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我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字，歡迎閱讀與收藏。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 1
第一次看書(shū)是在我七歲的時(shí)候，書(shū)的圖片很美，文字也很優(yōu)雅，就像置身于另外一個(gè)世界，讓人感到特別舒服。從那時(shí)起，我就對(duì)書(shū)有著一種朦朧的親切感。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基
我喜歡讀書(shū)，對(duì)讀書(shū)有著濃厚的興趣。因?yàn)樽x書(shū)能讓我明理，讀書(shū)能使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)能使我開(kāi)闊視野。我喜歡看幽默的笑話書(shū)，喜歡看經(jīng)典的名書(shū)，充滿稚氣的童話書(shū)，還喜歡看歷史悠久的古典文學(xué)……一看到這些書(shū)，我就會(huì)高興地一蹦三尺高。然后，坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣。如讀《居里夫人傳》這本書(shū)時(shí)，使我悟出了一個(gè)道理：要想有所成就，不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。我是多么渴望像居里夫人那樣在知識(shí)的海洋中遨游，到科學(xué)的世界里去探索一個(gè)又一個(gè)的奧秘。
有一次，我從老師那里借來(lái)了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，我欣喜若狂地捧著這本書(shū)，坐在沙發(fā)上如癡如醉地讀著。“�。 钡囊宦暼缥謇邹Z頂般在我耳邊炸開(kāi)，原來(lái)是媽媽都發(fā)出了這般噪音。我連忙問(wèn)：“媽媽你怎么了？有什么事嗎？”媽媽說(shuō)：“我要做糖醋排骨，可是沒(méi)有糖了！”我聽(tīng)完，驕傲地昂起頭，拍了拍胸脯，滿懷信心地對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我去吧！保證完成任務(wù)！”說(shuō)完調(diào)皮地敬了一個(gè)隊(duì)禮。媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，“好吧，就讓你試一次。我看著手中精彩絕倫的書(shū)，舍不得放下，可又要幫媽媽做家務(wù)，心里糾結(jié)極了。突然一個(gè)想法從我腦中躥了出來(lái)：不如邊走邊看書(shū)吧！哈哈！我真是太聰明了！于是我就一邊津津有味地看著手中的書(shū)一邊走著路，沉浸在那讓人流連忘返的'書(shū)中，當(dāng)我匆匆忙忙趕到商店時(shí)，卻忘記了媽媽讓我買(mǎi)什么。于是我就自作聰明的買(mǎi)了一些鹽，我高興地拿了回家，媽媽一看就傻了眼，我丈二和尚——摸不著頭腦，媽媽對(duì)著我就是一頓臭罵：“你個(gè)榆木腦袋！我叫你買(mǎi)糖，你給我買(mǎi)那個(gè)鹽，你想不想吃飯了！”說(shuō)完我慚愧的笑了笑，于是中午沒(méi)有吃到美味的糖醋排骨，反而吃了一堆又酸又咸的排骨。
轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了�，F(xiàn)如今我對(duì)書(shū)有著越來(lái)越濃厚的感情，書(shū)早已成為我守望的精神家園。因?yàn)樗�，我的知識(shí)面開(kāi)始拓展；也正是因?yàn)樗�，使我在學(xué)習(xí)上有了不小的進(jìn)步；更要感謝它的是，他它讓我懂得了做人的道理。書(shū)是我成長(zhǎng)的搖籃；書(shū)是我遨游的海洋；書(shū)更是我終生的伙伴！
我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 2
我有一位看不到花朵的朋友，但它卻能開(kāi)闊我的視野，我有一位聽(tīng)不見(jiàn)清泉流淌的老師，但它卻能讓我聽(tīng)到心靈的呼喚。它，就是書(shū)，一個(gè)教會(huì)我怎樣面對(duì)困難，告訴我什么是勇氣的良師益友。
從前，我是一個(gè)十分膽小且不自信的女孩，很少在課堂上與別人交流，哪怕是我會(huì)的。記得那次英語(yǔ)課，老師提了一個(gè)比較有難度的問(wèn)題，全班同學(xué)都把頭低了下去，老師那充滿期待的眼神在每個(gè)同學(xué)身上都掃了一遍，可是，同學(xué)們都一言不發(fā)。老師充滿希望的眼神漸漸暗淡了下去。我是多么想大膽地舉起手站起來(lái)大聲流利地說(shuō)出我的答案，因?yàn)檫@道題我會(huì)呀！我在心底一遍遍的.鼓勵(lì)自己：加油啊，快舉呀，別讓老師失望。不知是在什么的激勵(lì)下，我把手畏畏縮縮地舉到了耳邊。這時(shí)，老師看到了我，眼中又燃起了希望，老師急切地望著我，仿佛在問(wèn)：“你真的會(huì)嗎？”一接觸到老師的目光，我的頭立刻低了下去，手也不由自主地放了下來(lái)。最后，老師還是失望地說(shuō)：“好，這道題我來(lái)講一下……”整個(gè)一堂課，我都后悔的要死，在心里責(zé)怪自己：唉，你不是會(huì)嗎，怎么就不敢說(shuō)呢？回到家，我放下書(shū)包，隨手拿起一本《魯濱遜漂流記》讀了起來(lái)。不久，我便沉迷于故事不能自拔。合上書(shū)，不禁為魯濱遜的探險(xiǎn)精神和面對(duì)危險(xiǎn)困難的勇氣感到贊賞。突然想到了自己：自己是否應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的勇氣呢？比起他來(lái)我的困難還叫大嗎？我自我反省了一番。第二天，語(yǔ)文老師在課堂上又問(wèn)道：“誰(shuí)知道古詩(shī)《乞巧》是哪個(gè)朝代誰(shuí)寫(xiě)的？”全班鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都沒(méi)有舉手。不是唐代詩(shī)人林杰嗎？我在唐詩(shī)里看見(jiàn)過(guò)的，我心里想。這時(shí)，我想到了舉手�？墒钦f(shuō)錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)嘲笑怎么辦？正當(dāng)我打算放棄時(shí)，我又想到了魯濱遜的勇氣。我舉起了手。老師請(qǐng)我說(shuō)，我站起來(lái)自信的說(shuō)：“是唐代詩(shī)人林杰寫(xiě)的。”老師笑了笑，說(shuō)：“很好，請(qǐng)坐�！蔽页晒α�！我的勇氣戰(zhàn)勝了困難，這一切都要?dú)w功于書(shū)。
這讓我知道了書(shū)可以讓人立志，讓人信心倍增，幫助人們完成心愿。我從《老人與�！分袑W(xué)到了老人的勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中學(xué)到了意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難的精神；從《我飛了》這本書(shū)中知道了朋友間不可缺少是友情……而這些，功勞都在于書(shū)呢！書(shū)真是我們的好老師。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 3
哈哈！周末來(lái)了，我又可以看書(shū)了，但我卻不能像別人一樣“正大光明”的看書(shū)。為了和我心愛(ài)的書(shū)約會(huì)，不得不和老媽玩一玩驚險(xiǎn)的“游戲”啦！
四年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)晚上，原本做完作業(yè)就可以好好放松看看電視。而我，只能好好地背奧數(shù)材料。
滴答滴答……身在曹營(yíng)心在漢，我的心里一直惦記著漫畫(huà)書(shū)：上次在同桌那是看到第幾頁(yè)？13…17？同桌那小氣鬼可寶貝那書(shū)，我軟磨硬泡才看了5分鐘，今天終于“捕獲”成功，可是老媽“圣旨”難違啊！我的心越來(lái)越煩躁像是有倆萬(wàn)只的螞蟻在啃咬我的心。怎么辦呢……心里亮起了個(gè)小點(diǎn)子——我拿起我的漫畫(huà)書(shū)和奧數(shù)材料裝模作樣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我去房間背了�！钡椒块g后把燈打開(kāi)，奧數(shù)材料往床鋪一丟，對(duì)了，把門(mén)開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲啦，萬(wàn)事俱備我馬上拿起漫畫(huà)書(shū)津津有味地讀起來(lái)。
哇，好精彩的打斗，嘿嘿哈喝！唰唰唰，不好，是媽媽的腳步聲，我趕忙背一直，肚子一挺漫畫(huà)書(shū)就“鉆”進(jìn)抽屜里了�！案咤i酸鉀……”我高聲地背著，老媽進(jìn)來(lái)摸著我的頭，“不錯(cuò)！兒子。”“必…須…的”說(shuō)完老媽就走了，還好我準(zhǔn)備充分呀，哈哈！我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的'滋味。
“漂亮！贏了……”我馬上緊張起來(lái)，媽媽有沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？快藏書(shū)？不，不行我剛讀到了最精彩的時(shí)刻，算了，為了我日后看漫畫(huà)書(shū)的計(jì)劃還是藏起來(lái)看看情況吧。過(guò)了幾分鐘不見(jiàn)老媽動(dòng)靜，這是個(gè)怎么回事，房間隔音效果太好還是老媽在耍什么花招？管他三七二十一，看書(shū)，書(shū)又被我從抽屜抓了起來(lái)。“兒子，你這是在做什么啊？”我往后一看，媽媽背弓著，腳踮著從門(mén)縫陰森森地“詢問(wèn)”，我前一秒還在得意地笑著媽媽怎么這么“蠢”，可沒(méi)想到當(dāng)頭一棍來(lái)得如驟雨一般，“好��！竟然在偷看！”“呵呵，老媽，我先去上個(gè)廁所……”可在老媽那“兇惡的眼神”下，這一刻時(shí)間好像停止了，可想而知，少不了被“修理”了。不過(guò)，我的漫畫(huà)書(shū)還沒(méi)看完呢，這“游戲”還沒(méi)結(jié)束！
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，我想，它會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越豐富……
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 4
說(shuō)起我看書(shū)的故事，那可得從幼兒園開(kāi)始。
幼兒園時(shí)，我就很喜歡看書(shū)。哪些書(shū)呀，都是好看的金裝繪本。我拿到書(shū)后，坐在媽媽的腿上，靠著媽媽看書(shū)�！堵斆鞫估L本系列》教我愛(ài)分享。巧虎也教會(huì)我不少，文明做人，懂禮貌，珍惜友誼�！稖废盗小分械摹稖穼W(xué)騎自行車(chē)》給我的印象最深刻。
小湯姆想學(xué)自行車(chē)，可是他騎上去平穩(wěn)力不足，就摔了下來(lái)。他艱苦勤學(xué)，五天內(nèi)學(xué)會(huì)了�？赐旰�，我也想學(xué)自行車(chē)，也學(xué)著湯姆的樣子，給自己定好五天時(shí)間。接下來(lái)的五天，天天到操場(chǎng)上練習(xí)，摔倒了，自己爬起來(lái)，不哭不鬧，像勇敢的小湯姆一樣。五天后，我果然能獨(dú)立騎行了。書(shū)中的湯姆，成了我的精神領(lǐng)袖，跟著他，我也成長(zhǎng)了。
整個(gè)幼兒園階段，都是在媽媽的陪伴下進(jìn)行著親子閱讀。隨著時(shí)間的流逝，很快我告別了幼兒園，進(jìn)入小學(xué)。我的識(shí)字量與日俱增，能獨(dú)立閱讀了。
圖文結(jié)合的繪本成了我的閱讀小點(diǎn)心，厚厚的一本本的名家大作成了我的閱讀主食。
我讀過(guò)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《給大象拔刺》，讀過(guò)著名作家曹文軒的《我的兒子皮卡》，讀過(guò)小女孩蒂皮寫(xiě)的'《我的野生動(dòng)物朋友》，讀過(guò)青少版的《三國(guó)演義》，讀過(guò)《我和小姐姐克拉拉》……其中，《我和小姐姐克拉拉》這本書(shū)讓我覺(jué)得自己班有人很像克拉拉，還有人很像“我”。我就來(lái)學(xué)著作者的樣，來(lái)了個(gè)本班同學(xué)專輯，模仿書(shū)中的故事創(chuàng)編。沒(méi)想到我的《兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)》被《學(xué)語(yǔ)文之友》刊登了。其余的人物文章，成了曹老師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的素材。
讀《打開(kāi)詩(shī)的翅膀》這部書(shū)時(shí)，我儼然成了一位小詩(shī)人。寫(xiě)出了一首首了不起的詩(shī)作�！缎『印沸『酉耒R子/把大樹(shù)照在身上/小河像蜘蛛/把花草網(wǎng)入肚中/小河像老虎/把大山吞入身子。很幸運(yùn)的是，這首詩(shī)被刊登在《瑞安日?qǐng)?bào)》上。
我看著書(shū)，學(xué)習(xí)著書(shū)中的寫(xiě)作方法�？磿�(shū)讓我成了班級(jí)小作家，看書(shū)，使我的文章發(fā)表在報(bào)紙雜志上�？磿�(shū)，真正好！
如果你看書(shū)，你會(huì)顯得更加聰明；
如果你看書(shū)，你的知識(shí)會(huì)越來(lái)越淵博；
如果你看書(shū)，你會(huì)給自己帶來(lái)很多驚喜。
與書(shū)交朋友吧！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 5
我和書(shū)的故事？看到這個(gè)題目，使我不由得想起去年暑假，我和媽媽去深圳旅游，因?yàn)榭磿?shū)差點(diǎn)丟失的一幕。
在深圳繁華的大街上，人潮涌動(dòng)，媽媽攥緊我的手，生怕我丟失。
我們來(lái)到一個(gè)大型購(gòu)物商廈，這里人山人海，摩肩接踵，各種商品琳瑯滿目�？晌覍�(duì)這一切一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，跟著媽媽上電梯，下電梯，逛了一層又一層，真是無(wú)聊。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)售書(shū)區(qū)，我便興奮地大叫：“媽媽，那邊有售書(shū)區(qū)，咱們?nèi)ベI(mǎi)本書(shū)吧！”一向支持我看書(shū)，愛(ài)給我買(mǎi)書(shū)的媽媽卻說(shuō)：“書(shū)哪里都有，干嘛要在深圳買(mǎi)！”我一聽(tīng)，不高興地噘起了嘴。
媽媽在一家服裝柜看中了一件衣服，在和商家討價(jià)還價(jià)中，她不知不覺(jué)松開(kāi)了我的手。我趁機(jī)溜了回去，對(duì)于愛(ài)看書(shū)的我，絕不錯(cuò)過(guò)一次看書(shū)的機(jī)會(huì)，我想：你討你的價(jià)，我先去看會(huì)兒書(shū)，就是不給我買(mǎi)，看看總可以吧！
這里一排排整齊的書(shū)架上擺滿了書(shū)，在這里看書(shū)的人還真不少，有頭發(fā)花白的老人，有戴著眼睛像大學(xué)生的年輕人，還有像我一樣的小學(xué)生，看來(lái)愛(ài)看書(shū)的人都有一個(gè)“通病”——見(jiàn)書(shū)走不動(dòng)。在一排書(shū)架拐角處，我欣喜地發(fā)現(xiàn)了一排《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)精粹12冊(cè)》，我最喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)了，我迫不及待地拿過(guò)一本，聚精會(huì)神地看起來(lái)，沉浸在了沈石溪的動(dòng)物世界里，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
不知過(guò)了多久，我腿站得都有些麻了，忽然聽(tīng)到廣播找人，我一聽(tīng)，好像是在找我，又仔細(xì)聽(tīng)了一遍，果然是媽媽在找我！讓我到廣播室去，可廣播室在哪呀？我急的快要哭了，在這人生地不熟的`地方，我有些不知所措，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，這時(shí)我忽然眼前一亮，看到售書(shū)的阿姨，我可以求她幫忙呀！我連忙過(guò)去告訴她：“阿姨，廣播要找的人就是我！”在售書(shū)阿姨熱情的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了廣播室，只見(jiàn)媽媽立刻奔過(guò)來(lái)，緊緊把我摟在懷里，哽咽著說(shuō)：“你可嚇?biāo)牢伊耍瑢氊�，可找到你了……”這時(shí)，我也緊緊抓住媽媽，一顆心總算落地了，我真有些后怕：在這陌生的城市，找不到媽媽可怎么辦？我告訴媽媽我在看書(shū)，媽媽說(shuō)她到售書(shū)處找過(guò)我，沒(méi)找到，我想：大概是我在書(shū)架的拐角處，媽媽沒(méi)看到，真是虛驚一場(chǎng)！
