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神奇的書(shū)作文450字（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的神奇的書(shū)作文450字，歡迎大家分享。
神奇的書(shū)作文450字 1
每當(dāng)媽媽看到我那超重的書(shū)包時(shí)，不禁總會(huì)鄒起眉頭：“哎呀！這書(shū)包咋么那么重呀！”于是，媽媽決定去給我買(mǎi)一種防重書(shū)包。
這種書(shū)包一共有五層，書(shū)包的蓋子上有兩個(gè)蝴蝶結(jié)形的按鈕，分別是紅色和綠色。在它們的上面，還有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.棒子。
當(dāng)你的書(shū)包超過(guò)你肩膀所承受的重量時(shí)，紅色按鈕就會(huì)亮起來(lái)，并發(fā)出警惕的“滴滴”聲。與此同時(shí)，按鈕上的那根棒子便會(huì)上上下下移動(dòng)，掃描書(shū)包里的物品，如果查出來(lái)哪樣?xùn)|西特別重，那根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子便會(huì)發(fā)出一種特別的波使那樣?xùn)|西變得越來(lái)越輕，直到綠色按鈕發(fā)出“吧吧”聲為止。
怎么樣，很酷吧！這種書(shū)包還有一個(gè)神奇之處，那里就是防盜。
在書(shū)包蓋子最頂上，有一個(gè)手表形的立體表格，上面有帶有1234567890數(shù)字的圓圈按鈕，必須要知道表格的密碼才能打開(kāi)書(shū)包的蓋子。在第二層格子的前面，有？○☆這三種圖案的按鈕，你得選擇其中一個(gè)圖形。如果選對(duì)了，其它四層格子也會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，比拉鏈?zhǔn)×Χ嗔耍绻惆阉枰臇|西拿出了，書(shū)包就會(huì)進(jìn)行感應(yīng)，就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，再次進(jìn)入工作狀態(tài)。
自從有了這個(gè)書(shū)包后，我再也沒(méi)有沉重的負(fù)擔(dān)了，書(shū)包里的東西再也沒(méi)有丟失過(guò)了。哦！這個(gè)書(shū)包真棒！
神奇的書(shū)作文450字 2
開(kāi)學(xué)前，媽媽帶我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，這是一個(gè)神奇的書(shū)包。
我的神奇的書(shū)包，它的上面有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是黃色的，它可以記住我的指紋。這樣別人就不會(huì)亂翻我的書(shū)包了。第二個(gè)按鈕是紅色的，它可以自動(dòng)把書(shū)包打開(kāi)。第三個(gè)按鈕是綠色的.，它可以自動(dòng)把書(shū)包關(guān)上。
書(shū)包的右側(cè)有一些分了類的按鈕，有課本類、作業(yè)本、練習(xí)本類和文具及課外用品類。課本類那一排里有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、音樂(lè)書(shū)、美術(shù)書(shū)等按鈕。作業(yè)本、練習(xí)本類那一排里有語(yǔ)文作業(yè)本、數(shù)學(xué)作業(yè)本、語(yǔ)文練習(xí)本、數(shù)學(xué)練習(xí)本等按鈕。文具及課外用品類那一排里有鉛筆盒、水彩筆、跳繩等按鈕。書(shū)包的左側(cè)有一個(gè)出口，你想拿什么就按什么的按鈕，那個(gè)出口便會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。
另外，我的書(shū)包還有防水、自動(dòng)清洗等功能，等一學(xué)期過(guò)去了就會(huì)馬上自動(dòng)清洗一遍。
打開(kāi)書(shū)包，里面有一個(gè)厚厚的卡片，卡片上寫(xiě)著年、月、日、星期及課程表。在我放學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的情況下它可以用悅耳的音符告訴我該寫(xiě)作業(yè)了。我在收拾書(shū)包后它可以告訴我沒(méi)帶什么東西。而且，我課堂不明白或很難的題它可以打印出來(lái)，課下給我解答。在課下我還可以拿它來(lái)玩電子游戲。
神奇的書(shū)作文450字 3
這次我沒(méi)考好，心情己低落到低谷！我下課都是低著頭的！更無(wú)法去和大家一起聊天。
前幾次我一直考得不錯(cuò)，一直都很自信，每次都能得到一個(gè)如意的分?jǐn)?shù)，家人都很欣慰。但我更怕考的`不如意，越怕每次就越緊張，當(dāng)我得知這次分的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了！我這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)可能就連小須須都會(huì)嘲笑我吧？
下課時(shí)我神情恍惚。呆呆地望著前方。一個(gè)聲音把我叫了回來(lái)：“沒(méi)事兒吧�！蔽液藓薜卣f(shuō)：“用不著你管�！蹦莻€(gè)人又說(shuō)：“我有個(gè)東西要給你。”我不假思索地說(shuō)：“誰(shuí)要啊�！薄澳俏易吡恕！蔽衣�(tīng)聲音沒(méi)了，我還憤恨地說(shuō)：“這些人老是來(lái)煩我�！币豢醋雷由嫌幸粋€(gè)書(shū)簽，寫(xiě)著：只要努力了，你就是很棒的！是小須須的字跡！我頓時(shí)感到心里有一股力量在往外涌，我這是怎么了，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折都經(jīng)不起，考差了就亂發(fā)脾氣，太不應(yīng)該了。這書(shū)簽使我茅塞頓開(kāi)。
下次考試我一定要放輕松，心里只記得一句話！只要努力了，你就是很棒的！有了這句話他定能讓我百戰(zhàn)百勝。
我書(shū)簽是我說(shuō)我最貴重的禮物，我一定好好收藏他，他不僅是小須須于我之間友誼的見(jiàn)證，也將照亮我前行的路。
神奇的書(shū)作文450字 4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”······一陣悅耳的鈴聲響了起來(lái)，放學(xué)的鈴聲總是那么愉快，我背起書(shū)包蹦蹦跳跳地朝外走去。
咦，我的書(shū)包怎么會(huì)這么輕呢？因?yàn)�，我的�?shū)包不是普通的書(shū)包，而是一只神奇的書(shū)包，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我的書(shū)包小小巧巧，是天藍(lán)色的，正中間有一個(gè)可愛(ài)的女孩，右上角有三朵不同顏色的花。第一朵花是淡紫色的，第二朵花是米白色的，第三朵花是粉紅色的。別小瞧這三朵小花，每朵小花都有不同的功能。就拿淡紫色的`小花來(lái)說(shuō)吧，按一下，平時(shí)你沉甸甸的書(shū)包就會(huì)變得輕飄飄的，這樣，我們就再也不用每天背著“一座小山”了。
