釣魚小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的釣魚小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚小學(xué)作文1
4月11日，星期五，天氣晴朗，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們來(lái)到了春游景點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)釣魚的池塘。我和同學(xué)們都很想去釣魚，可是我們沒(méi)有魚竿和魚食。于是我們就分頭去找魚竿和魚食。突然，我發(fā)現(xiàn)前 面有一間小房子，走過(guò)去一看，原來(lái)魚竿和魚食都躲在這里呀！我們拿起魚竿和魚食，快樂(lè)地朝池塘奔去。我先把魚食搓成一個(gè)個(gè)小團(tuán)，接著又把魚食鉤在魚鉤上做 魚餌，然后放到水里等魚兒來(lái)。等了好長(zhǎng)時(shí)間，魚兒都沒(méi)有來(lái)，于是，我就沒(méi)有了耐心，換了個(gè)地方去釣魚。突然，一條小魚把頭伸出了水面，我趕緊把魚竿放了下 去，沒(méi)等魚兒吃到魚食，我就著急地把魚竿抬了起來(lái)，結(jié)果自然是一場(chǎng)空。很快，春游結(jié)束的時(shí)間就到了，我只得把魚竿放回到原地，和同學(xué)們一起排好隊(duì)回家了。
由于我缺乏耐心和釣魚的技巧，所以一條魚兒也沒(méi)有釣到。這次春游，讓我明白了一個(gè)道理，很多事情，缺乏了耐心和技巧是成功不了的。
釣魚小學(xué)作文2
今天，我和爸爸一起去釣魚。
我們來(lái)到了魚塘，選好了位置。我和爸爸把魚餌掛在鉤上，把魚竿一甩，魚鉤就沉到水底了，魚漂立刻豎在了水面上。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的魚漂就有了動(dòng)靜，我大喊：“有動(dòng)靜了，有動(dòng)靜了，魚要上鉤了！”爸爸小聲的對(duì)我說(shuō)：“不要太大聲，魚會(huì)嚇跑的�！蔽伊⒖堂勺×俗彀汀�
我看到魚漂在一上一下的，忽然，魚漂沉了下去，爸爸使勁的拉起了魚竿，我看見(jiàn)魚竿都被魚拉的彎了�！吧香^了！”我大叫。一會(huì)兒，魚兒浮出了水面，它在水面上掙扎。我拿來(lái)操網(wǎng)，把魚從水里撈了上來(lái)。哇！好大一條啊。爸爸說(shuō)有一斤重。我把魚放在水桶里。我們繼續(xù)在釣，后來(lái)爸爸又釣了兩條，我一條也沒(méi)有釣上來(lái)。
晚上，爸爸把魚做了魚湯，我吃著我的戰(zhàn)利品說(shuō)：“這魚可真好吃�。 �
釣魚小學(xué)作文3
魚是一種美味好吃的食物。我特別喜歡吃。正因?yàn)槲蚁矚g吃，我就在鄉(xiāng)村體驗(yàn)了一次釣魚的樂(lè)趣和歡樂(lè)。
一路上多姿多彩的景色吸引著我，樹木挺拔有力、蒼翠欲滴。微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹木好似在跳舞，又好像在和我們打招呼。連綿起伏的山巒，一座山連著一座山，危峰兀立，怪石嶙峋。一路上美麗的景色使我陶醉，走了一段路，我就到達(dá)了目的地——魚塘。
魚塘的水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子，時(shí)不時(shí)泛起一道道水紋。地上的小草碧綠碧綠的，像綠地毯鋪在地上，景色美得讓人流連忘返。，我把魚食掛在魚鉤上，然后把魚鉤拋了出去。我蹲在那里靜等獵物上鉤。一開始，魚塘風(fēng)平浪靜，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。突然魚塘中央仿佛有了點(diǎn)動(dòng)靜，我像餓狼般，眼睛盯著和中央，生怕我辛苦的努力成果逃出我的手掌心，溜之大吉。過(guò)了一會(huì)兒，我的魚鉤似乎在往下沉浮，我像惡虎撲食一樣猛地拉起魚竿。我得到了意外驚喜，釣到了一只大肥魚，它的嘴里還咬著一只小魚。我看到了這幾條魚，高興地蹦了起來(lái)，一蹦三尺高。我這么辛苦的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。
