- 相關(guān)推薦
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文500字（通用43篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 1
當(dāng)我隨手拿起我的品德書看的`時(shí)候，翻到一頁上面寫著：挑戰(zhàn)自我。這幾個(gè)字是什么意思呢？正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，妹妹也興沖沖地跑了過來叫我吃飯。我把書拿給爸爸看，問爸爸是什么意思，爸爸思考了一會兒，神秘的說：明天你就知道了。爸爸還跟我賣關(guān)子，難道這明天是什么大日子？也不是我們家人的生日，我想了一會也沒有想起來。看到品德書上，小朋友自己去買東西，雖然有些膽怯，但是他沒有放棄。有人說：有自信不一定能成功，但是沒有自信一定會失敗。我真開心！因?yàn)槊魈炀褪俏液门笥训纳眨埩宋胰ニ疫^生日，我特別激動，因?yàn)檫@是我第一次參加我好朋友生日宴會。
吃完晚飯，媽媽帶著我和妹妹去公園散步，順便買了一個(gè)禮物。生日定在三月三十日，早上9點(diǎn)。今天我一大早就起床了，我還以為9點(diǎn)半了呢！原來才6點(diǎn)半，時(shí)間像河水流淌一樣快，過了兩個(gè)半小時(shí)。我該走了，我告別了媽媽，向我朋友家前去。到了她家門口我停住了，我心里很害怕，因?yàn)闆]有人陪伴著我我還很膽小。最后我還是勇敢的敲了門，事情沒有我想像的這么難。我一直玩到下午，告訴爸爸這件事情，爸爸還夸我好孩子�，F(xiàn)在不用爸爸說我也知道，在生活中有許多挑戰(zhàn)，不要讓挑戰(zhàn)打敗了你，面對巨大的挑戰(zhàn)也不能退縮。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 2
在我眼中過年是最快樂的，可今年的春節(jié)在快樂并幸福的氣氛中讓我經(jīng)歷了次緊張的挑戰(zhàn)。
正月初五那天，我們?nèi)胰ス霉眉易隹�，可姑姑安排在酒店吃午飯。原來是姑姑家的爺爺辦壽酒，我們?nèi)喝撕坪剖幨幍倪M(jìn)了酒店。飯吃到半，有位叔叔提議，希望有未成年人去臺上表演節(jié)目，每個(gè)表演者可以獲得100元的紅包。
大人們興奮地讓自家的孩子去表演，媽媽和大伯大媽也鼓勵我們上臺去。我拼命搖頭，天哪，那么多的`陌生觀眾，萬表演不好，豈不是成了笑話。在我糾結(jié)中的時(shí)候，兩位姐姐自告奮勇的上去了，她們神態(tài)輕松，快步踏上舞臺，深情地唱起了《小酒窩》。上臺的人越來越多，眼看機(jī)會越來越少了，我看在眼里急在心里，我真的很想上去，但我又不敢。其實(shí)我也想說，“我來唱，我來唱”但這句話直堵在了嗓子眼，沒敢說出口。我的腳也像灌了鉛似的，沉重地邁不開步。在番激烈的思想斗爭后，不知哪來的勇氣，我和哥哥商量了番，決定倆人聯(lián)唱《無敵》。
站在舞臺上，我盡管心里很緊張，但已經(jīng)上來了，總不能怯場吧！我盡量保持鎮(zhèn)定，開始唱吧。在音樂的伴隨下，我流利的唱了起來，不知不覺中演唱完了，我如釋重負(fù)，看來上臺表演也不是很難！在觀眾的掌聲下，我走下了舞臺，如愿以償?shù)牡玫搅?00元紅包。
新的年里，我挑戰(zhàn)了自己，希望在今后的時(shí)間里，我能不斷的挑戰(zhàn)自我，使自己更加強(qiáng)大！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 3
小樹林的教室里，一場充滿刺激的活動開始了……
在我們的千呼萬喚中，老師出現(xiàn)在了門口。緊接著，活動器材出現(xiàn)了，它有著一顆顆大小不同的球球，好像正在一臉壞笑地看著我們。我滿腔的熱血瞬間涼了一半，臉上的笑容慢慢轉(zhuǎn)變成了驚恐，雞皮疙瘩蹦滿全身，那就是有著“腳底終結(jié)者”之稱的指壓板！老師簡單介紹了規(guī)則之后，我們與指壓板的“惡戰(zhàn)”開始了……
首先是在指壓板上單腳站立，這可難不倒我。只聽老師一聲令下，所有的體重都壓在了右腳上。突然，一陣酸痛襲來，讓毫無防備的'我痛得齜牙咧嘴，只聽“啪”的一聲，我的腳落地了，我和指壓板的第一場“惡戰(zhàn)”以失敗告終。還好這次是團(tuán)戰(zhàn)！我的兩個(gè)隊(duì)友以輕如飛燕、重如泰山之勢完勝了指壓板。
第二場是合作。鑒于我上一場的表現(xiàn)，決定讓我在臺下當(dāng)觀眾，這也是我自愿的，怕連累了隊(duì)友。“惡戰(zhàn)”開始了，先前還若無其事的二人，之后腿開始顫抖起來，又因一人笑出了聲，一步之差，全盤皆輸，老師正要喊平局，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，兩人轟然倒地，與指壓板的第二場“惡戰(zhàn)”以一秒之差輸了。
第三場“惡戰(zhàn)”可是我最拿手的跳格子，絕對不吹牛，看別人猶如蜻蜓點(diǎn)水般“飛”過，我的要點(diǎn)在于——快，只要快了，疼痛就會傳得慢。可現(xiàn)實(shí)不同于想象，這種指壓板是會移動的，當(dāng)我跳到第三格時(shí)，用力一大，指壓板往后滑，那時(shí)我身在半空，發(fā)現(xiàn)起跳的位置變遠(yuǎn)了，這一蹦之力完全不夠，最后我們一組以2：4的戰(zhàn)績慘敗于指壓板。
三局兩勝，我們只贏了一局，在大比分1：3的情況下被指壓板完虐。但是我相信，經(jīng)過這一次的指壓板三場“惡戰(zhàn)”，下次我們絕對不會輸！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 4
哨聲又響了，緊張的訓(xùn)練又隨著新的一天開始了。
今天，我們?nèi)诺膶W(xué)生即將開始“飛奪盧定橋”的訓(xùn)練，起先，同學(xué)們還在為這架只用幾根鎖鏈，幾十塊木板搭成的橋而擔(dān)心，可又顯出幾分的激動（大家還沒嘗試過呢）。危險(xiǎn)的盧定橋會是怎么樣呢？我們在教官的保護(hù)下一個(gè)個(gè)的走過去，很快地我們成功的奪下了盧定橋。
“飛奪盧定橋”的訓(xùn)練結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶著疲倦不堪地身子回到宿舍。這時(shí)我在想：作為一個(gè)軍人，沒有足夠的勇氣，特長和機(jī)智是不可能成為軍人的.，像今天在飛奪盧定橋時(shí)就有人差點(diǎn)摔下了兩米多高的河。或許，我們這些小學(xué)生還沒有能力像一個(gè)真正的軍人那樣的本領(lǐng)和軍姿。但是，我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信，永不放棄，永不認(rèn)輸才是一個(gè)軍人應(yīng)有的品格，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，沒有放棄的人是真正的英雄，放棄的是懦夫，我們?yōu)樽约憾鴳?zhàn)，為一個(gè)新世紀(jì)的主人而戰(zhàn)，敢于超越自我，挑戰(zhàn)自我，英雄是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝懦夫的。
讓我們昂首闊步面向明天，面向祖國，面向世界，面向宇宙，面向未來進(jìn)軍吧！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 5
我是一個(gè)體育項(xiàng)目很差的一個(gè)學(xué)生，膽子小，跑步慢，跳繩跳的少，力氣也不大不小，除了扔沙包以外，沒什么特長。而這個(gè)暑假，我決定要把跳繩、跑步這兩項(xiàng)運(yùn)動給好好的加強(qiáng)一下，突破一下。
我來到了小區(qū)廣場上，裝備齊全：運(yùn)動衫、運(yùn)動褲、球鞋、和跳繩專用繩。經(jīng)過多次的練習(xí)，今天我準(zhǔn)備讓媽媽驗(yàn)證一下我的練習(xí)成績。
