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詩(shī)歌作文

時(shí)間:2021-02-26 20:09:33 推薦作文 我要投稿

有關(guān)詩(shī)歌作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是表現(xiàn)詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。那什么樣的詩(shī)歌才是大家都稱(chēng)贊的呢?下面是小編收集整理的詩(shī)歌作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)詩(shī)歌作文10篇

詩(shī)歌作文 篇1

  很快,第五單元的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們被領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的五彩繽紛的詩(shī)歌世界里。我們?cè)谠?shī)歌的世界里徜徉著,盡情地飽覽著一首首美妙的詩(shī)歌,令人心曠神怡。

  我拾起了無(wú)數(shù)珍寶,唐詩(shī)朗朗順口,宋詞美不勝收,元曲悅耳動(dòng)聽(tīng)。遨游在詩(shī)歌世界里,我了解了許多詩(shī)歌的思想情感,還得到了一些賞析的方法,知道了一些詩(shī)人的生平。我邊讀詩(shī)邊雕琢,邊隱隱約約想象詩(shī)的意境。這樣讀詩(shī)的方法,使我感到十分愜意。然而,我們的收獲是微不足道的,就似大海里的一滴水,森林里的一片綠葉。

  讀到王維的《鹿柴》,我看到了空山深林的幽靜景色;讀到杜甫的《絕句》,我的心情歡快激昂;讀到劉禹錫的《秋風(fēng)引》,我感受到了他的思?xì)w之情……

  在這次活動(dòng)中,我還當(dāng)了一回小詩(shī)人哩!我腦海里平時(shí)積累的好詞佳句像發(fā)了酵似的聚集在一起,我心潮澎湃地寫(xiě)下了一首現(xiàn)代詩(shī)《彩虹》,我自豪地朗讀起來(lái),還受到了老師的夸獎(jiǎng)呢!心里別提有多喜歡啦!

  我把這一首首帶有幻想色彩的詩(shī)歌整理起來(lái),編成了一本《詩(shī)歌集》,我美美地讀著這一串串美妙的文字,欣賞著這一首首智慧的結(jié)晶的詩(shī)歌,我感到神清氣爽,“詩(shī)歌真是文學(xué)寶庫(kù)里一顆璀璨的明珠��!”

  詩(shī)歌是一縷清風(fēng),讓人心曠神怡,詩(shī)歌是一束陽(yáng)光,讓人充滿(mǎn)溫暖。讓我們?cè)谠?shī)歌的百花園里,閱讀更多的詩(shī)歌,讓詩(shī)歌陪伴我們一生吧!

詩(shī)歌作文 篇2

  我是一只候風(fēng)的紙鳥(niǎo),

  等待微風(fēng)拂過(guò),

  你是我自由過(guò)的遐想,

  我的身軀在你的懷里搖曳,

  當(dāng)你悄悄離去,

  我仍然在甜夢(mèng)中回蕩,

  風(fēng)息,

  心止,

  夢(mèng)以驚醒,已追尋不到你的殘影,

  來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,如果可以等待,哪等待是一個(gè)季節(jié)么?

  再如果可以,那么我在時(shí)間止境里等待來(lái)秋,我會(huì)守候在窗前的楓樹(shù)落葉的那一刻!

  我在窗臺(tái),

  睡在歲月之河,守一顆不枯的心,

  只為等待你出現(xiàn)!

詩(shī)歌作文 篇3

  手握著畫(huà)筆,

  描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里。

  喜看處處五彩繽紛、一片盎然生機(jī);

  從綠蔭叢中露出的的小屋,

  到洗衣姑娘歡快的嬉戲;

  從白云般的羊群、奔馳的駿馬,

  到叮咚的小溪;

  無(wú)邊無(wú)際的草原掩映著氈房,

  馬奶酒的芳香沁人心脾。

  手握著畫(huà)筆,

  描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里。

  喜看處處繁華鬧市和那奔小康的村集;

  在城里,

  摩天大樓拔地而起;

  立交橋上,

  車(chē)水馬龍川流不息;

  五顏六色的燈光映照著夜空,

  熱鬧的超市攘攘熙熙;

  鄉(xiāng)村里,

  金燦燦的稻田一望無(wú)際,

  紅高梁、紫葡萄、綠芭蕉、水晶梨,

  將廣袤的田園點(diǎn)綴得美侖美奐,使人心曠神怡。

  鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),

  家家戶(hù)戶(hù)都忙著布置自己的新居。

  校園里,

  瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在耳際,

  我們尊敬的老師——辛勤的園丁們,

  正在用心血和汗水澆灌著祖國(guó)的花朵;

  書(shū)香四溢的圖書(shū)館,

  莘莘學(xué)子正在攀登理想的階梯。

  手握著畫(huà)筆,

  描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里,

  只見(jiàn)到處都顯現(xiàn)著高科技的偉力。

  從第一顆人造衛(wèi)星,

  到載人航天的奇跡,

  無(wú)處不見(jiàn)證著祖國(guó)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展?

  神舟五號(hào)飛船�。�

  你帶著五十六個(gè)民族的希望,

  你帶著祖國(guó)母親的重托,

  飛向了浩瀚的天宇!

  手握著畫(huà)筆,

  描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里,

  發(fā)現(xiàn)怎么也畫(huà)不完你那秀美的湖光山色,

  畫(huà)不完你的發(fā)展正一日千里;

  畫(huà)不完你無(wú)盡的寶藏,

  畫(huà)不完你一個(gè)又一個(gè)經(jīng)濟(jì)奇跡

  �。∽鎳�(guó)!我為你驕傲!

  祖國(guó),我要為你彈奏一曲曲美妙的樂(lè)章,

  引吭高歌你的神奇!

