我最喜歡的電視欄目作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我最喜歡的電視欄目作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的電視欄目作文1
有一檔節(jié)目，它能夠讓大家在文學(xué)知識中徜徉，它，就是我最喜歡的欄目——《百家講壇》。
《百家講壇》從20xx年7月9日開播，深受大家喜愛，在無數(shù)個講師中，令我印象最深的講師就是于丹。
看完了于丹講述的《莊子》心得后，我受益匪淺。令我印象最深刻的是：于丹說：“一個牧羊人只要看住最后一只羊就可以了，難道做任何事不也是如此？許多人認為只要看住領(lǐng)頭羊就可以了，可是，卻沒有想到后面的羊�！�
想到帝里，我不禁想到了老師，一般優(yōu)等生在日常中老師不用花費多少功夫的，只有抓住學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生，這樣一個班的成績才會有所提高。如果在優(yōu)等生上下功夫的話，學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生依然成績不會有所提高，這樣一個班的成績也不會提高。
《百家講壇》不僅把枯躁乏味的歷史知識用有趣生動的語言告訴了我們，還把一些人生哲理告訴了我們，使大家不會做個沒有知識的人。于丹的《莊子》心得，令我們感觸很深人，正如《論語》《孟子》……這些千古的國學(xué)，都蘊含了許多人生哲理。這檔欄目——《百家講壇》，使我得到了許多哲理，原來我覺得國學(xué)經(jīng)典、歷史文學(xué)十分無趣，有時連看都不想看。不過，自從《百家講壇》開播以來，使我對這欄目產(chǎn)生了濃厚的興趣，沒想到，我一看到《百家講壇》，就如敞開了歷史文學(xué)的金鑰匙，沒想到，這么乏味的文學(xué)知識，講師用那么生動的語言講述，居然變得十分有趣，感覺一聽就懂。我覺得，大家應(yīng)該多看一看這些節(jié)目，總比其它的動畫片好看。這樣會使大家知識面變廣。
這，就是我最喜歡的欄目，它可以讓大家在歷史文學(xué)里徜徉，它，就是《百家講壇》。
我最喜歡的電視欄目作文2
每個人都有自己喜歡看的電視欄目，《一站到底》是我最愛的電視欄目�！兑徽镜降住肥且粰n答題益智類的節(jié)目，它形式新穎，趣味十足，在一次次挑戰(zhàn)中，我們可以增長知識，開闊眼界。
選手們分為守擂者和挑戰(zhàn)者，每場共有8位守擂者和1位挑戰(zhàn)者。挑戰(zhàn)者第一階段需要取得三次勝利，每次“打敗”一個對手都會得到相應(yīng)的站位獎，勝利三次后自行選擇見好就收或繼續(xù)答題。第二階段需要“打敗”兩位對手才可以選擇，比賽中一旦挑戰(zhàn)失敗，就會所有獎品清零，歸于取得勝利的那位所有。失敗者會受到一個令人心驚膽戰(zhàn)的“懲罰”——掉下站臺。每期站到最后的那一位將帶走贏得的所有獎品，并成為答題王。