這雖然是我和書(shū)發(fā)生的一個(gè)小小的故事，但它反映了我對(duì)書(shū)的癡迷之情！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來(lái)到新華書(shū)店看書(shū)。我像往常一樣走進(jìn)書(shū)店，穿過(guò)喧鬧的人群，來(lái)到二樓少兒圖書(shū)比較多的地方。
一走到那里，我的眼睛就在圖書(shū)的海洋里尋找著，上次我來(lái)書(shū)店未看完的《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)。我不斷地在書(shū)柜和人群間隙里穿梭著，眼睛在一排排花花綠綠的“書(shū)山”里尋找。我一邊找著，一邊想著，這本書(shū)會(huì)不會(huì)被買(mǎi)光了？因?yàn)槲疑洗蝸?lái)的時(shí)候，只剩下四五本了。我找了一遍沒(méi)找到，我的心里很是恐慌，難道真的賣(mài)完了？我不甘心，又仔細(xì)地尋找了一遍，突然，我眼前一亮！啊！它就在這里！原來(lái)這本書(shū)被人移動(dòng)了位置，已經(jīng)不在先前的地方了。
我興奮極了，迅速拿起書(shū)，立馬找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。我迫不及待地捧起書(shū)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，目光移到書(shū)本上聚精會(huì)神地看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著每一頁(yè)的文字。周?chē)巳喊l(fā)出了各種各樣的吵鬧聲，我都不理睬，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，只是全神貫注地讀著書(shū)。我的心情也跟著書(shū)中的情節(jié)而變化著。每讀一頁(yè)，我就會(huì)想象接下來(lái)書(shū)中的人物會(huì)怎樣做。他們是把新發(fā)明賣(mài)出去了，還是自己留著做一些幫助他人的善事？或者被壞蛋偷去干壞事，從而引發(fā)了主人公與壞蛋的一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗？每當(dāng)我讀了一頁(yè)，心中的疑問(wèn)就解開(kāi)了一點(diǎn)。如果我讀到一些有趣的話語(yǔ)，就會(huì)情不自禁地念出來(lái)，仿佛我自己也進(jìn)入了書(shū)中的.故事情節(jié)，也成為了作者筆下所描寫(xiě)的一個(gè)繪聲繪色的人物一樣。有時(shí)，我讀到一些幽默詼諧的話語(yǔ)，還會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)，引來(lái)周?chē)藗?cè)目的眼光。
隨著時(shí)間的推移，漸漸的，書(shū)店里的喧鬧聲小了，我讀的故事也逐漸接近尾聲。故事里的主人公終于利用新發(fā)明打敗了壞蛋，使壞蛋被繩之以法，同時(shí)，他也銷毀了新發(fā)明，避免其他壞蛋得逞。我伸了個(gè)懶腰，舒展舒展有點(diǎn)僵硬的身體，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我在這里已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把書(shū)中所有的智慧都咽了下去。我把書(shū)放回書(shū)架上，起身向書(shū)店外走，雖然我的脖頸有些發(fā)酸，但是我的心情十分松快。
每到這時(shí)，我總會(huì)想起在課本里學(xué)到過(guò)的一句話：“記住，你是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！�
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 7
茶米醋油鹽，午后抱書(shū)眠。
那一縷書(shū)香，那個(gè)午后被我嗅拾。我確實(shí)嗅到了那來(lái)自時(shí)間的塵封——一本薄薄的《杜甫詩(shī)選》，深得讓我一生俯飲。
夢(mèng)中，我回到了暮唐，踏著熄滅的硝煙，來(lái)到草堂。我嗅到微黃紙張上散發(fā)的奔騰的墨香。老者站在堂前，拄著鐵杖，笑靨依舊……上前拭去灰塵衣上，仔細(xì)端量，……頃刻，我仿佛聆聽(tīng)到“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的句句低唱，也嗅到了“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的聲淚俱下的掙扎與絕望。一代詩(shī)圣，萬(wàn)古流芳。你為天地百姓呤誦了多少詩(shī)章，《三吏》、《三別》又在耳畔回蕩，婉轉(zhuǎn)凄涼；“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂國(guó)情懷，讓人悱惻感傷。
夢(mèng)醒，《杜詩(shī)》還在枕上，翻不盡的薄紙寫(xiě)滿了愛(ài)國(guó)者的悲涼。你在唐朝的結(jié)局深處吶喊、彷徨，留下偉大的詩(shī)篇讓后人淚賞。詩(shī)香、書(shū)香，香氣帶著時(shí)代的不幸，帶來(lái)了精神的`膏粱。
讀書(shū)如品茶，經(jīng)過(guò)歷練的書(shū)總讓人齒頰留香；
讀書(shū)如飲酒，經(jīng)過(guò)歲月沉淀的書(shū)總讓人回味樂(lè)享。
讀書(shū)讓心靈快意飛翔，讀書(shū)讓精神起伏跌宕。那本《杜甫詩(shī)選》讓晦澀的心靈溢滿書(shū)香，讓萎靡的精神日益高漲。
再見(jiàn)杜老是一個(gè)圓圓的晚上，月光撐起孤零草堂，老人在堂前揮墨奇香，老且反憂的斤斤酸楚，憂國(guó)憂民的悲麗華章，還有這壓不斷的剛硬的脊梁！他握住我的手告訴我：要堅(jiān)持，不要絕望，時(shí)代的失敗鑄就了心中的夢(mèng)想，暫時(shí)的黑暗將迎來(lái)光亮。應(yīng)該感謝艱難，痛苦的磨礪教會(huì)如何鼎立東方！
我發(fā)誓：將帶著這份書(shū)香，從書(shū)中汲取力量，咬定心中夢(mèng)想，拼出自己的模樣！
再見(jiàn)，杜老……
我已不再是從前模樣，習(xí)慣了這份書(shū)香，讓我感動(dòng)久長(zhǎng)。無(wú)論曾經(jīng)怎樣，拼搏仍將主唱，不必害怕失敗，巋然不動(dòng)理想，咬緊牙根不放，立志要把命運(yùn)掌，只為明天結(jié)果，不怕一時(shí)怎樣！
我已不再是從前模樣，習(xí)慣了這份書(shū)香，一生俯拾不忘，中考將至，能量仍需滋長(zhǎng)，每一次要感受堅(jiān)持的力量，我必將帶著這份墨香書(shū)香，握緊手中筆，拼搏向上，最終成就夢(mèng)想，矢志不放！
書(shū)香悠悠，溢滿神洲；
悠悠書(shū)香，地久天長(zhǎng)。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 8
“她”是我生命中最重要的一部分，少了“她”我吃不下飯，喝不下水，連睡也睡不著，“她”就是包含著天下知識(shí)的書(shū)。
小時(shí)候，在幼兒園里同學(xué)們都在聊著晚上睡前時(shí)爸爸媽媽給她們講了什么睡前故事，可是，我只能在一旁靜靜地聽(tīng)著，因?yàn)�，在小學(xué)以前我都是奶奶帶的，沒(méi)有爸爸的關(guān)心也沒(méi)有媽媽的愛(ài)護(hù)。奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，不認(rèn)識(shí)字，我多希望爸媽在身旁給我講故事，可是沒(méi)有。于是，我就想：既然沒(méi)人給我講故事，民營(yíng)企業(yè)干脆就與眾不同一些，自己識(shí)字，自學(xué)成才！我悄悄地拿了20元，買(mǎi)了一本標(biāo)著拼音的.童話書(shū)。到了家，便開(kāi)始研究起來(lái)，雖然只看懂了圖片，但我一直在認(rèn)真地看著，不會(huì)的問(wèn)隔壁叔叔，慢慢我看懂了幾篇簡(jiǎn)單的故事后，每天早上一到幼兒園我就開(kāi)始給同學(xué)們講故事，同學(xué)們都很敬佩我，書(shū)也成了我生命中不可缺少的一部分。
書(shū)也教給了我許多不知道的東西，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，歡暢淋漓，每一次看到書(shū)店，我總情不自禁地走了進(jìn)去，就算人多得走不進(jìn)去，我總有辦法擠進(jìn)去，然后找到座位拿到書(shū)，津津有味地看起來(lái)，每一次都要看完一本才肯回家。
有一天，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)事要早走，我才把看到一半的書(shū)放了回去，第二天，我來(lái)找我昨天心心念念的那本沒(méi)看完的書(shū)，結(jié)果沒(méi)找到，才知道，被買(mǎi)走了。我像被五雷轟頂一般，我只好去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)了半天都沒(méi)有，終于，最后一個(gè)人有，我開(kāi)心得一蹦三尺高。第二天，她把書(shū)帶了過(guò)來(lái)，我滿懷心喜地收進(jìn)了書(shū)包，一回家馬上做好作業(yè)，看了起來(lái)，過(guò)了幾天我終于看完了，我還給了她，又找別的書(shū)去了。
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的看書(shū)，我的作文進(jìn)步了不少，我和書(shū)也有了更多的交流，我喜歡和“她”聊天在“她”身邊記上筆記，“她”就像我的知心好友，我一不開(kāi)心就會(huì)走進(jìn)自己的小房間鎖上房門(mén)，坐在地毯上，取出我小時(shí)候看過(guò)的書(shū)，每一次看到這些，我就會(huì)想起小時(shí)候的囧事，就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，心情就會(huì)好起來(lái)，煩惱就會(huì)煙消云散了，每一次出游無(wú)論有沒(méi)有人和我一起，只要一本書(shū)就足夠了，因?yàn)椤八本拖裎业捏H友，一個(gè)忠誠(chéng)的人生伴侶。
誰(shuí)也不能將我和“她”拆散，因?yàn)槲液汀八币呀?jīng)密不可分，融為一體了。“她”讓我與眾不同！
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進(jìn)入中學(xué)后，我和書(shū)成了形影不離的好朋友。在饑腸轆轆之時(shí)，他還是我最喜歡的“食物”。在我的小房間里擺放著一張床、一張書(shū)桌和書(shū)柜。我的書(shū)房就是“餐廳”，書(shū)柜就是我的“食櫥”，里面儲(chǔ)藏著很多“食物”。他們的味道都令人回味無(wú)窮。
在這充滿食物香氣的房間里，最吸引我的要數(shù)“麥當(dāng)勞”大餐，他口味香脆，散發(fā)著誘人的清香，《安徒生童話》、《格林童話》、《格列佛游記》等均在其列。書(shū)中精美的畫(huà)面令我愛(ài)不釋手，神奇的想象更是讓人浮想聯(lián)翩。尤其是安徒生爺爺筆下的白雪公主，她的處境、遭遇，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。當(dāng)她被狠心的王后趕出了城堡無(wú)家可歸時(shí)，我忍不住留下了同情的眼淚，當(dāng)她被七個(gè)好心的小矮人收留時(shí)，我心里的那塊石頭總算落地了。
“中式古典大餐”也是我所鐘愛(ài)的。這里品種最為齊全，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《史記》等都是我的“盤(pán)中之物”�！妒酚洝肥刮叶昧宋覀冎腥A五千年的`文明歷史，使我明白了從夏商西周、春秋戰(zhàn)國(guó)再到秦朝統(tǒng)一天下的艱辛歷程。其中，《三國(guó)演義》里“火燒赤壁”給我的印象最為深刻，使我不得不佩服諸葛亮那過(guò)人的智慧，尤其是火燒曹船是那激烈的場(chǎng)景讓我過(guò)足了癮，至今任意猶未盡呢！
當(dāng)然，有時(shí)“中式古典大餐”吃膩了，“中式現(xiàn)代大餐”也是不錯(cuò)的選擇，《駱駝祥子》、《繁星春水》、《吶喊》等都令我回味無(wú)窮。老舍的《駱駝祥子》里面的“人力車(chē)夫”——祥子，令我印象深刻。他身體結(jié)實(shí)健壯，可值得令人深思的是：祥子竟然為了一點(diǎn)蠅頭小利賣(mài)了自己最愛(ài)的小褔子后又怕遭非議，從而造成了自殺的慘狀，這很值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
有時(shí)我回去品嘗一下“西式套餐”，這些自然都是外國(guó)的經(jīng)典作品�！睹藗鳌�、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》，還有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等盡在其中。馬克吐溫筆下的小湯姆是一個(gè)非�；顫娍蓯�(ài)的小男孩，當(dāng)然，也很頑皮，但這正是我們這些正在讀書(shū)而又“壓力山大”的孩子們所向往的。有時(shí)，看得入了迷，竟相穿越到書(shū)本里和湯姆還有他的小伙伴一起玩耍、一起冒險(xiǎn)，那該多好啊！
書(shū)，是我們的“精神食糧”，但比起那些“物質(zhì)食糧”來(lái)說(shuō)，更不容易令人厭煩，反而與讀越有味。正如程顥所說(shuō)：“外物之味則可厭，讀書(shū)之味，愈就愈深。”這就是我與書(shū)的故事。
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我愛(ài)讀書(shū)。在我很小的時(shí)候便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我會(huì)在天剛蒙蒙亮的清晨，端坐在書(shū)桌前吟誦優(yōu)美的詩(shī)詞；我會(huì)在晚霞遍滿天空的黃昏，捧著散發(fā)墨香的散文集靜靜品味；我會(huì)在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，映著燈光閱讀那流傳千古的.經(jīng)典名著。讀書(shū)，已經(jīng)成為我生活的一部分。
我喜歡文學(xué)書(shū)、故事書(shū)、科普書(shū)……最近的我迷上了一套介紹歷史的書(shū)籍——《明朝那些事》。別以為史書(shū)無(wú)聊至極、索然無(wú)味，這部書(shū)的語(yǔ)言可幽默風(fēng)趣了。
周末的我忙碌了大半天總算把作業(yè)搞定了，現(xiàn)在，看書(shū)是我最好的休息方式。我來(lái)不及伸個(gè)懶腰，一把抓起身旁的《明朝那些事》，雙眸立刻被那一行行灰黑色鉛字上吸引住了。
我仿若一根定海神針，扎坐著，半晌也沒(méi)動(dòng)彈一下。我沉浸在書(shū)海里，感覺(jué)自己早已穿越到了明朝，置身于書(shū)中那一個(gè)個(gè)活生生的故事里。不知何時(shí)，媽媽拍了下我的肩膀，我被“突如其來(lái)”的媽媽嚇了一跳，整個(gè)人瞬時(shí)間從書(shū)中的場(chǎng)面脫離，瞪大雙眼問(wèn)：“媽呀，怎么一聲不吭地就飄過(guò)來(lái)了��！”媽媽撇了撇嘴，指著我的眼睛不滿地說(shuō)：“我叫了好幾聲你都不應(yīng)，一看書(shū)就像著了魔似的，瞧瞧黑眼圈都出來(lái)了，休息下�！蔽艺{(diào)皮地眨了眨眼睛：“書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品�！眿寢尶扌Σ坏玫刈叱龇块g。
我欲罷不能，拿起手中的書(shū)繼續(xù)翻閱起來(lái)。我儼然像一名軍師，研究著一場(chǎng)場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)，思考著朱元璋該如何出兵�？吹剿蛄藬≌绦睦锔芍保吹剿銎嬷苿傥野蛋蒂潎@：不愧是奇才！我的情緒被書(shū)里的情節(jié)所左右著，一會(huì)為朱元璋的膽略喝彩，一會(huì)跟著明朝官員伸冤，憤怒地對(duì)著書(shū)中的朱元璋大吼：“你這個(gè)暴君，怎么動(dòng)不動(dòng)就殺人！”激動(dòng)的我徑直從座位上跳起來(lái)撞上了書(shū)桌，“咚”的一聲響，疼得我直皺眉頭。
我一看鬧鐘，啊，我竟然坐在這兒看了整整三個(gè)小時(shí)！“哎喲，尿急！”如夢(mèng)初醒的我邊拿著書(shū)邊往廁所跑。我坐在馬桶上，又專心致志地看起書(shū)來(lái)�！伴_(kāi)飯嘍！開(kāi)飯嘍！”媽媽清脆的女高音隱約傳到我耳邊�！鞍�，已經(jīng)是晚上了呀！”我慌忙提起褲子，遮遮掩掩地把書(shū)拿進(jìn)房間。我長(zhǎng)吁一口氣，幸好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在廁所蹲了許久。“嘿嘿，下午又看完了一本書(shū)�！毕氲竭@，我心里不由偷著樂(lè)。