詩(shī)歌作文 篇4

  伊人倚門(mén),紅妝傾城,珠璣依舊,墨香猶存。

  ——題記

  孤獨(dú)的歌者——李白

  不知是誰(shuí),在萬(wàn)里大好河山中抓住“疑”的奇觀,不知是誰(shuí),在人生百態(tài)中有著仰天大笑出門(mén)去的自信,不知是誰(shuí),決定放下一切,明朝散發(fā)弄扁舟。

  是你,是你——你有萬(wàn)丈的豪情和凌云的壯志,卻無(wú)法傾訴,世道無(wú)奈,你只能四處碰壁,憤懣自傷。別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿,你的一生,始終與酒為伴,無(wú)人了解你的哀愁,但命運(yùn)注定你不會(huì)只是一個(gè)借酒消愁的莽夫,讓所有的不快都隨風(fēng)而去吧,你還是你!你讓貴妃捧硯,高力士脫靴,你孤獨(dú)又怎樣,你被天下人所敬仰。你的妙筆一揮,便是半個(gè)盛唐豪放不羈又怎樣?浪跡天涯又怎樣?原來(lái),在你眼中,孤獨(dú)是這么的不堪……

  透過(guò)時(shí)光的塵埃,你的靈魂穿越而來(lái),教會(huì)了我怎樣面對(duì)孤單,成功之路上暫時(shí)的孤獨(dú)不算什么,只有孤獨(dú),才能給予你更加寂靜的心態(tài)和更加豐富的內(nèi)心世界。孤獨(dú)是美麗的,置身于孤單之中,你就會(huì)把全身心放松,感到從未有股的清新與寧?kù)o,所以,我愿意在孤獨(dú)中成長(zhǎng),享受孤獨(dú),品味孤獨(dú)……

  憂(yōu)國(guó)的志士——杜甫

  你在宏偉的泰山上,書(shū)寫(xiě)了多少凌云志,你在破敗的草廬里,為多少寒士憂(yōu)心。你一心報(bào)國(guó),但始終壯志未酬,“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”你以筆為利器,抨擊了冰冷而殘酷的現(xiàn)實(shí)。你的一生,貧苦交加,窮困潦倒,卻始終不忘家仇國(guó)恨,你為后世留下了千萬(wàn)的錦繡詩(shī)篇,斯人已逝,繁華依舊,你的精神依舊會(huì)代代傳承,生生不息。

  你的聲音從風(fēng)中飄過(guò),亙古不變,你教會(huì)了我什么叫做憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,你在那個(gè)不公的世道中,嘗盡了人間百味,歷經(jīng)了世間疾苦,親身的體會(huì)讓你有了切膚的'痛楚。也許,只有真正經(jīng)歷過(guò)苦難才能有著深刻的體會(huì),你的聲音引領(lǐng)著我走向前方,去經(jīng)歷更多,所以,我要在平凡的生活中去做不平庸的我自己。

  悲情的雨蝶——李清照

  你誕生在夏日的荷塘,便有了驚起一灘鷗鷺的寫(xiě)照,你在清晨的菊?qǐng)@中誕生,便有了簾卷西風(fēng)的哀愁,你在秋日的細(xì)雨中誕生,便有了尋尋覓覓的無(wú)奈——

  為何你的命運(yùn)如此多舛呢?

  你這只悲情的雨蝶,在漫無(wú)邊際的黑暗中柔弱的讓人心痛,無(wú)情的雨點(diǎn)拍打著你,你不放棄,挺起柔軟的身軀,扇動(dòng)著翅膀,去追尋雨初晴的那一縷清香。你是多么的凄苦,你始終不言放棄,品味著世間的艱辛,讓多情的文字游弋于唇齒間,細(xì)細(xì)品味,留給后世無(wú)限的眷戀。你是一只雨蝶,自始至終,期待著那雨后的第一抹陽(yáng)光,守護(hù)著只屬于你的一朵花。

  原來(lái),在你眼中,命運(yùn)多折又怎樣,一生凄苦又怎樣?你始終守護(hù)著屬于你的那份執(zhí)著……

  你的身影,從歷史的迷霧中飄來(lái),你纖細(xì)而又瘦弱,凄苦但是執(zhí)著,你在那亂世中能堅(jiān)守自我,這就是一種令人欽佩的執(zhí)著。所以,我將會(huì)毅然望著前方的路,腳踏實(shí)地的執(zhí)著的走下去——不管前方,會(huì)是怎樣。

  擁抱詩(shī)歌,我懂得了勇敢,學(xué)會(huì)了珍惜,詩(shī)詞,我會(huì),閱讀你,品味你,縱使屬于你的繁華已逝,但最鮮活的部分,始終被我珍藏在記憶里,印刻在腦海中……

詩(shī)歌作文 篇5

  屬于我的倔強(qiáng)

  心情總是在無(wú)故中變壞

  雷陣雨也時(shí)有來(lái)臨

  心中是億萬(wàn)只螞蟻啃噬般的疼痛

  眼中是淚水干澀卻苦苦不肯落下的倔強(qiáng)

  我所處的這個(gè)地方

  不再有你們?cè)谏砼?/p>

  褪去的是你們的身影

  缺掉的是你們的關(guān)心

  淚

  只有在有人理解時(shí)

  才會(huì)毫不猶豫地落下

  只有在那些個(gè)無(wú)言中

  才能放聲痛哭

  我所處的這個(gè)地方

  沒(méi)有我的精神食糧

  靈魂只得空曠地

  四處游蕩

  眼眶周?chē)钌畹募t

  是思念

  更是屬于我們的倔強(qiáng)

  我們同時(shí)這樣的小孩

  在寂靜中

  在無(wú)言中

  在默然中

  只是在不經(jīng)意間

  輕輕擁住對(duì)方

  即使淚水肆意而下

  也能相互依靠著

  看滿(mǎn)眼滿(mǎn)世界的枯葉

  飄然落下

  我們有我們的倔強(qiáng)

  倔強(qiáng)地不肯將心中的疼痛放下

  當(dāng)沒(méi)有可以依靠的同伴

  只能微紅著眼眶

  緩步在人群中

  想要脫離喧囂

  沉寂在自己的冰雪世界

  獨(dú)自蹲守那知者甚稀的角落

  獨(dú)自含淚濕潤(rùn)那鮮血直流的可怖傷口

  望著漆黑如墨的夜空

  等著傷口在時(shí)光的流逝中結(jié)疤

  然后

  重新收拾心情

  掛著淺笑出發(fā)

  他們

  或者她們

  無(wú)人能理解我們那倔強(qiáng)而脆弱的內(nèi)心

  除了你們

  除了我

  只有那樣相似的我們

  才能在淺淺的眼神中

  看透對(duì)方的心直至靈魂

  只有我們

  倔強(qiáng)而脆弱的我們

詩(shī)歌作文 篇6

  和煦的陽(yáng)光照向大地,萬(wàn)物渡上了一層淡金色的光輝,從第一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨開(kāi)始,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽,桃花開(kāi)始生長(zhǎng),小草即將拔地而起。

  ——題記

  春天,是一個(gè)詩(shī)詞歌賦的季節(jié)。杜甫嘆:恰似春風(fēng)相欺得,夜來(lái)吹折數(shù)枝花。楊巨源嘆:詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻。韓愈嘆:草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。多位詩(shī)人、詞人贊嘆這春的生機(jī)勃勃,大地回春的美景。春天,雖不如夏天那般萬(wàn)紫千紅,也不像秋天那般秋高氣爽,更不是冬天那般銀裝素裹。而它卻有輕柔的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光,毛毛細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,它——來(lái)了!

