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四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

時(shí)間:2022-09-14 08:36:50 推薦作文 我要投稿

四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文(通用22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文(通用22篇)

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇1

  自己的心愛(ài)之物大家肯定都有吧?是洋娃娃?還是風(fēng)鈴?我的心愛(ài)之物是一支能吹泡泡的筆。聽(tīng)起來(lái)雖然很普通,可這支筆是我最喜歡的寶貝兒,還曾經(jīng)對(duì)它愛(ài)不釋手呢!

  小時(shí)候,我非常喜歡吹泡泡。所以,在我四、五歲的時(shí)候,我天天夢(mèng)想著有一只既能畫畫又能吹泡泡的東西。

  那一年在我生日的時(shí)候,媽媽送給我一個(gè)橙色的大盒子。媽媽說(shuō):“拆開(kāi)看看吧,這是送你的生日禮物!

  我迫不及待地拆開(kāi)了盒子。!我簡(jiǎn)直是喜出望外,原來(lái)是一支能吹泡泡的筆!就這樣,我終于我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)美好的愿望。

  筆的頂端是一個(gè)愛(ài)心形的蓋子,打開(kāi)蓋子,里面有一根泡泡管,還有一筆管的泡泡水。也許你會(huì)問(wèn):“一管泡泡水?那墨水呢?”其實(shí)啊,那個(gè)筆芯上有一個(gè)連結(jié),可以把泡泡管安在上面,這樣就不會(huì)“兩敗”了。

  筆的顏色是橙黃的,非常漂亮。

  因?yàn)閻?ài)極了泡泡,所以幾乎每天我都要帶著它去后院的廣場(chǎng)上玩兒。有一次,我跟媽媽鬧了別扭,就把自己關(guān)到房間里不愿出來(lái)。不經(jīng)意間,我突然發(fā)現(xiàn)了我的泡泡筆,似乎所有的不快都跑到九霄云外去了。我二話不說(shuō),抓起筆就向小廣場(chǎng)飛奔而去。我在廣場(chǎng)上一邊奔跑,一邊吹著泡泡,特別是看著五顏六色的泡泡在微風(fēng)中飛舞,我的心情也頓時(shí)暢快起來(lái)……

  也許我的泡泡筆在別人看來(lái)很普通,甚至有點(diǎn)幼稚。但我卻非常喜歡,它永遠(yuǎn)是我的寶貝兒,我的心愛(ài)之物。

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,有人喜歡朋友送的風(fēng)鈴;有人喜歡養(yǎng)了三年的綠毛龜;有人喜歡可愛(ài)的小狗;還有人喜歡媽媽送的旱冰鞋。而我最喜歡的是——籃球。

  這個(gè)籃球是我過(guò)生日爸爸送我的生日禮物。是安踏七號(hào)球,標(biāo)志是白色的,其他部分全是藍(lán)色迷彩,十分酷炫,摸起來(lái)也十分舒服。

  在暑假里我和老爸經(jīng)常去打籃球。一到籃球場(chǎng)我和老爸便如魚(yú)得水,開(kāi)始了斗牛的游戲,我和老爸歡快的跑來(lái)跑去,籃球在我們頭頂上飛來(lái)飛去。不過(guò)我就得有一點(diǎn)不公平,老爸比我高,力氣也比我大。唉,誰(shuí)讓我不再長(zhǎng)高一點(diǎn)呢?過(guò)了一會(huì)我和老爸都累了,我買了兩瓶飲料,我們爺倆坐在椅子上聊天,休息好了,我和爸爸接著打球,通過(guò)上一次的教訓(xùn)我終于發(fā)現(xiàn)了老爸的破綻:他跑得沒(méi)我快。于是我一開(kāi)始,就撒開(kāi)了蹄子,拼命的奔跑起來(lái)。打籃球不僅讓我增強(qiáng)了免疫力,還讓忙碌的老爸輕松了一天。

  打籃球不僅可以鍛煉身體還可以發(fā)泄情緒,每當(dāng)我心情不好時(shí),我就去打籃球,把籃板當(dāng)成煩惱使勁把球拋向它,就這樣打著“煩惱”過(guò)了一會(huì)。咦?剛才是什么惹我不高興來(lái)著,算了不管他了。就這樣那些不愉快,煩惱都被我“打”到了九霄云外去了;@球就像我的無(wú)聲朋友,幫我安撫情緒。

  現(xiàn)在,籃球已經(jīng)成為我生活中必不可少的好伙伴,自從擁有了你,我的生活就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸一起上陣,樂(lè)趣無(wú)窮!

