精彩的一頁500字初中初一寫景作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的精彩的一頁500字初中初一寫景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的一頁500字初中初一寫景作文1
隨著一專用清脆美妙的鈴聲——叮鈴鈴、叮鈴鈴我們歡呼雀，像被放出籠的小鳥似的高興極了。我們不約而同地奔向操場同。操場上頓時響起了一起歡聲笑語。同學(xué)各司其事，各管一行。大家各忙各的，有的為了迎接馬上到來的冬季越野賽做準(zhǔn)備;有的在打沙包;有的打乒乓球
看!那有一群人圍乒乓球案，那里干什?哦!原來是一位老師在和同學(xué)們切磋球技呢!只見那個同學(xué)兩眼冒出殺氣，一看就像想一擊置死。只見他把球拋向空中，一個帥氣的發(fā)球，球如離弦的箭般沖了過去。老師也不好斗，冷靜接招。一個小提，球就打了過去。真不愧是大將風(fēng)范。這位勝氣凌人的同學(xué)只能甘敗下風(fēng)。
不一會，這位同學(xué)就輸了。又換了一位，這位同學(xué)雖然發(fā)球沒有那位同學(xué)快和猛，但也不是好啃的骨頭，省油的燈�？此潇o地與老爭斗，誰也沒有占上一點(diǎn)便宜。突然，老師打了一個斜球，這個同學(xué)打了一個高球，老師抓住機(jī)會，一個大扣，球像似高空墜下的隕石一樣，咚的一聲打在了案上。老師贏了，大家都為這精彩的一幕鼓掌。雖然這同學(xué)輸了，但臉上沒有一絲失落，卻笑著鼓起了掌。老師雖然贏了，但臉上沒有一絲驕傲的神情，而卻對同學(xué)說：你打的不錯，希望下次你可以打敗我。
這真是一次精彩的乒乓球比賽，但同時也告訴我們一個更讓你難以忘記的道理：即使失敗，也要笑著面對;即使勝利，也要謙虛對人。
精彩的一頁500字初中初一寫景作文2
星期五，是五七班和五八班爭奪冠軍的日子。
比賽一開始就很激烈，五七班的王冠翔沖的異常兇猛，雖然大家普遍看好他們，公認(rèn)他們實(shí)力很強(qiáng)，但是他們沒有絲毫懈怠，而是認(rèn)真的對待每一次的進(jìn)攻和防守。
王冠翔又一次沖到了五八班的前場，眼看即將起腳射門，五八班的守門員肖保彤毫不畏懼，出手敏捷，迅速抱住了足球，化解了一次險(xiǎn)情。然而由于慣性的沖力，王冠翔剎不住車，一腳踢到了肖保彤的身上，黃牌！
面對可能被罰下場的風(fēng)險(xiǎn)，王冠翔并沒有退縮。仍然是積極進(jìn)攻，雖然五八班的門將肖保彤守得異常驍勇，而且經(jīng)驗(yàn)豐富，但王冠翔終于抓住一次機(jī)會，起腳射門，球進(jìn)了，比分變成了1比0。
五八班雖然落后，卻越踢越勇，場外的啦啦隊(duì)也是喊聲震天。五八班的前鋒張藝楠積極拼搶，抓住一次防守反擊的機(jī)會，將比分扳平。比賽重新回到了起點(diǎn)。
強(qiáng)者恒強(qiáng)。五七班繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)攻，終于又一次撕開了五八班的防線，再得一分，比分變成了2比1。
