我的一天作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的一天作文1
世界充滿七彩的陽(yáng)光，人生充滿酸甜苦辣，游走在崎嶇的道路上，每一步都彈奏著苦與樂(lè)的樂(lè)章。
——題記
清晨，朝陽(yáng)露出羞紅的臉，射出奪目的光輝，我騎著我那輛，除了鈴當(dāng)不響，哪都響的自行車(chē)，向?qū)W校駛?cè)ァＭ?前面那個(gè)小男孩真可愛(ài)啊!圓嘟嘟的奶油似的臉蛋，真像是蠟筆小新唉，誰(shuí)知我剛剛到他面前，他就“呸”的一口水朝我吐了過(guò)來(lái)，氣的我真想把他海扁一頓，直到他媽都認(rèn)不出來(lái)(是不是太暴力了，呵呵)。可一看時(shí)間，啊我的媽媽咪呀!遲到啦。于是，我風(fēng)風(fēng)火火的沖向?qū)W校。
“叮琳琳”，糟糕，上課啦。我乘老師沒(méi)注意，悄悄的從后門(mén)溜了進(jìn)去，還好，沒(méi)MR楊發(fā)現(xiàn)，不然正統(tǒng)的回鍋肉是吃定了，要知道楊總的“飯”可不好吃哦，再加上他那比啤酒瓶還厚的眼鏡片可不是吃素的，就跟那滅絕的倚天劍一樣，射出兩道寒光，嚇?biāo)廊肆恕?/p>
在被稱之為1949的體育課上，我被同學(xué)硬拉去看高年級(jí)的打籃球，可能是天生不帥吧，所以可憐的籃球場(chǎng)就成了擺帥的最佳場(chǎng)所。說(shuō)是讓我看看什么叫帥，什么叫籃球，可是，誰(shuí)都知道我天生是“球癡”(是籃球白癡的簡(jiǎn)稱)，看了半天也沒(méi)看出個(gè)所以然，“什么嘛，還說(shuō)帥，我看是衰吧，什么籃球高手啊，切，少來(lái)”我一邊嘮叨，一邊準(zhǔn)備離開(kāi)，卻只聽(tīng)“嘭”的一聲，一只籃球很不客氣的正中我那智商為200的腦袋，打的我都分不清東西南北了。我發(fā)誓，打死也不要再去看籃球賽了，打的半死不活更不去。
唉!好不容易，熬到放學(xué)了，我以火箭的速度沖出了教室，騎上我的那輛“寶馬”回家。剛走到一個(gè)角處，不知道是誰(shuí)那么缺德，挖了那么大個(gè)坑，把我震的不輕，路邊的小女孩幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑�！靶κ裁葱�，再笑我打掉你的門(mén)牙�！迸�!終于到家了，我扔了書(shū)包，情不自禁的拍拍我的寶馬自行車(chē)，不料，只聽(tīng)“碰”的一聲巨響，低頭一看，“媽?zhuān)?chē)胎爆了”
我的一天作文2
“起床啦！起床啦！再不起就要遲到啦！”每天天不亮媽媽就不停地催促我起床、洗漱、吃飯，然后急匆匆送我去上學(xué)，急匆匆離去。望著媽媽頭也不回的走了，我好失落。爸爸媽媽您們都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，工作那么忙，為了我能上全縣最好的學(xué)校，受最好的教育，貸款在學(xué)校附近買(mǎi)那么貴的房子，為了照顧我還要天天來(lái)回跑……想到這些，我轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著堅(jiān)定的步伐向?qū)W校走去。
中午放學(xué)后，我到學(xué)校大門(mén)口附近的托管班吃飯。托管班的學(xué)生很多，他們和我一樣都是因?yàn)榘职謰寢寷](méi)時(shí)間照顧，才來(lái)這兒吃飯的。雖然這兒的飯菜很豐富，味道也不錯(cuò)，但我們都有一個(gè)小小心愿：什么時(shí)候爸爸媽媽有空接我們回家吃飯啊！
下午放學(xué)后嬸嬸把我接回家讓我寫(xiě)作業(yè)，她就回家了。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊高興地想我終于要見(jiàn)到親愛(ài)的爸爸媽媽啦。但有時(shí)爸爸媽媽工作忙要很晚才回家，我感到好緊張好害怕。一聽(tīng)到門(mén)外媽媽叫我的聲音，我的心一下提到嗓子眼“媽媽?zhuān)液煤ε拢 比缓缶蛽涞綃寢尩膽牙镂目奁饋?lái)。每當(dāng)媽媽邊做飯邊問(wèn)我：“孩子，你今天快樂(lè)嗎？”我就會(huì)把一天中所有快樂(lè)的和不快樂(lè)的事情都告訴她。這時(shí)我感到我是世界上最幸福的孩子。
“睡覺(jué)啦！睡覺(jué)啦！再不睡明天早上就起不來(lái)啦！”我們一家高高興興的吃過(guò)晚飯，媽媽檢查完我的作業(yè)，我剛想玩會(huì)呢，媽媽就又在催我啦。唉，真沒(méi)辦法，為了不惹媽媽生氣還是睡去吧。
啊，爸爸媽媽們我多么希望你們能每天停一下急匆匆的腳步，多陪陪我們�。〔蝗�，一眨眼我們就長(zhǎng)大了，到時(shí)你們想陪我們，我們也沒(méi)時(shí)間陪你們了。
我的一天作文3
