我的家作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的家作文1
我的家——相城，位于蘇州市區(qū)的西北面，與無(wú)錫為鄰。我們這里不但環(huán)境優(yōu)美，交通發(fā)達(dá)，而且企業(yè)單位特別多，經(jīng)濟(jì)實(shí)力非常雄厚。人們的生產(chǎn)技術(shù)水平越來(lái)越先進(jìn)，生活水平也在大幅度提高了。
你看！過(guò)去人們住的是茅草屋，現(xiàn)在已是高樓大廈，還有好多人家是獨(dú)家獨(dú)院的豪華別墅。以前是狹窄的小路，如今已成寬敞整潔的馬路，一輛輛名牌轎車(chē)，與馬路兩旁的綠化帶里五顏六色的花相映成輝。早晨，空氣清新，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上聞到了一陣陣撲鼻而來(lái)的花香。人們靠自己的智慧，靠辛勤的汗水，建起了春申湖、國(guó)際家俱城......
相城區(qū)不僅美而且熱烈。早晨，那星羅棋布的菜市場(chǎng)里熱鬧非凡。一到夜晚，寬闊的街道上燈火輝煌，人山人海。購(gòu)物中心鱗次櫛比，商店里擺滿了各色各樣的物品，在華燈映照下，真是琳瑯滿目��！春申湖景色優(yōu)美，是旅游、度假的好地方，陽(yáng)澄湖的大螃蟹享譽(yù)海內(nèi)外，每年這個(gè)季節(jié)，好多外國(guó)游人都紛至沓來(lái)一品大螃蟹的美味；國(guó)際家俱城豪華氣派，里面的家具有古典的、有現(xiàn)代的……看上去真迷人啊！是整個(gè)蘇州，乃至全國(guó)，都是獨(dú)一無(wú)二的。
美麗的象城是我的家。以前亂丟垃圾的人很多，走到哪里眼前看到的是滿天飛舞的垃圾，而現(xiàn)在不同了，幾乎沒(méi)有人亂丟垃圾，再加上清潔工的打掃，地面上很干凈；原來(lái)破壞綠化的人，現(xiàn)在他們很愛(ài)護(hù)樹(shù)木；河水清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去。因?yàn)槲覀兊乃刭|(zhì)提高了，所以我們的相城越來(lái)越漂亮了。
相城的學(xué)校也很美。我們的校園里有兩棟大樓，這里的一花一木，使我倍感親切，那優(yōu)美的環(huán)境，讓我難以磨滅。我們的學(xué)校一年四季都很漂亮，我在這里學(xué)習(xí)不但感到驕傲，更感到幸福。
要說(shuō)企業(yè)吧，有個(gè)體的，有中外合資的，由臺(tái)商的......他們的效益蒸蒸日上，廠里的工人們每天忙忙碌碌的，總是任勞任怨的埋頭工作。所以說(shuō)過(guò)我們的相城美，環(huán)境美，人的心靈更加美。
我愛(ài)我的家——美麗的相城。
我的家作文2
我有一個(gè)幸福的家庭。家里有我的爸爸媽媽and我的妹妹。你們看，照片的左邊是我的媽媽，我經(jīng)常和我媽媽頂嘴，可是， 不管我怎么說(shuō)，媽媽都忍著。中間是我可愛(ài)的小妹妹，叫杜張松，說(shuō)起她啊，可是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)啊，他愛(ài)跳舞，是班里的班花�。∮疫叺漠�(dāng)然是我老爸了。我的爸爸長(zhǎng)得較高，一雙炯炯有神的眼睛。別人都說(shuō)爸爸苗條，我卻感覺(jué)爸爸苗條過(guò)步了。爸爸的職業(yè)是老師，但他的業(yè)余愛(ài)好很多，有打籃球、上網(wǎng)看新聞、看電視、打乒乓球……爸爸對(duì)中國(guó)的乒乓球賽、排球賽呀，總免不了看上幾場(chǎng)，哪怕是半夜賽，爸爸也要起床為中國(guó)隊(duì)加油，有時(shí)還會(huì)像場(chǎng)上的總教練一樣神情激動(dòng)，在他的影響下，我都快成小球迷了……爸爸不僅會(huì)修各種東西，而且寫(xiě)作文的構(gòu)思也極為巧妙。有一次，我坐著單車(chē)從坡上沖下來(lái)，車(chē)子像風(fēng)一般向前奔馳，速度到了這輛單車(chē)的極限。在第二個(gè)坡時(shí)，我想再快些，便更加用力地踩。誰(shuí)知，鏈條脫出了鏈盤(pán)齒輪，害得我差點(diǎn)摔了一跤，我只好把車(chē)停下來(lái)，裝上鏈條。可沒(méi)騎多久，那不爭(zhēng)氣的鏈條又脫了。這時(shí)候，爸爸向我走來(lái)，看著我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)我：“怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，我……車(chē)的鏈條脫……了�！卑职中χf(shuō)：“這還不容易？”說(shuō)著從房間里取出鉗子，麻利地把一顆鏈頭去下來(lái)，接著又把鏈條接起來(lái)，我的單車(chē)又能坐了……還有一次，我在寫(xiě)《我家的小狗》這篇作文，開(kāi)頭和過(guò)程我都寫(xiě)得淋漓盡致，就是不會(huì)結(jié)尾。爸爸見(jiàn)我抓耳撓腮，知道我又遇到了難題，便和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“又遇到了難題，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，指著結(jié)尾說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)結(jié)尾�！卑职帜托牡卣f(shuō)：“這就是我家的小狗�！闭f(shuō)著頓了頓嗓子，“這就我家可愛(ài)的小狗，你喜歡嗎？?jī)煞N結(jié)尾都行�！卑职謳臀医鉀Q了難題，我高興地完成了作文……這就是我印象深刻的人——爸爸
