日子的作文(11篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的日子的作文，歡迎大家分享。
日子的作文1
時(shí)光無(wú)以稽證，唯有蒼老漸寫(xiě)臉上。
脫離紛擾的城市，讓晨霧裹卷起清悠，別站在日子的底部，要讓目光頂格，要站在時(shí)光的前沿，為其掌舵引航。
一大片風(fēng)吹過(guò)，吹起了池中的漣漪，吹皺了母親的臉頰，吹黃了大面積的草木，就像是個(gè)信封，剛剛被歲月封好，也封住了她的年華。
你說(shuō)，你的親人缺了誰(shuí)，我不記得了，卻記得你說(shuō)自己曾經(jīng)被一場(chǎng)親情所深?lèi)?ài)，后來(lái)伴隨人的離逝而模糊。你說(shuō)，只有季節(jié)可以接踵而至，遺憾的是，離群的雁聽(tīng)不懂草甸的絮語(yǔ)。就像你明知母親的苦心，卻控制不好自己的情緒。你說(shuō)，你想做一株植物，開(kāi)自己喜歡的花，卻又貪戀往昔。我告訴你：那就這樣吧！回不去的原點(diǎn)，都留給落葉沉浮。回不去的記憶，也將像塊芯片裝進(jìn)了你整個(gè)青蔥歲月，它從飛花中穿透，散落一地的時(shí)光。
陽(yáng)光認(rèn)真的將形狀相似的日子，打磨成大小相一的方塊，整齊的排列在腳下。被磨損的日子，僅和夕陽(yáng)揮手作別。后來(lái)，我們都不在意下一場(chǎng)清雨何時(shí)開(kāi)始，又相忘于誰(shuí)的煙云，成長(zhǎng)彼岸的繁華三千，又盛著哪一方紅塵，那輕柔到不及體膚便消融的雪花，又堆白了誰(shuí)的肩頭……
愿此后的你，衣襟帶花，歲月風(fēng)平，喜樂(lè)無(wú)憂。
日子的作文2
今天是母親節(jié)，是我心中最難忘的日子。小新星英語(yǔ)學(xué)校的老師們?yōu)榱俗屛覀儠r(shí)刻記住感恩母親，還專(zhuān)門(mén)安排了一次家長(zhǎng)會(huì)。陳老師放著優(yōu)美的音樂(lè)讓我們每人手捧康乃馨送給媽媽?zhuān)o媽媽一個(gè)暖暖的擁抱，對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您！”最后，我們還朗誦了一首小詩(shī)送給媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的媽媽
當(dāng)我呱呱墜地，是您哺育我長(zhǎng)大；
當(dāng)我走路摔倒，是您扶我站起；
當(dāng)我遇到困難，是您教我如何克服；
當(dāng)我受了委屈，是您在我身邊給予安慰；
媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一朵花，那么媽媽您就是我盛開(kāi)的全部理由。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！我會(huì)努力為您開(kāi)的更加絢爛輝煌！
聽(tīng)完我的朗誦，媽媽的臉上綻放著燦爛的笑容，給了我一個(gè)甜甜的吻。親愛(ài)的媽媽?zhuān)綍r(shí)您為我付出那么多，今天，只是一支康乃馨，一首小詩(shī)，一句“媽媽?zhuān)量嗔耍 本湍茏屇臐M意足。今后我會(huì)更加孝順您、體貼您。
在這溫馨的日子里，讓我祝天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！
日子的作文3
