假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文1
騎著駿馬在草原上奔馳，是我夢(mèng)里都想做的事。如果有一天，我有一匹駿馬，我會(huì)騎著它跑啊跑，跑得夢(mèng)里都會(huì)甜甜的笑，夢(mèng)里都是我的馬，全都是。
假如我有一匹馬，我會(huì)坐在馬背上驅(qū)趕青藏高原上的牛群，揚(yáng)起鞭子打得地上煙塵滾滾，讓我也好好體驗(yàn)一把當(dāng)小牧民的樂趣和辛苦。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它周游世界，回來時(shí)再寫一本書，名叫《馬背上那些天》，保準(zhǔn)會(huì)成為21世紀(jì)最佳暢銷書，然后獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
假如我有一匹馬，我要和它一起穿梭時(shí)空，回到古代，立下次次戰(zhàn)功，改寫歷史，成為名垂青史的女英雄。
假如我有一匹馬，我要騎著它進(jìn)入童話世界，和馬兒一起見證公主和王子的愛情；一起走進(jìn)那人魚和仙子的世界，騎著它們都沒見過的動(dòng)物——馬，在馬背上盡情聽著那有節(jié)奏的噠噠聲。
假如我有一匹馬，我要讓它載我闖入魔法世界，學(xué)會(huì)各種各樣的魔法，什么都可以變出來；我還要帶它一起領(lǐng)略這個(gè)世界的奇妙之處，最后請(qǐng)哈利。波特這個(gè)偉大的魔法師把我的那匹馬變出翅膀，讓我騎著馬兒飛向云端。
假如我有一匹馬，我要騎著它尋找格列佛所見到的小人國(guó)、馬國(guó)和飛島國(guó)。先去見識(shí)一下小人國(guó)里人們的智慧，再去馬國(guó)讓我的馬兒學(xué)學(xué)禮儀，變得十分禮貌，成為馬中的佼佼者，最后去看一看飛島國(guó)，看看島上有多神奇。
啊，假如我有一匹馬……
假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文2
假如我有一匹馬，我希望它是一匹長(zhǎng)著粉色翅膀的千里馬。
假如我有一匹馬，它一定是一匹勤勞、乖巧又善良的馬。它長(zhǎng)像俊美，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，腦袋上有一雙銅鈴般的大眼睛，總是炯炯有神地望著前方。一對(duì)耳朵高高地豎立著，隨時(shí)聆聽著四周的動(dòng)靜，特別機(jī)敏。又長(zhǎng)又細(xì)的毛發(fā)，雪白的身軀，粗大有力的蹄子，肥壯的身體后面拖著一束潔白的長(zhǎng)尾巴，它看起來特別威武。
假如我有一匹馬，它會(huì)帶著我飛越天涯海角，飛上世界最高峰——珠穆朗瑪峰。我還要騎著它飛到北京，看故宮，游長(zhǎng)城�？醋鎳�(guó)的大好河山和能工巧匠們創(chuàng)造的精美絕倫的杰作。
假如我有一匹馬，它會(huì)帶著我去認(rèn)識(shí)世界。它會(huì)帶著我到埃及看神秘的金字塔，再飛到法國(guó)巴黎，看看著名的埃菲爾鐵塔。我還要騎著馬兒飛上廣闊無邊的宇宙，和馬兒一起遨游，一起歌唱，看看美麗的月球上有沒有華麗的廣寒宮，再到空間站上看看忙碌的宇航員們的最新科技研究成果是什么？
假如我有一匹馬，它會(huì)帶著我去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。我要帶上所有的課外書和新買的文具飛到貧困山區(qū)，送給和“大眼睛”一樣渴望讀書的孩子們，讓他們收獲知識(shí)和快樂！
假如我有一匹馬，我一定要騎上這長(zhǎng)著翅膀的千里馬，帶上美好和祝福，在天空和馬兒一起自由地馳騁。