我的家作文3
我有一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，美麗而溫馨的家。雖然這只是一個(gè)很普通的家，但有著家人的陪伴，讓我感到很幸福。
家人
我們家里每個(gè)人的手都不一樣。爸爸是工人，因?yàn)橐瓿稍S多工作，所以他的手很粗糙，有的地方還有傷痕。又由于是在野外作業(yè)，因此他的手也被太陽(yáng)曬得黑黑的。媽媽一手包攬了家里所有的家務(wù)活，許多細(xì)紋爬上了她的雙手。我的手又細(xì)又長(zhǎng)，上面時(shí)常會(huì)有鋼筆水的香氣。而弟弟的手，白白的，嫩嫩的，摸起來(lái)還滑滑的，讓人感覺(jué)十分舒服。
家
推開(kāi)家門(mén)，映入眼簾的是餐廳，餐桌桌面是大理石材質(zhì)，顏色十分漂亮，但想要挪動(dòng)它，那可得費(fèi)一些力氣才行呢。再往前走，就是客廳了，客廳的布置也十分簡(jiǎn)單，左手邊是沙發(fā)，右手邊是陽(yáng)臺(tái)，沙發(fā)對(duì)面就是電視，在沙發(fā)和電視的中間有一個(gè)茶幾，上面擺放著一套精致的茶具。
我夢(mèng)想中的房子和現(xiàn)實(shí)中的房子完全不同。夢(mèng)想中的房子共有四層，一層是客廳，是專門(mén)接待客人的；二層是客人的臥室和我的私人游戲廳，在游戲廳里想玩多長(zhǎng)時(shí)間都可以；三層是起居室，一共有六個(gè)臥室；順著盤(pán)旋樓梯往上就到達(dá)四層，四層有一個(gè)露天花園，到了晚上還可以看星空。我很喜歡游泳，怎么能少得了游泳池呢？游泳池就在露天花園的左邊，水十分清，這樣我就可以天天游泳了。
房間
我的房間有一個(gè)衛(wèi)生間，衛(wèi)生間里有一個(gè)浴缸。房間正中間是我的床，床頭有一個(gè)粉色的枕頭，被子在枕頭上面。床的左邊是書(shū)柜和書(shū)桌，右邊是陽(yáng)臺(tái)，里面放了幾盆綠植。
書(shū)柜上擺滿了各種各樣的書(shū)，有四大名著，還有我最喜歡的兒童文學(xué)。書(shū)桌上有一個(gè)鐘表，表盤(pán)底紋畫(huà)著挺拔的青竹，桌角美麗的鳳仙花正含苞待放，我的房間充滿了書(shū)香味。
我的家是可愛(ài)的，美麗的，溫馨的，我愛(ài)我的家。
我的家作文4
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|朝陽(yáng)灑向大地，當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)鳴劃過(guò)長(zhǎng)空，一條由五彩的小書(shū)包匯成的“小溪”便從四面八方涌向美麗的學(xué)校，涌向我們的第二個(gè)家。
走進(jìn)黑漆的大門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊而平坦的操場(chǎng)，這可是我們最喜歡的地方。每天清晨，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，神情莊嚴(yán)地看著五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起，那一刻我們都揚(yáng)起頭，高高的舉起手臂，向國(guó)旗敬禮，向祖國(guó)問(wèn)好。一到課間，這里又成了我們鍛煉和玩耍的舞臺(tái)，我們?cè)谶@里自由的奔跑，快樂(lè)的嬉戲，盡情地?fù)]灑汗水。最讓我們難忘的還是一年一次的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們表演歌舞，還要進(jìn)行賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)、投球等各種有趣的比賽，操場(chǎng)頓時(shí)成了我們童年的樂(lè)園。
操場(chǎng)的北側(cè)有一排松樹(shù)，個(gè)頭兒雖然不是很高，但卻挺拔著，一片勃勃生機(jī)。緊挨著松樹(shù)，就是高大威嚴(yán)的教學(xué)樓了，教學(xué)樓有四層，刷著粉色和灰色相間的油漆，非常美麗。這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識(shí)的地方。一間間教室，桌椅整齊，窗明幾凈；潔白的墻壁上有同學(xué)們精心布置的園地，五彩的字跡訴說(shuō)著我們對(duì)未來(lái)的暢想；溫暖的窗臺(tái)上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏，散發(fā)著馨香。我們每天坐在這樣優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，內(nèi)心充滿了幸福。
對(duì)了，忘了向你們介紹我校的“文化長(zhǎng)廊”，其實(shí)就是每層樓的走廊，那可是我最愛(ài)的地方，每天，我們都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙，要么靜靜地走到畫(huà)壁前，欣賞古今中外名人的小故事，感受著他們的成長(zhǎng)；要么站在流動(dòng)書(shū)架旁，找一本自己喜愛(ài)的書(shū)，徜徉在靈動(dòng)的文字里，感受著中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，激勵(lì)著我們“為中華之崛起而讀書(shū)”。
