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懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文

時(shí)間:2024-04-18 09:02:58 煒亮 推薦作文 我要投稿
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【熱】懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文16篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文16篇

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 1

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已步入初中。可腦海里還時(shí)常閃現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

  每天清晨,踩著陽(yáng)光,踏進(jìn)學(xué)校的大門;上課爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,把手舉得老高老高;下課打打鬧鬧,有說(shuō)有笑;放學(xué)后排著整齊的隊(duì)伍離開校園……這樣的日子已經(jīng)不復(fù)存在,留下的只有只有慢慢的回憶。

  還記得那年,那個(gè)冬天,下起了大雪。這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪令同學(xué)們異常興奮。一下課,便跑得無(wú)影無(wú)蹤,我當(dāng)然也不例外。整個(gè)校園,只要是有雪的地方,都堆滿了人,笑啊,鬧啊,好不快活。等到第三節(jié)課下課后,雪已經(jīng)沒(méi)有多少了,只剩下地面上一灘灘的雪水。還記得坐在我后面的同學(xué),打雪仗打得很起勁,不幸“中招”,兩只眼睛被砸得紅通通的`,再加上他本來(lái)就有一雙“兔子牙”,看起來(lái)就像一只小兔子,我不禁哈哈大笑起來(lái)。他卻生氣地瞪著我:“笑什么啊,不就是被雪球砸到了嘛。”“可是你這樣好像……”,話還沒(méi)說(shuō)完,見他還在瞪著我,便把到嘴的話又“咽”回了肚子里。不過(guò)他本著臉的樣子,更加像一只小兔子了。

  還記得那年,那個(gè)開學(xué)的日子,我最好的朋友沒(méi)來(lái)上課,我本以為是生病了,可是第二天她來(lái)上課了,還告訴我,她要轉(zhuǎn)學(xué)了。原來(lái)昨天她去參加轉(zhuǎn)學(xué)考試了。不知怎么的,心里很傷心。我不想她走,可我說(shuō)的有什么用呢?她還是走了。并沒(méi)有像故事里寫的那樣為她開一個(gè)歡送會(huì),也沒(méi)有人為她痛哭流涕。只是一個(gè)人默默地走了。她走的那天,只有我去送她,和她揮手告別,F(xiàn)在,她已經(jīng)去到了很遠(yuǎn)的地方去上學(xué),我們之間的種種,也只剩下回憶。

  懷念,曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 2

  彈指一揮間,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,三年的初中生活也快要結(jié)束了;厥滓黄鹱哌^(guò)的日子,就像一部小說(shuō),有波瀾,也有浪花;有高潮,也有平靜。這些都成為了老師、同學(xué)之間的一種美好的回憶。

  此時(shí),我打開我記憶的一扇大門……

  一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校的那一刻,身邊的`一切,都像是場(chǎng)夢(mèng),是那么的`陌生,但老師的那種和藹的眼神,關(guān)切的話語(yǔ),同學(xué)們那關(guān)切的眼神,大海似得談?wù)摚刮沂捌鹆擞職狻?/p>

  我的記憶又飛向了六年級(jí)的一個(gè)中午,那時(shí)剛剛吃過(guò)午飯,我看時(shí)間還早,想休息一會(huì)兒,結(jié)果一下子睡過(guò)了頭,那時(shí)是三點(diǎn)預(yù)備,我都已經(jīng)睡到了三點(diǎn)零六,結(jié)果還迷迷糊糊的告訴自己三點(diǎn)三十預(yù)備,都已經(jīng)走了快一半的路程,我才想起來(lái)是三點(diǎn)整的預(yù)備。此時(shí)。我心里特別著急,一路跑到了學(xué)校,可是這節(jié)課快要下了,我立刻拿出了書坐了下來(lái)。下課后,同學(xué)告訴我,我沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,我的班主任特別擔(dān)心,總是向外看,當(dāng)時(shí)我特別心痛,差點(diǎn)流淚,但是我忍住了。

  唉!老師您辛苦了,這幾年之中您默默的為我們付出著,任勞任怨。您的關(guān)心、教導(dǎo),我們銘記于心,老師,您又添了許多白發(fā),不知不覺我們一起走過(guò)了許多時(shí)光,那是多么美好的時(shí)光。

  一起走過(guò)的日子是那么的美好,像雨后的彩虹,像親人的蜜語(yǔ)那樣芳醇,一起走過(guò)的日子難免會(huì)有些風(fēng)浪,這風(fēng)浪之后永遠(yuǎn)是欣欣向榮的景象。

