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高中作文給老師的一封信

發(fā)布時(shí)間:2017-02-23  編輯:pinda2 手機(jī)版

  篇四:

  尊敬的老師:

  您好!

  站在人生的第一個(gè)路口,即將遠(yuǎn)行的我,多么想抱一抱您,傾訴我?guī)纵喆呵锏母屑?春天來了呵。當(dāng)和煦的春風(fēng)喚醒了正在沉睡中的大地,當(dāng)春姑娘用纖細(xì)的手指睜醒小草朦朧的睡眼,您卻帶著我走進(jìn)了詩歌的國度。忘不了那天街蒙蒙的小雨,潤綠了小草;忘不了那似剪刀的二月風(fēng),裁出碧玉妝成的綠柳;忘不了那充滿生機(jī)的春風(fēng)啊,卻也吹不綠玉門關(guān)將士心中的柳……是您帶我領(lǐng)略了春天的風(fēng)采!夏天來了呵!當(dāng)火辣辣的太陽炙烤著大地,當(dāng)肆虐的狂風(fēng)漫卷著蒼郁的大樹,您卻帶著我躲開夏天的炎熱,溜進(jìn)涼意四環(huán)的詩歌中。我們一起坐著白居易的小舟,劃著漿,蕩起水波,去湖里采蓮;我們一起笑把西湖比作西子,暢想著過去;我們一起作客周敦頤先生的愛蓮苑,飲茶,賞蓮,言志……

  是您帶著我體驗(yàn)了夏天的涼爽!秋天來了呵!當(dāng)涼涼的秋風(fēng)卷起火紅的楓葉,當(dāng)血紅的夕陽染紅了那西邊的天,您拉著我去領(lǐng)略深秋,品味涼秋。您拉著我去欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;您拉著我去重溫黃巢“我花開后百花殺”的氣概;您拉著我去追尋陶淵明的足跡,在南山下采菊,與陶淵明對(duì)飲……是您帶著我體會(huì)秋天的凄清!冬天來了呵!當(dāng)寒冬毫不留情的奪走萬物的色彩,當(dāng)鵝毛般的大雪從天飄落,您和我一起走進(jìn)了詩歌的世界。我們一起去看黑夜里的驍勇,去尋覓那沒在石陵中的箭;我們一起沉浸在“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的美妙境界中;我們一起去山路口看岑參駐足遠(yuǎn)望的孤單背影,去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印……是您陪伴著我去感悟冬天的蕭瑟!

  篇五:

  您好! 展信HAPPY!

  離開高中1年了對(duì)你老和濟(jì)南四中的思念猶如滔滔江水連綿不絕,

  給高中老師的一封信。不知道你老現(xiàn)在是否還在當(dāng)表面風(fēng)光,內(nèi)心彷徨,容顏未老,心已滄桑,成就難有,郁悶經(jīng)常,比騾子累,比螞蟻忙不比民工強(qiáng)的高三班主任。不當(dāng)不是你的性格當(dāng)了你就上當(dāng)了。

  我現(xiàn)在過的挺滋潤的,勿念!我們學(xué)校有1300多畝地再也不用為談戀愛找不到地方而發(fā)愁了,F(xiàn)在想想四中那三畝兩分地集聚著好幾千人心里就發(fā)慌。我們學(xué)校的主教學(xué)樓雖然裂縫很多但是還是很有藝術(shù)氣氛的光樓頂那個(gè)探照燈就給人一種集中營的感覺。學(xué)校的綠化還可以就是樹矮了點(diǎn)除了能看沒有任何遮風(fēng)避雨的作用。

  上高中的時(shí)候每到最后一節(jié)課我都會(huì)拿出飯盒來隨時(shí)準(zhǔn)備往外沖,有幾次沖的太猛差點(diǎn)把你老給撞倒對(duì)此鄙人至今仍深表歉意。不過你不當(dāng)學(xué)生哪知道學(xué)生的苦啊,沖的稍微晚那么幾秒鐘食堂的小抄就被人給槍光了,再晚一點(diǎn)菜都沒的吃。

  現(xiàn)在不怕了,學(xué)校5個(gè)食堂了想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃,再也不用為溫飽問題擔(dān)憂了,只要有錢啥菜都能辦咯,F(xiàn)在看到電視上高中生們難民般狂搶飯的鏡頭心里無比之辛酸,他們不下地獄誰下地獄啊。

  高中早上5點(diǎn)半就想起床鈴,起的是真早啊,就連我做夢(mèng)都?jí)舻侥阆莆冶蛔拥那榫,有一次我就晚起了那么幾分中被你給叫到操場狂跑了10圈搞的女生們邊看邊議論我是不是體校轉(zhuǎn)來的。

