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好事多磨作文

時(shí)間:2022-08-24 05:50:30 推薦作文 我要投稿

好事多磨作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的好事多磨作文,希望對(duì)大家有所幫助。

好事多磨作文8篇

好事多磨作文1

  今天參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)是我自己爭(zhēng)取來(lái)的,記得當(dāng)時(shí)班級(jí)報(bào)名時(shí),我并沒(méi)有被選上,可能是老師覺(jué)得我長(zhǎng)得比較瘦小,其實(shí)我很喜歡體育運(yùn)動(dòng)。后來(lái)我毛遂自薦,班主任老師同意我參加運(yùn)動(dòng)會(huì),并安排我跑60米和100米。

  早上60米預(yù)賽我?jiàn)^力拼搏以小組第一的成績(jī)順利進(jìn)入決賽。下午2:00左右,當(dāng)我和其他七名過(guò)五關(guān)闖六將的高手站在同一起跑線上的時(shí)候,我卯足了勁,爭(zhēng)取要跑一個(gè)好成績(jī)。只聽(tīng)見(jiàn)起點(diǎn)裁判員一聲:“各就位!”我等待槍響,準(zhǔn)備向前沖,可是槍聲并沒(méi)有響,我們所有的運(yùn)動(dòng)員側(cè)目以視,裁判員也不知道怎么回事。他換了一顆子彈,準(zhǔn)備發(fā)令,但槍還是沒(méi)有響起來(lái)。等他準(zhǔn)備拿過(guò)來(lái)檢查時(shí),這時(shí)槍響了,運(yùn)動(dòng)員都向前沖去,只見(jiàn)終點(diǎn)裁判員,在揮著綠色的旗子,以示作廢,我們只好又返回起點(diǎn)。當(dāng)我們信心滿滿的再次準(zhǔn)備起跑時(shí),發(fā)令槍又出現(xiàn)了問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我心想:“怎么搞的`?”我們都有點(diǎn)泄氣了。我站在第3道,我的同班同學(xué)陳媛媛站在第7道,我們倆互相打氣,“加油!加油!”這時(shí)起點(diǎn)裁判示意我們做準(zhǔn)備,我再次的興奮起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn):“各就位!預(yù)備!跑!”“砰!”我們八人像離弦的箭一樣,跑在我前面的是5道的黃允娥和4道翟梓琪。我?jiàn)^力地追趕他們但是對(duì)方實(shí)力太強(qiáng),我最后取得60米決賽第三名,陳媛媛第四,我們倆都松了一口氣,終于為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我們盡力了。

好事多磨作文2

  又到一年一度的教師節(jié)了。想想小學(xué)里的教師節(jié),隨便給老師送枝花送張賀卡的,而且經(jīng)常忘了送。到了初中以后,我反倒愈發(fā)地想念起小學(xué)老師來(lái)。這個(gè)教師節(jié),我們準(zhǔn)備給小學(xué)老師送鮮花。

  繡山中學(xué)12個(gè)班中有好多我小學(xué)班級(jí)里的同學(xué),于是我、黃鵬錢(qián)、吳淵彥三個(gè)在一個(gè)班的女生商量給我們母校的老師送花,并且要送大束的鮮花。有了這個(gè)想法以后,我們便開(kāi)始行動(dòng)了。

  我們打算一起去訂花,可光靠我們?nèi)齻(gè)人的錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,我們還要讓其他小學(xué)同學(xué)每人交30元買(mǎi)花。我們?cè)疽詾檫@是個(gè)好想法,可沒(méi)想到要錢(qián)是一件很不順利的事情。有三個(gè)同學(xué)說(shuō)什么也不肯給我們錢(qián),我們便展開(kāi)"圍追堵截”的戰(zhàn)術(shù)。有同學(xué)見(jiàn)到我們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有同學(xué)是一副“要錢(qián)沒(méi)有要命一條”的架勢(shì);有同學(xué)說(shuō)只幫我們出謀劃策,就不給錢(qián)。