今天，我早早的起了床，乘坐11路公交車(chē)去博山學(xué)數(shù)學(xué)。教我數(shù)學(xué)的那位老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，教的也不錯(cuò)，使想要放棄數(shù)學(xué)的我又重新對(duì)數(shù)學(xué)有了希望。他首先讓我溫習(xí)了一下初一上冊(cè)的知識(shí)，復(fù)習(xí)得差不多了，又教了教我下冊(cè)的知識(shí)，我感到前面的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，可我大體看了看后面的內(nèi)容，全跟比例尺有關(guān)，和地理差不多，地理里面也有和比例尺有關(guān)的內(nèi)容，我地理本身就不好，數(shù)學(xué)也弄成比例尺，哎，可真要命啊！但是，我相信在我的努力下，一定會(huì)學(xué)好。學(xué)完數(shù)學(xué)后，我乘坐50路公交車(chē)去福樂(lè)園看牙。我一進(jìn)門(mén)，兩排椅子上的人都滿滿的，我過(guò)去“報(bào)了個(gè)到”，就在那兒等，等了不到20分鐘，終于輪到我了，我躺在椅子上，準(zhǔn)備看牙�？赐暄篮�，我就打道回府�；氐郊�，吃完了午飯，我閑著沒(méi)事兒干，就是想出去玩兒，于是，我給好友白路千文打了個(gè)電話，約她去博山玩。我再一次乘坐10路車(chē)去博山，剛一下車(chē)，我就看見(jiàn)有一個(gè)人像我媽媽?zhuān)刹恢朗遣皇牵矣行┚o張，但還是繼續(xù)往前走，近了，近了，媽呀！那就是我媽媽。我放慢了腳步……媽媽來(lái)到我跟前，又吃驚又疑惑地問(wèn)道：“咦？你怎么來(lái)了呀？”我若無(wú)其事地答道：“來(lái)找你唄！”媽媽又說(shuō)：“那回家吧�！蔽铱蓻](méi)話了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“嗯……那個(gè)……白…白…路千文在那兒等著我呢……媽媽?zhuān)骸澳恪�。。”媽媽霹靂啪啦地說(shuō)了我一頓，我倒霉地走了。去后，豆豆也到了（豆豆是白路千文的小名），我倆開(kāi)始逛……今天我們也不知咋了，沒(méi)有說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有打打鬧鬧，逛了一會(huì)兒，我們就各回各家，各找各媽了……
這就是我的一天，哎，真沒(méi)意思啊�。。。。�！
我的一天作文4
早上，因?yàn)槲掖驍_到媽媽和別人的談話，所以一早上媽媽都沒(méi)有跟我講話，我想：“不說(shuō)話就不說(shuō)嗎�！藭r(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，還不向媽媽道歉，更是錯(cuò)上加錯(cuò)。我沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì)，我寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)正準(zhǔn)備寫(xiě)數(shù)學(xué)，可找了半天都沒(méi)找著試卷。我想也許沒(méi)拿。還真的被我這個(gè)烏鴉嘴說(shuō)準(zhǔn)了。這可怎么辦？ 如果到學(xué)校交不了試卷，就會(huì)被老師批評(píng)。忽然我想起。有一次有個(gè)同學(xué)也沒(méi)有拿，可他卻復(fù)印了一份。我也想復(fù)印一份，可是我拿誰(shuí)的復(fù)印呀？看了只好找離家近點(diǎn)的同學(xué)了。我問(wèn)媽媽話時(shí)，媽媽還不理我，估計(jì)還在生氣。我只好道歉了。媽媽臉上綻開(kāi)的笑容。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了作業(yè)沒(méi)帶的事情，臉上又從晴天轉(zhuǎn)為陰天了：“叫你每天放學(xué)整理好書(shū)包再離開(kāi)教室，就是不聽(tīng)，現(xiàn)在倒好了，讓你不聽(tīng)話，看你下次還聽(tīng)話不··我還想再解釋?zhuān)墒菋寢屴D(zhuǎn)身就走了，看來(lái)我只好呆呆的坐在家里了。
中午我正在吃飯，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我一下子直沖出去，看見(jiàn)是同學(xué)，我笑嘻嘻的問(wèn)他：幫我一個(gè)忙吧，快拿你的試卷。因?yàn)槲彝四迷嚲�。”他很快的把試卷從家拿�?lái)過(guò)來(lái)。我和他一起去復(fù)印，回到家后我們又一起玩電腦�？墒俏野钟忠X(jué)只好等我爸睡起來(lái)在玩。我們便在院子里玩，我們玩‘踩腳丫、玩雪、比賽跑步’。一眨眼的時(shí)間，我爸就睡起來(lái)了，我們還以為我媽媽要睡覺(jué)，便到公園去玩。3；43我們回到家一打看門(mén)卻沒(méi)有人，我們很高興，便一下玩到同學(xué)回家的時(shí)候。
這就是我的一天，是倒霉呢？還是幸運(yùn)呢？
我的一天作文5
我每天睜開(kāi)眼，那就只有一個(gè)字：“忙”！就連星期天也不例外。