  現(xiàn)在不怕了8點(diǎn)20上課啦,在校園里9點(diǎn)鐘經(jīng)?吹匠灾勇朴粕险n的江服才子,

  高中是早上5點(diǎn)半起床晚上10點(diǎn)半才下晚自習(xí)工作時(shí)間嚴(yán)重超過了國家標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間整整8小時(shí)磨練的高中生們是斗志全無啊。現(xiàn)在不怕了,一天最多3節(jié)課還有雙休日想多學(xué)點(diǎn)都不行啊,學(xué)校對(duì)晚上偷偷去教室上晚自習(xí)的人是深惡痛絕能杜絕就杜絕。

  記的高中是跟女生說話超過3分鐘就會(huì)被視為嚴(yán)重違紀(jì),有一次班上一個(gè)女生過生日我就給她唱了一首“老鼠愛上貓”被你給拖到辦工室用泰森般重拳給我做了倆小時(shí)按摩差點(diǎn)讓我椎間盤突出了,F(xiàn)在不怕了,自由戀愛了,老師一開始就說大學(xué)四年不談場轟轟烈烈的戀愛是很失敗的,不去搞同居的就是好孩子了。

  高中時(shí)一個(gè)月至少要穿30天校服不穿校服上課者直接勒令退學(xué),來到這個(gè)學(xué)校我都沒見過校服是什么樣。以前我把校服褲上挖了幾個(gè)小洞被你給叫到操場跑了二十圈,現(xiàn)在你要來到我學(xué)?纯茨阒辽倏梢杂(xùn)練出幾個(gè)奧運(yùn)冠軍來。

  高中是10點(diǎn)半下晚自習(xí)10點(diǎn)45就熄燈而5樓自來水又跑不上去只能去2樓接搞的我還沒洗腳就熄燈了,不蠻你說我最高記錄一個(gè)星期沒洗腳,你還經(jīng)常說我跟女孩子似的身上有股香水味我直到現(xiàn)在都想不痛,你是不是有鼻炎啊,F(xiàn)在不怕了,水電自己買了,農(nóng)民翻身做主人了想什么時(shí)候關(guān)燈就什么時(shí)候關(guān),我最高記錄一天洗了6次澡在高中看來多奢侈啊

  以前高中是聽個(gè)MP3老師都沒收現(xiàn)在你通宵搞PART都沒人管你只要有錢你把這宿舍燒了都行。以前當(dāng)天的作業(yè)從來不敢第二天交晚交一會(huì)老師就會(huì)記過讓人苦不堪言,現(xiàn)在不怕了當(dāng)年的作業(yè)只要學(xué)期末交給老師,老師就會(huì)眉開眼笑,點(diǎn)頭哈腰握著你的手激動(dòng)萬分.學(xué)校經(jīng)常發(fā)生個(gè)小小的餓血案,搶劫的,****的偷東西的讓人防不勝防啊。好了時(shí)間不早了我也該 休息了,祝你老身體安康,我會(huì)經(jīng)常跟你聯(lián)系的!

  此致

  敬禮

  你親愛的學(xué)生:任曉

  篇六:

  親愛的黎老師:時(shí)間很短暫,快樂時(shí)從不認(rèn)識(shí)它的存在;時(shí)間更悠長,憂傷時(shí)只希望讓時(shí)間撫平寂寞……學(xué)生我又一次寫信給您,真是千言萬語說不盡,只把深情訴諸書。誰愿在風(fēng)中和落葉一起漂泊?誰愿將滿腹心事向星星訴說?讓我和您結(jié)伴遨游歷史的長河。

  遙想老師當(dāng)年,您那栩栩如生的課像點(diǎn)點(diǎn)春雨落在我青春的楓葉上,使我產(chǎn)生了對(duì)文學(xué)的興趣。您說過,每個(gè)孩子就如同一塊美玉,養(yǎng)在深閨人未識(shí)。您就像獻(xiàn)和氏璧的玉工,內(nèi)心充滿著讓璞玉得到社會(huì)承認(rèn)的沖動(dòng)。您那園丁精神培養(yǎng)祖國的花朵,讓我十分感動(dòng),萬分佩服。您是風(fēng),為我們帶來遠(yuǎn)方的天籟,通過您,我們能認(rèn)識(shí)這個(gè)豐富的世界;您也是一陣清風(fēng),為我們拂去身上的塵埃,讓我們輕松地邁出人生的前幾步;您更是長風(fēng)陣陣,拂動(dòng)我們的衣衫獵獵作響,助我們“直掛云帆濟(jì)滄海”。

  幽默無比的您讓我知道了,世界是如此的五彩繽紛,風(fēng)吹過原野,綠草茵茵,風(fēng)越過山林,萬木茁壯;風(fēng)掠過海洋,遠(yuǎn)帆點(diǎn)點(diǎn),百舸爭流。永不驕傲的您讓我明白了,要燃放瞬時(shí)的煙花不難,難的是將這剎那的燦爛永遠(yuǎn)定格在夜空;交要鼓起一時(shí)的勇氣不難,難的是將這不滅的斗志維持一生;要獲得片刻的歡愉不難,難的是笑到最后。愛說歷史的您讓我記住了莎士比亞的一句話:“人生如戲,生命是舞臺(tái),每個(gè)人就扮演著自己的角色,且讓每個(gè)人都好好走過有意義的一趟!崩蠋煟绬?您的出現(xiàn),您的故事,讓我深深地感受到生命是一項(xiàng)奇跡。一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花;一雙毫不起眼的鳥兒,在枝頭唱出遠(yuǎn)勝過小提琴的夜曲;在冰雪封凍的大地,仍有許多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。