假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文3
假如我有一匹馬，我希望它是一匹汗血寶馬。
它非常帥氣，頭細(xì)頸高，四肢修長(zhǎng)，且健壯有力，皮薄毛細(xì)，力量非常大，能成為一個(gè)飛馬的樣子，帶我去全國(guó)各地。
我絕不會(huì)用鞭子抽打它，因?yàn)樗浅Ｂ犜挘型＞屯�，叫跑就跑，比一些出租車司機(jī)還聽話。
我要讓他帶我去貧困山區(qū)，看看那些留守兒童，比我們的生活環(huán)境差多了，讓我覺得我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的美好生活。我想讓他們騎騎我的汗血寶馬。
接著我要讓它帶我去泥石流多發(fā)點(diǎn)，撿起那一些被損毀的樹枝，重新種上，讓樹重新煥發(fā)生機(jī)，履行他的職責(zé)，盡樹自己的能力去保衛(wèi)這片土地。這非我莫屬的汗血寶馬帶我走遍了一些災(zāi)難點(diǎn)后，便帶上我在草原上飛奔，在小河中舞蹈。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的跋涉，汗血寶馬不知?jiǎng)诶鄣谋寂�，在草原中飛奔，如山洪爆發(fā)，矯健的四肢因那肌肉顯得更加威猛，它步伐輕盈，速度快得像閃電突然從天空劃出的一道光。
跑了許久的汗血寶馬流出了那白色的汗，而它并不喘得很厲害，這印證了他耐力的強(qiáng)大。
馬給人們帶來許多便捷，它象征馬到成功，我愛這匹汗血寶馬。
陳飛老師點(diǎn)評(píng)：思維敏捷，想象豐富，語言流暢，文筆生動(dòng)。小作者激情四射，豪情萬丈，其悲天憫人的憂患意識(shí)及志在四方的高遠(yuǎn)情懷歷歷在目，力透紙背。
假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文4
馬，是與現(xiàn)代交通工具幾乎沒有密切的聯(lián)系的動(dòng)物，但在古時(shí)候，馬對(duì)于戰(zhàn)士們是不可缺少的，為什么呢？因?yàn)轳R可以成為人們的坐騎，可以為人指路、奔馳戰(zhàn)場(chǎng)，為國(guó)效力，馱運(yùn)補(bǔ)給。我非常想擁有屬于自己的一匹馬，因?yàn)槲铱梢宰屗鼛椭彝瓿蓧?mèng)想。
假如我有一匹馬，我要讓它帶我奔馳在沙漠上。看著陽光在沙爍上發(fā)亮，形成七彩的光，雖然有著這樣宜人的美景，可我的心情依舊很沉重，因?yàn)檫@沙漠本不該存在的這嚴(yán)重污染了生活環(huán)境，我不想看到沙漠，我想到看到樹蔭成片的森林，那才是我們向往的地方。
假如我有一匹馬，我要讓它帶我飛奔到空曠的原野。和著青草的芳香和泥土的新鮮，坐在馬鞍上，看湛藍(lán)的天空，白云朵朵，望一望無際的綠色平地，時(shí)不時(shí)，還會(huì)有一絲微風(fēng)吹此，此時(shí)的我是多么愜意和享受。如果將這片寧靜帶給所有人，他們都會(huì)像我一樣陶醉吧！
假如我有一匹馬，我要讓它帶我去尋找遠(yuǎn)行的意義。我?guī)Я藗�(gè)沉重的包裹，翻過一座座山，踏過一條條河，走了很長(zhǎng)時(shí)間，我們筋疲力盡，但還未找到旅行的意義，走了一陣，看見岸上有條小魚正掙扎著往河邊移動(dòng)，我拾起小魚，將它放在裝滿水的瓶里，我感受到了負(fù)擔(dān)在減少。我又向前走，看到一只猴子在樹上下不來，我將繩子掛在樹梢上，它下來了，我背包重量又減輕了，之后我?guī)托▲B包扎，幫兔子逃離陷阱……快到傍晚時(shí)，我的背包里的物品物剩無幾。到達(dá)一處山坡時(shí)，日落了，看著絢麗的朝霞，我懂得旅行的意義不要在乎過程，要多留意身邊的美麗。
