一件高興的事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的一件高興的事作文，歡迎大家分享。
一件高興的事作文1
我記得在二年級(jí)的一節(jié)跳繩課，我學(xué)會(huì)了跳繩。
那是在一個(gè)星期二的下午，有一節(jié)課，老師說(shuō)帶我們?nèi)ド鞆V場(chǎng)去跳繩，到了廣場(chǎng)后，老師說(shuō)：“可以跳了�！蔽覀兙烷_(kāi)始跳了，這時(shí)我看著別人都在跳繩，可是我卻不會(huì)。我想：“別人都會(huì)跳繩，為什么我卻不會(huì)呢？”我鼓足勇氣試著跳了幾下，可是還是不會(huì)跳。這時(shí)我想：“只要多練習(xí)就會(huì)跳了�！蔽矣珠_(kāi)始繼續(xù)練習(xí)跳繩了。
我拿起跳繩，先往前揉，然后我看繩快過(guò)來(lái)了，我就趕快跳可是跳的太晚了，沒(méi)有跳過(guò)去。我不灰心，我又繼續(xù)跳，在多次跳繩中，最后終于會(huì)跳繩了。我很高興。
休息了一會(huì)，我又跳了幾下，我想學(xué)會(huì)了一個(gè)人跳繩，我也學(xué)兩個(gè)人跳繩。我就找來(lái)了一位同學(xué)和他一起學(xué)倆人跳繩。
這時(shí)我問(wèn)他：“你能和我一起跳繩嗎？”他說(shuō)：“可以呀�！比缓笪覀兙烷_(kāi)始跳繩了。第一次沒(méi)跳好，第二次不小心被跳繩絆了一跤。我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)后，我就知道該怎么跳了。第三次我們終于跳好了。我們一直練習(xí)到下課。累得筋疲力盡，滿身大汗，才回到教室。
通過(guò)這件事，我明白了做什么事都要勇于嘗試，堅(jiān)持不懈的努力就會(huì)成功。
放學(xué)了，我回到家把這件事告訴了爸爸，爸爸高興地說(shuō)：“兒子你太棒了�！�
一件高興的事作文2
什么是高興的事呢？我認(rèn)為幫助別人就是件高興的事。
前年冬天，我在奶奶家過(guò)年。一天早上，我和幾個(gè)小朋友去同樂(lè)園的旱冰場(chǎng)里去玩。因?yàn)樘鞖夂芾�，同�?lè)園里面的小湖上面結(jié)了一層薄薄的冰，爸爸媽媽告訴我們危險(xiǎn)，不讓去哪里玩。
我們?cè)诤当鶊?chǎng)玩了一會(huì)，就看見(jiàn)一個(gè)小朋友走到小湖邊上，要到湖面上去玩。我們連忙去制止他，可是他就是不聽(tīng)勸，哭著鬧著要去滑冰。我們一眼沒(méi)有看住，他就溜到湖面上去了。果然，沒(méi)有一會(huì)兒事故發(fā)生了，在他快要上岸的時(shí)候，湖面上的冰突然裂了一道縫，瞬間小朋友就摔倒在湖面上，趴著不敢動(dòng)。面臨著掉下去的危險(xiǎn)。我們連忙派兩個(gè)小朋友去找大人，一面找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，讓他抓住竹竿慢慢的往上爬，我們也慢慢的往回拉竹竿，等到他剛剛上岸，腳下的冰就全部裂開(kāi)，塌了下去。當(dāng)時(shí)我們送了一口氣，簡(jiǎn)直是太危險(xiǎn)了。小朋友當(dāng)時(shí)嚇壞了，我們趕緊找到退休辦的老爺爺幫他找到了爸爸媽媽。我們把當(dāng)時(shí)的情況經(jīng)過(guò)告訴了孩子的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)非常感謝我們，夸我們做的對(duì)，是勇敢的好孩子。
那時(shí)那刻，我們大家的心里暖暖的，非常的高興，因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔叟c力量幫助了別人。
