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笛聲悠揚作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的笛聲悠揚作文，希望能夠幫助到大家。
笛聲悠揚作文1
凄涼的晚上，冷冷的晚風，吹散了老人的白發(fā)。
——題記
晚上，涼颼颼的風讓人不敢開窗，但，你如果往右一看，會發(fā)現(xiàn)一個白發(fā)老人，穿著單薄的.衣服，在吹著笛子。
上午，來到了這里，一個老人端坐在路邊，吹著笛子，晚上，他卻依然還在這里，端坐在這里，吹著笛子，旁邊，放一個小碗，過道的人，雖然很多，但是，卻很少有人給他錢，就算給他，也就是一塊五毛之類的，雖然給的錢少，但是，那個白發(fā)老人，還是依舊感謝。
紅綠燈變成了紅色，我默默地看著他，心里想著他悲慘的身世：”他農(nóng)民出身，但喜歡吹笛子，長大后，每個月工資很低，只夠維持生活。但他也沒有孩子，沒有老婆，到了晚年，自己又沒有養(yǎng)老資金，只能出來賣藝為生�！蔽夷南�，心里不禁同情起來他。
我看著我爸，對著他說：”老爸，你往右面看！”我爸看到了，同時，也非常同情那個白發(fā)老人�！苯o他點吃飯錢吧，老爸�！蔽艺f道。我爸也想給他，一開始我爸拿出五塊，但看我及不愿意的樣子，換成了十塊，我答應了。下了車，急忙的跑到他的面前，慢慢的，把錢放入他的小碗里，白發(fā)老人，他的臉上的皺紋舒展開了，對著我說：”謝謝你呀，孩子�！蔽一亓艘痪洌骸睕]有關系�！蔽冶慵膊诫x開，回到車里，卻發(fā)現(xiàn)車門剛關上，白發(fā)老人卻又吹起了笛子。一切又恢復了以前那樣。
老人吹出來那悠揚，凄慘的笛聲，仿佛吹出的是他那悲慘的身世。
笛聲悠揚作文2
黎明剛剛破曉之際，空中便傳出一陣宛如黃鶯似的婉轉歌唱；或是在毫無波瀾的江面，一名長發(fā)飄逸的女子立在竹筏之上，吹奏的竹笛聲婉轉靈動。在生活中，我們不時聽到或見到這樣的場景，不時感嘆笛子的恍若天籟般的悠揚。
中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。自然，笛子也就成了我國的標志性民族樂器，在感嘆笛子靈動的同時，我也加入了吹奏的行列。
笛子，對我來說是一層無法解開的神秘面紗，她渾身散發(fā)著不可及的光輝，越接觸越將你包圍在她的漩渦中——樂在其中，又暈頭轉向。起初，我只是抱著新鮮感試一試，只要能將笛子吹響，就足以令我興奮一陣子，向親朋好友到處炫耀，似乎能夠?qū)⑺拿婕喠瞄_一點就快樂無比。老師、爸媽都為我高興�？墒窃缴钊�，笛子的真面目越模糊，似一直等待著我去認清，可是總是不識廬山真面目。
隨著吹奏的難度加大，開始有點厭倦了。我討厭那些扭來扭去如同花蛇般的樂符，搞得眼花頭大；我討厭每天十遍幾十遍地反復練習。越厭倦，就越不想練，自然就覺得難度越大。難道大，就更厭倦。只是老師的逼迫，爸媽的期望，讓我勉強繼續(xù)吹奏，不過練習也是吹幾句隨便應付便跑開了。
后來，老師開始要求背譜子，頭幾次并沒有放在心上，到老師那邊總是很難有好表現(xiàn)，當時開始又悔又恨，但到家又將一切拋之腦后。如此反復。隨后笛子學校那邊組織了演出，在家練習的次數(shù)不得已再多了一些。如此下去，遇到喜歡的曲子竟想多吹幾遍，在悠揚的笛聲中不覺重新開始喜歡上這厭煩了的笛子。漸漸地，覺得每天堅持吹笛子成了我的必修課。漸漸也，也在悠揚的`笛聲中找到了快樂。我喜歡在下雨天吹笛子，喜歡涼颼颼的風夾雜著細雨撒過來，多了幾分詩意的味道。如此，笛子也更加順口，似乎覺得那些樂符也跳著舞，直奔我的耳朵、心臟。那久違的旋律又活了起來！