謝謝你馬兒，是你讓我明白要愛護(hù)環(huán)境，感受安靜的、詳和的和旅行的意義，它們都是我們?nèi)松凶钪匾囊徊糠�，我�?huì)永遠(yuǎn)記在心的。
假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文5
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成……”在古代，有很多詩人都會(huì)寫“馬”這種動(dòng)物，我想，如果我也有一匹馬，那它肯定威風(fēng)凜凜，有著瘦長(zhǎng)的腿，棱角分明的肌肉，長(zhǎng)長(zhǎng)的鬢毛……看起來就讓人畏懼三分。假如我有這樣一匹馬，那我會(huì)騎著它去干什么呢？
假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去西班牙。那里的人都講外國(guó)話，當(dāng)他們看到我的“朋友”的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)出驚嘆。如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)帶它去諾坎普球場(chǎng)看巴塞羅那和皇家馬德里的足球比賽，每當(dāng)比賽到激烈的時(shí)候，我的馬總會(huì)躍躍欲試地想上去露兩手，仿佛它才是世界杯最佳球員似的。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它去內(nèi)蒙古大草原。在那里，我和它將會(huì)體驗(yàn)自由的感覺，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、碧綠的草原，我們可能會(huì)幫內(nèi)蒙古人看住那些白云似的小羊，也可能會(huì)品嘗那又咸又好喝的奶茶，還可能會(huì)騎上它和內(nèi)蒙古的馬競(jìng)速，但這一切，對(duì)于第一次見到自己的同胞的我的馬兒來說，都是非常美好的體驗(yàn)。
假如我有一匹馬，我還會(huì)帶著它去長(zhǎng)城。俗話說得好：不去長(zhǎng)城非好漢。上了長(zhǎng)城，我們將會(huì)看到祖國(guó)的大好河山，看到中國(guó)的首都！長(zhǎng)城，顧名思義就是很長(zhǎng)，在那，我們需要走非常長(zhǎng)的一段路，假如我走不動(dòng)了，我的馬將會(huì)背著我走過這段漫長(zhǎng)的路。我們還會(huì)去天安門，向毛主席致敬，我們還會(huì)去故宮、去看華表……
最后一站，就是我的家鄉(xiāng)泉州。我們將重返故鄉(xiāng)，去看東西塔，去東湖或西湖公園玩，我的家鄉(xiāng)就是馬兒的家鄉(xiāng)，它肯定也會(huì)“倦馬思鄉(xiāng)，倦馬歸途”的。
如果我有一匹真正的像這樣的馬，那么，它一定會(huì)是我最好的'朋友！
假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文6
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它去看中國(guó)的長(zhǎng)城、美國(guó)的白宮、英國(guó)的大本鐘等等。
我還會(huì)騎著它到它的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古大草原，在這里，我看見牧民們?cè)诜叛�，我還看見他的同伴——一群蒙古馬，像閃電一樣飛奔而去。