我記得在世界名校爭霸賽中有一期，自閉癥教師何寧寧來到《一站到底》挑戰(zhàn)答題，她開始連勝了兩局，雖然有幾道題是因為過于緊張而口誤說錯，但是她還是“戰(zhàn)勝”了兩位高手的。在第三局時，他在與北大的楊起帆對戰(zhàn)時，不幸失敗了，即使她幾乎一道題都沒答出來，但是，她樂觀向上，不怕失敗的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讓我印象最深的還是同一期的北大才子楊起帆對戰(zhàn)清華五連勝的擂主趙冶。兩位才子都反應(yīng)迅速，毫不含糊，全神貫注地緊盯著大屏幕，生怕自己就比對手慢了那么一秒，就會與擂主失之交臂。一開始，楊起帆領(lǐng)先兩分，之后趙冶迅速打平，楊起帆毫不懈怠，仍然聚精會神地回答者一個個問題，當(dāng)兩人都回答到9分時，楊起帆開始拼全力了！10分，11分，12分！終于，隨著全場金色的燈光，這場賽況激烈的擂主爭奪賽落下了帷幕，楊起帆成為了新一期的擂主！看完了這一期的比賽，我心里由衷地為楊起帆感到高興！
看了《一站到底》之后，我明白了我們應(yīng)該為夢想而奮斗，正如牛頓所說的：無論做什么事情，只要肯努力奮斗，就沒有不成功的。為了我們遠大的理想，奮斗吧！
我最喜歡的電視欄目作文3
嘿，說到時下流行的電視欄目，我可是一口氣能報出十個！《觀點致勝》《快樂大本營》《全員加速中》《一站到底》等等，這些電視欄目要么是為了提高收視率，請來了一大堆明星，然后玩一些無聊透頂?shù)挠螒颍灰词侵v一些八卦新聞，小朋友們還是少看點為好；要么比誰做的菜好吃……哎，都不顧及一下我這個愛看科教片的女孩。
我，特別愛看科教片，這類片子可以讓我們開闊眼界，增長知識，總比看那些明星追來跑去躲避黑衣人強吧！從小，我就特別關(guān)注科教頻道，這個頻道上的節(jié)目真的十分有益，也十分適合我們小學(xué)生去關(guān)注�！吨袊鴿h字聽寫大會》《自然傳奇》《我愛發(fā)明》《原來如此》等，對我們成長有著很大的啟迪。其中，最喜歡看《我愛發(fā)明》。
《我愛發(fā)明》是一套接近老百姓生活的欄目，至于我為什么迷戀這個欄目是有原因的：
有一次，我與小伙伴吳睿杰一起看電視，他呢要看《我愛發(fā)明》，我呢要看《觀點致勝》，我們吵了好久，最后決定猜拳，他勝利了，我無奈，只好陪他一起看《我愛發(fā)明》。那一期的節(jié)目是《熱氣球飛天記》，原本嘟嘴生氣的我立馬被電視里的的熱氣球吸引。這個熱氣球大得驚人，發(fā)明人經(jīng)過3次修改之后，熱氣球基本可以飛上天，但出現(xiàn)的問題是火力不可以控制。發(fā)明人再一次改造，這次熱氣球完美升空。我與吳睿杰都不禁拍手叫好。
經(jīng)歷這次后，我開始關(guān)注《我愛發(fā)明》了，發(fā)明者的創(chuàng)意十分新穎，而最最讓我印象深刻的是《車頂上的“家”》這一期。
這一期，發(fā)明者發(fā)明的是一款可以安裝在汽車頂上的帳篷，帳篷是深綠色的，并配有木梯。記者想試試帳篷的性能，就帶著一路人馬來到雪山下，氣溫很低，還下著鵝毛大雪，記者的衣服上全都是雪。記者先讓試驗者進帳篷，試驗者說里面很暖和，顯然，第一關(guān)通過。我認為應(yīng)該配有放鞋子的裝置，呵，果然，發(fā)明人改裝后加上了這一設(shè)置，在帳篷拉鏈的左右邊都裝上了一個小網(wǎng)袋，使帳篷更加美觀。然而，夏天溫度很高，在帳篷里會很熱，如果開窗的話蚊子可不會“心慈手軟”，發(fā)明人針對這一點，在外增加了一個類似蚊帳的布帳，把帳篷360度全方位都蓋住了。這樣，就算開著帳篷的“門”，蚊子也飛不進來了。嘿，真是太棒了！這個發(fā)明讓我和吳睿杰都嘖嘖稱奇。
每次看完《我愛發(fā)明》，我想學(xué)設(shè)計的決心就會增強一倍�，F(xiàn)在的我，也在與吳睿杰一起嘗試著發(fā)明一些東西，我們已經(jīng)發(fā)明成功的是“自動澆水機”，雖然有點“土氣”，但足以讓我們倍兒自豪！我相信：只要積極開動大腦，靈活使用雙手，每個人都可以創(chuàng)造一項發(fā)明。