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇3

  我有一只“小金龍”,那是我爺爺在北京給我買的,它全身金黃,就像披上了一身金黃鎧甲,顯得十威武,神氣極了。它真是栩栩如生,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,那長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須,那又圓又大的眼睛,還有四只小小的龍爪,全都搭配得很適宜。

  有一次,我的“小金龍”找不到了,我就哭著翻箱倒柜去找它,找啊找啊,還好,我見(jiàn)到它那一只小巧的龍爪從枕頭下露了出來(lái),被照得金燦燦的,我興奮得不得了,就對(duì)他說(shuō):“小金龍,枕頭弄疼你了嗎?”

  “沒(méi)有呀!”我好像聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)話了,就吁了一口氣,摸了摸它的頭對(duì)它說(shuō):“你要聽(tīng)話喲!不要亂跑。”

  “好的!”小金龍又好像對(duì)我講話了。然后我才放心地將它放到了床上。

  記得有一次,我從學(xué)校回到家,看到我的小狗在欺負(fù)它,我心疼極了,又心疼小狗,不能打小狗,只是把小狗推開(kāi),抱著小金龍走到房間里了。然后我問(wèn)它:“小金龍,你那里疼了嗎?”

  它不說(shuō)話,我抱起它,見(jiàn)到它的“金凱甲”花了,又心疼得哭了,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走來(lái)問(wèn)我:“寶貝,你怎么啦?為什么哭了?”我就把小金龍的金凱甲拿給媽媽看:“你看,媽媽,小狗把它弄傷了!

  “寶貝,沒(méi)關(guān)系,我?guī)〗瘕埲バ!眿寢屆业念^說(shuō)。

  我開(kāi)心得一蹦三尺高,我的小金龍要痊愈啦!

  大家也有心愛(ài)之物吧?小金龍就是我的心愛(ài)之物,你呢?

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇4

  我喜歡的東西像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。比如有可愛(ài)的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠……但是我的心愛(ài)之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。

  在我八歲生日的時(shí)候,爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋,我第一眼一看見(jiàn)它,就喜歡上它了。

  剛開(kāi)始學(xué)滑溜冰鞋時(shí),我還不太會(huì)滑。穿上溜冰鞋,剛一站起來(lái)就立馬摔倒了。我一次次的爬起來(lái),又一次次的摔倒。但是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì),于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓勵(lì)的說(shuō)道:“你一定要學(xué)會(huì)掌握話溜冰鞋的技巧,更有一顆堅(jiān)持不懈的心,要加油哦!”聽(tīng)了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習(xí)前,我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧,然后一次次的練習(xí)。雖然每一次都摔的全身疼痛,可是我也絕不放棄。終于我學(xué)會(huì)怎么滑溜冰鞋啦!可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心:我一定會(huì)把溜冰鞋滑的越來(lái)越好的!

  于是,我每天寫完作業(yè)就去練習(xí)滑溜冰鞋。就這樣,日復(fù)一日的練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,我不僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧,而且速度也相當(dāng)快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容,我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

  從此以后,溜冰鞋就成了我的心愛(ài)之物。因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了歡樂(lè),更讓深刻的我明白了,堅(jiān)持到底就是勝利道理!

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,我的心愛(ài)之物就是那輛用積木拼成的消防車了。

  這輛積木車是我三天三夜才拼成的,這幾天我總是廢寢忘食地沉迷在積木世界中。這輛積木車的外形栩栩如生,放大后和真的消防車可以說(shuō)一模一樣。從遠(yuǎn)處看,外形樸實(shí)無(wú)華,一點(diǎn)兒也不特別;但從近處看,它的外形顏色鮮明,構(gòu)造形象,而且它的門,梯子和滅火管都可以啟動(dòng),我仿佛正在駕駛著這輛消防車時(shí)刻為人民服務(wù)。

  或許有人會(huì)問(wèn)我,它為什么是我的心愛(ài)之物?這就要從考試說(shuō)起。

  在上四年級(jí)時(shí),我家中有一條規(guī)矩:在期末考試時(shí)要是能考全班前五,就能得到一份自己喜愛(ài)的禮品。所以每到考試我便開(kāi)始緊張起來(lái),生怕考不好,不能如愿以償?shù)孬@得禮品。在這次全區(qū)通考我緊張的不得了,原因就是這次的答題卡。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間飛快地度過(guò),我們迎來(lái)了期末考試,今天是語(yǔ)文考試,要知道我的致命弱點(diǎn)便是這門學(xué)科了,于是我又緊上加緊。一陣響聲過(guò)后,語(yǔ)文考試結(jié)束了,此時(shí)我才感到一個(gè)半小時(shí)是短暫的。接著就是數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué)了?纪旰笪胰韵胫@道題做對(duì)沒(méi),那道題做對(duì)沒(méi),心里仍是緊張,等待著奇跡的到來(lái)。

  到了領(lǐng)成績(jī)那天,這次的考試成績(jī)讓我出乎意料,“我竟然考了全班第一!蔽殷@嘆道。等到媽媽回來(lái)后,我也是成功地獲得了自己喜愛(ài)的禮品——拼裝積木。

  這就是我的心愛(ài)之物,它是我童年時(shí)的一種快樂(lè),每當(dāng)我看見(jiàn)它,都會(huì)想起得到它的辛勤,因此努力學(xué)習(xí)。

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇6

  我心愛(ài)的物品是一個(gè)籃球,它是籃球教練送給我的。

  它長(zhǎng)得圓溜溜的,胖乎乎的。它總是穿著一件灰藍(lán)相間的衣服,摸起來(lái)軟綿綿的,非常舒服。它動(dòng)起來(lái)好像是一位正在賽道上風(fēng)馳電掣的跑步運(yùn)動(dòng)員,又好似一顆閃閃發(fā)亮、金燦燦的流星劃破天空,留下一道深深的痕跡!