我還要騎著它去叢林，在這里，我聽到了小黃鶯、麻雀和燕子在比賽唱歌。我看到獵豹在生產(chǎn)，猴子在爬樹，長(zhǎng)頸鹿在有滋有味地吃著葉子，斑馬在奔跑。我聞到了森林里所有花的氣味，有紅色的玫瑰花、紫色的迎春花、白色的茉莉花和黃色的菊花，這些花的氣味香甜，就像蜂蜜蛋糕一樣。
我最后去的地方則是有名的撒哈拉大沙漠，在那里，我看見了有駝峰的駱駝，有可怕毒刺的蝎子，有八條腿并且有劇毒的毒蜘蛛，和高空飛行并有尖嘴的蒼鷹。
晚上，我給我和我最喜歡的馬各搭了一個(gè)帳篷，準(zhǔn)備明天早上接著看。一眨眼，一個(gè)晚上的時(shí)間就過去了，我們倆都精神充沛，我繼續(xù)騎上我的馬準(zhǔn)備返回�！榜{”，我一聲大吼，我的馬便沖了出去，以很快的速度往回家的方向跑。
終于到家了，我和我的馬恨不得一跟頭倒在地上，我把馬趕進(jìn)牲口圈就睡著了，過了三個(gè)小時(shí)睡醒了。一直想給我的馬裝飾一下，于是，我給馬拿來了籠頭、鞍蹬，我還給它拿來了干草。
這就是我的馬，我非常非常喜歡他，它帶我去看了內(nèi)蒙古大草原，帶我去了森林，帶我去了沙漠，我非常喜歡他，也非常喜歡它帶我看到的這些美好風(fēng)景。
假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文7
馬，可以使人類走得更遠(yuǎn)，可以使人類的生活更有趣。我希望我有一匹大紅的汗血寶馬，寶馬全身火紅，身強(qiáng)體壯，速度奇快，能夠連續(xù)奔跑幾千公里而不累。
假如我有一匹馬，我將讓它把我載到全世界最好的圖書館，我要借回許多的好書，讓馬兒幫我運(yùn)回。我將天天讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)，成為一個(gè)大學(xué)者，為社會(huì)解決更多的難題，讓我們的生活更加美好。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它，翻山越嶺、跋山涉水，到那些遙遠(yuǎn)、貧窮的山村中給那些小孩子上課，教他們寫字、數(shù)數(shù)，幫他們建起屬于他們的城市、學(xué)校，讓他們過上幸福生活。我會(huì)騎著馬，帶上許許多多的礦泉水，到有災(zāi)難的地方，給受災(zāi)的人送去食物和溫暖，讓他們不再饑餓，不再寒冷。
假如我有一匹馬，我將要騎著它，像徐霞客一樣，領(lǐng)略祖國(guó)的壯麗山河，欣賞祖國(guó)如詩如畫的風(fēng)景；我將要去看世界中的神奇之景，去聽大自然的美好之音。我會(huì)騎著馬兒在大草原上飛馳，奔過一座座圓圓的蒙古包，深深呼吸小草散發(fā)出的芳香。我要在大草原上慢慢欣賞美景，與熱情好客的蒙古人一起居住、一起玩耍；我要嘗嘗有著濃香的酥油奶茶，看著雪白的羊群；我要在馬背上放聲歌唱。
假如我有一匹馬，我將要騎著它奔向太陽，奔向月亮，在月亮、太陽之間穿梭，我要感受太陽的炎熱，月亮的寒冷，我要盡情地飛翔。
假如我真這樣一匹馬，它必將成為我的好朋友。它將分享我成長(zhǎng)的趣事，體會(huì)助人之樂；它將陪我環(huán)游世界，自由飛翔，
假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文8
馬，在古代是一種交通工具，人們騎著它，穿舟過府、南來北往，人們愛護(hù)它，贊美它帶我們走遍天涯海角。
假如我有一匹馬，我將騎著它，翻越高山，跨過大河，來到青藏高原，拜訪那里的人們。一邊品嘗牦牛肉、牦牛奶，一邊跟他們說廣東趣事，給他們帶去廣東的特產(chǎn)和祝福。
假如我有一匹馬，我將騎著它，翻越高山，跨過大河，來到新疆大草原，吃鮮甜的羊肉，喝鮮美的羊奶和泉水。給那里的人們帶去我們順德的特產(chǎn)——雙皮奶和大香蕉。