書(shū)，給我增添了樂(lè)趣，讓我的生活變得更加豐富多彩。我與書(shū)的故事三天三夜都說(shuō)不完，我想它將是我畢生的至愛(ài)。
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高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得：書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才。所以，我愛(ài)讀書(shū)，甚至愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以也就有了一系列的我和書(shū)的故事。
我隱隱約約的記得，在我很小的時(shí)候，媽媽每天下班回來(lái)，總會(huì)把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書(shū)，一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐著，津津有味的聽(tīng)著，仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會(huì)使勁的拍手。再大一點(diǎn)兒，我自己就會(huì)讀一些帶拼音的讀物了，如：《黑貓警長(zhǎng)》、《葫蘆娃》……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)知識(shí)的渴求更加強(qiáng)烈了，也更加喜歡讀書(shū)了。每當(dāng)星期天，我都會(huì)到圖書(shū)館去看書(shū)、借書(shū)，在書(shū)的世界里盡情享受知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。每次都要管理員阿姨催上好幾次，我才會(huì)戀戀不舍的把書(shū)放回原處，邊往外走邊想：這個(gè)故事的結(jié)局是什么？我要是早點(diǎn)兒來(lái)就能看完了！
每天晚上睡覺(jué)之前，我總要坐在床上看一會(huì)兒書(shū)，已經(jīng)成了一種習(xí)慣�？墒亲罱⒄Z(yǔ)快要考試了，媽媽查的'很緊。要求我早睡早起，多背一些單詞、重點(diǎn)句型�？墒�，我怎么能忍受得了呢？沒(méi)辦法，只好和媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”。記得星期三的晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就躺在床上假裝安靜地睡覺(jué)，媽媽看到我“睡著”了，心滿意足地走了。其實(shí)我心里早癢癢了，早上我的《秘密花園》還沒(méi)有看完呢。我悄悄拿出了藏在被子里的書(shū)，掏出準(zhǔn)備好的手電筒，貓?jiān)诒蛔永锟雌饋?lái)。看到了精彩的部分，我不自覺(jué)的笑出聲來(lái)“咯咯咯……我下意識(shí)地捂住嘴巴，可是來(lái)不及了，門(mén)被推開(kāi)了，傳來(lái)了媽媽的聲音：“怎么回事？”她一掀被子，后面太慘，免提。哎！老媽又好氣又好笑地把書(shū)沒(méi)收，走了，我也只好死心塌地地睡覺(jué)了……
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友。是書(shū)，讓我慢慢認(rèn)識(shí)大干世界的精彩；是書(shū)，令我開(kāi)闊了視野；是書(shū)，教給了我無(wú)窮的知識(shí)；是書(shū)，讓我懂得做人的道理……我相信：與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮，有書(shū)為伴，我的人生將更加精彩！
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“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨梢�(jiàn)書(shū)對(duì)我們多么重要��！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候書(shū)能哄我不哭。有一次不知為什么就大哭起來(lái)。媽媽給了我一個(gè)玩具，我看都沒(méi)看就扔了出去。后來(lái)她又把一本花花綠綠的書(shū)遞給了我，我見(jiàn)了，立刻不哭了，拿起來(lái)“仔細(xì)”地看起來(lái)。拿反也不知道，還在那兒津津有味地看呢。看完了，又一條一條地撕的更起勁了。我卻還在那兒笑呢！
我特別喜歡書(shū)，也很大方。同學(xué)們什么忘記拿了，我總會(huì)熱心地幫助她。但是如果跟我借書(shū)，那就難了。前幾天我剛買(mǎi)了一套《小文章大智慧》，我實(shí)在忍不住想看，就帶到了學(xué)校。這時(shí)，我的好朋友過(guò)來(lái)了，我們倆一起看起來(lái)。沒(méi)想到放了學(xué)她竟和我借那套書(shū)。我真舍不得�？墒巧洗挝乙步枇巳思业臅�(shū)呢，怎么辦？不借又不好意思，只好借給她了。過(guò)了兩天，我就坐不住了，去問(wèn)她看完沒(méi)。她剛說(shuō)了“完”，我就搶過(guò)來(lái)跑回家，連招呼都忘了打。
我也特別愛(ài)護(hù)書(shū)。每次一買(mǎi)了新書(shū)，我總是洗干凈手，再小心地包上書(shū)皮才看。有一次媽媽又給我買(mǎi)了新書(shū)，我包上書(shū)皮看起來(lái)。這時(shí)她滿手水走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我看看�！薄安唬〔恍�！你的手……”她看了看手說(shuō)：“你呀！這么點(diǎn)水怕什么？愛(ài)書(shū)愛(ài)成這樣？哈哈！”
書(shū)給了我豐富的知識(shí)。它讓我明白了海洋里的秘密，讓我明白了魚(yú)是怎樣呼吸。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增進(jìn)，媽媽給我的書(shū)和課本都漸漸深?yuàn)W起來(lái)。給我的知識(shí)更多了。什么蝙蝠是獸類啊，蛇是不是哺乳動(dòng)物呀等等等等，說(shuō)也說(shuō)不完。
書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄人物。劉胡蘭、朱德、雷鋒、黃繼光……我還知道他們的故事呢！毛主席為什么給劉胡蘭題詞“生的`偉大，死的光榮”？因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就寧死不屈，面對(duì)敵人的酷刑，她也不吐出一個(gè)字。黃繼光為什么犧牲了？因?yàn)樗麨榱俗寫(xiě)?zhàn)友們向前沖，用身體擋住了子彈，所以他犧牲了。還有雷鋒……
書(shū)還讓我游覽了許多風(fēng)景。如趵突泉，它老是不停地冒冒冒，永遠(yuǎn)也不感到疲乏。金華的雙龍洞、里面的雙龍多么奇妙，鐘乳石和石筍組成的圖案多好看！黃龍的五彩池更不用說(shuō)，那色彩多漂亮，就像彩虹一樣……寫(xiě)得那么細(xì)，仿佛將我?guī)нM(jìn)了那里面去看，多神奇！
“讀了一本好書(shū)，就像交了個(gè)好朋友”。是的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是人類的好朋友，請(qǐng)大家熱愛(ài)書(shū)吧！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 13
我從小愛(ài)書(shū)，與書(shū)結(jié)下不解之緣，小時(shí)候不識(shí)字所以總纏著媽媽給我念書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō)我每夜都要纏她給我講書(shū)里的故事不然就睡不著，每講完一個(gè)故事，我又纏著媽媽再講一個(gè)，如同樹(shù)木貪婪地吮吸著雨露一般，直到我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)為止。書(shū)伴我度過(guò)每一個(gè)夜晚，帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
上學(xué)后我更是和書(shū)形影不離，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。由于喜歡看書(shū)的緣喜歡看書(shū)的緣故所以媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，現(xiàn)在我的書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)有上百來(lái)本，有童話、有關(guān)于作文的、有關(guān)于科學(xué)知識(shí)的、歷史故事、漫畫(huà)書(shū)……可讓人各取所愛(ài)，幾乎可以辦個(gè)小書(shū)城了！這些書(shū)有的我已經(jīng)不知翻過(guò)多少遍；有的.我還在慢慢欣賞。然而，我仍不滿足，我把眼光投向了書(shū)城。這里的書(shū)籍種類繁多，內(nèi)容更為豐富，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋。一來(lái)到刺桐花圖書(shū)城我就迫不及待地往“兒童天地”跑去，我掃視了一下巨大的書(shū)柜，看中了一本便取下來(lái)如饑似渴地讀了起來(lái)，書(shū)中的故事深深地吸引了我，使我沉浸在其中，令我留連往返；特別是一套叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的叢書(shū)更是冒險(xiǎn)故事書(shū)之最。這套叢書(shū)讓我愛(ài)不釋手的原因是因?yàn)樗o湊、精彩的情節(jié)，令人恐懼的故事，再加上優(yōu)美詞句的完美組合十分吸引人，可讀性很高對(duì)我們的寫(xiě)作能力很有幫助。它迷住了許多小讀者的眼球，也深深地吸引了我。
我有許許多多，各式各樣有趣的書(shū)，我最情有獨(dú)鐘的是漫畫(huà)一類的書(shū)。因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，以及畫(huà)畫(huà)方面的知識(shí)。有些人看漫畫(huà)書(shū)是為了看它的故事娛樂(lè)，而我則是邊看其故事，邊學(xué)習(xí)其中的精湛畫(huà)法。現(xiàn)在我選漫畫(huà)書(shū)是有原則的，如果畫(huà)的技法不好再怎么精彩的故事也不會(huì)買(mǎi)；若對(duì)我有益我便會(huì)買(mǎi)下來(lái)，認(rèn)真翻讀，把別人的畫(huà)法學(xué)到手；到一定程度后我會(huì)把學(xué)到的畫(huà)法加上自己的畫(huà)法，集百家之長(zhǎng)，演變出一套自己的畫(huà)法。漫畫(huà)書(shū)可幫了我不少忙，“教”會(huì)了我許多東西，如：如何打網(wǎng)線，陰影部分的處理……令我受益匪淺。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我十分認(rèn)同這句話。因?yàn)樵S多知識(shí)都是用書(shū)本傳播開(kāi)來(lái)的；如果沒(méi)有書(shū)籍我們?nèi)祟惥筒荒芟蚯斑~進(jìn)只能停留在一個(gè)地方，我們的大部分知識(shí)不都是從書(shū)本中學(xué)到的，不是嗎？
書(shū)本是我最好的老師，也是我最好的朋友！
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如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識(shí)就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露。
如果，苦難是一片浩淼無(wú)涯的海，智慧就是乘風(fēng)破浪的巨輪。
如果，愚笨是一扇禁錮思維的門(mén)，感悟就是開(kāi)啟潛能的鑰匙。
寂寞的時(shí)候，我會(huì)讀書(shū)。因?yàn)閺臅?shū)中，我可以瀏覽名山大川，從李白的‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’中，我見(jiàn)識(shí)到了廬山瀑布的壯觀；從楊萬(wàn)里的’接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’中，我欣賞了六月西湖的美妙風(fēng)光；從民歌‘天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊’中，我感受了敕勒草原的壯麗……未出家門(mén)卻能遍祖國(guó)各地，寂寞之感，當(dāng)然如長(zhǎng)江流水一般，一去不復(fù)返了！
有人說(shuō)過(guò)：“人生旅途，孰能無(wú)憂？”是的，人生的道路上不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有許多坎坷，許多不如意的事。常常喜歡抱怨，為什么上天總會(huì)那么不公平，讓我遇到這么多磨難。在抱怨之后，我依舊會(huì)拿出書(shū)，因?yàn)閺臅?shū)中，我能得到慰藉：司馬遷曾受宮刑，但忍辱負(fù)重15年，完成了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》；英國(guó)首相布萊爾，17歲第一次踏足倫敦時(shí)，窮的叮當(dāng)響，甚至連住旅店的.錢(qián)都沒(méi)有，只好露宿于火車(chē)站附近一個(gè)公園的長(zhǎng)椅上。著名音樂(lè)家貝多芬成了聾子……世界上的成功人士，大多都有一些痛苦的經(jīng)歷。想到這些，我的不愉快有足掛齒呢？我也豁然開(kāi)朗了；未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅？
記得劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人一生下來(lái)就是天才，從娘胎里帶出來(lái)的天才是不存在的。天資聰慧的人，書(shū)可以讓她更上一層樓，天資愚笨的人書(shū)可以讓他開(kāi)闊眼界，了解更多，好的書(shū)籍是開(kāi)啟智慧的金鑰匙。是的，讀史使人明智，讀詩(shī)是使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨。
寂寞時(shí)有書(shū)為我解悶：苦悶時(shí)，書(shū)成了我的心理老師，迷惑時(shí)書(shū)又引我去尋找答案。哦，書(shū)。感謝你陪我走過(guò)了13個(gè)春秋，陪我一起欣賞了4000多次清新的朝霞，夢(mèng)幻的晚霞。
哦！書(shū)繼續(xù)請(qǐng)陪我一起接受挑戰(zhàn)，走完我的人生旅途吧！
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我們老師常說(shuō)：知識(shí)就是力量。知識(shí)從何而來(lái)？自然是從書(shū)本中。因此，為了獲得源源不斷的力量，讀書(shū)成了我的最愛(ài)�？蛇@僅僅只是我愛(ài)上讀書(shū)后的動(dòng)力，以前的我可不這么認(rèn)為。
我以前愛(ài)看電視劇。有一次看一部電視劇的時(shí)候，里面出現(xiàn)了一個(gè)書(shū)生，是個(gè)配角，但他滿嘴的之乎者也，或許你覺(jué)得他很有文采吧，但我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得他肯定是學(xué)成了一個(gè)書(shū)呆子，還是晚期的，無(wú)藥可救的那種。因此，我為了不變得和他一樣，成了書(shū)呆子，十分反感讀書(shū)，并且討厭讀書(shū)人�？赡且淮螐氐邹D(zhuǎn)變了我的.思想，改變了我對(duì)讀書(shū)的看法。
那天早晨，我朋友叫我出去玩，約定好在新華書(shū)店門(mén)口碰面，我答應(yīng)過(guò)后，匆匆忙忙地吃過(guò)早飯就出發(fā)了。
我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，卻發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)有到，我不是個(gè)喜歡等人的人，但因?yàn)樗俏业呐笥�，還是在等她。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，我心里百感交集，有無(wú)奈，有氣憤，有不耐煩……我坐于不是，站也不是，低下頭換手機(jī)吧，可我又是個(gè)不習(xí)慣在外面玩手機(jī)的人，無(wú)聊，真的很無(wú)聊，又是十分鐘過(guò)去了，我實(shí)在等不下去了，猛地抬頭，映入我眼簾的是文軒書(shū)店的牌匾，想到古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金，書(shū)中自有顏如玉”，我很好奇，又想到那個(gè)書(shū)呆子，我同樣好奇，反正我那朋友也放我鴿子，干脆一不做，二不休，走了進(jìn)去。