米白色小花的奇妙之處就在于換色。它就像是我們平常繪畫(huà)用的調(diào)色板，各種各樣的顏色絢麗多彩，任你選，任你挑，可以根據(jù)你的心情自由換色，是不是很神奇呢？
粉紅色的小花是最最神奇的。像我們這樣的小朋友都特別喜歡新鮮的事物。書(shū)包也喜歡經(jīng)常換，今年流行什么樣的款式，就買(mǎi)個(gè)這樣的，明年流行那樣的款式，又要買(mǎi)個(gè)新的，喜歡跟著潮流走�，F(xiàn)在有了我這樣的書(shū)包，小朋友們就不用每年買(mǎi)書(shū)包了。因?yàn)榘�，按下粉紅色的小花，書(shū)包的表面就會(huì)出現(xiàn)像平板電腦一樣的屏幕，可以在上面任意挑選自己喜歡的款式。如果沒(méi)有你喜歡的款式，在屏幕的左上角會(huì)有個(gè)“自由定”的指標(biāo)，點(diǎn)一下，就會(huì)出現(xiàn)空白頁(yè)，我們可以在上面自己設(shè)計(jì)書(shū)包的款式。這樣就不用經(jīng)常換書(shū)包了，而且可以背自己最中意的款式。多么神奇的書(shū)包��！
“起床了，起床了！”哦，原來(lái)那神奇的書(shū)包只是一個(gè)夢(mèng)��！不過(guò)我相信，隨著人類科技的快速發(fā)展，我的美夢(mèng)一定可以成真。
神奇的書(shū)作文450字 5
今天下午張老師板著臉走進(jìn)教室，愁眉苦臉地說(shuō)：“我的書(shū)被夾在一起了，怎么也弄不下來(lái)，想拜師學(xué)藝，各位師父?jìng)兘探涛以趺床拍馨褍杀緯?shū)分開(kāi)呢？”大家聽(tīng)了紛紛舉起手。
張老師先請(qǐng)了一位“大力士”上來(lái)，他先壓壓腿，再吸了一口氣。開(kāi)始拉書(shū)了，可他的兩只手都被拉紅了，臉也一直紅到耳朵根，累的上氣不接下氣。但書(shū)還是紋絲不動(dòng)，只好流著汗下去了。
張老師想：“一個(gè)人力氣不夠，那兩個(gè)人應(yīng)該可以拉動(dòng)。”她就把“雙胞胎”組合請(qǐng)上臺(tái)，只見(jiàn)哥哥信心滿滿地說(shuō)：“我和弟弟力氣都很大，一定能弄開(kāi)！”兄弟兩個(gè)人一邊站一個(gè)，朝自己方向拉呀、扯呀，觀眾在臺(tái)下不停地為他們加油打氣。雙胞胎累得氣喘吁吁，可書(shū)還是一動(dòng)不動(dòng)，他們也只好灰頭土臉的下去了。
“全班同學(xué)一起拉！”張老師看雙胞胎也不行，于是豪邁地說(shuō)。于是全班分成兩隊(duì)一邊站五個(gè)人，后一個(gè)人抱著前一個(gè)人的腰，往后拉。“啪”的一聲，書(shū)破了，但仍然沒(méi)有拉開(kāi)。
張老師看全班同學(xué)一起上都不行，于是神秘兮兮地告訴我們它有“仙氣”，吹一下就開(kāi)了。只見(jiàn)張老師朝書(shū)吹了一口氣，把書(shū)一抖，書(shū)真開(kāi)啦！張老師告訴我們，這是因?yàn)闀?shū)頁(yè)之間有摩擦力，當(dāng)空氣進(jìn)入紙張之間摩擦力變小，自然就拉開(kāi)了。看來(lái)，生活中有許多的科學(xué)原理，我們還要多多學(xué)習(xí)�。】茖W(xué)中的'摩擦力真神奇��！
神奇的書(shū)作文450字 6
在20xx年，我已經(jīng)成為一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師。在這一年里，科技飛速發(fā)展，許多新奇的產(chǎn)品走進(jìn)千家萬(wàn)戶，為人們的生活增加了樂(lè)趣，減少了煩惱。不瞞你說(shuō)，這些產(chǎn)品大多都是我設(shè)計(jì)的。今天，我接到一個(gè)公司的邀請(qǐng)，讓我?guī)退麄冊(cè)O(shè)計(jì)一款“減壓書(shū)包”，大家都很期待吧？那就來(lái)看看吧！
“減壓書(shū)包”，目的就是減去煩惱，消除壓力。這款書(shū)包有飛行裝置，你輸入自己的姓名、年級(jí)、學(xué)校，它會(huì)自動(dòng)變大，你就可以坐上去了。準(zhǔn)備就緒，你喊一聲起飛，它會(huì)帶你直奔教室。到了目的地，書(shū)包稍微傾斜，將你慢慢放下來(lái)。這時(shí)你想拿什么書(shū)，書(shū)包里會(huì)伸出一只無(wú)形的.大手，準(zhǔn)確無(wú)誤地把指定的書(shū)端端正正地?cái)[在課桌上。不過(guò)，只有點(diǎn)擊顯示屏菜單里的書(shū)，選擇確定，它才會(huì)被拿出來(lái)哦！
如果不飛行，也可以啟動(dòng)減壓裝置。每天你的書(shū)包無(wú)論放的多滿，它都會(huì)放大空間，并且將重量見(jiàn)到“0”。所以你背著它，像沒(méi)背一樣，輕松極了！
晚上，你正在寫(xiě)作業(yè)，書(shū)包有時(shí)會(huì)發(fā)出輕松的音樂(lè)，因?yàn)槟銓?xiě)的時(shí)間太長(zhǎng)，該休息了。5——10分鐘后，它會(huì)提示你，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。你如果寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它會(huì)提醒你，幫你改正······
它還有太多太多功能，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。如果你已經(jīng)迫不及待，那么，它第一個(gè)去到的就有可能是你家哦！
神奇的書(shū)作文450字 7
世界之大，無(wú)奇不有。
有一天，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然我感覺(jué)書(shū)包變了個(gè)樣：書(shū)包多了一個(gè)零食投放口和作業(yè)完成口。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包是一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人，旁邊還有說(shuō)明書(shū)。我按照上面的指示，把五包零食投了進(jìn)去，然后在書(shū)包上寫(xiě)了一個(gè)字，書(shū)包按照我的字跡，把我的作業(yè)全部完成了，我打開(kāi)一看，全部都是我的字跡，而且還全對(duì)！這個(gè)是學(xué)習(xí)模式中的自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，還有面包記憶法，這簡(jiǎn)直就是我的.救星啊。
突然，媽媽闖進(jìn)了我的房間說(shuō)道：“把作業(yè)給我檢查�！闭f(shuō)完就來(lái)?yè)屛业臅?shū)包，“我給您拿出來(lái)�！边B忙把書(shū)包收了起來(lái)，不然被媽媽發(fā)現(xiàn)了就慘了。我把作業(yè)給媽媽看：“媽媽，給你�！薄安诲e(cuò)呀，全對(duì)！快去背英語(yǔ)吧！”媽媽面帶微笑地說(shuō)道。