  老師,您就是我看到的奇跡,有您的教導(dǎo)我感到萬分幸福。好吧!學(xué)生就此停筆了,最后只想對(duì)您說一句:“辛苦了!”

  學(xué)生:黃秀珍

  2014年9月20日

  篇七:

  敬愛的王老師:

  您現(xiàn)在好嗎?好久不見了,不知您的身體可好。

  這么長時(shí)間以來,我一直沒有給您寫信。如果說是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張或壓力太大,在我看來這都是借口。躊躇良久,終于向您說說我的心里話。

  還記得您剛教我時(shí),我第一次回答問題的情景。當(dāng)時(shí)您問大家誰來背這篇課文,全班同學(xué)沒幾個(gè)敢舉手的,我也不例外?删驮谶@時(shí),您忽然點(diǎn)到了我的名字,我一下子站了起來,心里緊張的要命,生怕出一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。因?yàn)槌鮼碚У綄?duì)您的脾氣秉性都還不了解,所以怕出什么錯(cuò)誤而受到懲罰。而當(dāng)我看到您鼓勵(lì)的目光時(shí),我的心立刻平靜了下來,長舒一口氣,用普通話將課文生情并茂的背完了。然后,我看到您第一個(gè)向我投以贊許的目光,此刻我已知道,我得到您的肯定。您,一定是一位和藹可親的好老師。

  回憶以往的事情,歷歷在目。老師在我最惶急的時(shí)候給我以鼓勵(lì),讓我受益匪淺。

  兩年來,我們?cè)谀慕虒?dǎo)下不知改變了多少。您言和并施,雙管齊下,這使我們無一不信服于您。當(dāng)時(shí)正熱播的,面對(duì)我們這么多人的癡迷狂熱,您第一個(gè)向我們敲響了警鐘。是您告訴我們,應(yīng)該樹立起人生的目標(biāo),有理想有抱負(fù),有民族自尊心,擔(dān)當(dāng)起天下興亡,匹夫有責(zé)的重任。而不應(yīng)該終日沉浸在虛幻,渺茫的偶像劇中。是您告訴我們什么最重要,理想和現(xiàn)實(shí)的差距。告誡我們機(jī)會(huì)難得,要盡量把握,而且要為機(jī)會(huì)的到來準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,讓我難以忘懷的是您常掛在嘴邊得名言:行為形成習(xí)慣,習(xí)慣培養(yǎng)性格,性格決定命運(yùn)。

  老師現(xiàn)在想起來似乎您當(dāng)時(shí)說的每一句話依稀在我耳邊回響,每一個(gè)畫面都?xì)v歷在目。您那么體諒學(xué)生。在課下,您鼓勵(lì)學(xué)生們建立圖書角,以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。就這樣,同學(xué)們都從家里大包小包的帶來各種書籍奉獻(xiàn)給了我們這個(gè)偉大而溫暖的班集體。您還特意向?qū)W校申請(qǐng)從圖書館借來更多文化底蘊(yùn)深厚的書籍給我們分享。這樣,我們?cè)诟鞣矫娑钾S富了不少知識(shí)。我們對(duì)您充滿了無限感激。

  老師啊,為了我們您的頭上不知生出了多少白發(fā),為了我們您嘔心瀝血,為了我們您犧牲了自己多少寶貴得時(shí)間。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,怎能讓我忘懷?

  我還記得您的座右銘:一身正氣,兩袖清風(fēng)。您正是這樣做的。我們?cè)谀木呐嘤伦兊母幸懔,更加?jiān)強(qiáng),更有自信。在我看來,您就像我們的父母,無時(shí)無刻不記掛著我們,關(guān)心我們的成長和未來。而我,就像是您的女兒,除了以優(yōu)異的成績換取您欣慰的笑顏,我我無以為報(bào)! ±蠋煟x謝您一直給我以鼓勵(lì),給我一積極向上的力量。我由原來那株您親自栽種的小樹苗正沖向藍(lán)天,汲取豐富的營養(yǎng)和水分,獲取充足的陽光,您為我砍去了阻礙成長的瘋杈,讓我更健康的走向成熟,走向獨(dú)立,走向成功。老師,我相信終有一天您回桃李滿天下。

  此致

  敬禮!

  祝:

  老師身體健康,萬事如意,教師節(jié)快樂。

  您的學(xué)生:麗娟

  2007年9月4日


 

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