一件高興的事作文3
說(shuō)起最讓我高興的是，當(dāng)然是一年一度的六一兒童節(jié)。那天，我就像是只被放出籠的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔。對(duì)了，你大概還不知道我為什么這么高興吧。其實(shí)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每次到六一兒童節(jié)都會(huì)舉辦活動(dòng)，每一個(gè)班級(jí)都要準(zhǔn)備一個(gè)游戲，玩好后讓這個(gè)班的游戲負(fù)責(zé)人打分。最高是5分，最低是1分。好了，我就不多說(shuō)了，帶你去現(xiàn)場(chǎng)看看吧。
我們先去看看隔壁三班準(zhǔn)備的游戲：一諾千斤吧。來(lái) ，先給你講述一下游戲規(guī)則，玩的時(shí)候手里要拿一個(gè)沙包向前扔過(guò)去，扔到地上的圈里，就能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。比方說(shuō)：地上畫(huà)著一個(gè)紅色的圈，上面寫(xiě)著5，你如果把沙包扔到圈內(nèi)，就能得5分。（切忌，不是扔的越遠(yuǎn)得的分?jǐn)?shù)就越多，我就是理解錯(cuò)了游戲規(guī)則，最后只得了1分）。
接下來(lái)就帶你看看我們班準(zhǔn)備的游戲 。先來(lái)給你講述一下游戲規(guī)則。兩個(gè)同學(xué)每人拿一個(gè)乒乓球拍，球拍上頂一個(gè)乒乓球，然后再走一圈，誰(shuí)的球先掉那個(gè)人就輸了。（切忌，不能把球拍靠著身體走，這樣是犯規(guī)的）。其實(shí)還有許許多多的游戲，我就不多講了。
怎么樣，我們學(xué)校的六一兒童節(jié)好玩吧，如果每天都是六一兒童節(jié)就好了。（當(dāng)然這是不可能的）對(duì)了，其實(shí)這些分?jǐn)?shù)還可以換取一些零食呢。
一件高興的事作文4
我經(jīng)歷過(guò)許許多多高興的事，最令我高興的是騎三人自行車(chē)比賽。
記得有一次，我和爸爸、媽媽還有伯伯一家三口一起去小北湖玩。那里風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人，北湖的水很清很清好像一面大鏡子。我們看見(jiàn)了三人自行車(chē)，決定進(jìn)行騎自行車(chē)比賽。我們上了自行車(chē)，三人密切配合：爸爸負(fù)責(zé)掌握方向，媽媽在很快，哥哥得意地朝我喊：“快追我們呀!”我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸加油中間使勁蹬，我坐在最后大聲喊加油!剛開(kāi)始，伯伯一家騎得，我們一定要超過(guò)哥哥!”
爸爸說(shuō)：“好!”然后就使勁蹬，媽媽也加足了勁。暖暖的太陽(yáng)，曬的我們滿頭大汗，可我們顧不上擦汗。河岸上的柳條在風(fēng)中來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像在為我們加油助威!我們終于超過(guò)了伯伯，我高興地手舞足蹈。伯伯正要奮力追趕我們，可他們的車(chē)鏈忽然掉了，等他們修好，我們已經(jīng)騎得很遠(yuǎn)，他們追不上了。我們先到了終點(diǎn)，過(guò)了好一會(huì)兒，伯伯他們才氣喘吁吁地趕來(lái)，我高興地跳著笑著，大聲喊：“我們贏了!”
騎自行車(chē)比賽，我玩得非常高興!