  可是遺憾的是,就在前幾天的訓(xùn)練課后,我的球就無(wú)影無(wú)蹤了。

  那天,我在訓(xùn)練的時(shí)候中暑了,我頭昏腦脹,休息時(shí)我把球留在了我的包包邊上,而此時(shí)正好旁邊的班級(jí)下課。我沒(méi)顧那么多,調(diào)整好自己后又重新回到了場(chǎng)上,但幾分鐘后等我回頭一看,我的球卻不翼而飛了。我找來(lái)找去,連椅子底下的縫隙也沒(méi)有放過(guò),但還是沒(méi)找到。我只好悶悶不樂(lè)地坐在椅子上,一滴滴晶瑩剔透的淚珠涌出眼眶,我抵抗不住傷心的攻擊,終于放聲嚎啕大哭起來(lái)……

  之后每次去上課,我都會(huì)去尋找一遍球場(chǎng)上的球,可依舊不見(jiàn)蹤影!這個(gè)籃球已經(jīng)陪伴了我三年,籃球上已經(jīng)有了我深深的烙印,只要一眼我就能認(rèn)出它,但我相信我們一定還會(huì)再遇見(jiàn)!

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇7

  “叮當(dāng),叮當(dāng)”這是誰(shuí)發(fā)出的聲音?是打擊樂(lè)器的聲音嗎?不是,是我的生日禮物風(fēng)鈴。

  這串兒風(fēng)鈴是由貝殼和海螺鑲嵌而成的,上面有一個(gè)大貝殼,連接一條條線。最外圈的線上穿著一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼:紅的、白的、黃的交織成一條條美麗的弧線;中間部分掛著許多美麗的海螺和一些獨(dú)特的藍(lán)色小貝殼,一個(gè)個(gè)美麗的貝殼就是一串串跳動(dòng)著的音符,格外耀眼。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),它就會(huì)發(fā)出響聲,它的表面已經(jīng)生銹,不再像以前那樣精致,可他的聲音實(shí)在太好聽(tīng)了。如同那小溪撞擊小石塊發(fā)出的自然聲,又如同那水滴滴在鐵板上的聲音,使人一聽(tīng)就沉醉其中。

  它是在我六歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他太普通了,于是就把它扔到了一旁,奶奶看見(jiàn)了就把它掛在門前,那一日,我在玩手機(jī),忽然從我的耳邊傳來(lái)美妙的聲音,叮叮當(dāng)當(dāng)向門口走過(guò)去,當(dāng)我看到風(fēng)鈴時(shí)感到不解,就一個(gè)小風(fēng)鈴,怎么可能發(fā)出這么美妙的聲音呢。于是,我漸漸喜歡上了這個(gè)小玩意兒。終于我知道了為什么他可以發(fā)出聲音了,如果是威風(fēng)的話,它就會(huì)發(fā)出美妙的聲音,但當(dāng)狂風(fēng)來(lái)臨時(shí),它就會(huì)發(fā)出刺耳的聲音。

  我漸漸的也知道了何時(shí)該放出我心愛(ài)的風(fēng)鈴了。

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇8

  今年三月,姐姐從青島考試回來(lái),帶回一顆雨花石送給了我。初見(jiàn)它時(shí),我就被她光滑美麗的外殼吸引到了,遠(yuǎn)看它仿佛是一塊未經(jīng)雕琢的碧玉,沾著露水似的,讓人忍不住想要去觸摸它。

  我把雨花石裝在一個(gè)白色的小玻璃瓶里,放在我的寫字桌前,時(shí)而花好一陣的時(shí)間細(xì)細(xì)端詳它,時(shí)而拿在手里愛(ài)不釋手的把玩著。每天我一進(jìn)門,瓶里的雨花石就閃耀在我眼前,它好像在探著腦袋對(duì)我笑,我頓時(shí)就感到一整天的疲憊、困乏都消失了。時(shí)而看它在陽(yáng)光的照耀下透明發(fā)亮,這時(shí)我才看到上面有一條條隱隱約約的螺紋,形狀像小山似的,排布的細(xì)致而有規(guī)律,像一件精美的藝術(shù)品,我一邊感嘆著大自然的鬼斧神工,一邊更加喜歡它了。