嘿嘿！到面包記憶法出場(chǎng)了！我把書(shū)包調(diào)到面包記憶法模式，我投入了一包零食，里面出來(lái)了三塊面包，按照說(shuō)明書(shū)我把三塊面包按在了我要背的單詞、課文上，然后把三塊面包吃了下去，我想應(yīng)該可以了吧。我到媽媽那里去，竟然把單詞和英語(yǔ)課文一字不漏地背了出來(lái)！媽媽大吃一驚說(shuō)：“你太厲害了！……”
后來(lái)嘛，這個(gè)神奇的書(shū)包不見(jiàn)了，我也通過(guò)自己的努力去得到了好的成績(jī)！
神奇的書(shū)作文450字 8
書(shū)是神奇的，它總能使人不知不覺(jué)的迷上它；書(shū)，就像一塊誘人的餅干，無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我。
一本好書(shū)，會(huì)使人一直沉迷在書(shū)的海洋里，讓人感覺(jué)到快樂(lè)、美妙；一本好書(shū)看起來(lái)會(huì)讓我隨著書(shū)中的人起舞，唱起了歌，感覺(jué)進(jìn)入了美麗的童話世界。
前天，媽媽給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一本《林莽飛豹》，書(shū)一送來(lái)，我就坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。
我仿佛進(jìn)入了一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，動(dòng)物王國(guó)的寶位上坐著一只大獅子，眼前只見(jiàn)蝴蝶在花叢中飛舞著，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，頓時(shí)，我看見(jiàn)一只母豹在保護(hù)著兩只小云豹，不要被獵人抓走。
“嘉琪！”突然，只聽(tīng)一陣叫聲，這一聲叫一下子把我從動(dòng)物王國(guó)里拉了回來(lái)。媽媽說(shuō)：“快去做菜�！蔽覍�(shí)在舍不得放下書(shū)，我要看看那兩只可愛(ài)的小云豹有沒(méi)有危險(xiǎn)，于是我邊看書(shū)邊做菜，終于把菜做好了。奶奶嘗了一口皺著眉頭說(shuō)：“這豆腐怎么是酸的'？”媽媽也苦著臉說(shuō)：“這菜怎么是咸的？”我心想，糟了，我一定是把配料放錯(cuò)了。媽媽又開(kāi)始訓(xùn)我了。
唉！為了這事，媽媽還嘮叨了好幾天。書(shū)真是太神奇了，一會(huì)帶著我飛翔在無(wú)邊的太空；一會(huì)帶著我馳騁在美麗的草原；一會(huì)帶著我遨游在神奇的海底世界。你叫我怎么能不愛(ài)書(shū)呢？
神奇的書(shū)作文450字 9
“信！”我剛走進(jìn)教室，好朋友飛似地沖著我跑來(lái)。“你的信”說(shuō)著將手一揚(yáng)，好像有意和我捉迷藏似的。我一把奪過(guò)信，趕緊拆開(kāi)，一枚精致的書(shū)簽悄然滑落……看著信的落款，我的心里不禁激起了層層的波瀾……
原來(lái)寄信的是“作文大賽”的'評(píng)委。回憶起當(dāng)時(shí)，我天天都找一些作文書(shū)，仔細(xì)地看評(píng)語(yǔ)，把優(yōu)點(diǎn)抄到我的本子上，再結(jié)合自己的經(jīng)歷和抄下來(lái)的好詞好句重新寫(xiě)一篇，寄給報(bào)社，“金陵晚報(bào)”的作文版上。讓報(bào)社幫我點(diǎn)評(píng)一下。每次看到什么作文題目，都要認(rèn)真地寫(xiě)，反復(fù)推敲文章里的優(yōu)美句子和詞語(yǔ)，讓這些詞句突出本文的成績(jī)，好上加好，表現(xiàn)出文章中心使得文章更好。
夜晚，我就在父母的再三催促聲中上床睡覺(jué)；早上，當(dāng)天剛剛露出魚(yú)肚白時(shí)，我就起床寫(xiě)作文。憑著經(jīng)�？磿�(shū)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，我打敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，進(jìn)入了一場(chǎng)又一場(chǎng)的復(fù)賽，最后到了高手中選高手一起決戰(zhàn)。“戰(zhàn)場(chǎng)上”高手如林，我緊張的汗流浹背。題目出來(lái)了，我卻怎么也想不起怎么寫(xiě)，看著大家“埋頭苦干”我越發(fā)著急。好不容易穩(wěn)定了情緒，文章便有頭有尾地在腦中排列。不一會(huì)，文章寫(xiě)好了，我舒了口氣,從容地走出考場(chǎng)……
終于，這些努力沒(méi)有白費(fèi)！為了這次的作文賽，我的頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持奮斗有了成果。雖說(shuō)是一枚小小的書(shū)簽，但它包含我的辛勤汗水，許多人都看不起它，不買(mǎi)它，可這是金錢(qián)買(mǎi)不到的，我要把它當(dāng)作一把開(kāi)發(fā)我前途的金鑰匙，繼續(xù)努力，朝這方面發(fā)展。
神奇的書(shū)作文450字 10
“叮鈴鈴”上課了，剛和朋友在玩游戲的我，急匆匆地跑回座位上。就在這時(shí)，同桌對(duì)我說(shuō)：“你的水筆掉到地上了�！蔽野胄虐胍桑蜷_(kāi)書(shū)包一看，水筆不見(jiàn)了，只看見(jiàn)一個(gè)小的破洞，原來(lái)書(shū)包破 了，難怪水筆會(huì)掉地上。回到家，我一直在想，要是有一個(gè)不會(huì)破的書(shū)包多好�。�
一番苦思冥想后，我想要擁有的書(shū)包在我的腦海里構(gòu)思出來(lái)了。但是如果你們進(jìn)入我的大腦，看到了這個(gè)書(shū)包，肯定會(huì)覺(jué)得它太復(fù)雜了，別急，讓我來(lái)一一介紹。
紅色的按鈕是制熱開(kāi)關(guān)，在雪花紛飛火寒風(fēng)凜冽的天氣中，輕輕按一下，就會(huì)覺(jué)得格外溫暖。藍(lán)色的按鈕是制冷開(kāi)關(guān)，如果在烈日炎炎的'天氣里，只需按一下它，你就會(huì)覺(jué)得像站在冰箱前面涼爽無(wú) 比。將黃色的按鈕按一下，書(shū)包旁的燈泡就會(huì)亮起來(lái)，這樣你在黑夜里走路就不怕黑了。
這個(gè)設(shè)計(jì)最大的特別就在那個(gè)金色的旋轉(zhuǎn)盤(pán)上，用手把轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一圈，書(shū)包會(huì)伸出一只大手，輕輕把書(shū)包破的地方抹一下，那個(gè)破洞就會(huì)自動(dòng)粘合起來(lái)，天衣無(wú)縫，和新買(mǎi)的一模一樣。
咦，書(shū)包旁還有一個(gè)微型遙控器，有什么用途呢？其實(shí)，這是書(shū)包底下的輪子的遙控器，你可以放下書(shū)包拿出遙控器，隨心所欲地控制著書(shū)包往哪兒走，這樣就不用背書(shū)包了。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包是不是很稀奇呢？可我還沒(méi)發(fā)明出來(lái)，不過(guò)我相信我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的，并且會(huì)很受很多人喜愛(ài)的。
神奇的書(shū)作文450字 11
晚上，我躺在床上睡不著覺(jué)，百無(wú)聊賴之際，我想：如果有一本神奇的書(shū)，那該多好�。�
