救我,有誰能告訴我該怎么做,

  我恨這個(gè)世界,我恨這個(gè)世界為什么不能同時(shí)接受兩個(gè)女人。

  我真的不知道該怎么做了,我真的不想讓她倆因?yàn)槲叶鴤模?/p>

  我非常清楚那種感受,寧愿我自己承受所有的責(zé)任,

  也不愿意讓她倆受到任何一點(diǎn)傷害,我真的很在乎她倆,

  可是我只能選擇一個(gè),這些天我想了許多,選誰都會(huì)給另一個(gè)人造成傷害,

  我想過放棄她們倆,讓我在她倆的面前消失,用時(shí)間把她倆給忘了,

  讓她們找到一個(gè)能給她們幸福的人,可是我真的舍不得,

  我真的很愛她倆,可是我必須要選擇一個(gè)。

  誰幫幫我,給我一個(gè)好的辦法,謝謝了。

詩歌作文 篇5

  五千年文化的底蘊(yùn)沉淀,三千載詩歌的源遠(yuǎn)流長。這是一條九曲回環(huán)、流淌不息的母親之河。從“蒹葭蒼蒼,白露為霜”到“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”,愛情的歌謠在河面?zhèn)鞒粡摹伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,到“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,憂民的沉吟在河心激蕩……

  古往今來,多少文人黑客,以詩寫景,以詩寫情,以詩壯志,詩歌好似一股洪流涌入文化的河床,詩歌的河為詩人而流,為詩人而奔,詩不斷,水不涸。我向往詩歌,凝視著那浩如煙海的詩歌典籍,我沉默了,沉默中尋找著詩歌里那條無形的河,卻不住地沉醉了。

  “采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,是田園詩派的開山掌門,一身傲骨,不甘為五斗俸米而折腰,決然辭官,躬耕南畝。為義,為道,為仁,他遨游桃花源,讓自己與天地為友,與山河為伍,詩歌的河,為他而流,為他而淌。

  “仰天長嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,是唐代詩壇的一顆璀璨的明星,貴妃研磨、力士脫靴的膽氣,賜金放還,斗酒詩百篇的豪氣,彰顯著他過人的魅力,他將豪放不羈的性格和內(nèi)心的壓抑融入詩中,終留曠世佳作,為道,為仁,為志,他醉酒詩話,終成佳話,詩歌的河,為他歌,為他唱。

  杜陵遠(yuǎn)涉,子形美名,他一個(gè)手無縛雞之力的書生,卻抱有濟(jì)世天下的壯志,雖然做官,卻名而無實(shí),在亂世中重淚,在亂世中感慨,用一支靈動(dòng)的筆,記錄下社會(huì)的黑暗,雖無力回天,卻留下了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的無限向往,他的詩似一縷曙光,照亮一片黑暗,為仁,為志,為民,用詩體現(xiàn)人生,用詩反映時(shí)代,詩歌的河,為他吟嘆。

  一曲悲歌訴盡一人忠腸,臨洋而嘆,遇灘而阻。他是文臣,更是詩人,面對(duì)山河破碎,國破家亡,他將一腔悲憤化為“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱。為家,為民,為國,他用一顆愛國的心撐起人生的價(jià)值,詩歌的河,為他而流,為他而奔。

  多少年?duì)拷O離情,幾多載借景抒懷,詩歌以其特有的靈性,將詩人內(nèi)心的世界無保留地記錄下來,那風(fēng)雨離愁夜,那山河壯美贊,那壯懷報(bào)國志,一切的一切都是詩人情感的升華,人生價(jià)值的彰顯。從愛人到愛國,從描景到壯志,一步步地推引,一層層地深入,終成一個(gè)人的成長史,一個(gè)時(shí)代的縮影。

  河有水則無窮,詩有篇?jiǎng)t長遠(yuǎn)。中國文化在詩歌的映襯下更加絢麗,詩歌在詩人情感的感召下更加奪目,詩歌的河是源遠(yuǎn)流長,詩歌里的河是情真意切,詩歌是泱泱大國五千年文化的精華,正如那朵盛開在枝頭的玫瑰花,用詩描繪人生,用詩感動(dòng)人生。