我把自己遺忘在記憶里，漸漸的忘記了時(shí)間。
那段時(shí)光真的過(guò)得好安逸，安逸的我都忘了自己想要干什么。
每天都重復(fù)著做相同的事，遇見(jiàn)相同的人，做著相同的夢(mèng)……
每天都可以望著窗外，望著外面的云淡風(fēng)輕，愜意的吮吸著一切的美好，
卻在任時(shí)光匆匆，想趕上去卻又不想趕上去。
回頭看么，一切似乎都不曾走遠(yuǎn)，但卻都遠(yuǎn)去了。
我總想著一切都不變有多好，可那是不可能的。
每每我沉浸在我的藍(lán)色烏托邦里時(shí)，卻感嘆著 物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……
我覺(jué)得我是無(wú)病呻吟的，
冥冥中都有安排的是一個(gè)過(guò)程讓我去經(jīng)歷，
沒(méi)有去經(jīng)歷總是會(huì)感嘆，總是會(huì)后悔，總是會(huì)不甘……
經(jīng)歷后卻也總是在感嘆，總是在后悔，總是在不甘……
罷了罷了，把昨天都作廢，默默祈禱自己的明天吧，不知道自己是否能聽(tīng)到啊……
日子的作文4
歲月如同染房，為四季調(diào)制著應(yīng)有的顏色。春天，桃花的`緋紅，透著水潤(rùn)的柔美；夏天，那襲碧青的長(zhǎng)發(fā)，一朵素潔的清菏搖曳著芳菲；秋天，連夢(mèng)都是閃著金色的黃，想那云的衣裳，定是藍(lán)天里最美的顏色；冬天，一切都是清冷的，走過(guò)太多五彩，只想將那方頭巾漂成雪白模樣，讓黝黑的眸子，穿透雪來(lái)的方向。
曾經(jīng)，站在歲月面前，想調(diào)制一種不同于四季，只屬于自已的顏色。喜歡過(guò)夜的黑，因?yàn)橛欣杳鞯恼T惑，讓夜極致了黑的神秘。喜歡過(guò)陰霾的天，因?yàn)榛疑锿钢荒ㄉn白，非心情如是，只是莫名的愛(ài)。
在故做深沉的年紀(jì)，曾經(jīng)被這樣的顏色主宰著世界，認(rèn)為，終于做了真實(shí)的自已，一切都不重要。然而，沒(méi)有色彩的世界，會(huì)讓人失去跳躍的思緒，試圖掩蓋的不諳世事會(huì)越發(fā)表露無(wú)余，懵懂也會(huì)讓人生越發(fā)沒(méi)了方向。
人生的變數(shù)沒(méi)有人能預(yù)料，誰(shuí)又會(huì)清楚未來(lái)的歲月是什么樣的顏色。漸漸地，發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的顏色，已成為最初的底色，被層層過(guò)濾，層層掩蓋。
懂得了，行走在紅塵，進(jìn)入歲月的染房，你便成了一塊染布，最終，不論如清花瓷般清麗，還是，濃墨重彩的艷麗，或者，只是一抹淺淺的灰色，每個(gè)人都逃不掉歲月的漂洗。
日子的作文5
向往的日子，空中的小雨淅淅瀝瀝。妻子、兒子和我，馬上要回到魂?duì)繅?mèng)縈的桃源故里。
稻子金黃，橘林飄香，方圓幾十里。家家戶戶，門(mén)邊的菖蒲和艾葉，濃香撲鼻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，灶屋的煙囪，炊煙四起。敲鑼打鼓，門(mén)窗貼喜，誰(shuí)家的姑娘穿上了嫁衣。矮矮的籬笆，攔住了鴨子和狗，還有那群貪吃的小雞�？喙虾徒z瓜，爬上了屋頂，不要忘了底下的黑泥。遲開(kāi)的杜鵑，依然絢麗，擁你入懷是否還來(lái)得及。手牽著手，漫步在林間，或者是那條彎彎的河堤。小鳥(niǎo)還是那么好奇，爭(zhēng)搶著引路，歡鳴的聲音響徹天際。