我先準(zhǔn)備練習(xí)跳繩。我系好鞋帶，整理好衣服，握好繩子。“預(yù)備！跳！”媽媽一聲令下，我就開始跳了�！耙�、二、三……二十七，二十八，二十九……啊呀！不好！被繩子絆倒了。我不敢怠慢，趕緊重新調(diào)整好姿態(tài)，可時(shí)間不等人。”停！時(shí)間到。一共87個(gè)！“媽媽宣布到。唉，要不是中間被拌了幾次，我一定早就滿一百下了。我不服氣，申請重新跳，媽媽爽快的同意了。這一次，我只拌了一次，一共跳了111個(gè)，我好開心啊！原來我也可以跳這么多。接下來是跑步。跑步之前我已經(jīng)練習(xí)過好幾次了，所以信心滿滿�！迸懿骄嚯x：400米，預(yù)備！跑！“媽媽剛一說完，我就像離弦的箭一樣沖了出去。跑步過程中，我均勻的'分配速度和體力，到最后大約100多米的時(shí)候，漸漸感到體力不支。堅(jiān)持！我一定要堅(jiān)持��！加油！吳諾舟！我用盡全身的力氣，結(jié)束了這400米的路程�！�2分40秒，還行哦！“媽媽鼓勵道�！编�，下回一定繼續(xù)努力！“我也對今天的表現(xiàn)感到滿意。
身體是革命的本錢，以后我一定要加強(qiáng)鍛煉。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 6
一場秋雨一場寒，剛走出家門，我就感到了陣陣涼意，而我的內(nèi)心卻是無比的激動，因?yàn)榻裉煳乙ズ翆?shí)驗(yàn)小學(xué)參加科技創(chuàng)新比賽。
來到這里，只見綠樹成蔭，葉子隨風(fēng)起舞，花兒在綠葉的襯托下顯得更加?jì)善G。我想：在這么美的環(huán)境下比賽，我們一定能取得好成績。
來到比賽場地，只見其他隊(duì)員似乎都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，在那里談笑風(fēng)生，而我的內(nèi)心卻緊繃著一根弦，絲毫不敢放松，生怕自己飛不到終點(diǎn)線，拖其他隊(duì)員的后腿。一旁的`好友看見了我緊握的雙拳，拍拍我的肩膀，笑著對我說：“不要緊，只要盡力就行，我們練習(xí)了這么長時(shí)間了，加油!”我的內(nèi)心泛起了一陣漣漪：對，就當(dāng)是一次自我挑戰(zhàn)，我一定全力以赴!
終于輪到我們學(xué)校出場了，原本練習(xí)時(shí)飛得很遠(yuǎn)的種子選手突然失誤了，在一旁觀戰(zhàn)的我內(nèi)心開始怦怦直跳，心想：這可怎么辦啊，失去了一名主力干將，我們的總成績一定會大受影響的。不一會兒，輪到我的好友上場了，我在一旁默默祈禱：你一定要飛過終點(diǎn)線啊!可好景不長，到5米的地方，風(fēng)火輪竟然停了，她只能遺憾下場。到我了!輪到我了!我深深地吸了一口氣，腦海中回憶了一下技術(shù)要領(lǐng)。我小心翼翼地左手拿板，右手拿風(fēng)火輪，裁判手一揮，我就用右手把風(fēng)火輪用力一撥，風(fēng)火輪沿著直線像箭一樣飛了出去，我迅速地再用板的沖擊力讓它越飛越遠(yuǎn)，我的視線緊盯著風(fēng)火輪，腳步不斷加快!4米，3米，2米……我成功了!我克服了自己的緊張情緒，完成了一次自我挑戰(zhàn)!
生活中，總會出現(xiàn)很多的第一次。第一次參加重大比賽、第一次競選班委、第一次考級……相信自己，勇敢地邁出堅(jiān)定的步伐，不斷挑戰(zhàn)自我，終會嗅到勝利的芬芳!
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 7
盼了多少天，終于盼到了4月9日這一天，因?yàn)檫@一天是作文班的王老師帶我們?nèi)毴瓮娴娜兆印? )
經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目的地。下了車，一座座高大雄偉的山便站立在眼前了，還有一陣陣清風(fēng)撲面而來，河水綠得如翡翠一般，一座座創(chuàng)意獨(dú)特的木橋橫跨在小河之上，更為這青山綠水增添了幾分優(yōu)雅與韻味。一只只帥氣的摩托快艇在綠瑩瑩的水面上做著驚險(xiǎn)的表演，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那震撼人心的場景，不肯再向前挪動腳步，媽媽似乎看透了我的心思，便帶我走向了摩托快艇的售票處。
上了摩托艇，我的心情頓時(shí)緊張起來，如翻騰的浪花久久無法平靜。摩托艇駕駛員讓我抓緊把手后，摩托艇便飛快地向前奔去，濺起的水花飛到我的臉上，讓我睜不開眼睛，耳邊呼呼的風(fēng)聲更讓我感受到了速度的`魅力。漸漸的，原有的緊張感似乎也在風(fēng)中飄散了，我不由高喊：“好爽��！”可就在我放松了警惕的時(shí)候，摩托艇居然來了一個(gè)快速地轉(zhuǎn)彎，我的身子也隨著慣性傾斜起來，有種馬上就要掉進(jìn)水里的幻覺，我的心再次緊緊地揪了起來，生怕摩托艇會在瞬間翻掉。那一刻，我閉上眼睛，在心中不停默念：不怕，不怕……
上岸后，一切都重歸平靜，可我的鞋子全濕透了，整個(gè)人也變成了一只“落湯雞”。在這短短的幾分鐘內(nèi)，我不僅體驗(yàn)了摩托艇的刺激、驚險(xiǎn)和快樂，更挑戰(zhàn)了自我，拋卻了恐懼，變得更加勇敢。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 8
在我學(xué)校旁不遠(yuǎn)處有一個(gè)山丘，山丘中間有一塊比較平整的地方，那里有一根廢舊的.電線桿，電線桿上垂下了一根電線。電線的末端成勾狀，上邊有一個(gè)小環(huán)，可以把腳踩在上邊，手拉著電線“蕩秋千”。
今天放學(xué)時(shí)，我約好了文興與秦鵬兩個(gè)好朋友去那里“蕩秋千”。到了那里，我們以猜拳來決定誰最先蕩，剩下兩位一邊排隊(duì)一邊兼任“保護(hù)人員”。“保護(hù)人員”就是在蕩的那個(gè)人蕩出去又回來時(shí)避免他撞到電線桿的人。
“石頭、剪刀、布！”，猜拳決定秦鵬先蕩，文興第二，我最后。秦鵬準(zhǔn)備好了，問我們兩個(gè)“保護(hù)人員”準(zhǔn)備好了沒有�！皽�(zhǔn)備好了！”“OK”我和文興陸續(xù)回答到。秦鵬把腳一放，蕩了出去，回來時(shí)與電線桿擦身而過，平安地回到了起點(diǎn)。文興接著蕩，只見他把右腳踩在電線上，左腳使勁一蹬，蕩出老遠(yuǎn)，回來時(shí)也安全回到起點(diǎn)。最后就是我蕩了，我做好了準(zhǔn)備工作，但又怕文興和秦鵬沒準(zhǔn)備好，于是我一遍又一遍地問他們倆：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”文興和秦鵬都回答得不耐煩了，說：“我數(shù)三聲，你再不蕩就該我了。一……二……三�！痹捯魟偮�，我的右腳便使出了吃奶的勁，蹬出了5米多遠(yuǎn)。誰知天有不測風(fēng)云，我剛蕩出去，腳就滑了下來，整個(gè)人懸空，我只好用手死死地抓住電線�；貋頃r(shí)我又徑直朝電線桿撞去，我用雙腳朝電線桿使勁一蹬才擺脫一難。從此以后我再也沒有去那個(gè)危險(xiǎn)地方玩了。
讀者們，你們說我這個(gè)嘗試夠危險(xiǎn)嗎？
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 9
4月的最后一天，驕陽似火，仿佛火辣辣的夏天已經(jīng)來到。上午我和同學(xué)張徐馳在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起到湘湖定山廣場參加親子趣味定向賽。
到了定山廣場，現(xiàn)場人山人海，有義賣、文藝演出等活動正在進(jìn)行，十分熱鬧。我們簽到后，領(lǐng)取了任務(wù)卡。任務(wù)卡上要求找到4個(gè)卡點(diǎn)，完成相應(yīng)的挑戰(zhàn)任務(wù)并蓋章。