他是一個(gè)小小的長(zhǎng)方形盒子，可以任意選擇書(shū)，工具書(shū)、科幻書(shū)、故事書(shū)、報(bào)紙、雜志、兒童讀物······應(yīng)有盡有。然后，他會(huì)用娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言把書(shū)的內(nèi)容讀給你聽(tīng)，讓你不用看書(shū)。在眼睛疲勞時(shí)，在吃飯洗漱時(shí)，他也可以為繁忙的人們服務(wù)。
它不但功能強(qiáng)大，服務(wù)對(duì)象也十分全面。他可以成為任何人的得力助手：學(xué)生、老人、聾啞人······
學(xué)生可以將它作為教科書(shū)�？梢月�(tīng)優(yōu)美的課文朗誦，可以聽(tīng)詳細(xì)的課文解讀，也可以聽(tīng)全面的課外拓展，還可以復(fù)讀重點(diǎn)難點(diǎn)，讓學(xué)生掌握全面知識(shí)。有了它，學(xué)生們一定個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)。
看到這兒，你一定會(huì)被這本書(shū)深深的吸引，會(huì)好奇地想：如果聾啞人用怎么辦？別擔(dān)心！它的內(nèi)部有一個(gè)腦電波發(fā)送機(jī)，可以將語(yǔ)音信息轉(zhuǎn)換為電波，將它發(fā)送給聾啞人，這樣，聾啞人也能享受它的好處了！而老人，他也可以對(duì)癥下藥。聽(tīng)力不好的.老人，可以使用耳機(jī)；理解力不好的老人，他可以詳細(xì)地解釋；文化程度不高的老人，可以將疑點(diǎn)難點(diǎn)做全面的分析；。讓他為老年人造福！
漸漸地，我迷迷糊糊地睡著了。在夢(mèng)里，我暗暗發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明出他，為人類造福！
神奇的書(shū)作文450字 12
我對(duì)每天背著沉甸甸的大書(shū)包去上學(xué)，心理非常不滿意。再看五年級(jí)的小同學(xué)背著的書(shū)包也是鼓鼓的也非常重。那初中同學(xué)的書(shū)包就更別提了。設(shè)想我上初中時(shí)，會(huì)不會(huì)被這又大又重的書(shū)包壓趴下呀！
我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的書(shū)包。它的樣子和其他的書(shū)包差不多。神奇的書(shū)包有一個(gè)遙控器，遙控器上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是紅色的，上面寫(xiě)著“縮小”兩個(gè)字，另一個(gè)按鈕是黑色的，上面寫(xiě)著“還原”兩 個(gè)字，還有一個(gè)藍(lán)色的屏幕。書(shū)包上有一個(gè)綠色的小燈泡和一個(gè)微小的天線。你只要按一下遙控器上紅色的按鈕，神奇的書(shū)包在剎那間縮小成為像書(shū)本那么大，這樣就可以把書(shū)包拿在手里了。上課的時(shí) 候再按一下遙控器上黑色的按鈕，書(shū)包就可以復(fù)原了。你肯定很想問(wèn)書(shū)包上的綠燈和遙控器上的藍(lán)色屏幕是干什么用的？我來(lái)告訴你吧，它們可是最重要的東西。當(dāng)你把書(shū)包縮小以后不小心把它弄丟了 ，小綠燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，遙控器上藍(lán)色的屏幕就會(huì)顯示出它所在的位置，當(dāng)你把它拿起后光芒才會(huì)停止。
當(dāng)我背上這個(gè)神奇的'書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，大家都瞪大眼睛看著我，羨慕極了，很想要一個(gè)這樣的書(shū)包。他們一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)我：“你這書(shū)包是從哪兒買(mǎi)的？”我聽(tīng)后心理樂(lè)呵呵的比吃了蜜還甜。
我什么時(shí)候才能真正擁有這樣一個(gè)神奇的書(shū)包呀！
神奇的書(shū)作文450字 13
今天，星期六，早上，我做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，就去書(shū)房找字典。我剛走到書(shū)房門(mén)口，咦，那是什么？我揉了揉眼睛。��！那不是我的書(shū)嗎？它們?cè)趺础趺丛谝苿?dòng)��！我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)每一本書(shū)都長(zhǎng)出了手和腳。
我的第一反應(yīng)是見(jiàn)鬼了，慌張的手足無(wú)措。但是，當(dāng)我看見(jiàn)那些書(shū)紛紛要從窗戶、門(mén)口逃出書(shū)房時(shí)，我漸漸冷靜下來(lái)。不行，我得抓一個(gè)“人質(zhì)”問(wèn)個(gè)清楚。
我彎下腰，小心翼翼地從地上抓起正欲騰空而起的一本書(shū)。
“啊——不要啊，快放下我！”這本書(shū)大叫起來(lái)。
“哈哈，你還會(huì)說(shuō)話，真好玩！既然如此，我們就交個(gè)朋友吧！我問(wèn)你，我不是你的主人嗎？你這是演的哪一出��？”我把它放下來(lái)，伸出我的右手，準(zhǔn)備和它握手。沒(méi)想到，他卻用一只手打掉了我的.手，扭頭說(shuō)：“哼！我才不想和沒(méi)文化的俗人做朋友呢！”
“什么？你竟然說(shuō)我沒(méi)文化！”我怒氣沖天，鼻子都快氣歪了。
“本來(lái)就是，把我們買(mǎi)回來(lái)也不看�！蔽铱次铱�。
這時(shí)，我突然醒了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
呵呵，真是一本神奇的書(shū)！
我靜靜的坐在床上，捧著《會(huì)飛的房子》，第一次感覺(jué)到讀書(shū)是一件美妙的事情………
神奇的書(shū)作文450字 14
我希望有一本只有五頁(yè)的書(shū)，因?yàn)樯蠈W(xué)背的書(shū)包實(shí)在是太重了。長(zhǎng)時(shí)間背這么重的書(shū)包，嚴(yán)重影響我們的身體發(fā)育。
這本只有五頁(yè)的書(shū)帶有密碼，只有擁有它的主人才能打開(kāi)。如果有人想偷書(shū)，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。
書(shū)的`第一頁(yè)是課本區(qū)域。只要按紅色按鈕，選出你是幾年級(jí)哪個(gè)科目，哪一單元的課文，它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)內(nèi)容，包括資料和圖片。
第二頁(yè)是閱讀區(qū)域。只要按下黃色按扭，就可以選出你想要看的課外書(shū)，旁邊還能做批注，可以讓我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。只要看上一個(gè)小時(shí)，會(huì)語(yǔ)音提醒你做眼保健操，是不是很科學(xué)合理呢?