黃昏，夕陽(yáng)西下，在悠揚(yáng)的薩克斯樂(lè)曲聲中我們背起書(shū)包離開(kāi)可愛(ài)的校園，我們的歡歌漸漸消失在遠(yuǎn)方，我們的笑語(yǔ)慢慢流向天際，明天見(jiàn)，美麗的校園；明天見(jiàn)，我心愛(ài)的家園。
我的家作文5
鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)大海，馬兒愛(ài)草原，正如我愛(ài)我家。這是一個(gè)充滿愛(ài)的地方。在這個(gè)充滿愛(ài)的地方，生活著快樂(lè)的一家三口。 我家的大門(mén)可是別具一格，門(mén)的兩邊有一副醒目的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)寫(xiě)著“和順一門(mén)有百福”，下聯(lián)是“平安二字值千金”，橫批是“萬(wàn)象更新”。這看上去極普通的對(duì)聯(lián)，是我爺爺寫(xiě)的，每次回家看到，都覺(jué)得格外舒暢。 一進(jìn)到我家的大門(mén)，就是我家的客廳了。在客廳里最顯眼的就是一塊長(zhǎng)1.2米寬0.4米的匾牌，是用桃木雕琢而成，上面寫(xiě)著“天道酬勤”，意思是上天會(huì)實(shí)現(xiàn)勤勞的人的志愿，只要不懈努力，最大限度的完善充實(shí)自己，千方百計(jì)的提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，就會(huì)有一個(gè)美好光明的明天。在客廳的旁邊，還有我爸爸的“私人花園”。雖然地方不大，但是里面種植的都是我爸爸喜愛(ài)的花。每天爸爸都認(rèn)真地照料它們，它們已經(jīng)成為我們家的一道亮麗的風(fēng)景線了。早上起來(lái)，花兒隨風(fēng)搖動(dòng)，好象在向我問(wèn)好，我的心情也格外愉快。在大廳的對(duì)面就是飯廳。每當(dāng)我們?cè)谠谶@里用餐時(shí)，一場(chǎng)熱烈的議論也就隨之開(kāi)始了。無(wú)論是國(guó)家大事還是街頭小事，我們都紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)，我們可以是拼個(gè)你死我活的戰(zhàn)士，但吃完飯后我們有是和睦相處的一家人，可能就是這種氣氛，使我家中增添了不少情趣。順著走廊的左邊，就是我的臥室了。我的臥室里都掛著有許多照片和畫(huà)報(bào)，床上還有兩只可愛(ài)的小熊，那是我過(guò)生日時(shí)我表姐送我的生日禮物。我的床頭另一邊就是我的書(shū)桌，書(shū)桌上擺著許多書(shū)，有什么《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》還有《少年百科全書(shū)》呢！在這些書(shū)里，《西游記》是我最喜歡看的書(shū)呢！在床的對(duì)面，放這我的小提琴。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)拉上幾首歡快的曲子，當(dāng)我不高興的時(shí)候，就拉上幾首悲傷的曲子。所以媽媽經(jīng)常說(shuō)的“聞曲識(shí)奇”的典故也就誕生了。這就是我的家，怎么？還挺又趣吧
我的家作文6
我有一個(gè)“家”，人口基數(shù)還挺大，學(xué)習(xí)生活在一起，不分你我他，它的名字叫“班級(jí)”，老師帶大家，積極努力掙上進(jìn)，共同筑夢(mèng)大中華。
這是我們的班歌，這里有我們美麗的歲月。在我們心中，班級(jí)就像一個(gè)家，老師像家長(zhǎng)，同學(xué)像兄弟姐妹，我們?cè)谝黄�，共同演奏著班�?jí)。家的協(xié)奏曲。
還記得剛?cè)胄ｉT(mén)時(shí)，看到很多的同齡人都聚集在這個(gè)地方，用好奇的目光打量著彼此，觀看著這個(gè)陌生的校園，誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)以后我們的很多故事就要在這里不斷上演。出于兒童的天性，那時(shí)只是覺(jué)得在這里我會(huì)找到快樂(lè)和朋友，果不其然，同學(xué)們很快就打成一片，只要是在課下，班級(jí)就像快樂(lè)制造器，一浪高過(guò)一浪的笑聲在教室里流淌。我們?cè)诶蠋煹姆纸M排隊(duì)中，不斷進(jìn)行新的組合，友誼也隨著座位的變動(dòng)上演著不同的戲碼。
校園就像家的院落，哪里有棵樹(shù)，哪里長(zhǎng)著花，哪里有隱蔽的角落，同學(xué)們?nèi)鐢?shù)家珍。我們就像穿花的蝴蝶，在教室里、在操場(chǎng)上、在一切我們能踏足的地方玩耍著追逐著，在不經(jīng)意間，我們成了彼此最好的玩伴。
匆匆?guī)啄觊g，日子就像光影一樣，水波一般流轉(zhuǎn)。我們一起運(yùn)動(dòng)，一起玩樂(lè)，一起過(guò)生日，一起旅游。似乎有說(shuō)不盡的話，聊不完的天，做不完的事。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課嬉笑滿堂，老師控制著節(jié)奏，讓團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑有模有樣。幾次春、秋游更是難忘，大家在藍(lán)天白云下一起吃飯，欣賞大自然，談一談自己的小愿望，陽(yáng)光照著我們的臉，那是青春和稚嫩的臉龐。