我和同學(xué)頂著烈日，信心滿滿地出發(fā)了。我們找到的第一個(gè)蓋章點(diǎn)是湘農(nóng)橋北，這個(gè)卡點(diǎn)的.挑戰(zhàn)任務(wù)是夾彈珠。要求用筷子從盒子里夾出5顆3種顏色以上的彈珠。我們很快就夾完了，順利過關(guān)。開始尋找下一個(gè)蓋章點(diǎn)，第二個(gè)卡點(diǎn)叫海觀亭，挑戰(zhàn)任務(wù)是躬身過桿，要求親子一起挑戰(zhàn)，2人面向前，身子向后躬身過桿，不能碰到桿子，否則算失敗。我輕輕松松就過去了，媽媽只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)過關(guān)。接著，我們找到了第三個(gè)蓋章點(diǎn)是湘湖師范舊址。這里的挑戰(zhàn)任務(wù)是雙人跳繩，我和張徐馳一開始怎么也配合不好，經(jīng)過不斷嘗試和努力，我們終于一起跳到了10個(gè)完成過關(guān)。只剩最后一個(gè)蓋章點(diǎn)了，我們非常開心，以為勝利再望了，可是卻怎么也找不到。這時(shí)我們已經(jīng)在炎炎烈日下暴走了1個(gè)多小時(shí)了，氣喘吁吁、汗流浹背的我們有點(diǎn)走不動，想要放棄的想法油然而生，可是媽媽鼓勵我們不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，完成挑戰(zhàn)。最后我們終于在一個(gè)保安叔叔的指點(diǎn)下找到了湘靈橋西蓋章點(diǎn)，并完成了走指壓板的挑戰(zhàn)任務(wù)。
當(dāng)我們完成全部挑戰(zhàn)任務(wù)回到簽到點(diǎn)已經(jīng)是正午了，雖然在烈日下的我們已經(jīng)筋疲力盡了，但是這次活動讓我明白了一個(gè)道理，就是堅(jiān)持到底，永不放棄，才能成功！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 10
一天鋼琴課后，鋼琴老師找到我，說讓我參加一個(gè)全國的鋼琴比賽。這可不簡單，畢竟是全國比賽，讓我很有壓力。去還是不去呢?我心里敲起了小鼓，一個(gè)小人說：“還是不去了吧，反正不一定得獎�！绷硪粋�(gè)小人說：“這可不行!這次可以鍛煉你的膽量，得了獎那可不得了。”
我猶豫不決，媽媽卻說：“參加比賽絕對讓你彈鋼琴的水平快速提升，也是對你學(xué)了4年鋼琴的一次檢驗(yàn)，不是嗎?”“可是……”我還有點(diǎn)心有余悸。“沒有可是，這不還有一兩個(gè)月呢!媽媽支持你!去吧，好好練練!”我被媽媽的話打動了，下決心要練好鋼琴，爭取得獎!
練習(xí)的過程很辛苦。曲子有六版呀!對我來說難度有點(diǎn)大，于是，我每天堅(jiān)持背一到兩版，不然就不睡覺。這樣，我終于在一個(gè)星期內(nèi)把曲子背了下來。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了比賽當(dāng)天，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，但還是有一點(diǎn)小小的`緊張�！暗�111號，李青洋�！钡轿伊�。我緊張起來，但心里卻說：“李青洋，你要冷靜!大膽地展示你自己!”我從容地坐上鋼琴凳，一串輕快的音符從我指尖飛瀉而出�！翱梢粤耍乱粋�(gè)。”比賽完后，我感覺還不錯(cuò)。
幾天后，我收到了消息，鋼琴比賽得了金獎!我都不敢相信這是真的。那一刻，我的快樂無法形容。
經(jīng)過這次比賽，我悟出了一個(gè)道理：無論做什么事情，竭盡全力就一定會做出讓自己都滿意的成績來。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 11
曾經(jīng)，我是一個(gè)不愛鍛煉的懶惰小胖子，但是，自從上了那節(jié)體育課，我就徹底地改變了這種性格，戰(zhàn)勝了自我。
那個(gè)下午，同學(xué)們因天熱的原因，都躲在樹蔭下乘涼。這時(shí)，被我們稱為“地下飛馬”的體育老師馬老師捧著一個(gè)籃球走了過來。吼道：“五（3）班的同學(xué)！干嘛縮在樹蔭下面？快過來集合！”我們老大不情愿地挪了過去。馬老師大聲喊：“現(xiàn)在做拍球比賽，要在三分鐘內(nèi)拍著球跑一個(gè)來回，超時(shí)的話，繞操場跑十圈！”聽了這話，同學(xué)不禁發(fā)出了一陣哀嚎……
很快，大部分人已經(jīng)被罰跑操場，望著他們汗流浹背的樣子，我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七下八下。正擔(dān)心我會不會像他們一樣的時(shí)候，已經(jīng)到了故意排在后面的我。我深呼了一口氣，膽戰(zhàn)心驚地接過了球。頂著烈日拍球，對不愛鍛煉的我來說，確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，以至于我回頭的時(shí)候，已經(jīng)過了將近兩分鐘�！叭�、二十九、二十八……”還剩半分不到的時(shí)候，有人給我倒計(jì)時(shí)。數(shù)到“二十”的'時(shí)候，有人喊：“白面饃饃（本人昵稱）加油！白面饃饃加油！”在同學(xué)們的鼓舞下，我不知從哪兒來的力量，速度隨著我的力量正比例地增長，在最后第二秒時(shí)到達(dá)，終于擺脫了噩運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己。
這件事讓我想起了一首童謠：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)�！钡拇_如此，我借著自身的力量，戰(zhàn)勝了困難這個(gè)“彈簧”，獲得了勝利。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 12
一天晚上，我和媽媽去東山學(xué)校玩耍，那里有很多健身器材，我對每一個(gè)都愛不釋手，唯獨(dú)一個(gè)器材我沒興趣，這是一個(gè)用鐵鏈做成的、向上攀爬的器材，每一根鐵鏈都顫顫微微，似乎隨時(shí)都會斷掉！
可是命運(yùn)就是這么殘酷，媽媽讓我從上面翻過去，這對我來說是一個(gè)極大的考驗(yàn)啊！我小心翼翼地爬了上去，到了頂端，我還是忍不住往下望了望，雖然距離地面只有一米，但對于我來說，簡直是萬丈深淵！只要稍不小心，就會丟掉小命！我的雙腿開始不住地打顫，剛剛翻過去的一條腿又翻了回來，此時(shí)的我，不知道該怎么形容。
這時(shí)，又來了一個(gè)小朋友，年齡與我差不多，他也開始爬了起來，雖然我也清楚地看見他那不住發(fā)抖的雙腿，但他還是鼓起勇氣翻了過去。我心中的不服氣又油然而生：“哼，你能做到的，我也能夠做到！”說著又開始往上爬。
當(dāng)?shù)搅隧敹藭r(shí)，我的小腿又開始不住地發(fā)抖，但一回想起剛才的話，便忍住了退縮，繼續(xù)前進(jìn)！當(dāng)我的.第二條腿快翻過去時(shí)，眼看勝利遙遙在望，我的鞋子竟然卡住了！這下好了，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，我心中的“后悔病”+“怕死病”又發(fā)作了！
我只好大聲地向媽媽呼救，沒想到媽媽不領(lǐng)情，讓我自己翻過來。唉，愿也罷，不愿也罷，我只好用力一蹬，鞋子出來了！就這樣，我翻了過去。
當(dāng)我發(fā)覺自己勝利時(shí)，不禁歡呼雀躍，歡蹦亂跳，高興極了！
沒錯(cuò)，只要我們挑戰(zhàn)自我，超越自我，就不會有做不成的事！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 13
“爸！這題數(shù)學(xué)題好難，我不會啦！”“媽，鋼琴術(shù)語好多，再加上升降記號順序以及音名都要背得滾瓜爛熟，一字不漏。等到我背好的那一天，我的小腦袋瓜已經(jīng)裝不下任何東西了”。我的生活是多采多姿的，因?yàn)橛辛酥R伴隨著我，使我不再無聊。但學(xué)習(xí)有時(shí)會遇到瓶頸，不可能從頭到尾都很順利。
路，一定會有許多小石子，幸運(yùn)的時(shí)候，就能夠越過；倒楣的時(shí)候，就會被絆倒，但不能輕易舉白旗投降。跌倒乃正常之事，每個(gè)人遇到跌倒時(shí)是不同的心態(tài)，有人認(rèn)為是件害羞的事，有人認(rèn)為只要勇敢站起來，迎向美好的未來，一切就會過去。困難，并不是所有人都能夠克服的，恒心、堅(jiān)定、意志力就是打敗困難的最大武器。