星期六一大早，我就被媽媽從溫暖的小被窩給揪了起來(lái)。“快起床，小賴蟲(chóng)，今天要去上舞蹈班呢！”我一聽(tīng)要上舞蹈班，就像彈簧一樣騰地坐了起來(lái)。上舞蹈班要坐公交車(chē)，晚了，可不得了。于是我匆忙穿好衣服，洗臉吃飯，飛奔路邊，等往市區(qū)的公交車(chē)。
公路上車(chē)來(lái)車(chē)往，望眼欲穿，七路公交車(chē)就是不見(jiàn)。我看看時(shí)間已是八點(diǎn)，心里就想熱鍋上的螞蟻，好煩��！
終于公交車(chē)來(lái)了，看看已經(jīng)八點(diǎn)二十分，到舞蹈學(xué)校，還是遲到了。老師雖然沒(méi)說(shuō)什么，但是我卻很難堪。練劈腿，練壓肩，練得渾身酸痛，練得汗流滿面。很辛苦的大半天。
中午，我狼吞虎咽的吃完媽媽做好的米飯，剛想躺在軟綿的沙灘上瞇一會(huì)兒眼，就又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“起來(lái)起來(lái)，做作業(yè)啦！”咦？作業(yè)？對(duì)，我上的還有美術(shù)班，明天又該交一張繪畫(huà)作業(yè)啦！趕緊的，鋪好紙，拿起畫(huà)筆，先勾勒，再涂色，油畫(huà)棒都像是一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的小孩，任我使喚。終于一個(gè)大眼睛的小女孩躍然紙上。我擦著我的小花臉，洗掉手上的顏料，把畫(huà)掛在墻上，這才松了口氣。
我躺在床上，不覺(jué)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本都變成了三個(gè)笑臉，好像都笑著朝我走來(lái)，他們說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，不要丟棄我，抓住我抓住我……”突然我醒了，吃過(guò)晚飯，我又坐在書(shū)桌旁，開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，一直做到九點(diǎn)。手臂酸酸麻麻，好困��！
唉！我多想有一個(gè)快樂(lè)的星期天啊，能上山采野花，能下河摸魚(yú)蝦，痛痛快快的玩耍！
我的一天作文6
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙爬到我的小床上，激烈的陽(yáng)光促使我從睡意中清醒，窗外鳥(niǎo)兒的嘰喳聲仿佛在告訴我“嶄新的一天開(kāi)始了，擁抱這一天吧！”
我心情愉悅，為新的一天機(jī)寄于希望與憧憬，我要認(rèn)真快樂(lè)的過(guò)一天，不為自己的今天留下遺憾。
收拾好書(shū)包，穿上校服，我出發(fā)了。昨日的天仿佛在記憶中已不再那么湛藍(lán)，今天的天要比昨天更可愛(ài)，更湛藍(lán)：昨天還在路邊向媽媽哭鬧的孩子，今天也帶著紅領(lǐng)巾上學(xué)去；昨日的花兒還在 爭(zhēng)氣斗妍，今天也多了一份謙虛；陽(yáng)光映在馬路上，映出斑斕的影子，今天的一切都那么平凡卻又與眾不同。
那預(yù)備鈴已響起，還在校門(mén)外的孩子大步往學(xué)校跑，我也即著急又開(kāi)心的往里奔去。做到位置上放下書(shū)包，熟悉的伙伴又問(wèn)我“下節(jié)什么課？”熟悉的老師又走上講臺(tái)，嚴(yán)厲的說(shuō)聲“安靜”：在這個(gè)知識(shí)滿滿，書(shū)香氣濃的學(xué)校里，保護(hù)著我們的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)著不可能的愿望。跑步時(shí)、做操時(shí)、課堂上、下課時(shí)、種種都體現(xiàn)這一天的美好與期待。
有的同學(xué)已收拾好書(shū)包，有的還想在最后的時(shí)刻多寫(xiě)幾個(gè)字，有的還在記作業(yè)，放學(xué)了，老師一聲令下，同學(xué)們跑出教室，十分愉悅。在綠萌下，家長(zhǎng)們討論著學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)著作業(yè)、一起回家，父母的按時(shí)接你，使這一天多了一份父母的愛(ài)。平凡的一天、也會(huì)有平凡的人在奉獻(xiàn)不平凡的愛(ài)。
最后一縷陽(yáng)光也跑了、不在照著我的小床上；而是皎潔的月光照在臺(tái)燈下的我，雖然作業(yè)有些繁多，但也不會(huì)影響我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，學(xué)習(xí)有時(shí)可能會(huì)煩枯燥、但更多的是知識(shí)。在平凡的一天學(xué)習(xí)知識(shí)，是一天中的最大樂(lè)事。終于，合起書(shū)本、放下鋼筆、上床睡覺(jué)了。我思考著今天，盼望著明天、的確，不要埋怨今天怎么樣，要期待明天。