假如我有一匹馬，我將騎著它，翻越高山，跨過大河，去四川省汶川縣，幫助他們重建家園，度過困難。給他們帶去廣東人民的慰問和祝福。
假如我有一匹馬，我將騎著它，翻越高山，跨過大河，來到甘肅省舟曲縣，幫那里的人們，做好防洪準(zhǔn)備，鞏固山泥，給他們帶去生活必需用品，并且給當(dāng)?shù)厝藗兩尤ト珖?guó)華人和海外同胞的鼓勵(lì)。
假如我有一匹馬，我將騎著它，翻越高山，跨過大河，來到大沙漠里，體驗(yàn)?zāi)抢锏牡母煽逝c艱辛，為那里的居民送水，給在沙漠里迷路的人指路。
假如我有一匹馬，我將騎著它，翻越高山，跨過大河，走遍整個(gè)中國(guó)。為祖國(guó)的壯麗山河而驚嘆；為勤勞堅(jiān)毅的人民而喝彩；也為自己身為中國(guó)的一分子而感到驕傲和自豪！
假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文9
馬，有的性格溫順，有的脾氣暴躁；馬，被徐悲鴻大師所畫，被周濤先生所寫，可見馬是多么受歡迎。
馬的忠誠(chéng)受人歡迎。在戰(zhàn)場(chǎng)上，馬誓死效忠于自己的主人，主人犧牲了，自己愿陪著主人一起死。就拿關(guān)羽的馬來說吧，關(guān)羽死后，那赤兔馬絕食了，過了幾天也陪著關(guān)羽一同死了。假如我有這樣一匹馬就好了。
假如我有一匹馬，它一定要英俊、瀟灑。紅色的鬃毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的轡頭，漂亮的尾巴，一雙炯炯有神的大眼睛，靈巧的耳朵，大大的嘴巴，敏捷的身手，一日行千里，漂亮的身體，每天有人夸。
假如我有一匹馬，它一定要健步如飛，帶我遨游天下。我們先去北京，看天安門；再去南京，吃炸麻花；去蘇州看水；去廣州看花；到新疆庫車縣聽歌；到安徽蕭縣看國(guó)畫。走遍亞洲，遨游天下。
假如我有一匹馬，它一定要身體健康。這樣我才能在一碧千里、一望無垠的大草原上感受風(fēng)的速度。和其他人在遼闊的草原上賽跑，看看誰的馬比較厲害。早晨，我坐在馬背上看日出；下午，我坐在馬背上看日落。
假如我有一匹馬，它一定要對(duì)主人忠誠(chéng)。主人如果上戰(zhàn)場(chǎng)，它要陪著主人，抱著不畏犧牲的心去保護(hù)主人。主人受傷了，為主人舔傷口，主人叫它干什么，它就干什么。當(dāng)然，主人也要愛護(hù)自己的馬。
假如我有一匹馬，我一定要好好愛護(hù)它，因?yàn)樗⒖�、健步如飛、身體健康、忠誠(chéng)，這樣一匹難得一求的好馬，有什么理由不去愛護(hù)它呢？
假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文10
春天，春光明媚、鳥語花香，小馬帶我來到了美麗的草原。我會(huì)騎上小馬在一望無際的草原上奔馳。微風(fēng)中彌散著花的清香，一朵朵小花鑲嵌在茫茫的草原上，紅的、黃的、白的、粉的、紫的、藍(lán)的這些五彩繽紛的畫為草原添上了幾絲彩色。下雨了，讓春雨盡情的下吧，隨花盡情的舞吧。天邊冉冉出現(xiàn)一道七彩的橋，慢慢地消失，這彩虹的生命竟如此短暫，把美麗獻(xiàn)給了大家，讓微風(fēng)帶走了它美麗的青春年華。小馬蹭了蹭我的肩，讓我仔細(xì)瞧我腳下的花。雨后花兒更美，雨水滴為花兒點(diǎn)綴上了一粒粒小小的，晶瑩剔透的水珠。小馬調(diào)皮地碰了碰花兒的花瓣，花瓣顫動(dòng)起來，小水珠滴到草地上。
夏天，夏日炎炎、烈日當(dāng)空，小馬帶我來到了無邊的大海。我會(huì)騎著小馬沖浪，或是大浪來時(shí)互相嬉戲，不時(shí)看著浪花綻放。累了、困了或是躺在白沙灘上休息，或是浮在海面上思索，又或是拾起貝殼聆聽大海的心聲。