第三頁(yè)是考試輔導(dǎo)區(qū)域。假如你想檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況，只要按下藍(lán)色按鈕，相對(duì)應(yīng)的考題就會(huì)出來(lái)。做錯(cuò)的題，它還會(huì)為你講解，直到你學(xué)會(huì)為止。
第四頁(yè)是繪畫(huà)區(qū)域。上美術(shù)課的時(shí)候，只要按下綠色按扭，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)色板，會(huì)有各種各樣的顏色還有很多的示例圖給我們參考，這樣我們就能創(chuàng)作出多姿多彩的畫(huà)啦!
第五頁(yè)是音樂(lè)區(qū)域。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了，只要按紫色按扭，就會(huì)播出輕松愉快的歌曲，這樣不僅可以緩解疲勞，還有益身心，聽(tīng)完后我們學(xué)習(xí)起來(lái)更帶勁兒了。
要是有了這本只有五頁(yè)的書(shū)就太好了，再也不用再背又大又重的書(shū)包了，真是既方便又實(shí)用!我相信總有一天，想象一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
神奇的書(shū)作文450字 15
今天，星期六，早上，我做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，就去書(shū)房找字典。我剛走到書(shū)房門(mén)口，咦，那是什么？我揉了揉眼睛。��！那不是我的書(shū)嗎？它們?cè)趺础趺丛谝苿?dòng)��！我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)每一本書(shū)都長(zhǎng)出了手和腳。
我的第一反應(yīng)是見(jiàn)鬼了，慌張的手足無(wú)措。但是，當(dāng)我看見(jiàn)那些書(shū)紛紛要從窗戶、門(mén)口逃出書(shū)房時(shí)，我漸漸冷靜下來(lái)。不行，我得抓一個(gè)“人質(zhì)”問(wèn)個(gè)清楚。
我彎下腰，小心翼翼地從地上抓起正欲騰空而起的一本書(shū)。
“啊——不要啊，快放下我！”這本書(shū)大叫起來(lái)。
“哈哈，你還會(huì)說(shuō)話，真好玩！既然如此，我們就交個(gè)朋友吧！我問(wèn)你，我不是你的主人嗎？你這是演的哪一出啊？”我把它放下來(lái)，伸出我的右手，準(zhǔn)備和它握手。沒(méi)想到，他卻用一只手打掉了我的手，扭頭說(shuō)：“哼！我才不想和沒(méi)文化的俗人做朋友呢！”
“什么？你竟然說(shuō)我沒(méi)文化！”我怒氣沖天，鼻子都快氣歪了。
“本來(lái)就是，把我們買(mǎi)回來(lái)也不看�！蔽铱次铱础�
這時(shí)，我突然醒了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
呵呵，真是一本神奇的書(shū)！
我靜靜的'坐在床上，捧著《會(huì)飛的房子》，第一次感覺(jué)到讀書(shū)是一件美妙的事情………
神奇的書(shū)作文450字 16
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的書(shū)會(huì)是什么樣的呢？有什么神奇的作用呢？今天我就給大家講講吧。
未來(lái)的書(shū)可神奇了！在書(shū)里面裝有一個(gè)微型的小電腦，這個(gè)小電腦只有不到3厘米的長(zhǎng)度，不到6毫米的厚度。你們別看它小，可是書(shū)里的知識(shí)都由它來(lái)操作。在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)遇到不明白的地方，不用找老師解決，而是用手把不懂的地方一點(diǎn)，這本書(shū)就會(huì)自動(dòng)講解，并將這學(xué)生不懂的'難點(diǎn)用一種特殊的信息傳送給大腦，讓這個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)記住這個(gè)難點(diǎn)；如果上課時(shí)老師講的知識(shí)學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂，下課后這本書(shū)會(huì)跟他交流，給他補(bǔ)課；如果學(xué)生考試成績(jī)不理想，這本書(shū)就會(huì)安慰那個(gè)學(xué)生，并分析這次考試不好的原因，提醒學(xué)生不要再犯類似的錯(cuò)誤；還有一個(gè)作用就是檢查作業(yè)了，學(xué)生寫(xiě)完作業(yè)，就拿出書(shū)跟他一起檢查，如果有錯(cuò)的地方，書(shū)就會(huì)提醒他，讓學(xué)生及時(shí)改正。
怎么樣？未來(lái)的書(shū)作用是不是很大呢？我相信不久的將來(lái)，這本書(shū)就會(huì)被科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的。在這些發(fā)明家里會(huì)不會(huì)有你、有我、有他呢……
神奇的書(shū)作文450字 17
書(shū)，可以使我們穿越時(shí)空，通古曉今，還可以使我們了解世界的奧秘。
有時(shí)，我常常在想，假如我有一本神奇的書(shū)就好了。這本書(shū)具有計(jì)算機(jī)、復(fù)讀機(jī)、電子詞典、收音機(jī)等多種功能，可是它的體積很輕，方便攜帶，可以走到哪，學(xué)到哪。每當(dāng)我有不會(huì)讀的英語(yǔ)單詞或者想要查找資料時(shí)，只需要對(duì)著它，輕輕一點(diǎn)，想要的東西立馬就能出現(xiàn)。更重要的是它不但配有插圖，讓你過(guò)目不忘，而且這本書(shū)的價(jià)格也相當(dāng)便宜，貧困地區(qū)的孩子和我們一樣也可以得到它。
這本書(shū)，不識(shí)字的人和無(wú)人照顧的老人也可以使用。他們只需對(duì)著它說(shuō)一說(shuō)自己想看的東西，想聽(tīng)新聞呀、戲曲呀應(yīng)有盡有，使老人們不再孤單和寂寞，讓他們學(xué)到許許多多的知識(shí)，俗話說(shuō)：活到老學(xué)到老嘛！
這本神奇的.書(shū)還可供盲人使用。他們也不用摸盲文了，輕輕松松就可以學(xué)到知識(shí)。
這本書(shū)還可讓幼兒園的小朋友們用。讓他們可以在快樂(lè)中來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，聽(tīng)到他們喜愛(ài)的歌謠，使他們愛(ài)上學(xué)習(xí)，明白學(xué)習(xí)的意義。
這本神奇的書(shū)可以供任何人使用，我相信在不久的將來(lái)一定會(huì)有的，讓我們拭目以待吧！
神奇的書(shū)作文450字 18