進(jìn)去之后，我看到了很多人，他們有的坐著，有的站著，有的倚著書(shū)架斜靠著，姿勢(shì)不盡相同，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，手里都拿著一本書(shū)，這股氛圍化作一只無(wú)形的大掌，推引著我，我自顧自的走到書(shū)架旁，拿起了一本書(shū)，那本書(shū)的名目我到現(xiàn)在還記得：《狼王夢(mèng)》。我津津有味兒的讀著，不知不覺(jué)中，一日已過(guò)書(shū)店要關(guān)門(mén)了，因?yàn)槲覜](méi)帶錢(qián)，所以只好依依不舍的放下書(shū)，離開(kāi)了書(shū)店，但在心里暗暗的對(duì)自己說(shuō)：明天一定要把那本書(shū)買(mǎi)下來(lái)。
之后我去了車(chē)站，在等公車(chē)的途中，我接到了我朋友打來(lái)的一個(gè)電話，說(shuō)的什么我已經(jīng)記不清了，只知道我是這樣回答的：我今天去發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也會(huì)越來(lái)越多，但我不怕讀成一個(gè)書(shū)呆子，因?yàn)闀?shū)中有黃金屋，有顏如玉。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 16
在很小的時(shí)候，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候不認(rèn)字，甚至話也說(shuō)不清楚的那幾年，讀書(shū)只是跟著媽媽咿咿呀呀的亂唱，但那時(shí)候，我就非常喜歡書(shū)，常常被書(shū)上精美的圖畫(huà)而陶醉。
上了小學(xué)，媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)是《安徒生童話》，我自己依靠拼音，一字一句的讀，越讀越有興趣�？墒牵�(dāng)時(shí)我還年幼，并不懂得珍惜，把這本書(shū)讀完后，就撕掉了封面，扔在了書(shū)桌的邊上再也不理睬了。
后來(lái)，當(dāng)我再看到那本殘破不全的《安徒生童話》時(shí)，就恨自己年幼無(wú)知，恨自己讓童年珍貴的記憶有了遺憾。于是我將那本《安徒生童話》小心翼翼地收起來(lái)，放在書(shū)架的最高層，保存起來(lái)。直到今天，那本沒(méi)有封面的書(shū)依然占據(jù)著我書(shū)架頂層的.一角，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的長(zhǎng)者，陪伴我成長(zhǎng)。雖然它的紙張已微微泛黃，但在我看來(lái)，這更能透出歲月的芬芳。
隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)也越來(lái)越多。有彩繪版四大名著；有各種版本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》；有三厘米厚的鴻篇巨著；也有一個(gè)月一本的新鮮期刊……慢慢的，《霧都孤兒》、《愛(ài)麗絲漫游仙境》、《魯賓孫漂流記》、《一千零一夜》等外國(guó)名著，也登上了我的書(shū)架，陪我一起遨游知識(shí)的海洋……
我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚，和書(shū)的感情也越來(lái)越深厚。
記得有一次，爸爸出差回來(lái)，我和媽媽去車(chē)站接爸爸。我們到達(dá)車(chē)站時(shí)，爸爸也剛好拉著行李箱走了出來(lái)�！斑�？”我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿著一本《中國(guó)通史》，我一句話也沒(méi)說(shuō)，急忙從爸爸手里接過(guò)書(shū)本，便翻了起來(lái)。直到爸爸調(diào)侃我“你老爸重要還是書(shū)重要？”時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)快到車(chē)跟前了，我吐了吐舌頭，合起書(shū)，向車(chē)子跑去�！鞍ミ�！”不知道什么東西把我絆了一跤，爸爸連忙扶起我，我顧不上疼痛，著急地問(wèn)爸爸：“爸，書(shū)沒(méi)事吧？”老爸被逗笑了：“你這時(shí)候還惦記著書(shū)呀？”我轉(zhuǎn)身?yè)炱饡?shū)，確認(rèn)沒(méi)有撕破，才上車(chē)了。
“韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。”這句詩(shī)我一直記在心里，讓我更加珍惜和書(shū)結(jié)下的不解之緣。
書(shū)，知音也。不離不棄，一輩子……
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 17
如果讀書(shū)是一條快樂(lè)的河，那么我愿意做一葉舟，飄向的遠(yuǎn)方……
書(shū)是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我記得在剛有識(shí)別能力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物，認(rèn)識(shí)可愛(ài)的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，故事書(shū)成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對(duì)方聽(tīng)。
后來(lái)我成了一年級(jí)的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語(yǔ)文課本，數(shù)學(xué)課本，英語(yǔ)、品生課本。我最喜歡的是語(yǔ)文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書(shū)的時(shí)候，我都要給它包上新書(shū)皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來(lái)�！皶�(shū)山有路勤為徑”，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我一聽(tīng)這句名言，就想起了我讀二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，那是一個(gè)上午，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，正好趕上媽媽要做生意，媽媽讓我一個(gè)人呆在圖書(shū)館看書(shū)，說(shuō)話爸爸11點(diǎn)來(lái)接我，我在圖書(shū)館里千挑萬(wàn)選，終于選中了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，和《公主童話》這兩本書(shū)，然后，我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，安安靜靜地看起書(shū)來(lái)，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……我爸爸來(lái)接我的事拋到九霄云外了。突然，一陣熟悉的腳步聲向我走來(lái)，啊，是爸爸。爸爸的話打破了圖書(shū)館的寧?kù)o：“小書(shū)迷，還走不走？”我說(shuō)：“走走走。”一路上，我快樂(lè)的把書(shū)里的內(nèi)容講給爸爸聽(tīng)，爸爸聽(tīng)完后說(shuō)：“要是妹妹有你這么愛(ài)看書(shū)就好了。”我聽(tīng)了可快樂(lè)了。
書(shū)啊書(shū)，你總那么讓我入迷！你將成為我一生的朋友。我與書(shū)的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時(shí)候，每天晚上，媽媽都會(huì)陪伴著我看書(shū)，有時(shí)看待有趣的'地方，我也會(huì)被它逗得哈哈大笑�？磿�(shū)給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。就這樣，我慢慢地愛(ài)上了看書(shū)，也養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
媽媽知道我喜歡看書(shū)后，給我買(mǎi)了好幾套書(shū)，什么馬小跳，什么作文集……，媽媽又把書(shū)分成幾大類，作文、童話、漫畫(huà)、科普等等，這些書(shū)是媽媽精心挑選的成果，因?yàn)閶寢寣?duì)每本書(shū)都要在網(wǎng)上瀏覽，看看別人的評(píng)價(jià)，四處打聽(tīng)。要找到一本好書(shū)可真不容易的。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 18
“她”是我生命中最重要的一部門(mén)，少了“她”我吃不下飯，喝不下水，連睡也睡不著，“她”就是包含著天下知識(shí)的書(shū)。
小時(shí)候，在幼兒園里同學(xué)們都在聊著晚上睡前時(shí)爸爸媽媽給她們講了什么睡前故事，可是，我只能在一旁悄悄地聽(tīng)著，由于，在小學(xué)以前我都是奶奶帶的，沒(méi)有爸爸的關(guān)心也沒(méi)有媽媽的愛(ài)護(hù)。奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，不熟悉字，我多但愿爸媽在身旁給我講故事，可是沒(méi)有。于是，我就想：既然沒(méi)人給我講故事，民營(yíng)企業(yè)干脆就不同凡響一些，自己識(shí)字，自學(xué)成才！我靜靜地拿了20元，買(mǎi)了一本標(biāo)著拼音的童話書(shū)。到了家，便開(kāi)始研究起來(lái)，固然只看懂了圖片，但我一直在當(dāng)真地看著，不會(huì)的問(wèn)隔壁叔叔，慢慢我看懂了幾篇簡(jiǎn)樸的故事后，天天早上一到幼兒園我就開(kāi)始給同學(xué)們講故事，同學(xué)們都很敬佩我，書(shū)也成了我生命中不可缺少的一部門(mén)。
書(shū)也教給了我許多不知道的東西，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，歡暢淋漓，每一次看到書(shū)店，我總不由自主地走了進(jìn)去，就算人多得走不進(jìn)去，我總有辦法擠進(jìn)去，然后找到座位拿到書(shū)，津津有味地看起來(lái)，每一次都要看完一本才肯回家。
有一天，由于有一點(diǎn)事要早走，我才把看到一半的書(shū)放了回去，第二天，我來(lái)找我昨天心心念念的那本沒(méi)看完的書(shū)，結(jié)果沒(méi)找到，才知道，被買(mǎi)走了。我像被五雷轟頂一般，我只好去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)了半天都沒(méi)有，終于，最后一個(gè)人有，我開(kāi)心得一蹦三尺高。第二天，她把書(shū)帶了過(guò)來(lái)，我滿懷心喜地收進(jìn)了書(shū)包，一回家馬上做好功課，看了起來(lái)，過(guò)了幾天我終于看完了，我還給了她，又找別的書(shū)去了。
經(jīng)由我長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的看書(shū)，我的'作文提高了不少，我和書(shū)也有了更多的交流，我喜歡和“她”聊天在“她”身邊記上筆記，“她”就像我的知心摯友，我一不開(kāi)心就會(huì)走進(jìn)自己的斗室間鎖上房門(mén)，坐在地毯上，掏出我小時(shí)候看過(guò)的書(shū)，每一次看到這些，我就會(huì)想起小時(shí)候的囧事，就會(huì)不由自主地笑起來(lái)，心情就會(huì)好起來(lái)，煩惱就會(huì)煙消云披發(fā)了，每一次出游無(wú)論有沒(méi)有人和我一起，只要一本書(shū)就足夠了，由于“她”就像我的驢友，一個(gè)忠誠(chéng)的人生伴侶。
誰(shuí)也不能將我和“她”拆披發(fā)，由于我和“她”已經(jīng)密不可分，融為一體了�！八弊屛也煌岔�！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 19
蒼茫的大地，因花草的存在而鮮活；廣闊的原野，因農(nóng)民的耕作而茂盛；荒涼的沙漠，因人類的涉足而神秘；孤寂的高山，因閱讀而熠熠生輝。祖國(guó)大地因有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)而蓬蓽生輝。
我喜歡自己一個(gè)人靜靜地看書(shū)，細(xì)細(xì)地品味，聞著那一縷淡淡的幽香。
夜晚，在一個(gè)充滿書(shū)香的房間，我靜靜地翻著手上的書(shū)。
書(shū)，見(jiàn)證著一個(gè)民族歷史的滄桑變化，興盛與衰替，榮耀與恥辱，一頁(yè)頁(yè)，都仿佛電影般從眼前飛快地閃過(guò)。
我在歷史的源頭，看到了《詩(shī)經(jīng)》——中國(guó)最早的歌頌集。翻動(dòng)著《詩(shī)經(jīng)》泛黃的書(shū)頁(yè)，我仿佛聽(tīng)到有一個(gè)人站在秋水河邊吟唱著“兼葭蒼茫，白露為霜”，仿佛聽(tīng)到有人在誦讀“窈窕淑女，君子好逑”�！对�(shī)經(jīng)》里有中國(guó)古代勞動(dòng)人民的歡歌與悲嘆，那是歷史的歌聲。
歷史的長(zhǎng)河在流動(dòng)，我翻開(kāi)了《論語(yǔ)》，有一位叫孔子的思想家一生執(zhí)著于自己的理想，他盼望天下太平，他要李樂(lè)文明，他的思想與現(xiàn)代“和諧社會(huì)”的概念多么的相似��！我們中華的文明是多么的博大，在幾千年前就蘊(yùn)有如此觀念的人。
接著是《史記》。司馬遷在受了腐刑之后仍不屈不撓，在幽暗的“詔獄”里寫(xiě)了名垂千古的著作，那一片片竹簡(jiǎn)記載的是中國(guó)早期的榮耀與恥辱啊！
回憶《紅巖》，耳邊似乎縈繞著堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨不屈的吶喊，一個(gè)夜深人靜的夜晚，江姐被特務(wù)帶到監(jiān)獄審訊時(shí)，特務(wù)瘋狂的`嘶叫、抽打，還把鋼針刺進(jìn)江姐的指甲縫里……那一次次令人心悸的潑涼水聲音，冰冷的皮鞭無(wú)情地抽打在共產(chǎn)黨員——江姐的身上，江姐被特務(wù)整整折磨了一個(gè)晚上，當(dāng)她回到同志們的身邊時(shí)，高喊著：“同志們，共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵鑄成的，是打不垮，摧不毀的，頭顱掉下，靈魂站著！”優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員江姐和幾十名堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)黨員，為了中國(guó)人民的解放事業(yè)，壯烈犧牲了。我們將永遠(yuǎn)銘記這些偉大的英雄，懷念這些偉大的英雄！一書(shū)激起千層浪，一書(shū)激起愛(ài)國(guó)情，讓我們?cè)跁?shū)中汲取更多的知識(shí)寶藏吧！
緩緩合上書(shū)本，咽了一口唾沫，這唾沫似乎把所有知識(shí)都咽了下去。窗外灑下一道柔和的月光，仿佛經(jīng)歷了一次穿越時(shí)空的旅程，一回與古人的對(duì)話，一次血與靈魂的洗禮！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 20
書(shū)，可以帶領(lǐng)你去遙遠(yuǎn)的地方，為你推開(kāi)歷史大門(mén)，了解許許多多記載著的英雄歷史人物和萬(wàn)代流傳的傳奇故事。
記得我小時(shí)候，常聽(tīng)爺爺最愛(ài)說(shuō)的一句話就是：“飯，可以不吃，但，書(shū)一定要讀。”也因?yàn)檫@樣，我們家所有的人都喜歡上了看書(shū)、讀書(shū)，這也成了我們整個(gè)宋氏家族代代傳承的習(xí)慣。
剛上幼兒園，我不認(rèn)識(shí)那么多字，對(duì)書(shū)的概念也沒(méi)有很多，更沒(méi)有什么意識(shí)，所以只能胡亂地翻著故事繪本，聽(tīng)哥哥姐姐等親戚給我講童話、寓言和民間故事等。我真正喜歡上書(shū)，是在一個(gè)炎熱的夏天。當(dāng)時(shí)哥哥放學(xué)回來(lái)，媽媽切好了清甜可口的西瓜，讓我們坐在沙發(fā)上吃。哥哥繪聲繪色給我講起了他今天學(xué)的課文《丑小鴨》，不知不覺(jué)中我聽(tīng)得入了迷，好像自己就是那只丑小鴨，也是從那一刻開(kāi)始，我對(duì)書(shū)和故事有了濃厚的興趣。這個(gè)丑小鴨故事，如今都讓讓我記憶猶新，我也從那時(shí)候知道：是金子總會(huì)發(fā)光的！人不該自卑，對(duì)任何事情都要有堅(jiān)持不懈的努力精神！
愛(ài)上古詩(shī)詞，那也是在一個(gè)酷暑難耐的夏天。記得奶奶帶我去小賣(mài)鋪買(mǎi)雪糕，我被小賣(mài)鋪里面柜子上擺放的一行不一樣的書(shū)籍吸引了，它的`書(shū)縫線是反過(guò)來(lái)裝訂設(shè)計(jì)成冊(cè)的，我的好奇心讓我駐足停留不前，奶奶看我喜歡就買(mǎi)了一本送我。那是我人生中第一本《唐詩(shī)三百首》。如今，各個(gè)版本的《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》等各類大小書(shū)籍，占滿了我整個(gè)書(shū)房的書(shū)柜，每當(dāng)我一有空了的時(shí)候，就會(huì)一頭鉆進(jìn)這些書(shū)籍的海洋世界里，在這中華文明燦爛的長(zhǎng)卷和文學(xué)藝術(shù)殿堂里探索無(wú)窮無(wú)盡的寶藏比我小5歲的侄子小紅棗也成了我的長(zhǎng)期書(shū)客粉絲。我和他呆在一起最長(zhǎng)的地方就是我這個(gè)充滿書(shū)香味的房間了。