  我又關(guān)上了我記憶的一扇門,我要她躺在我心靈的深處,唉,我們一起走過(guò)的日子。

  最美好的回憶。

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 3

  時(shí)間匆匆地來(lái),匆匆地去,轉(zhuǎn)眼之間將往事落入塵埃。但在我的記憶深處,一件件往事依然徘徊回蕩,尤其是她那溫柔而又慈祥的倒影。我與她已經(jīng)三年沒(méi)有再見了,但是,與她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻如此令人難忘。她——是我的外婆。

  八歲,父母將我托給身在浙江一個(gè)小山村里的'外婆,外婆見到我,欣喜若狂,連忙點(diǎn)頭答應(yīng),留下父母吃了飯后,便讓他們安心地去做自己的事了。也許是水土不服或者天氣太冷,身體堅(jiān)硬的我在晚上時(shí)竟發(fā)了一場(chǎng)高燒,外婆起來(lái)喝水時(shí),察覺到有點(diǎn)不對(duì)勁后,彎下腰,額頭緊貼著我的額頭,十分燙!二話不說(shuō),外婆給我套上幾件衣服,直接背上我去找醫(yī)生。天氣很冷,正在下雪,咆哮著的.大風(fēng)像一只兇猛的野獸,阻擋我們前進(jìn)。外婆很冷,我能感受到她顫抖的身軀,但她沒(méi)有退縮,仍然奮力向前。天烏漆漆的,根本看不見眼前的路,山路十分陡峭崎嶇,我很恐懼,一直將頭緊貼外婆的脖子。在一路的黑暗中,外婆沒(méi)有停歇,也一直在與我說(shuō)話,雙手也用力地將我托起,更加靠近她的身軀慢慢地,我不再感到害怕與寒冷,而是覺得依靠在溫暖的烤爐旁。

  十一歲,我感覺外婆變了。她開始嘮嘮叨叨地向我說(shuō)些令人不耐煩的東西。終于,我感到不耐煩了,大聲地向外婆吼了一句:“好了!不要說(shuō)了!”瞬間,空氣凝固了,我的臉很紅,因?yàn)槲覒?yīng)經(jīng)后悔了。我搓著雙手,不安地望向外婆,只見外婆臉色十分平靜,可我卻從她的雙眼之中看到了失望。我真的后悔了,眼里泛紅,想對(duì)她道歉,可我不敢,我沒(méi)有勇氣。外婆看我這樣,輕嘆了一口氣,撫摸我的背,安慰道“沒(méi)事,沒(méi)事……不哭!

  已經(jīng)過(guò)了三年了,一直都在聯(lián)

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 4

  距離期末只剩下幾天了,我看看日歷,揉揉眼睛,有些不敢相信。

  怎么會(huì)這么快?

  馬上要期末了,然后寒假,再就是分班考試。就是說(shuō),在期末之后,有一部分人會(huì)離開我們這個(gè)集體,會(huì)被甩下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望邊人的勝利和別人的幸福。

  人生需要積累,只有回頭看看歷程,才會(huì)在品味得失和甜苦中升華。

  我仔細(xì)地回憶我們一起走過(guò)的日子,有苦有甜。想起運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,為參加比賽的同學(xué)加油,那時(shí)頭頂上烈日炎炎,我們卻不管它,只記得那時(shí)我們年輕的笑容,在金色的陽(yáng)光下,很美,很美……

  想起元旦聯(lián)歡會(huì),我們表演節(jié)目,然后玩游戲。在聯(lián)歡會(huì)上為康老師過(guò)生日,給了她一個(gè)驚喜。雖然蛋糕很小,但滿載著我們?nèi)?9個(gè)同學(xué)的.心意。還記得那時(shí)我吃成了"花貓",還企圖把奶油往別人臉上抹,簡(jiǎn)直鬧翻了……

  還有上課時(shí)鬧笑話的時(shí)光,上課時(shí)一起解決難題的時(shí)光,我們一起聊八卦的時(shí)光,甚至下課時(shí)打打鬧鬧的時(shí)光,都是那么美好,值得珍藏。

  這畢竟是我們呆過(guò)的班級(jí),是我們相濡以沫的時(shí)光,是我們難以割舍的回憶……

  這充滿笑臉、淚水和汗水的日子我們要永遠(yuǎn)記住。不管我們還能不能在一起,我們都要永遠(yuǎn)記住我們永遠(yuǎn)年輕的康老師、蔣老師,可愛的鐘老師“middlebaby”,以及一起走過(guò)的日子。

