作文四：
擁抱，多么熟悉的字眼!它在人生的舞臺(tái)上不斷上演，不斷發(fā)生。擁抱，是友誼的見(jiàn)證品，是親情的潤(rùn)滑油，是合作時(shí)的成功感，是分別是的離愁苦······而如今，我最想緊緊擁抱的是鬼斧神工的大自然。
哦，你是否還能記得曾經(jīng)，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠(yuǎn)處的小溪也隨聲應(yīng)和，海和山渾然天成。清晨，霧姑娘穿著美麗的衣裳，招展的笑著走來(lái)叫醒酣睡的生靈，太陽(yáng)哥哥也隨即放射出光彩，一縷縷金色的陽(yáng)光灑向綠油油的草地，草地上的露珠顯得晶瑩透美,生靈們就在寬廣的大地上，無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著;玩累了，該到睡覺(jué)的時(shí)候了，生靈們就都回到巢穴中休息去了。此時(shí)的大地顯的寂寥，不過(guò)還好，近處的蟬鳴和遠(yuǎn)處的蛙鼓，一同奏響了夜的低吟。
再看看現(xiàn)在,觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn)：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉?藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想;以前到處是的動(dòng)物不見(jiàn)了蹤影，一到夏季，就會(huì)有一股難聞的氣息......
人類，請(qǐng)你們仔細(xì)想想:古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲!人類啊，請(qǐng)你們捫心自問(wèn)， 殘酷的人類啊，你們應(yīng)該醒悟了，你們應(yīng)該明白，如今保護(hù)環(huán)境迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境就是間接性的保護(hù)我們?nèi)祟愖约?/p>
清凌凌的小河成了又臟又臭的水溝;綠茵茵的森林成了光禿禿的土坡……這一切的一切，難道不是你們?cè)斐傻膯? 試問(wèn)，如果有一個(gè)空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山明水秀、平和安詳、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，大家都各睦相處的世外桃源，你想不想住在那里呢?
擁抱自然的“一分鐘”可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到幾百年，也可以很短，短到就在一瞬間。人類啊 ，擁抱自然的一分鐘，就掌握在你們手里，希望你們牢牢的記住這樣一句話：‘我們的環(huán)境資源，既是從祖先那里繼承來(lái)的，又是從子孫那里借來(lái)的!
作文五：
小時(shí)候，印象最深的除了外婆院子里的花花草草，就是夜空中那一輪月亮了我記得那時(shí)每個(gè)晚上，我都會(huì)搬一張小木凳在院子中央，一邊洗腳，一邊看月亮：時(shí)而圓，時(shí)而彎，不變的是那沁人心脾的清亮月光。我驚嘆月亮的美，又傻傻地慶興這么可愛(ài)的月亮正駐在院子上那一小方天空里，這樣我就可以好好地欣賞她一番。
可當(dāng)我端起小木盆時(shí)，水中圓潤(rùn)的“白玉盤(pán)”立刻被打碎了，只留下滿盆閃閃的月光。于是，我把“月亮”倒進(jìn)了水溝里這樣她就能長(zhǎng)久地保存了!作文
童年對(duì)月亮，對(duì)大自然的淡淡記憶，讓我于每個(gè)清閑的夜晚，都會(huì)去觀望她在清冽月光的沐浴下，一遠(yuǎn)一近鳥(niǎo)兒的叫聲使人心曠神怡一只仿佛在一伸手就能夠到的樹(shù)枝上，另一只也許在對(duì)面遙遠(yuǎn)的山谷中……在如此美妙的環(huán)境下，誰(shuí)能不心醉呢?
大自然，是如此的美麗，如此的完美。
記得有一次，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，剛?cè)r(shí)一車(chē)人都無(wú)精打采，也有幾個(gè)小女孩十分羞怯，大家一路上都沉默著，誰(shuí)也不找誰(shuí)聊天說(shuō)話。然而到達(dá)目的地后幾天，我們一起爬山、游泳，甚至在陽(yáng)光曬過(guò)的草坪上打著滾，嘰嘰喳喳地有說(shuō)不完的話。我感覺(jué)，大自然暖暖的陽(yáng)光，把人與人之間冷冰冰的隔閡融化了：活潑的笑容代替了嚴(yán)肅的表情，歡呼的動(dòng)作代替了緊張的情緒……
我不由得驚嘆：大自然是有怎樣神奇的魅力呀!
可是，我最不能理解，為什么許許多多的孩子不再理這大自然的美，不去感受大自然的魅力呢?也許，他們認(rèn)為，這樣去“浪費(fèi)時(shí)間”，還不如看一天的電視，或在漫畫(huà)書(shū)前呆坐一下午。就像三毛寫(xiě)的《塑料兒童》一樣，他們不認(rèn)識(shí)野百合和丁香花，不再為小鳥(niǎo)清脆的叫聲心動(dòng)，不肯在綠油油的草地上翻跟頭……
他們失去的，僅僅是快樂(lè)嗎?我想告誡他們，要多親近大自然，讓大自然凈化你的心，讓大自然增強(qiáng)你的體魄，讓大自然給你無(wú)窮的快樂(lè)!
