我最熟悉的人作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我的爸爸，爸爸是我們家的一家之主，他有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一張能滔滔不絕、能說會(huì)講的嘴巴。
我爸爸的工作很忙，有的時(shí)候要工作到深夜，在我半夜起來上廁所時(shí)，還看見他在燈下學(xué)習(xí)。所以今年我的生日，我就沒指望他能回來給我過生日，因?yàn)橐郧袄习纸o我過生日就只會(huì)給我買個(gè)生日禮物�？墒悄峭砩�，就在我們準(zhǔn)備吃晚飯的時(shí)候，門開了，爸爸回來了。我看著他臉上的汗水，我就知道爸爸是特意趕回來給我過生日期的，我的淚水奪眶而出。爸爸一放下包就給我點(diǎn)蠟燭，就在點(diǎn)燃蠟燭的那一刻，我的腦海里浮出了許多畫面：以前我做不出題的時(shí)候 ，是老爸給我耐心講解；在我生病的時(shí)候，老爸還會(huì)親自照顧我。
平時(shí)，爸爸對家庭也很負(fù)責(zé)，一有空就幫媽媽做家務(wù)。這就是我爸爸，一個(gè)稱職的爸爸。
我最熟悉的人作文2
在我的生活中有許許多多熟悉的人，但是令我印象最深刻的人是我的媽媽。
我的媽媽名字叫做劉冬連，她的身體瘦瘦的，喜歡穿著藍(lán)藍(lán)的衣服，還喜歡穿平底鞋，她的頭發(fā)黃黃的，皮膚白白的，嫩嫩的，非常光滑。
我的媽媽令我印象最深刻的一件事是有一年的冬天，我突然發(fā)燒，爸爸剛好不在家，爺爺奶奶又都睡著了，媽媽就一個(gè)人背著我去醫(yī)院，到醫(yī)院后媽媽忙著幫我掛號(hào)、取藥、然后又安慰我、鼓勵(lì)我、喂藥給我吃。直到退燒為止。
我的媽媽是很好的，媽媽就像守護(hù)著我的女神。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人，呵呵，當(dāng)然是我！
如果你走在大街上，看到一個(gè)長著圓圓的腦袋，瞇瞇的眼睛，白里透紅的皮膚，戴著一副黑眼鏡的小男孩，那就是我——陳肯。
我這人的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：我特別喜歡看書，是個(gè)小書蟲；上進(jìn)心很強(qiáng)，曾寫過一作文——永不言��；思維活躍，伶牙俐齒，如果和同學(xué)打舌戰(zhàn)，我可是無人能敵。
我雖然優(yōu)點(diǎn)多，但缺點(diǎn)還是比優(yōu)點(diǎn)多，比如：學(xué)習(xí)要用鞭子抽；腦細(xì)胞是直直的；貪玩好耍；有時(shí)不刷牙，不洗臉，不愛衛(wèi)生；臉皮厚，打不透；粗心大意；有驕傲情緒；吃飯?zhí)羰�，睡覺不乖。
我最大的愿望就是：改正缺點(diǎn)，把腦細(xì)胞變得彎彎的，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)頂天立地的男子漢！
我最熟悉的人作文4
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又濃又密。她站在陽光下，輕輕一轉(zhuǎn)頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出漂亮的光環(huán)。她還有一雙炯炯有神的眼睛。但每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)變得非常嚴(yán)厲。
有一次，我做語文作業(yè)，沒有認(rèn)真做。在做作業(yè)時(shí)我邊折紙邊做作業(yè)，媽媽看到了，她的眼睛非常嚴(yán)厲的看著我說：“優(yōu)優(yōu)，做作業(yè)時(shí)不能折紙，要認(rèn)真。”聽了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。
還有一次，我做數(shù)學(xué)的時(shí)候，把題目做錯(cuò)了，媽媽檢查時(shí)要我把錯(cuò)題更正，我心里不愿意，還對媽媽發(fā)了小脾氣。這一次，媽媽非常生氣，并拿來了小棍子要打我的小手。這一次，讓我覺得她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽。