喜歡上笛子吹奏，原來吹奏本身是這么享受的事，我差點與她失之交臂。慶幸自己的堅持，當然那份堅持源自于周圍老師的“逼迫”，源自于家長的鼓勵。笛聲悠揚，讓我成長，師愛無邊，親情綿長。
笛聲悠揚作文3
斜倚欄窗，扯一簾幽謐靜掩的惆悵……
當冬日的陽光再一次映紅我們的臉龐，當飛逝的青春將成熟的音符莊重奏響，才發(fā)現(xiàn)這么多年，那些自己夢想追求的榮光，早在時光的刻刀中，彌散成一分一秒的過往。誰又能想得到，身在局中的我們，還沒來的'及把握好奮斗的方向，便近乎被時代遺忘。是逃避的時間太久，還是揮霍的周期太長，昔時的黑發(fā)，稀稀疏疏的也已染上白霜，渾然未覺的是我們還在自己營造的世界里一如既往。尋尋覓覓，到頭來只怕是連自己也一同遺忘……
遙想當年自由肆恣的大學時光，連帶了初出學堂的年少輕狂，我們帶著不屈的躊躇滿志，幻想靠著自己瀟灑闖蕩。是誰一紙金書禁你信馬由韁，又是誰言傳身教恨你不成鋼；是誰為你消去困難沃雪盈湯，又是誰時刻關注把關你未來的動向？而今早已失去了校園的紛紜書香，滿目亦是物欲橫流的虛幻和甚囂塵上的迷惘，再純潔的心靈只怕也已沉淀了些許雜質(zhì)的殤。誰能告訴我，該如何將這曲塵世浮華的殤用心吟唱，而又有誰才是真正穿得起水晶鞋的舞娘，配得起貴族那顆閃耀著自己光輝的勛章？是不是只有在那一刻，轉瞬即逝的流星才會永遠為你我綻放？
夜深寒重，聆聽著沙漏靜靜的想，盼這一刻的曲終散場，望下一曲的笛聲悠揚……
笛聲悠揚作文4
曾經(jīng)數(shù)個清晨，我躺在床上，傾聽那從對傳來的悠悠笛聲，美妙悠揚的笛聲與那動感的畫交織在起，使我直沉醉在樂的世界
去年七的一天清晨，我躺在床上，將身體擺成個“”字，熱，很熱。我緩緩地從床上爬起來，拉開窗簾，個個字窗戶印眼簾，有的半開著。陽光照射到我的臉上，我瞇著雙眼，朝它的向看去，原來的云朵，藏著顆的“蛋”，它們畫上了邊，那呈淡橙的天空，似乎是床帶著點點絲的被。下是蒼翠欲滴的樹林，濃綠的息散發(fā)在路間
這時，忽然從遠處傳來陣笛聲，這笛聲實在過于悠揚，似海的波濤洶涌，起伏不平，似泉潺潺流動。笛聲，像寄托著對家的思念我很快沉浸于笛聲之中，忘乎所以，跟著旋律搖頭晃腦，雙輕輕地在膝蓋上打著節(jié)拍，身也隨著旋律左擺，右搖。笛聲充滿了激昂，仿佛已身處于這歌。眼前浮現(xiàn)出海，碧藍的海在陽光的照射下顯得格外美麗，波光瀲滟，腳踩在柔軟的沙灘上，撿著五彩斑斕的殼我坐在床前靜靜地欣賞這清晨的'笛聲，這會，笛聲變得柔和緩慢，富有節(jié)奏感，我像在望垠的野奔跑，穿過綠油油的，踏著碧綠的草不知道這悠揚的笛聲是誰在演奏，應該是個，也許是個才在窗前吹響，將他的融笛聲，奏出樂章。
此后我只要起得較早，就會坐在床頭，靜待悠悠笛聲的到來。沒當他吹響笛聲時，我都會陶醉其中。這七的清晨在笛聲中更加美麗，更加清新。
清晨的笛聲啊，伴著我每天起床，帶給我新的歡樂，帶給我美好的時光。你幫我打開了樂的門。
七的笛聲悠悠來，我為它陶醉，為它感動。
笛聲悠揚作文5
絲絲縷縷的笛聲穿過茫茫煙雨，寞寞雪夜，蕩滌潤澤了我的心靈。
記得是一個下雪的夜晚。
那時的我心中微涼，一如這紛飛的雪，前路茫茫。屆時期末考試近在眼前，偏逢大雪，停課在家，只覺得一片蒼茫與無力，壓力像瘋長的野草，我急切地想要找到什么，來慰藉心靈。