  但盡管如此,我還是有點(diǎn)舍不得。所以——我們不說(shuō)再見。

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 5

  生命中總夾雜著歡樂(lè)與痛苦,但只要攜夢(mèng)想上路,書寫花開花落的人生,未來(lái)必定豐富多彩。

  ——題記

  夢(mèng)想,是心中不變的年輪,是生命永不退去的色彩;像被寒風(fēng)禁錮了一冬時(shí)吹來(lái)的第一股暖流,帶給人以希望和溫暖。

  即將走入高中校門的我們,每個(gè)人都像愚公,挑燈夜戰(zhàn)永不言敗。因?yàn)槲覀兪冀K相信,美好的未來(lái)總是為敢于拼搏奮斗的人所準(zhǔn)備的。有夢(mèng)想陪伴的日子里,即便偶遇挫折,失去信心,只要回想起心中永恒的信念,便會(huì)重新振作,滿懷斗志。

  有人說(shuō)“夢(mèng)想,夢(mèng)想,只不過(guò)是做夢(mèng)時(shí)才能想想的罷!钡覅s不這樣認(rèn)為。偉大的發(fā)明家愛迪生,懷揣著為人類帶來(lái)光明的夢(mèng)想,辛苦奮斗,日夜勞作,終于發(fā)明了世界上的一個(gè)奇跡--電燈!美國(guó)著名女作家海倫凱勒,從小殘疾,雙耳失聰雙目失明,原本連說(shuō)都不會(huì)的她,心中帶著夢(mèng)想,叫出了“爸爸,媽媽”,從此開始了自己輝煌的一生。由此可見夢(mèng)想并不是做夢(mèng)。只要把磨難當(dāng)做上天的垂青,靠著自己堅(jiān)定的信念和努力的奮斗,必定會(huì)收獲夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的果實(shí)。

  “少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們是新一代的少年,懷揣著對(duì)未來(lái)美好的.希望,父母和老師為我們插上堅(jiān)實(shí)的.翅膀,讓我們?cè)谧约旱膲?mèng)想中盡情的翱翔,祖國(guó)的未來(lái)和希望寄托在我們的身上。

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,經(jīng)歷了磨難與希望,品味了酸甜苦辣,有夢(mèng)想陪伴,人生之路永不孤獨(dú)。

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 6

  時(shí)光不老,我們不散。分別的場(chǎng)景總是那么的悲傷。但這卻是我們?nèi)松?jīng)歷的。沒(méi)有所謂的經(jīng)歷怎么會(huì)有所謂的成熟呢?那就做好現(xiàn)在,回憶總是那么傷。回憶總是讓人辛酸。那些一起走過(guò)的日子,卻早已消失云煙。只留下了不可忘記的青春時(shí)光。一起走過(guò)的日子,希望留下的是滿滿的`回憶。一起走過(guò)的日子,希望我們留下的只是開心,更希望快樂(lè)與你同在!

  青春

  學(xué)校的生活總是那么的讓人懷念。青春卻總是來(lái)不及就消失了。在這迷迷失失中度過(guò)。在這個(gè)漫長(zhǎng)人生中,希望你將會(huì)更好。青春在此,希望你我安好。想起朋友之間一起瘋,一起笑的日子總是歷歷在目。就像是昨天剛發(fā)生的一般!這樣的開心將會(huì)使我們現(xiàn)在無(wú)法擁有的!那樣的開心現(xiàn)在都已不存在。因?yàn)楝F(xiàn)在的自己想的多了。便會(huì)心累。一起走過(guò)的日子,希望我們將會(huì)更加的幸福多姿!更希望我們會(huì)更加的.快樂(lè)吧!

  留念

  那些一起走過(guò)的日子,真的是讓人羨慕。那些留念的青春真的讓人向往。希望往后余生,米都將會(huì)一直陪伴著我。給我關(guān)心以安慰。一起走過(guò)的日子,有你們的每一天,真好。希望你依然是我的一切。是我的所有!一起走過(guò)的日子。希望你將永遠(yuǎn)陪伴與我。一起瘋,一起笑的日子。真的很好!

  一起走過(guò)的日子,希望總是會(huì)有你的陪伴。有你的每一天,都將是我最開心的!是我最知足的。希望陪伴我的將會(huì)是永遠(yuǎn)!