  帶著幾分濕潤(rùn)的春風(fēng)拂過(guò)人們的面頰,輕輕安撫著萬(wàn)物。撫著光禿禿的柳枝,柳枝享受般地?fù)u曳著;撫著枯黃的小草,小草吸收著陽(yáng)光與清新空氣;撫著細(xì)嫩的花枝,花枝沐浴著春風(fēng),張開(kāi)了淡淡的香氣;撫著微小的嫩芽,嫩芽拼命扎根,尋找水源;撫著白云,白云悠悠地飄散,撫著天空,多出一片蔚藍(lán)……我感受到它了,它撫過(guò)我的面頰,吹動(dòng)我的頭發(fā),掠過(guò)我的頭頂,微微地笑……

  春在走,在萬(wàn)物中穿梭,我緊跟它的步伐,隨著和煦的春風(fēng)奔跑。春有些溺愛(ài)地?fù)嶂藗兊哪�,撫著萬(wàn)物,春風(fēng)來(lái)了,春雨也跟著來(lái)了。淅淅瀝瀝的春雨像一只小毛猴,肆意妄為地淋濕了大地,春雨滴在柳枝上,嫩芽上,小草上,花枝上……不是說(shuō)水滴是天然的放大鏡嗎?春雨放大了萬(wàn)物,美輪美奐。雨滴滴在萬(wàn)物上,明日清晨即而變成了晶瑩的露珠,日出照射在露珠上,使它成為晨曦中最亮麗的光輝。

  春天,是一株靜謐而又婀娜的花。

  它遠(yuǎn)不像夏日的蟬鳴與傾盆大雨;它也不是秋日的黃葉紛飛,沙沙作響;它更不是冬日的寒風(fēng)凜冽,呼呼作響。它,只有小鳥(niǎo)清脆婉轉(zhuǎn)的啼唱,書(shū)聲朗朗,萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音。春筍隨著春雨的洗禮,拔高拔高地向上竄,它想要迫不及待地長(zhǎng)大,長(zhǎng)高了,就開(kāi)得遠(yuǎn)了,視野就更加開(kāi)闊了,世界的美景它也能欣賞到了。桃花枝隨著春風(fēng)的輕柔,緩緩地開(kāi)放,它想要開(kāi)出春天中最美的花,為人們與世界綻放……

  春天,是一株含苞欲放的花。

  它是一個(gè)辛勤勞動(dòng)的季節(jié),也是一年中一個(gè)全新的開(kāi)始。農(nóng)民開(kāi)始播種,對(duì)明年的豐收充滿(mǎn)著希望與信心。鄉(xiāng)村,是一個(gè)“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”的地方,春天是一個(gè)開(kāi)始,人們將會(huì)勤勤懇懇地勞作,用自己的雙手與汗水創(chuàng)造自己幸福美好的家園。

  春天,是一只欲飛的雛鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)四季的磨煉,它將展翅高飛!

詩(shī)歌作文 篇7

  孔雀向西飛,今朝更好看。

  “五歲進(jìn)小學(xué),九歲入省中,十五游南大,二十研究生。此生條件好,工作不愁找。東家婆也夸,西家嬸也贊。姐弟笑盈盈,父母樂(lè)呵呵!”好事人相承,傳遍南京城。

  父母笑口開(kāi):“咱娃是塊寶,樣貌長(zhǎng)得好。學(xué)習(xí)成績(jī)棒,獎(jiǎng)狀沒(méi)處放。工作隨你挑,美女隨你找�!�

  此生脾氣牛,心志過(guò)云頭。堂上啟父母:“兒子體質(zhì)嬌,猶需多煅造。家中條件好,滴滴父母汗;兒子要獨(dú)立,想吃自己飯�!�

  父母大張口,婆嬸都曰奇,姐弟不作聲,外人只相疑。父母無(wú)奈何,只得隨兒意:“孩兒已長(zhǎng)成,應(yīng)該靠自身。獨(dú)立也可以,不出南京門(mén)!”

  此生不樂(lè)意,以背對(duì)雙親:“二老誤兒意。兒子想獨(dú)立,立志去西北。國(guó)家政策好,西部旺氣開(kāi)。兒子肯吃苦,一定能成才�!�

  “西部大開(kāi)發(fā)?”二老心相疑,萬(wàn)分不樂(lè)意。東邊招大娘,西邊請(qǐng)阿婆,南邊望二爺,北邊喊三叔,親戚聚一堂,都為此兒忙。

  二爺開(kāi)尊口:“西部有啥好?環(huán)境太惡劣,困難一重重。我去十五年,歸來(lái)兩袖風(fēng)!”

  大娘也幫腔:小子相貌好,潘安比不了,人品沒(méi)得說(shuō),城中很難找。又是研究生,還愁沒(méi)人要?”

  此生意志堅(jiān),就是不松口。任憑誰(shuí)來(lái)說(shuō),就是不回頭。

  不是此生倔,而是心高遠(yuǎn)。他對(duì)大家說(shuō):“大爺大娘們,叔叔嬸嬸們,城中安樂(lè)窩,小子并不愛(ài)。國(guó)家搞建設(shè),急急要人才。我想去西部,越想越應(yīng)該。東西是一家,都屬大中華。東部要發(fā)達(dá),西部不能差;如果差距大,國(guó)家就要垮。套用魯迅話(huà):我不建西部,誰(shuí)來(lái)建設(shè)她!中華要騰飛,建設(shè)是關(guān)鍵。孩兒意志堅(jiān),長(zhǎng)輩壯我行!”