  錢(qián)要不到,資金不足,我們又打起了董晨曦的`主意。董晨曦家里有錢(qián),人又愛(ài)顯擺。我們抓住了他,一通好說(shuō)歹說(shuō),讓他又出了20塊錢(qián)。可錢(qián)還是不夠,我們?nèi)酥缓妹咳擞殖隽?0塊錢(qián)才勉強(qiáng)湊夠。

  “資金”終于籌到了。這個(gè)想法從確定到實(shí)施,費(fèi)了我們不少的心思。每天下課就追著別人要錢(qián),連我自己也覺(jué)得不好意思起來(lái)。作為“主辦方”,自己還得多出10塊錢(qián),還得大街小巷地去買(mǎi)花,找花。好事多磨!說(shuō)得可真對(duì)呀!不過(guò)一想到9月10日那天能給母校老師一個(gè)驚喜,我的心里就覺(jué)得挺高興的。

好事多磨作文3

  好事成雙這句話大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò),可這句原本不錯(cuò)的話到了我身上就變成了好事無(wú)影,壞事連連!奇怪奇怪真奇怪,我那連影都見(jiàn)不到的好事跑哪兒去了?這不‘話還未說(shuō)完呢,第一大壞事就姍姍而來(lái)……

  話說(shuō)數(shù)學(xué)剛剛搞完一次小測(cè)驗(yàn),第二次小測(cè)驗(yàn)又接踵而來(lái),打得毫無(wú)防備的同學(xué)們措手不及?荚嚽拔乙贿吔右槐榈刈錾詈粑潘上滦那,用那為數(shù)不多的腦細(xì)胞去解一道道難纏的數(shù)學(xué)題,一道完了接著一道,看著滿卷子那做不完的題,不知為什么,我感到心里亂如麻絲,怎么也解不開(kāi),隨知而來(lái)的.急火攻心,讓我的心難以平靜。這樣一個(gè)可怕的心態(tài),同時(shí)也注定了一個(gè)悲慘的結(jié)果。果不其然,分?jǐn)?shù)和我預(yù)料的一樣,悲慘到極點(diǎn)。但我相信,這樣的悲劇絕不會(huì)在我的期中試卷上重演。這樣的雄心壯志還沒(méi)說(shuō)完呢,第二大壞事又來(lái)了……

  語(yǔ)文老師在數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)后,也緊隨其后進(jìn)行了一次考試,三大張?jiān)嚲,一?jié)課的時(shí)間,呵呵,很雷人吧!五十分為滿分,不寫(xiě)作文,本來(lái)這是件挺高興的事,可誰(shuí)也沒(méi)想到正一帆風(fēng)順的寫(xiě)著呢,忽然半路殺出來(lái)一只攔路虎——釀造是什么意思?哎呀呀,考什么不好,非考這個(gè),是什么呢?到底是什么呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái),猛地一看表,好嘛,就剩十五分鐘了,抓緊時(shí)間刷刷幾筆,寫(xiě)名,交卷,分?jǐn)?shù)雖然不是很壞,但發(fā)現(xiàn)了一大堆的問(wèn)題。只要將這些問(wèn)題解決了,我便又離滿分近了一點(diǎn)。

  好事多磨,我相信只要努力,總會(huì)有收獲的。

好事多磨作文4

  “我的明天不是夢(mèng),我的秋游,噢耶耶,噢耶,噢耶,噢耶!”是誰(shuí)在歡呼?那就是我!我在歡呼雀躍,那瘋狂跳動(dòng)的心久久停不下來(lái)。我一想到秋游,腦中就時(shí)不時(shí)出現(xiàn)這樣的情景:魅力的田野中,有著我們的身影,清澈的小溪邊,也有我們的身影,大家在表演自己的`節(jié)目,歡聲笑語(yǔ)在我們的口中發(fā)出,久久不能停息。我一想到這兒,心就怦怦亂跳,我還時(shí)不時(shí)的打開(kāi)背包,看看東西齊了沒(méi)有,生怕把重要的東西帶忘了,使歡樂(lè)少了。