整理好后我又開始釣魚了。我的幸運(yùn)值似乎突然爆發(fā)了，魚接二連三的落網(wǎng)了。我看著這么多的魚，心里別提有多高興了。我高興過(guò)頭，一不小心被一顆石頭給絆倒了，魚框飛了出去。我用盡全力，像著箭沖了出去，總算把魚框接住了。
望著這大筐的魚，我心里比喝了蜜還甜。我同時(shí)懂得了要多去戶外活動(dòng)，這樣才能懂得更多的課外知識(shí)。
釣魚小學(xué)作文4
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，眨眼間暑假就過(guò)去了，但是假期間釣魚的快樂(lè)卻讓我難以忘記。
那一天早上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“呆會(huì)兒，我們?nèi)ズ舆呩烎~�！薄疤昧�！太好了！”我一聽(tīng)了得一蹦三丈高。
我門帶著釣竿、魚食一路哼著小曲來(lái)到小河邊。河水在靜靜地流淌，花兒在風(fēng)中綻放，蝴蝶在花叢中飛舞，她們都像在歡迎我們似的。
我迫不及待地拿出釣竿，放上魚餌，用力地甩進(jìn)水里，回過(guò)頭看看爸爸，他還在做準(zhǔn)備工作呢！我偷偷地笑了笑，心想，哼，動(dòng)作這么慢，一定沒(méi)我釣得多。我得意地望著水面，坐在小板凳上喜滋滋地等著。咦魚線被扯動(dòng)了，魚兒上鉤了？我緊張得心砰砰直跳，趕緊把魚竿往上一拎。��！是空的，魚餌也不見(jiàn)了。唉！這魚兒可真是像狐貍一樣狡猾。我一屁股坐在地上，像泄了氣的皮球似的。
“釣魚要有耐心才行�！卑职肿哌^(guò)來(lái)邊為我放魚餌邊說(shuō)，“不要東張西望，眼睛要緊盯住浮標(biāo)，如果浮標(biāo)連續(xù)抖動(dòng)并往下沉，就要趕緊收竿，一定能釣到魚的，加油吧！”
聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟，原來(lái)釣魚也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！我更加有耐心地觀望著，等待著……
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)的余暉斜斜地鋪在水面上，我起了身，揉揉酸疼的手臂，看看水桶，里面的大魚小魚正張著嘴兒擠在一塊，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你看，魚兒正練習(xí)大合唱呢！你知道它們?cè)诔裁锤鑶�？”爸爸開心地捏捏我的小臉說(shuō)：“不知道，魚兒肯定告訴你了，你說(shuō)說(shuō)看呀！”“是豐收之歌！”說(shuō)完我與爸爸哈哈大笑。
釣魚小學(xué)作文5
在夏天的一個(gè)早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來(lái)到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿規(guī)規(guī)矩矩坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。