  眾人聽(tīng)此言,倍感心靈撼。此子之選擇,令人心底嘆。心靈之選擇,實(shí)在不簡(jiǎn)單。眾人支持他,西部去登攀�?兹赶蛭黠w,今朝更好看。

  【點(diǎn)評(píng)】本文是采用樂(lè)府詩(shī)《孔雀東南飛》新編的形式,新穎別致,敘述了有志青年建設(shè)祖國(guó),開(kāi)發(fā)大西部的故事,非常感人。作為古詩(shī),對(duì)韻律是有要求的,作者成功的表達(dá),讓舊瓶裝新酒,芳香四溢。結(jié)尾“心靈之選擇”點(diǎn)題升華。

詩(shī)歌作文 篇8

  今天下午,陽(yáng)光明媚,鶯歌燕舞,我興高采烈地來(lái)到了校園,進(jìn)入了自己的班級(jí)。同學(xué)們正津津有味的,看著自己喜歡看的課外書(shū),不一會(huì)兒上課了,老師帶著我們?nèi)チ硕喙δ軓d,安排我們坐好之后,詩(shī)歌擂臺(tái)賽便開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的朗誦完之后,便到了我們班的濤濤吟誦《望廬山瀑布》,同學(xué)津津有味品味這首詩(shī)。下面的觀眾也情不自禁的跟著吟誦了起來(lái)。濤濤最終取得了八點(diǎn)兒六九分,我們班的同學(xué)都為她感到驕傲。驕傲,他有信心站在舞臺(tái)上;驕傲,在老師宣布消息時(shí),她第一個(gè)舉手;驕傲,他勇敢得一直前,這就是我們班的濤濤。過(guò)了三號(hào)選手,就到了四號(hào)選手,顯然,四號(hào)選手就是我們班的榕榕同學(xué)了,她為我們朗誦了一首自己很喜歡的詩(shī)歌,在這首詩(shī)歌里,榕榕同學(xué)情緒高漲,朝氣蓬勃,韻律回旋,嗓音悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng),使同學(xué)們?nèi)肓松�,許久才緩了過(guò)來(lái),最終榕榕同學(xué)取得了9。2分,我們班的同學(xué)都為她感到驕傲,為她感到自豪,為她鼓掌。

  最后一個(gè)選手就是我們班的星慧,她為我們帶來(lái)的詩(shī)歌是《我不過(guò)是個(gè)小小的聲音》,她一邊做著動(dòng)作,一邊注意著詩(shī)歌的停頓,看,那是多么和諧,多么激勵(lì)人心的一首詩(shī)歌��!星慧同學(xué)取得了9。32分。

  最終頒獎(jiǎng)的時(shí)候到了,榕榕和星慧獲得了一等獎(jiǎng),濤濤獲得了二等獎(jiǎng),我們班的同學(xué)都對(duì)獲獎(jiǎng)的人送出了一句又一句的祝賀。

詩(shī)歌作文 篇9

  品一杯香茗,嗅一瓣花香,讀一首好詩(shī),與詩(shī)結(jié)緣……

  夕陽(yáng)與晚霞如一對(duì)情侶,手挽著手,在天邊散步,淡淡的白色薄紗為他們添上一抹神秘。你一邊欣賞這對(duì)情侶,一邊歡快地劃船。你迎著晚風(fēng),誤入蓮花深處,雪白的鷗鷺打量著你這個(gè)外來(lái)者。你望著美景吟唱:爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。畫(huà)面定格于此……再見(jiàn)你時(shí),已是數(shù)年后的晚春,時(shí)間將你的青絲染成白發(fā),你望著湖邊的小舟,回首舊日的種種不堪,晶瑩的淚從滄桑的布滿(mǎn)皺紋的臉上滑過(guò),隨風(fēng)滴落到地上,你獨(dú)自低吟:“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁……”

  李清照,我曾經(jīng)不屑于你的愁苦,但是,自從與你的詩(shī)歌結(jié)緣,我開(kāi)始能理解你的“凄凄慘慘戚戚”里的無(wú)處訴說(shuō)的孤獨(dú)。

  你與好友出門(mén)游玩,可天公不作美,豆大的雨滴從天空落下,如瀑如簾,狂風(fēng)大作,沙石卷起,友人勸你回家,可你卻淡然一笑,披上蓑衣,向風(fēng)雨中瀟灑地走去,迎著風(fēng),漸行漸遠(yuǎn)。空中回響著你豪邁的聲音:“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!”

  蘇東坡,我曾心疼你的“黃州惠州儋州”,但是,自從與你的詩(shī)歌結(jié)緣,我知道,我所有的擔(dān)心都是多余。

  夜墨如玉,涼如水。風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,如三軍吼叫,而你靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng):千軍萬(wàn)馬拼殺著,嘶吼著,血流成河。你騎著馬,不斷地廝殺,看著你的敵人一個(gè)個(gè)倒下,你用盡全力揮舞武器,戰(zhàn)斗到最后一刻,鮮血噴灑。涼意透心,寒冷將你從夢(mèng)中喚醒,你只能?chē)@息一聲,用你那因勞作而布滿(mǎn)老繭的手寫(xiě)下千古名句:夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

  陸游,我曾驚訝于你的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,自從與你的詩(shī)歌結(jié)緣,我理解你為國(guó)而生為國(guó)而死的執(zhí)著。

  與詩(shī)結(jié)緣,我認(rèn)識(shí)了李清照,看到了她戲劇化的人生,也看到了她那份堅(jiān)強(qiáng)。雖嘆息人生的艱苦,卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著,并留下一首首好詩(shī)。

  與詩(shī)結(jié)緣,我結(jié)交了蘇東坡,佩服他不服老的精神,贊嘆他敢于與時(shí)間賽跑的勇氣。

  與詩(shī)結(jié)緣,我認(rèn)識(shí)了陸游,看到了他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和他的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。

  與詩(shī)結(jié)緣,我穿越時(shí)空,與詩(shī)人促膝長(zhǎng)談,與墨客品茗而語(yǔ)。

  香茗已盡,花香已淡,吾與詩(shī),緣未了。

詩(shī)歌作文 篇10

  來(lái)世今生

  到今天我才我才發(fā)現(xiàn)

  忘記你是多么難的事一件

  以為放手后真的天各一邊

  可以做到從此不再想念

  清晰記得你的容顏

  不明白我的人生被誰(shuí)導(dǎo)演

  因果循環(huán)的故事重復(fù)了千年

  我只是想和你一世相戀

  到今天我才發(fā)現(xiàn)

  忘不掉你的痛真實(shí)在心里面

  不敢預(yù)料日后是否可以再見(jiàn)

  親親愛(ài)愛(ài)仿佛就在昨天

  清楚記得我的諾言

  為么真愛(ài)最后都成了欺騙

  碎了的心如何都不能夠重圓

  負(fù)心人只配和痛苦纏綿

  嘆今生無(wú)緣

  誰(shuí)與你攜手相牽

  錯(cuò)放了手

  心相隔情相欠

  渾渾噩噩來(lái)世間

  笑我癡傻

  笑我瘋癲

  生若可重來(lái)

  再見(jiàn)若初見(jiàn)