我以“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”為銘，以“三人行，必有我?guī)煛睘闇?zhǔn)則，撲身書(shū)的海洋，攀登知識(shí)的高峰
書(shū)，帶給了我快樂(lè)，更帶給了我知識(shí)。書(shū)是我最親密的朋友，我和書(shū)的故事，一天都說(shuō)不完。書(shū)還是一條萬(wàn)能船，它能使我縱躍千古，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)情，讓我心靈得到無(wú)限充實(shí)。愛(ài)書(shū)，讀書(shū)，讓我時(shí)刻醒悟，堅(jiān)定信念，不懼前行！勇攀高峰！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 21
小的時(shí)候，我非常喜歡走親戚，除了能讓滿是青菜、蘿卜的肚子里多點(diǎn)葷油，更重要的是能夠在親戚家的大書(shū)架下，如饑似渴地猛看一些書(shū)。我和書(shū)的故事從此開(kāi)始，和書(shū)開(kāi)始結(jié)下不解情緣。
一直對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，逢年過(guò)節(jié)，什么奢望都沒(méi)有，只是希望能得到一本新書(shū)。記得有一次，我喜歡上了《安徒生童話集》，書(shū)是找同學(xué)借的，但我十分喜歡，一種強(qiáng)烈的占有欲涌上我的心頭，可終究還是要物歸原主。爸爸知道我的心思后，答應(yīng)過(guò)新年的時(shí)候給我買(mǎi)一本。那時(shí)候，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書(shū)店寥若星晨，屈指可數(shù)，要買(mǎi)兒童讀物更如沙里淘金了。北風(fēng)呼呼作響的早晨，我和爸爸便開(kāi)始"搜查"鎮(zhèn)上僅有的兩個(gè)書(shū)店，滿懷希望的我在經(jīng)過(guò)一次大"掃蕩"后，沒(méi)能如愿，在書(shū)店差點(diǎn)急得哭起來(lái)。最后在營(yíng)業(yè)員的介紹下，我和爸爸搭末班車(chē)到了縣城，奔波了一上午，只為一本書(shū)，但我終于如愿以償。當(dāng)營(yíng)業(yè)員把渾身閃著亮光，透著書(shū)香的《安徒生童話集》遞到我手中時(shí)，我高興地抱著爸爸，并大笑了起來(lái)，惹得當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都投來(lái)了驚異的目光�，F(xiàn)在想想，怪不好意思的。
因?yàn)樽x了不少書(shū)，我很早就西到神秘富繞的塔克拉瑪干大沙漠，東到奇山異水的日月潭。更學(xué)會(huì)了怎樣成為一個(gè)好孩子，怎樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我了解林黛玉為何冷冷清清獨(dú)自《葬花吟》，那是對(duì)真情的向往，是藏在內(nèi)心的反抗。我欣賞保爾·柯察金的.毅力和品格，那成為我人生大廈的支柱，生命航船的羅盤(pán)。
現(xiàn)在，我不再在父母的帶領(lǐng)下，穿梭于大街小道的書(shū)店里，為了能買(mǎi)到我心儀已久的書(shū)，我曾創(chuàng)了兩個(gè)星期啃泡面的“寢室記錄”，成為當(dāng)時(shí)少數(shù)幾個(gè)能和克林頓一樣吸引同學(xué)們注意的“新聞人物”�！芭菝婵嘣谧炖�，書(shū)香甜在心里�！边@是我在兩個(gè)星期中頻率最高的話，以致后來(lái)同學(xué)們都打趣的叫我“泡面”，但說(shuō)心里話，我十分樂(lè)意。
雖然，我更多的是蹲在舊書(shū)攤旁或是在書(shū)店里一連呆上兩個(gè)小時(shí)卻因口袋空空，最后在老板的白眼下狼狽而逃，但我仍然鐘情于書(shū)，鐘情于它能夠使我知識(shí)豐富，視野開(kāi)闊，鐘情于它讓我更成熟。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 22
讀書(shū)，使人蘭質(zhì)蕙心，聰穎智慧；讀書(shū)，使人秀外慧中，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人思維活躍，才華橫溢。
——題記
從我住進(jìn)媽媽的肚子里開(kāi)始，我就受到了書(shū)的影響。媽媽不知從哪里聽(tīng)說(shuō)看書(shū)可以培養(yǎng)寶寶的智力，所以就叫爸爸把往年的一些名著翻出來(lái)：19世紀(jì)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義的奠基巨作《紅與黑》，被列為中國(guó)古典名著之首的《紅樓夢(mèng)》，具有自傳色彩的.長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》…………媽媽也就掉進(jìn)了讀書(shū)的“深淵”。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽生我的幾分鐘前都在看《簡(jiǎn)·愛(ài)》，結(jié)果一陣劇痛，媽媽抓著《簡(jiǎn)·愛(ài)》就進(jìn)了手術(shù)室，生我的時(shí)候手里也緊緊的捏著《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
一出生，家里的書(shū)就全部被我“霸占”了，盡管看不懂書(shū)的內(nèi)容，但我不管做什么事兒都要抱著一本書(shū)，就算是睡覺(jué)也要死死的抱住一本書(shū)，才肯入睡。
稍微大一些，因?yàn)樽x書(shū)還曾在家里鬧過(guò)一場(chǎng)笑話呢！那年，我才三歲，那時(shí)，還沒(méi)普及智能手機(jī)，媽媽愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣也被保留了下來(lái)，晚上，定要看一會(huì)兒書(shū)才能睡得著。媽媽要看書(shū)，有燈光照著我，我也沒(méi)辦法睡覺(jué)，于是我抓起一本書(shū)，也跟著看了起來(lái)。那時(shí)我很小，不識(shí)字兒，但我卻看的十分認(rèn)真，不哭也不鬧。所以媽媽想看看我是否能看懂書(shū)的內(nèi)容，于是媽媽輕輕地放下書(shū)，把頭湊過(guò)來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及看我是否讀得懂內(nèi)容，就哈哈大笑起來(lái)。邊笑還邊說(shuō)：“哈哈……哈，寶貝，你怎么把書(shū)倒著看，哈哈�！痹瓉�(lái)是我把書(shū)倒過(guò)來(lái)看，還看得津津有味。
隨著時(shí)間慢慢地溜走，我上了小學(xué)，我對(duì)書(shū)的渴望，也越來(lái)越強(qiáng)烈，但那時(shí)剛開(kāi)始學(xué)拼音，識(shí)字非常慢，因此十分懊惱。于是，我為了增加閱讀效率，我開(kāi)始直接識(shí)字，對(duì)路邊店上的廣告牌“情有獨(dú)鐘”。每次去逛街，眼睛都會(huì)跟著路邊的廣告牌看，如果有我不認(rèn)識(shí)的字的話，就會(huì)搖搖身邊大人的手：“嘿，這個(gè)字讀什么？”這樣我喜歡上了識(shí)字，對(duì)書(shū)也是愛(ài)不釋手。
認(rèn)識(shí)了許多字以后，看書(shū)也是“一目十行”，偶爾遇到不認(rèn)識(shí)的字，也要翻出躲藏在角落里的《新華字典》，非查到這個(gè)字不可。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給予我知識(shí)，賦予我力量。書(shū)，我喜歡你！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 23
我非常喜愛(ài)讀書(shū)，哪里有我，哪里就有書(shū)。說(shuō)起我和書(shū)之間的故事，那可是數(shù)不勝數(shù)，一本《女巫》讓我挑燈夜戰(zhàn)，一本《綠山墻的安妮》讓我廢寢忘食，一本《青銅葵花》則讓我心醉神迷。
昨天，我正捧著《青銅葵花》看得著迷，忽然傳來(lái)媽媽的喊聲：“妞妞，你姥姥想吃桃子，快去買(mǎi)幾個(gè)回來(lái)！”這幾天姥姥生病了，什么都不想吃，今天終于開(kāi)了金口，媽媽慌忙領(lǐng)旨。我應(yīng)了一聲，慢慢地站起身，雙腳卻沒(méi)有挪動(dòng)半步。
“妞妞，快去，再不去，小心我的五指山！”不知道過(guò)了多久，媽媽怒吼一聲沖了進(jìn)來(lái)。我的'手一抖，書(shū)險(xiǎn)些被我扯掉一頁(yè)，我急忙接過(guò)錢(qián)，把書(shū)小心翼翼地護(hù)在懷里，從媽媽的身旁閃出門(mén)去。
我打開(kāi)書(shū)一邊走一邊看：鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)把陽(yáng)光下的大麥地，吃得只剩下一番令人悲傷的干凈，青銅和葵花經(jīng)常被餓得頭暈眼花。有一天，他們好不容易找到了一片野菱角，沒(méi)想到葉子底下的果實(shí)早就被人采走了。于是就躺在小船上，看天上的白云：“葵花說(shuō)：“那是棉花糖�！鼻嚆~用手比劃著說(shuō)：“不是棉花糖，是蘋(píng)果�！笨ㄕf(shuō)：“不是蘋(píng)果，是梨，梨水多……”看得我淚眼模糊。
賣(mài)水果的阿姨看見(jiàn)了，疑惑地問(wèn)：“怎么了，小姑娘？有人欺負(fù)你了？”
“沒(méi)——沒(méi)人——沒(méi)人欺負(fù)我�！蔽乙贿叧槠贿呎f(shuō)：“我要買(mǎi)水——水——水果�！�
“你要買(mǎi)什么水果？”
“我買(mǎi)——我買(mǎi)——我買(mǎi)梨，梨水多�！辟u(mài)水果的阿姨笑了笑說(shuō)：“買(mǎi)梨呀，今天我新批發(fā)的香蕉梨，可好吃啦！不信，你嘗嘗？”我接過(guò)一片梨，放進(jìn)嘴里，輕輕地嚼著，又脆又甜，果然好吃極了，嚼著嚼著，我的心里卻涌出了一股酸酸的味道。此時(shí)的我多想生出一對(duì)翅膀，飛到江南水鄉(xiāng)那個(gè)美麗的大麥地，讓青銅和葵花也吃個(gè)夠呀！
提著一袋子梨，磨磨蹭蹭地回到家，自然少不了媽媽的一頓訓(xùn)斥，爸爸的幾聲嗔怪，但是，姥姥卻慈愛(ài)地拉過(guò)我，笑瞇瞇地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我想吃桃子了，我就想吃梨，梨——水多�！闭f(shuō)的一家人都哈哈地笑了起來(lái)。
這是我和書(shū)之間的一個(gè)小故事，你們覺(jué)得有趣嗎？
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 24
從小我就喜歡看書(shū)，因?yàn)樾『⒆拥臅?shū)五顏六色的，非常好看，而且里面的故事非常的精彩，像《葫蘆娃》、《哪吒》《狼來(lái)了、》等。這些都是我小時(shí)候非常喜歡看的書(shū)，
到上學(xué)之后，書(shū)接觸多了，但大部分都是教科書(shū)，說(shuō)句老實(shí)話我并不愛(ài)讀書(shū)，只是為做個(gè)好孩子而努力地讀那些枯燥無(wú)味的教科書(shū)，拿了第一，得到父母和老師的稱贊即可，無(wú)所謂愛(ài)不愛(ài)書(shū)。不知道是在什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始接觸那些叫做“文學(xué)”的書(shū)，我也并非刻意想讀的，只是當(dāng)時(shí)特別渴望語(yǔ)文老師多拿自己的文章在班上讀感到特別的自豪。我為寫(xiě)好作文也只是多讀作文書(shū)而已�？梢�(jiàn)同班同學(xué)不只讀作文書(shū)，還知道很多什么名著，大家通常會(huì)說(shuō)：“哇!你看的書(shū)真多!”于是我借了今生第一本所謂的名著，叫做《苦兒流浪記》，從此一發(fā)不可收拾了。我第一次覺(jué)得一本書(shū)竟可以有這么動(dòng)人的故事情節(jié)，看到不愿放手。從那以后，本不是很有錢(qián)的我，傾盡自己所有的零用錢(qián)去買(mǎi)了那些名著之類的書(shū)，一買(mǎi)來(lái)便迫不及待地一口氣看完它，我像一只埋頭在書(shū)堆里的鴕鳥(niǎo)，在那些美妙的故事情節(jié)里癡迷忘返。它們真的有這種魔力。什么《小王子》、《小公主》、《倫敦塔》、《海蒂》等這些書(shū)簡(jiǎn)直看癡了我�？僧�(dāng)時(shí)我的父母并不那么開(kāi)明，認(rèn)為看這些書(shū)影響學(xué)習(xí)。所以我養(yǎng)成偷偷看書(shū)的習(xí)慣。拿本教科書(shū)擋在課外書(shū)上一樣看得津津有味，后來(lái)我又接觸了另一類型的書(shū)，像自傳、雜志、偵探小說(shuō)等。有一次，拿到別人的一本《福爾摩斯探案集》看，令我好多天沒(méi)平靜下來(lái)，連做夢(mèng)都在探案�？傊袝�(shū)就要看，生吞活剝，雜著一塌糊涂，那時(shí)總纏著人家借書(shū)。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，看過(guò)的書(shū)再看一遍，又是一番滋味，也使我明白一本書(shū)光看故事是不夠的，再看多幾遍就有另一種境界。這種境界是混雜在讀書(shū)中悟到的。
書(shū)因它的文字有了內(nèi)在的.精神，靈魂因?yàn)樗庠诘拿�，使它成為一件美妙的藝術(shù)品。
我對(duì)教科書(shū)又有了另一種見(jiàn)解。數(shù)學(xué)就像一本偵探書(shū)，需要一步步推理，那些橫寫(xiě)的英文字母就像向我訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。到了現(xiàn)在，每次不管有什么書(shū)，我都會(huì)先捧起來(lái)看一下，然后就沉迷在書(shū)的世界中了，而書(shū)也帶給我許許多多的快樂(lè)，也成為我生命中不可缺少的伙伴。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 25
書(shū)，是人類文明發(fā)展的起點(diǎn)，現(xiàn)在回憶起自己小時(shí)候讀書(shū)的場(chǎng)景，那是多么美好，多么溫馨��！
記得小的時(shí)候，我是在鄉(xiāng)下生活的。當(dāng)時(shí)在外婆家的那間大倉(cāng)庫(kù)里，那昏黃的燈光照在那大倉(cāng)庫(kù)中，帶給我一種神秘的色彩，于是頑皮的我就在這里翻箱倒柜，竟讓我發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里面有許多的書(shū)籍，從此就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我從中挑選出一本叫《格林童話》的書(shū)，抹去書(shū)面上的灰塵，一位少女的形象流露在我眼前：她坐在田野上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)她的臉頰，一雙深藍(lán)色的大眼睛眺望著遠(yuǎn)方，仿佛正在思索著什么，她身穿紫色的裙子，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)……漸漸地我對(duì)書(shū)籍充滿了喜愛(ài)之情。
之后，我一有空閑就會(huì)去大倉(cāng)庫(kù)中挑選喜歡的書(shū)本，坐在大樹(shù)底下，翻開(kāi)那已經(jīng)泛黃了的書(shū)籍，撫摸上面的文字讓我越感覺(jué)到了時(shí)間的推移與沉淀。我細(xì)細(xì)地品讀書(shū)中的圖畫(huà)與文字，在腦海中展開(kāi)了一系列無(wú)邊無(wú)際的遐想，伴著小河的叮咚，花草的芳香，小鳥(niǎo)的歌唱，悠閑地閱讀著，周?chē)拿恳惶幘吧己盟埔环忠环利惖漠?huà)卷在我記憶的心扉中無(wú)限的.展開(kāi)……
那時(shí)的我已經(jīng)無(wú)暇顧及身邊同伴的嬉戲打鬧，獨(dú)自一人坐在樹(shù)底下，完全沉浸在書(shū)的海洋之中。書(shū)籍豐富了我的生活，拓展我的視野，陶冶我的情操。同時(shí)，我也十分關(guān)注于人物的種種命運(yùn)，常常把自己當(dāng)作其中的某一個(gè)人，人物的命運(yùn)也時(shí)常讓我牽腸掛肚。書(shū)中描繪的文字十分優(yōu)美，如同行云流水一般，讀起它們就好似讀到一朵有生命力的花兒。
有一次回家，我偶然發(fā)現(xiàn)表妹居然也在看書(shū)，我心中十分高興，暗暗想到：“啊，終于有人能一起同我看書(shū)了！”不久之后，我們就成為了一對(duì)形影不離的好書(shū)友，我倆經(jīng)常相邀共享午后陽(yáng)光的溫暖，及書(shū)籍為我們帶來(lái)的樂(lè)趣。晚上我們一起坐在窗前手中抱著書(shū)本，凝視天空中的星星進(jìn)行遐想，有時(shí)則互相探討各抒己見(jiàn)；我們一起沉浸在書(shū)中歡樂(lè)的世界，共同享受著這美好的時(shí)光……