  爸爸說(shuō):“兒子,網(wǎng)上的天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天下雨!薄霸趺纯赡?那我秋游不就泡湯了嗎?”我反駁道。爸爸揚(yáng)揚(yáng)眉說(shuō):“我勸你還是死心吧!蓖砩纤X(jué)時(shí),我想起大李老師宣布秋游時(shí)那炸雷般得歡呼聲,我在心里悄悄地對(duì)自己說(shuō):“明天肯定不會(huì)下雨的!”

  第二天,我一醒來(lái),便聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的響聲貫入我耳朵,我二話不說(shuō),赤腳沖到陽(yáng)臺(tái),當(dāng)我看著外面迷們的雨幕,心里像撒了鹽一樣難受。我木呆呆地站著,嘴里不停地嘮叨:“雨停,雨停,雨停,老天爺,收起你的眼淚吧,可憐可憐我們哲商孩子的心吧,雨停,雨停!睕](méi)辦法,我失落地上了校車?伤緳C(jī)叔叔說(shuō)肯定去秋游,還說(shuō)臨海小學(xué)都去了。我心里似乎又有了一縷陽(yáng)光了?墒谴罄罾蠋熯是說(shuō)不去了。

  第二節(jié)課時(shí),小李說(shuō):“有什么好難過(guò)的,不就是下星期去,時(shí)間不同而已嘛!”小李老師的話給了我一種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。心想:“不就是時(shí)間不同嘛,反正都是去!”

好事多磨作文5

  又到一年一度的教師節(jié)了。想想小學(xué)里的教師節(jié),隨便給老師送枝花送張賀卡的,而且經(jīng)常忘了送。到了初中以后,我反倒愈發(fā)地想念起小學(xué)老師來(lái)。這個(gè)教師節(jié),我們準(zhǔn)備給小學(xué)老師送鮮花。

  繡山中學(xué)12個(gè)班中有好多我小學(xué)班級(jí)里的同學(xué),于是我、黃鵬錢(qián)、吳淵彥三個(gè)在一個(gè)班的女生商量給我們母校的老師送花,并且要送大束的鮮花。有了這個(gè)想法以后,我們便開(kāi)始行動(dòng)了。

  我們打算一起去訂花,可光靠我們?nèi)齻(gè)人的錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,我們還要讓其他小學(xué)同學(xué)每人交30元買(mǎi)花。我們?cè)疽詾檫@是個(gè)好想法,可沒(méi)想到要錢(qián)是一件很不順利的事情。有三個(gè)同學(xué)說(shuō)什么也不肯給我們錢(qián),我們便展開(kāi)"圍追堵截”的戰(zhàn)術(shù)。有同學(xué)見(jiàn)到我們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有同學(xué)是一副“要錢(qián)沒(méi)有要命一條”的'架勢(shì);有同學(xué)說(shuō)只幫我們出謀劃策,就不給錢(qián)。

  錢(qián)要不到,資金不足,我們又打起了董晨曦的主意。董晨曦家里有錢(qián),人又愛(ài)顯擺。我們抓住了他,一通好說(shuō)歹說(shuō),讓他又出了20塊錢(qián)?慑X(qián)還是不夠,我們?nèi)酥缓妹咳擞殖隽耍保皦K錢(qián)才勉強(qiáng)湊夠。

  “資金”終于籌到了。這個(gè)想法從確定到實(shí)施,費(fèi)了我們不少的心思。每天下課就追著別人要錢(qián),連我自己也覺(jué)得不好意思起來(lái)。作為“主辦方”,自己還得多出10塊錢(qián),還得大街小巷地去買(mǎi)花,找花。好事多磨!說(shuō)得可真對(duì)呀!不過(guò)一想到9月10日那天能給母校老師一個(gè)驚喜,我的心里就覺(jué)得挺高興的。

