動物小學(xué)作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的動物小學(xué)作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
動物小學(xué)作文300字 篇1
你見過金魚嗎？你養(yǎng)過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來告訴你吧！
首先，要準(zhǔn)備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別xx胡豆的頂部。注意不要全部xx去，就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長度，并用牙簽把毛線xx前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了�？粗蓯鄣�.金魚，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“快把我放進(jìn)水里，我快死了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”
你學(xué)會做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！
動物小學(xué)作文300字 篇2
我心愛的寶貝是一條可愛的小狗狗，它的名字叫樂樂，是一條牧羊犬。它圓溜溜的眼睛，胖乎乎的身體，全身的毛黑、白、灰三色相間，非常可愛!
每天放學(xué)回家，剛一進(jìn)家門，樂樂早就知道是我，立刻向我奔過來，仰起頭看看我，把它的大尾巴不停地?fù)u來搖去，哼哼著，還在我的褲腿上來回蹭著，撒嬌著，好像在說：“小主人，你可回來了，想死我了!”我也顧不上放下書包，抱著它的腦袋，高興地和它玩起來。
小狗有一次把一個盤子打破了，媽媽生氣地拿起掃帚就去追打樂樂。我看見了，怕樂樂挨打，很著急，連忙跑過去攔住媽媽說：“媽媽，別打樂樂，原諒它，我長大了一定送您一個漂亮的好盤子!”媽媽一聽，笑了，說：“是嗎，那好吧，那就饒了樂樂吧!”我一聽高興極了，抱起樂樂就跑。樂樂頭搭在我的肩上，輕聲哼哼著，好像在感謝我搭救它，我把它抱得更緊了。
這就是我的寶貝小狗樂樂，它喜歡我，我也對它很好。我們永遠(yuǎn)是好朋友。
動物小學(xué)作文300字 篇3
很小的時候，我就認(rèn)為，動物和人一樣，也有豐富的思想感情，也有親密無間的朋友，也有最討厭的人，也有親愛的父母，也有天天堆成山的作業(yè)……；我還認(rèn)為，動物肯定很少吃冰激凌，見到冰激凌肯定和我一樣，也會大搶出手，肯定也很討厭看見自己作業(yè)簿上“X”摞“X”的樣子，肯定也很怕被老師批評……每次見到有人殺死動物時，我總會想，它的孩子是不是在家等它回去批改作業(yè)？它死了，它的孩子還不知道。
或者它還是個孩子，它的父母還在家等頑皮的它回家吃飯呢，要是知道它死了，它的父母該多傷心啊。一想到這里，即使死在我面前的是那身上散發(fā)著腐臭的老鼠我都會同情起它來……在我看來，人和動物的靈魂是平等的，誰也沒有權(quán)利奪走誰的什么�？墒呛孟袢俗霾坏竭@一點(diǎn)，我們很自私，為了自己利益從不考慮別人的感受。動物和人比起來，我認(rèn)為動物較人更快樂，更懂生活。我甚至想變成動物去親近它們，了解它們，和它們做朋友。
在我眼里，每種動物都那樣純潔可愛，如果有一天，我想加入它們，它們愿意接受我這個人類朋友嗎？
動物小學(xué)作文300字 篇4
將中午吃剩的魚端到樓下那只流浪貓面前，它一愣，飛速地跑走了。我顯然忘了我已經(jīng)回家了。
去過2次馬來西亞，印象最深的就是那的貓狗都不認(rèn)生。陌生人來了都不怕，反而和他們很親密。
記得有一次在馬步島上，有一只全身棕黃色毛的狗，有半個我那么大。性情很溫順，在那個島上，第二天早上起床，發(fā)現(xiàn)它趴在房門口，好像在看門一樣。我從餐廳回來時，它一直盯著我手里那片面包，我便撕了一塊丟給它，它立馬爬起來，把它吃掉了，吃完后，用期待的眼神看著我，還搖著尾巴呢。于是一塊，兩塊，三塊，終于面包喂完了。那只狗好像知道了什么，搖了搖尾巴，沖我“汪”了一聲，便又趴下了。
還有一次，是在馬布島的碼頭上，那時爸爸在潛水，我便在碼頭上隨便走走，這時一個外國女士走過來，把打開的包放在地上，突然一只小貓竄了過來，直接趴在那人的包上睡著了。那人輕輕地對我笑了笑，然后放輕聲音說“It's so cute."并沒有將其趕走。
我忽然想起，一個中國小男孩在一家海鮮店里追貓趕貓而家長置之不理的事。這就是各國之間文化教育的差距啊!
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