  一天天的日子累積,它成為了我的一位摯友。當(dāng)我煩悶難熬時(shí),它的存在便像一股清流,讓我的內(nèi)心獲得平靜;當(dāng)我的煩惱無(wú)人訴說(shuō)時(shí),它又是一位不可多得的聆聽(tīng)者。它陪伴著我,也見(jiàn)證著我一次次的經(jīng)歷成長(zhǎng)。

  那個(gè)美麗的雨花石,早已烙在了我的心上。

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇9

  我收到過(guò)很多禮物,其中我最喜歡的就是這個(gè)——毛茸茸的兔子娃娃。

  是我9歲生日的時(shí)候阿姨給我的。當(dāng)我收到禮物的時(shí)候,我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)!我很喜歡。我怕弄臟了。還沒(méi)拆包!

  它很可愛(ài),像一個(gè)害羞的女孩和一個(gè)苗條的女孩。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,還帶著一絲粉紅色;它穿著粉紅色的衣服和鞋子,像一朵大桃花。它的眼睛閉著,臉上有兩個(gè)紅點(diǎn)。它看起來(lái)像一個(gè)睡美人和一個(gè)安靜的公主.

  有一天,我做了一個(gè)夢(mèng):時(shí)光飛逝,我坐在一朵大白云上,我的兔子娃娃變成了天使,從遠(yuǎn)處飛向我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“走吧,我?guī)闳ヒ粋(gè)充滿歡笑的夢(mèng)之城!”雖然我不知道怎么回事,但我還是和他一起去了。一路走來(lái),它告訴我很多事情:它是夢(mèng)城的接待天使,夢(mèng)城是給人帶來(lái)歡樂(lè)的地方……突然,一股奇怪的黑風(fēng)卷走了兔子娃娃的接待天使。我嚇醒了。這時(shí)已經(jīng)是早上了,我的眼睛在急切地尋找我的兔子娃娃。哦!它還坐在原來(lái)的地方,我安慰自己:“那是夢(mèng)!”然而,從那以后,我更加小心翼翼地保護(hù)它。

  兔子娃娃,你給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。有一天我打開(kāi)你會(huì)發(fā)生更有趣的事嗎?

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇10

  有的同學(xué)喜歡鬧鐘;有的同學(xué)喜歡地球儀;還有的同學(xué)喜歡魔方;而我喜歡的是我的小熊了。

  小熊是紫色的,眼睛大大的,嘴巴是用棕色的線縫的三瓣嘴,可愛(ài)極了!看它那半圓形的耳朵被我的手撥來(lái)?yè)苋,軟綿綿的。圓頭圓腦的它,現(xiàn)在正在我的書桌上呢!它短短的手臂自然的放在胖胖的腿上,胸前還貼著一個(gè)小玻璃片,上面寫著“I Love You”的一句話,脖子上用方格布打的蝴蝶結(jié),美麗動(dòng)人。

  它可是在我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送我的生日禮物。小熊還有一個(gè)名字,是我給它起的,叫“朗布”,是不是很好聽(tīng)?朗布有三種眼神,第一種是生氣,第二種是可憐,第三種是嚴(yán)肅。

  記得有一天,我正要畫畫,朗布就用嚴(yán)肅的眼睛看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“作業(yè)有沒(méi)有寫完?等寫完了再畫畫!蔽衣(tīng)了它的話,趕忙拿出了作業(yè)低下頭,開(kāi)始寫作業(yè)了。

  又有一次,我被媽媽罵了一頓,我哭著回到了房間,這時(shí)我看到朗布用安慰的眼神看著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“不要難過(guò)了,快笑起來(lái)吧。”這時(shí)我覺(jué)得不是很難過(guò)了。

  以后我一定不能難過(guò)了,就像小朗布一樣,每天都保持著開(kāi)心。

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇11

  每個(gè)同學(xué)都有自己心愛(ài)的文具,我也不例外。我最心愛(ài)的文具是那小巧玲瓏、結(jié)實(shí)耐用的文具盒。

  這個(gè)文具盒是我八歲那年媽媽給我買的,呈橢圓形,有一個(gè)小水杯那么大,是用布做的,上面有一個(gè)仙女圖案:圓圓的臉蛋,天藍(lán)色的眼睛,櫻桃般的小嘴,一頭深紅色的長(zhǎng)發(fā)垂在她細(xì)嫩的肩膀上,穿著一身白紗裙,美麗極了!