幸好遇見了它。
米黃色的笛身，纖細的笛管，象牙般細膩的觸感，微涼，清清爽爽地，躺在桌上。我憶起數(shù)年前它的清越聲響，不禁拿起，輕輕吹響。
十指輕輕堵住圓潤小巧的笛孔，心中醞釀一番，緩緩吐出一口氣。笛身微震，音色卻略雜，我不甘心，再次吹響，換指時動作稍慢，又是一陣雜音。我不禁憤然，用盡全身力氣吹響，十指在笛孔上亂按，刺耳尖銳的聲音沖擊耳鼓，我一口氣吐完，沮喪地將笛子擲在桌上。
噫！連這一支笛都要來為難我，讓我一切都不順！恰似李白所言，欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！
我沮喪地坐下，又沖到桌前拿起豎笛，平復心緒。十指堵住所有的孔，斟酌著氣息強弱�！岸摺鼻宕嗟牡崖暺胶�，在翻飛著絮雪的天地間揚起風塵。心跳微促，混合著潺潺溪流般的笛聲，使胸口郁結漸漸淡去，只投下淺淺的陰影。
“哆來哆，咪嗦發(fā)嗦咪嗦來哆——”《霜雪千年》熟悉的韻律將我纏繞，紛紛落下的.無邊大雪，一張又一張的試卷，一切一切的不順心，仿佛在這悠揚的笛聲下都可以忘卻，都可以暫時掩蓋在宛如天籟之音的笛聲下。干涸的心田，此時喜逢久盼的雨，貪婪地張開每一個毛孔，接受圓潤飽滿的笛聲的洗禮。
“夜深煙火盡，霰雪白紛紛�！庇浀眠@是白樂天的詩句。我輕輕闔眸，十指翻飛，優(yōu)美的韻律在耳邊蔓延開來時，高亢，低回，悠揚，激昂，心也隨之動蕩，我跳進了這音符的海洋。心中的嚴寒開始融化，融成春日奔流的江水，與漸昂的笛聲交匯，碰撞。于是我的心中也如同那雪一樣潔白，雖身處嚴寒，但毫無冷意。
悠揚宛轉如鳥鳴，溫潤恬淡如梨花，我感受著笛聲的溫度與暖意，心中的不安漸漸褪去，眸中重新沉靜如水。
“消融你眉間悲戚霜雪……”曲畢，余音繞耳，笛聲仍在靜謐無物的雪夜里蜿蜒，它流過的痕跡早已留在心間。
不要亂，不要怕，面對冷冬又何妨，有條不紊地向前，心中懷揣夢想，懷揣溫暖，終能等到春天。
豎笛雖無言，卻能知我心，用它悠悠笛音融去我心間的堅冰，潤澤我的心靈�；匚敦Q笛聲，且看那嚴寒后，必定百花爭春。
笛聲悠揚作文6
記得上二年級時，班主任朱冰潔老師告訴我們從現(xiàn)在開始有一節(jié)新課——笛子課了！我聽了心里很興奮，早就聽爸爸吹過笛子，也早就聽爸爸說起過笛子是我們中國傳統(tǒng)的民族樂器，歷史悠久，而且學習吹笛子還能練習氣息，對身體有好處！
笛子課在我的熱切期盼中終于來到了，教我們的李老師個子矮矮的，瘦瘦的，但他卻和藹可親，很有耐性，很有幽默感。一開始他讓我們每個人拿一個筆套對著里面吹氣，能吹出聲音的同學就會得到他的表揚，當時我們?nèi)嗨氖畮讉�小朋友的學習積極性就這樣在游戲中被他帶動起來了，大家樂此不疲地練習著，40分鐘的課就在這意猶未盡的游戲中結束了。也就是從這節(jié)課開始，我知道了怎樣吹笛子！
剛開始吹笛子時，內(nèi)容都比較簡單，老師教的東西我都能掌握自如，但過了不到一個月，每天枯燥的練習令我的新鮮感蕩然無存，我開始對笛子產(chǎn)生厭倦的情緒，每天到了練習時間還在磨磨蹭蹭，不愿意吹。但爸爸告訴我“竹笛是我國的文化傳統(tǒng)，老祖宗的東西不能丟，想當初爸吹笛子還是自學的，現(xiàn)在學校有這門課程多難得啊，要好好學！”我似懂非懂，但在爸爸的督促下，每天的半小時吹笛子時間還是雷打不動的。