大自然的美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，便能找到。微風(fēng)的呢喃、陽(yáng)光的撫摸、姹紫嫣紅的花兒、小鳥(niǎo)百回千囀的鳴叫;還有，扶老人過(guò)馬路的學(xué)生、誨人不倦的辛勤園丁、救死扶傷的白衣天使、保家衛(wèi)國(guó)的最可愛(ài)的人;還有，嬰兒粉嘟嘟的笑臉，媽媽臉上細(xì)細(xì)的皺紋……都會(huì)讓你覺(jué)得世界真美，生活真美。我每天擁抱著這些，心里便有一股暖流，一種溫暖，我想讓小鳥(niǎo)幫我把這美麗的溫暖播灑到大自然中，讓大家都象鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)!象大自然一樣美麗!
作文六：
大自然一個(gè)離我們多么遙遠(yuǎn)的地方，每天穿梭在擁擠的城市里，僅有的一點(diǎn)泥土也被掩蓋起來(lái)了，取而代之的是高樓大廈，是粗粗的煙囪，偶爾一次機(jī)會(huì)，我回到了大自然中，感受那種氣息，我興奮不已。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次為大自然而謳歌，卻從未如此細(xì)心地觀察過(guò)大自然：螞蟻在共同搬運(yùn)食物時(shí)，表現(xiàn)出的頑強(qiáng)與團(tuán)結(jié);鳥(niǎo)雀巢里，母鳥(niǎo)喂雛鳥(niǎo)時(shí)流露出的溫馨;樹(shù)木草藤創(chuàng)造的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)……一切的一切，又豈能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地從課本中就能領(lǐng)會(huì)得到的?
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次用自己枯燥的筆觸描寫(xiě)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴�？晌夷睦镏�，這原野里的天籟之音是在任何文章里都無(wú)法體驗(yàn)到的。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次抒寫(xiě)潺潺的流水，也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)凋零的紅花，哪知道原野中柔軟的泥土里，總有這樣一個(gè)聲音：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
只有大自然才會(huì)有這么迷人的風(fēng)景，只有大自然才能讓我們聽(tīng)到自己的心里的聲音，我們要時(shí)常擁抱大自然，去感受那個(gè)世界的有趣故事，因?yàn)榇笞匀徊攀俏覀冑囈陨娴募覉@，我們要擁抱大自然。
作文七：
度過(guò)了這既讓人模模糊糊卻又清晰明了的歲月、時(shí)光，事物的變遷也隨著我們的年齡產(chǎn)生變化。
每年暑假我都期待著回爺爺家，因?yàn)樵谀俏铱梢员M情奔跑、盡情大叫、盡情放松……站在高處上眺望著一幕一幕充滿大自然的風(fēng)景，向東邊看，你會(huì)探索到大自然的滋味，向西邊看，你會(huì)體會(huì)到大自然的雄偉。不過(guò)這些都是過(guò)去式了，現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)不如以往。
幼時(shí)，我可以在充滿芬多精的樹(shù)林間縱情游玩，敞開(kāi)心胸，深深的擁抱大自然，似回歸原始生活般;我可以在家門(mén)前逗著我那小而可愛(ài)的狗兒一同嬉戲，在整整布滿幸福的一天里度過(guò)時(shí)光;我可以在一個(gè)寧?kù)o、清靜的下午，坐在椅子上注視著爺爺他那編織物品的姿態(tài)，并探索他那對(duì)編織的種種熱情。
至今，我只能在充滿工業(yè)污染的惡臭中，回憶起昔日的種種美好風(fēng)景、事物……感慨事物變遷的快速;我只能坐在那曾是我活潑可愛(ài)又逗趣的狗兒旁，陪伴著它，一起等待著天使的到來(lái)，并回憶起我們過(guò)去是如此的活潑有熱情;我只能繼續(xù)坐在那熟悉的椅子上，懷念起以往爺爺他那對(duì)編織的熱情、活力，就這樣慢慢的讓時(shí)間流逝，只為了追憶起我那尊敬的爺爺。
走過(guò)了許多時(shí)光，事物的變遷也迅速運(yùn)轉(zhuǎn)著，時(shí)間的節(jié)奏也隨著腳步快快慢慢，伴著我走過(guò)喜怒哀樂(lè)。走過(guò)所留下的痕跡，在寶箱里堆成滿滿的記憶，讓我偶爾輕輕開(kāi)啟，回味每個(gè)足跡。