  愿借得來(lái)世陽(yáng)壽

  重活一遍

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有關(guān)詩(shī)歌作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是表現(xiàn)詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。那什么樣的詩(shī)歌才是大家都稱(chēng)贊的呢?下面是小編收集整理的詩(shī)歌作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)詩(shī)歌作文10篇

詩(shī)歌作文 篇1

  很快,第五單元的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們被領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的五彩繽紛的詩(shī)歌世界里。我們?cè)谠?shī)歌的世界里徜徉著,盡情地飽覽著一首首美妙的詩(shī)歌,令人心曠神怡。

  我拾起了無(wú)數(shù)珍寶,唐詩(shī)朗朗順口,宋詞美不勝收,元曲悅耳動(dòng)聽(tīng)。遨游在詩(shī)歌世界里,我了解了許多詩(shī)歌的思想情感,還得到了一些賞析的方法,知道了一些詩(shī)人的生平。我邊讀詩(shī)邊雕琢,邊隱隱約約想象詩(shī)的意境。這樣讀詩(shī)的方法,使我感到十分愜意。然而,我們的收獲是微不足道的,就似大海里的一滴水,森林里的一片綠葉。

  讀到王維的《鹿柴》,我看到了空山深林的幽靜景色;讀到杜甫的《絕句》,我的心情歡快激昂;讀到劉禹錫的《秋風(fēng)引》,我感受到了他的思?xì)w之情……

  在這次活動(dòng)中,我還當(dāng)了一回小詩(shī)人哩!我腦海里平時(shí)積累的好詞佳句像發(fā)了酵似的聚集在一起,我心潮澎湃地寫(xiě)下了一首現(xiàn)代詩(shī)《彩虹》,我自豪地朗讀起來(lái),還受到了老師的夸獎(jiǎng)呢!心里別提有多喜歡啦!

  我把這一首首帶有幻想色彩的詩(shī)歌整理起來(lái),編成了一本《詩(shī)歌集》,我美美地讀著這一串串美妙的文字,欣賞著這一首首智慧的結(jié)晶的詩(shī)歌,我感到神清氣爽,“詩(shī)歌真是文學(xué)寶庫(kù)里一顆璀璨的明珠��!”

  詩(shī)歌是一縷清風(fēng),讓人心曠神怡,詩(shī)歌是一束陽(yáng)光,讓人充滿(mǎn)溫暖。讓我們?cè)谠?shī)歌的百花園里,閱讀更多的詩(shī)歌,讓詩(shī)歌陪伴我們一生吧!

詩(shī)歌作文 篇2

  我是一只候風(fēng)的紙鳥(niǎo),

  等待微風(fēng)拂過(guò),

  你是我自由過(guò)的遐想,

  我的身軀在你的懷里搖曳,

  當(dāng)你悄悄離去,

  我仍然在甜夢(mèng)中回蕩,

  風(fēng)息,

  心止,

  夢(mèng)以驚醒,已追尋不到你的殘影,

  來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,如果可以等待,哪等待是一個(gè)季節(jié)么?

  再如果可以,那么我在時(shí)間止境里等待來(lái)秋,我會(huì)守候在窗前的楓樹(shù)落葉的那一刻!

  我在窗臺(tái),

  睡在歲月之河,守一顆不枯的心,

  只為等待你出現(xiàn)!

詩(shī)歌作文 篇3

  手握著畫(huà)筆,

  描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里。

  喜看處處五彩繽紛、一片盎然生機(jī);

  從綠蔭叢中露出的的小屋,

  到洗衣姑娘歡快的嬉戲;

  從白云般的羊群、奔馳的駿馬,

  到叮咚的小溪;

  無(wú)邊無(wú)際的草原掩映著氈房,

  馬奶酒的芳香沁人心脾。

  手握著畫(huà)筆,

  描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里。

  喜看處處繁華鬧市和那奔小康的村集;

  在城里,

  摩天大樓拔地而起;

  立交橋上,

  車(chē)水馬龍川流不息;

  五顏六色的燈光映照著夜空,

  熱鬧的超市攘攘熙熙;

  鄉(xiāng)村里,

  金燦燦的稻田一望無(wú)際,

  紅高梁、紫葡萄、綠芭蕉、水晶梨,

  將廣袤的田園點(diǎn)綴得美侖美奐,使人心曠神怡。

  鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),

  家家戶(hù)戶(hù)都忙著布置自己的新居。

  校園里,

  瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在耳際,

  我們尊敬的老師——辛勤的園丁們,

  正在用心血和汗水澆灌著祖國(guó)的花朵;

  書(shū)香四溢的圖書(shū)館,

  莘莘學(xué)子正在攀登理想的階梯。

  手握著畫(huà)筆,

  描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里,

  只見(jiàn)到處都顯現(xiàn)著高科技的偉力。

  從第一顆人造衛(wèi)星,

  到載人航天的奇跡,

  無(wú)處不見(jiàn)證著祖國(guó)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展?

  神舟五號(hào)飛船�。�

  你帶著五十六個(gè)民族的希望,

  你帶著祖國(guó)母親的重托,

  飛向了浩瀚的天宇!

  手握著畫(huà)筆,

  描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里,

  發(fā)現(xiàn)怎么也畫(huà)不完你那秀美的湖光山色,

  畫(huà)不完你的發(fā)展正一日千里;

  畫(huà)不完你無(wú)盡的寶藏,

  畫(huà)不完你一個(gè)又一個(gè)經(jīng)濟(jì)奇跡

  �。∽鎳�(guó)!我為你驕傲!

  祖國(guó),我要為你彈奏一曲曲美妙的樂(lè)章,

  引吭高歌你的神奇!