一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，它高高興興地飛來(lái)飛去，小貓放下魚竿，就扭過(guò)頭去抓那只小蜻蜓。又過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)了一只美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“快過(guò)來(lái)呀，媽媽又釣了一條活蹦亂跳的大魚。”小貓說(shuō)：“媽媽，我顧不上，我正在捉小蝴蝶，我等會(huì)兒再釣�！必垕寢屨f(shuō)：“小貓，做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意�！毙∝埪�(tīng)了媽媽的話，慚愧地低下了頭。小貓想:我今天是來(lái)釣魚的，不是來(lái)捉蜻蜓和蝴蝶的.。
貓決定回到自己的原位上開始釣魚。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚。聽(tīng)了這個(gè)故事，我覺(jué)得爸爸媽媽不會(huì)欺騙我。我還體會(huì)到，在學(xué)習(xí)中或者做什么事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學(xué)到很多知識(shí)。
釣魚小學(xué)作文6
因?yàn)槲业挠⑽拿心崮晕覑?ài)上釣魚、抓魚和養(yǎng)魚，而且我還愛(ài)吃魚。
聽(tīng)說(shuō)爸媽今天要帶我去外婆家，我高興得跳起來(lái)！小朋友，你知道為什么嗎？因?yàn)橥馄偶矣幸粭l小溪，清清的溪水像一面鏡子。河里的魚一覽無(wú)余，河里有昂刺魚、寬鰭雄還有許多我叫不出名的魚兒。
釣魚嘛，魚竿是必備的，當(dāng)然爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只見(jiàn)爸爸把魚線綁在魚竿的紅線上，又在魚鉤掛上蚯蚓。我把線扔到五米以外的地方，豎標(biāo)就慢慢地沉下去了。我雙手握著魚竿，不敢輕舉枉動(dòng)，生怕嚇跑魚兒，連大氣都不敢喘，好像魚兒會(huì)聽(tīng)到我在引誘他們呢！
好像豎標(biāo)在微微動(dòng)呀！我按捺不住激動(dòng)，心急火燎地提起魚竿！哇！真的有一條錢上鉤，還是一條昂刺魚。我請(qǐng)爸爸幫忙解下來(lái)，換上新的蚯蚓。有了第一次的上鉤經(jīng)驗(yàn)，我心情平穩(wěn)啦。媽媽看我不停地有魚兒上鉤，也拿起一根魚竿釣魚。她總比人家慢一拍，每次魚餌都被吃空，就不見(jiàn)魚兒上鉤。爸爸戲***媽為“喂魚大王�！蔽颐刻岫加幸欢䲢l魚上鉤，聽(tīng)著他們的贊揚(yáng)，我更加聚精會(huì)神地釣魚。
看著桶里的魚逐漸增加，我好激動(dòng)呀！那我一下午的勞動(dòng)成果。我們興高采烈地把魚兒提回家。外婆樂(lè)得笑開了花，一個(gè)勁地夸我能干。
釣魚需要耐心，一旦發(fā)現(xiàn)上鉤，動(dòng)作要快，這樣魚兒才不會(huì)脫鉤。做其他事情也一樣，唯有認(rèn)真仔細(xì)，才能把事情做得更好！
釣魚小學(xué)作文7
今天是星期六，我跟著“大部隊(duì)”來(lái)到黃林崗一個(gè)親戚家“活動(dòng)”。
這里的風(fēng)景可美啦！屋子是兩層的
不一會(huì)兒，爸爸他們就準(zhǔn)備出發(fā)了，我連忙央求他教我釣魚，沒(méi)想到爸爸竟然爽快地答應(yīng)了。