今天，老師興沖沖地來(lái)到教室說(shuō)：“你們信不信我可以不用任何工具，就能把把兩本書(shū)粘起來(lái)？”“不信”同學(xué)們異口同聲地回答道。呵呵，老師不是吹牛呢嘛，我不禁想。
“不信，我就試給你們看�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“王老師，我求求你別吹下去了，你抬頭看看牛多重，你都把它吹起來(lái)了。”有的同學(xué)說(shuō)：“異想天開(kāi)的事情，沒(méi)有人會(huì)相信�！薄澳呛冒�！睜開(kāi)你們的大眼睛，擦亮你們的大眼睛，看好了。”老師說(shuō)。
只見(jiàn)老師把兩本書(shū)找出來(lái)，放到桌子上，將一本書(shū)的`最后一頁(yè)搭在另外一本書(shū)的上面，像洗撲克似的洗了一次。然后，老師使出吃奶的力氣使力拉，可怎么也拉不開(kāi)。大家都不信，說(shuō)：“王老師你肯定在騙我們，你是不是沒(méi)使勁呀！”老師用了三種辦法，她先讓一個(gè)同學(xué)跟她拉，大家都筋疲力盡了，還沒(méi)把它弄開(kāi)。老師再把兩個(gè)同學(xué)叫上來(lái)試，之間他們用盡九牛二虎之力，臉上的青筋都鼓起來(lái)了，依然沒(méi)有把它們分開(kāi)。老師又叫了四個(gè)大胖子上來(lái)試，只見(jiàn)他們小臉通紅，臉上掛著一些汗珠，可任然沒(méi)有把書(shū)打開(kāi)，似乎有一骨力量在緊緊地吸著。
兩本普通的書(shū)，也會(huì)有你想不到的“魔力”，世間真是無(wú)奇不有。
神奇的書(shū)作文450字 19
書(shū)是神奇的，它總能使人不知不覺(jué)的迷上它；書(shū)，就像一塊
誘人的餅干，無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我。
一本好書(shū)，會(huì)使人一直沉迷在書(shū)的海洋里，讓人感覺(jué)到快樂(lè)、美妙；一本好書(shū)看起來(lái)會(huì)讓我隨著書(shū)中的人起舞，唱起了歌，感覺(jué)進(jìn)入了美麗的童話世界。
前天，媽媽給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一本《林莽飛豹》，書(shū)一送來(lái)，我就坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。
我仿佛進(jìn)入了一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，動(dòng)物王國(guó)的.寶位上坐著一只大
獅子，眼前只見(jiàn)蝴蝶在花叢中飛舞著，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，頓時(shí)，我看見(jiàn)一只母豹在保護(hù)著兩只小云豹，不要被獵人抓走。
“嘉琪！”突然，只聽(tīng)一陣叫聲，這一聲叫一下子把我從動(dòng)
物王國(guó)里拉了回來(lái)。媽媽說(shuō)：“快去做菜�！蔽覍�(shí)在舍不得放下書(shū)，我要看看那兩只可愛(ài)的小云豹有沒(méi)有危險(xiǎn)，于是我邊看書(shū)邊做菜，終于把菜做好了。奶奶嘗了一口皺著眉頭說(shuō)：“這豆腐怎么是酸的？”媽媽也苦著臉說(shuō)：“這菜怎么是咸的？”我心想，糟了，我一定是把配料放錯(cuò)了。媽媽又開(kāi)始訓(xùn)我了。
唉！為了這事，媽媽還嘮叨了好幾天。書(shū)真是太神奇了，一會(huì)帶著我飛翔在無(wú)邊的太空；一會(huì)帶著我馳騁在美麗的草原；一會(huì)帶著我遨游在神奇的海底世界。你叫我怎么能不愛(ài)書(shū)呢？
神奇的書(shū)作文450字 20
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在地在書(shū)的海洋里遨游；書(shū)是一扇大門(mén)，讓我走進(jìn)知識(shí)的世界；書(shū)是一雙翅膀，使我能在知識(shí)的天空中飛翔。
在我的家，我有屬于自己的'大書(shū)柜，里面裝滿了我的書(shū)，有《淘氣包馬小跳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《意林》、《讀書(shū)》。
小時(shí)候我不知道什么是成語(yǔ)，媽媽讓我寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ)，我心想：成語(yǔ)是什么呀？我只好又去問(wèn)媽媽：“成語(yǔ)是不是都是由四個(gè)字組成的？”媽媽有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“是�！庇浀糜幸淮危覠o(wú)意間在書(shū)上看到兩個(gè)成語(yǔ)：一個(gè)是“喜出望外”，一個(gè)是“興高采烈”。我把這兩個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)了下來(lái)。媽媽問(wèn)我它們都什么意思，我急得抓耳撓腮，看了又看，終于想了出來(lái)：
“‘喜出望外’的意思，就是洗出的衣服往外面晾；‘興高采烈’的意思，就是一高興把地踩裂了，或者是有一個(gè)姓高的把一件東西踩裂了�！薄肮�！”媽媽聽(tīng)了笑得合不上了嘴。
長(zhǎng)大了，我才知道，小時(shí)候我是那么的貪玩，現(xiàn)在，我早已在書(shū)里了解到了“喜出望外”和“興高采烈”兩個(gè)成語(yǔ)的真正意思，我不再像以前那么無(wú)知可笑了，是書(shū)讓我找到了知識(shí)世界的指南針，是書(shū)使我從中獲取了知識(shí)，是書(shū)改變了我的人生之路。
神奇的書(shū)作文450字 21
一部好書(shū)如同一件精美的玉器，珍藏著人的一生的思想精華；它能凈化人的心靈，陶冶人的情操，能給人帶來(lái)無(wú)窮的震撼力。在我們成長(zhǎng)的歷程中，書(shū)是我們最親密的伙伴。
一冊(cè)書(shū)籍就像一艘非凡的戰(zhàn)艦帶領(lǐng)我們遨游浩瀚的知識(shí)天地，讓我們盡享知識(shí)甘露的滋潤(rùn)；它帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今；帶領(lǐng)我們暢游未知的世界，使我們了解大千世界的奧秘。
一頁(yè)小小的詩(shī)扉也能想神奇的坐騎帶我們進(jìn)行人生的旅程，領(lǐng)略人生的真諦。書(shū)籍能使我們與偉人巨匠進(jìn)行時(shí)空的對(duì)話，使我們的靈魂變得豐富而充實(shí)，會(huì)使我們的眼睛變得明亮而深邃，會(huì)使我們的行為變得理智而富于創(chuàng)造性，使我們懂得做人的道理。