  詩歌里的河為詩人而流,為時(shí)代而奔,為中國文化而淌……

詩歌作文 篇6

  “鳳分鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰”。我愛語文,就如同鳳一樣,窮盡余生尋找自己的凰。

  何其有幸,生在一個(gè)書香世家。家里的老人,就是在以前,也是知識(shí)分子,家里人都愛極了語文

  在我剛會(huì)說話時(shí),她姥便帶我讀詩。我喜春,“二月春風(fēng)似剪刀”便成了我對(duì)自然的啟蒙。而《唐詩三百首》在我幼小的心里留下無法磨滅的印象。

  稍大些,對(duì)詩的需求更大了。我嘆那“千金散盡還復(fù)來”的自信,也可惜那“寂寞天寶后”的憂愁。我愛這“非寧靜無以致遠(yuǎn)”的家書,或是那“何陋之有”的銘文。抬頭望“黃河之水天上來”;低頭見“床前明月光”;向前看“朝辭白帝彩云間”;往后瞧"驚起一灘歐鷺”……昨夜雨疏風(fēng)驟,今夜"十樹萬樹梨花開”。那項(xiàng)這羽可知他已在絕句中流傳?“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”楊貴妃又豈知,自己“云想衣裳花想容”連續(xù)綻放了千年異彩,龔自珍會(huì)看見嗎?今如這“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的人們正一波一波地涌出……

  詩歌可以說包含了中國上下五千年的語文。它不僅助我在書中學(xué)語文,也帶我到生活中去感受語文:在我學(xué)習(xí)沒了動(dòng)力時(shí),一句“少壯不努力,老大徒傷悲”便可重點(diǎn)我的希望;若是受到了打擊,我可高唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;別人若用語言傷害我,我便在心里默念“燕雀豈知鴻鵠志!”也許我并不是鴻鵠,但它的鼓動(dòng)卻可使我遠(yuǎn)離燕雀;在失敗時(shí),我大笑“天生我材必有用”,以此擺脫困境……有了詩歌,我亦可在那月光灑在水面上時(shí),低吟“疏影橫流水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。”若是在黃昏呢?那就讓“秋水共長天一色”為這天地創(chuàng)一個(gè)靈魂;我也許會(huì)被瀑布驚艷,但我絕不會(huì)發(fā)出空洞的歡呼,那不能算是嘆,我認(rèn)為,只有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”可以表達(dá)我的心情……

  我在詩歌中學(xué)習(xí)語文,詩歌也伴我成長,它是我生命成長的體現(xiàn)。那深不可測的文化,不知還有多少未讓世人驚艷。那散落在世間的詩,可是天仙狂醉,亂把白云揉碎?

  我愛這語文,我愛這詩,我會(huì)窮盡余生,不懈奮斗。努力從詩歌中學(xué)語文,并將我的靈魂封在這詩中,希望數(shù)年后會(huì)有人與我的靈魂對(duì)話,從我的詩歌中學(xué)習(xí)語文。

詩歌作文 篇7

  伊人倚門,紅妝傾城,珠璣依舊,墨香猶存。

  ——題記

  孤獨(dú)的歌者——李白

  不知是誰,在萬里大好河山中抓住“疑”的奇觀,不知是誰,在人生百態(tài)中有著仰天大笑出門去的自信,不知是誰,決定放下一切,明朝散發(fā)弄扁舟。

  是你,是你——你有萬丈的豪情和凌云的壯志,卻無法傾訴,世道無奈,你只能四處碰壁,憤懣自傷。別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿,你的一生,始終與酒為伴,無人了解你的哀愁,但命運(yùn)注定你不會(huì)只是一個(gè)借酒消愁的莽夫,讓所有的不快都隨風(fēng)而去吧,你還是你!你讓貴妃捧硯,高力士脫靴,你孤獨(dú)又怎樣,你被天下人所敬仰。你的妙筆一揮,便是半個(gè)盛唐豪放不羈又怎樣?浪跡天涯又怎樣?原來,在你眼中,孤獨(dú)是這么的不堪……