我們選好了一個(gè)位置，爸爸就開始教我怎樣釣魚了：“首先要上好魚餌，然后扔向水中，如果魚漂在動(dòng)，就表示魚來(lái)了，但是這時(shí)不能提魚竿，因?yàn)轸~還沒(méi)有吃，只是試探一下。如果魚漂沉下去或者浮起來(lái)，表示魚已經(jīng)吃鉤了，這時(shí)就可以提竿了。好了，你自己釣吧！”說(shuō)完，爸爸便甩給我一根魚竿，走了�！拔乙欢ㄡ炓粭l大魚讓你們看看！”我上好魚餌，扔進(jìn)水中，魚漂站了起來(lái)。剛開始，我還挺有耐心，盯著魚漂一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，我就不耐煩了，眼睛移向了別處。就這樣過(guò)了十幾分鐘后，我提起魚竿，魚餌沒(méi)了，可半條魚也沒(méi)看見(jiàn)。
這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，耐心地等待著。不一會(huì)兒，魚漂開始動(dòng)了，我心中別提多激動(dòng)了，可還是馬上靜下心來(lái)，看著魚漂。這時(shí)，魚漂開始往下沉，漸漸沒(méi)有了，我見(jiàn)狀，忙提起魚竿，好大的一條魚��！我高興地大叫起來(lái)：“我釣了一條大魚！我釣的！”
也許是今天我運(yùn)氣好，也許是我悟性高，今天第一次釣魚在不到一小時(shí)里就釣了4條，其中有一條還是我把魚餌放在水里，手里拿著魚竿走，就鉤上來(lái)一條！
怎么樣？你是不是也想試試？哎，不要猶豫了，趕快去吧，保你釣了還想釣！
釣魚小學(xué)作文8
今天是六一，我和我的好朋友一起去青少年宮玩。
青少年宮里有好多好玩的游戲，有吹蠟燭，有漢字聽(tīng)寫，有做手工，拋小球，還有變魔術(shù)……，但是我最喜歡也是最好玩的就是撈魚了。
我們來(lái)到撈魚的地方，那里有很多很多人，我和寧寧擠到魚塘邊，用手拼命的抓，小魚來(lái)了，我用左手捏沒(méi)捏到，用右手撈沒(méi)撈到，用雙手捧，魚兒還是跑掉了，我急的滿頭大汗，我還想著撈到的魚帶回家給外婆當(dāng)小菜呢！
阿姨看到了，哈哈大笑，他給我們拿來(lái)了漁網(wǎng)，有工具就是不一樣，一條小魚游過(guò)來(lái)了，我撈，真的被撈到了，我開心極了，又一條小魚游過(guò)來(lái)了，我再撈，奇怪怎么沒(méi)撈到？我一次次撈，一次次失敗�！澳锏�，不管了，我跟你拼了！”我看到魚兒就撈，撈的汗流浹背，要回家了，我數(shù)數(shù)一共5條，我真開心呀！
釣魚小學(xué)作文9
大家一定都知道歷史上有名的姜太公吧，姜太公名姜子牙，也叫姜尚，他是智慧的化身，傳說(shuō)他在渭河畔用直鉤釣魚，引來(lái)了周文王，周文王拜他為軍師。當(dāng)時(shí)他釣魚的那個(gè)島被稱為太公島。
話說(shuō)姜太公幫助文王建立商朝，被上蒼封神，從此居住在天庭。他在天庭閑來(lái)無(wú)事，便起了故地重游的念頭，想再到渭河畔過(guò)把釣魚癮。
一位神仙聽(tīng)說(shuō)姜太公這個(gè)念頭，便來(lái)勸說(shuō)道：“人類現(xiàn)在不愛(ài)護(hù)環(huán)境，渭水河畔已今非昔比，你不要再去釣魚了。”姜太公說(shuō)：“我注意已定，要去釣魚，你就不要阻攔了�！�
他騰云駕霧來(lái)到渭水河畔，雖然已有了思想準(zhǔn)備，但眼前的情景仍讓他大吃一驚。只見(jiàn)原來(lái)清澈無(wú)比的渭河水已變成了一條臭水溝，水面上垃圾漂浮，死魚無(wú)數(shù)，幾條活著的魚不時(shí)游出水面呼吸一下新鮮空氣，好像受不了骯臟的河水了。姜太公老淚縱橫，為逝去的景色惋惜不已。
他沒(méi)有拿出準(zhǔn)備好的魚竿，反而大袖一揮，一盆清水出現(xiàn)在河邊，魚兒嗅到了久違的清水味道，便撲通撲通跳進(jìn)了盆里。
姜太公想整治渭河，便去找到了觀音菩薩，請(qǐng)她用她凈瓶里的水凈化渭河。但觀音菩薩不同意，她認(rèn)為人類犯下的錯(cuò)應(yīng)該由人類自己去承擔(dān)。