我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書(shū)上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 26
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我的媽媽卻從來(lái)不擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不良，就害怕我的近視程度加深。我的讀書(shū)生活就像歷險(xiǎn)一樣驚心動(dòng)魄！
最難忘的就是我讀《哈利波特》這本書(shū)的經(jīng)歷了�！豆ㄌ亍肥俏易钕矚g的書(shū)，央求了好久，媽媽才同意給我買(mǎi)，拿到手里后就舍不得放下，恨不得一次把它看完，看個(gè)過(guò)癮�？墒菋寢寘s因?yàn)閾?dān)心我視力下降，限制了我的讀書(shū)時(shí)間。為了看書(shū)能看得盡興，我花費(fèi)了兩天時(shí)間，摸清了媽媽午睡的規(guī)律，這下我就可以暗渡陳倉(cāng)，悄悄地看書(shū)了……
第三天，等到媽媽午睡之后，我就翻身起床，悄悄拿起藏好的書(shū)，來(lái)到客廳開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)……突然，耳朵處傳來(lái)一陣劇痛，我忍不住“啊”的一聲跳了起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)怒火中燒得站在了我的面前。天哪，我竟然忘記了時(shí)間。本來(lái)已經(jīng)計(jì)劃好了，在媽媽睡醒之前我要做好掩護(hù)工作的，這下全完了，被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行�！皨寢�，我睡醒得早，就看了不到五分鐘……”“你媽我那么好糊弄嗎？一本書(shū)都翻到最后了，還只是看了五分鐘？”因?yàn)闆](méi)有對(duì)媽媽說(shuō)實(shí)話，她劈頭蓋臉地就訓(xùn)了起來(lái)，一直到她自己訓(xùn)累了，我又寫(xiě)了個(gè)保證書(shū)，這事才算完！
為了繼續(xù)我的“讀書(shū)大業(yè)”，我把看書(shū)的地點(diǎn)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了廁所！這個(gè)辦法起初還真的很靈驗(yàn)，每次上廁所，我都要偷拿一本書(shū)，進(jìn)廁所坐在馬桶上看書(shū)。每次的如廁時(shí)間都是我美妙的讀書(shū)時(shí)光。隨著我上廁所的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，次數(shù)越來(lái)越頻繁，媽媽也看出了問(wèn)題，我又一次被媽媽給抓了個(gè)正著……我的.媽媽，這一次竟然沒(méi)有訓(xùn)我，正當(dāng)我高興的時(shí)候，媽媽笑瞇瞇地告訴我，鑒于我最近一段時(shí)間的“優(yōu)秀”表現(xiàn)，她準(zhǔn)備把我的書(shū)關(guān)禁閉一個(gè)月！
“媽媽，您懲罰我吧，不是書(shū)的錯(cuò)！”媽媽不理我，鄭重其事地準(zhǔn)備鎖我的書(shū)！“媽媽，這個(gè)月我拖地，我刷碗，外加每天給您捶背20分鐘，如何？”就在我準(zhǔn)備再次加重自我懲罰的力度時(shí)，媽媽猛然回頭，一臉得意地用手指著我的鼻子，“這可是你說(shuō)的，不許反悔，下次再犯，絕不輕饒�！�
看著媽媽得意的笑容，我一下子愣住了，捶胸頓足地一通嗷嗷直叫，一想起還能看書(shū)，我又忍不住傻笑了起來(lái)。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 27
盈盈月光我掬一杯最清的，落落余輝我擁一縷最暖的，灼灼紅葉我拾一一片最熱的，萋萋芳草我摘一束最燦的，漫漫人生我要采擷最重的——書(shū)。
記得夏天的一個(gè)下午，我和爸爸一起去圖書(shū)館。路上一片寧?kù)o，只有知了在樹(shù)上叫，似乎在喊：“熱死我了，快給我安個(gè)空調(diào)吧！”樹(shù)葉打著卷兒，無(wú)精打采地掛在枝頭上。這天真是夏日炎炎，熱得人汗流浹背。我一想到圖書(shū)館里的書(shū)和里面的空調(diào)就馬上沖了進(jìn)去，哇！好多書(shū)呀！哇！好涼快呀！我馬上翻閱了起來(lái)，里面有《哆啦a夢(mèng)》呀，《貓與狗》呀······多得讓我眼花繚亂！我馬上想起了冰心說(shuō)的話“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽乙幌氲健白x好書(shū)”馬上開(kāi)始尋找這個(gè)“好”書(shū)，一開(kāi)始只找到幾本，不是又要多讀書(shū)嗎？我又趕快去多找?guī)妆緯?shū)······
找了整整十分鐘，我終于找到了自己需要的“好書(shū)”，馬上興奮不已地看起來(lái)。我邊看邊積累知識(shí)，比如：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神呀”、“一個(gè)人最大的敵人莫過(guò)于自己”等我都記在了腦海里。我真想像媽媽說(shuō)的“一個(gè)知識(shí)可以換來(lái)無(wú)窮的財(cái)富”一樣把這些知識(shí)換成財(cái)富呀！而且還要“奇文共欣賞，疑義相與析”幫助自己得到“無(wú)窮”的財(cái)富！正當(dāng)我沉浸在書(shū)的王國(guó)時(shí)，突然爸爸叫我回家了！這時(shí)我才如夢(mèng)初醒。一看手機(jī)，哇！我們下午三點(diǎn)來(lái)的，現(xiàn)在已經(jīng)晚上六點(diǎn)了！這樣我只好依依不舍地離開(kāi)了“書(shū)的王國(guó)”。
正如《神奇的書(shū)》里說(shuō)的：“既令你一貧如洗也沒(méi)有任何柵欄阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履”。我今天才真正領(lǐng)悟到這句話的.真諦。��！漫漫人生我要采擷最重的——書(shū)，并且要采擷很多很多······從它們那里，我要挖掘到許多許多寶藏！讓我們感謝這個(gè)人類進(jìn)步的階梯吧！——書(shū)，我忠誠(chéng)的朋友。它像普羅米修斯一樣給予了人們無(wú)窮知識(shí)與力量！書(shū)也是一種美的享受！我們一邊品味這種美的享受，一邊挖掘知識(shí)的寶藏怎能不算是人生一大樂(lè)事呢？
書(shū)是人類最好的朋友，它給了人類最大的財(cái)富。當(dāng)然“好記性，不如爛筆頭”，可動(dòng)才可記！朋友們，一定要把書(shū)中的精華及時(shí)摘錄下來(lái)，并且牢記于心喲！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 28
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書(shū)；“讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”這是笛卡兒眼中的書(shū)。書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是受益終身的，所以我很喜歡看書(shū)。
我最愛(ài)看的書(shū)是《動(dòng)植物世界》。因?yàn)槔锩嬷v了很多我不知道的知識(shí)，或讓我更深的了解一些我知道的植物，比如：戴勝鳥(niǎo)、桂皮、太陽(yáng)鳥(niǎo)等。有一次，我剛做完作業(yè)，就去書(shū)架那邊拿書(shū)，“哇，琳瑯滿目，該選哪本呢？不管了，我還是把《動(dòng)植物世界》看完吧！“那時(shí)是晚上9點(diǎn)，我覺(jué)得還早，就坐在床上，津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，而我并不知道，時(shí)間飛快的流逝。而我，越看越入迷，津津有味，吸收著書(shū)里的知識(shí)�！皣}噠噠┄┄”，腳步聲越來(lái)越近，像一只可怕的魔鬼，步步靠近，“妞妞，還不睡覺(jué)，你知道幾點(diǎn)了嗎？”媽媽大聲叫道，我一猜就知道，絕對(duì)過(guò)10點(diǎn)，不過(guò)我還想看，就又孜孜不倦地讀了起來(lái)，外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，好像世界上就我一個(gè)人�？粗粗揖退�，明天保證起不來(lái)了。
看書(shū)是快樂(lè)的，也是辛苦的。
有一次，我在看書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》，在我津津有味地看書(shū)的時(shí)候，媽媽叫我把好詞好句抄下來(lái)，我對(duì)媽媽笑了笑，表示已接收到了信息，于是我就拿起筆，開(kāi)始抄了起來(lái)。我的'眼睛急切地尋找，終于找到了一個(gè)好段，我開(kāi)始抄，過(guò)了5分鐘，終于把一個(gè)好段給抄完了，好累！手都麻了。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽以趯W(xué)校也離不開(kāi)書(shū)。
我們學(xué)校有一個(gè)日新閱讀時(shí)間，可以讓我去圖書(shū)角借書(shū)看，于是我拿了《99顆鵝卵石》。我看的真入迷，連我同桌在講話，我都聽(tīng)不到，仿佛我有一個(gè)隔音層，隔掉外面的聲音，直到下課鈴聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。上課鈴響了，大隊(duì)委喊了一聲起立，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)下午第一節(jié)課開(kāi)始了。我戀戀不舍地放下書(shū)，乖乖地開(kāi)始第一節(jié)課。
我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，也獲得了很多快樂(lè)，讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里，快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
我和書(shū)的故事還在繼續(xù)
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 29
我自小就喜歡讀書(shū)。書(shū)也成了我回憶中顆顆被灰塵掩埋的珍珠。撫開(kāi)灰塵，閃耀的是書(shū)，也是一個(gè)個(gè)我與書(shū)的故事。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
兒時(shí)的我就喜歡沉浸在書(shū)香中。一次巧合，讀起了《水滸傳》，當(dāng)時(shí)的我被其中宋義的重情重義所觸動(dòng)，想著自己也要成為一個(gè)重情重義的人。善的種子在心中發(fā)芽，那時(shí)我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有正義感的.人。原本沒(méi)有夢(mèng)想的我便把成為一個(gè)對(duì)別人有用的人當(dāng)作目標(biāo)，不斷用自己微弱的努力去幫助他人。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
有一段時(shí)間，我的成績(jī)不知怎么下滑的十分迅猛。斥責(zé)與嘲笑淹沒(méi)了我，原先的自傲現(xiàn)在已成為內(nèi)心中的荊棘，時(shí)時(shí)刺痛著我。沒(méi)有人能安慰我，唯有書(shū)才能減輕我內(nèi)心的痛苦。而正是一本《西游記》，里面的孫悟空經(jīng)歷種種磨難最終成佛的事消磨了心中的不安與急躁，我不再認(rèn)為這是悲劇，而是上天給我最后的考驗(yàn)。書(shū)，漸漸把我推入學(xué)習(xí)的正軌。面對(duì)一次又一次的失敗，我不再沉浸于悲傷之中，反而更加努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)歷了“八十難”，而這許會(huì)成為我成功的最后一個(gè)臺(tái)階。漸漸的，我努力學(xué)習(xí)得到了回報(bào)，日日夜夜的學(xué)習(xí)換來(lái)的是榮譽(yù)以及那一份自信。盡管如此，但《紅樓夢(mèng)》時(shí)刻警醒著我不能安于現(xiàn)狀，第二天可能所擁有的一切都會(huì)煙飛云散。從此，我只會(huì)努力學(xué)習(xí)以兌換成績(jī)。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
在書(shū)香中，我明確自己的目標(biāo)；在書(shū)香中，我獲得了前進(jìn)動(dòng)力�！恶橊勏樽印吩屛颐靼琢艘粋�(gè)人墮落是如此簡(jiǎn)單，《論語(yǔ)》讓我學(xué)習(xí)了儒家的精神，《三體》曾把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)科幻世界……我在書(shū)香中成長(zhǎng)，書(shū)香在我這遠(yuǎn)揚(yáng)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)也是人類最親密的摯友。我在書(shū)中與主人公一起探險(xiǎn)，我在書(shū)中與作者交談，我在書(shū)中發(fā)掘世界的善惡。我不會(huì)摒棄書(shū)本，我只會(huì)繼續(xù)在書(shū)本中認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)不同卻十分精彩的世界。
珍珠的光芒不會(huì)黯淡，只會(huì)在我們的記憶中沉淀。每每我們回首過(guò)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些我們與書(shū)本的故事是不會(huì)被遺忘。因?yàn)樗鼈冇涊d的不只是故事，更是一次又一次成長(zhǎng)的瞬間。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 30
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”
經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽揖腿缫粋�(gè)無(wú)底洞般，怎么也“吃”不飽，《格林童話》、《叢林守護(hù)者》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》……這些書(shū)一本本進(jìn)了我的“肚子”里，有的讓我得到樂(lè)趣，有的讓我得到知識(shí)，還有的更是讓我思考人生的意義，讓我體會(huì)這多姿多彩的世界，品嘗人生的辛酸……我可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)打飽嗝的聲音，但同時(shí)也在叫喊著：“這還不夠，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！”
你瞧，我真是一個(gè)“貪吃”的小女孩啊！
我讀書(shū)差不多有十一年的時(shí)間了，自打我呱呱落地，媽媽便抱著我給我講故事，讀寓言，還給我談天文，說(shuō)地理。樓上的陽(yáng)阿姨總夸我是個(gè)聰明的孩子，可我覺(jué)得這還不夠，我便開(kāi)始自己看書(shū)。漸漸地，我入了迷：出入廁所，捧著一本書(shū)；下課途間，捧著一本書(shū)；吃飯時(shí)，也捧著書(shū)；就連睡覺(jué)，也恨不得抱著本書(shū)睡。
記得有一次，我抱著一本書(shū)，邊看邊走在路上。正看得津津有味，“呼”的一聲，手上的書(shū)已不翼而飛“書(shū)呢？書(shū)呢？哪去了？”我著急得滿頭大汗，轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)圈。
“��！怎么會(huì)掉水里了？”原來(lái)是我走路時(shí)不看路，拌著了腳，手上的書(shū)由于慣性作用飛出了老遠(yuǎn)。我趕緊沖上前去，小心翼翼的捧起書(shū)，慌不擇藥的就裹進(jìn)了外套里，希望外套的布料可以吸干水。但是明顯的可以看出我是錯(cuò)的`：“這可怎么辦��？書(shū)都變得皺巴巴的，這讓我怎么看啊？”
忽然，我突發(fā)奇想：照《科學(xué)的奧妙》說(shuō)的，如果水變成氣體蒸發(fā)后，書(shū)是否又會(huì)平整如新呢？想到這，我就趕緊跑回家，急著去“搶救”這本書(shū)。
幾經(jīng)波折，我的書(shū)又變得平整如新了。你瞧，我看書(shū)，也運(yùn)用書(shū)中的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)生活。感受生活，并去解決生活中的難題。讀書(shū)讓我受益匪淺，正如盧梭說(shuō)的：“讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少�！蔽覀冏x書(shū)并不是為了讀書(shū)而讀書(shū)，而是為了領(lǐng)會(huì)書(shū)中的道理，了解書(shū)中的知識(shí)才去讀書(shū)。