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 7

  一起走過(guò)的日子,是脫離了孤單的日子,不管是和自己的家人走過(guò),還是和自己的朋友走過(guò),這些日子因?yàn)橛辛伺惆,我們不再孤單?/p>

  和家人一起走過(guò)的日子,我們明白陪伴是親情的基礎(chǔ)。如果不是有過(guò)小時(shí)候父母不在身邊的日子,我也不會(huì)知道和父母一起走過(guò)的日子才可以讓我懂得親情的'可貴,懂得爸爸媽媽對(duì)我的愛。可以說(shuō),是爸爸媽媽開始陪伴我一起生活之后,我才明白了親情是什么。在他們忙著工作,疏于與我一起生活時(shí),我總是不知道該如何去面對(duì)這個(gè)世界,如何去和這個(gè)世界產(chǎn)生聯(lián)系。后來(lái)和家人一起走過(guò)的日子里,我不再感到孤單,更在陪伴之中學(xué)會(huì)了如何去愛自己的家人,如何去愛這個(gè)世界?梢韵胍姡图胰艘黄鹱哌^(guò)生命中的日子,我們才能夠明白陪伴了才會(huì)有親情的出現(xiàn)。

  和朋友一起走過(guò)的日子,我們明白陪伴是友情的保障。和家人的陪伴一樣,有了朋友的陪伴之后,我才明白友情是怎么一回事兒。有了陪伴之后,我們和陌生人才有了接觸和了解的機(jī)會(huì),也才有了成為朋友,產(chǎn)生友情的機(jī)會(huì)。陪伴,也就是一起走過(guò),只有一起走過(guò)一些生命中重要的日子,我們才有了成為朋友的可能,我們才有了深深觸動(dòng)著我們的友情的產(chǎn)生,而這友情會(huì)讓我們脫離孤單,像家人陪伴著我一樣,我們不再感到孤單。

  試著去和自己的家人和朋友一起走過(guò)生命中的日子吧!你會(huì)不再感到孤單,也會(huì)學(xué)會(huì)如何與人陪伴,最重要的是我們會(huì)懂得親情和友情的可貴,懂得一起走過(guò)的日子才是我們生命中值得被記錄下來(lái)的日子。

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 8

  我在走,總有個(gè)人在身后。

  曾聽過(guò)這樣一句歌詞:“天青色等煙雨,而我在等你”,記憶中,她總是在等我,校門外,餐桌旁,永遠(yuǎn)有她等我的身影,只要我轉(zhuǎn)過(guò)身去,就能看到她的身影。

  那日,我與她并肩走在街頭,天很高,很遠(yuǎn),偶爾有一只鳥兒飛過(guò),你的心也會(huì)隨之一顫。又經(jīng)過(guò)那家光顧了多次的飲料店,我撂下一句對(duì)她說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的“在這等我,我去買杯水哦”,就哼著歌兒跑開了。而她呢,或是怔怔地站在原地刷她的朋友圈,或是找家最愛的衣店閑逛。總之無(wú)論如何,在我手捧飲料返回的那刻,她一定會(huì)在原地笑著等我。

  可是這一次,我卻沒(méi)有看到那熟悉的身影。

  我急了,感到惶恐。

  然后便像一只找不到歸巢的鳥兒到處亂飛。我跑去了幾家她鐘愛的'衣店,卻依然沒(méi)有遇見她,身上沒(méi)有任何通訊工具的`我甚至有種想要向他人求助的沖動(dòng),感到無(wú)助。

  當(dāng)我再次返回當(dāng)初的地點(diǎn)時(shí),她居然又已經(jīng)站在原地,笑著,望著我?此穷~頭的汗珠,我知道,她也找了我許久。她就那樣望著我,笑出了聲兒,沒(méi)有一點(diǎn)兒責(zé)怪。不知為何,我有點(diǎn)兒激動(dòng),盡管不是第一次與她走失,可我還是鼻子一酸,接下來(lái),她會(huì)笑著說(shuō)我傻,接著我們依然并肩朝前走。

  這樣的一連串劇情,在我們每一次上街時(shí)幾乎都會(huì)重復(fù)。

  這個(gè)神秘的“她”,是媽媽。

  我的媽媽,是一個(gè)平凡的媽媽,是一個(gè)就算只有一元硬幣,也會(huì)攥在手心里為女兒買個(gè)棒棒糖的媽媽。

  在我眼里,她還是個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)等我的媽媽。

  我的余生中,不知還會(huì)與她走散多少次,但至少我依然會(huì)與她并肩走下去,就像無(wú)數(shù)次我們并肩走在大街上一樣!疤烨嗌葻熡辏屛襾(lái)等你!