好事多磨作文6

  寶劍鋒從磨礪出,自古好事總多磨。人們追求成功,就像白楊需要新裝一樣,必須承受寒冬的冰雪,方能達(dá)到理想的彼岸。

  《西游記》里的孫悟空正是好事多磨的一個(gè)代表性人物。孫悟空如果沒(méi)有經(jīng)歷五行山下500年的.禁閉,如果不陪伴唐僧去西天取回真經(jīng),就不可能修成正果,孫悟空本來(lái)幾個(gè)跟頭就可以到達(dá)西天,但是必須經(jīng)歷“九九八十一難”才能立地成佛。好事多磨,沒(méi)有這些磨難,孫悟空就只能是一只猴子,而不是菩薩,而這些磨難是無(wú)法超越的,這就是所謂的“玉不琢不成器”,遇到任何事情都不能輕易言放棄。

  當(dāng)然有時(shí)候你認(rèn)為的好事,別人不一定認(rèn)為是好的,所以我們應(yīng)該有“多磨”的心理準(zhǔn)備,堅(jiān)持下去,自然會(huì)成功,以“半部論語(yǔ)治天下”而聞而聞名的宋代宰相趙普,曾經(jīng)上奏推薦齊賢出任某個(gè)官職,沒(méi)想到宋太祖不喜歡此人,趙普三次推薦此人都沒(méi)有被通過(guò)批準(zhǔn),憤怒的太祖,甚至直接把趙普的奏章撕了個(gè)稀巴爛,扔到地上。一般的人到這個(gè)地步,可能就回退縮,但趙普?qǐng)?jiān)信好事多磨,況且此人確實(shí)是一個(gè)人才,于是他還是不動(dòng)聲色,跪著撿起撕碎的奏章,回家拼湊好。過(guò)了些日子,又拿去給太祖,太祖這才醒悟過(guò)來(lái),任用了齊賢。

  好事多磨,自然痛苦,因此承受痛苦是成就好事的前提,著名的勵(lì)志英雄張海迪,由于高位截癱,咽部以下功能全部喪失,只能靠輪椅來(lái)支撐自己行走,她自學(xué)美術(shù),音樂(lè)、針灸、外語(yǔ),最后成為了中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席。

  自古好事就要多磨,面對(duì)磨難不要難過(guò),相信自己一定能行,一定能做得好更好,如果能夠跨過(guò)這道坎,自然會(huì)柳暗花明,心想事成!

好事多磨作文7

  班主任陸老師曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我們,只要我們班四個(gè)星期連續(xù)優(yōu)勝,就可以搞一次全班性的活動(dòng)。所以在四個(gè)星期里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心協(xié)力。終于,我們有連續(xù)四次五項(xiàng)評(píng)比優(yōu)勝的記錄了。于是,陸老師便開(kāi)始盤(pán)算著怎么樣給我們搞個(gè)有意思的活動(dòng)。

  星期三的時(shí)候,陸老師告訴大家,周五我們?nèi)嘁黄鹑デ猴L(fēng)荷燒烤。陸老師剛剛宣布完畢,只聽(tīng)見(jiàn)班里傳出一聲響亮的“耶——”全班同學(xué)歡呼雀躍,高興得不得了!于是,大家便開(kāi)始組隊(duì)、商議。后來(lái),老師有補(bǔ)充了一句:“現(xiàn)在我已經(jīng)把申請(qǐng)書(shū)送到校長(zhǎng)室去了,還要看校長(zhǎng)同不同意。”陸老師這句話,不免給我們帶來(lái)一些憂傷,但高興的氣氛卻還是圍繞著大家。