一件高興的事作文5
我覺(jué)得生活中幸福的事兒有一籮筐，只能挑我覺(jué)得最快樂(lè)的一件事來(lái)寫(xiě)了。
那是在今年八月份的一個(gè)周末，烈日當(dāng)空，曬得我們滿頭大汗�？墒�，這是我最幸福的`一天。爸爸媽媽難得和我一起休息，我們?cè)谛^(qū)里騎自行車(chē)。我騎著一輛自己的小自行車(chē)，這是去年爸爸媽媽送給我的生日禮物，它是粉紅色的，我非常喜歡它。
爸爸騎著他的大自行車(chē)，后面坐著媽媽。我們還比賽誰(shuí)騎得快，一會(huì)兒加速，一會(huì)兒減速，你追我趕，大家玩得多么開(kāi)心呀！最后我獲得了勝利！媽媽還表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)椴痪们拔疫�不會(huì)騎自行車(chē)呢！爸爸說(shuō)：這叫做青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
這就是我印象中最幸福的事。因?yàn)榘职謰寢屔习嗪苊�，每個(gè)星期才休息一天，難得能一起陪我玩。也因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，收獲了一份成果。我還懂得了一個(gè)道理：只要努力，沒(méi)有什么事是做不好的。
一件高興的事作文6
今天上午，我去上英語(yǔ)課。我一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們都在交頭接耳地說(shuō)話，我想：不對(duì)呀，英語(yǔ)老師還在為什么大家都在說(shuō)話呢?我回到座位上一看，原來(lái)是英語(yǔ)考試的成績(jī)發(fā)表下來(lái)了。我打了99、5分，我一下子就低下了頭，我以為我班一定有很多的同學(xué)都打了100分�？墒钱�(dāng)老師把100分的計(jì)分卡放到我的面前的時(shí)候，老師摸了摸我的頭說(shuō)：“恭喜你，你得了第一名�！蔽乙苫蟛唤獾膯�(wèn)：“不是有很多同學(xué)得了100分嗎?為什么我是第一名呢?“老師笑笑說(shuō)：”傻孩子，誰(shuí)說(shuō)的，只有你一個(gè)人得了99、5分，你才是最高分啊�！蔽腋吲d地手舞足蹈。老師還告訴我，讓我到校長(zhǎng)室去領(lǐng)獎(jiǎng)品呢!
放學(xué)后，我回到家，看見(jiàn)姥爺就一下子撲到了他的懷里。告訴他這個(gè)好消息。我高興地說(shuō)：“姥爺，告訴你一個(gè)好消息，我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了全班第一名�！薄笆菃�?”姥爺似信非信地問(wèn)。我生氣地說(shuō)：“哼!你還不相信我!我讓你看看我的卷子這回相信了吧?”我把卷子叢書(shū)包里拿出來(lái)。姥爺看見(jiàn)我的卷子差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，笑著摸我的頭說(shuō)：“我寶寶就是聰明，只要努力考試就能打100分啊!”
今天我特別高興，特別快樂(lè)，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：只要努力，無(wú)論什么事都能做好!
一件高興的事作文7
星期天，在我身邊發(fā)生了一件讓人高興的事。
那是在鄭弘圍棋學(xué)院組織了一次十級(jí)打五級(jí)的比賽。到了最后一局，我的對(duì)手贏了五局，所以我們中只能一個(gè)人勝出。一個(gè)人名落孫山。我們快下完的時(shí)候，我已經(jīng)快輸了，這是我的思路已經(jīng)完全亂了，突然有我的思路中跳出來(lái)兩個(gè)人，有一個(gè)人說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持，對(duì)手一定會(huì)有弱點(diǎn)。”另一個(gè)人說(shuō)：“他說(shuō)的不對(duì)，我看，你干脆放棄算了，反正也輸了�！蔽以谛睦飳�(duì)他們說(shuō)：“起開(kāi)，別煩我�！蔽蚁�，我如果放棄，那爸爸媽媽就白在外面站了一天，所以我不能放棄，一定要堅(jiān)持。又下了一會(huì)，老師過(guò)來(lái)數(shù)子，數(shù)完以后我贏了。我手中拿得棋子一下從手中滑落下來(lái)。我激動(dòng)得大聲叫：“耶！”