  我在走,那個(gè)人,依然在我身后……

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 9

  如果沒(méi)有你的出現(xiàn),我或許就會(huì)這樣一直迷茫下去,孤獨(dú)下去。

  剛開始的我,喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不愿意多說(shuō)一句話,不愿意多寫一個(gè)字,大家與我的關(guān)系都很疏遠(yuǎn),誰(shuí)也不愿意理我,他們都說(shuō)我像孤傲清高的公主,是普通人所攀附不起的。可就在我想著要一直這樣走下去的時(shí)候,你出現(xiàn)了。

  那天,老師興高采烈的走了進(jìn)來(lái),身后跟著的,就是你,“跟大家介紹一下,這是我們班里新轉(zhuǎn)來(lái)的一位同學(xué),大家以后一定要多多照顧她。你自己選個(gè)位置吧!”老師對(duì)你說(shuō),我抬頭和你對(duì)視:一個(gè)普普通通的插班生而已,有什么大不了的!你好像猜透了我心里的想法,走到我的面前,對(duì)我說(shuō):“同學(xué),如果不介意的話,我可以做你旁邊的.座位么?”“無(wú)所謂啊!蔽也恍嫉幕卮,你把書包放下,坐在了我的身邊。

  一天上體育課,我獨(dú)自坐在巖石上,看著那些人玩耍的`場(chǎng)景:真幼稚!突然間,眼前出現(xiàn)了一個(gè)你,你拉著我在校園里四處閑逛,硬逼著我?guī)е惆颜麄(gè)校園參觀一遍,我沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了你。

  上完那節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)自己好像變了許多。

  自那以后,我再也不獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而是和你結(jié)伴同行,開始試著與同學(xué)交談,上課大膽的發(fā)言。不久,我和你成了最要好的閨蜜,彼此親密無(wú)間。

  同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了,老師發(fā)現(xiàn)我變了,可只有我知道,這一切,都是因?yàn)槟。是你讓我那顆冰冷的心燃燒,讓我僵硬的靈魂充滿活力,讓我呆泄的目光有了生機(jī),一切,都是你。

  “我以為一個(gè)人更容易入睡,我以為開著燈的夜晚不黑,我以為冬天的冷能凍住眼淚,只可惜一切只是我以為!币?yàn)槟愕拇嬖,我開始正視黑夜,冬天的冷再也不會(huì)凍住我的眼淚,一切不再是我以為。

  我,一定不會(huì)忘記,與你一起走過(guò)的時(shí)光。

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 10

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò)……”

  ——題記

  收拾書柜,發(fā)現(xiàn)最底層有一本同學(xué)錄。發(fā)現(xiàn)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)朋友們寫的。打開同學(xué)錄,映入眼簾的第一張是我最好的朋友寫給我的。上面雖然只有短短的幾句話,卻包含著無(wú)盡的情緒。不記得當(dāng)時(shí)是否有想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在略顯發(fā)舊的同學(xué)錄上只已是滴滴淚痕。

  望著這張泛黃的紙,眼前浮現(xiàn)的是我與同桌之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容,溫暖的.安慰,想起了我們之間的種種往事,想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。

  小學(xué)畢業(yè)前夕,依依不舍的她,不想分別的我,唱起了我們熟悉的歌:我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天卻總能把冬天變成了春天你拖我離開一場(chǎng)愛的風(fēng)雪我背你逃出一次夢(mèng)的斷裂……

  堅(jiān)強(qiáng)的她流下來(lái)離別之淚。她慢慢的從口袋里拿出那張同學(xué)錄,遞給我。沉默了一會(huì),對(duì)我說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席,相處之后終于離別。一起走過(guò)的日子愿成為我們最美好的回憶……

  她沒(méi)有再往下說(shuō),只是默默地流淚。我們誰(shuí)都沒(méi)有打破這份寧?kù)o,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。

  緣分讓我們相識(shí)。某天下雨,我們一起在同一個(gè)屋檐下躲雨。后來(lái)又調(diào)成同桌。我們成為了好朋友。我們一起哭,一起笑,一起鬧……但那些美麗的.日子已是過(guò)往云煙,煙消云散了。

  沒(méi)有枯澀的淚水,也沒(méi)有遺憾,離去的人根本不知道那即將是一場(chǎng)告別。帶著微笑遠(yuǎn)離,是最幸福的一種離別。所有的不舍,留給等待的那個(gè)人。一天將盡,離別之后,明日我們還會(huì)相見嗎?明日,也許是天涯之遙。

  朋友,珍重!