即將結(jié)業(yè)的時(shí)候，來(lái)了一場(chǎng)新冠肺炎疫情。同學(xué)們幾個(gè)月沒(méi)能見(jiàn)面，那種思念只能通過(guò)屏幕來(lái)互訴衷腸，終于等來(lái)上課了，大家成了“蒙面大俠”，自我防護(hù)的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)成了我們成長(zhǎng)的一部分，疫情可以讓我們戴上口罩，但卻無(wú)法阻隔我們?nèi)找胬喂痰挠颜x和對(duì)彼此的鼓勵(lì)。
班級(jí)似家，老師似家長(zhǎng)，這里有諄諄教誨，這里有童言無(wú)忌，這里有努力，這里有夢(mèng)想。小學(xué)時(shí)光即將離我而去，但多年的生活已將我們連在一起，看到了離別，也就越發(fā)懂得珍惜。
這里有我成長(zhǎng)的時(shí)光，而老師和同學(xué)們一起見(jiàn)證了這段美好的歲月，如今我們揮揮手，整理行裝，向著新的夢(mèng)想起航，無(wú)論夢(mèng)想走多遠(yuǎn)，我們都曾經(jīng)在一條船上，那個(gè)地方是我的班級(jí)，我叫它“家”。
我的家作文7
星期天的上午，小明在家里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別寫(xiě)了，到外面玩一會(huì)兒吧�！甭�(tīng)了爸爸的話，小明興高采烈地出去玩兒。不知不覺(jué)地來(lái)到了一片樹(shù)林里。
在樹(shù)林里，他看到了茂密的樹(shù)，看見(jiàn)綠油油的草和五顏六色的花，還看到鳥(niǎo)在飛，聽(tīng)到鳥(niǎo)在叫�？吹竭@兒，他非常高興。突然，樹(shù)林里狂風(fēng)大作，樹(shù)被吹得左搖右擺，鳥(niǎo)兒被吹得都躲了起來(lái)，小草被吹得彎了腰，花也被吹得直點(diǎn)頭。頓時(shí)，樹(shù)林里飛沙走石，小明被迷得睜不開(kāi)眼睛，直流眼淚。正在這時(shí)，他聽(tīng)到“啪”的一聲，好像有什么東西掉下來(lái)似的。他連忙睜開(kāi)眼睛，尋聲望去。只見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩倒扣在地上，已經(jīng)摔扁了。周?chē)�散落著一些干草和干樹(shù)葉，還有一些零亂的羽毛，旁邊還有一只小鳥(niǎo)。那只小鳥(niǎo)還沒(méi)長(zhǎng)毛，身上是肉色的，粉紅粉紅的，黃嘴丫還沒(méi)退。一只翅膀耷拉著，還不住地抖動(dòng)著。正嘰嘰喳喳地發(fā)出痛苦的呻吟，好像翅膀受了傷�？吹竭@只受傷的小鳥(niǎo)，他跑過(guò)去，蹲下身子伸出手捧起小鳥(niǎo)，站起來(lái)，想：這只小鳥(niǎo)太可憐了！我要把它帶回家，給它養(yǎng)傷，養(yǎng)大。想到這兒，小明捧起小鳥(niǎo)就往家走。
回到家里，小明找來(lái)了紗布，給小鳥(niǎo)包扎。又找了鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。又找了些食物喂它吃，喂它喝。一有時(shí)間，小明就陪它說(shuō)話，逗他玩。
過(guò)了一段時(shí)間，在小明的精心照料下，小鳥(niǎo)的傷口愈合了，長(zhǎng)出了五顏六色的羽毛，漂亮極了。它的黃嘴丫也退了，也會(huì)飛了。傷好了，長(zhǎng)大了的小鳥(niǎo)十分渴望回到大自然中去，找自己的爸爸媽媽。在籠子里，它使勁地?fù)潋v著翅膀，用爪子抓籠子的鐵絲，又用身子撞籠子的大門(mén)，還用嘴啄籠子的欄桿，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我要回家！我要回家！”
小明看到小鳥(niǎo)的這些舉動(dòng)，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，明白了，小鳥(niǎo)想家了。他想：小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，傷好了，應(yīng)該把它放回大自然了。想到這兒，小明提起鳥(niǎo)籠就往他撿到小鳥(niǎo)的地方走去。到了撿小鳥(niǎo)的地方，他停下腳步，伸出手，打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門(mén)，高高地舉起來(lái)，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“去吧，找你的爸爸媽媽去吧！”小明的話說(shuō)完了好半天，小鳥(niǎo)卻一動(dòng)不動(dòng)地站在籠子里。它看到樹(shù)木都被砍了，只剩下一截截木樁子。它傷心地流下了眼淚，自言自語(yǔ)地說(shuō)“我的家呢？我的爸爸媽媽呢？”
我的家作文8
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外，我家有死口人：我媽媽是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生，爸爸是在政協(xié)上班是一名堂堂正正的車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，爺爺以前是一名軍人，而現(xiàn)在卻不是了，每天放學(xué)到班車(chē)點(diǎn)上去接我，因此我最喜歡做爺爺?shù)能?chē)了！而我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員 。