書(shū)籍就好比一部質(zhì)樸無(wú)華的車騎，它蘊(yùn)藏了人類最寶貴的精神財(cái)富。在書(shū)的世界里，沒(méi)有貧富貴賤之分，即使你一貧如洗，你仍可在書(shū)的王國(guó)遨游。讀書(shū)能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達(dá)，能使一個(gè)行為粗俗的'人變得文雅，能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，能使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn)……書(shū)籍裝載了人類靈魂中全部的美麗！
“讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！”熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓書(shū)照耀我們生命的每一天，讓書(shū)溫暖我們的心田。
神奇的書(shū)作文450字 22
有一本神奇的書(shū)，如果有誰(shuí)打開(kāi)它，就會(huì)被吸到書(shū)里。
有一次，我打開(kāi)了這本書(shū)，突然感覺(jué)有一股強(qiáng)大的吸力，我還沒(méi)來(lái)得及喊救命，就被吸到了書(shū)里。忽然，一只可愛(ài)的小精靈來(lái)到我面前，它笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到故事界，你在這里可以看到你所熟悉的童話故事，但你要記住，你能用眼睛看，不能用手去碰任何東西，更不能說(shuō)話，否則你會(huì)被趕出故事界。”說(shuō)完小精靈就消失了。
突然，我看見(jiàn)小動(dòng)物們四處逃竄，有一只小鹿還差點(diǎn)撞到我身上。我正在擔(dān)心是不是老虎來(lái)了的時(shí)候，只見(jiàn)離我不遠(yuǎn)處一只老虎跟在狐貍后面�！斑祝±匣⒉皇前佾F嗎？怎么樣會(huì)跟在狐貍后面呢？”“噢！原來(lái)這是狐假虎威的故事呀！”看著老虎被狐貍玩弄得狼狽不堪的'樣子，我忍不住就把真相告訴了老虎，老虎聽(tīng)后很生氣，撲上去就把狐貍咬死了。
正當(dāng)我得意做了一件好事時(shí)，突然我身邊的事物又變回了原來(lái)的樣子。這時(shí)，我才想起小精靈給我說(shuō)的話，因?yàn)槲疫`反了游戲規(guī)則，所以不能再繼續(xù)待在童話界了。但我還是很高興，因?yàn)槲規(guī)椭匣⒒謴?fù)了威名。
我很喜歡這本書(shū)，希望你們也能喜歡。
神奇的書(shū)作文450字 23
書(shū)里面的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，上一次，我們到書(shū)城里去看《世界未解之謎》。
這本書(shū)非常神奇，第一章講的是UFO（外星飛碟或不明飛行物）世界上到底有沒(méi)有外星人，答案很讓我們吃驚，有。宇宙里差不多有一千億萬(wàn)個(gè)星球，有一億萬(wàn)個(gè)星球上有生命。況且有些人還見(jiàn)過(guò)外星人，外星人還在墨西哥出現(xiàn)過(guò)的'，他們說(shuō)來(lái)自一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的地方，有些地方還見(jiàn)過(guò)一些嬰兒。
世界上有沒(méi)有時(shí)空隧道。答案是：有，可能很多人都不相信。但不行，事實(shí)就是事實(shí)，在美國(guó)有個(gè)漁民，他已經(jīng)失蹤24年了，據(jù)他所說(shuō)，他在海上捕魚(yú)時(shí)突然起了一個(gè)大漩渦。自己被卷了進(jìn)去，然后就什么也不知道了。他自己也去檢查了一番，他并沒(méi)有衰老，還越來(lái)越年輕了。而且很自信的說(shuō)：“當(dāng)時(shí)他被卷入了時(shí)光隧道中�！�
時(shí)空隧道，它看不見(jiàn)也摸不著。它是隱形的是客觀的存在，它并沒(méi)有完全關(guān)閉，它只是偶爾開(kāi)放，如果進(jìn)入了時(shí)空隧道。就不知道穿越到哪兒去了。它可把你帶到未來(lái)，也可能把你帶回過(guò)去。
怎么樣！書(shū)中奧妙是不是很有趣呀！
神奇的書(shū)作文450字 24
書(shū)能讓我們?cè)鰪?qiáng)知識(shí)，大開(kāi)眼界！可現(xiàn)在很多同學(xué)都不愛(ài)閱讀，討厭看書(shū)！我想給大家介紹一種未來(lái)科技成果，一本神奇的書(shū)！
這本神奇的書(shū)功能可大了，書(shū)殼表面有著世界上最艷麗的色彩，并且只有一張紙那么薄，和泡沫一樣輕，防火防水防任何損傷！這本書(shū)有你想象不到的神奇功能！書(shū)里裝滿了世界上所有的知識(shí)。只要你喊一聲這本書(shū)的名字，它就會(huì)展現(xiàn)在你面前，解答你任何難題！
這本書(shū)還可以散發(fā)迷人的香氣，雪蓮、蘭花、菊花、玫瑰等各種香味讓大家心情更美好！這本書(shū)還有一個(gè)我最愛(ài)的'功能就是玩電子游戲，可爸爸媽媽怕它會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)。這可難不到這本神奇的書(shū)，它可以幫助你安排好學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間，比如周末玩游戲半小時(shí)，時(shí)間到就自動(dòng)關(guān)閉游戲！
這本神奇的書(shū)有一個(gè)讓許多家長(zhǎng)贊同的學(xué)習(xí)功能。比如想學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你就說(shuō)：“三年級(jí)語(yǔ)文課程�！彼蜁�(huì)發(fā)出一道金色的光芒，一位語(yǔ)文老師就會(huì)出現(xiàn)在你面前，耐心，溫柔地為你講解知識(shí)！哇，這是不是很神奇！
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)！將來(lái)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)明一本這樣神奇的書(shū)！給小朋友們帶來(lái)許許多多的樂(lè)趣！
神奇的書(shū)作文450字 25
如果我獨(dú)自駕舟旅行，我會(huì)選擇帶一本“神奇”的書(shū)。
所謂“神奇”，其實(shí)是指所有有意義的書(shū)，而不是書(shū)有什么神奇之處。
沒(méi)有什么東西能比得過(guò)書(shū)，可以把我們瞬間帶到另一個(gè)世界；沒(méi)有什么食物能比得過(guò)書(shū)，能使饑餓的人變得溫飽；也沒(méi)有什么地方，無(wú)論是窮人還是富人，是白天還是夜晚都能隨便進(jìn)入這個(gè)“王國(guó)”，這就是書(shū)的“神奇”！
這就是一本普通的書(shū)，如果讓一般的人看，似乎不值錢(qián)，但是，對(duì)一名讀書(shū)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，其實(shí)比金銀財(cái)寶還要珍貴，所得到的快樂(lè)也是無(wú)窮無(wú)盡的。