竹尖遠(yuǎn)離了土地，在這個(gè)雨季，是不是已經(jīng)化作了云梯。杉樹(shù)還是棕樹(shù)，一模一樣，綠得讓我分不清四季。鄰居家的水牛，是不是拴在那棵梨樹(shù)下，大口的喘氣�？吹轿覀兊牡絹�(lái)，眼神中總會(huì)露出，一絲莫名的欣喜。摸摸摸它的牛角，它就會(huì)蹭蹭兒子的身體。深邃的眼神，不舍的目光，每次都會(huì)目送我們遠(yuǎn)離。小鳥(niǎo)、竹子和大樹(shù)，苦瓜、絲瓜和老牛，還有我的鄉(xiāng)親鄰里，不用嘆息，不用著急，沒(méi)有我的日子里不許哭泣。明天我們就會(huì)重逢，再次相聚在這迷人的雨季。
我要登上門(mén)前的青山，還要帶上那支短笛。為可愛(ài)的兒，為美麗的妻，為整個(gè)鄉(xiāng)村，也為我自己，吹奏一曲，我向往著的，幸福和甜蜜。
日子的作文6
風(fēng)和日麗的一天，小熊平平在花園里散步，作文 快樂(lè)的日子。突然，平平看見(jiàn)了一朵朵云彩，他想摘下一朵云，于是，他去追云彩。
追呀追，他看見(jiàn)了小兔晴晴。晴晴問(wèn)：“平平，你在干什么？”平平說(shuō)：“我在追白云�！�
“我能和你一起追嗎？”晴晴問(wèn)。
“當(dāng)然可以�！逼狡秸f(shuō)。
追呀追，他們看見(jiàn)了小熊豆豆。豆豆問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊鼻缜缯f(shuō)：“我們?cè)谧钒自�。�?/p>
“我可以和你們一起追嗎？”豆豆問(wèn)。
“當(dāng)然可以，人多力量大�！逼狡秸f(shuō)。
追呀追，他們又看見(jiàn)了小貓點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”豆豆說(shuō)：“我們?cè)谧钒自�，要不要加入？�?/p>
點(diǎn)點(diǎn)告訴他們：“白云追不到，白云多了會(huì)下雨的�！�
他們看了看天上的白云。
“要下雨了。”晴晴說(shuō)。
“我有雨傘，我和你們一起打�！秉c(diǎn)點(diǎn)說(shuō)。
這時(shí)，小兔云云提著手提袋來(lái)了。云云說(shuō)：“我可以和你們一起打傘嗎？”
“對(duì)不起，”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)，“我的傘沒(méi)地方了�！�
“云云你可以到大樹(shù)下呀！”平平說(shuō)。
下雨了。云云躲到大樹(shù)下面，其他小動(dòng)物都躲到點(diǎn)點(diǎn)的傘下。過(guò)了一會(huì)雨停了。雖然下雨了，但是大家非常開(kāi)心，因?yàn)樗麄冎涝贫嗔司蜁?huì)下雨的道理。
日子的作文7
這部電影描繪出美國(guó)50年代到90年代的歷史。一個(gè)叫阿甘的男孩，天生腿有殘疾，智商只有75�？伤軉渭�，很善良，智弱的他突破智能的界限，以一貫的真誠(chéng)和天生的直覺(jué)行動(dòng)，倒開(kāi)創(chuàng)出自己的一片天地。他當(dāng)過(guò)橄欖球隊(duì)員，竟然跑得像風(fēng)一樣快。他還是個(gè)大兵、乒乓隊(duì)員、商人、長(zhǎng)跑健將……他多次受到總統(tǒng)的接見(jiàn)，他是個(gè)什么也不知道的天才。也許就像他媽媽說(shuō)的那樣，生活是一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味的。