姜太公轉(zhuǎn)念一想，何不懲罰一下人類，讓他們生活在嚴(yán)重污染的環(huán)境里，讓人類明白他們所犯下的錯(cuò)誤，才能使人類幡然醒悟，還大自然一個(gè)碧藍(lán)的天、清脆的樹、盛開的花、湛藍(lán)的海、一眼能望到底的清澈河水的美麗景象。讓人類用自己的力量去恢復(fù)大自然美麗的景色吧。
釣魚小學(xué)作文10
今天，爸爸帶我和表哥去釣魚。
到了小河邊，爸爸拿起魚竿就把魚線和魚鉤拴在竿上，我問(wèn)爸爸為什么不用魚漂，他說(shuō)現(xiàn)在溪流較急，不用漂反而好釣。
爸爸先不講如何釣，讓我們先進(jìn)行預(yù)演，看誰(shuí)能釣到魚。不一會(huì)兒，表哥釣到兩條大魚，都是掛住肚子釣上來(lái)的！我想，這些魚真笨��！爸爸說(shuō)表哥是瞎貓碰著死耗子，不是真功夫，真功夫要有正確的方法。接著爸爸針對(duì)如何使用釣桿、如何綁線、如何放魚餌、怎樣看魚線或漂的動(dòng)靜來(lái)判斷水下魚的活動(dòng)，并對(duì)常見(jiàn)魚咬釣的動(dòng)作進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)。
掌握了這些知識(shí)，我立即躍躍欲試，并認(rèn)真“落實(shí)”。先用酒米和面團(tuán)攻“窩”，香餌引魚，再針對(duì)溪流特點(diǎn)用串鉤掛蚯蚓釣魚。一會(huì)兒，魚線突然張緊，魚桿梢頭彎成“弓”形。我順手一提，啊，一條大的鯽魚上鉤了。我興奮極了，在爸爸的指導(dǎo)下，我成功地將魚取下放入魚桶。
鉤魚特別能鍛煉自己的耐性，越是心切越是沒(méi)有魚兒光顧，唉！仿佛此時(shí)魚兒們都商量好了，別說(shuō)咬鉤了，甚至連鉤都懶得去碰，我表現(xiàn)出了少有的急躁。爸爸看出了我的心思，教我如何耐心等待、不要急躁、不要泄氣，并給我們講兒童故事《小貓釣魚》和耐心等待時(shí)機(jī)的故事《姜太公釣魚》……哦，原來(lái)釣魚還有這么多的知識(shí)呀！
時(shí)間在等待中流逝，我的耐心隨時(shí)間流逝在增加，功夫不負(fù)有心人，我又釣了幾條大魚。最后統(tǒng)計(jì)“戰(zhàn)績(jī)”：一共釣了十幾條魚。爸爸放掉了幾條小魚，帶九條大魚回家，成了我和表哥的口中美食。
釣魚小學(xué)作文11
今天下午，我要和爸爸一起去他的工廠里釣魚了。我異常興奮，電動(dòng)車行駛在馬路上，向工廠駛?cè)ァ?/p>
一下車，風(fēng)就像刀割一樣刮在我的臉上、手上。我連忙戴上帽子、口罩、手套，接著，我跑到爸爸的辦公室，拿了根魚竿，就跑到魚池旁，準(zhǔn)備釣魚。爸爸也馬上趕到了。爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的魚食——面粉團(tuán)，我們各拿了一點(diǎn)，放在魚鉤上，再輕輕地放入水中，怕嚇到魚兒。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，魚竿卻沒(méi)有動(dòng)，我沒(méi)有耐心了，拿起魚竿一看，呀！魚鉤上的魚食已經(jīng)被魚給吃掉了，但沒(méi)有上鉤。我又試了幾次，還是同樣的結(jié)果。我干脆不釣了，看爸爸釣。
突然，爸爸的魚竿搖晃起來(lái)，爸爸猛的一拉，“哇，好大的野生鯽魚呀！”我高興地叫了起來(lái)。爸爸繼續(xù)釣，不一會(huì)兒，爸爸又釣到了一條有3種顏色的鯉魚。爸爸接著又釣了一條白和紅相間的鯉魚，然后，又釣了一條很可愛(ài)又有些調(diào)皮的小金魚，它一身米黃色。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要回去了，我依依不舍地離開了工廠。
釣魚小學(xué)作文12