隨著時間一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，面對不利局面的五八班堅(jiān)持不懈，不慌不忙，依靠團(tuán)隊(duì)的力量獲得了一個任意球。罰球的是五八班的李子恒，這個孩子腳法細(xì)膩，而且沉穩(wěn)老練。隨著一聲哨響的同時，足球拔地而起，一個完美的弧線直接飛進(jìn)球門的死角，比分變成了2比2。
場外觀眾興奮不已，就連體育老師也豎起了大拇指，踢得好！
比賽進(jìn)入焦灼狀態(tài)，雙方的體力下降很快，觀戰(zhàn)的同學(xué)們自發(fā)的為自己的隊(duì)員買來了水，為他們打氣，為他們補(bǔ)充能量。
最終，這場比賽竟然踢到了點(diǎn)球大戰(zhàn)。孩子們知道了什么叫殘酷。
精彩的一頁500字初中初一寫景作文3
時光飛逝，彈指一揮間，一學(xué)期就過完了。在這個學(xué)期中，我深刻地體會到初一的生活是多么精彩！還記得那是一次‘生物地理地圖’的競賽，老師對我們說：“這次競賽，是要運(yùn)用生物，地理知識來拼出一幅地圖。可以用葉子，花等等。今天做好準(zhǔn)備，明天下午現(xiàn)場拼�！甭牭竭@個消息后，我既擔(dān)心又高興：要是我們組成員沒準(zhǔn)備好怎么辦？就在這時，積極的聲音回響在耳邊：“我拿葉子！”、“我?guī)У貓D！”我會心地笑了。
很快，第二天到了。下午，老師一聲令下“開始！”教室里便炸了鍋。首先，我先把任務(wù)分配下去。接著，一位同學(xué)就開始畫地圖了。她一絲不茍，不敢有一點(diǎn)兒懈怠。隨后，所有成員就開始在地圖里粘東西。這邊是豆子，那邊是花朵，整幅地圖被我們裝飾得栩栩如生�？墒牵瑔栴}也隨之而來，地圖周圍要畫什么呢？突然，我想到了一個有創(chuàng)意的想法，可以把我們組六個人的手印按上去嘛！組員們都一致贊同。說干就干，我們用六種不同顏色的顏料涂抹在手掌中，在整個作品的右下角按上了我們的手印，表示著我們組成員的團(tuán)結(jié)。接著，一位女生在地圖旁寫了幾個毛筆字，那毛筆字可謂是點(diǎn)睛之筆，蒼勁有力。大功告成！
最后，就要選兩幅作品代表班級去比賽了。我的內(nèi)心像十五個吊桶打水一樣緊張。我們舉著作品，只見同學(xué)們都投來了贊許的目光。但可別高興得太早！你看，別的組的作品比我們更詳細(xì)，更美觀，當(dāng)然要選他們了�！鞍Γ 蔽衣燥@失望。但是，通過這次比賽，我體會到＂人心齊，泰山移＂的道理。
初一的生活，就是如此精彩。它充實(shí)了我的青春年華，讓我在成長路上鍛煉了自己！
精彩的一頁500字初中初一寫景作文4
今天是我們學(xué)校一年一度的春季一運(yùn)動會，雖然我沒有當(dāng)上一名運(yùn)動員，但我還是為這次運(yùn)動會的到來而感到高興。
我們學(xué)校的運(yùn)動會一年才舉辦一次，所以同學(xué)們和老師們都顯得格外的高興，我們學(xué)校雖然運(yùn)動會開的少，但是運(yùn)動會項(xiàng)目可并不少。下面，你聽我一一說來，運(yùn)動會上的項(xiàng)目有：跑步、調(diào)高、跳遠(yuǎn)、籃球、乒乓球等二十幾項(xiàng)，怎么樣?還不錯吧!快看運(yùn)動會開始啦!