家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。“日久生情”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的.一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張不大不小床、一個(gè)書(shū)柜……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就躺在床上休息一會(huì)，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)，就像我最愛(ài)的一本書(shū)是《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》另一個(gè)我熟悉的地方就是我家小區(qū)的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。 我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
我的家作文9
希望就是每個(gè)人的愿望，希望也是一種渴望，想把自己的愿望實(shí)現(xiàn)的原動(dòng)力。每個(gè)人的希望都不太相同，有的人想變美麗一點(diǎn)，有的人想變聰明一點(diǎn)，而我的希望則是爸媽兩人同心，努力賺錢(qián)，趕快把欠人的錢(qián)還清，使家中再無(wú)此低氣壓環(huán)繞，每個(gè)人都可以露出親切的笑容。
從小，我家的經(jīng)濟(jì)就不是很好，收入不多，支出卻很大，爸媽每天都要上班到很晚，可謂是披星而出，戴月而歸，勞累寫(xiě)在他們的臉上，唏噓從他們的口中嘆息而出，唉！光是這學(xué)期的學(xué)費(fèi)就已捉襟見(jiàn)肘了，難怪他們滿臉愁容，我們小孩子看了也心痛萬(wàn)分。人家說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊。”又說(shuō)：“錢(qián)不是萬(wàn)能，但是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能�！边@些話我是多么能深深的體會(huì)，每次看到爸爸和媽媽都為了錢(qián)在斤斤計(jì)較，為了錢(qián)在大吵大鬧，家中總是吵吵鬧鬧的，我們小孩子看了也是很傷心，可是卻無(wú)能為力，心有余而力不足，毫無(wú)辦法幫忙爸媽，無(wú)法為他們解憂，很希望他們能夠不要再那么忙碌，也不會(huì)再為錢(qián)吵架了。
有人說(shuō)：“家庭是有兩根柱子構(gòu)成的，如果少了一根柱子，家庭就會(huì)倒了�！边@句話說(shuō)得真好，非常的貼切，萬(wàn)事如人飲水，冷暖自知，我想家中經(jīng)濟(jì)佳的小孩子是不會(huì)體會(huì)到的。雖然我的希望沒(méi)有辦法很快實(shí)現(xiàn)，但只想爸媽不要再那么的忙碌，也要注意自己的身子，他們是兩根梁柱，萬(wàn)一其中一根不夠健壯的話，我們?cè)趺崔k呢？姐姐曾說(shuō)：“覆巢之下無(wú)完卵�！绷钊藫�(dān)心極了。
唯一能做的就是不再讓父母為我們擔(dān)心，所以我們姐妹都很獨(dú)立，自己照顧自己，“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”我們也希望在學(xué)業(yè)上好好的努力，決不能讓辛勞的父母再為我們煩心勞力的。我很希望父母看到我們良好的表現(xiàn)，在他們的臉上露出欣慰的笑容，我很希望看到他們的微笑，好久沒(méi)有看到他們的笑容了。
我的希望不是將來(lái)有什么豐功偉業(yè)，也不是將來(lái)有什么飛黃騰達(dá)，只是卑微的向上天請(qǐng)求：“希望爸媽身體健康，兩人情感如膠似漆，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)佳�！蔽业脑竿皇窍Ｍ麑�(lái)我會(huì)如何如何，只是但愿爸媽在有生之年，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康，兩人相敬如賓，不再吵架。
我的家作文10
清晨，當(dāng)黎明的第一道曙光還未照亮這座城市時(shí)，如果你碰巧早起出門(mén)，那么你一定會(huì)看見(jiàn)路邊有勤快的清潔工人已經(jīng)開(kāi)始了自己的工作，運(yùn)送新鮮水果蔬菜的貨車(chē)已經(jīng)開(kāi)始卸貨。漸漸的，天亮起來(lái)了，太陽(yáng)緩緩地爬上天空，路上的行人和汽車(chē)也多了起來(lái)，開(kāi)始了繁忙的一天。
這就是我所居住的現(xiàn)代化大都市——深圳。
如果你讓我介紹它，那么我可以圍繞兩個(gè)詞對(duì)你講講。
第一個(gè)詞當(dāng)然是奮斗。
深圳是一座快節(jié)奏的城市，人們都十分努力地去做好屬于自己的一份事。
你瞧，在炎炎的烈日下，身穿工作服的外賣(mài)小哥，依然不辭辛苦地四處奔波，他們的汗水從曬得黝黑的臉頰上滾落下來(lái)，逐漸打濕了衣裳，可他們?yōu)榱祟櫩蛡兊挠貌头奖�，依然�?jiān)持帶著滿面笑容，把飯菜送到家家戶戶。
你瞧，迎著風(fēng)的方向，有騎著自行車(chē)或者步行的學(xué)生，每天過(guò)著在家和學(xué)校之間兩點(diǎn)一線奔波的生活，即使有些枯燥乏味，但他們卻依然努力著，暗暗較著勁，誰(shuí)也不甘落后。