每一個(gè)人都有自己的第一次，第一次像海邊那各色各樣的貝殼，在陽(yáng)光的沐浴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)也數(shù)不清的貝殼有時(shí)可能會(huì)被大海吞沒(méi)，但那顆最閃亮胡貝殼永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，因?yàn)檫@顆貝殼是我最難忘的一次經(jīng)歷。
砰！只見(jiàn)一個(gè)大紅漁具包，和一個(gè)大禿頭，那正是我的大伯。一聲"過(guò)來(lái)幫忙，別呆在那兒”讓我清醒了過(guò)來(lái)，我這是在釣魚呀……
找來(lái)木栓，擺下板凳，坐下，拿……直到一切準(zhǔn)備完成。我把魚餌輕輕慢慢的按在鉤子上。捏緊桿，盡力一甩，”滴"湖面蕩起一陣漣漪。漸漸，湖面……
忽然，湖面再一次蕩起漣漪-----是魚兒上鉤了，我高興得心跳直線上升。我又把繞輪前后不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒魚就沒(méi)有力氣了，我便把它拉上來(lái)，我本以為它能成為我的"戰(zhàn)利品"，可是誰(shuí)知道它那么滑，剛抓住就讓他滑走了。我失望透頂---那么觸手可得的東西我卻讓它給……
當(dāng)我還沉醉在無(wú)比失望中，我的另一根浮標(biāo)動(dòng)了一下，一定是魚，這一次可不能再讓你跑掉了。我便拿起魚竿把繞輪疾速向后轉(zhuǎn)動(dòng)，用盡身上所有力量，捕這一條魚，最后魚得到了，沒(méi)有再讓它滑走了，我非常高興。
這顆最閃亮的貝殼，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
釣魚小學(xué)作文13
金色的秋天來(lái)臨了，田里的稻谷成熟了，樹上的葉子變成了金色的了，風(fēng)一吹葉子就飄下來(lái)像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。我和爸爸在樓頂看秋景，我抬頭一看，看見(jiàn)了一片非常像小魚的云，這讓我想到了釣魚。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們明天去釣魚吧！”爸爸說(shuō)：“好得”。晚上，我非常期待明天的釣魚，興奮得整晚都沒(méi)睡好覺(jué)。
早上，我和爸爸來(lái)到水庫(kù)后，同時(shí)把魚鉤放進(jìn)水里，可是過(guò)了好久我都一無(wú)所獲，而爸爸釣了好多。我說(shuō)：“不釣了，釣了那么久都沒(méi)有�！薄澳阍趺纯梢苑艞壛四�？如果你放棄了那前面的努力不就前功盡棄了”？爸爸說(shuō)。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)我到覺(jué)得有幾分道理。于是，我又專心致志的釣了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我感到魚鉤釣到了什么，我使勁一拉原來(lái)是一張塑料袋，后來(lái)的幾次不是垃圾就是破籃子。我越來(lái)越?jīng)]有耐心，就在我快要放棄時(shí)奇跡出現(xiàn)了我釣到一條紅色的鯉魚我興奮地大叫起來(lái)：“哇！我釣到了一條漂亮的鯉魚，太好了！”爸爸說(shuō)：“真好看！”今天我和爸爸滿載而歸。我們回家的時(shí)候我在魚桶旁看來(lái)看去一直盯著鯉魚看，又一次差點(diǎn)摔跤。晚上我們吃了鯉魚，那味道真是讓人忘不了啊，吃過(guò)了還想再吃，這魚真是鮮美��！
經(jīng)過(guò)了釣魚過(guò)程和釣魚后嘗到了它的美味后，我就喜歡上了釣魚。
釣魚小學(xué)作文14