很多同學(xué)非常羨慕一年級的小朋友，原因很簡單，那就是他們的課業(yè)壓力很小，一碰到月考，他們只要準(zhǔn)備兩個(gè)科目就好了，而且數(shù)學(xué)題目只要加加減減……；語文生字又很簡單，困難找上門的`機(jī)率簡直微乎其微。人畢竟會成長，學(xué)習(xí)的東西愈來愈難、愈來愈多，甚至還要補(bǔ)英文，而且學(xué)音樂、才藝的人逐漸增加，目的就是要充實(shí)自己。我熱愛音樂，也愛學(xué)習(xí)語言，所以我除了學(xué)�？颇繌�(fù)習(xí)外，鋼琴、英文也要兼顧。困難已經(jīng)在冥冥之中找上了我，有時(shí)我忍受不住，因此一再的想放棄，但有了家人的力挺，使我有勇氣去學(xué)習(xí)。
困難，不是用逃避的，而是用克服的。只要努力一定能夠過關(guān)的。打敗了困難，獲得的掌聲就是屬于自己的。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 14
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假就要過去了，我真想用手抓回我曾經(jīng)失去過的時(shí)間，可我無論用什么方法，時(shí)間都在我的眼前溜走。我的心還在期盼著下次暑假，期盼著再次度過快樂的時(shí)光。
過不久新的學(xué)期就要來臨，這將是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。我有時(shí)候真希望他快點(diǎn)來，只要他來了，暑假就會不遠(yuǎn)；又有時(shí)候希望他永遠(yuǎn)不要再來，一但他來了，我將會永遠(yuǎn)的失去快樂的童年，離開小學(xué)，轉(zhuǎn)入初中。以后可能也永遠(yuǎn)見不到我的同學(xué)。
我感覺自己好像突然間長大了，從剛出生不久調(diào)皮可愛的小孩子漸漸變得成熟。我不再像小孩子那樣哭哭啼啼，舍不得離開自己舒適的家。雖然有時(shí)候我也會想家，想念我的親人�？僧吘惯@不是什么生離死別，過幾天很快就可以回家。還有，在家里有在家里的溫暖，同樣，在學(xué)校也有在學(xué)校里的樂趣。雖然我離開了家的溫暖，可我還可以離開父母，去面對人生的考驗(yàn)。在讀一年級的時(shí)候，我經(jīng)常對自己說：“沒事的，咬咬牙忍一忍就過去了�！爆F(xiàn)在還剩下一個(gè)學(xué)期，也就是幾個(gè)月而已。“沒事的，咬咬牙忍一忍就過去了�！蔽覒�(yīng)該更加的`努力，全面沖刺，考出比以往還要好的成績。我還真想在這個(gè)學(xué)期里，給同學(xué)們留下最深刻的映象，給小學(xué)階段畫上最美的句號。
我想我以后的路還很長，孩子必須離開父母去迎接人生的暴風(fēng)雨，去挑戰(zhàn)人生遭遇的困難，去研究人生的奧秘。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 15
為了“它……有了極地旅行的冒險(xiǎn)家——斯蒂芬；為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林；為了它，有了在太空中第一位宇航員——加加林……”
人類在不斷地向天空沖擊，為了擺脫了引力的束縛而不斷努力，挑戰(zhàn)自我，為了戰(zhàn)勝自我，曾經(jīng)那些爬珠木朗瑪峰的人，曾經(jīng)那些與斗牛搏斗。曾經(jīng)與時(shí)間賽跑的人……這一切都是為了戰(zhàn)勝自己。
為了挑戰(zhàn)，有些人在挑戰(zhàn)時(shí)，受傷，甚至死亡，這一切與挑戰(zhàn)者逼近，這種勇氣是永生的，這種精神是會長留下去的，因?yàn)槿祟愓谙虻厍虬l(fā)起大挑戰(zhàn)！
誠然，人類向大自然挑戰(zhàn)的同時(shí)，也是向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，當(dāng)劉易斯縱身一躍時(shí)，跨過“世界紀(jì)錄”時(shí)，比原記錄提前0。1秒沖過終點(diǎn)時(shí)，人們歡聲雷動如癡如醉。永遠(yuǎn)懷著“更高、更快、更強(qiáng)”的信念去向極限挑戰(zhàn)。
鷹在云海里獨(dú)自飛翔，回首極目，是鷹的方向，它驕傲地長嗖，向九里長空的.極頂——沖刺！不知飛了多遠(yuǎn)，也不知飛了多長時(shí)間，它深深地吸了一口氣，最后飛進(jìn)了太陽里，懾了半個(gè)天穹！它說，我要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，暈了過去，當(dāng)它醒了過后，發(fā)生自己不再是鷹了，而是成了涅磐不死的神——鳳凰。
鷹，它戰(zhàn)勝了自己，使自己成為了一只鳳凰，而我們呢，也會有那么一天的，正在努力挑戰(zhàn)中，挑戰(zhàn)著……
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 16
星期日，我的好朋友樊樊打電話，約我一起去君昂童子軍樂園玩，我欣然答應(yīng)。不管去哪，只要能跟樊樊一起玩，我都愿意。
君昂童子軍樂園在西市城的負(fù)一層，雖然只有一點(diǎn)地方，但每個(gè)項(xiàng)目都有趣、刺激，很適合我們玩。
剛到那我就興奮不已，躍躍欲試。穿上安全衣，我便信心十足的“沖關(guān)”了�？刹恢趺�，我的心情卻慢慢地由興奮變成害怕。走到一半時(shí)，緊張、害怕一起涌到了腦子里。就在這時(shí)，媽媽似乎看出了我的`心情，便鼓勵我，讓我繼續(xù)走下去。我猶豫了一會兒，走完了全程。
當(dāng)我走第二遍時(shí)，就沒那么緊張了。不一會兒，不知不覺就“闖關(guān)成功”了。直到玩累了，也吃過飯之后，我才戀戀不舍的和樊樊說再見了。
哦，對了。這次游戲還有一個(gè)意外的收獲，我還交了一個(gè)新朋友呢！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 17
今天，膽小的我決定去挑戰(zhàn)兒童高空拓展。
剛開始的項(xiàng)目并不難，進(jìn)入二層高空拓展，最難的有兩關(guān)。第一關(guān)是由一根根繩子吊著的.一個(gè)個(gè)馬鐙子，離地好幾米。還沒上去，我的腿就不由自主地發(fā)抖了！剛跨上第一步，整個(gè)身體差點(diǎn)失去平衡，只能靠雙手用力抓緊繩子。我隱約聽到下面大人們的驚叫聲：“天哪，差點(diǎn)掉下來！”我深深地吸一口氣，先左腳向前小心地邁一步，總算穩(wěn)住了；又伸出右腳，再換雙手。用這樣的技巧我慢慢走完了全程。就在我慶幸時(shí)，面前又出現(xiàn)了一根根柱子拼成的彩虹橋，周邊護(hù)欄和扶手也沒有�；仡^看看，好像沒有退路，我好恐懼。猶豫了一會，我想：爬也要爬過去！我只看前方，就當(dāng)在走平路，小心翼翼地挪了過去！當(dāng)我安全著地的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己出了一身冷汗。
挑戰(zhàn)成功的我，冷靜下來想想，當(dāng)無法戰(zhàn)勝自己的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢才能克服恐懼，相信自己，奇跡就會出現(xiàn)！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 18
今天下午放學(xué)后，我和幾位同學(xué)一起去玩鐵滑梯。
只見小王同學(xué)從臺階跑了上去，然后從鐵滑梯上站著滑了下去，滑梯很滑一點(diǎn)都不拖泥帶水。小邢不屑的說到：“一般般吧，和我比還不行�！毙⌒舷褚恢缓镒右粯语w快的爬了上去，然后單腿保持平衡滑了下來，我只得在旁邊鼓掌，卻不敢像同學(xué)們一樣滑下來。小王說：“小白你怎么不玩呀？這個(gè)滑梯可滑了，很好玩的.，沒什么事你也來吧！”我忐忑不安的上去了，看著這個(gè)75角的鐵滑梯，我的心就發(fā)慌，萬一身不平衡摔了怎么辦？那不完了？“小白別怕你只管滑下來，剩下的交給天意！”我笑了笑說：“你們看好了我要滑下去了！我雙眼一閉，跑了下去，腳就像粘在了滑梯上似的，穩(wěn)穩(wěn)的滑了下去，我簡直不敢相信我竟然挑戰(zhàn)了自己，并且成功了！