生活的每一天，都是嶄新的開(kāi)始，都帶來(lái)了不一樣的樂(lè)趣與苦惱、但只要你熱愛(ài)每一天，珍惜每一天，平凡的一天也會(huì)有平凡的美。去珍惜生活吧！熱愛(ài)每一個(gè)平凡的一天！
我的一天作文7
又是一個(gè)陰雨扉扉的日子，我的心情也異常的沉悶。無(wú)心改作業(yè)，便斜倚在椅子上，注視著窗外的景兒發(fā)呆。
時(shí)間過(guò)的真快��！昨日似乎才春暖花開(kāi)，今天卻已落葉飄零。翻閱昨日，卻找不到一絲可以拽住記憶的瞬間。似乎所有的一切都恍如剛才。只是歲月在我臉上留下了烙痕卻真真的存在。人的蒼老就是這樣不經(jīng)意，也許又會(huì)在若干個(gè)不經(jīng)意中，歲月的烙痕就爬滿額頭，然后我就像這草木一樣最終與大地溶為一體。想來(lái)其實(shí)人的一生與草木一秋一樣，只是形式不同罷了。不知道那整日里忙碌的人兒究竟又為何？是為身？還是為念？佛說(shuō)四大皆空，即是皆空，人為何又生念呢？為何要在念中苦苦求索？
有人說(shuō)；‘念是人的魂，無(wú)念便無(wú)魂，無(wú)魂便就行同草木了，所以為念而生就別問(wèn)是對(duì)是錯(cuò)。
不知何時(shí)我成了無(wú)念的追隨者，自此繁花挽不住我行走的腳步，悲苦激不起我心靈的回應(yīng)。行走于人間，卻不為春到而喜，也不為秋臨而傷。不知生是為何，亦不知死何歸，只在萬(wàn)念皆空的世界里徘徊�？諏�(duì)生活的每一天，我沒(méi)有悲，也沒(méi)有喜。原來(lái)喜、樂(lè)、悲、憫是相對(duì)的，沒(méi)有悲憫也就沒(méi)有喜樂(lè)。所以莫笑世人癡迷，癡迷自有癡迷的軌跡。只是我，卻找不到自己的軌跡。
有人說(shuō)我應(yīng)該到廟里修行了，我想若有心修行，在哪里只是行式而已.若人生本就是修行，那么究竟修的什么？有人說(shuō)修身，也有人說(shuō)修心。修身也好，修心也好，又是為何？為成佛？還是為超脫？佛法即已說(shuō)四大皆空，那成佛只是意象了；若為超脫，那必然有一顆脫離世俗的心，既生凡塵，不入凡道，怎得修行？
我的一天作文8
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我比起初中來(lái)說(shuō)有了很大進(jìn)步。自身的能力得到了提高，學(xué)會(huì)了克服困難�；叵肫疬@個(gè)學(xué)期，有不少溫馨的回憶以及幸酸的回憶和無(wú)奈的回憶。
我的學(xué)校生活的一天從清晨開(kāi)始。天還沒(méi)有亮，鬧鐘就鬧個(gè)不停，好像再說(shuō)：“要遲到了，你可知道遲到的后果�！庇谑俏覠o(wú)奈的從床上爬了起來(lái)。走到鏡子前，跟這位新朋友——黑眼圈，打招呼。穿好衣服褲子，洗了臉漱了口后就一個(gè)人前往學(xué)校。
去學(xué)的路上路燈還亮著，一個(gè)人走著，隱隱約約還能聽(tīng)到別人熟睡呼嚕聲。我匆忙趕到學(xué)校，買(mǎi)了一盒糯米飯就趕去教室了。
來(lái)到教室走廊，這時(shí)天剛破曉。我總能看見(jiàn)一些同學(xué)拿著英語(yǔ)課本在早讀。也有一些同學(xué)拿著方便面，邊吃邊看書(shū)，我們班第一也在。我走過(guò)去跟她打了個(gè)招呼，她只掃了我一眼，就繼續(xù)看書(shū)了。真是努力啊，連打招呼的時(shí)間也不能浪費(fèi)，看來(lái)祖國(guó)的未來(lái)只能在這些人手里了。
從高中以來(lái)，不知為什么，早讀到第一節(jié)課下課我的頭都是昏的，這已經(jīng)持續(xù)好久了，我想應(yīng)該是睡眠不足吧。課間下課7鐘，操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有多少人，只有幾個(gè)趕去解手的同學(xué)，他們匆忙的來(lái)，匆忙的去，剛回教師就上課了。早操后有20分鐘休息，總同學(xué)會(huì)去小賣(mài)部早餐吃，難怪小賣(mài)部的生意好，早上匆忙吃的那點(diǎn)哪能頂飽呀。這可真是占了人和呀。
到了中午，要數(shù)人最多的就是食堂了。在哪里，絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)放下包袱，盡情暢談。還有一小部分同學(xué)則不會(huì)放下一點(diǎn)時(shí)間，邊吃飯還邊看書(shū)，可真努力呀，比機(jī)器人還厲害!我班第一自然不用說(shuō)，一個(gè)人獨(dú)自的看著書(shū)，吃完又獨(dú)自離開(kāi)了。他們實(shí)在太會(huì)讀書(shū)和生活了!誒!有什么辦法呢……
到了晚自習(xí)，我們就會(huì)一堆一堆的把作業(yè)扛出來(lái)。只要不出意外，睡眠總會(huì)剛夠的，作業(yè)也會(huì)寫(xiě)完。
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我拖著身子回到家，應(yīng)該是時(shí)候去睡了，只要把書(shū)包里的作業(yè)做完就夠了。來(lái)到鏡子前，這不知道那位朋友什么時(shí)候才走呀。誒!誒!