詩(shī)歌作文 篇4

  伊人倚門(mén),紅妝傾城,珠璣依舊,墨香猶存。

  ——題記

  孤獨(dú)的歌者——李白

  不知是誰(shuí),在萬(wàn)里大好河山中抓住“疑”的奇觀,不知是誰(shuí),在人生百態(tài)中有著仰天大笑出門(mén)去的自信,不知是誰(shuí),決定放下一切,明朝散發(fā)弄扁舟。

  是你,是你——你有萬(wàn)丈的豪情和凌云的壯志,卻無(wú)法傾訴,世道無(wú)奈,你只能四處碰壁,憤懣自傷。別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿,你的一生,始終與酒為伴,無(wú)人了解你的哀愁,但命運(yùn)注定你不會(huì)只是一個(gè)借酒消愁的莽夫,讓所有的不快都隨風(fēng)而去吧,你還是你!你讓貴妃捧硯,高力士脫靴,你孤獨(dú)又怎樣,你被天下人所敬仰。你的妙筆一揮,便是半個(gè)盛唐豪放不羈又怎樣?浪跡天涯又怎樣?原來(lái),在你眼中,孤獨(dú)是這么的不堪……

  透過(guò)時(shí)光的塵埃,你的靈魂穿越而來(lái),教會(huì)了我怎樣面對(duì)孤單,成功之路上暫時(shí)的孤獨(dú)不算什么,只有孤獨(dú),才能給予你更加寂靜的心態(tài)和更加豐富的內(nèi)心世界。孤獨(dú)是美麗的,置身于孤單之中,你就會(huì)把全身心放松,感到從未有股的清新與寧?kù)o,所以,我愿意在孤獨(dú)中成長(zhǎng),享受孤獨(dú),品味孤獨(dú)……

  憂(yōu)國(guó)的志士——杜甫

  你在宏偉的泰山上,書(shū)寫(xiě)了多少凌云志,你在破敗的草廬里,為多少寒士憂(yōu)心。你一心報(bào)國(guó),但始終壯志未酬,“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”你以筆為利器,抨擊了冰冷而殘酷的現(xiàn)實(shí)。你的一生,貧苦交加,窮困潦倒,卻始終不忘家仇國(guó)恨,你為后世留下了千萬(wàn)的錦繡詩(shī)篇,斯人已逝,繁華依舊,你的精神依舊會(huì)代代傳承,生生不息。

  你的聲音從風(fēng)中飄過(guò),亙古不變,你教會(huì)了我什么叫做憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,你在那個(gè)不公的世道中,嘗盡了人間百味,歷經(jīng)了世間疾苦,親身的體會(huì)讓你有了切膚的'痛楚。也許,只有真正經(jīng)歷過(guò)苦難才能有著深刻的體會(huì),你的聲音引領(lǐng)著我走向前方,去經(jīng)歷更多,所以,我要在平凡的生活中去做不平庸的我自己。

  悲情的雨蝶——李清照

  你誕生在夏日的荷塘,便有了驚起一灘鷗鷺的寫(xiě)照,你在清晨的菊?qǐng)@中誕生,便有了簾卷西風(fēng)的哀愁,你在秋日的細(xì)雨中誕生,便有了尋尋覓覓的無(wú)奈——

  為何你的命運(yùn)如此多舛呢?

  你這只悲情的雨蝶,在漫無(wú)邊際的黑暗中柔弱的讓人心痛,無(wú)情的雨點(diǎn)拍打著你,你不放棄,挺起柔軟的身軀,扇動(dòng)著翅膀,去追尋雨初晴的那一縷清香。你是多么的凄苦,你始終不言放棄,品味著世間的艱辛,讓多情的文字游弋于唇齒間,細(xì)細(xì)品味,留給后世無(wú)限的眷戀。你是一只雨蝶,自始至終,期待著那雨后的第一抹陽(yáng)光,守護(hù)著只屬于你的一朵花。

  原來(lái),在你眼中,命運(yùn)多折又怎樣,一生凄苦又怎樣?你始終守護(hù)著屬于你的那份執(zhí)著……

  你的身影,從歷史的迷霧中飄來(lái),你纖細(xì)而又瘦弱,凄苦但是執(zhí)著,你在那亂世中能堅(jiān)守自我,這就是一種令人欽佩的執(zhí)著。所以,我將會(huì)毅然望著前方的路,腳踏實(shí)地的執(zhí)著的走下去——不管前方,會(huì)是怎樣。

  擁抱詩(shī)歌,我懂得了勇敢,學(xué)會(huì)了珍惜,詩(shī)詞,我會(huì),閱讀你,品味你,縱使屬于你的繁華已逝,但最鮮活的部分,始終被我珍藏在記憶里,印刻在腦海中……

詩(shī)歌作文 篇5

  屬于我的倔強(qiáng)

  心情總是在無(wú)故中變壞

  雷陣雨也時(shí)有來(lái)臨

  心中是億萬(wàn)只螞蟻啃噬般的疼痛

  眼中是淚水干澀卻苦苦不肯落下的倔強(qiáng)

  我所處的這個(gè)地方

  不再有你們?cè)谏砼?/p>

  褪去的是你們的身影

  缺掉的是你們的關(guān)心

  淚

  只有在有人理解時(shí)

  才會(huì)毫不猶豫地落下

  只有在那些個(gè)無(wú)言中

  才能放聲痛哭

  我所處的這個(gè)地方

  沒(méi)有我的精神食糧

  靈魂只得空曠地

  四處游蕩

  眼眶周?chē)钌畹募t

  是思念

  更是屬于我們的倔強(qiáng)

  我們同時(shí)這樣的小孩

  在寂靜中

  在無(wú)言中

  在默然中

  只是在不經(jīng)意間

  輕輕擁住對(duì)方

  即使淚水肆意而下

  也能相互依靠著

  看滿(mǎn)眼滿(mǎn)世界的枯葉

  飄然落下

  我們有我們的倔強(qiáng)

  倔強(qiáng)地不肯將心中的疼痛放下

  當(dāng)沒(méi)有可以依靠的同伴

  只能微紅著眼眶

  緩步在人群中

  想要脫離喧囂

  沉寂在自己的冰雪世界

  獨(dú)自蹲守那知者甚稀的角落

  獨(dú)自含淚濕潤(rùn)那鮮血直流的可怖傷口

  望著漆黑如墨的夜空

  等著傷口在時(shí)光的流逝中結(jié)疤

  然后

  重新收拾心情

  掛著淺笑出發(fā)

  他們

  或者她們

  無(wú)人能理解我們那倔強(qiáng)而脆弱的內(nèi)心

  除了你們

  除了我

  只有那樣相似的我們

  才能在淺淺的眼神中

  看透對(duì)方的心直至靈魂

  只有我們

  倔強(qiáng)而脆弱的我們

詩(shī)歌作文 篇6

  和煦的陽(yáng)光照向大地,萬(wàn)物渡上了一層淡金色的光輝,從第一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨開(kāi)始,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽,桃花開(kāi)始生長(zhǎng),小草即將拔地而起。

  ——題記

  春天,是一個(gè)詩(shī)詞歌賦的季節(jié)。杜甫嘆:恰似春風(fēng)相欺得,夜來(lái)吹折數(shù)枝花。楊巨源嘆:詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻。韓愈嘆:草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。多位詩(shī)人、詞人贊嘆這春的生機(jī)勃勃,大地回春的美景。春天,雖不如夏天那般萬(wàn)紫千紅,也不像秋天那般秋高氣爽,更不是冬天那般銀裝素裹。而它卻有輕柔的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光,毛毛細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,它——來(lái)了!