國(guó)慶期間，我和媽媽到爸爸那探親。爸爸所在的邊境檢查站隔著一條平而河越南口岸，河兩岸樹林茂國(guó)慶期間，我和媽媽到爸爸那探親。爸爸所在的邊境檢查站隔著一條平而河越南口岸，河兩岸樹林茂密，樹林里不時(shí)傳來(lái)各種鳥的叫聲，風(fēng)景美麗極了。沒(méi)到邊境檢查站之前，(.)就聽(tīng)爸爸說(shuō)他們吃完飯后就去河邊釣魚，我心里也早想和爸爸一起去試試釣魚怎樣？今天我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望：和爸爸媽媽去釣魚了。
吃完了晚飯，我們就拿起準(zhǔn)備的魚竿、魚餌、浮標(biāo)去釣魚了。再去釣魚的路上，有許多蚊子，在路上的“蚊子關(guān)”中，終于到了平而河。在平兒河岸上，已經(jīng)有幾個(gè)叔叔在釣魚了，我叫爸爸動(dòng)作快點(diǎn)。爸爸先拉開魚竿，把魚餌放在鉤子上，然后把浮標(biāo)放在鉤子上面，最后，一個(gè)大甩，把魚鉤甩到水里。接下來(lái)，就開始了漫長(zhǎng)的等待。
“哎呀，哎呀�！蔽野l(fā)現(xiàn)魚線被拉直，一定是魚在吃魚餌，我趕緊收線，用力一拉上來(lái)一看，魚餌吃完了，魚跑了；爸爸又幫我放上魚餌。一甩，甩到了很遠(yuǎn)的水面。過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)又動(dòng)了，又有一條魚來(lái)吃魚餌了，只一次是一條大魚，我用了吃奶的力氣跟與比力氣，最后因?yàn)樽约毫獠粔颍瑳](méi)有拉上來(lái)，魚又逃走了。兩次得魚的機(jī)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了。
今天沒(méi)釣得一條魚，但是我還是很高興，因?yàn)樵卺烎~的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：釣魚除了有一定的釣魚技巧，還要有很大的耐心，我們無(wú)論做任何事也一樣需要有耐心和毅力，才能做好每件事。
釣魚小學(xué)作文15
今天我和父親去釣魚，我們買了漁具和魚食還給我買了一套漁具就出發(fā)了。因?yàn)樽约簺](méi)有釣過(guò)魚，所以心里非常地興奮，感覺(jué)車跑的很慢，過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)到釣魚的地方。
我和父親選了一個(gè)好位置坐下來(lái)，父親叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚鉤上，然后又是怎樣把魚線甩出去的。我照著父親的方法拿起一條蚯蚓往魚鉤上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很細(xì)我怎么穿也穿不上，最后父親幫我把蚯蚓穿到魚鉤上，然后把魚線甩出去，“��！沒(méi)有甩出去。”第二次父親和我一起甩出去，終于可以坐下來(lái)等魚上鉤了。
我雙手握著魚竿，眼睛盯著浮標(biāo)，過(guò)了一會(huì)兒浮標(biāo)開始動(dòng)了，我趕緊抓起魚竿，“��！一條小螃蟹！”心里高興極了。第二次沒(méi)有釣到小魚。父親已經(jīng)釣了四五條小魚，父親說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)�！蔽以僖淮伟阳~線甩出去，過(guò)了一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了，這次又釣了一條小魚。
釣了兩個(gè)多小時(shí)，我和父親雖然沒(méi)有釣到很多魚，可是我今天還是很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚。
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