我覺(jué)得很對(duì)。你可以是個(gè)平凡的人，甚至是個(gè)智障，但只要你懂得真誠(chéng)待人，你依然會(huì)有天底下最鐵的哥們，最好的姑娘，最多的崇拜者。上帝是公平的，給你關(guān)了一道門(mén)，便會(huì)給你開(kāi)一扇窗。站在上帝的腳跟前，我們都是平等的。死的時(shí)候也不會(huì)害怕，因?yàn)椤八劳鍪巧囊徊糠帧�。你可以永存，在別人的心里。
阿甘眼中的世界，永遠(yuǎn)和你的不同－－這就是我喜歡它的原因。
在過(guò)去的日子里，我始終把這三部電影，列為自己的最?lèi)?ài)。我一個(gè)人看了很多遍，它們讓我悟出許多，關(guān)于情感，時(shí)空，生命……我不知道隨著時(shí)光的流逝，自己會(huì)不會(huì)又喜歡上其他的電影，可每當(dāng)我回憶往事的時(shí)候，它們總讓我感動(dòng)，讓我釋然。
……
日子的作文8
暑假里我非�？鞓�(lè)，因?yàn)橛衅古仪蚺惆槲�，我感覺(jué)暑假生活特別有意思。
剛放暑假，我感覺(jué)非常無(wú)聊，非常寂寞。爸爸媽媽也不帶我出去游玩大好河山，整天和弟弟在家不是寫(xiě)作業(yè)就是看電視，生活特枯燥。所以我們都想學(xué)點(diǎn)什么，大家一致認(rèn)為學(xué)打乒乓球，打乒乓球可以鍛煉身體。
剛來(lái)到乒乓球室里，我感覺(jué)很陌生，心里很害怕。幸虧老師很慈祥，我才不害怕。老師叫我們先練打球時(shí)的動(dòng)作、踏步，練好了，就可以學(xué)打乒乓球了。老師把我?guī)У狡古仪蜃赖牧硪贿�，另一邊是網(wǎng)子，老師把網(wǎng)子加在乒乓球桌的另一邊，叫另一位老師站在乒乓球桌的側(cè)面，發(fā)球給我接，打到對(duì)面的網(wǎng)子里。剛開(kāi)始老師手把手教我接球，可以打幾個(gè)，等老師讓我自己打，我不是沒(méi)接到球，就是把球打到天上，我并沒(méi)有灰心，漸漸都可以接到幾個(gè)球了。我真開(kāi)心啊。
過(guò)了幾天，我更高興，因?yàn)槲叶伎梢愿蠋煂?duì)打了，而且可以打幾十個(gè)，真有成就感��！一個(gè)月下來(lái)，我可以打得十分熟練，老師叫我學(xué)打反手，再過(guò)幾天，我會(huì)打反手了。每當(dāng)我看見(jiàn)奧運(yùn)會(huì)比賽打乒乓球時(shí)，我真是激動(dòng)��！
今年暑假因?yàn)橛衅古仪蚺惆槲遥允罴龠^(guò)得非常充實(shí)，真懷念打乒乓球的日子啊！
日子的作文9
今年是虎年，我祝大家“虎虎生威”今年春節(jié)，我在福州度過(guò)。這期間發(fā)生許多趣事，其中有一件我以為最有意義的，最有趣的，那就是……
福州有個(gè)三坊七巷—南后街，那里是福州文化的聚集地，也是一條步行街，受媽媽朋友之邀，我和媽媽去飽覽了它的夜景。
走到大門(mén)口，因?yàn)樵?jié)降至，門(mén)口放了個(gè)大花燈，可漂亮了。我們?nèi)嗽谀虾蠼稚舷硎馨邤痰囊股瑹艋痂�，仿佛置身在燈的海洋里。有“翡翠的西瓜燈”有“雪白的蓮花燈”有“橘紅的橘子燈 ”等等，真叫“爭(zhēng)奇斗艷”��！雖然有些店鋪關(guān)了門(mén)，但還是人山人海。每隔一段路都有個(gè)石坊，上面寫(xiě)著郎官巷、黃巷、塔巷等一些古老的巷子，幾乎保存它們?cè)�，便于現(xiàn)代人研究它們，里面有許 多中國(guó)的名人故居。我和媽媽們一起參觀了許久，仿佛與名人近距離接觸，感受到他們的偉大思想。我心潮澎湃，長(zhǎng)大向他們一樣有所成就。