現(xiàn)在場上要比的項(xiàng)目是女子200米賽跑，看我們班的女運(yùn)動員---王曉燕上場了，她可是在女生里的跑步能手，當(dāng)裁判員一響，運(yùn)動員們都加緊跑起來，哎呀，王曉燕慢了一步，不過身輕如燕的她不一會兒就趕上了其他對手。美麗又可愛的.她為我們班爭了光，取得了第一名的好成績。
女子跑看完了，讓咱們?nèi)タ纯茨型瑢W(xué)們跑的怎么樣了吧，這次上場的是我們班的裴宏民，當(dāng)裁判員一響，運(yùn)動員們風(fēng)力沖刺，正在這時一個同學(xué)摔倒了，好像摔得不輕，可是他還是頑強(qiáng)的站了起來，向終點(diǎn)走去，再看看別的同學(xué)只差一步就到終點(diǎn)了，他不可能贏得這次比賽了，沒有人為他歡呼，可是我認(rèn)為他是最棒的，勝利是屬于他的，雖然他沒有到達(dá)終點(diǎn)，但是我想他自己也為自己而感到驕傲。
我們一定要像他頑強(qiáng)拼搏的精神學(xué)習(xí)，不管有多少困難都要堅(jiān)強(qiáng)地挺過去，不能當(dāng)縮頭烏龜，我們永遠(yuǎn)都是人生路上的勝利者。
這一次的運(yùn)動會發(fā)生了這一幕，讓運(yùn)動會更加精彩，讓我們把這份體育精神傳遞下去。
精彩的一頁500字初中初一寫景作文5
我們的運(yùn)動會多姿多彩，項(xiàng)目有跑步、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球，壘球、接力賽------，但讓我印象最深的就是接力賽了。
學(xué)校要求每班派出十六名跑的快的同學(xué)，當(dāng)然我也參加嘍。女生和男生分別站成一隊(duì)，相距五十米遠(yuǎn)。隨著一聲槍響，這樣一場激烈的接力賽就開始了。我們班的施含同學(xué)迅速的跑在前面，其它班級好像也不甘示弱的追了上來。我們著急的，大叫，情不自禁的一起喊著：“施含，加油，施含加油！”很快，接力的棒子到我手上了，我一接過棒子就用最快的速度向前沖去。突然聽到啊的一聲，原來是別的班級有接力棒掉了。我心里暗暗高興：“這真是上天給我們的好機(jī)會呀！”同時也提醒自己要緊緊抓牢接力棒，千萬不能掉了，一定要將棒拿穩(wěn)平安的交到下一個同學(xué)手上。待我將棒快速安全的傳到下位男同學(xué)手上就跑到隊(duì)尾給同學(xué)們加油了。看到接力賽上的同學(xué)們都在拼著最大力氣進(jìn)行你追我趕得，每班啦啦隊(duì)也都在扯著喉嚨的為自己班加油，為同學(xué)助威，場景十分高漲。最后一棒了，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著跑場，一班跑完了，二班跑完了，我們班這么還有一位沒有跑呢，這是這么一回事��？后來聽到說是我們班好像多了一名男同學(xué)，但我當(dāng)時不相信一，等我們回到教室聽老師這么一說，原來真的多了一名！我們班從第一名被評成了第三名。我們的心里暗暗難過，因?yàn)槲覀儼嘁淮伟舳紱]有掉過，別的班級都有掉一次的，這么好的機(jī)會。但我們也沒有埋怨多出來的那位同學(xué)，就當(dāng)是給不認(rèn)真聽講的一個教訓(xùn)吧。
這就是我們13年的運(yùn)動會一幕，這也是我喜歡的接力賽，你喜歡嗎？
精彩的一頁500字初中初一寫景作文6
最讓我心曠神怡的地方便是海邊……
她的怡人，她的清新，她的湛藍(lán)，讓我留戀，更讓我忘返!在昨天，對于我而言——8月7日，是個神圣的日子，因?yàn)槭俏业谝淮稳ズ＿�，正是這一次也翻開了我人生閱歷中精彩的又一頁!
珠海，我十分喜歡這座城市!因?yàn)槟欠N依山傍水的感覺是最好不過的了。你知道嗎?在我們野餐的那個公園對面，就是一渠之隔的澳門，哇。好美的歐式建筑，有特點(diǎn)，有味道!真希望自己會游泳，跳下去，然后游到對岸，那樣的話不就到了澳門了嘛!只可惜是天方夜譚。
看著窗外的大海，感覺自己蕩漾于其，那種悠然之態(tài)，飄飄欲仙，棒極了!看!珠海漁女!終于到了，漁女旁的礁石，盡管日夜與潮浪“親吻，相擁”，可依然堅(jiān)定不移!站在礁石上，是多么的有安全感!就像一艘汽艇，乘風(fēng)破浪，引我前進(jìn)!
聽著滔滔的浪聲，腦海中友浮現(xiàn)出之前在灣仔碼頭，琳瑯滿目的飾品，讓我眼花繚亂，每一個都吸引著我，下次去一定還要多買點(diǎn)!那些可都是小女生的最愛耶!
不知不覺，已經(jīng)在回家的路上了，天已漸黑!閉上眼，那壯觀的一面出現(xiàn)在我的眼前——大海與夕陽的輝映!
我期待，期待下一頁的精彩!