你瞧，皎潔的月光已經(jīng)掛在了空中，當(dāng)大部分人已經(jīng)安然入睡時(shí)，騰訊大樓依舊燈火通明，許多“上班族”還在沒(méi)日沒(méi)夜的工作，也許他們已經(jīng)十分疲憊了，但是為了線上用戶的方便，仍在努力地工作。
這就是深圳的人們，即使許多人都十分辛苦，但他們眼中永遠(yuǎn)閃著堅(jiān)毅和希望的光，在持續(xù)不斷的奮斗，因?yàn)樗麄兪窃跒橄蛑约旱膲?mèng)想努力奔跑。
第二個(gè)詞則是溫暖。
在深圳的每個(gè)角落，都充滿著有愛(ài)和溫暖。
也許過(guò)馬路時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)身穿紅馬甲的志愿者，他們或是微笑著，或是滿臉嚴(yán)肅地告誡我們，別闖紅燈，注意安全。
也許你走在街上，會(huì)看見(jiàn)社區(qū)服務(wù)中心。小孩子放了學(xué)可以去那里寫(xiě)作業(yè)，周末中心還會(huì)組織一些公益愛(ài)心活動(dòng)。如果家中有老人無(wú)法抽時(shí)間照顧，也可以送過(guò)去和其他老人一起打打牌，下下棋，中午還可以在那邊吃飯，有什么關(guān)于社區(qū)需要咨詢的事情，也可以去問(wèn)那里前臺(tái)的工作人員。
這就是深圳的氛圍，大家團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相幫助，讓溫暖時(shí)刻環(huán)繞在每一個(gè)人的身邊。
這就是我的城市——深圳，城市里有我愛(ài)的家，我為我的城市感到欣喜和自豪！
我的家作文11
中秋放了三天假，今天是第一天，早早的起床收拾一下小家。這不，一直到現(xiàn)在總算忙完了。坐在板凳上抹了抹臉上的汗，環(huán)顧下小家的四周，不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了，比以前干凈了許多，漂亮了許多，也溫馨了許多，有種很欣慰的感覺(jué)油然而生。雖然感覺(jué)有些累有些乏，但看著溫馨舒適的小家，感覺(jué)真的好好！
家，多么溫馨的字眼；家，溫馨的家園愛(ài)的港灣，有著濃濃的親情在里面。長(zhǎng)大后離開(kāi)了無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛的家，離開(kāi)了生我養(yǎng)我的地方，來(lái)到這個(gè)城市建立了自己的小家。雖然離開(kāi)了家已十多年，可無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念生我養(yǎng)我的地方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念家鄉(xiāng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念我那年過(guò)花甲的母親。
家，多么令人向往和想念的地方！小時(shí)候放學(xué)回家的路上，心里的那份急切感總是無(wú)以言表。每每看著母親把熱氣騰騰的飯菜，端到面前大口大口的吃著，母親看我的那種關(guān)切的眼神，總是柔柔的暖暖的，嘴里不停的說(shuō)著慢點(diǎn)慢點(diǎn)。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)并未能懂母親對(duì)子女的那份愛(ài)，但現(xiàn)在想來(lái)心里的那種感覺(jué)，可是暖遍全身啊！
母親很能干也很能吃苦，家里外面在村里都是拔尖的人。記憶中母親每天從早到晚都在忙忙碌碌，總能把家里家外所有一切安排的井井有條，每每提起母親左鄰右舍都會(huì)豎起大拇指。因?yàn)槟赣H有一手很好的繡工，所以還經(jīng)常幫人做些繡工之類的活兒，為了趕活兒熬眼到深夜那是常有的事，但從沒(méi)聽(tīng)到母親喊過(guò)一聲累說(shuō)過(guò)一句苦！
是母親給了我一個(gè)溫暖的家，一個(gè)倍感溫馨的家，在那里度過(guò)了我終生難忘的成長(zhǎng)歲月。每天都感受著家的溫暖，感受著家的溫馨。家，是我健康成長(zhǎng)的地方，是我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，是我感受深深的，暖暖的母愛(ài)的地方，是我感受家人款款親情的地方。家，是我頭頂上的整個(gè)藍(lán)天，是我生命的全部。
每逢佳節(jié)倍思親家。一年一度的中秋佳節(jié)到來(lái)之際，遠(yuǎn)離故土的我不能回去看望她老人家，不能和她老人家團(tuán)聚，不能陪她老人家賞月品餅，不能陪她老人家聊天到深夜，不能聽(tīng)她老人家見(jiàn)到女兒后的嘮里嘮叨了。我只有在這里朝著家的方向叩頭，給我的母親衷心地說(shuō)一句：母親，中秋愉快！祝您老人家壽比南山，福如東海！
我的家作文12
走過(guò)教學(xué)樓，書(shū)聲朗朗，朝氣蓬勃；走進(jìn)操場(chǎng)，綠草如茵，你追我趕；走過(guò)考場(chǎng)筆聲沙沙，鴉默雀靜……
新學(xué)期，一切都是新的。初中，一個(gè)仿佛遙不可及的詞語(yǔ)，已悄然來(lái)到。懷著好奇，踏著朝陽(yáng)，走進(jìn)實(shí)中。一輪新日照在臉上，大口呼吸新鮮空氣，好是清鮮！