秋天，秋高氣爽、五谷豐登，小馬帶我來到了豐收的果園。我會(huì)踩著它摘下紅彤彤的蘋果，綠油油的棗子，爬上樹摘下黃澄澄的香蕉，在大樹旁撿些藍(lán)瑩瑩的藍(lán)莓——收獲一籃子的水果同小馬一起分享收獲的喜悅。
冬天，冬日暖陽、大雪紛飛，小馬又帶我來到皚皚的雪山。它會(huì)和我一起捉迷藏，一起堆雪人，一起到樹上取下冰來做冰雕——
假如我如果有一匹馬，我會(huì)多么開心呀！
假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文11
你喜歡馬嗎？我很喜歡馬！因?yàn)轳R的類型非常非常的多，有騰空的天馬，有鋒利金角的獨(dú)角馬，還有人類發(fā)明的“寶馬”，還有長(zhǎng)行奔跑的千里馬。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹“千變?nèi)f化的馬”，這匹馬愛幫助人，我牽著“千變?nèi)f化的馬”，讓它變成“駱駝”在沙漠中尋找受難者，幫助它們避免死亡的威脅。讓它變成“無敵快艇”在夜里警告旅行的船附近有沒有暴風(fēng)雨和漩渦。忙碌了一天的我叫“千變?nèi)f化的馬”變成飛機(jī)，讓我們倆飛翔在無邊無際的天空……給人們散下飛機(jī)上的睡眠粉，給大家一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹毛似雪的千里馬，我騎著千里雪在蒙古大草原享受著大自然的新鮮空氣，看啊！藏羚羊在草原上的小丘上奔跑下來，我和千里雪跟藏羚羊比賽奔跑，結(jié)果大獲全勝，我與千里雪看著火紅的太陽從西方下山……
假如我有一匹馬，我希望它是一匹既環(huán)保又有正義感的一匹“天馬”，哪里有呼叫我就叫天馬飛快的趕到，我站在“天馬”的上面，用紅領(lǐng)巾圍在嘴巴旁，想蒙面大俠一樣，啊，森林有火災(zāi)，天馬趕緊去現(xiàn)場(chǎng)，“嗖”的一聲到了現(xiàn)場(chǎng)，我輕輕一跳，天馬迅速地在火災(zāi)地區(qū)飛快的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，不到10秒鐘，火酒全滅了，幸好天馬飛行快，我差點(diǎn)被旁邊的人誤會(huì)成“大盜”了，火災(zāi)結(jié)束后，我和天馬把所有污染大自然的煙囪全部封住，并與天馬齊心合力把原本大自然的東西全部種植回去，到了夜晚我們倆草原上看到流星雨，與天馬一起祈禱：“希望全世界的人不要破壞大自然了，因?yàn)槲覀兇蠹业囊仓挥幸粋�(gè)！”……
如果我真的能與幻想的這三匹馬一起幫助別人。享受大自然。還有幫助大自然伸張正義，那種感覺有多么多么棒啊！但是現(xiàn)在的一切都是浮云。
假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文12
我有一匹赤兔馬他體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)�，跑起來的時(shí)候昂首揚(yáng)尾，四蹄騰空。于是我給他取名叫“騰由”。這不僅讓人感受到馬騰空的高度，更是表達(dá)了這只馬向往自由。
所以我并不拘束他，而是讓他自由的奔跑。
我每天都要去騎它，在我剛學(xué)會(huì)騎馬的時(shí)候，我第一的就是想去西藏。那里有壯麗的山川，美麗的河流，雄偉的大峽谷。于是我給此馬裝上籠頭，鞍鐙，韁繩，四蹄固定好馬掌，再給馬背上裝上飛行翅膀。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我便騎著馬向西藏奔去。
經(jīng)過三天的艱辛路程，我終于來到了西藏。