這件讓我高興的事，是值得回憶的。
一件高興的事作文8
在我的生活中，有很多很多的令我高興的事，比如那次領(lǐng)頌的同學(xué)，就很令我高興，令我很難忘。
那是開(kāi)學(xué)的第二周，到我們班組織升旗了，蘇老師在班里開(kāi)始選人了，結(jié)果我因?yàn)槁曇籼鹈溃晕冶贿x上了。老師選好了人之后，老師又在準(zhǔn)備主持詞和領(lǐng)頌詞，蘇老師把領(lǐng)頌詞發(fā)給了我、陳榆、田冰、武琳悅時(shí)，又把主持詞給了孟晨。老師讓我們五個(gè)在班內(nèi)練，其他人在班內(nèi)排隊(duì)，我們五個(gè)在每個(gè)能用的時(shí)間都在背、練、合在一起練。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，因?yàn)槲覀円吓_(tái)表演了，可是我們五個(gè)一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備好了。當(dāng)主持人說(shuō)到下面有請(qǐng)四（1）班同學(xué)精彩展示｛帶著夢(mèng)想陽(yáng)光遠(yuǎn)航｝我們便開(kāi)始領(lǐng)頌，陳榆是甲，我是丁�！畨�(mèng)想是星星火點(diǎn)燃心中的燈，夢(mèng)想是明燈照亮前行的路……’我們?nèi)w同學(xué)都做到了蘇老師要求的聲音響亮，儀態(tài)大方。當(dāng)表演結(jié)束時(shí)，臺(tái)下有了很熱烈的掌聲，連張校長(zhǎng)也表?yè)P(yáng)我們了，我們感到很自豪。
這真是一件令我高興的事。
一件高興的事作文9
我是一個(gè)小小釣魚(yú)迷，爺爺只要星期天一去釣魚(yú)，我做完作業(yè)的情況下，生怕去不成就緊緊的跟在爺爺后面。
當(dāng)然，我也是爺爺必不可少的“工具”。比如，抄魚(yú)、配料、調(diào)漂……。當(dāng)爺爺還沒(méi)尋找到目標(biāo)時(shí)，我一般已經(jīng)有魚(yú)上鉤，有時(shí)甚至釣上一二條魚(yú)，我釣魚(yú)的技術(shù)完全和爺爺比高低，我沒(méi)去過(guò)的魚(yú)塘幾乎沒(méi)有，大至黃河，小至無(wú)名小溪。
令我最高興的一次垂釣是在水庫(kù)，我在水庫(kù)旁邊釣魚(yú)，用的是海竿，總覺(jué)得釣的魚(yú)不夠大，于是，我擇上了一對(duì)爆炸鉤。使勁的向中間投去。過(guò)了不一會(huì)竿上的鈴鐺響了，我立刻向上提魚(yú)干，此時(shí)魚(yú)竿已變成了一張弓，我感到魚(yú)不小，我開(kāi)始一會(huì)放線，一會(huì)收線，我頭上已熱的滿頭大汗，這時(shí)大魚(yú)已被我拉上了岸。很多人都圍上來(lái)，投來(lái)贊許的目光，發(fā)出贊嘆聲音。我們一看估量有半米長(zhǎng)，重量足足達(dá)到8斤重。此時(shí)我高興的要蹦起來(lái)。
至今，想起此時(shí)我都高興半天。
一件高興的事作文10
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起高高興興地去二姨媽家。二姨媽家住在田家丙中學(xué)附近，我們坐公交車(chē)去就能到達(dá)。我和媽媽來(lái)到車(chē)站后，等了一會(huì)兒，車(chē)就來(lái)了，我一上車(chē)就看到了一個(gè)空位，我拉著媽媽飛快地走了過(guò)去坐下來(lái)，那時(shí)，我心里想：每次坐車(chē)都很難有位置坐，我這次的運(yùn)氣真是好�。∥易巳齻�(gè)站后，就上來(lái)了一位七十多歲的老爺爺，他左手還拿著一個(gè)行李包，突然，我看見(jiàn)一個(gè)年輕叔叔站起來(lái)就說(shuō)：“老爺爺，您坐我這里吧！”老爺爺就微笑著對(duì)年輕叔叔說(shuō)：“謝謝你！”然后年輕叔叔又走過(guò)去幫老爺爺拿行李到他的位置旁邊，并扶老爺爺坐下。這時(shí)，我看見(jiàn)年輕叔叔走路一拐一拐的，�。≡瓉�(lái)這位年輕叔叔的腿有一些殘疾。后來(lái)，我想：讓位的應(yīng)該是我呀！之后，我馬上叫年輕叔叔坐我的位置，但年輕叔叔微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的好意！小妹妹，我下一站就到了。”