藏克家曾說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！本妥屛覀兌喽嗳プx書(shū)，去交朋友吧！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 31
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔堑�，我覺(jué)得這句話說(shuō)得非常好，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的精神食糧，我不可一日無(wú)書(shū)。
小的時(shí)候，我并不知道讀書(shū)的滋味是什么。一天，我在后院快樂(lè)地玩耍著。忽然，我發(fā)現(xiàn)一位姐姐坐在椅子上津津有味地看書(shū)。我很好奇地問(wèn)：“姐姐，書(shū)真的有那么好看嗎？”她頭也不抬，說(shuō)：“是的，你看過(guò)就知道了，讀書(shū)的味道真好�！蔽衣�(tīng)了心里癢癢的，我一定要試試讀書(shū)的滋味。
回到家后，我便央求媽媽買(mǎi)書(shū)給我，可媽媽卻說(shuō)：“你還小，等你再大一些，能看懂書(shū)中的`內(nèi)容，我再幫你買(mǎi)�！彪m然媽媽剛開(kāi)始并不同意，但在我的軟磨硬泡之下，媽媽最終還是同意了。我們?nèi)サ綍?shū)店，哇！書(shū)店的書(shū)琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。媽媽買(mǎi)了幾本標(biāo)有拼音的故事圖畫(huà)書(shū)給我。我抱著書(shū)像一支離弦的箭似的跑回家，心想：我可以嘗嘗讀書(shū)的味道了。
回到家后，我飛快地走到課桌前，如饑似渴地讀起書(shū)，那是我第一次讀書(shū)，也是我第一次感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，原來(lái)讀書(shū)是那么愜意，那么愉快的一件事情。也是從那時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了閱讀。
從此，我一發(fā)不收拾，看書(shū)成為了我每天必要的“工作”。只要一有空，我就要和我的“朋友”對(duì)話、交流，在對(duì)話、交流中獲得了極大的快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，故事書(shū)早已滿足不了我，我開(kāi)始看一些名著、科普之類的書(shū)了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話說(shuō)得對(duì)，正是因?yàn)槲易硇拈喿x，所以我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，老師偶爾也會(huì)拿我的習(xí)作當(dāng)范文在班上讀，雖然次數(shù)很少，但我覺(jué)得很光榮，每當(dāng)老師拿起我的習(xí)作當(dāng)范文讀時(shí)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)我投來(lái)羨慕的目光！而此時(shí)我就要感謝我的“好朋友”了。當(dāng)下課時(shí)，我就會(huì)變成“老師”，因?yàn)橐幌抡n就會(huì)有一些同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，因此，我在班里也有一個(gè)“小老師”的稱號(hào)。我知道這個(gè)稱號(hào)是我閱讀課外書(shū)的饋贈(zèng)。
書(shū)，是一把金鑰匙，帶我們走進(jìn)智慧的大門(mén)；書(shū)，是一葉扁舟，載著我們遨游書(shū)的海洋；書(shū)，是一位良師益友，給我們指明前進(jìn)的道路。因此，我們要熱愛(ài)閱讀哦！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 32
一直以來(lái)，書(shū)都是我最好的朋友，我愛(ài)看書(shū)就像老鼠愛(ài)大米、喜羊羊愛(ài)灰太狼……
小時(shí)候，我最愛(ài)看的就是《名偵探柯南》。當(dāng)我剛接觸到它時(shí)，就驚異于柯南的明察秋毫。說(shuō)真的，那時(shí)候，柯南就是我的偶像。在我的感覺(jué)中，柯南不是一個(gè)普通的人，他有超能力。每一次再怎么難的案子，他總能很快破案。后來(lái)，我才知道，那源于他會(huì)留心觀察發(fā)現(xiàn)兇手留下的蛛絲馬跡。其實(shí)，媽媽一直以來(lái)反對(duì)我看漫畫(huà)，她覺(jué)得看漫畫(huà)就是浪費(fèi)時(shí)間�？晌覅s不覺(jué)得，像我看了《名偵探柯南》后，我懂得了要留心觀察身邊的一切……
等我大了些，我便熱衷于施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》，智多星吳用的聰慧，及時(shí)雨宋江的正直，黑施風(fēng)李逵的身強(qiáng)力壯，浪里白條張順的身輕如燕，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我！一百零八位好漢所做的件件替天行道的事深深地印在我腦海中。這本書(shū)讓我明白了做人要正直，在自己有余力的'情況下要懂得幫助人。同時(shí)也讓我懂得做人要孝順，要懂得珍惜身邊的人，因?yàn)橛行┤艘坏e(cuò)過(guò)就不再出現(xiàn)，有些愛(ài)一當(dāng)流失就不再回來(lái)。
進(jìn)入初中后，盡管功課多了，學(xué)習(xí)忙了，但我喜歡看書(shū)的習(xí)慣沒(méi)有改變。只是更喜歡看小說(shuō)了。在假期或周末的時(shí)間，我除了認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我會(huì)將大部分時(shí)間花在看小說(shuō)上。有人認(rèn)為，看小說(shuō)只是因?yàn)榕d趣，純粹是為了消磨時(shí)間，我卻不這樣認(rèn)為。小說(shuō)中的各種描寫(xiě)非常值得我學(xué)習(xí)，小說(shuō)中表現(xiàn)的思想常常告訴我們某方面做人的道理。我知道冰心奶奶小時(shí)候看書(shū)廢寢忘食，后來(lái)成為作家；而我看小說(shuō)也曾達(dá)到過(guò)那種忘我的境界。我長(zhǎng)大后能否成為作家先不說(shuō)，但我相信我喜歡看小說(shuō)一定會(huì)有所收獲。我看過(guò)保爾柯察金的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我除了被保爾的鋼鐵般的意志所感動(dòng)以外，還明白了一個(gè)做人的道理：有時(shí)候，為了別人偶爾犧牲一下自己真的沒(méi)什么，反而會(huì)因?yàn)樽约旱臒o(wú)私奉獻(xiàn)而感到開(kāi)心。
在我眼中，一本本好書(shū)、一篇篇美文，似甘味的清茶，喝著它能唇齒留香；也似廣漠的宇宙，探究它能開(kāi)闊視野；更似希望的燈塔，能照亮生命的航程……
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 33
我原來(lái)并不喜歡書(shū)，但是我經(jīng)過(guò)與軍事書(shū)的一次偶爾接觸后，我便瘋狂的迷上了它。
因?yàn)槲姨矚g軍事類的書(shū)了，以至于只要見(jiàn)到沾點(diǎn)軍事兩個(gè)字的書(shū)，就迫不及待的想買(mǎi)下?lián)䴙榧河�，所以媽媽只能限制我，說(shuō)只有我通過(guò)考試掙來(lái)的錢(qián)，才可以買(mǎi)書(shū)。于是我便希望老師天天考試，好讓我多掙點(diǎn)錢(qián)。
一天，我在書(shū)店看到一本十分有意思的書(shū)，它介紹的是關(guān)于空軍的歷史。當(dāng)時(shí)我就要買(mǎi)下來(lái)，可一看價(jià)格，天哪！二十五塊八也太貴了吧！可我只有十塊錢(qián)，于是我說(shuō)了很多好話，老板這才答應(yīng)給我留一本。為了早點(diǎn)把它變?yōu)樗接形锲�，我每天�?jiān)持做一份試卷，還天天要求媽媽聽(tīng)寫(xiě)，可再怎么掙，也只是從原來(lái)的十塊變成十七塊五，差得太遠(yuǎn)了，真后悔有錢(qián)時(shí)不知道省著點(diǎn)。
終于，有一天我的數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分，加上我在家做的卷子所得，好不容易攢夠了書(shū)款，我沖到書(shū)店興奮的將書(shū)買(mǎi)回家。從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的看了好幾遍。
從這件事中，我明白了父母的錢(qián)也是來(lái)之不易的，我們要從小養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣，做一個(gè)勤儉節(jié)約的'人。
我原來(lái)并不喜歡書(shū)，但是我經(jīng)過(guò)與軍事書(shū)的一次偶爾接觸后，我便瘋狂的迷上了它。
因?yàn)槲姨矚g軍事類的書(shū)了，以至于只要見(jiàn)到沾點(diǎn)軍事兩個(gè)字的書(shū)，就迫不及待的想買(mǎi)下?lián)䴙榧河�，所以媽媽只能限制我，說(shuō)只有我通過(guò)考試掙來(lái)的錢(qián)，才可以買(mǎi)書(shū)。于是我便希望老師天天考試，好讓我多掙點(diǎn)錢(qián)。
一天，我在書(shū)店看到一本十分有意思的書(shū)，它介紹的是關(guān)于空軍的歷史。當(dāng)時(shí)我就要買(mǎi)下來(lái)，可一看價(jià)格，天哪！二十五塊八也太貴了吧！可我只有十塊錢(qián)，于是我說(shuō)了很多好話，老板這才答應(yīng)給我留一本。為了早點(diǎn)把它變?yōu)樗接形锲罚颐刻靾?jiān)持做一份試卷，還天天要求媽媽聽(tīng)寫(xiě)，可再怎么掙，也只是從原來(lái)的十塊變成十七塊五，差得太遠(yuǎn)了，真后悔有錢(qián)時(shí)不知道省著點(diǎn)。
終于，有一天我的數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分，加上我在家做的卷子所得，好不容易攢夠了書(shū)款，我沖到書(shū)店興奮的將書(shū)買(mǎi)回家。從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的看了好幾遍。
從這件事中，我明白了父母的錢(qián)也是來(lái)之不易的，我們要從小養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 34
很喜歡高爾基的這句話：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
當(dāng)我想起小時(shí)候的事情，就像流星從夜空劃過(guò)，又像燈塔照亮了前進(jìn)的行程，我忍不住在內(nèi)心吶喊，想要表達(dá)我內(nèi)心的開(kāi)心。小時(shí)候的那段讀書(shū)經(jīng)歷，就像一段影片，在我的腦海里揮之不去。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就能一口氣讀完厚厚的一本百科全書(shū)，是有一點(diǎn)囫圇吞棗，也有一點(diǎn)不求甚解。我問(wèn)了很多很多問(wèn)題，例如：為什么地球是圓的？為什么地球一直在轉(zhuǎn)，我們?nèi)藚s掉不下去？在地球這一端我們挖一個(gè)洞，我們一直一直挖，會(huì)不會(huì)到地球的另一端呢？……這些問(wèn)題的答案，我都慢慢的在書(shū)里面找到了。就是這些稀奇古怪的問(wèn)題，讓我在神秘科幻般的書(shū)海里，在知識(shí)的海洋中，度過(guò)了我快樂(lè)的童年。
當(dāng)我上了小學(xué)以后，我就開(kāi)始閱讀更多的書(shū)籍，閱讀量也越來(lái)越大了。就這樣，我收獲了很多很多的知識(shí)。我讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》，就明白了什么是真正的幸福。讀完《魯濱遜漂流記》，我懂得了不要失望，也不要輕易放棄，一定要努力為了生存而奮斗。讀完《金銀島》，我知道了，人性中的愛(ài)和正義，是比金錢(qián)還要寶貴的東西。
我很喜歡玩魔方，但是我看了很多次教學(xué)視頻，都沒(méi)有學(xué)會(huì)。那一刻，我有點(diǎn)兒灰心了。我不明白，魔方看上去這么簡(jiǎn)單我怎么就學(xué)不會(huì)呢？這時(shí)候，我想到了魯濱遜為了尋找資源，被困在了小島上仍然沒(méi)有放棄。那么我也不應(yīng)該放棄，就這樣在自己的鼓勵(lì)之下，我又多練習(xí)了幾遍以后，終于學(xué)會(huì)了。我想：這就是書(shū)帶給我堅(jiān)定的力量吧。
后來(lái)，我對(duì)書(shū)的好奇心變得越來(lái)越強(qiáng)，就這樣書(shū)成了我人生道路上的指南針。并且，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)，當(dāng)你讀《紅樓夢(mèng)》這種深?yuàn)W難懂的.大部頭時(shí)，你就要對(duì)自己不懂的字不求甚解，略過(guò)去以后，連蒙帶猜的讀完這本書(shū)之后，你就會(huì)明白“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”的那種感受，你會(huì)沉浸到美妙的故事情節(jié)里面去。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”大書(shū)法家顏真卿說(shuō)過(guò)的這句話，一直以來(lái)就是我的座右銘。就讓我們趁著自己的美好時(shí)光去努力讀書(shū)吧。相信，書(shū)會(huì)帶給你另一個(gè)不一樣的世界，讓你流連忘返。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 35
書(shū)在我們現(xiàn)在生活中已經(jīng)是一件是必不可少的東西。它不僅能讓我們能增長(zhǎng)知識(shí)還可以讓我們懂得很多道理。在紹興可以買(mǎi)書(shū)看書(shū)的地方很多。比如：新華書(shū)店、人文書(shū)店、古越藏書(shū)樓、紹興圖書(shū)館、三味書(shū)屋、蕺山書(shū)院等等…現(xiàn)在有很多超市也可以買(mǎi)書(shū)了呢，例如：易初蓮花、千客隆等等…在那里你可以買(mǎi)到你任何想要的書(shū)。
在紹興有很多有名的書(shū)院書(shū)樓，最有名的要數(shù)三味書(shū)屋，原名叫三余書(shū)屋，書(shū)屋后面有一個(gè)小院子，院中種有兩棵桂樹(shù)和一棵臘梅樹(shù)。那是名人周樹(shù)人先生和周作人先生讀過(guò)書(shū)的地方。其次是古越藏書(shū)樓，是徐樹(shù)蘭購(gòu)地一畝六分，那造的，里面藏有千種書(shū)。還有蕺山書(shū)院，座落在蕺南側(cè)山坡上，在歷史上很有名氣的。
書(shū)的種類有很多，有名著、小說(shuō)、漫畫(huà)、名言、圖鑒、故事等等。我相信我們中高年級(jí)的小學(xué)生在課余之外大多喜歡看漫畫(huà)和小說(shuō)書(shū)還有一些名著。我就喜歡看一些名著比如《岳飛傳》、《三國(guó)演義》《水滸傳》；動(dòng)物小說(shuō)，《狼王夢(mèng)》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《最后的獅王》、《野象復(fù)仇記》；科幻小說(shuō)《獸王》；漫畫(huà)書(shū)《龍漫》、《神奇寶貝》等等。這些書(shū)不僅讓我豐富了課余生活還懂得了很多日常生活中不能學(xué)會(huì)的道理�？催^(guò)了《岳飛傳》，知道了岳飛，此人是何等的英雄好漢，他精忠報(bào)國(guó)，臨危不懼，我們也應(yīng)該以他為榜樣，為國(guó)爭(zhēng)光。
我在看《狼王夢(mèng)》中知道了，狼，也是有情感的。公狼死后，母狼就要撫養(yǎng)三只狼仔，希望這三只狼仔中有一只能成為狼王，結(jié)果沒(méi)有一只能成為狼王，這個(gè)故事使我明白了做任何事都不應(yīng)該太過(guò)貪心。
《水滸傳》中王太尉把大青石板放出了一共一百零八個(gè)魔君。之后有很多英雄好漢去投奔梁山。成了一百零八將。他們?cè)旆戳撕蟊怀ナ辗�，征�?zhàn)各地立下很多汗馬功勞。使我明白了做任何事都要給自己留下一條后路比較好。
《隋唐演義》是進(jìn)述了秦瓊、程咬金、羅成、單雄信、王伯當(dāng)、徐茂公各投其主的故事，我感受到了在戰(zhàn)場(chǎng)上是不明親人、朋友、仇敵的后來(lái)秦王李世明統(tǒng)一了天下，有位名人曾經(jīng)說(shuō)一日無(wú)書(shū)百無(wú)事處，由此可見(jiàn)書(shū)的重要性。