  透過時(shí)光的塵埃,你的靈魂穿越而來,教會(huì)了我怎樣面對(duì)孤單,成功之路上暫時(shí)的孤獨(dú)不算什么,只有孤獨(dú),才能給予你更加寂靜的心態(tài)和更加豐富的內(nèi)心世界。孤獨(dú)是美麗的,置身于孤單之中,你就會(huì)把全身心放松,感到從未有股的清新與寧靜,所以,我愿意在孤獨(dú)中成長,享受孤獨(dú),品味孤獨(dú)……

  憂國的志士——杜甫

  你在宏偉的泰山上,書寫了多少凌云志,你在破敗的草廬里,為多少寒士憂心。你一心報(bào)國,但始終壯志未酬,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”你以筆為利器,抨擊了冰冷而殘酷的現(xiàn)實(shí)。你的一生,貧苦交加,窮困潦倒,卻始終不忘家仇國恨,你為后世留下了千萬的錦繡詩篇,斯人已逝,繁華依舊,你的精神依舊會(huì)代代傳承,生生不息。

  你的聲音從風(fēng)中飄過,亙古不變,你教會(huì)了我什么叫做憂國憂民,你在那個(gè)不公的世道中,嘗盡了人間百味,歷經(jīng)了世間疾苦,親身的體會(huì)讓你有了切膚的痛楚。也許,只有真正經(jīng)歷過苦難才能有著深刻的體會(huì),你的聲音引領(lǐng)著我走向前方,去經(jīng)歷更多,所以,我要在平凡的生活中去做不平庸的我自己。

  悲情的雨蝶——李清照

  你誕生在夏日的荷塘,便有了驚起一灘鷗鷺的寫照,你在清晨的菊?qǐng)@中誕生,便有了簾卷西風(fēng)的哀愁,你在秋日的細(xì)雨中誕生,便有了尋尋覓覓的無奈——

  為何你的命運(yùn)如此多舛呢?

  你這只悲情的雨蝶,在漫無邊際的黑暗中柔弱的讓人心痛,無情的雨點(diǎn)拍打著你,你不放棄,挺起柔軟的身軀,扇動(dòng)著翅膀,去追尋雨初晴的那一縷清香。你是多么的凄苦,你始終不言放棄,品味著世間的艱辛,讓多情的文字游弋于唇齒間,細(xì)細(xì)品味,留給后世無限的眷戀。你是一只雨蝶,自始至終,期待著那雨后的第一抹陽光,守護(hù)著只屬于你的一朵花。

  原來,在你眼中,命運(yùn)多折又怎樣,一生凄苦又怎樣?你始終守護(hù)著屬于你的那份執(zhí)著……

  你的身影,從歷史的迷霧中飄來,你纖細(xì)而又瘦弱,凄苦但是執(zhí)著,你在那亂世中能堅(jiān)守自我,這就是一種令人欽佩的執(zhí)著。所以,我將會(huì)毅然望著前方的路,腳踏實(shí)地的執(zhí)著的走下去——不管前方,會(huì)是怎樣。

  擁抱詩歌,我懂得了勇敢,學(xué)會(huì)了珍惜,詩詞,我會(huì),閱讀你,品味你,縱使屬于你的繁華已逝,但最鮮活的部分,始終被我珍藏在記憶里,印刻在腦海中……