我明白了，遇到困難不要想著去逃避，要想辦法克服它。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 19
人人都挑戰(zhàn)過自己，我也不例外，今天，我就挑戰(zhàn)了一回自己。我和妹妹、媽媽去北湖公園的兒童樂園玩，一進(jìn)門，我便被一個(gè)大的氣墊攀巖游戲吸引了。我和妹妹連忙跑過去。“小朋友，還要系上安全帶！”在管理人員的囑咐下，我們小心地系上安全帶，開始攀巖。剛開始，我們攀得很輕松，可是攀著攀著，手腳就酸了，好像有些往下掉，越多挪一步就越多些艱難。攀得越來越高了，往下一看，“哇，太高了吧，塔會不會倒？”這高得讓我有些害怕。終于，我爬到了頂峰，雖然有繩索保障，但我仍擔(dān)心，“如果掉下去，會不會受傷呢？”我一步步，慢慢地返回，有個(gè)地方，我右手和右腳都夠不著，只能左手和左腳夠，太危險(xiǎn)了，差點(diǎn)掉下去，最后，好不容易落了地，真驚險(xiǎn)！挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己，首先得相信世界上沒有做不到的`事情，才能成功。你知道嗎？
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 20
當(dāng)人看破紅塵，不再留戀人世的一切時(shí)，他就會遁入空門，歸依宗教，他是否真的心靜如水嗎？其實(shí)不然，他只是因?yàn)闆]有勇氣去面對這人世間的重重困難，而選擇了逃避，逃避這令他惶恐不安的世界。在我的眼中，逃避是懦弱的表現(xiàn)。
我其實(shí)也是一個(gè)怕面對挑戰(zhàn)的人，但我從沒有選擇過逃避，因?yàn)槲颐靼祝禾颖苁巧目蓯u背叛。
人的.一生不免會遇到困難，就像平坦的大道上忽然伸過一叢荊棘，將你刺得遍體鱗傷，而前路未卜，已衣裳襤褸的你，是否繼續(xù)前進(jìn)呢？我的答案是：整理行裝，警惕隨時(shí)而來的困難，踏實(shí)地前進(jìn)，不能退縮！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！背纱髽I(yè)的人有堅(jiān)定的信念，這并非與生俱來。它似一把尖刀，在挫折中越磨越利，這種勇氣也并非圣人所傳授，它好似荊棘中的花朵，采摘它，我們被刺的同時(shí)手留余香。成功者之路莫不如此。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 21
今天爸爸媽媽都不在家，我就可以不用去上圍棋課了，太好了！
正當(dāng)高興的時(shí)候，沒想到媽媽電話里告訴我今天必須自己去上課，我的情緒一下子從欣喜的高潮，跌落到失望的.低谷。不但很失望，還特別害怕，因?yàn)槲覐膩頉]有自己去上過圍棋課。
這時(shí)媽媽給我出了一個(gè)主意，讓我用電話手表和她保持通話，這樣就像媽媽在身邊一樣。雖然我還是覺得害怕，但是也想去挑戰(zhàn)一下。于是我鼓足勇氣，帶上電話手表出了門。剛剛下電梯，就發(fā)現(xiàn)電話手表沒電了！天哪，我的心一下縮成一團(tuán)，萬一在路上遇到壞人可怎么辦？我又開始猶豫起來，是索性回家呢？還是勇往直前呢？這兩個(gè)想法像兩個(gè)小魔王一直在打架。最終還是勇往直前啦！
運(yùn)氣真不錯(cuò)，路上的人不多。我的心里一邊抱怨媽媽，一邊給自己打氣，走得飛快，當(dāng)我看到棋院大門時(shí)，提到嗓子眼的心終于放了下去。
哇！我挑戰(zhàn)成功啦，今晚一定要好好慶祝慶祝。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 22
你試過凌晨四點(diǎn)多鐘起來工作或者背單詞嗎？你試過一天在烈日底下工作嗎？你試過與死神擦肩而過嗎？
人類的極限是什么?或許沒有，因?yàn)槿嗽谧钇D難的時(shí)候，會爆發(fā)出自身隱藏的力量。這股力量需要一個(gè)開關(guān)，這個(gè)開關(guān)可以是人，可以是物，也可以是一件事情。人為什么是高級動物?因?yàn)槲覀儠Z言，會進(jìn)行溝通，這是我們與其他動物最大的區(qū)別，別說我們比不上什么什么，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已，真正的英雄會在黑暗里站起來，探索著那唯一的光點(diǎn)。
身為學(xué)生身份的我們，讀書就是挑戰(zhàn)自我，怎么做到自主學(xué)習(xí)，怎么樣取得一個(gè)好的成績是考驗(yàn)我們的難題，有的人愿意花一天時(shí)間去吸收新的.知識點(diǎn)，而有的人卻愿意花一天的時(shí)間去打游戲。兩種不同方向，每個(gè)人都有自己的抉擇，如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀，那就要去成為第一種人;如果你想一無所有，無所事事，那你就選擇第二種。
人的一生要過得豐富多彩，就要挑戰(zhàn)自己，超越自己。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 23
今天早上，我們一家人高高興興地去游樂場玩。
游樂場里有很多好玩的項(xiàng)目，比如：蹦床，攀巖，蜘蛛塔。
玩了兩個(gè)項(xiàng)目后，我準(zhǔn)備玩攀巖。一開始，我很害怕。但是在爸爸的鼓勵下，我還是穿上了安全吊繩和綁帶。突然，我看到了一面紅色的墻和一面黃色的墻。拉吊繩的叔叔說：“紅色墻的.難度是黃色墻的三倍。”我堅(jiān)定地說：“我要選難的！”
我像一只蜘蛛一樣，貼著墻一步一步慢慢地往上爬。爬到了一半，我已經(jīng)筋疲力盡，往下一看，心里好像有一只小兔子在砰砰的跳。這時(shí)，我的腦海里好像有兩個(gè)精靈。一個(gè)精靈對我說：“你還是放棄吧！”另一個(gè)精靈說：“你要加油��！”我對自己說：不能功虧一簣！“
終于，我爬到了頂端。
我明白了什么事情都不能輕易放棄！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 24
今天我們一起去珠海的長隆海洋公園玩，一進(jìn)大門，天哪，太漂亮了！忽然我們看到了一個(gè)巨大的超級過山車，我聽導(dǎo)游姐姐說這是全亞洲最大的過山車，比方特的叢林飛龍過山車還要大還要刺激，它的一圈是1分58秒，但是，在上面的每一秒都像一年那么漫長！吳思雨想去坐一下，而我，為了維護(hù)自己的面子，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，懷著想坐又害怕的心情去排隊(duì)了……
終于輪到我們了，我深吸一口氣，坐上了這輛全亞洲最大的過山車——鸚鵡過山車。旁邊是一位陌生的`叔叔，他也很害怕，不過這時(shí)我不害怕了，第一個(gè)坡上來的時(shí)候，我有一些不祥的預(yù)感，下坡時(shí)我感覺我要飛起來了，幸虧有安全帶，不然我早就不知道飛哪過了。
下車后，媽媽幫我和吳思雨領(lǐng)了我們坐過山車的照片，我們看到自己在過山車上的囧樣子，差一點(diǎn)笑掉大牙。
今天，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，成為了一個(gè)真正的男——子——漢！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 25
生活多彩多樣，像個(gè)萬花筒，有時(shí)很有趣，有時(shí)卻很悲傷……我就挑一件有趣的事給你講講吧！
有一天，媽媽帶我去蹦床館玩。進(jìn)了蹦床館，我看見了20多個(gè)蹦床，有的是打籃球的，有的是比跳高的，還有的是玩花式跳躍的。