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 11

  木棉花開了又落,落了又開了。小學(xué)五年的校園生活也即將走到盡頭,在這余下的時(shí)光里,我還想數(shù)一數(shù)校園里有幾棵樹,再摸一摸操場(chǎng)上的草,看一看校園里的每一個(gè)細(xì)節(jié)。那無(wú)比熟悉的校園,那散落四處的'剪影……

  來(lái)到操場(chǎng),夕陽(yáng)描出幾個(gè)飛馳而過(guò)、揮汗如雨的身影。還記得四年級(jí)的那堂體育課,老師讓我們練習(xí)站姿,沒(méi)練多久,我就感覺自己堅(jiān)持不住了,可是看到其他同學(xué)認(rèn)真的模樣,我決定咬牙堅(jiān)持,卻體力不支暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí),才知道,是老師和同學(xué)們一起把我送來(lái)醫(yī)務(wù)室,等我回到教室,同學(xué)們又噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至地照顧我,這份溫情我至今仍然記憶猶新。

  操場(chǎng)旁邊的圖書館,是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書館里,我看到我們借過(guò)的一本本書,《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學(xué)撕壞的《草房子》,它的封面上粘著厚厚的.玻璃膠,要是我們都愛護(hù)書籍,就不會(huì)發(fā)生這種“慘劇”了!還有那個(gè)放著整套《扎克,24小時(shí)特工》的書架,這是全班最火的書,每次一到借書的時(shí)間這個(gè)書架都會(huì)被堵得水泄不通……

  走進(jìn)熟悉的教室,離別的氣氛已經(jīng)悄悄蔓延,同學(xué)們不再為誰(shuí)擦黑板爭(zhēng)執(zhí)不休,桌子擺放得整整齊齊,地上也被打掃得干干凈凈,往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈(zèng)離別贈(zèng)言,寫下QQ號(hào)叮囑對(duì)方常聯(lián)系的依依不舍。

  風(fēng)吹拂著教室門口掛著的流動(dòng)紅旗,也翻動(dòng)著我的記憶,細(xì)細(xì)品味,往事一幕幕,真是讓人回味無(wú)窮,那些一起走過(guò)的美好日子,將永運(yùn)留在我的心中。

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 12

  夢(mèng)想著回航的道路,是如此曲折。

  轉(zhuǎn)身的剎那,錯(cuò)過(guò)的太多。唯留一“執(zhí)著”?释魈斓年(yáng)光如此燦爛,期盼著落日的余暉充滿色彩。我與陽(yáng)光,在打賭。

  賭的是一瞬即逝的光陰,回不去的歲月。

  人踏上旅途,就已注定必須要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。因?yàn)橐坏┓艞,那將一無(wú)所有。青蔥歲月,我們還年輕;彌漫光陰,我們?cè)撜湎А?/p>

  兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。時(shí)光在與我們做游戲。年少的.懵懂,天真爛漫,充滿活力的絢麗年華。時(shí)光在陪我們看流星。時(shí)光如太陽(yáng)般耀眼,它帶走的是最純真的也是最喪氣的回憶。留下來(lái)的多的是美好的時(shí)光,少的是抹不去的瘡傷。時(shí)光,不解風(fēng)情。

  不要抱怨,時(shí)光它是個(gè)孩子。

  花一般的年紀(jì),時(shí)光帶給我們一些青澀。說(shuō)白了,就是那些“瘋一樣”的他們。歡樂(lè),悲傷。他們帶來(lái)那么那么多值得懷念的點(diǎn)滴,可到最后真正銘記于心的又有多少?

  未來(lái),太遙遠(yuǎn),路,是自己開辟的。時(shí)光,卻太真切。那一分一秒的流逝,在你不經(jīng)意間已失去太多、太多。后悔也只是一笑而過(guò)。

  面對(duì)大千世界,我們是早晨七點(diǎn)鐘的太陽(yáng),與時(shí)光并肩。我們改變不了別人,卻可以改變自己,改變時(shí)光在我們身上留下的印跡。

  一朵含苞待放的花朵!大自然的意愿取決于你,它將萬(wàn)物的風(fēng)采凝聚于你一身。有什么可懼怕的!放開手,讓夢(mèng)想的翅膀自由翱翔在你那廣闊的心田。

  待哪天,你回頭仰望星空時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些時(shí)光與你走過(guò)的痕跡訴說(shuō)著一切一切。