這就是我一天的學(xué)校生活，既充實(shí)又豐富!
我的一天作文9
晚風(fēng)輕輕地拂起我的黑發(fā)，帶著幽微的花香，也送走了我的疲勞。我靜靜地閉上眼，嘴角勾起一個(gè)微笑，回想這多姿多彩的一天……
今天是周末，我和爸爸約定去登山。我抬頭仰望山頂，只見(jiàn)一片淡淡的青色，周?chē)自苹\罩，宛如一幅水墨畫(huà)，淡雅而幽靜。登山前，我和爸爸打了一個(gè)賭:“這次我一定會(huì)登上山頂?shù)�，我�?huì)證明給你看！”爸爸微微一笑，沿著另一條階梯開(kāi)始了旅途。
我更是不甘落后，三步并作兩步走，開(kāi)始登山。只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的風(fēng)聲在我的耳邊響著，我什么也不理會(huì)，飛速般地向山頂攀登。偶爾路過(guò)幾個(gè)涼亭，我也只是稍稍停步，一把擦去臉上的汗珠，喝了幾口水后便繼續(xù)開(kāi)始攀爬。我興致勃勃地想:這一次，我一定會(huì)成功攀頂?shù)摹?/p>
隨著時(shí)間的挪移，陽(yáng)光火辣辣地曬著，即使有樹(shù)木遮擋，但我仍覺(jué)得身上仿佛針扎一般疼。汗水不斷地從臉頰上滑落，我的毅力也在不斷消磨，但路程卻遙遙無(wú)期！我的斗志一下子泄了大半，在路過(guò)附近的涼亭時(shí)，我像是躲避魔鬼似的，飛速?zèng)_進(jìn)涼亭。
稍作休息后，我的心又開(kāi)始猶豫起來(lái)。一個(gè)艱難的選擇在我腦中回響:是繼續(xù)，還是放棄？
不！在我的字典里就沒(méi)有放棄二字！我又想起了那個(gè)賭約，心瞬間堅(jiān)定起來(lái)，已經(jīng)是中午了，漫漫長(zhǎng)路，不斷消耗著我僅存的堅(jiān)定�？陕芬堰^(guò)半，哪有回頭的道理？終于，在踏出最后一級(jí)的臺(tái)階時(shí)，我的心顫栗了！一種莫名的情緒在我心里流淌。
爸爸早已在此等候多時(shí)。我內(nèi)心的激動(dòng)已無(wú)法用言語(yǔ)形容，眼眶一熱，差點(diǎn)要落下淚來(lái)。
爸爸沖我笑了笑，隨即回首眺望:“孩子，你成功了。只有成功堅(jiān)持的人，才能欣賞這美景。你要記住，堅(jiān)持沒(méi)有理由�！碧焐珴u暗，我的心也慢慢平靜了下來(lái)。
在金色的夕陽(yáng)中，我回頭俯望，一些人們坐在涼亭中不肯繼續(xù)攀登，他們放棄了，他們被困難打敗了；可我成功了，在以后的道路上，或許有更多的山峰等著我攀登，而我將用我的汗水，鋪墊那通往山頂?shù)某晒χ贰?/p>
我的一天作文10
早上，一縷溫暖的陽(yáng)光照射到我的房間。一切都是那么溫馨。
“叮鈴鈴”鬧鐘還是如期而至的響了，我睜開(kāi)了惺松的睡眼，伸個(gè)懶腰，開(kāi)啟了一天的打算。
今天是周六，但我還是想過(guò)的像上學(xué)一樣緊張一點(diǎn)。忽然，我腦中生出一個(gè)妙計(jì)，我可以跟學(xué)校上課、下課都是一樣的，該到上課時(shí)間就學(xué)這個(gè)科。于是，我就開(kāi)心地執(zhí)行了。先去刷牙，洗臉。按照每天的時(shí)間吃飯。
“叮鈴、叮鈴”上課鈴響起，今天我準(zhǔn)備用周五的課程來(lái)學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)到的科目按照學(xué)校放學(xué)點(diǎn)后接著學(xué)。
第一堂課是英語(yǔ)課。該學(xué)點(diǎn)什么呢？我應(yīng)當(dāng)先把作業(yè)寫(xiě)完，大約用25分鐘，其余20分鐘，怎么辦？我應(yīng)先看課堂筆記，老師講的知識(shí)點(diǎn)。如果剩下的時(shí)間再背課文。
時(shí)間總是過(guò)得飛逝，轉(zhuǎn)眼間家中英語(yǔ)小課堂已經(jīng)結(jié)束。
接下來(lái)，是氣氛最濃的一科，也是我較為喜歡的一科。我先用大約15分鐘寫(xiě)完作業(yè)，在背背古文，書(shū)下注解，古詩(shī)之類(lèi)的。這些做完后，我會(huì)拿起我的閱讀書(shū)，做幾篇課外閱讀或者是文言文閱讀，文言文在中考是比較難的。
數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，這個(gè)是最難，最無(wú)聊的學(xué)科，每次作業(yè)都很多，好在今天作業(yè)不是很多，只是一套卷而已。我大約45分鐘才能做完卷吧。
經(jīng)過(guò)主科三科的學(xué)習(xí)，真累�。〉酉聛�(lái)可就有趣了。
美術(shù)課，我要不是刻紙，要不是畫(huà)我的秘密花園。我想學(xué)校設(shè)立這個(gè)學(xué)科，應(yīng)該是有一些奧秘的吧。
到了中午，也是到了考驗(yàn)我的時(shí)候了，因?yàn)槌酝觑埡�，有大把的時(shí)間，就看我想干什么了。
經(jīng)過(guò)一中午的時(shí)間已經(jīng)到了上第五節(jié)課。
最后是幾節(jié)自習(xí)課。
這一天的學(xué)習(xí)，讓我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)，我以后要好好學(xué)習(xí)。
我的一天作文11
“嗷——”的一聲，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，心里想什么聲音？我還想多睡一會(huì)。忽然我好像意識(shí)到什么，“哇塞，今天是出游的日子！”想到此，我滿臉笑意，毫不猶豫地站起來(lái)，向門(mén)口跑去。