但后來，我發(fā)現(xiàn)我的成績大大提升了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽是為了我好才那么嚴(yán)厲的�，F(xiàn)在我不僅學(xué)習(xí)提升了，而且更愛我這個(gè)對我嚴(yán)厲的媽媽了，所以我再也不跟媽媽計(jì)較了。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是我的表妹，她非�？蓯�。
我的表妹今年五歲，有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，她已經(jīng)上學(xué)前班了，可是還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。
有一次，我去我表妹家里玩，她正在讀課文，我就去看了一眼，真是讓我哭笑不得，她讀的卻跟她指的不一樣。讀到第三行，卻指到第五行。課文里的字，她根本不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，這篇課文是靠她背下來的。我說：“豆豆，你是讀課文還是背課文呀？”表妹一愣，瞪著她的那雙大眼睛說：“我記憶力好，指著你認(rèn)的字，你都不認(rèn)識(shí)吧”“哎呀媽媽讓我做的手工還沒完成呢”說著便跑開了，看著表妹的背影，心里想呀，她把能說會(huì)道的嘴用到讀書識(shí)字，應(yīng)該是一個(gè)聰明的學(xué)生吧！
衷心祝福我的表妹快樂活潑天真可愛。在步入小學(xué)的學(xué)堂時(shí)，能認(rèn)識(shí)更多的字。
我最熟悉的人作文6
李潤芯留著一小撮頭發(fā)，猛的一看就像他的頭上頂著一個(gè)小鍋蓋，細(xì)細(xì)的眉毛，小小的眼睛，玲巧的小鼻子，還有一個(gè)“香腸嘴”，臉就像一個(gè)大包子，白白胖胖的。個(gè)子不高行動(dòng)起來慢吞吞的。
李潤芯跑步速度非常慢。上體育課的時(shí)候李潤芯總是落在后面，經(jīng)常倒數(shù)第一。為什么他總是倒數(shù)呢?只因?yàn)樗矚g吃零食，不喜歡運(yùn)動(dòng)，身體太胖了，就像一個(gè)大水桶。
雖然李潤芯跑步很慢，可他的學(xué)習(xí)卻是非常好的。每次考試的時(shí)候，他總是考九十多分，是一個(gè)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的好學(xué)生。但這并不是他的全部，李潤芯還非常驕傲，每次只要他考一百分他就向我們炫耀，對于他自己的缺點(diǎn)總是百般掩飾或是失口否認(rèn)。比如有時(shí)我看到他錯(cuò)了一個(gè)題，老師都講出了正確答案了，他就用迅雷不及掩耳的速度把自己的錯(cuò)題擦掉寫上正確答案，我發(fā)現(xiàn)后曾不止一次地告訴他要誠實(shí)對待錯(cuò)題，可是他每次都否認(rèn)自己的錯(cuò)誤。哎!我真是沒轍了。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我們班的班長**，他天天戴著一副眼鏡，一副博學(xué)多才的樣子，他也確實(shí)知道的很多，是我們班的小博士。
他上課時(shí)，沒有做過小動(dòng)作，老師同學(xué)提出的問題沒有能難倒他的。他每次考試都能考到全班第一，上次期末考試，聽老師說他考了155分，是全校第一呢！真讓人羨慕啊！所有教我們課的老師都很喜歡他。
他不但自己學(xué)習(xí)好，還很喜歡幫助別人。每天早上，他都早早地來到學(xué)校，領(lǐng)著大家讀書。課下，如果有同學(xué)哪一道題不會(huì)，他總是耐心地給他講解。
作為班長，他不但在學(xué)習(xí)方面以身作則，平時(shí)與同學(xué)的相處方面也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，我們班上體育課，有兩個(gè)同學(xué)打架，班長趕快跑過去給他們拉開，還給他們講道理，讓他們和好如初。