  文具盒有三層,第一層躺著橡皮弟弟和鉛筆姐姐,第二層睡著臘筆媽媽和修正帶爸爸,第三層則住著直尺奶奶和鋼筆爺爺。

  我的文具們是一個(gè)和諧的大家庭。當(dāng)我要寫字時(shí),鋼筆爺爺走出來(lái)為我服務(wù),當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí)修正帶爸爸一個(gè)箭步?jīng)_了出來(lái)為我修改錯(cuò)別字,當(dāng)我要畫圖時(shí),直尺奶奶便挺身而出……這個(gè)大家庭中的每一個(gè)成員都是我值得信賴的伙伴。

  我非常喜歡這個(gè)文具盒,就連每天晚上睡覺(jué)我也要把它抱在懷里。有一次,我和同學(xué)們一起打籃球,打完之后我一轉(zhuǎn)身,急得眼淚都掉下來(lái)了,因?yàn)槲业奈木吆胁灰?jiàn)了,我到處找就是找不到,最后我把書包也翻了個(gè)底朝天,終于找到了我的文具盒,原來(lái)它躲到了書包最小的一層里面,真是調(diào)皮,害得我這么擔(dān)心!

  我愛(ài)我的文具盒,因?yàn)樗刻於寄瑹o(wú)聞的陪伴著我。

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇12

  我家里有著許許多多的毛絨玩具,but,我最最喜歡還是我那只漂亮,可愛(ài)的小白兔,我呀!老早就給它起了一個(gè)名字叫——那藝霏,不知道怎么回事,我新改的名字——叫林怡霏,竟然和我的小白兔名字一樣,這可真是太有緣了。

  我的小白兔,有著一雙炯炯有神的小眼睛,白白的臉上,張著一張三瓣嘴,一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵耷拉在腦后,它胖嘟嘟的身上,穿著一條粉紅色,帶白點(diǎn)的連衣裙,格外的可愛(ài),美麗。

  我們呀!是形影不離好朋友,到了晚上誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),否者,我睡不著,它也不能入睡,小白兔總很乖地躺在我身邊,陪我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì)和小白兔聊天,它呀!就微笑的看著我,仿佛在說(shuō):“不要這樣嗎,開(kāi)心一點(diǎn)一點(diǎn),好嗎?”每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我也會(huì)給我的寶貝一字不落的敘述開(kāi)心的事,來(lái)和我的那藝霏共同分享快樂(lè)。每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,我的寶貝就好像在說(shuō):“我生病了,你快來(lái)看看,給我瞧瞧病”,于是,我們就玩起了看病的游戲。它呀!總是那么乖巧,那么聽(tīng)話的在我身邊陪我一起讀書,寫字,長(zhǎng)大,我愛(ài)的的小白兔。

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇13

  我有一只心愛(ài)的手表,它是我十歲生日時(shí)姐姐送給我的禮物。

  手表的正中央是一只。它的周圍是紫顏色的,時(shí)針,分針在不停地?cái)[動(dòng),像是小白兔和小烏龜在賽跑。而既是它們的觀眾,同時(shí)也仿佛是它們的裁判似的,在觀看比賽,趣味極了!

  手表的邊沿是銀白色的,上頭鑲嵌著一顆顆耀眼的紫白相間的鉆石,一顆之后一顆,漂亮極了!邊緣上還掛著小天使,真可愛(ài)!我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——公主表!

  有一次,我寫好作業(yè)后,和王凱雅約好在油田總部騎自行車玩耍。因?yàn)樘_(kāi)心了,所以忘記了時(shí)間,媽媽讓我五點(diǎn)三十分回家的,可此刻眼看天色已晚,我卻不明白此刻幾點(diǎn)了。我連忙問(wèn)王凱雅,但王凱雅也不明白時(shí)間,怎樣辦呢?正在我不知所措時(shí),王凱雅提醒了我:“你不是有公主表嗎?”我這才想起來(lái),拿出來(lái)看了看,已經(jīng)五點(diǎn)二十分了。我們飛速地騎上自行車,到家時(shí)又看了看公主表,剛好五點(diǎn)三十分。真是虛驚一場(chǎng)呀!我把事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“幸好有你的公主表,才讓你們有了時(shí)間概念?墒且院竽銈兛刹荒茯T得那么快,撞到人那怎樣辦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“明白了!”

  我真喜歡我的公主表呀!

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇14

  這支銀色發(fā)亮的筆,是媽媽送給我的生日禮物。它做工精致,讓人一見(jiàn)就贊不絕口。

  筆的頂端豎立著一個(gè)栩栩如生的金色兔頭,神奇又可愛(ài)。一對(duì)又尖又長(zhǎng)的耳朵,似乎在傾聽(tīng)我的心聲。紅寶石一樣的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,嘟著的小嘴,俏皮活潑,讓人一看就忍不住要親吻它。最有趣的是那三根胡須:彎彎地向上翹起,有一根略帶橘紅色,好像是吃完胡蘿卜,小兔子忘記擦嘴了,真有趣!