日子的作文10
今天，王老師因?yàn)橐霾�，所以交給了我、李盛、王奔奔一項(xiàng)特殊的任務(wù)——做語(yǔ)文書(shū)上第七課的任課老師。我們高興地接受了這項(xiàng)艱巨，但又能考驗(yàn)我們的工作。
在上課的前一天晚上，我做起了備課筆記。我邊做邊想老師平時(shí)是怎樣教我們的。經(jīng)過(guò)我反復(fù)推敲，訂了幾大課文要點(diǎn)：1、讀了課題后想到了什么；2、讓同學(xué)們談?wù)勵(lì)A(yù)習(xí)時(shí)在書(shū)上做的批注；3、引導(dǎo)同學(xué)們理文章的順序；4、讓同學(xué)們交流預(yù)習(xí)；5、引導(dǎo)同學(xué)們做課后思考題。
第二天，我興奮地來(lái)到學(xué)校，盼呀盼，語(yǔ)文課終于來(lái)了。我走上講臺(tái)，一開(kāi)始還有些緊張，手腳不知往哪放，同學(xué)們見(jiàn)了我們“四大天王”講課，開(kāi)始洗耳恭聽(tīng)，這時(shí)，我心里的水桶才停止打水，比較放得開(kāi)了。我們邊讓同學(xué)們回答我們提的問(wèn)題，邊把同學(xué)們回答的重點(diǎn)記在黑板上，最后把重點(diǎn)總結(jié)起來(lái)。當(dāng)課講到一半時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)只剩下幾個(gè)了，別的同學(xué)講話的講話，看課外書(shū)的看課外書(shū)，同學(xué)們鬧到后來(lái)搞的課沒(méi)法上了。也許我們的課沒(méi)老師說(shuō)的好，或許大部分同學(xué)不把我們看在眼里。
當(dāng)老師可真不容易啊！
日子的作文11
醫(yī)院里。
主人每天下班后都來(lái)看我，給我?guī)Ш芏嗪贸缘�，而我也吃得心安理得，認(rèn)為這是我戰(zhàn)利品。從寵物醫(yī)院回來(lái)后，我就沒(méi)發(fā)現(xiàn)那條狗，當(dāng)我上上下下，里里外外找了好幾十遍，確信它不在時(shí)，我才肯定那條笨狗被我驅(qū)逐出境了。我的計(jì)劃終于成功了！
以后的日子里我很快活，沒(méi)狗和我爭(zhēng)寵，主人也更加喜歡我了。我在主人面前很乖，但離了他我就不能確定了。比方說(shuō)，我會(huì)為了磨爪子而破壞一兩件家具什么的，當(dāng)然，主人他是永遠(yuǎn)不知道的。狗給我寫(xiě)信了。
安倪貓：
你好！
最近在主人家過(guò)得還好吧！我輸了，所以選擇了離開(kāi)�，F(xiàn)在我在另一座城市，這里很漂亮，但暫時(shí)沒(méi)有人收留我。說(shuō)實(shí)在的，沒(méi)有主人的日子也挺快活，我不需要想盡一切辦法去討好主人，當(dāng)然，我沒(méi)你聰明。只是一日四餐（早餐、午餐、晚餐、夜宵）就有問(wèn)題了。這里很冷，我最近給凍感冒了，不過(guò)你不用擔(dān)心，我想我很快就會(huì)好起來(lái)的！還有，上次是你在我手上滴的紅墨水吧！其實(shí)，我早就料到了。我也是因?yàn)槲畔氲經(jīng)Q斗的。我沒(méi)怪你，只希望你以后不要這樣對(duì)我的同類(lèi)。
祝你快樂(lè)！
可倪狗
20xx年X年X日