那里的同胞都熱情的款待我，還讓我美美的睡上一覺，而且個(gè)個(gè)都夸我的馬好……第二天，我隨著向?qū)ВT著馬去參觀這自然博物館。啊，太壯觀了！這是我有史以來聞所未聞的景象。
我立馬打開飛行翅膀，坐在馬上，在空中騰飛。馬兒動(dòng)作協(xié)調(diào)，生動(dòng)健美，估計(jì)在馬群當(dāng)中也會(huì)被稱為“帥哥”。
在空中，白云對(duì)我微笑，朝下望，草兒在腳下翻波濤。偶爾也有幾只飛禽，從我們身邊飛過，伴著風(fēng)，在朝陽的映照下，展現(xiàn)出一幅幅精彩的畫面。那位向?qū)Э创袅�，突然叫到：“天馬這，真是一匹天馬�。 �
我也非常高興，仿佛像仙境一般，讓我如癡如醉。馬兒嘶鳴著，叫喊著，表示它的愉快。在這片廣闊的藍(lán)天之下，我見到了，見過了這世間罕見的奇景，那一望無際的草原，那山川，河流，峽谷都無法用詞語來形容……
這難道是夢(mèng)境嗎？不，不是。因?yàn)樵谶@片廣闊的藍(lán)天之下，我坐在馬身上，它寄托著人們的希望，和主人的心聯(lián)系在一起。所以我堅(jiān)信：“人只要在馬傷，就沒有打不贏的勝仗！”
假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文13
在美麗的花海里，我在給我幻想中的馬兒編制花環(huán)。我要將馬兒洗的香噴噴的，我要把馬兒的毛染得雪白雪白的，眼睛明亮明亮的，這樣漂亮的馬兒，我一定要成為他的主人，好好珍惜��！
假如我有一匹馬，我會(huì)教它對(duì)人友好，每天早上它都會(huì)叫我起床，我會(huì)帶上它一起出去運(yùn)動(dòng)，它在草坪上跑圈，我在廣場(chǎng)上跳繩，回到家后，它迫不及待的跑到馬槽，我急忙抱來一束新鮮的草，乘上一碗清水，讓它飽吃一頓，我準(zhǔn)備好書包后，前一秒還在馬背上，后一秒就到學(xué)校了。因此每次我都是第一個(gè)來的，每當(dāng)老師講課時(shí)，它總會(huì)靜靜地臥在我身旁，不眨眼的看著黑板，如果我一心不在焉，它就會(huì)輕輕撞撞我，那眼神告訴我，一定要好好聽課喲。
我的小馬還很會(huì)幫助別人哦，它看到馬路邊上有個(gè)小男孩摔跤了，坐在那兒哇哇大哭，眼淚都要淹沒世界了，我著急死了，馬兒卻蹭蹭他的小臉，把他放到背上，噠噠噠的跑起來了，那男孩笑得可開心了。
我?guī)яR兒去郊外玩耍，在山上采蘑菇時(shí)，看見一只刺猬被鐵夾子夾住了，我的馬兒小心翼翼的將鐵夾子打開，卻發(fā)現(xiàn)小刺猬的腳受傷了，急忙給他包扎，送它回家，小刺猬感激不盡，拿了好多水果送給我們，小馬也嘗到了幫助別人的快樂。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去大海邊，見識(shí)一下海的遼闊，共同去感受大海的寬廣。我會(huì)和他一起在海邊撿貝殼。一起享受在松軟的沙灘上散步。我們還要穿上潛水服，背上氧氣瓶，去大海中遨游，在海中，我會(huì)告訴他大海里也有許多有趣的生物：有八只腳的章魚、有兇猛險(xiǎn)惡的鯊魚，還有小巧玲瓏的比目魚和晶瑩剔透的水母。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶它走遍世界各個(gè)角落，幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事。
假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文14
假如我有一匹馬，我高興的時(shí)候，它陪我一起高興，我傷心的時(shí)候，它帶我到草原上讓我放松心情，我孤單的時(shí)候，它陪我說說話，使我覺得它是我的一個(gè)好朋友。馬是我的好伙伴。