  有一次,我小心翼翼地拿它出來(lái)做作業(yè),寫著,寫著,像困在了迷宮里,不管怎么想,怎么算,都不能做出正確答案。我眉頭緊皺,又生氣又煩躁:這么難的題目,誰(shuí)能解開(kāi)呀,還是等爸媽回來(lái)再說(shuō)吧!但是我一看到小兔子呆萌的表情,焦躁的心漸漸平復(fù)下來(lái),它仿佛在提醒我:“嘿,我的小主人,其實(shí)這道題并不難,只是你有些著急喔!”“是嗎?”我看著小兔子,半信半疑,“那我再試一試吧!毙⊥米臃路鹨贿厡(duì)我豎起大拇指,一邊鼓勵(lì)道:“勝利就在眼前了,加油!“我一定可以做出來(lái)的!”我低下頭,陷入深深的思考中。

  我把這支筆擦了又擦,直到發(fā)出閃耀的亮光,才重新放回筆袋,它就像我的護(hù)身符,更像一位忠心耿耿的伙伴,陪我解開(kāi)人生道路上的一道道難題。

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇15

  每個(gè)人都有一個(gè)或一個(gè)以上的心愛(ài)之物,我的心愛(ài)之物是一個(gè)指尖陀螺。

  那個(gè)指尖陀螺是我們?nèi)ヂ糜螘r(shí),媽媽買給我的。它圓圓的,大部分的面積都是藍(lán)色的,中有中間手拿的地方是紅色的,紅色的中間是一顆白色的五角星,很像美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌,只有一點(diǎn)不同,那就是我的中間有一根很粗的花紋,而美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的沒(méi)有。當(dāng)我手指撥動(dòng)它的時(shí)候,它就飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái),旋轉(zhuǎn)的方向不一樣時(shí),它上面的線條動(dòng)態(tài)就不一樣,當(dāng)我順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),線條就開(kāi)始無(wú)限的縮小,當(dāng)我逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),上面的線條就會(huì)無(wú)限的放大起來(lái),非常的神奇。

  我很喜歡它,所以也很愛(ài)惜它,回家后,我把它放到了一個(gè)鐵盒子里,那個(gè)鐵盒子一般是用來(lái)裝我最喜歡的東西的,以前,它是用來(lái)裝我的紀(jì)念品的,現(xiàn)在紀(jì)念品和手指陀螺都裝在里面,我相信,它們一定會(huì)相處的很好。

  我之所以喜歡這個(gè)指尖陀螺,是因?yàn)樗碇鴭寢寣?duì)我的愛(ài)。每個(gè)父母都很愛(ài)自己的孩子,我的爸爸媽媽也不例外,他們會(huì)用各種方式把自己對(duì)孩子的愛(ài)表達(dá)出來(lái),我想這個(gè)指尖陀螺也是我的媽媽對(duì)我的愛(ài)吧,所以我要好好保管它。

  這就是我的心愛(ài)之物——媽媽給我買的指尖陀螺。

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇16

  我有一只漂亮的小猴,它是我最心愛(ài)的玩具。小猴長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,瘦瘦的身子,圓圓的臉蛋,兩條腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,胳膊也細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有它那雙又圓又大的腳。穿著一條藍(lán)色的連衣裙,連衣裙上點(diǎn)綴著紫色的小花,它頭上戴著粉色帶白色絨球的帽子,腳上穿著一雙檸檬黃色的小皮鞋,皮鞋上還有橙色的蝴蝶結(jié),別提它有多漂亮了。但是,美中不足的是,它在睡覺(jué)時(shí)總是不文靜,我把它按到床上,它的手、腳和頭還在那動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我叫它睡覺(jué),可它還在那蹦蹦跳跳,死活也不肯睡。

  當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),它就老老實(shí)實(shí)地坐在那,看著我寫作業(yè),它還在說(shuō):“要認(rèn)真,不能三心二意!

  當(dāng)我生氣的時(shí)候,我就會(huì)把不高興的事告訴小猴,它聽(tīng)完我說(shuō)的話之后,就對(duì)我說(shuō):“不要生氣嘛!

  當(dāng)我吃飯時(shí),我就會(huì)掰出一小塊桃子和一小塊香蕉。小猴子不慌不忙,坐在那慢慢吃。它吃完后,就對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝你為我準(zhǔn)備的食物,真好吃!

  我非常喜歡我的小猴,希望它能陪我到長(zhǎng)大。

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇17

  我有一個(gè)心愛(ài)的玩具,是一只活潑可愛(ài)的小雞。它是我期末考試得到雙百分后,媽媽給我買的禮物。

  它滿身的羽毛是淡黃色的,像穿了一件淡黃色的衣裳。身體胖乎乎的,像一個(gè)圓溜溜的皮球。橢圓形的頭上有個(gè)紅紅的雞冠,像一團(tuán)火焰熊熊燃燒著。圓溜溜的眼睛亮亮的`,像嵌著兩顆透明的寶石,眼睛下面有一張尖尖的小嘴巴,好像在叫:“嘰嘰嘰,世界多美好!”尤其是一雙大翅膀,像兩把大扇子,也像大雨傘,下雨天,在保護(hù)著自己的孩子。

  小雞的頭上有個(gè)黑色的開(kāi)關(guān),它一開(kāi)就會(huì)叫,一關(guān)就不叫了。當(dāng)我考試后,成績(jī)不理想,它會(huì)提醒我:小伙伴,細(xì)心點(diǎn),下次要努力。有了這個(gè)玩具小雞,媽媽說(shuō)我自覺(jué)了許多,我得感謝它。當(dāng)我考試取得進(jìn)步時(shí),它會(huì)鼓勵(lì)我:小伙伴,請(qǐng)繼續(xù)加油,不斷努力喲!