我還看了很多的故事，舉不勝舉，書(shū)里有千姿百態(tài)的`人物，還有經(jīng)典感恩的故事。書(shū)在我的生活中真的很重要。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 36
書(shū)，想必大家都不陌生。每個(gè)人、每個(gè)家庭都有藏書(shū)。那么，你和書(shū)之間的故事又有多少呢？下面，就讓我給你介紹介紹，我自己和書(shū)之間的故事吧！
別看我現(xiàn)在對(duì)書(shū)是如饑似渴，其實(shí)我原來(lái)并不喜歡讀書(shū)。原來(lái)我讀書(shū)時(shí)總是靜不下心來(lái)，因而不喜歡讀。所以，當(dāng)老師說(shuō)起許多著名文章、重要的課外知識(shí)，我都一概不知。“那么你現(xiàn)為什么又喜歡讀書(shū)了呢？”你一定會(huì)這樣問(wèn)。我會(huì)自豪地回答你：“是我的語(yǔ)文老師——林老師，引我走上了‘喜愛(ài)讀書(shū)’的道路”。林老師在我們班上開(kāi)創(chuàng)了“書(shū)香班級(jí)”的活動(dòng)，倡導(dǎo)“楊帆書(shū)海，與書(shū)為伴”，并要求成立“書(shū)香家庭”，培養(yǎng)“親子共讀”的好習(xí)慣。林老師積極鼓勵(lì)我們讀書(shū)，讀好書(shū)，并利用課余時(shí)間去書(shū)店找好書(shū)，推薦給我們看。如：帶有哲理性的《你在為誰(shuí)讀書(shū)》、溫暖人心的《感動(dòng)童心的108個(gè)親情故事》、賦予文學(xué)色彩的《一路風(fēng)景》、增長(zhǎng)知識(shí)的《新語(yǔ)文讀本》、講述友情深厚的《夏洛的網(wǎng)》等等。在林老師的`一番帶動(dòng)下，我愛(ài)上了讀書(shū)，讀書(shū)的“口味”被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，對(duì)書(shū)也格外感興趣。
我不再滿足于課本上介紹的一點(diǎn)點(diǎn)有限的知識(shí)，通過(guò)大量的課外閱讀，我漸漸地嘗到了讀書(shū)的好處。讀書(shū)讓我了解到很多中外故事、新聞等，讓我變得更加充實(shí)；它讓我修身養(yǎng)性，能夠用最正確、最便捷的方法去做每一件事，知道應(yīng)該怎樣為人處事；它陶冶了我的情操，讓我避免感染社會(huì)上的不良之風(fēng)，能夠心無(wú)雜念專心致志地去學(xué)習(xí)………
林老師還為我們班召開(kāi)了一次“一路書(shū)香伴我行”的主題班會(huì)，濃濃的書(shū)香氣息貫穿于小品、朗誦、歌曲等一個(gè)個(gè)豐富多彩的節(jié)目之中，它充分展現(xiàn)了讀書(shū)的好處。
書(shū)，是一個(gè)有利無(wú)弊的現(xiàn)代化時(shí)代不可缺少的武器，是一件讓人受益良多的精神食糧，是上天給予人們最大的恩賜……想要解決自我的平庸與無(wú)知，讀書(shū)——無(wú)疑是最好的方法。
當(dāng)你真正愛(ài)上讀書(shū)時(shí)，你會(huì)感受到讀書(shū)是世界上最快樂(lè)的一件事。這些，都是我從讀書(shū)中體會(huì)到的�？矗x書(shū)的好處多么大！
我和書(shū)故事有很多很多。下次，再講述給你們聽(tīng)吧！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 37
書(shū)像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)；書(shū)像一盞燈，讓我們前行的道路更加明亮；書(shū)像忠實(shí)的朋友，在我們遇到困難的時(shí)候，總能找到心靈的慰藉。
今天上午，我做完了所有的功課，便開(kāi)心地拿著一本《昆蟲(chóng)記》坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。媽媽忽然從廚房里跑出來(lái)大聲地喊道：“田麒翔，家里沒(méi)有胡椒粉了，快去幫我買(mǎi)一包胡椒粉�！眿寢屘统�5元錢(qián)遞給了我，我的視線一刻都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本，只是點(diǎn)點(diǎn)頭小聲地說(shuō)：“哦，我馬上就去�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽去廚房，繼續(xù)忙碌起來(lái)�？晌也](méi)有去買(mǎi)胡椒粉，而是坐在沙發(fā)上繼續(xù)津津有味地看著書(shū)。過(guò)了好久，媽媽都沒(méi)有聽(tīng)到關(guān)門(mén)的聲音，奇怪地跑到客廳一探究竟。這時(shí)，她看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地在看書(shū)，走到我面前皺著眉頭，眼睛瞪得大大的，用手指著我氣沖沖地說(shuō)道：“田麒翔，我不是讓你去買(mǎi)胡椒粉嗎？你怎么還在這里看書(shū)，還不去買(mǎi)呢？”我抬頭看了一眼媽媽，心想：媽媽從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，看來(lái)這次她是真的生氣了，我要趕快去把東西買(mǎi)回來(lái)才好。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您先別生氣，我現(xiàn)在就去買(mǎi)，馬上就會(huì)回來(lái)的�！闭f(shuō)完，我拿著錢(qián)慌慌張張地往門(mén)外沖去。
我走在去商店的路上，心里不停地念叨著：“買(mǎi)一包鹽……”來(lái)到商店，我大聲喊道：“老板，我要買(mǎi)一包鹽。”我拿著鹽快速地朝家跑去，回到家，我把鹽放在廚房的'灶臺(tái)上，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“我讓你買(mǎi)的東西，買(mǎi)回來(lái)了嗎？”我順手朝灶臺(tái)指著說(shuō)道：“您快看，已經(jīng)買(mǎi)回來(lái)放在上面了。”說(shuō)完我就一蹦一跳地跑到客廳，拿著書(shū)再次認(rèn)真地看了起來(lái)。突然，媽媽拿著鹽跑到我面前怒發(fā)沖冠地對(duì)我說(shuō)：“田麒翔，我讓你買(mǎi)胡椒粉，你卻給我買(mǎi)了一包鹽，你是想挨揍嗎？”我抬起頭疑惑地說(shuō)：“媽媽，您不是讓我買(mǎi)鹽嗎？”媽媽聽(tīng)后哭笑不得急得直跺腳，指著沙發(fā)上的書(shū)說(shuō)：“臭小子，一天到晚就只知道看書(shū)，我看你是看書(shū)看傻了吧！你現(xiàn)在趕緊去給我買(mǎi)一包鹽，五分鐘之內(nèi)不把鹽買(mǎi)回來(lái)，今天你就別吃飯了。”我低著頭二話沒(méi)說(shuō)便朝商店跑去。
我覺(jué)得愛(ài)看書(shū)雖然是個(gè)好習(xí)慣，但也不能太過(guò)于沉迷，應(yīng)該要合理安排時(shí)間，這樣才能更好的去平衡學(xué)習(xí)和生活。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 38
如夢(mèng)，如畫(huà)，如詩(shī)記載了我和書(shū)的故事。
——題記
如夢(mèng)——童年
海邊的浪花拍打著礁石，演奏著一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。微風(fēng)，輕蕩，拂來(lái)了一陣天籟之音。小美人魚(yú)在化為泡沫的那一刻，唱起了歌，定格成了一幅夢(mèng)一般的畫(huà)面。
童年時(shí)，姥姥經(jīng)常會(huì)讀《海的女兒》給我聽(tīng)。我時(shí)常會(huì)被小人魚(yú)那一顆善良的心而打動(dòng)。她的那顆善良的心像一涌清泉，灌溉滋潤(rùn)了我幼小的心靈，也像一片白云飄向了令人向往的天空中化為一顆閃亮的明星，掛在天空中，讓所有的孩子都看到那善良的心。在這個(gè)故事里，我度過(guò)了如夢(mèng)一般美好而又短暫的童年。
我和書(shū)的故事，如夢(mèng)。
如畫(huà)——少年
總有一個(gè)人，戴著布瓊尼騎兵部隊(duì)的軍帽，在朦朧的月光下，撥開(kāi)密密的叢林，踏過(guò)清清的小溪，揮舞著馬刀，風(fēng)馳電掣般的闖入我的夢(mèng)中。留下了一束堅(jiān)定銳利而又不循私情的目光，沖走了一切的污水和泥垢。
少年時(shí)，讀《鋼鐵是怎樣煉成的.》讓我學(xué)會(huì)了在困難面前永不低頭，讓我學(xué)會(huì)了面臨困境時(shí)，要把“山重水復(fù)疑無(wú)路”的灰暗，調(diào)成“柳暗花明又一村”的明快，把“黑云壓城城欲摧”的絕望調(diào)成“甲光向日金鱗開(kāi)”的希冀。在這本書(shū)中主人公保爾，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了如畫(huà)的少年。
我和書(shū)的故事，如畫(huà)。
如詩(shī)——青年
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！”手持一壺酒，腳踩巖石下，夢(mèng)回盛唐，有幸與李白同賞磅礴之勢(shì)，共傾浩蕩之聲，共談追求理想，共認(rèn)“天生我材必有用”的一面信心。怎可不感他曠達(dá)不拘、樂(lè)觀自信的精神和對(duì)社會(huì)的憤懣？與其攀談，鄙人只可稱自愧不如�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！�。目睹國(guó)破城荒涼，親歷家人離散，音信全無(wú)的悲痛，面對(duì)“安史之亂”，杜甫，又可怎樣？嘆聲一聲接一聲，雙袖背后，滿面愁容，眉頭緊皺，疏稀的頭發(fā)一夜間蒼白，雙目暗淡無(wú)神，心不知所想，對(duì)時(shí)局的憂慮？對(duì)親人的思念？五味雜交……
青年時(shí)，讀《唐詩(shī)宋詞》讓我深感自古名人的報(bào)國(guó)之心而又無(wú)能為力之耐，一首首對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的擔(dān)憂，現(xiàn)在眼前，讓我懂得了愛(ài)國(guó)，要懷有一顆赤熱的愛(ài)國(guó)之心。
我和書(shū)的故事，如詩(shī)。
一路走來(lái)，世界歷經(jīng)滄海桑田，變化萬(wàn)千，唯有我和書(shū)的故事，不變。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 39
認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我知識(shí)豐富，看的書(shū)多。其實(shí)以前，我和書(shū)不經(jīng)�！敖徽劇�，但是，直到有一天……
“雯雯�！眿寢屚蝗话颜诳措娨暤奈医械搅朔块g里。媽媽問(wèn)我：“今天是端午節(jié)，你也吃了粽子了，那你知道我們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)？為什么要吃粽子嗎？”我想了又想，想得滿頭大汗都沒(méi)有想出來(lái)，只好對(duì)媽媽搖搖頭。媽媽笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“我就知道你說(shuō)不上來(lái)。因?yàn)槟悴唤?jīng)常看書(shū)，知道的東西太少了�！蔽蚁肓讼耄孟袷沁@么回事。我問(wèn)媽媽：“那端午節(jié)到底是什么來(lái)歷？”媽媽卻賣(mài)起了關(guān)子，“你想知道？那自己去書(shū)里找吧！書(shū)中有很多故事，也有很多知識(shí)。你想要知道的書(shū)里都有。比如……”媽媽給了我講了幾個(gè)故事，我聽(tīng)得入了迷。然后媽媽從書(shū)架上拿下來(lái)一本書(shū)，遞給了我：“這些故事，書(shū)里都有。想要知道更多，你就自己看吧！”我拿起書(shū)跑到客廳里，把電視關(guān)上，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起書(shū)來(lái)。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去……
“媽媽，我看完了！”我跑到媽媽的房間里大叫道。媽媽笑了笑：“是嗎？那你說(shuō)說(shuō)看，端午節(jié)的來(lái)歷？”我昂首挺胸大聲回答：“端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五。我們過(guò)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。他是春秋時(shí)期楚懷王的.大臣，倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)。屈原被流放到沅、湘流域，他非常傷心，就在五月五日投入大江。人們?yōu)榱思o(jì)念他，以后每年的農(nóng)歷五月初五就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗�！�
媽媽聽(tīng)完后，直夸我真棒！我心里也甜滋滋的。此后我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，把家里的書(shū)一本本看完了，又讓媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，有《少兒百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《昆蟲(chóng)記》《一千零一夜》《海底兩萬(wàn)里》《鋼鐵是怎樣煉成的》《成語(yǔ)故事》……只要一有空我就會(huì)看書(shū)，通過(guò)書(shū)我知道了很多有趣的故事，知道了許多植物、動(dòng)物、天文奇觀、人體奧秘、科學(xué)技術(shù)……后來(lái)我看的書(shū)越來(lái)越多，我發(fā)現(xiàn)我收獲的知識(shí)也在不斷地增加，我的寫(xiě)作水平也在不斷地提高。
不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，聽(tīng)了我的故事，現(xiàn)在是不是已經(jīng)迫不及待想去看書(shū)啦？
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文800字 40
時(shí)代變了，事情變了。然而，我——一個(gè)經(jīng)歷過(guò)山的乳汁，被山深深擁抱的女孩，心中有一個(gè)燃燒的夢(mèng)想。我總是夢(mèng)想著穿過(guò)群山。我們可以看到古今圣賢留下的青苔路。
從我的無(wú)知中，每天睜開(kāi)眼睛，我都能看到“野香、秀木和無(wú)數(shù)陰”這是我成長(zhǎng)的天堂，所以我喜歡這座山，喜歡它的厚重、樸素，這種寶貴的精神永遠(yuǎn)陪伴著我向前。
當(dāng)我凝視日落時(shí)，光明和黑暗交替。我的夢(mèng)想就像天空中閃爍的星星，但美麗總是難以企及。夜晚有星星指引方向，所以我不會(huì)迷路。只要心中的夢(mèng)想是不朽的，即使是海市蜃樓也值得追尋。
靜謐的月夜，就像月光傾瀉進(jìn)我的窗臺(tái)，房間里的`一切都很安靜。我坐在書(shū)桌旁沉思。
我拿起一本《論語(yǔ)》。縱觀世界歷史，我遇見(jiàn)了久違的圣人孔子。在這孤獨(dú)的夜晚，我想：天空中閃爍的星星是老人！我允許我的思想跨越五千年的時(shí)空，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我仿佛看到了他身后三千弟子的風(fēng)采；看到了他“開(kāi)著長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)，走遍五湖四�！钡木�；看到了他的思想閃爍著智慧的火花；看到了他滔滔不絕的鮮血灑在中原大地的每一寸土地上；看到了他的兩條胡須在曲阜寺里微笑著飄浮。
孔子告訴我：如果你有理想，你不怕付出代價(jià)。
“真是個(gè)悲傷的詞！”不經(jīng)意間，她又撞上了居民易安，抬頭一看，她那苦澀難耐的臉。她也是一個(gè)有著美麗的頭發(fā)，芬芳的臉頰和美麗的臉龐的女人。然而，她因家庭和國(guó)家的不幸而流離失所，漂泊不定。她消瘦、憂郁、孤獨(dú)。然而，她把自己的苦澀變成了美麗的話語(yǔ)，并贊美了未來(lái)。此時(shí)此刻，銀幕上帶著微笑的明星不應(yīng)該是李清照！
李清照告訴我：誰(shuí)說(shuō)世界上的女人不如男人？
當(dāng)我打開(kāi)魯迅的作品時(shí)，我看到一個(gè)戰(zhàn)士正在使勁喊叫。他堅(jiān)決地說(shuō)：“把一張冷冰冰的臉對(duì)著一千個(gè)手指，低頭做一頭甘心的牛。”。為了給國(guó)家找到一種治療方法，他一路奔赴日本仙臺(tái)求醫(yī)。突然，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了路。他開(kāi)始放棄醫(yī)療，用犀利的筆觸“醫(yī)治”人民，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中真正的斗士。
魯迅告訴我：理想的道路是非常曲折的。
我沐浴在這智慧的書(shū)卷里，我的夢(mèng)因我祖先的倒影而閃耀。這光會(huì)帶我走出群山，翩翩起舞。