這就是我熟悉的人——我們的班長**，你認(rèn)識(shí)他了嗎？
我最熟悉的人作文8
我熟悉的人長著一雙明亮的大眼睛，他聰明伶俐、活潑可愛。他語文不太好，數(shù)學(xué)卻名列前茅。他喜歡看的書是《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》，喜歡看的動(dòng)畫片是《寵物寶貝環(huán)游紀(jì)》喜歡的歌曲是《我和你》。他有時(shí)候會(huì)鬧出一些笑話：會(huì)把老師叫成媽媽，有時(shí)候，同學(xué)叫他：“喂！一起來玩游戲！”他會(huì)回答：我不叫‘喂’！”讓同學(xué)們哭笑不得。
他的成成績單拿回去給家長看也會(huì)讓家長哭笑不得，因?yàn)楹脦状味际且驗(yàn)?·1的失誤導(dǎo)致了0·5失分。
這個(gè)人就是我，他的小名叫“瑞得”他是廈門市金雞亭小學(xué)三年（4）班的一員。他喜歡和同學(xué)們玩有戲。歡迎你來和我玩！
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人當(dāng)然是我的弟弟啦，我的弟弟是個(gè)瓜子臉，烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。他還有一張會(huì)說的嘴，如果你和他斗嘴，他肯定斗得你無話可說。
我弟弟特別喜歡搞惡作劇。有一次我們來到弟弟家，嬸嬸要弟弟給我們端杯茶，弟弟走進(jìn)廚房，過了一會(huì)兒，弟弟端著茶出來了，我們喝了一口水之后，都吐出來了，說：“啊！好咸哪�！眿饗鹫f：“這是怎么回事？”只見弟弟捧著自己的肚子大笑：“哈！哈！哈！我在里面放了三勺鹽�！�
我的弟弟很聰明，他很喜歡畫畫。一有時(shí)間，他就把他的書拿出來，照著上面的圖案畫，還有的時(shí)候，就坐在電視機(jī)前，跟著電視機(jī)里的美術(shù)輔導(dǎo)老師一起畫。
我的弟弟就是這樣一個(gè)聰明、頑皮的男孩，你們喜歡他嗎？
我最熟悉的人作文10
要說我最熟悉的人，那就非劉鑫垚莫屬了，因?yàn)槲覀儼酂o人不知、沒人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級時(shí)，我們都以為他是非洲人呢。
劉鑫垚腦瓜靈，反應(yīng)快。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過了一會(huì)兒，沒有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一直苦思冥想的劉鑫垚，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功，不管是小練習(xí)、單元測試、期中、期末測試，他的成績總是穩(wěn)如泰山，全班第一。
劉鑫垚的體育方面也很棒。他的體育成績一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個(gè)，跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個(gè)兒操場的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個(gè)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他給我們班爭取了不少成績。因此，我們都對他投出了佩服的眼光。
劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友！
我最熟悉的人作文11
我的同桌是一個(gè)讓人又愛又恨的人。
他的頭發(fā)十分稀疏，眼睛永遠(yuǎn)睜得老大，牙齒也不怎么密實(shí)，身上沒什么肉，你伸一只手去抓他，總感覺抓到的不是人，而是一堆骨頭，瘦弱的他，讓人見了永遠(yuǎn)都覺得他很可憐。