五分鐘后，我就站在門(mén)口整裝待發(fā)。你問(wèn)我是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，我就是我們家最帥氣，最可愛(ài)的拉布拉多獵犬——七七。今天是我們?nèi)乙黄鹑竦毓珗@郊游的日子，這可是一周最快樂(lè)的一天！待全家都收拾完畢，我的哥哥拉著我的牽引繩，便踏上了郊游的路。
走入公園后，我左聞聞，右嗅嗅�！巴郏《际峭榈臍庀�，同伴就在不遠(yuǎn)處，太開(kāi)心了�！蔽依鸶绺缇惋w奔起來(lái)。哥哥一下沒(méi)注意，差一點(diǎn)摔倒。家人沒(méi)辦法，只好一路小跑的跟著我。跑出200米左右，我看到了幾個(gè)互相追逐的身影。Summer、王小花、王小果、卡卡，都是我最好的伙伴。但我卻放緩腳步，沒(méi)錯(cuò)，在朋友面前，我要保持玉樹(shù)臨風(fēng)優(yōu)雅紳士的風(fēng)度。我緩緩走向前，分別和它們嗅了嗅，邊準(zhǔn)備去不遠(yuǎn)處的草灘上撒歡�？墒�，我剛走沒(méi)幾步，就感到脖子一緊。我不滿地看向身后的哥哥，心想：怎么這么不自覺(jué)，牽引繩都不給我取。哥哥抱歉地笑了笑，剛將牽引繩取下，我便向離弦的箭一樣沖向我的伙伴。
到了伙伴面前，我“汪汪”叫了兩聲，問(wèn)到：“今天，我們玩什么？”卡卡說(shuō)：“玩追人游戲，這個(gè)最刺激吧！”卡卡的建議受到我們一致贊同。于是我們都丟下自己的紳士風(fēng)度，在草地上分奔起來(lái)。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該到我們分別的時(shí)候了，我們依依不舍地?fù)u著尾巴，被各自的主人拽回家去了。
瘋玩了一天，回到家，哥哥回到房間寫(xiě)作業(yè)，我趴在他腳下閉上眼睛養(yǎng)神，不時(shí)地扇動(dòng)扇動(dòng)耳朵，搖一搖尾巴，回憶著今天的一切，同時(shí)聽(tīng)著筆在紙上滑動(dòng)的“沙沙”聲，眼皮變得越來(lái)越重，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的一天作文12
拉開(kāi)半露的窗簾，懶散的陽(yáng)光灑進(jìn)，細(xì)小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開(kāi)始啦。
經(jīng)過(guò)一番整理過(guò)后，匆匆的吃了幾口飯，便背上書(shū)包，迎著清晨和煦的陽(yáng)光，向?qū)W校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來(lái)，要什么課有什么課！就這樣伴著滿心的愉悅來(lái)到了學(xué)校。看周?chē)娜撕臀锒疾灰粯恿�，同學(xué)們是那么可愛(ài)，老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機(jī)與活力。
上課了，聽(tīng)老師講課時(shí)感到精神抖擻，沒(méi)有絲毫的困意。不一會(huì)兒，輕輕松松的就上完了兩節(jié)課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終于盼到了美術(shù)老師。認(rèn)真的聽(tīng)完了講解，終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風(fēng)范。低下頭來(lái)靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來(lái)，先畫(huà)出輪廓，再經(jīng)過(guò)細(xì)雕慢琢，不大工夫，一幅畫(huà)作呈現(xiàn)在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細(xì)細(xì)品味吧！”果不其然，終究還是被他識(shí)破了。只見(jiàn)他嘴角微微上揚(yáng)，雙眼睜大，得意的'說(shuō)道：“憑我多年看畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。這！一定是一匹馬！”從未見(jiàn)他如此篤定，我不禁鼓起了掌�！案撸「�！實(shí)在是高！”我滿臉崇拜的說(shuō)道。
英語(yǔ)課上了三十多分鐘，我雙眼開(kāi)始不斷瞄著手表�？此仆獗硎制届o，而心中卻如火山噴涌，我實(shí)在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來(lái)可是我們“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學(xué)們似脫韁的野馬，飛跑到教室外排隊(duì)。
正當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮得找不著北時(shí)，卻看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著課本，大步流星地向我們走來(lái)。我有一種預(yù)感，“災(zāi)難”要降臨了！老師滿臉的笑容格外燦爛，他簡(jiǎn)明扼要，卻直指人心：“下一節(jié)課上數(shù)學(xué)課，體育老師有事！”還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，老師又補(bǔ)了一句：“看來(lái)，大家都很樂(lè)意，那么就讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里吧！”此時(shí)哀鳴聲一片。我更加確信，學(xué)校里最忙的就是我們的體育老師。