我看見了攀巖墻，很是激動，就叫媽媽帶我去玩，我穿上鞋子，帶上安全繩，我又激動又緊張，走了幾步腿就情不自禁地發(fā)抖了，我很害怕，心想：我會不會摔下來？會不會摔死，我剛想下來，媽媽卻說：“不要怕，繼續(xù)爬！”這種力量使我爬了上去，但爬的時(shí)候不知為什么，我的'腿一直在發(fā)抖�？匆娏俗约弘x離地十幾米，媽媽還在下面叫，媽媽的聲音好輕啊，她離我實(shí)在太遠(yuǎn)了！而且凹凸不平的把手變成一個(gè)個(gè)凹進(jìn)去的圓圈，感覺腳根本踩不進(jìn)去，我在這種情況下竟然爬上了頂，我摸到了掛在頂上的鈴鐺，感到無比自豪。但，有個(gè)問題：我該怎么下去？
如果你想挑戰(zhàn)自我，記��！一定要勇敢！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 26
晚上，家庭老師又拿出了她的“拿手好菜”——炒土豆，給我們當(dāng)晚飯。
雖然這是家庭老師的拿手好菜，但那味道，嘖嘖，那可不是人能吃下去的。樣子更可怕：黃色的.土豆條軟著身子躺在盆子上，滿滿地一大盆。土豆下面，積著一潭黃色的水，和土豆扣在一起，就像一盆爛了的橡皮泥一樣。
看著一大碗米飯和這一盆難吃的土豆，我也開始抱怨了：這還是土豆嗎？這是人類能吃的嗎？唉——我無奈地拿起筷子，快速地吃起來。雖然沒有菜，但我已經(jīng)訓(xùn)練很多天了，喝下一口茶，又馬上開始“奮斗”了。
咽不下去了！吃了太多干飯，我快吐了。我看了土豆一眼，不行，吃了更容易吐。我閉上眼睛，又往嘴里送了一大口飯……
只有一口了。我打了個(gè)飽嗝，喝了一口水，堅(jiān)定地抓起勺子，艱難地張開嘴，把飯吃了進(jìn)去。
耶！終于吃完了，我終于吃完了飯。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 27
我特別喜歡挑戰(zhàn)自己，但是這件事不得不讓我害怕。
有一次放長假時(shí)，媽媽準(zhǔn)備帶著我出去玩，我問媽媽去哪里玩？媽媽竟然不告訴我，還說要給我一個(gè)驚喜。我看了眼前的情景，可結(jié)果到了目的地才知道驚喜變成了驚嚇。原來媽媽給我們報(bào)的`旅游團(tuán)是高空行走玻璃橋。
這個(gè)橋長500多米。這座橋可真是云遮霧涌��！媽媽已經(jīng)走上了橋，并且一點(diǎn)兒也不害怕，大步的向前走。而這時(shí)的我只能微笑。媽媽似乎看出了我的害怕。努力嘗試讓我走過去�？晌乙琅f怕這座玻璃橋，走在上面總是感覺到這些玻璃會掉下去�！昂冒�，大膽一點(diǎn)兒，你可以做到�！蔽业膬�(nèi)心勇敢的說。
媽媽說：“只要你克服心里的困難就一定能可以戰(zhàn)勝它，不要看腳下看著前方走過來�！蔽医K于戰(zhàn)勝了自己。這時(shí)我的心無比激動。
通過這件事，我明白了不管做任何事都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無論遇到什么事兒，我都會勇敢地去面對它。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 28
今天是全國少兒藝術(shù)選拔賽的日子！
我有點(diǎn)緊張。
因?yàn)樵诒敬伪荣愔�，雖然有鋼琴、口琴、陶笛、古箏四種類別的選手，但鋼琴選手卻占了總?cè)藬?shù)的二分之一，并且參加比賽的都是經(jīng)過層層選拔的，正可謂是高手如云！
我被分到了35號，中間出場。盡管老師一再強(qiáng)調(diào)要放松，有好的'心態(tài)，但我還是不住地手心冒汗。
33號、34號……
終于輪到我了！
我咬咬牙，深吸一口氣，邁上舞臺去。臺上的聚光燈射在我和鋼琴上，晃得我有些恍惚，我踩下踏板，手指開始在琴鍵上跳躍！
彈完了，我含著笑容為評委和觀眾深鞠一躬，伴著熱烈的掌聲走下舞臺。
此時(shí)，在我心中的只有快樂和安然。其實(shí)這不僅是一次比賽，也是一種自我挑戰(zhàn)與突破！
我十分快樂，我成功了！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 29
今天，媽媽帶我到綠軸體育公園玩。整個(gè)公園最熱鬧的就是兒童游樂場，里面有滑梯、蹺蹺板、秋千……小朋友們在這里盡情玩耍、樂此不疲。
不過，我最喜歡的還是極限運(yùn)動場的跳躍臺。要爬上跳躍臺的頂部可不是一件容易的事情。一開始，我直接往上爬，可是爬到一半就滑下來了。一次、兩次、三次……不一會兒，我就滿頭大汗、氣喘吁吁了。
后來，我采用助跑法，先后退5米，再以百米跑的速度向前沖。這一次，我終于成功了！看來，正確的.方法很重要，因?yàn)樗梢匀〉檬掳牍Ρ兜男Ч�。我把這個(gè)好辦法告訴給其他小朋友。接著，我和小朋友們進(jìn)行了一場激烈的比賽，看誰能以最快的速度沖到頂部，場地上一片歡樂的笑聲。
時(shí)間很快到了中午，我戀戀不舍地和小朋友們揮手告別，并相約下次再見。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 30
婷婷是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的小女孩。她上課認(rèn)真聽講，作業(yè)很干凈，成績也很好。但是，她只是有一個(gè)缺點(diǎn)，不敢舉手發(fā)言。
老師和家長都提出了這個(gè)問題，但是婷婷不敢說話。只要老師讓她說話，她的.臉就會變紅。
婷婷知道這個(gè)問題，她也在默默努力。首先，她每天回家都會把今天學(xué)的課文大聲念給姐姐聽，讓她做她的聽眾，給她點(diǎn)評。如果有不足，她會努力改正。然后，她鼓起勇氣和老師討論是否參加閱讀比賽。當(dāng)老師聽到這個(gè)消息時(shí)，她既驚訝又高興。她鼓勵婷婷說：“好好準(zhǔn)備，你能行的。加油！”
雖然婷婷沒有在比賽中獲得一席之地，但婷婷自從參加了閱讀比賽后就不一樣了。她不僅敢于在課堂上發(fā)言，而且在討論中勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，從而結(jié)識了新朋友。
婷婷克服困難，挑戰(zhàn)自我。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 31
在以前我總認(rèn)為我是不好的，我不如別人，可總沒有停下來分析原因，只會無謂的怨天由人，但事實(shí)呢？其實(shí)我一點(diǎn)也不比別人差，無論是條件還是基因問題上我相信我不比別人差，總而言之我就是敗在一個(gè)字上——懶。
在月考過后，因考試成績不是很理想，我有時(shí)就會自言自語的提醒道：“我為什么就這么懶呢？我難道就不會勤奮些嗎？”可是這種“自問學(xué)習(xí)法”也只是三分鐘熱度，往往不會超過一個(gè)月，現(xiàn)在想想真是有點(diǎn)好了傷疤忘了疼的.感覺。
所以現(xiàn)在我寫挑戰(zhàn)書的目的也正是如此。在知道自己自制力差的前提下，希望有了大家的督促與提醒讓我時(shí)時(shí)刻刻不忘學(xué)習(xí)，幫助我成功克服這個(gè)壞毛病，并改善學(xué)習(xí)方法、提高創(chuàng)新能力與意識，相信在以后的三年時(shí)光中有了大家的督促,我的學(xué)業(yè)會更上一層樓！
挑戰(zhàn)自我從現(xiàn)在做起，我有信心超越自己，做最強(qiáng)的自己！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 32
讀了《生命生命》這篇課文，讓我銘記于心的一句話是：“雖然，生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。”一想到這句話，我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。
這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝，她的兩條大長腿就顯露在外面。可不幸的是，那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長腿，當(dāng)場被送往了醫(yī)院。當(dāng)她知道自己的兩條腿已經(jīng)沒有知覺，要一輩子坐在輪椅上，不能跳芭蕾舞的時(shí)候，她并沒有放棄生活，自暴自棄。而是去北京舞蹈學(xué)院，把自己以前學(xué)過的`“知識”傳授給北京舞蹈學(xué)院的學(xué)生們。