他讓人愛時(shí)，真是乖得不行。記得有一次，我中午飯吃得比較晚，恰好那天我又要做清潔，還得去大隊(duì)委開會(huì)，時(shí)間剛好沖突。如果沒人做清潔，老師會(huì)把全班每人辛苦賺來的積分扣個(gè)精光，如果不去大隊(duì)委開會(huì)，大概負(fù)責(zé)老師也會(huì)把我炒了吧！“怎么辦呢？”我著急得象一只熱鍋上的螞蟻，思來想去，總算想到一個(gè)辦法---請別人幫我做清潔。清潔委員告訴我，必須自己找人幫忙，否則，我將被扣兩分，幫我的人將加兩分。為此，我邊吃飯邊滿教室跑，問誰愿意幫我做清潔？讓我失望的是，沒有人愿意。正當(dāng)我有點(diǎn)懊惱的時(shí)候，我的同桌笑嘻嘻地說：“李子！你今天要做清潔對吧？我包啦！”我難以置信地問：“不加分也包？”“對！”聽到這“對”字，我差點(diǎn)高興暈了。匆匆吃完飯，趕緊去大隊(duì)委指定的地方開會(huì)，因?yàn)樗膸椭�，我才趕上大隊(duì)委的會(huì)，這時(shí)的他真的很可愛。
他讓人恨的時(shí)候，也能讓人恨得咬牙切齒。記得有一次，學(xué)校的午餐估計(jì)不符合他的胃口，于是他發(fā)著牢騷把飯?zhí)砹耍谧簧�，惡狠狠地盯著飯，貌似與飯有千年之仇。十分鐘內(nèi)，他動(dòng)也沒有動(dòng)一下，就是盯著飯。許久后，也許是餓得慌，他才神神叨叨，猶猶豫豫地把手伸向勺子，慢慢地拿去勺子，一下鏟進(jìn)飯盒里。我以為他會(huì)鏟很多飯來吃，但沒有想到，他把勺子在飯盒了攪了幾下，許久才鏟出一粒米！他帶著厭惡的表情嘗了嘗，一粒米能嘗出啥？但他似乎嘗出了什么味道，“呸”的一下就把那一粒米吐了出來，還把剩在碗里的飯全倒在我的碗里�！鞍�！”我大叫一聲，聲音里包含著憤怒和不理解。全班同學(xué)好奇地轉(zhuǎn)過頭，想看看發(fā)生了什么，但什么也沒有看見，只好聳聳肩，回過頭繼續(xù)吃飯。我不在吃這碗飯了，只好把它倒得一干二凈，陪著他餓了一下午。
這就是我的同桌，一個(gè)有點(diǎn)古怪，但又心地善良的人，他讓人又愛又恨。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的'人就是我的好朋友王**。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師讓做作業(yè)，有一道題我不會(huì)，當(dāng)時(shí)我問了許多同學(xué)。她們一個(gè)也不理我，我自言自語說：“有同學(xué)有什么用，以前的可以交流，現(xiàn)在的同學(xué)怎么變樣了�！�
這時(shí)我的好朋友王**聽見了我在自言自語就說：“誰說有同學(xué)沒用，這道我教你。”你們可別看王**平時(shí)活蹦亂跳的，可一教起人，看起來真像一個(gè)小老師呢！她叫我先把要求拆開來一個(gè)一個(gè)來理解，然后，看看用什么方法來解決好，就用什么方法來計(jì)算，再把計(jì)算好的數(shù)整理一下，最后解答就好了。
我聽了以后，恍然大悟地拍了一下腦袋，說：“原來那么簡單呀！我怎么沒想到呢？謝謝你啦！”“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助。”
這就是我最熟悉的人王**，我喜歡她，因?yàn)樗且粋€(gè)樂于助人的人！
我最熟悉的人作文13
在你心目中，最熟悉的人是誰呢？下面讓我來介紹一下我最熟悉的人吧！
十年悄悄的過去了，在這溫暖的十年中，我受到過一些挫折，但受到更多的就是師愛。是哪個(gè)老師呢？當(dāng)然是我最熟悉的那個(gè)楊老師。
雖說很長時(shí)間不見面了，但是我依稀的記得他的面容，他一頭烏黑的長發(fā)中鑲嵌著幾跟銀白色的長發(fā)，一雙大眼睛顯得炯炯有神，還有他那一對順風(fēng)耳，似乎總能聽得見我們在聊什么話題。雖說他有皺紋在歲月滄桑的臉上，但是他還是顯得很慈祥，說起話來，聲音也不大，很好聽，臉上經(jīng)常露著微微的笑容。
俗話說：“風(fēng)雨無情人有情。”楊老師就像一根蠟燭燃燒自己，照亮他人。正應(yīng)對了那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
記得有一次，是上中班是時(shí)。我們班的同學(xué)在操場上玩，而另一個(gè)同學(xué)不小心把我手劃傷了，是您帶我去了醫(yī)務(wù)室，您是那樣的著急和關(guān)心我。