我的馬體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)�，無論從正面、側(cè)面哪個(gè)角度去看，都極為驍勇健美。我的馬昂首揚(yáng)尾，像一位高貴、有氣質(zhì)的舞蹈家。我的馬從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團(tuán)白云輕輕飄來，顯得那么漂亮矯健。潔白的毛摸起來，那么的綿，像棉花一樣，又白又棉。我的馬，在它的脖子有一個(gè)像喜羊羊那樣的鈴鐺，走起路來叮咚作響；在它的頭上戴上金色的轡頭，淡紫色的鞍鐙和韁繩。我的馬頭上有一張黑色的小嘴，嘴的上面是一雙黑不溜秋的、從不安分的小眼睛，頭的頂上有一對(duì)耳朵，棕色的耳朵挺拔的向外翹著，像沖天辮似的立在那兒，顯得馬兒更有氣質(zhì)了；還有一條美麗的尾巴，上面有著秀氣的蝴蝶結(jié)，美麗極了。
假如我有一匹馬，我要騎著它鵬程萬里，游蕩天下，走到天涯，去看看其他地方的風(fēng)景與我們河南有哪些不同之處，去中國(guó)的最高山峰，去中國(guó)最冷的地方，去中國(guó)最熱的地帶，體會(huì)一下別處的自然環(huán)境。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它奔向遭受地震的同胞中去，我會(huì)與我的寶馬一道幫助運(yùn)送傷員、運(yùn)送救災(zāi)物資。盡自己的微薄之力，幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，過上幸福的生活。
啊！假如我有一匹馬，該多好呀！
假如我有一匹馬500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文15
在古代，馬是人類最重要的交通工具，也是人類最好的朋友，為人類立下了汗馬功勞。隨著科技的發(fā)展，汽車、飛機(jī)取代了馬的位置，但我卻是那么地想要一匹馬��！
假如我有一匹馬，它一定身著一身烏黑如墨的長(zhǎng)袍，像《房兵曹胡馬》中的馬那樣高大魁梧，耳朵尖得如同刀削。它的眼睛大如銅鈴，目光中散發(fā)著奇異的光芒，似乎能在目光中看到一個(gè)銀河系。它的腿肌肉緊繃，體力充沛，好像隨時(shí)會(huì)迸發(fā)出巨大能量。我會(huì)管它叫黑金”。
假如我有一匹馬，我會(huì)為它插上一對(duì)散發(fā)著七彩光芒的夢(mèng)幻翅膀，并駕著它飽覽祖國(guó)的大好河山。去游覽雄偉的萬里長(zhǎng)城，去欣賞神奇的雅魯藏布大峽谷，去參觀美麗的天安門廣場(chǎng)、去看那壯麗的故宮。
假如我有一匹馬，我將駕著它穿越時(shí)空，去侏羅紀(jì)看看劍龍、翼龍、甲龍、霸王龍，和他們來個(gè)親密接觸；去三國(guó)時(shí)期看劉備、關(guān)羽和張飛桃園結(jié)義，看劉備登上皇位，看諸葛亮七擒孟獲；去周朝看周幽王烽火戲諸侯，最后周朝滅亡；去齊國(guó)看姜小白如何從一個(gè)好吃好玩的公子哥脫變成春秋霸主齊桓公的
假如我有一匹馬，我可以駕著它去大草原盡情地奔馳，讓它盡情地吃草、盡情地與伙伴玩耍。我騎在它那寬大的背上，感受太陽送給我們的陽光，感受大草原的溫暖，感受風(fēng)的速度在耳邊呼嘯遠(yuǎn)方。
假如我有一匹馬，我將駕著它飛向遠(yuǎn)方，飛上藍(lán)天，飛向太空，去摘下七顆最亮的星星，一顆送給我的好朋友，一顆送給生我養(yǎng)我的媽媽，一顆送給教育我的老師，一顆送給南極，一個(gè)送給北冰洋，一顆送給太陽，一顆送給月亮，帶著我的黑金將快樂灑向四方。
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