  周四上午,陸老師告訴大家,校長(zhǎng)同意了!這下,陸老師給大家吃了一顆定心丸,同學(xué)們便開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備。中午的時(shí)候,我們又開(kāi)會(huì),安排好每個(gè)人需要帶的東西。下午,我們都翹首等待著。到了晚習(xí)班的時(shí)候,陸老師突然把我們班干部叫了出去。我心中突然有了一種不祥的預(yù)感,難不成校長(zhǎng)又反悔了?于是,我便懷著忐忑不安的心情,走到了教室外的走廊上。果真,不出我所料,校長(zhǎng)室討論后,又決定不答應(yīng)我們?nèi)チ恕N衣?tīng)了,覺(jué)得非常沮喪,一天的`好心情都煙消云散。不過(guò),陸老師說(shuō)活動(dòng)是不會(huì)取消的,只是要換一種玩法。最后,討論決定,可以把零食帶到學(xué)校里來(lái),早上照常上課。下午,午休、談話、班隊(duì)課時(shí)間,就到活動(dòng)樓,邊吃邊玩。到班里一說(shuō),同學(xué)們也勉強(qiáng)同意了。

  第二天,我看同學(xué)們的書(shū)包都鼓囊囊的,我猜,里面一定裝滿了吃的。下午,我們又吃又玩:有的打乒乓,有的跳皮筋,有的打籃球,有的打羽毛球……玩得不亦樂(lè)乎。我想,就算我們?nèi)コ粤藷荆蛟S,還沒(méi)那么開(kāi)心呢!

  想到這兒,我便開(kāi)心得和同學(xué)們嬉戲在了一起!

好事多磨作文8

  “因果關(guān)系”,一看到這個(gè)題目,我便想到了它。任何事物的出處,都是有它的因素的。要想這個(gè)果實(shí)結(jié)得大,結(jié)得好,都必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(zhǎng)的奮斗過(guò)程。想必大家都聽(tīng)過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹呢?”我們可以把“見(jiàn)到彩虹”比作是“好事”,把“磨”比作是“風(fēng)雨”,那么,它就很正確地向我們?cè)忈屃恕昂檬露嗄ァ钡囊馑。古往今?lái),像大家熟悉的鐵杵磨成針啊,繩鋸木斷啊,水滴石穿啊,都是如此。這又不禁勾起了停留在我腦海中的一個(gè)小故事。

  這是我們?cè)?jīng)做過(guò)的一篇閱讀理解,我至今還清楚地記得。大概就是一個(gè)農(nóng)夫祈求自己的田地一切平安,沒(méi)有任何考驗(yàn),仁慈的上帝來(lái)了,并答應(yīng)了他;農(nóng)夫如愿了;雖然田地里麥子比以前多了一倍,所以農(nóng)夫很高興,可那只是麥子的外表;等到豐收的時(shí)候,結(jié)果顆粒無(wú)收——麥子沒(méi)有任何考驗(yàn),所以它沒(méi)有靈魂。

  我們都在暗自笑這個(gè)農(nóng)夫,可是我們現(xiàn)實(shí)中不是也有很多像這個(gè)“農(nóng)夫”一樣的人嗎?記得當(dāng)初我和我的一個(gè)朋友語(yǔ)文水平不分高低。我們都相約買(mǎi)了一本閱讀理解來(lái)做。她買(mǎi)的.很厚,而我的卻與之相反。我們?cè)谝黄鹁毩?xí),與其說(shuō)是練習(xí),不如說(shuō)是她在練習(xí),我在抄后面的答案吧!就這樣,后來(lái)她的語(yǔ)文成績(jī)每次都比我在閱讀理解上失分較少,這也讓現(xiàn)在的我吸取了一個(gè)教訓(xùn)。

  當(dāng)初第一眼看到“好事多磨”,我以為是要多思考,后來(lái)才知道磨是磨練?催^(guò)一些書(shū),也都明白了世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐;任何成功的取得都是來(lái)之不易的,如果你想偷懶,怕麻煩,那么,很抱歉,現(xiàn)實(shí)只能對(duì)你說(shuō)“拜拜”了。注意,是“拜拜”,而不是“再見(jiàn)”!

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