精彩的一頁500字初中初一寫景作文7
每個季節(jié)都有著自己的代表色。春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，用綠色有大自然的氣息；夏天，經(jīng)常下雨，還很炎熱，用紅色更能表現(xiàn)出夏天的炎熱，酷暑；秋天，可以說到處都是黃燦燦的，用金色涼快；冬天是白色的，它讓人想到潔白無瑕，漫天飛舞的雪的世界。雖然冬天不是常常有雪，但也能從葉片上薄薄的霜中幻想出這種景象。在這些變換的顏色中，我最喜歡冬天—白色，那樣的潔白，純凈。
只有冬天才開始綻放的花有：臘梅，水仙花，一品紅，君子蘭……其中我最欣賞的就是：臘梅。臘梅花雖然不像菊花那樣阿娜多姿，沒有月季那樣絢麗，沒有荷花那樣美麗，沒有杜丹那么高貴，沒有米蘭那么樸素，淡雅……但是我喜歡臘梅不僅僅是因?yàn)榕D梅與蘭花，竹子和菊花并為“四君子”，而是因?yàn)樗秃煸绞呛�，它卻開的越旺盛，艷麗。就是因?yàn)榕D梅這種“凌寒獨(dú)自開”的精神，令我更加喜愛。
冬天十分寒冷，夜晚十分安靜，夜空像一面深藍(lán)色的墻，墻上掛滿了星星，金光閃閃。那原本在夏季繁，茂的樹木，只剩下光禿禿的枝干，美麗嬌艷的鮮花也早已褪去了華服，世間萬物都沉靜下來，只有幾枝臘梅在寒風(fēng)中傲然挺立，無懼風(fēng)霜。
冬天是世間萬物的結(jié)尾，也是一個新起點(diǎn)。它用你對大自然殷切的期待而凝結(jié)成亮麗，剔透的六角形風(fēng)帆，灑向遠(yuǎn)方，預(yù)示著新一年的到來，家鄉(xiāng)進(jìn)一步的完善。
精彩的一頁500字初中初一寫景作文8
倫敦奧運(yùn)會上，中國的張繼科對戰(zhàn)外國人。瞧！張繼科留著一頭清爽的短發(fā)，眉毛又濃又黑，上身穿著一件黑色的運(yùn)動服，上面繡著一條中國龍，他看上去很自信，但又不失對對手的警惕。
比賽開始了，張繼科先發(fā)球，他那雙深邃有神的眼睛，緊緊盯住被他往上拋起的球，握拍的右手高高舉過頭頂，待球落下時，輕輕往前一推，把球送了出去。對手也不甘示弱，用一個回旋球“還”給了張繼科。對手本以為張繼科接不住，但張繼科用一個回旋球“回敬”了對方。對方還正得意呢，被這突然一擊給嚇到了，不過他畢竟實(shí)力也不弱，勉強(qiáng)接住了球。張繼科越打越起勁，而對手卻節(jié)節(jié)敗退，對張繼科的凌厲攻勢只有招架之功，沒有還手之力。終于，張繼科打出了一個漂亮的回旋球，對手沒有接住。張繼科勝利了！
張繼科昂首挺胸，握拳吶喊。意氣風(fēng)發(fā)的他神采飛揚(yáng)，多年的刻苦訓(xùn)練果然沒有白費(fèi)。賽后，他表示：“世上無難事，只怕有心人�！�
教師點(diǎn)評：作文語句通順，條理清晰。文章的開頭描寫了張繼科的外貌，突出了張繼科的沉穩(wěn)自信。第二、三兩節(jié)從張繼科的動作、神態(tài)兩方面細(xì)致刻畫了張繼科在比賽過程中的表現(xiàn)，其中“盯”“拋”“舉”“昂首挺胸”“神采飛揚(yáng)”等詞用得很是傳神，是一篇不錯的文章！
精彩的一頁500字初中初一寫景作文9
一點(diǎn)二十比賽開始，五班加油！我們瘋狂地吶喊著這個口號，二班很強(qiáng)，我們班也不示弱，我覺得這將是一場精彩的球賽。
‘噓！’比賽開始了。“再來一個好球！”兩方加油吶喊得更大聲了，我們的小黑板上面寫著：“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們五班怕過誰！”這是我們五班地第一個口號，第二個呢就是：“五班加油！再來一個好球！”第三個就是：“秀出自信！展現(xiàn)自我！五班最強(qiáng)！王者歸來！”