清晨，剛下了一場(chǎng)雨，泥土盡情地飲著甘露。一滴晶瑩的露珠仿佛珍珠般折射太陽(yáng)的光輝。草尖兒上掛著透亮的露水，不禁讓人暗暗擔(dān)心，會(huì)不會(huì)一不小心掉落，“啪！”碎成無(wú)數(shù)碎片，不知去了哪兒。坐在壇邊，泥土散發(fā)著雨后特有的芳香，混著青草味兒，夾著野花香，伴著樹(shù)葉味兒，清新而又自然。空氣中有些濕潤(rùn)，閉了眼，仿佛嗅到露水的甘甜。
細(xì)密的雨絲從天上悄然飄落，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，朦朧籠著校園，顯得安靜而和平靜謐。樹(shù)葉本就碧綠，經(jīng)細(xì)雨一滋潤(rùn)，綠的發(fā)亮。那是調(diào)色盤(pán)所調(diào)不出的綠，透亮的叫人擔(dān)心會(huì)化掉。整個(gè)校園，仿佛一幅動(dòng)人的水彩畫(huà)，不忍打擾。
三尺講臺(tái)催苗綠，五方凈土育紅花。伴著鈴聲，踏著輕松的步子，跨進(jìn)教室，乳白色的燈光照亮了每一處，溫馨而美麗。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。美麗校園，老師自然是功不可沒(méi)。俗話說(shuō)得好，老師像紅燭，照亮了知識(shí)的前程；老師像春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；老師像園丁，讓我們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié)收獲碩果。忘不了犯錯(cuò)時(shí)那一聲聲震耳的呵斥；忘不了生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)；忘不了那長(zhǎng)夜明燈的故事；忘不了作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辛勞……
是誰(shuí)把雨露滋潤(rùn)大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤栽培，是老師。他們不辭辛苦，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓一季季的花兒綻放光彩。課堂上，那一句句形象生動(dòng)的話語(yǔ)，準(zhǔn)確有趣的手勢(shì)，描繪出一座座高陡險(xiǎn)的山，一條條柔輕緩的河，輕輕撥動(dòng)同學(xué)們的心弦，帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋遨游，在智慧殿堂內(nèi)探索……
校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的青春年華，凝聚著我們的友情，記錄著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。
我的家作文13
家鄉(xiāng)南充的夜?jié)u漸的深了，天上下著一滴滴的雨，雨忽急、忽緩、忽飄、忽落、忽灑的下了一整夜，終于，等到了那黎明即將來(lái)到時(shí)，天是灰蒙蒙的一片，雨這才悄然而住了。雨后的初晴是多么美麗，我仰望著天空，不由的浮想連翩。我的思緒想著慢慢的飛呀飛呀飛！想著那一目目家鄉(xiāng)的美景。帶著濃濃的興奮好奇，我雨后踏青，走上了山林中幽深而又曲折的山陰道路上。
走在山間的小路上，一陣陣清新的空氣從天而降，向我撲面而來(lái)，我深深的吸了一口氣，感受著這大自然的無(wú)比之美，四周都溢滿了泥土的芳香，混雜的草香和野花的花香。這樣奇妙的香氣，使我疲憊不堪的精神，而又為之一振，那些圓圓的，亮亮的，大大小小的晶瑩透亮的露珠像散落的珍珠一般，像滿天星斗一樣，像一堆圓圓的石頭一般掛在樹(shù)枝上、草地上、花木上，河塘邊閃閃爍爍，熠熠生光，沒(méi)走了多遠(yuǎn)，我的身上就濕潤(rùn)潤(rùn)的，頭上也住了露珠，腳里也進(jìn)了露水，輕輕一搖竹桿，樹(shù)木無(wú)數(shù)珍珠一般的露珠就掉了下來(lái)，掉到我身上，掉到地上，掉到河里如細(xì)雨一般。真可謂“走在雨后之林，早露打濕滿衣”呀！
山林中的高音歌手——八哥，倏忽一閃，從一個(gè)枝頭飛到了另一個(gè)枝頭上，抖落下了一顆顆“玉石、珍珠”在地上，它興高采烈的叫著，那叫聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而酣暢美麗，時(shí)而沁人心脾，使人炎之陶醉�；蛟S就因?yàn)槟恰傍B(niǎo)叫山更幽”的原故吧，此時(shí)的山林更幽靜了那幾分，更加平靜了幾分。
就在這一瞬間，我仿佛成了花兒中的一朵，露珠中的一滴，群鳥(niǎo)中的一只，陽(yáng)光中的一縷，樹(shù)林中的一棵，頓時(shí)，我的思緒飛呀飛呀！我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的在蔚藍(lán)的天空中自由的飛奔，拍打它們的翅膀，向更遠(yuǎn)的地方飛去。在天空中自由翱翔著、探索、追尋著。
此時(shí)此刻，在這幽靜平凡的山林中，我激動(dòng)不已，高興不已，我想?yún)群�，我想歡呼，我想雀躍，我想大叫。哦！不，為何要打破這山林的幽靜呢！只要深深的吸那一口清新的空氣，我就心滿意足了！
��！我愛(ài)家鄉(xiāng)之美，更愛(ài)這雨后山林，我將像群鳥(niǎo)一般，繼續(xù)追尋、探索著！
我的家作文14
家是我們每個(gè)人溫暖與平靜的避風(fēng)港。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的第二個(gè)家便是我的班級(jí)C1907！在我的班級(jí)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教導(dǎo)我愛(ài)我的班，因?yàn)檫@是一個(gè)愛(ài)的樂(lè)園。