這件事使我難以忘懷，這位年輕叔叔的文明舉動(dòng)是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
一件高興的事作文11
今天早上，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有人的本子都發(fā)下來(lái)了。我好奇問(wèn)課代表：“我的怎么沒(méi)發(fā)下來(lái)呢？”他的回答令我驚喜不已。他說(shuō)：“有幾位同學(xué)的語(yǔ)文本沒(méi)發(fā)下來(lái)，是因?yàn)槔蠋熛挛绲谝还?jié)課要發(fā)表上面寫(xiě)的作文，也就是給我們朗讀這些同學(xué)的作文�！蔽抑x謝她之后便高興的走到講臺(tái)邊，果然看見(jiàn)我的本子，正躺在講臺(tái)的桌面上。我心想，呀，太棒了！我昨天的作文可以讓老師在全班朗讀啦！
令我期盼已久的下午第一節(jié)課終于到了。上課鈴打響了，老師走進(jìn)來(lái)了。她讀了一些同學(xué)的文章之后，就開(kāi)始讀我的。有的同學(xué)趴在桌子上，豎直了耳朵，兩只眼睛瞪得大大的盯著老師，似乎在認(rèn)真聽(tīng)我寫(xiě)的每一個(gè)字詞；有的同學(xué)目瞪口呆的看著我，嘴巴張得大大的，從她的眼睛里似乎還可以看出一種佩服的眼神。我真為我自己感到自豪呀！
老師用夸獎(jiǎng)的眼神看著我，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“她寫(xiě)的作文不僅都是小學(xué)生所用的語(yǔ)言，而且字跡也很工整，不像有的人亂寫(xiě)亂畫(huà)”。聽(tīng)完老師的點(diǎn)評(píng)，我心想。啊我的進(jìn)步可真大呀！不僅所用的詞語(yǔ)多，而且句子也被老師夸獎(jiǎng)?wù)f寫(xiě)得很優(yōu)美。直到晚上睡覺(jué)我仍克制不住心里的那種興奮和喜悅，高興不已。
一件高興的事作文12
今天秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，我和我的好朋友高高興興的去我們小區(qū)附近的一所公益學(xué)校學(xué)習(xí)。
校園里有五顏六色的花朵，有幾棵高大的香樟樹(shù)，走近它就能聞到一股股淡淡的清香，我們快步走進(jìn)教室，教室里早已去了很多同學(xué)。他們手里個(gè)個(gè)都捧著書(shū)津津有味的看著呢！這時(shí)老師微笑著走進(jìn)了教室說(shuō)：“同學(xué)們好！今天大家來(lái)做一個(gè)知識(shí)竟賽，我們分成四組來(lái)?yè)尨�，哪一組回答的又快又好，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一份小禮物！”
搶答開(kāi)始，老師先問(wèn)我們：“‘獅尾魚(yú)’雕像在哪個(gè)國(guó)家？”我們沒(méi)有一個(gè)知道，老師笑著說(shuō)：“呵呵，讓我來(lái)告訴你們吧！‘獅尾魚(yú)’是新加坡的標(biāo)志性建筑，一定要牢牢記住哦！”
老師接著又問(wèn)：“誰(shuí)知道新加坡的國(guó)旗是怎么樣的呢？”老師話音剛落，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是猴子和大熊貓！”全班哄堂大笑，老師也笑著說(shuō)：“積極性很好，但是回答錯(cuò)誤！新加坡的國(guó)旗是五個(gè)星星圍繞著月亮，下面是獅子和老虎。”
搶答結(jié)束，老師給優(yōu)勝的小組發(fā)了獎(jiǎng)品，我也發(fā)到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的魔方和零食，我快樂(lè)至極，這真是一件快樂(lè)的事！
一件高興的事作文13
今天，我很高興，因?yàn)榘职纸o我買(mǎi)了一部“小米”手機(jī)，聽(tīng)爸爸說(shuō)“小米”手機(jī)是現(xiàn)在最火的，比蘋(píng)果手機(jī)還要快呢！我本來(lái)很興奮，可是媽媽又不高興了，說(shuō)“買(mǎi)手機(jī)嗎!干嘛買(mǎi)個(gè)小米手機(jī)，兩千塊錢(qián)呢�！卑职种皇切α诵φf(shuō)“女兒學(xué)習(xí)好，鋼琴也彈的好，買(mǎi)一個(gè)唄”。媽媽就沒(méi)有再說(shuō)話了。