那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥，可他仍然在堅(jiān)持用腳來彈鋼琴。他在彈鋼琴的時(shí)候，他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣，彈得非常好聽。而且他是一邊唱歌，一邊用腳趾頭彈鋼琴。
從這兩位人的“表現(xiàn)”，我明白了，我們不能被生命而打敗，一定要挑戰(zhàn)生命，超越自我！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 33
12月5日星期日晴今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車，一下子溜進(jìn)了青少年活動中心的大門。哇！里面有一個(gè)用麻繩做的.訓(xùn)練場，那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進(jìn)去。我沿著圓形的路道往前行走，爬過了兩個(gè)小坡，眼前出現(xiàn)了一個(gè)又高又陡的陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，啊！
好可怕呀！這時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來，爸爸媽媽鼓勵我，我終于鼓起了勇氣，一轉(zhuǎn)身，啊！我成功了！我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見了兩根柱子，原來是兩座獨(dú)木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的一根，我走上了獨(dú)木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過關(guān)了！走完獨(dú)木橋，我進(jìn)入了最后一關(guān)，我慢慢地走在一個(gè)又一個(gè)晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡著身體，��！我又成功了。這時(shí)我想起了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 34
婷婷是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的小姑娘，上課時(shí)認(rèn)真聽講，作業(yè)本上干干凈凈，成績也很好，但是她就是有一個(gè)缺點(diǎn)，不敢舉手發(fā)言。
老師也和家長提高過這個(gè)問題，可是婷婷就是不敢發(fā)言。只要老師讓她發(fā)言，她的臉就紅了。
婷婷知道這個(gè)問題，她也在默默地努力著。首先，她每天回到家，就把今天學(xué)到的課文大聲朗讀給妹妹聽，讓妹妹做她的.聽眾，給她評論。如果有不足的地方，她會努力改正。接著，她鼓足勇氣，和老師討論要不要參加朗讀比賽。老師聽到這個(gè)消息，既意外，又高興，鼓勵婷婷說：“好好準(zhǔn)備，你一定可以的。加油！”
雖然婷婷比賽中沒有得到名次，但是自從參加了朗讀比賽后，婷婷和以前不一樣了。她不僅上課敢發(fā)言了，而且，討論時(shí)她能勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)了，也因此結(jié)交了更多的朋友。
婷婷克服了困難，挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 35
在漫長的人生旅途中，挑戰(zhàn)是一個(gè)永恒的話題，因?yàn)槊總�(gè)人都要挑戰(zhàn)無數(shù)的`對手，最后挑戰(zhàn)自己。
當(dāng)年七國稱霸，秦國想重新做人。六國一旦并入秦朝版圖，就失去了對手，成了國王，但也是英年早逝。
生活就像爬山。只要前方有高峰，人就停不下來。一旦踩了錢山的腳，真正的對手就是你自己。
美國冠軍泰森稱霸拳壇，擊敗了一個(gè)又一個(gè)對手。不想，勝利和鮮花給他帶來了傲慢、麻木和放縱，最終他因自己的罪行被囚禁。美國輿論驚呼“冠軍自己打敗了自己”。
很多時(shí)候，成功會讓我們麻木，想都沒想就輸給對手�？梢�，把自己當(dāng)成對手，挑戰(zhàn)自己，超越自己，是人生的“十八套”，也是最艱難的選擇。
把自己當(dāng)成對手，不斷挑戰(zhàn)自己；保持警惕，保持活力，寫下完整的人生答案。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 36
11月4日，秋高氣爽，學(xué)校里組織了一個(gè)毅行活動，我很興奮，也有點(diǎn)擔(dān)心。我興奮的是，學(xué)校里組織的這個(gè)活動可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，我擔(dān)心的是，我從來都沒有走過這么長的路，覺得自己走不到終點(diǎn)。
活動開始了，我們跟著老師和家長的步伐來到了杭州最美的'塑膠跑道。我們沿著塑膠跑道走著走著，就來到了錢江龍。啊，累死了！于是老師和家長鼓勵我們，讓我們繼續(xù)前進(jìn)。過了一段時(shí)間，我們走到了四橋橋邊的碼頭遺址公園，走到這里我就累得不想再走一步。老師和家長“加油，加油！”地鼓勵我們，我自己也在暗暗地鼓勵自己要有毅力，要堅(jiān)持不懈！走啊走，我終于走到了終點(diǎn)——亞科中心公園，獲得了一張獎狀，獎狀上面寫著“挑戰(zhàn)自我，環(huán)保毅行”。
最后我們坐著大巴車，依依不舍地離開了亞科中心公園，回到校園。今天的毅行雖然有點(diǎn)累，但是增強(qiáng)了我的體質(zhì)，磨練了我的意志，我很開心！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 37
長長的暑假就要結(jié)束了，在這個(gè)暑假里面，我可是做了一回小勇士哦！我和爸爸媽媽一起去了東方綠舟。大家知道在哪里嗎？在上海的青浦區(qū)，開車過去很快的呢！
東方綠舟最好玩的就是“勇敢者道路”啦！我在勇敢者道路上，爬著“蜘蛛網(wǎng)”，一個(gè)比一個(gè)高的'。我剛開始的時(shí)候，可是很擔(dān)心的呢！腳下的網(wǎng)軟軟的，往上爬的時(shí)候還不知道害怕，等到爬到上面了，往下一看，好高呀！看網(wǎng)下的媽媽，媽媽簡直就是小矮人啦！我擔(dān)心得心砰砰的跳得好快呀！可是怎么辦呢！
我現(xiàn)在是“騎繩難下”啦！一咬牙！把手抓得緊緊地，一步一步踏穩(wěn)，“一步，好！再一步！”爸爸在旁邊大聲地鼓勵我。我好想要叫爸爸給我?guī)兔Φ模墒前职终f要做勇敢者。我踏出了第一步，繩子雖然顫顫微微，但是好像還算結(jié)實(shí)。第二步，第三步，沒想到，很快就到了底。
戰(zhàn)勝自己，就是勇敢者了！大家都可以是勇敢者啦！
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 38
在人生漫長的征途上，挑戰(zhàn)是一個(gè)永久的話題，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都要挑戰(zhàn)無數(shù)的對手，最后還要挑戰(zhàn)自我。
當(dāng)年七國稱雄，秦國便圖強(qiáng)自新。一旦六國并入秦的版圖，沒了對手，成了王者卻也英雄末路二世而亡了。
人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不能停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。
美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。