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 13

  一起走過(guò)的日子,像一朵花 在我的心頭綻放,像風(fēng),輕輕撫過(guò)我臉旁,像雨,滋潤(rùn)了我那顆干涸的心。

  那年春天,一顆小樹苗在我家門前安家落戶,直到今天。

  春天,門前那棵樹仿佛不知道春已經(jīng)回到人間,光禿禿的,沒(méi)有一片葉子。到了陽(yáng)春三月時(shí),那顆小樹苗終于抽出了嫩嫩的芽,那芽苞仿若一朵朵漢堡的花蕾,調(diào)皮地迎著陽(yáng)光笑著,鬧著,仿佛那一瞬間會(huì)把春天攬?jiān)趹牙,它教?huì)了我要微笑著面對(duì)生活。

  夏天,葉子長(zhǎng)得又茂盛又茂密像一頂碩大的雨傘。葉子一片片橢圓的,很光滑,它是那么平那么美。嫩綠的`葉子對(duì)稱分布在葉柄兩端,漂亮極了!這時(shí)的小樹長(zhǎng)得已經(jīng)比平房高了,變得又大又可愛。不過(guò),夏天總是免不了有一些風(fēng)和雨。每當(dāng)這時(shí),對(duì)于樹來(lái)說(shuō)是嚴(yán)峻的考驗(yàn),但它不屈服,不放棄,終于戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,和小樹一起走過(guò)夏天,小樹教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  秋天,葉子慢慢變黃變軟了,被秋風(fēng)一拂,便都從樹上飄落下來(lái)。過(guò)了幾天,葉子幾乎落光了。葉子無(wú)聲無(wú)息的融入了泥土是土壤更肥沃。和小樹一起走過(guò)秋天,小樹教會(huì)了我:要懂得奉獻(xiàn)。

  冬天,小樹光禿禿的.,這時(shí)總會(huì)有一群精靈――雪來(lái)安慰這棵小樹,但大雪壓在樹枝上,小樹仍然把這層被子好好珍惜。和小樹一起走過(guò)冬天,它教會(huì)了我:要學(xué)會(huì)包容他人。門前的小樹,和我一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,它是我的一位良師,給我上了一堂堂生動(dòng)的課。

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 14

  小學(xué)生活是短暫而又坎坷的,多虧班上的老師與同學(xué)們讓這坎坷的路變得平坦不少。大家還記得這五年的酸甜苦辣嗎?

  初入校園――陌生又激動(dòng)

  “請(qǐng)大家安靜一下。”一句話打斷了剛認(rèn)識(shí)的我們的交談聲。大家頓了一下,不約而同地抬起頭,老師們看我們這樣子,心想:這群孩子還挺聽話的哈?衫蠋煕](méi)想到,我們剛安靜幾秒鐘,張開了自己還沒(méi)說(shuō)完話的嘴。沒(méi)辦法,語(yǔ)文老師只好拿起手中的`教棍,拍了一下背后的桌子,“啪”的一聲,想說(shuō)出來(lái)的話硬是給吞回了肚子里,還在說(shuō)話的'嘴以光的速度給閉上了,老師們這才罷休。看著老師們分別做了介紹,那一刻,我第一次感受到了什么叫“學(xué)生的約束力”。

  適應(yīng)校園――繁多的作業(yè)

  “請(qǐng)大家把書翻到第58頁(yè),”語(yǔ)文老師拉開了嗓門說(shuō),“昨天要求背誦的都背了吧,接下來(lái)抽背。”老師語(yǔ)音剛落,我就倒吸了一口涼氣,心里嘀咕著:老師也真是,昨天先用“作業(yè)山”把我壓倒,昨晚九點(diǎn)才把他“破解”,老師現(xiàn)在又對(duì)我發(fā)了一個(gè)“抽背光波”,這下只能靠我臨時(shí)抱佛腳的能力了!我趕緊拿出書,一目十行地背,可沒(méi)想到,老師竟沒(méi)點(diǎn)我!哈哈哈,天助我也,可樂(lè)極生悲,老師看我這樣,又點(diǎn)了我,這真是出其不意呀。我頓時(shí)被他的一擊給“打”得落花流水。

  期末考試――收官之戰(zhàn)

  期末來(lái)臨了,大家都給這巨大的壓力打敗了。期末考試,大家個(gè)個(gè)都奮筆疾書,希望考出最好的成績(jī),回家拿最好的獎(jiǎng)品。考試結(jié)束了,大家也準(zhǔn)備回家過(guò)暑假了,準(zhǔn)備下一學(xué)期再來(lái)一個(gè)終極大PK。