我最喜歡的電視欄目作文4
每個人都有自己喜歡看的電視欄目，我也不例外。我最喜歡的電視欄目是——《動物世界》。
節(jié)目都是在純自然的狀態(tài)下拍攝的動物生活。看著它，我仿佛來到了動物的王國，即使我有許多煩惱，觀看《動物世界》之后我的煩惱也早就拋到九霄云外去了。記得有一次，我和小伙伴鬧別扭了，但我一打開電視，調(diào)到CCTV3，我立即忘掉了所有不開心的事情。
《動物世界》告訴了人們許多知識，讓我們對動物有了更多的了解，它還幫我們揭開動物身上的秘密，真是一本“活的”《動物百科書》。
收看這個節(jié)目后，我知道了這世上還有長角的馬，會飛的青蛙等。但它更讓我明白了動物世界和人類世界一樣，有競爭，也有愛。例如在《獵豹的成長》中介紹了獵豹的成長中有艱辛，快樂，也有失落，痛苦。獵豹媽媽一旦捕到獵物，就會把它的一條腿咬斷，然后拖到小獵豹面前，讓小獵豹自己去追捕。如果小獵豹沒有追到獵豹媽媽就會撕咬小獵豹讓它繼續(xù)追捕。
看完后，我不禁對獵豹媽媽的做法產(chǎn)生深深的敬佩之意。我也明白獵豹媽媽的用苦良心。獵豹媽媽希望自己的孩子長大成為食物鏈最頂端的.物種，不讓孩子長大后受到外族的追捕，攻擊，我真沒想到動物培養(yǎng)孩子這么有膽識有遠見。其實我們的媽媽不也和獵豹媽媽一樣嗎？希望我們好好學(xué)習(xí)，長大能找一份輕松的工作。
在《動物世界》中從沒有說教的語言，它通過專家的講述，優(yōu)美的畫面，感人的故事去告訴觀眾：地球是一個大家園，我們不能自私自利，要愛護動物，善待地球上每一個生靈。
我最喜歡的電視欄目作文5
記憶中，有無窮無盡的電視欄目，這是我如數(shù)家珍的，從兒時的最愛《天線寶寶》；到現(xiàn)在的《動漫世界》；頗為有趣的《沖關(guān)我最棒》；到現(xiàn)在的各樣比賽。不過我還是對《講述》情有獨鐘，它長對我講述著一個個生動的故事給予了我以啟迪……
在CCTV10套中，一個并不起眼的節(jié)目讓我沉醉。自己的那一天我到卡電視，一個欄目馬上跳入了我的眼簾。畫面中，一群人營救一只被鐵夾夾住了的黑熊，那只黑熊卻狗咬呂洞賓——不識好人心，對人們發(fā)動了進攻，仰天長嘯，來驚嚇人們。在主持人繪聲繪色是講述下，我也似乎伸出山林中，與人們一起去呼吸著那種緊張的氣息；去感受那種人與動物只見到摩擦；去傾聽從寂靜中傳出的心跳，去體會事后那種如釋重負的興奮心情。這漸漸的讓我愛不釋手，也從心底明白了：人與自然是一家人，我要保護自然，保護好我們的家
自此之后，我就特別留意我身邊的那些動物。那次，一只小貓不知何時搬到我家的閣樓上住，父母都嫌小貓臟，要把它丟了。我見連毛也沒長齊，還緊閉雙眼，在地上摸索著，既可憐又可愛的，不愿丟。于是，我便把家里那所剩無幾的牛奶，偷偷送出來，給小貓喝。那小貓先是聞了聞，續(xù)而津津有味的喝了起來。我又準備了一些剩菜，以便給貓媽媽吃。第二天，小貓不見了，只留下了一竄梅花狀的腳印。我愈加難受——難道遇到了不測？還是貓媽媽不喜歡我們?nèi)祟�？這時父親告訴；流浪貓以不信任我們?nèi)祟惲�。我頓時感到：我們要更加努力地去保護自然環(huán)境了。
《講述》是我明白了，要保護地球，保護我們的家。
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