在去年學校成立“欣荷笛韻”笛子社團時，老師鼓勵我去參加，但想到如果參加練習的時間就要增加了，如果參加我玩耍的時間就要減少了，就這樣我悄悄地把報名表藏了起來，“欣荷笛韻”社團成立的事情也沒告訴爸爸。但每周三聽到音樂教室發(fā)出悠揚的笛子聲時不知道為什么我心中會有一種莫名的`難過。在今年的“欣荷笛韻”笛子社團和愛樂天使“百靈鳥”社團匯報演出上，我聽著笛子演奏的《南泥灣》那輕快悅耳悠揚的樂聲好像把我?guī)У搅四莻�熱火朝天人們創(chuàng)造美好生活的火熱場景中；激昂慷慨的《龍的傳人》笛子演奏讓我感到作為一名中國人的驕傲和自豪，我沉醉于其中了，突然我有了一種強烈想?yún)⒓拥炎由鐖F的想法，我告訴和我一起在觀看演出的爸爸說“下學期我也要參加欣荷笛韻社團，我也要像他們一樣站在臺上演奏給你聽！”后來爸爸幫我請了笛子老師，并教育我說“既然選擇了就要堅持下去！”就這樣不管多累，每天我堅持著，現(xiàn)在笛子已成為了我生命中的一部分，成為了我無法割舍的愛好。
笛聲悠揚，她告訴我要珍惜；笛聲悠揚，她告訴我要堅持；笛聲悠揚，她告訴我要努力才能有收獲！
笛聲悠揚作文7
親愛的媽媽：
您好!
一年一度的母親節(jié)又悄悄地來臨了，媽媽，在這個屬于您的節(jié)日里，我有一個禮物要送給您，那就是要為您獻上一曲悠揚的笛聲，祝您節(jié)日快樂!
媽媽，兩年前，是您第一次讓我接觸了竹笛，從此，我對悠揚的笛聲開始沉迷了，可是您卻更辛苦了，您要每周一次帶我到鄭老師家里學習，風雨無阻。在鄭老師的細心指導下，在您的辛苦陪練下，我的笛子演奏漸入佳境，在班級聯(lián)歡會上、在特色段會上、在學�！拔倚臀倚恪辈潘嚤硌葜小铱偰芤砸磺茡P的笛聲收獲了許多成功與自信。媽媽，我知道，我的這些成績的'取得，也有您的一份功勞啊!
記得4月下旬，鄭老師告訴我，我被邀請參加5月2日在灌口雙龍?zhí)杜e行的“寶貝愛藝術之‘媽媽去哪兒’”親子音樂會，我一聽，高興得一蹦三尺高。那時，我的頭腦中閃現(xiàn)一個念頭：我一定要好好準備，這不僅僅是一次登臺表演的好機會，而且我要把這當做一份禮物，在母親節(jié)來臨之前送給您!
媽媽，您有沒有發(fā)現(xiàn)，為了備戰(zhàn)這次演出，我比以前更用功、更賣力了?盡管有時練得嘴麻手酸，站得兩腳發(fā)顫，但我都咬緊牙關堅持下來。5月2日下午，雙龍?zhí)队H子音樂會現(xiàn)場熱鬧非凡。當輪到我上臺時，我突然有點緊張，這時，我看到您給我豎起了大拇指，給我鼓勵，給我力量，我頓時信心滿滿，雄赳赳，氣昂昂地走上舞臺。隨著熟悉而優(yōu)美的伴奏樂響起，我聚精凝神，一曲悠揚的笛聲《在希望的田野上》霎時響徹云霄�，F(xiàn)場的觀眾一下子安靜了下來，聽得津津有味，大家都陶醉在這美妙的笛聲中。演奏完畢，臺下立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。這時，我看到觀眾中的您，臉上也露出了幸福的微笑……
媽媽，您可能不知道，我當時心里也很激動，因為那時我已經(jīng)將這神秘而珍貴的節(jié)日禮物成功地送給您了!
媽媽，母親節(jié)當天，我還要在為您獻上一曲《世上只有媽媽好》，讓悠揚的笛聲常常伴隨您的左右。
祝媽媽：
身體健康、節(jié)日快樂！
深愛著您的兒子：***
20xx年5月3日
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