讀書(shū)如同去一個(gè)地方，你不可能只去一次，因?yàn)檫@個(gè)地方你永遠(yuǎn)也不會(huì)完全了解，比如說(shuō)細(xì)節(jié)，等你了解細(xì)節(jié)以后，又會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)中的細(xì)節(jié)……
因此，我喜歡一次又一次地穿梭于這個(gè)地方，每次都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，就是坐船旅行后的一年、兩年、甚至五年，我仍然會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西，只要我一直讀下去，就是幾十年也讀不完呢！
如果我獨(dú)自駕舟旅行，我第一個(gè)選擇的.一定是一本“神奇”的書(shū)！
神奇的書(shū)作文450字 26
書(shū)籍是知識(shí)的海洋，它能讓我們快樂(lè)地旅行。書(shū)是可以載著我們探索宇宙奧秘的宇宙飛船；書(shū)籍是知識(shí)的'殿堂，它能使我們變得聰明和智慧.簡(jiǎn)而言之，書(shū)是神奇而神秘的。
我們學(xué)了很多關(guān)于書(shū)的課文，體會(huì)到了很多。但是，只有親身經(jīng)歷，才能發(fā)現(xiàn)和挖掘書(shū)中的神奇。一本好書(shū)可以使我們一生受益。
讀一本名著可以增加我們的知識(shí)。讀一本故事書(shū)，可以讓我們明白故事中包含的道理；讀一本歷史書(shū)，可以讓我們了解過(guò)去，領(lǐng)略歷史人物的魅力；讀一本文學(xué)書(shū)可以大大提高我們的寫(xiě)作能力…
古今中外，有多少人是因?yàn)轱栕x詩(shī)書(shū)，刻苦鉆研而有才華的。但讀書(shū)也要講究方法，不要走神，不要“吞棗”。
我很喜歡讀書(shū)。一有時(shí)間就開(kāi)始看書(shū)。偶爾在吃飯睡覺(jué)前看一本書(shū)，不知不覺(jué)就看完了一本書(shū)。所以，我覺(jué)得，看——這本書(shū)，我是看不膩的！
翻開(kāi)書(shū)，你會(huì)覺(jué)得心曠神怡，無(wú)比幸福；翻開(kāi)書(shū)，你會(huì)覺(jué)得很溫暖很舒服；翻開(kāi)書(shū)，你會(huì)像和知心朋友聊天一樣親切舒適。
書(shū)，讓我們認(rèn)識(shí)世界著名人物，告訴我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。一本書(shū)是一把金鑰匙。讓我們用它來(lái)打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)。
神奇的書(shū)作文450字 27
在未來(lái)，有本神奇的書(shū)，非常特別。
它表面跟普通的書(shū)沒(méi)什么區(qū)別，但打開(kāi)它，你就會(huì)看到，它第一頁(yè)有一扇門(mén)，輕輕一推，那扇門(mén)就開(kāi)了，然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的洞，你就能飛往童話世界。
星期天的'早晨，我發(fā)現(xiàn)床上有一本書(shū)，打開(kāi)一看，呀！這本書(shū)真特別！它能自己翻頁(yè)！就在這時(shí)，一個(gè)聲音在我房間響起：“你好！小主人。需要我?guī)椭銌�？”我�?tīng)了這句話，嚇得把書(shū)扔在了地上，不過(guò)，我知道，那是書(shū)在說(shuō)話。
“請(qǐng)你打開(kāi)第一頁(yè)的那扇門(mén)，它會(huì)把你送往童話世界。”書(shū)慢悠悠地說(shuō)到。我半信半疑地問(wèn)：“真的嗎？”書(shū)一本正經(jīng)地說(shuō)：“我確定！”
我好奇地推開(kāi)門(mén)，一瞬間，我就到了童話世界。我走呀走，走到一座城堡前，這座城堡像一座寶塔一樣結(jié)實(shí)，墻上刷著雪一樣白的油漆。
我走上前，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位士兵，他嚴(yán)肅地看著我問(wèn)：“你是什么人？”我正準(zhǔn)備說(shuō)我不是壞人時(shí)，公主走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓她進(jìn)來(lái)吧�！本瓦@樣，我在城堡中睡了一夜。第二天，便回到了我的家里。
有了這本神奇的書(shū)可真好呀！我喜歡它！
神奇的書(shū)作文450字 28
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類寶貴的精神財(cái)富，我想擁有一本神奇的書(shū)。雖然我活潑愛(ài)玩，但只要有好看的書(shū)，我就會(huì)坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想這樣一個(gè)問(wèn)題：假如有這樣一本神奇的書(shū)，這本書(shū)不是厚得像1座山，卻有海1樣豐富的知識(shí)。它是一張薄薄的碟做成的，書(shū)面上有像計(jì)算機(jī)1樣的數(shù)字。內(nèi)容可豐富啦：
1、關(guān)于深藏奧秘的數(shù)學(xué)；
2、關(guān)于內(nèi)涵深刻的語(yǔ)文；
3、關(guān)于娓娓動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)；
4、關(guān)于千奇百怪的游戲……有時(shí)只要把書(shū)1拋，那1行行文字就會(huì)閃閃發(fā)光，我想擁有一本神奇的書(shū)。這樣，我們?cè)诤诎抵�，不也可以看�?shū)了嗎？忘記了呢？好辦！只要把書(shū)重頭翻1遍，它會(huì)用不同的語(yǔ)調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽(tīng)，讓你百聽(tīng)不厭。
如果把這本書(shū)拿去給老爺爺、老奶奶看，他們不必再戴老花眼鏡了，光靠一雙耳朵不就行了嗎？因?yàn)闀?shū)上還帶有錄音機(jī)呢！
要是把這本書(shū)拿給盲童們看，他們就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或聽(tīng)不懂，也只要拍拍書(shū)面，就可以聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的解釋了。
要是把這本書(shū)……
這本書(shū)，將會(huì)是我們心中的知心朋友，要是有這樣神奇的書(shū)，那么我是第一個(gè)最忠實(shí)的讀者。
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