39名同學(xué)正如39株幼苗，在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
猶記得那次足球比賽：歡笑聲隨著足球的飛轉(zhuǎn)而升溫，激情跟隨足球的滾動(dòng)而燃燒。汗水在球場(chǎng)上揮灑，青春跟隨球體的飛翻涌動(dòng)。攔截踢球活力四溢，心臟的波動(dòng)同球體跳動(dòng)一起共振
看，我方9號(hào)隊(duì)員靈活得像條龍，帶球快如風(fēng)，一閃間就沖到了對(duì)方門(mén)前，帶球突破像一陣旋風(fēng)，左、右邊鋒密切配合著他，多少次射門(mén)都在他的腳下；看，我方5號(hào)隊(duì)員盤(pán)球，過(guò)人和射門(mén)的技術(shù)，像個(gè)靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。賽場(chǎng)上來(lái)自我們C1907班的每一個(gè)人每一個(gè)動(dòng)作都扣動(dòng)我的心弦，雄健一腳射門(mén)，驚心動(dòng)魄，喊聲四起進(jìn)球啦！呼聲此起彼落震耳欲聾。球員休息暖心遞水，加油打氣，這就是7班！
瞧，敵方的球如流星向球門(mén)右側(cè)飛來(lái)，而我方的守門(mén)員一個(gè)奮力魚(yú)躍，順勢(shì)倒在地上，把球牢牢抱在懷里；瞧，敵方8號(hào)隊(duì)員單刀直入，我方2號(hào)隊(duì)員怎能忍氣吞聲？一個(gè)漂亮的晃身，將球權(quán)緊握在手。場(chǎng)外來(lái)自我們C1907班的每一個(gè)人都看得入了迷，像有根線把一雙雙眼睛拴在那飛動(dòng)的足球上，足球飛到哪里，眼睛跟到哪里。啦啦助威，場(chǎng)外指導(dǎo)，這就是7班！
最終，我們以3：0的成績(jī)打敗了對(duì)手，綠茵場(chǎng)上巧相逢，‘四海兄弟’情意濃；同是異鄉(xiāng)為異客，忘年球友笑爭(zhēng)鋒
在這個(gè)大家庭中，40個(gè)兄弟姐妹是一家！在這里有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛(ài)；在這里，沒(méi)有孤單，沒(méi)有傷心，沒(méi)有自卑；只有高興、愉快、幸福因?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛(ài)著這個(gè)家。這樣一個(gè)溫馨的家，我又怎么能不愛(ài)呢？
我的班級(jí)我的家！
我的家作文15
我一直希望自己能有一個(gè)自己喜歡的家，房子大大的，是那種兩層的老房子，就像＜＜假小子戴安＞＞里戴安的家一樣，雖然空間大，但也不缺乏人情味。
房子外邊的花園里，我希望花兒不像玫瑰，康乃馨那樣華麗，而是樸素的。比如說(shuō)藍(lán)色的野菊花，美麗的梔子花，還有在城市里不常見(jiàn)的，只在鄉(xiāng)下人家的院子里才有的香飄十里的桂花……花兒沒(méi)有白得刺眼的柵欄圍著，而是讓它們放肆地開(kāi)著，等到春天，夏天來(lái)時(shí)，綠油油的青草叢中冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的，五彩繽紛的小花，該是多么美�。�！
花園外面就是一池湛藍(lán)的湖水，藍(lán)的那么純，那么干凈，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，好似那么一塊無(wú)瑕，純凈的水晶。岸邊再放上一套桌椅，桌上放著一杯茶，一邊品茶，一邊欣賞被群樹(shù)環(huán)繞的湖面上倒映出夕陽(yáng)紅色的倒影，簡(jiǎn)直像是仙境一般！
客廳里地板是朱紅的，窗戶是古老的彩花大玻璃，壁爐很大，上面擺著一瓶雅致的日本插花，棕棕的枝子很細(xì)，花的顏色似紫非紫，似白非白，是介于那種白紫之間的又紫又白的顏色，花插在一個(gè)細(xì)的棕紋瓶子里，花還是一種花骨朵的形狀。餐桌是棕木的，無(wú)論在哪兒，在這個(gè)房子里，沒(méi)有一個(gè)房間沒(méi)有花。餐桌上是百合，配的是透明的細(xì)長(zhǎng)四方玻璃瓶。
二樓的房間很有特色，除了三個(gè)臥室里是住的，其他三個(gè)房間則用來(lái)存放一家人愛(ài)好收藏的東西。第一個(gè)房間是淡黃的，用來(lái)放全家人的書(shū)。房間的正中間有個(gè)紅木茶幾，用來(lái)看書(shū)。我存放的是一年級(jí)開(kāi)始的舊語(yǔ)文書(shū)等，還有一些房間里裝不下的書(shū)；媽媽存放的是一些＜＜讀者＞＞舊雜志，和一些人物傳記，名人散文。
第二個(gè)房間是深藍(lán)的，里面有古色古香的中國(guó)特色的東西。各種各樣的中國(guó)結(jié)，大師畫(huà)的畫(huà)，寫(xiě)的字帖琳瑯滿目……
第三個(gè)房間是淡紫的，墻上有各種各樣的白色的，長(zhǎng)短不一的架子，上邊存放著我最喜歡的芭比娃娃。我不覺(jué)得幼稚，因?yàn)樽约合矚g的東西是不分幼稚不幼稚的，自己喜歡就好。有不是純芭比的芭比娃娃，能換衣服，有晚會(huì)舞裙，有睡裙睡衣，有休閑牛仔褲，T恤衫，有時(shí)尚短裙等；有會(huì)唱歌的芭比娃娃，還握著話筒，穿著旗袍；還有純芭比，有家具等；還有電視上的廣告里的芭比套裝……總之是應(yīng)有盡有。
這就是我夢(mèng)想的家，一個(gè)幽靜又別具特色的家！