  同學(xué)們,老師們,大家都準(zhǔn)備好迎接新的一個(gè)學(xué)期,備戰(zhàn)最后的戰(zhàn)斗。

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 15

  我匆匆地來(lái),也將匆匆地走,但我好不舍得,不舍得那一份份用真心搭起的友誼,那樣純潔,那樣溫暖。

  一陣微風(fēng),把我吹到了“回憶園“中,我又看到那件事,那件令我難以忘懷的事。

  在幾星期前,我校舉行了一次模擬考,我的自我感覺挺不錯(cuò),可是一個(gè)又一個(gè)不得不令你相信的數(shù)字如擎天柱般打下來(lái),我當(dāng)時(shí)哭了,哭得很傷心。雖然哭不能改變事實(shí),但我扔是哭了,為了面子,我跑到廁所,一個(gè)人靜靜地哭了。

  不知過(guò)了多少時(shí)間,她來(lái)了。她是我最好的`朋友。她進(jìn)來(lái)后沒(méi)說(shuō)什么,只是陪我坐著。當(dāng)我的哭聲慢慢降低下來(lái)時(shí),她開口說(shuō)話了:“不就是考差了嗎?我比你差很多,要哭也是我哭,哪輪得到你呀?再說(shuō)這次又不是中考,離中考不是還有一段時(shí)間嗎?再加把勁,拼一下不就得了嗎?!“我停止哭泣,傻傻地看著她,她雖然說(shuō)的如此瀟灑,但我在她的眼眶中找到一顆晶瑩剔透的淚珠。我突然抱著她,說(shuō):“對(duì)不起,真的對(duì)不起,又讓你為我擔(dān)心了,我不該那么沒(méi)用經(jīng)常掉眼淚“她只是緊緊地抱了我一下,就馬上掙脫我的擁抱,為我擦掉臉上的淚水,同時(shí)也為自己擦了擦,拉著我洗了一把臉,就拖我進(jìn)教室!叭丝偸且鎸(duì)現(xiàn)實(shí)的,不要再回避什么?禳c(diǎn),馬上就要上課了!

  風(fēng)又把我送回到了房中,我醒來(lái),淚水已經(jīng)布滿臉龐。

  我不會(huì)再抱怨什么,因我擁有了她,也擁有了一份純潔無(wú)暇的友誼。友誼像春風(fēng),吹開了我緊閉的心扉;友誼像太陽(yáng),溫暖了我的.心靈;友誼像星星,照亮了我的旅途。

  我們一起走過(guò)的日子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

  懷念曾經(jīng)一起走過(guò)的日子作文 16

  有書相半的日子,讓我感受到了世界的美麗,感受到了生活的精彩。

  第一次看的書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我受不釋手。那時(shí),我會(huì)為知道面條為什么會(huì)糊而興奮一天,我會(huì)為了解蜜蜂怎樣采蜜而激動(dòng)不已。我知道,我愛上了書籍。

  每一個(gè)飄雨的午后,我都會(huì)坐在窗前,手里捧著一本書,聽著“沙沙”的聲音,任憑思緒隨著書中的情節(jié)飄向遠(yuǎn)方……慢慢的,我發(fā)現(xiàn)一種莫名的東西開始撞擊我的心胸,腦子里也似乎有種東西要迸發(fā)出來(lái)。迷迷糊糊地,想要寫些什么。于是,我讀我寫,我思我寫。我的習(xí)作水平得到驚人的提高。我從中感受到了書的神奇魅力。

  和書一起走過(guò)的日子,是夢(mèng)幻的,是美妙的。

  書中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的.審美的寶藏:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)還”的悲壯美;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪情美;“長(zhǎng)風(fēng)破流會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的斗志美;“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”的.哲理美;“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的自然美。美得迷人,美得讓我沉浸其中,無(wú)法自拔。

  和書一起走過(guò)的日子,是醉人的,是感動(dòng)的。

  讀書,都會(huì)讓我的心靈得到升華。讀《假如給我三天光明》,讓我為海倫·凱勒的不幸命運(yùn)感到悲傷,同時(shí)了解自己是多么幸福,也讓我更執(zhí)著地向前走。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我被主人公的意志深深震撼,更讓我精神振奮。我會(huì)和書中的人物,一起思考,一起感受,一起奮斗。

  和書一起走過(guò)的日子,妙不可言。

  有書相伴,幸福人生。

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