小米手機(jī)很特別，大大的屏幕上面還有一個(gè)“M”形，它的右邊也有一個(gè)“I”的形狀，拼起來(lái)就是“米”。手機(jī)的上面有一個(gè)可以充電的插孔，還有一個(gè)解鎖的小鍵，它的右邊有一個(gè)聲音控制鍵和一個(gè)像機(jī)按鈕，左邊沒(méi)有什么按鍵。
我剛打開(kāi)手機(jī)，屏幕上面就出現(xiàn)了一個(gè)小鎖子，要往下滑，才能解鎖。解鎖以后內(nèi)容很多，有電子郵件、系統(tǒng)更新、便簽、日歷、地圖、文件管理、淘寶……應(yīng)有盡有。但我最喜歡的還得數(shù)游戲，小米手機(jī)上的游戲很多，有AngryBirds－憤怒的小鳥(niǎo)、TalkingTom2－會(huì)說(shuō)話的湯姆貓、水果忍者……
我想，以后要賺多多的錢(qián)，給爸爸也買(mǎi)一部小米手機(jī)，當(dāng)然，我也不會(huì)忘記答謝爸爸，我對(duì)爸爸說(shuō)了一聲“謝謝爸爸，爸爸是世上最好的爸爸”。
一件高興的事作文14
我相信，大家一定多經(jīng)歷過(guò)許多高興的事，接下來(lái)到我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的一件高興的事吧！
有一天下午，我和我最好的朋友一起來(lái)我家做做香噴噴的三明治，我和我的爸爸媽媽一大早就買(mǎi)好了材料有：雞蛋、面包、生菜、火腿腸還有薩拉醬 我們開(kāi)始做三明治了，首先我們用四五塊面包放進(jìn)一個(gè)碗里，然后再打幾個(gè)雞蛋進(jìn)去，我們利用泡面包的時(shí)間早早地將生菜切好了，我們用筷子把雞蛋泡過(guò)的面包加進(jìn)一個(gè)鍋里炒熱它，再將火腿腸也放進(jìn)去炒熟，然后再把面包、生菜、火腿腸還有薩拉醬一次一次的疊上去，最下面是面包，第二層就是火腿腸了，第三層就放幾片涂上薩拉醬的生菜，最上面一層放上一片面包就大功告成啦，可是樣子挺難看的，但是很美味，大家多吃的津津有味，看著別人吃的那么香我們心里可是得意洋洋啊！
這一件事讓我十分高興，因?yàn)楹芏嗳硕喾Q(chēng)贊我們做的三明治好吃，還有我是第一次和最好的朋友一起做三明治。
一件高興的事作文15
在我書(shū)桌的玻璃臺(tái)板下，壓著一張淡藍(lán)色的稿費(fèi)取款單。我并沒(méi)有去取那二十元稿費(fèi)，因?yàn)檫@是我第一次收到的稿費(fèi)單，我想將它保存下來(lái)，留下一份美好的回憶。
我清晰地記得：九月的一個(gè)下午，我們正在教室里上自修課，教室里靜悄悄的，仿佛在等待著什么。這時(shí)，馮老師輕輕地走了進(jìn)來(lái)，她面帶微笑，手里似乎拿著什么東西。馮老師走上講臺(tái)，微笑地說(shuō)：”陳嘉騏，你是不是有一篇作文發(fā)表在《兒童報(bào)》上啦？給，這是你的稿費(fèi)取款單�！拔乙宦�(tīng)，心中一陣喜悅，忽然覺(jué)得同學(xué)們的目光刷一下全都注視著我，我的臉”騰“的一下紅了。雖然，我的外表很平靜，其實(shí)，那時(shí)我的心里，正有一個(gè)舉著”YES“手勢(shì)的小人在瘋狂地手舞足蹈。隨后，教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。我的臉更紅了，對(duì)馮老師說(shuō)了聲謝謝后，便飛一樣地跑到了座位上。那時(shí)的我，心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
回到家我才知道，原來(lái)這是我在母親節(jié)時(shí)為媽媽畫(huà)的一幅畫(huà)，叫做《媽媽的長(zhǎng)發(fā)》，后來(lái)，媽媽試著幫我投稿，結(jié)果，還真的成功了，發(fā)表在《兒童報(bào)》上。我不禁為自己豎起了大拇指，哈哈。
每當(dāng)我看到那張淡藍(lán)色的稿費(fèi)取款單時(shí)，我就會(huì)想起我收到它時(shí)，那一種又高興又激動(dòng)的心情，我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。