雙方互相握手，向?qū)κ种戮春�，排好對陣，開始，雙方開始抱球了，哦，不！被2班的搶到了，他們跑向球框，投進(jìn)了一個，二班的人很激動，我們五班有點(diǎn)兒失望，但是，我們不放棄，繼續(xù)加油，雷鳴般的加油聲又響起來了，321，口號喊起來，哇！我們班搶到了一個球，可是被反彈回來了，轉(zhuǎn)眼，二班進(jìn)了四個球，我們班還沒進(jìn)球，我們開始擔(dān)心起來，一個空心球，比分慢慢拉近，噓！以四比四的比分進(jìn)入下半場。
接下來，他們配合到了極點(diǎn)，一個傳到另一個手里，抨！進(jìn)了一個，4比5了，抨！又進(jìn)了一個，4比6，后來，我們啦啦隊(duì)喊得更激烈了，站著的站著，坐著的坐著，一個一個都在賣力的喊著，15比4了，太高興了，最后只有5分鐘了，呀！又進(jìn)了一個球！16比4了，最后2分鐘！最后1分鐘，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1時間到，五（5）班獲勝了！我們贏了，以16比4的比分贏了。
這真是一場開心的比賽！也是一場精彩的比賽！
精彩的一頁500字初中初一寫景作文10
“愛”是構(gòu)成生活的必需品，有了“愛”生活才會為之精彩。在街道旁，常有著充滿愛心的志愿者攙扶著步履蹣跚的老人；在充滿無限生機(jī)的校園，也常有懂禮儀的紅領(lǐng)巾；在洋溢著“愛”的公交車上，也常有尊老愛幼的身影……
“愛”無處不在，就讓我講講“‘愛’的故事”吧！
偉大的父母愛
小時的我，身上總有“體弱多病”的身影。胃病是兒時父母對我最大的憂愁。幼兒園時的那段回憶是我一生都難忘的，一般一天幼兒園老師給我父母打三、四通電話都是再平常不過了。而那時事業(yè)正處于高潮階段的父母從未為此抱怨過一句，每每我胃痛時，他們那般慈愛的照顧我。后來，我就因請假太多而沒有拿到一份“幼兒園的畢業(yè)證”。為此，我并不覺得惋惜，因?yàn)樵谀嵌螘r間里，我擁有比別人多得多的父母愛。
現(xiàn)在的我，在別人看來是一個成績優(yōu)異的學(xué)生，也常常會有人為此特別地羨慕我的父母，但別人萬萬想不到的是父母因?yàn)樯奈沂莻�女孩所背負(fù)的“包袱”。在父母那一輩都特別的重男輕女。雖然父母不這樣認(rèn)為，但為此父母的家里人和長輩都沒少說“否定”我的話。像“養(yǎng)女兒有什么用啊，干活、學(xué)習(xí)等全不及男孩子”……就因如此，媽媽變成了一個強(qiáng)女人，并從小就告訴我這些。從小聽著這些長大的我，不會生氣，不會抱怨，也不會怒氣沖沖，反之，這是我前進(jìn)的動力，因?yàn)槲乙贸鰧?shí)力讓長輩們看，讓他們認(rèn)為：他們原先的觀點(diǎn)是錯的！
“愛”讓我受益匪淺，生活因“愛”而精彩！
精彩的一頁500字初中初一寫景作文11
“啪啪啪啪啪”！這“驚天地泣鬼神”的掌聲是干啥的哪？哦！原來是在贊揚(yáng)我們班剛才上的一堂精彩絕倫的課！請聽我細(xì)細(xì)道來！
“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”隨著這熟悉的口號，我們明白：這次“研究”課開始了！這堂課上的文章是我感悟比較深的DD《“精彩極了”和“糟糕透了”》。韓老師面帶微笑，一會兒放幻燈片，一會兒寫黑板，一會兒提問題。我們下面的同學(xué)都隨著節(jié)拍而行，誰也不敢在這莊嚴(yán)的課堂上搗蛋！后面10幾雙眼睛正盯著我們。
終于到了我們“七嘴八舌”的環(huán)節(jié)了！韓老師提出問題，隨機(jī)找同學(xué)來回答！這也是鍛煉我們的時刻！有些好同學(xué)卻巴不得老師抽他（她）起來回答！好鍛煉自己�。ㄑ�？怎么XXX的口水都流出來了。想老師叫起來也不是這樣的吧！）而有些差同學(xué)呢？自己在那里一動不動，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著……眼睛跟著韓老師一上一下、一左一右地移動！生怕韓老師的“圣旨”！