不知不覺(jué)，一天就這么過(guò)去了，充滿了開(kāi)心愉悅，同時(shí)又有些無(wú)奈。
我的一天作文13
每個(gè)人的一天都是多滋多味的，當(dāng)然我也不例外。
今天爸爸媽媽早早的起了床，可是我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，直到8。00 鐘才聽(tīng)到媽媽叫我的聲音————“蒙蒙，快起床了！”我把眼睛睜開(kāi)爬起床搖搖晃晃的去洗臉，當(dāng)水澆在臉上時(shí)，我才慢慢的清醒過(guò)來(lái)。我開(kāi)始練琴，因?yàn)槲医裉斓挠?jì)劃是，《花兒與少年》這首曲子要達(dá)到布置的速度100。而對(duì)我目前的狀況來(lái)講，是很有困難的。因?yàn)槲疫�不太熟，更別談速度了。
顧不上吃早飯，匆匆的開(kāi)始了自己的練琴計(jì)劃。一遍 ，兩遍，三遍……十遍……… 一秒………一分……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可我剛剛能夠彈下來(lái)。我有點(diǎn)著急了，照這樣下去，什么時(shí)候能完成計(jì)劃呀！我開(kāi)始抱怨，煩躁，甚至有點(diǎn)沮喪！后來(lái)就干脆不彈了，躺在床上自己給自己發(fā)火！正當(dāng)這時(shí)，家里電話突然響了起來(lái)：“叮鈴………”我接起了電話，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢屗坪跏俏叶亲永锏幕紫x(chóng)。她總是這樣在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn)：“孩子，練琴不能著急，要有耐心！我的寶貝，媽媽永遠(yuǎn)相信你能練好琴，要慢彈琴，才能彈好琴！”
接完媽媽的電話，我的心慢慢的平靜了下來(lái)。于是我重新坐到了電子琴旁，開(kāi)始了彈奏………。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我這次卻大有了進(jìn)步。并且 對(duì)我的計(jì)劃充滿了！
中午，我隨便吃了點(diǎn)東西，喝了兩口水，又開(kāi)始了彈奏………我越彈越上癮，越彈越彈，一陣敲門(mén)的聲音把我從彈奏中驚醒：“咚……咚……”不會(huì)是媽媽下班了吧。我一看表，阿？時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在已經(jīng)是下午6 點(diǎn)了，我趕緊給媽媽開(kāi)了門(mén)。
突然，我發(fā)現(xiàn)我彈琴的速度已經(jīng)達(dá)到了90，雖然我沒(méi)有完成我的計(jì)劃，但是我心里很踏實(shí)，也受到了媽媽的表?yè)P(yáng)！這時(shí)，我才感覺(jué)到了餓，口渴！
吃完媽媽做的晚飯，就已經(jīng)是晚上8點(diǎn)鐘了，這一天，我?guī)臀业膵寢屜戳隋佂�，我心里非常舒服！因�(yàn)檫@一天，讓我學(xué)會(huì)了如何去彈好琴，我的這一天是多么有意義呀！同時(shí)，我我今后的每一天都能踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)！
我的一天作文14
20xx年3月5號(hào)，老師讓我和弟弟帶著餃子皮，肉餡，碗，筷子……去時(shí)代教育包餃子吃。
我們迫不及待的趕到作文班，一想到要吃自己親手包的餃子，就口水飛流直下三千尺。
到了作文班，我們拿出工具，準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子，老師一聲令下“開(kāi)始”各小組便開(kāi)始了包餃子。我搶先拿起一張餃皮，攤開(kāi)在手上，拿勺子舀起一大勺肉餡，蘸一小點(diǎn)水，抹在餃皮周?chē)扬溩訉?duì)折起來(lái)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注地盯著餃子，對(duì)折好了，放在手上，用右手的食指和大拇指使出九牛二虎之力使勁一捏，突然，餃子破了，我垂頭喪氣地心想：“怎么一個(gè)也包不好?”我疑惑不解。老師看見(jiàn)我唉聲嘆氣的樣子，大步流星地向我們走來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“同學(xué)們，別灰心，讓我來(lái)教你們，多學(xué)幾次就會(huì)了�！�
老師二話不說(shuō)，拿起一張餃子皮，攤開(kāi)在手上，只舀了那么一小丟丟肉餡放在餃子皮中央蘸了一點(diǎn)水，對(duì)折起來(lái)，輕輕的去捏，再把餃子壓緊，最終，老師不費(fèi)吹灰之力包出了一個(gè)像模像樣的餃子，看看其他人包的餃子，老師就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍統(tǒng)率著我們這群殘兵敗將。
自從看過(guò)了老師的訣竅之后，我們熟能生巧，信心滿滿地拿起一張餃子皮，用勺子舀了一小點(diǎn)兒肉餡，蘸一些水，抹在餃子皮周?chē)瑢?duì)折了一下，輕輕地捏緊，不再像以前那樣使出吃奶的勁使勁捏。包完之后，跟老師一對(duì)比，簡(jiǎn)直一模一樣!