他就是我熟悉的人，我要永遠(yuǎn)記住這種感覺：師愛。
我最熟悉的人作文14
從一年級到三年級，我認(rèn)識(shí)了很多很多的朋友，其中我最好的朋友是董釗岐，他長著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)像烏墨一樣黑。他喜歡一些有帽子的衣服，因?yàn)閷W(xué)校要求每天穿校服，所以他只能在星期天穿自己喜歡的衣服。
記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會(huì)兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著急地說：“沒事吧，石震洋?”他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說：“沒事的�！彼参⑿χf：“沒事就好，沒事就好�！蔽覀儍蓚€(gè)攙扶著一瘸一拐地走回了教室。
從這件事中我明白了董釗岐是個(gè)助人為樂的孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。我們一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的人，我們還要學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的壞毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，
我最熟悉的人作文15
說到和我最熟悉的人，那一定是和我朝夕相處的媽媽了。她是一位全職媽媽，因?yàn)橐疹櫸叶艞壛俗约旱氖聵I(yè)。喜歡素顏的她長著一雙細(xì)長會(huì)說話的眼睛，一對彎彎的柳葉眉顯得特別溫柔。說到溫柔，感覺自從上了小學(xué)媽媽就少了溫柔，從早“嘮叨”到晚。
這不，早上六點(diǎn)半鬧鐘一響，媽媽就迅速起床。同時(shí)開始一天當(dāng)中第一聲“嘮叨”，“蛋蛋，蛋蛋，到點(diǎn)了，快點(diǎn)起床。”說著說著她穿好了衣服就往廚房走去，邊走邊說；“穿好衣服趕緊出來刷牙洗臉。”我在媽媽不斷的催促中，一樣一樣的按指令做著。我還沒有洗完臉，媽媽已經(jīng)將早餐放在桌子上了。媽媽又開始說：“蛋蛋，洗完了趕緊抹油，出來吃早飯，吃完把蛋糕英語一做�！蔽乙皇侄酥唐�，一手拿著手機(jī)，眼睛緊緊的盯著屏幕聽著英語。又聽見媽媽說“快點(diǎn)七點(diǎn)十五了，趕快換鞋，背書包走人�！�
上了媽媽的電動(dòng)車，媽媽還要說：“拉鏈拉好了沒？到學(xué)校好好聽講，有時(shí)間做做題……”直到校門口，我下了車子和媽媽深情吻別轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，媽媽還不忘那一句：“一定要多喝水�！贝藭r(shí)我大步走進(jìn)校門，心想到學(xué)校該消停會(huì)了吧。
下午放學(xué)的時(shí)候，我希望媽媽第一個(gè)來接我�？吹綃寢寱r(shí)，我給媽媽大大的擁抱，可是每每擁抱的時(shí)候媽媽總會(huì)問我，“在學(xué)校乖不乖��？有沒有認(rèn)真的聽講……”回家的路上基本上把一天沒見的事都問個(gè)遍。
回到家里，媽媽正式開始緊箍咒模式：“快點(diǎn)寫作業(yè)……認(rèn)真點(diǎn)……坐直點(diǎn)……認(rèn)真審題……都幾點(diǎn)了還沒寫完……快去洗澡……”我就像可憐的孫悟空，被念得耳朵嗡嗡響，頭都被念疼了。
終于到了睡覺時(shí)間，媽媽又開始：“別看了，時(shí)間不早了，早點(diǎn)睡。”我不情愿的關(guān)了燈，閉上了我的眼睛。正當(dāng)我快睡著的時(shí)候，感覺到一雙溫暖而溫柔的手在給我掖被子，輕撫著我的頭說：“寶貝，媽媽愛你�！边@就是一天最后一聲“嘮叨”，聽到這句“嘮叨”，我的心里比蜜還甜。
我知道，媽媽的“嘮叨”會(huì)一直伴著我成長，誰讓她就是最牽掛最愛我的媽媽，也是我最愛最熟悉的人。
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