高潮來了！經(jīng)過七嘴八舌環(huán)節(jié)后，來到了同學(xué)們最期待的DD“夫妻吵架”環(huán)節(jié)了！第一次起來的是老朱和何俊杰扮演的爸爸媽媽！竟然何俊杰當(dāng)媽媽，這使同學(xué)們無一不笑掉大牙！第2次也是我最關(guān)注的老易和邱大姐！之間老易一站起來，就和邱蘇有了個鮮明的對比，就連“高人一等”的韓老師也甘拜下風(fēng)！老易這個高人，連韓老師把話筒放到他嘴邊都要抬起手。
精彩的一頁500字初中初一寫景作文12
四點(diǎn)鐘，天邊連一絲微弱的光都沒有，媽媽已經(jīng)把我從床上揪起來，一番簡單的洗漱后，我迷迷糊糊地躺到了車?yán)铩＝?jīng)過三個小時顛簸的車程，我的鼻子告訴我，我來到了一個不一樣的地方。一下車，我的眼前是一片開闊的海域，帶著咸腥味的海風(fēng)撲面而來，我忍不住深深吸了一口氣，使海的味道充滿我的身體。
我們坐上一條小船，與馬達(dá)轟隆隆的聲音一起向遠(yuǎn)海進(jìn)發(fā)。選好位置后爸爸拿起一根漁竿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，一根接著一根，全部拋完之后我們開始靜觀其變。我的身體安靜地坐在椅子上，但心卻是火燒火燎的，這可是我第一次出海釣魚�。�
我似火的熱情在時間的悄然流逝中慢慢被澆熄，一動不動的漁竿讓人心灰意冷。海風(fēng)刮過我的手、我的臉，濕潤卻帶走了所有的水分。我依然坐在椅子上，卻百無聊賴地盯著眼前的兩根竿。
突然，右邊那根竿猛地抽了一下，我心里一驚，迅速抓住了它。我的臉和手迅速升溫，手心里甚至冒出了一層薄汗。我將竿往上一抬，感受到了水下那條魚驚人的力量。我把拉彎了的漁竿交給爸爸，然后拿好抄網(wǎng)，緊盯著那根緊繃到極致的漁線。慢慢地，我看到它黝黑的幾杯，看到被鰭割開的水面。我又握緊手中的抄網(wǎng)。只一瞬間，我把網(wǎng)往水下一伸、一提，一尾黑脊的大魚落入網(wǎng)中，鮮活地蹦跳著。我心中那一團(tuán)陰郁突然裂開，化成一陣欣喜的浪花迸發(fā)而出。這一尾大黑魚中包含著第一次出海的激動、等待時的心灰意冷，更包含著那一網(wǎng)的精彩。
精彩的一頁500字初中初一寫景作文13
又盼來了一堂作文課，老師又會領(lǐng)我們做什么戲呢？我靜靜地等待著。 作文課開始了，潘老師向我們宣布游戲規(guī)則：請一位同學(xué)到前面用老師的帽子戴在臉前，用鼓棒來敲鼓面，其他同學(xué)按順序傳花。鼓聲在哪兒停了，花傳到誰的手中，誰就上臺來抽簽，抽到什么，就表演什么節(jié)目。
第一個上前面來擊鼓的是王紫馨，她來敲鼓，鼓聲響起，同學(xué)們都緊張的開始傳花。鼓聲到王子傲那兒停了，他只好到前面來表演節(jié)目。他抽到得節(jié)目是《猴子吃麻花》，但是他表演的不太好，宋冠杉自告奮勇，主動要求再表演一遍。只見他的手向上抓了一把，然后把雙手放到嘴邊，左動右動，非常像一只猴子在吃麻花。
第二個上場擊鼓的是溫方辰。鼓聲又一次響起，這回馬上就要到我了，我的心里砰砰直跳，嘴里還念著“阿彌陀佛，菩薩保佑”。幸虧到了王博那里停了，他大步流星地走到前面，抽到一個《啃雞腿》，他表演的比王子傲好多了，于是，他表演的非常好，只見他甩開膀子，左一口，右一口地吃起來，邊吃邊打著飽嗝，我們在旁邊看得直流口水。
第三個上場的是佟禹辛，鼓聲再次響起，花傳到孫聞，因?yàn)樗t腆，所以輕輕地告訴老師說：“老師，我想找一個同學(xué)替我表演。于是曲慶典主動要求替孫聞表演，他爽朗的笑聲吧我們逗得哈哈大笑，樂的前仰后合。 今天的這一堂作文課結(jié)束了，我盼望著下一堂作文課再次到來。