  記得有一次,我的作業(yè)不多,想先玩一會(huì)兒小雞玩具。于是,我拿起它,按下開(kāi)關(guān),小雞叫了起來(lái)。它好像對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該寫完作業(yè)再玩兒!蔽衣(tīng)了,玩兒的興致頓時(shí)全沒(méi)了。我收起小雞,專心地去寫作業(yè)了。寫完作業(yè),我又拿出小雞玩具,再次按下開(kāi)關(guān),小雞歡快地跑了起來(lái),它好像又對(duì)我說(shuō):“這才對(duì)嘛!

  我喜歡小雞玩具,它給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇18

  每個(gè)人都有一個(gè)心愛(ài)之物吧,如琦君筆下的桂花,馮驥才筆下的珍珠鳥(niǎo)。我也不例外,我們來(lái)看看吧。

  我的心愛(ài)之物是一只哆啦A夢(mèng)。她是媽媽在我上一年級(jí)的時(shí)候送給我的。

  他大概有35~40厘米左右長(zhǎng),毛是藍(lán)白相間的,有黑色的胡子,眼睛和嘴巴。還有一顆熟透了的“小紅櫻桃!弊彀秃脱劬澇闪诵≡铝。

  它已經(jīng)陪伴我五六年了,我已經(jīng)把它當(dāng)做了好朋友。一起玩耍的好朋友,一起見(jiàn)證成長(zhǎng)點(diǎn)滴的好朋友。去哪里,我都不會(huì)丟下它,因?yàn)槲液投呃仓g許多美好的回憶。

  我的心愛(ài)之物是團(tuán)團(tuán)。

  團(tuán)團(tuán)是我六歲生日的禮物,是一只小白兔。我非常喜歡它。它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,兩只葡萄般大小的眼睛,還有一個(gè)小鼻子和小嘴。

  一天我在寫作業(yè),團(tuán)團(tuán)就一蹦一跳的跳到了我的桌子上,拉扯著我的袖子,好像在說(shuō):“你先陪我玩嘛!”我沒(méi)有理他,后來(lái)就沒(méi)有反應(yīng)了。我就瞄了一眼,它在看我,用它兩只無(wú)辜的大眼睛看著我。我就心軟了,就放下手里的筆陪它玩了。

  團(tuán)團(tuán)是我的心愛(ài)之物,也是我兒童時(shí)期的伙伴!

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇19

  在生活中,有的人喜歡自行車,有的人喜歡樂(lè)高玩具,有的人喜歡地球儀,還有的人喜歡帥氣的賽車,我喜歡的心愛(ài)之物,那就算媽媽給我買的魔方了。

  它的外表有橙、藍(lán)、紅、綠、白、黃六種顏色組成,五彩繽紛的,非常好看。黑色的外邊和五顏六色的顏色搭配起來(lái)非常帥氣,讓我也對(duì)魔方更加喜愛(ài)。

  記得魔方剛買回來(lái)的時(shí)候,媽媽給我把魔方打亂,可是我怎么拼也拼不好,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我把魔方用力一放生氣的說(shuō):“我不拼了,實(shí)在太難拼了。”媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利”,你繼續(xù)拼吧。后來(lái)拼了好長(zhǎng)時(shí)間才拼了一個(gè)字母T。又拼了二十分鐘終于拼上了一個(gè)工字。哈哈!只要堅(jiān)持就一定會(huì)拼好的。