很多時(shí)候，成就會使我們麻木，不曾想到卻輸給自己這個(gè)對手。可見，視自己為對手，挑戰(zhàn)自己，超越自己，是人生的`“十八盤”，是最艱難的選擇。
把自己視為對手，不斷挑戰(zhàn)自己；保持警惕，不失活力，給生命寫下完整的答案。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 39
今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車，一下子溜進(jìn)了青少年活動中心的`大門。
哇！里面有一個(gè)用麻繩做的訓(xùn)練場，那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進(jìn)去。
我沿著圓形的路道往前行走，爬過了兩個(gè)小坡，眼前出現(xiàn)了一個(gè)又高又陡的陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，��！好可怕呀！這時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來，爸爸媽媽鼓勵我，我終于鼓起了勇氣，一轉(zhuǎn)身，�。∥页晒α�！
我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見了兩根柱子，原來是兩座獨(dú)木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的一根，我走上了獨(dú)木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過關(guān)了！
走完獨(dú)木橋，我進(jìn)入了最后一關(guān)，我慢慢地走在一個(gè)又一個(gè)晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡著身體，��！我又成功了。
這時(shí)我想起了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 40
今天下午我們襄陽晚報(bào)小記者來到學(xué)校門口集合，去上德青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)中心。
聽說這次活動要攀巖，好激動。一路上我們有說有笑特別開心。不知不覺車停了，“我們到了！”一位同學(xué)大聲說。于是大家都立刻沖下車，但眼前的一幕把我們驚呆了：一塊大概十米高的石壁豎在我們面前。
這就是今天我們要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目——攀巖。教練給我們介紹了挑戰(zhàn)規(guī)則�！肮 蔽页榈搅艘粋�(gè)幸運(yùn)數(shù)字，太好了，它一定會讓我挑戰(zhàn)成功的'，我的心中充滿了自信。
輪到我了，教練給我穿上護(hù)具，系上安全繩，戴上安全帽，全副武裝的我出發(fā)了。第一次嘗試，我壓根兒都上不去，我本以為很簡單，可是不試不知道，一試嚇一跳。第二次我總算爬了兩步，不過還是摔了下來。經(jīng)過兩次失敗的我特別郁悶，我心想，不信今天我爬不上去，最后第三次機(jī)會，我終于爬到一半，但因?yàn)槲覍?shí)在沒有力氣了就兩手抓住安全繩降了下來。
雖然我這次沒有挑戰(zhàn)成功，但我挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 41
在生活中，有的人面對重重困難喪失了希望，只能唉聲嘆氣。可是，唉聲嘆氣能解決問題嗎？
人遇到困難都應(yīng)正視挑戰(zhàn)，不管成功還是失敗。只要能去努力挑戰(zhàn)困難，都是英雄。在困難面前不丟臉，不敢去挑戰(zhàn)的人才是真正的失敗者。
在人生路上難免會遇到大大小小的困難，這些困難就象是一層堅(jiān)硬的墻堵住你的人生路，不讓你繼續(xù)前進(jìn)。那時(shí)你是怎么做的呢？是放棄逃避，還是努力去奮斗？直到戰(zhàn)勝它呢？雖然困難很高大很強(qiáng)壯，但是我們只要有那種堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝困難的那個(gè)決心，無論困難有多么堅(jiān)硬，它總有一天會被我們的'堅(jiān)強(qiáng)意志所折服。
其實(shí)困難不是我們心中想的那么強(qiáng)大，困難只是一種自己的心里作用，你越是弱小，越是以為自己無法戰(zhàn)勝困難，那困難就會越來越強(qiáng)。相反，如果你意志越來越強(qiáng)，困難就會慢慢弱下去。也許困難就象水滴石穿、繩鋸木斷那樣，第一次雖然不能消滅它、戰(zhàn)勝它，但只要堅(jiān)持不懈，總有一天會成功的。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 42
星期五那天我們班級組織去拓展訓(xùn)練，我們非常的開心，因?yàn)槲覀儾坏梢砸惶觳挥蒙蠈W(xué)，還可以展現(xiàn)自我，我們?nèi)ツ乩锿媪艘惶�，我們覺得最刺激的就是高空項(xiàng)目了，當(dāng)時(shí)我們第一眼看到這個(gè)就在想不會是要從上面跳過去吧，這不可能，但是事情就是跟我們想象的一樣，教官讓我們一個(gè)同學(xué)穿上安全衣，朱文策和張慕鑫就自告奮勇的舉起了雙手，教官叫了朱文策，就當(dāng)朱文策還在高興的時(shí)候，我們意識到了安全衣如果給朱文策穿，會不會讓他第一個(gè)跳。
這個(gè)事情可能又不可能，但是當(dāng)教官叫朱文策穿好之后，就讓朱文策第一個(gè)跳了，起初，朱文策還一臉的淡定，但是當(dāng)他站到上面是他的'雙腿一直在抖，他還說我不跳了，我要下去，但是教官還是用嚴(yán)厲的口氣命令道，不行，必須跳，于是朱文策就哭了，但是他還是跳了過去，雖然...但是...之后就到我們跳了，我開始很淡定，但是到我真正站到上面去的時(shí)候，我還有一絲害怕了，但是我還是跳了。
挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文 43
暑假，我讀了“攀巖大挑戰(zhàn)”這本有趣的漫畫書。這本書通過描述小朋友李山鶴學(xué)攀巖遇到困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難到后來成為一名先鋒攀登員的過程。
讀完這篇文章以后我深深體會到：不論做什么事都會遇到困難、障礙但只要勇于戰(zhàn)勝困難、克服困難和有堅(jiān)持不懈的'精神，我們就可能享受成功的喜悅。
攀巖運(yùn)動員李山鶴初學(xué)攀巖時(shí)，除了流大汗、挨饑餓外，還常常擦傷手、跌倒、骨折、腳折，但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服流血、跌傷，直到取得勝利，而我在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難、挫折就失去自信而不想進(jìn)取，今后我必須以小朋友李山鶴的堅(jiān)持不懈為榜樣：認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到難題要虛心請教老師問同學(xué)。錯(cuò)了的題要用錯(cuò)題本記好，做到記新改錯(cuò)，掌握知識，提高成績，做一個(gè)不怕學(xué)習(xí)辛苦，排除學(xué)習(xí)困難，爭取做一個(gè)攀登知識高峰的好學(xué)生。
【挑戰(zhàn)自我小學(xué)三年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
迎接奧運(yùn)挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文08-10
挑戰(zhàn)自我的作文03-15
（精選）挑戰(zhàn)自我作文12-08
挑戰(zhàn)自我作文03-07
挑戰(zhàn)自我04-21
挑戰(zhàn)自我04-14
挑戰(zhàn)自我07-07