詩歌作文 篇8

  “秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!痹〉摹毒栈ā肥刮覍(duì)菊花的敬佩之情猶然而生,而菊花也是我最愛的花。 菊花雖沒有牡丹的高貴大方,水仙的淡雅芳香,也沒有玫瑰的浪漫,但它卻有著自己獨(dú)特的美。 菊花雖然錯(cuò)過了美好的春天,但它卻在百花凋零的秋季,欣然綻放,展現(xiàn)出它不同尋常的美。秋天里,只有菊花傲霜凌寒,綻蕾怒放,為單調(diào)的秋天勾勒上萬紫千紅的色彩,詩中,“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!钡囊馑际牵翰皇且?yàn)榘倩ㄖ衅珢劬栈,只是因(yàn)榫栈ㄩ_過之后便不能夠看到更好的花了。當(dāng)秋天里所有美麗的花都逝去、枯萎之時(shí),菊花卻悄悄盛開,為大自然增添一份樸素卻又不失華麗的色彩。 不僅如此,菊花還有無私奉獻(xiàn)的精神,它把沁人心脾的花香送給了人們;它把花粉獻(xiàn)給了蜜蜂;它又把自己的枯葉作為很好的養(yǎng)料送給泥土……它把自己擁有的一切都毫不吝嗇地獻(xiàn)給了人們。 《菊花》這首詩教給我們菊花不畏嚴(yán)寒的本性,頑強(qiáng)的性格,高尚的精神品質(zhì),而這一切,不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?于是,我以這句詩作為我的座右銘,克服所有一切困難。我暗暗發(fā)誓,我要像菊花那樣,在學(xué)習(xí)中遇到困難不軟弱、不低頭,不向困難屈服,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,擁有菊花那高尚品格的人。

詩歌作文 篇9

  總是夢(mèng)想著未來多么美好,可實(shí)際行動(dòng)卻顯得空乏無力;

  總是自以為是覺得自己了不起,可自己什么都沒有什么都不是;

  總是高調(diào)的想著如何玩得開心,可卻只能低調(diào)的看著無力的雙腳在徘徊不敢前進(jìn);

  總是毫無顧忌用著不是靠自己能力掙來的東西,可卻沒有一點(diǎn)有涌泉回報(bào)的意思;

  總是覺得自己很能干很優(yōu)秀,可是在需要幫助時(shí)卻不能獨(dú)自完成;

  總是批判著別人指出不足,可從沒給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去改錯(cuò);

  總是在覺得錯(cuò)了之后才去改正,可付出實(shí)際后卻會(huì)夭折;

  總是在沒有彩排的日子中虛度,可熟知人生如戲只有舞臺(tái)下的刻苦才有輝煌;

  總是在不經(jīng)意間流露出感情,可自己卻明白沒有誰會(huì)駐足停留;

  總是這樣的過著無頭蒼蠅的日子,可卻沒有勇氣去拾回那最珍貴的頭顱;

  總是還是總是,可卻還是可;我不要再總是了,不要再可了,我將不再提從前,留下的是今天為明天所彩排的人生!

  今天不再有,有你有你們有他們還有我自己!還會(huì)等嗎!

  20130617,也許我還在等待,等待一個(gè)我也不知道結(jié)果的結(jié)果。也許我并不偉大,但是我一定堅(jiān)強(qiáng);也許我不夠成熟,

  但是我在走向成熟的路上;也許我還會(huì)回來,可是那已經(jīng)不在那時(shí)候的我了!

  當(dāng)你需要了解總是時(shí)不要忘記你還有那還有一種期待,有世態(tài)萬千才會(huì)提升自我!

  引用蘇格拉底的一句話:最有希望的成功者,并不是才干出重的人,而是那些最善于利用每個(gè)時(shí)機(jī)去開拓的人!

  小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。

詩歌作文 篇10

  曾經(jīng),我用我的眼睛默默注視過你。

  在你轉(zhuǎn)頭的瞬間,

  我已垂下眼簾,不能,不能讓你發(fā)現(xiàn)我的視線。

  曾經(jīng),我用我的眼睛偷偷觀察過你。

  你的每一次笑容,你的每一次發(fā)呆。

  我都記在心底,

  在無人的時(shí)候獨(dú)自回味,

  傻傻的笑,傻傻的學(xué)著你發(fā)呆。

  曾經(jīng),我用我的耳朵時(shí)刻傾聽過你。

  在你回首的剎那,

  我已低下螓首,不敢,不敢讓你知道我的心思。

  這是我的選擇,選擇這種孤獨(dú)的方式來愛你,

  在我還不知道如何愛的時(shí)候。

  曾經(jīng),曾經(jīng)的一切到如今已成為過去,

  你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,

  有一個(gè)女孩這樣注視過你。

  曾經(jīng),曾經(jīng)的一切都將慢慢淡去,

  你在我的心里,

  留下了你的痕記。

  轉(zhuǎn)成一種溫馨的記憶。

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