  帶著幾分濕潤(rùn)的春風(fēng)拂過(guò)人們的面頰,輕輕安撫著萬(wàn)物。撫著光禿禿的柳枝,柳枝享受般地?fù)u曳著;撫著枯黃的小草,小草吸收著陽(yáng)光與清新空氣;撫著細(xì)嫩的花枝,花枝沐浴著春風(fēng),張開(kāi)了淡淡的香氣;撫著微小的嫩芽,嫩芽拼命扎根,尋找水源;撫著白云,白云悠悠地飄散,撫著天空,多出一片蔚藍(lán)……我感受到它了,它撫過(guò)我的面頰,吹動(dòng)我的頭發(fā),掠過(guò)我的頭頂,微微地笑……

  春在走,在萬(wàn)物中穿梭,我緊跟它的步伐,隨著和煦的春風(fēng)奔跑。春有些溺愛(ài)地?fù)嶂藗兊哪�,撫著萬(wàn)物,春風(fēng)來(lái)了,春雨也跟著來(lái)了。淅淅瀝瀝的春雨像一只小毛猴,肆意妄為地淋濕了大地,春雨滴在柳枝上,嫩芽上,小草上,花枝上……不是說(shuō)水滴是天然的放大鏡嗎?春雨放大了萬(wàn)物,美輪美奐。雨滴滴在萬(wàn)物上,明日清晨即而變成了晶瑩的露珠,日出照射在露珠上,使它成為晨曦中最亮麗的光輝。

  春天,是一株靜謐而又婀娜的花。

  它遠(yuǎn)不像夏日的蟬鳴與傾盆大雨;它也不是秋日的黃葉紛飛,沙沙作響;它更不是冬日的寒風(fēng)凜冽,呼呼作響。它,只有小鳥(niǎo)清脆婉轉(zhuǎn)的啼唱,書(shū)聲朗朗,萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音。春筍隨著春雨的洗禮,拔高拔高地向上竄,它想要迫不及待地長(zhǎng)大,長(zhǎng)高了,就開(kāi)得遠(yuǎn)了,視野就更加開(kāi)闊了,世界的美景它也能欣賞到了。桃花枝隨著春風(fēng)的輕柔,緩緩地開(kāi)放,它想要開(kāi)出春天中最美的花,為人們與世界綻放……

  春天,是一株含苞欲放的花。

  它是一個(gè)辛勤勞動(dòng)的季節(jié),也是一年中一個(gè)全新的開(kāi)始。農(nóng)民開(kāi)始播種,對(duì)明年的豐收充滿(mǎn)著希望與信心。鄉(xiāng)村,是一個(gè)“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”的地方,春天是一個(gè)開(kāi)始,人們將會(huì)勤勤懇懇地勞作,用自己的雙手與汗水創(chuàng)造自己幸福美好的家園。

  春天,是一只欲飛的雛鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)四季的磨煉,它將展翅高飛!

詩(shī)歌作文 篇7

  孔雀向西飛,今朝更好看。

  “五歲進(jìn)小學(xué),九歲入省中,十五游南大,二十研究生。此生條件好,工作不愁找。東家婆也夸,西家嬸也贊。姐弟笑盈盈,父母樂(lè)呵呵!”好事人相承,傳遍南京城。

  父母笑口開(kāi):“咱娃是塊寶,樣貌長(zhǎng)得好。學(xué)習(xí)成績(jī)棒,獎(jiǎng)狀沒(méi)處放。工作隨你挑,美女隨你找�!�

  此生脾氣牛,心志過(guò)云頭。堂上啟父母:“兒子體質(zhì)嬌,猶需多煅造。家中條件好,滴滴父母汗;兒子要獨(dú)立,想吃自己飯�!�

  父母大張口,婆嬸都曰奇,姐弟不作聲,外人只相疑。父母無(wú)奈何,只得隨兒意:“孩兒已長(zhǎng)成,應(yīng)該靠自身。獨(dú)立也可以,不出南京門(mén)!”

  此生不樂(lè)意,以背對(duì)雙親:“二老誤兒意。兒子想獨(dú)立,立志去西北。國(guó)家政策好,西部旺氣開(kāi)。兒子肯吃苦,一定能成才�!�

  “西部大開(kāi)發(fā)?”二老心相疑,萬(wàn)分不樂(lè)意。東邊招大娘,西邊請(qǐng)阿婆,南邊望二爺,北邊喊三叔,親戚聚一堂,都為此兒忙。

  二爺開(kāi)尊口:“西部有啥好?環(huán)境太惡劣,困難一重重。我去十五年,歸來(lái)兩袖風(fēng)!”

  大娘也幫腔:小子相貌好,潘安比不了,人品沒(méi)得說(shuō),城中很難找。又是研究生,還愁沒(méi)人要?”

  此生意志堅(jiān),就是不松口。任憑誰(shuí)來(lái)說(shuō),就是不回頭。

  不是此生倔,而是心高遠(yuǎn)。他對(duì)大家說(shuō):“大爺大娘們,叔叔嬸嬸們,城中安樂(lè)窩,小子并不愛(ài)。國(guó)家搞建設(shè),急急要人才。我想去西部,越想越應(yīng)該。東西是一家,都屬大中華。東部要發(fā)達(dá),西部不能差;如果差距大,國(guó)家就要垮。套用魯迅話(huà):我不建西部,誰(shuí)來(lái)建設(shè)她!中華要騰飛,建設(shè)是關(guān)鍵。孩兒意志堅(jiān),長(zhǎng)輩壯我行!”