精彩的一頁500字初中初一寫景作文14
我在校園里過了足足五年多了。童年，是夢中的真，真中的夢。學(xué)校就像夢境一樣美。在這個如夢一樣美的校園里，我的學(xué)習(xí)還不錯。
我們的學(xué)校非常大，最有趣的要數(shù)生物園了。一進(jìn)學(xué)校大門向后走就可以看見了。
進(jìn)了生物園，你可以看見假山、大樹、花、草、水池等等。像來到了野外似的，有時還吹來一陣涼爽的風(fēng)，頓時令人心曠神怡。踏進(jìn)生物園的第一步就可以看見一個水池，池水清澈見底。水里有許多的錦鯉，一條條錦鯉就像一個個穿著五顏六色衣裳的小姑娘在歡快的跳舞。陽光透過樹隙，在水面上灑落下斑駁的影子，給人一種大自然般安謐靜美的享受。在水池的正中間有一座假山，假山上有一個塑料做的老翁在釣魚，他的魚筐里裝滿了許許多多的魚。臉上露出了一絲絲的微笑，仿佛在說：“哈哈，今天又大豐收了！”
水池的左邊有很多的動物籠，籠里養(yǎng)著兔子和鴿子，這些動物是上自然課時所要用的。里面最有趣的要數(shù)鴿子了，鴿子里有灰、白兩種顏色。我最喜歡灰色的鴿子，因?yàn)榛疑镍澴由砩线�點(diǎn)綴著一些淡白，使它更加鮮艷奪目。
水池的后面有一個養(yǎng)花場，里面種有二三十種花草，樣樣生機(jī)勃勃，嬌艷欲滴。使生物園里更添一點(diǎn)情趣。
無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，這里四季如春，景色怡人。那青翠的綠色，使生物園永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力。
精彩的一頁500字初中初一寫景作文15
踩著滿徑的黃葉，裹著一路的菊香，我校的運(yùn)動會姍姍而來，叩響了那一個個期待已久的心。
他，在綠茵的操場上與時間的紛爭就在這短短的幾秒，卻有一股高尚的體育力量，深深地留在我記憶的長河里。
一聲長鳴，比賽開始了。驀地，運(yùn)動員如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般飛奔。他，我班1500米的健兒。就他人而言，也許是大腹便便的形象，認(rèn)為較失優(yōu)勢。他卻不甘示弱，有力的擺動雙臂，馳騁賽場。一圈、兩圈過去了，別的運(yùn)動員一下子超過去了，遙遙領(lǐng)先。我們班卻被拉下一段距離。豆大的汗珠從他的臉頰滑過，臉兒也蘋果一樣紅了。我的心仿佛提到了嗓子眼，神經(jīng)也地震后的公路樣扭曲。
第一名在歡呼中越過終點(diǎn)了。最后一名，也就是他，還差近兩圈沒有跑。他沒有得到鼓勵，卻受到了嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒有勢力還參加比賽，嘲笑他與別人的差距……我卻認(rèn)為嘲笑他的人才可笑呢！他們只會用一只眼睛去看別人，不用另一只眼睛看自己。沒有膽量去跑，哪有資格批評別人呢？我默默思忖著：”無論成功與否，我們永遠(yuǎn)以你為驕傲，堅(jiān)持、堅(jiān)持……”他仿佛也聽到了，堅(jiān)持著，奔跑著，邁向終點(diǎn)。
曾記否，運(yùn)動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅(jiān)持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進(jìn)。
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