沒(méi)過(guò)多久，我們包的餃子便下了鍋，心想：“我拭目以待，下次包餃子，我要和老師一決高下，看誰(shuí)包得好，誰(shuí)包得香!”
看著鍋里香噴噴的餃子，我們就像熱鍋上的螞蟻——跳來(lái)跳去，急得直跺腳，老師看到我們心急的樣子，就說(shuō)：“同學(xué)們，心急吃不了熱豆腐啊!”
開(kāi)吃了，一咬，燙的我合不攏嘴，吃著自己包的餃子，熱氣騰騰，大家的臉上都洋溢著笑容。
我的一天作文15
在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，我有愉快的一天；有傷心的一天；有忙碌的一天；也有無(wú)聊的一天；更有開(kāi)心而充實(shí)的一天。
星期六的早上，晨光從窗戶里透進(jìn)來(lái)，美好的一天開(kāi)始了。俗話說(shuō)得好，一日之計(jì)在于晨。雖然今天不上課，但我還是按時(shí)的起了床。洗漱完以后，我開(kāi)始享用美味的早餐。吃過(guò)早餐，媽媽對(duì)我說(shuō)：你快把作業(yè)做完，中午我教你做紅燒雞翅。我滿懷期待。于是我認(rèn)真的做起作業(yè)來(lái)，其實(shí)做作業(yè)就是在知識(shí)的海洋里旅行，做過(guò)的題就像沿途的風(fēng)景：有選擇題、有連線題、有判斷題、有問(wèn)答題、還有開(kāi)拓練習(xí)、課內(nèi)課外閱讀，各種各樣，豐富多彩。時(shí)間滴答滴答的過(guò)去了，我終于做完作業(yè)，可以學(xué)習(xí)做紅燒雞翅了。
我和媽媽走進(jìn)廚房，拿出事先準(zhǔn)備好的雞翅開(kāi)始清洗。清洗完以后，只見(jiàn)媽媽拿起刀在雞翅上劃了幾刀。我問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽回答：這樣是為了讓雞翅更好的入味。接著我們開(kāi)始用蔥，姜，鹽，料酒對(duì)雞翅進(jìn)行腌制，腌制是可以更好的去除雞翅本身的腥味。在雞翅腌制的過(guò)程中，媽媽拿出了油和糖在鍋里進(jìn)行翻炒，媽媽告訴我，這是在炒糖色，為了讓雞翅顏色更漂亮，味道更鮮美。糖色炒好以后，就可以往鍋里加入適量的清水和香料。等水開(kāi)了，我們就把腌制好的雞翅放入鍋中，蓋上鍋蓋，用小火慢慢燜煮。大概40分鐘以后，雞翅已經(jīng)吸收了飽滿的湯汁，紅亮亮的非常誘人，一盤(pán)色香味俱全的紅燒雞翅就出鍋了。
相比起上午，下午就是我的休閑時(shí)光。吃過(guò)午飯，我看了一會(huì)兒最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，然后就開(kāi)始玩拼圖。玩了一陣子，我便開(kāi)始閱讀課外書(shū)。因?yàn)楣湃苏f(shuō)的好，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，只有多閱讀，多看書(shū)，我才能提高自己的寫(xiě)作水平。我閱讀完以后，就主動(dòng)邀請(qǐng)媽媽跟我一起進(jìn)行體育鍛煉。于是我們拿著跳繩來(lái)到小區(qū)里找了一塊空地開(kāi)始高抬腿和跳繩比賽，結(jié)果我贏了。我臉上洋溢著得意的笑容，心里別提有多開(kāi)心。
這就是我開(kāi)心而充實(shí)的一天！
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