  眾人聽(tīng)此言,倍感心靈撼。此子之選擇,令人心底嘆。心靈之選擇,實(shí)在不簡(jiǎn)單。眾人支持他,西部去登攀�?兹赶蛭黠w,今朝更好看。

  【點(diǎn)評(píng)】本文是采用樂(lè)府詩(shī)《孔雀東南飛》新編的形式,新穎別致,敘述了有志青年建設(shè)祖國(guó),開(kāi)發(fā)大西部的故事,非常感人。作為古詩(shī),對(duì)韻律是有要求的,作者成功的表達(dá),讓舊瓶裝新酒,芳香四溢。結(jié)尾“心靈之選擇”點(diǎn)題升華。

詩(shī)歌作文 篇8

  今天下午,陽(yáng)光明媚,鶯歌燕舞,我興高采烈地來(lái)到了校園,進(jìn)入了自己的班級(jí)。同學(xué)們正津津有味的,看著自己喜歡看的課外書(shū),不一會(huì)兒上課了,老師帶著我們?nèi)チ硕喙δ軓d,安排我們坐好之后,詩(shī)歌擂臺(tái)賽便開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的朗誦完之后,便到了我們班的濤濤吟誦《望廬山瀑布》,同學(xué)津津有味品味這首詩(shī)。下面的觀眾也情不自禁的跟著吟誦了起來(lái)。濤濤最終取得了八點(diǎn)兒六九分,我們班的同學(xué)都為她感到驕傲。驕傲,他有信心站在舞臺(tái)上;驕傲,在老師宣布消息時(shí),她第一個(gè)舉手;驕傲,他勇敢得一直前,這就是我們班的濤濤。過(guò)了三號(hào)選手,就到了四號(hào)選手,顯然,四號(hào)選手就是我們班的榕榕同學(xué)了,她為我們朗誦了一首自己很喜歡的詩(shī)歌,在這首詩(shī)歌里,榕榕同學(xué)情緒高漲,朝氣蓬勃,韻律回旋,嗓音悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng),使同學(xué)們?nèi)肓松�,許久才緩了過(guò)來(lái),最終榕榕同學(xué)取得了9。2分,我們班的同學(xué)都為她感到驕傲,為她感到自豪,為她鼓掌。

  最后一個(gè)選手就是我們班的星慧,她為我們帶來(lái)的詩(shī)歌是《我不過(guò)是個(gè)小小的聲音》,她一邊做著動(dòng)作,一邊注意著詩(shī)歌的停頓,看,那是多么和諧,多么激勵(lì)人心的一首詩(shī)歌��!星慧同學(xué)取得了9。32分。

  最終頒獎(jiǎng)的時(shí)候到了,榕榕和星慧獲得了一等獎(jiǎng),濤濤獲得了二等獎(jiǎng),我們班的同學(xué)都對(duì)獲獎(jiǎng)的人送出了一句又一句的祝賀。

詩(shī)歌作文 篇9

  品一杯香茗,嗅一瓣花香,讀一首好詩(shī),與詩(shī)結(jié)緣……

  夕陽(yáng)與晚霞如一對(duì)情侶,手挽著手,在天邊散步,淡淡的白色薄紗為他們添上一抹神秘。你一邊欣賞這對(duì)情侶,一邊歡快地劃船。你迎著晚風(fēng),誤入蓮花深處,雪白的鷗鷺打量著你這個(gè)外來(lái)者。你望著美景吟唱:爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。畫(huà)面定格于此……再見(jiàn)你時(shí),已是數(shù)年后的晚春,時(shí)間將你的青絲染成白發(fā),你望著湖邊的小舟,回首舊日的種種不堪,晶瑩的淚從滄桑的布滿(mǎn)皺紋的臉上滑過(guò),隨風(fēng)滴落到地上,你獨(dú)自低吟:“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁……”

  李清照,我曾經(jīng)不屑于你的愁苦,但是,自從與你的詩(shī)歌結(jié)緣,我開(kāi)始能理解你的“凄凄慘慘戚戚”里的無(wú)處訴說(shuō)的孤獨(dú)。

  你與好友出門(mén)游玩,可天公不作美,豆大的雨滴從天空落下,如瀑如簾,狂風(fēng)大作,沙石卷起,友人勸你回家,可你卻淡然一笑,披上蓑衣,向風(fēng)雨中瀟灑地走去,迎著風(fēng),漸行漸遠(yuǎn)。空中回響著你豪邁的聲音:“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!”

  蘇東坡,我曾心疼你的“黃州惠州儋州”,但是,自從與你的詩(shī)歌結(jié)緣,我知道,我所有的擔(dān)心都是多余。

  夜墨如玉,涼如水。風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,如三軍吼叫,而你靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng):千軍萬(wàn)馬拼殺著,嘶吼著,血流成河。你騎著馬,不斷地廝殺,看著你的敵人一個(gè)個(gè)倒下,你用盡全力揮舞武器,戰(zhàn)斗到最后一刻,鮮血噴灑。涼意透心,寒冷將你從夢(mèng)中喚醒,你只能?chē)@息一聲,用你那因勞作而布滿(mǎn)老繭的手寫(xiě)下千古名句:夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

  陸游,我曾驚訝于你的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,自從與你的詩(shī)歌結(jié)緣,我理解你為國(guó)而生為國(guó)而死的執(zhí)著。

  與詩(shī)結(jié)緣,我認(rèn)識(shí)了李清照,看到了她戲劇化的人生,也看到了她那份堅(jiān)強(qiáng)。雖嘆息人生的艱苦,卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著,并留下一首首好詩(shī)。

  與詩(shī)結(jié)緣,我結(jié)交了蘇東坡,佩服他不服老的精神,贊嘆他敢于與時(shí)間賽跑的勇氣。

  與詩(shī)結(jié)緣,我認(rèn)識(shí)了陸游,看到了他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和他的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。

  與詩(shī)結(jié)緣,我穿越時(shí)空,與詩(shī)人促膝長(zhǎng)談,與墨客品茗而語(yǔ)。

  香茗已盡,花香已淡,吾與詩(shī),緣未了。

詩(shī)歌作文 篇10

  來(lái)世今生

  到今天我才我才發(fā)現(xiàn)

  忘記你是多么難的事一件

  以為放手后真的天各一邊

  可以做到從此不再想念

  清晰記得你的容顏

  不明白我的人生被誰(shuí)導(dǎo)演

  因果循環(huán)的故事重復(fù)了千年

  我只是想和你一世相戀

  到今天我才發(fā)現(xiàn)

  忘不掉你的痛真實(shí)在心里面

  不敢預(yù)料日后是否可以再見(jiàn)

  親親愛(ài)愛(ài)仿佛就在昨天

  清楚記得我的諾言

  為么真愛(ài)最后都成了欺騙

  碎了的心如何都不能夠重圓

  負(fù)心人只配和痛苦纏綿

  嘆今生無(wú)緣

  誰(shuí)與你攜手相牽

  錯(cuò)放了手

  心相隔情相欠

  渾渾噩噩來(lái)世間

  笑我癡傻

  笑我瘋癲

  生若可重來(lái)

  再見(jiàn)若初見(jiàn)

  愿借得來(lái)世陽(yáng)壽

  重活一遍