  現(xiàn)在我又拿出了我的魔方一拼,我非常自豪,因?yàn)槲铱梢云匆粋(gè)面了。我開(kāi)心的一蹦三尺高,那叫一個(gè)高興。

  雖然我只能拼一個(gè)面,可是我還會(huì)繼續(xù)會(huì)努力的,以后爭(zhēng)取要把六個(gè)面全拼好的。

  魔方既能開(kāi)發(fā)我們的智力,又鍛煉我們的思維,我相信大家一定會(huì)喜歡上魔方的。

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇20

  我有一個(gè)籃球,它是我生日那天媽媽送給我的生日禮物。

  媽媽一買回來(lái)我就高興地一蹦三尺高,它是桔黃色的像一個(gè)大桔子,圓圓的有時(shí)都抱不住。

  星期日,我到奶奶家去玩,我發(fā)現(xiàn)體育中心多了許多健身器材,其中就有一個(gè)籃球架,于是我抱起籃球叫上叔叔,走到了籃球架下,注視了很久才拿起球來(lái)投籃。我拿起球使勁一扔,沒(méi)有投進(jìn),叔叔對(duì)我說(shuō):“你拿球的姿勢(shì)不對(duì),應(yīng)該用手指拿著球往上扔。”可是我感覺(jué)球非常重,仿佛就像一塊石頭,我?jiàn)^力向上扔,發(fā)現(xiàn)扔不高也投不進(jìn)。叔叔說(shuō):“打籃球需要堅(jiān)持不懈的努力才能成功!蔽矣滞读艘幌逻是沒(méi)投進(jìn),球在籃球場(chǎng)上亂跳像個(gè)不聽(tīng)話的孩子,忽然它向我跑過(guò)來(lái)一下子砸到了我的鼻子,鼻子就像石頭砸到了醬油瓶子,真不是滋味。我本想放棄,但是我又想起了叔叔說(shuō)的話,于是我抓緊時(shí)間勤奮練習(xí),終于我投了進(jìn)去,當(dāng)時(shí)我高興極了!

  因?yàn)榛@球我愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),漸漸的我們成了心愛(ài)的朋友,它日日夜夜陪伴我,陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇21

  每個(gè)人都有自己最愛(ài)的心愛(ài)之物,他可能是你好不容易攢下錢買的玩具,也可能是你爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你的東西,也有可能是你夢(mèng)寐以求的東西買到手了,我的心愛(ài)之物就是我的手辦。

  手辦它很貴,所以每次爸爸媽媽給我買的時(shí)候價(jià)錢都不便宜,但是他們都給我買了,當(dāng)時(shí)那個(gè)手辦是我買過(guò)最大的一個(gè),當(dāng)時(shí)他的盒子足足有我的身子那么寬,從腳到我半腿那么高,他是火影忍者里面的漩渦鳴人尾獸人柱力形態(tài),他的腳底下有一只九尾的頭,還有一些火焰身體,鳴人自然而然也就站在九尾的頭上,擺出一個(gè)向前沖的姿勢(shì),她的臉做的非常的好看,就像動(dòng)漫里的漩渦鳴人的臉一模一樣,有時(shí)候國(guó)產(chǎn)會(huì)做的抽象,但是我沒(méi)有看出這一款有任何一個(gè)地方有抽象,隨后我將它擺在了我的桌子上,有人來(lái)的時(shí)候,我都讓大家看看我新買的手辦,給他們炫耀炫耀,每有人來(lái)我家都會(huì)夸我買的這個(gè)手辦,心里說(shuō)不出的美,隨后我又買了很多手辦,但是始終忘不了的還是它,他也是陪伴了我許久的一個(gè)。

  每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,我的心愛(ài)之物有很多,最想寫的也就是我的手辦,那個(gè)手辦最少有一兩年的時(shí)間了,每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,都會(huì)給他說(shuō)說(shuō)話,雖然他不會(huì)說(shuō)話,但他給我解悶,所以這就是我的心愛(ài)之物。

  四年級(jí)我的心愛(ài)之物作文 篇22

  熊是一種老實(shí)、笨重的食肉動(dòng)物。它憨態(tài)可掬的樣子經(jīng)常惹人發(fā)笑,我就有一個(gè)玩具熊。

  它渾身毛茸茸的,呈棕色,耳朵短短的,肉肉的,是半圓形的。眼睛閃閃發(fā)光,鼻子黑黑的,嘴巴大大的,臉肉呼呼的,脖子粗的都快看不見(jiàn)了。而且在脖子上還系了一個(gè)非常漂亮的蝴蝶結(jié)呢!四肢很笨重,身體胖胖的,很像一堵墻。

  我一看到我的玩具熊,就想到了在樹(shù)林里的大狗熊。它不住在樹(shù)上,而是住在陰暗、潮濕的地洞里。它們喜歡坐在地上吃東西,趴在地上睡覺(jué),很少能在外面看它,只有在尋找食物的時(shí)候才能見(jiàn)上一面。

  它們是食肉動(dòng)物,有時(shí)也吃吃果子。它們?cè)跇?shù)林間穿梭,尋找自己的獵物。我聽(tīng)說(shuō),熊的肉可以吃,熊骨、熊油是名貴的藥材,熊皮還能制成大衣呢!

  玩具熊很有趣。我偶爾會(huì)讓它表演呢!我握住它黑色的、尖尖的爪,那一雙圓溜溜眼睛,讓人覺(jué)得十分可愛(ài),還是不時(shí)做出搞笑的動(dòng)作我被逗得肚子都笑痛了。

  玩具熊是我形影不離的好朋友。它陪我一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),我很喜歡它。

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