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動物小學(xué)作文300字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的動物小學(xué)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動物小學(xué)作文300字 篇1
一天,動物王國發(fā)生了一件大事,國王老虎召集了所有的臣民召開了一個緊急會議,會議內(nèi)容是有關(guān)人類亂砍濫伐,日益危害它們生存環(huán)境的緊急會議,動物們正在為自己的未來擔(dān)心呢!
國王老虎對臣民們說:“各位臣民們,現(xiàn)在的人類亂砍濫伐,日益危害著我們的生存環(huán)境,所以,我召開了這次緊急會議。各位臣民們,你們各自談?wù)勏敕ò?”
野豬先生最先發(fā)話了,他說:“人類真的是太可惡了,破壞了我們以前美好的家園!”
國王老虎嚴(yán)肅的說:“對,野豬大臣你說得對!還有人要發(fā)言嗎?”
斑馬大哥說話了:“嗯,野豬兄弟說得不是不對,而是有點(diǎn)兒太夸張了!”
野豬先生氣憤地說:“哼!怎么,人類這么狠心,你竟然還幫他們說話!你到底是不是動物王國的臣民啊?我真恨不得讓人類從這個地球上消失!”
貓頭鷹船長板著一塊臉說:“我認(rèn)可野豬大臣的話,我們應(yīng)該打敗人類才對!”
斑馬大哥說:“不,人類和動物是朋友,人類會這樣做,是因?yàn)樗麄儾恢肋@樣做的后果會怎么樣!”
動物小學(xué)作文300字 篇2
10月13日 星期天 晴 小烏龜 星期六,我寫完了作業(yè),便到表弟家玩了,表弟還帶我看了看他的小烏龜。 小烏龜十分可愛,它們的殼是淡綠色的,眼睛圓溜溜的,尾巴又短又細(xì),腦袋圓溜溜鼓鼓的,小烏龜總是伸著小腦袋,東張西望,好像在觀察周圍,能借助的東西逃跑。 大家都說小烏龜走得慢,可我認(rèn)為它走得并不慢,你看它那活潑勁,一會東爬爬,一會西瞧瞧,一會兒從一層爬上二層,一會兒從二層跳入一層不肯休息,真像一個活潑的孩子呀! 小烏龜膽子可大了,一點(diǎn)也不怕陌生人,我想:也許是我表弟這個淘氣鬼,經(jīng)常和它玩的原因吧,練得膽子大了,習(xí)慣人和它玩了吧我用手點(diǎn)點(diǎn)它的殼,它沒有把頭縮進(jìn)殼里,竟然繼續(xù)搖著尾巴,在抓玻璃,沒有一點(diǎn)反應(yīng),這真是一個膽大包天的'小烏龜呀!
小烏龜還會游泳呢!我往魚缸里倒了三四瓶水,小烏龜這可高興了,它在水里搖著尾巴,擺動著四條腿,腦袋伸著,原來小烏龜還是個游泳高手呀! 玩了一上午,小烏龜該吃飯了,表弟拿來了一個個小豆豆似得龜食,放在水里,只見小烏龜不慌不忙的游了過來,叼起小豆豆,慢條斯理的吃了起來。吃了這個吃那個,好不悠閑。 小烏龜真可愛,懶洋洋的,讓人一看就喜愛。
動物小學(xué)作文300字 篇3
將中午吃剩的魚端到樓下那只流浪貓面前,它一愣,飛速地跑走了。我顯然忘了我已經(jīng)回家了。
去過2次馬來西亞,印象最深的就是那的貓狗都不認(rèn)生。陌生人來了都不怕,反而和他們很親密。
記得有一次在馬步島上,有一只全身棕黃色毛的狗,有半個我那么大。性情很溫順,在那個島上,第二天早上起床,發(fā)現(xiàn)它趴在房門口,好像在看門一樣。我從餐廳回來時(shí),它一直盯著我手里那片面包,我便撕了一塊丟給它,它立馬爬起來,把它吃掉了,吃完后,用期待的眼神看著我,還搖著尾巴呢。于是一塊,兩塊,三塊,終于面包喂完了。那只狗好像知道了什么,搖了搖尾巴,沖我“汪”了一聲,便又趴下了。
還有一次,是在馬布島的碼頭上,那時(shí)爸爸在潛水,我便在碼頭上隨便走走,這時(shí)一個外國女士走過來,把打開的包放在地上,突然一只小貓竄了過來,直接趴在那人的包上睡著了。那人輕輕地對我笑了笑,然后放輕聲音說“It's so cute."并沒有將其趕走。
我忽然想起,一個中國小男孩在一家海鮮店里追貓趕貓而家長置之不理的事。這就是各國之間文化教育的差距啊!
動物小學(xué)作文300字 篇4
垂垂地,垂垂地,皮皮長大了很多。它的眼睛展開了,也會走路了,對這統(tǒng)統(tǒng)生疏而感觸驚奇。它總是睜著大大的眼睛,用驚奇的眼光看著四周的統(tǒng)統(tǒng),宛如在說:“我在哪兒呀?這些工具是什么呀?”小黃愛到表面閑逛,皮皮也隨著媽媽的背面,搖著短短的尾巴,歡欣鼓舞地向前走。它一見著工具就停上去嗅一嗅,宛如是個偵探兵,然后再走到小黃房邊,屢次循環(huán),誨人不倦。
偶然,小黃在皮皮的視野中“逃”脫,皮皮便像個孩子一樣,“嗚嗚”地放聲大“哭”,召喚著媽媽,把我逗得捧腹大笑。
曩昔,我們野生了一只母狗,叫小黃。它在第二胎養(yǎng)了一只小幼崽,名叫皮皮。剛出生時(shí),我對這個剛出生“嬰兒”庇護(hù)備至。我每每抱起這個驕子,看看它咋樣了,而小黃則悄然默默地站在我旁,看著我手中的皮皮,恐怕我把它的心肝寶物摔上去似的。
偶然,小黃在皮皮的視野中“逃”脫,皮皮便像個孩子一樣,“嗚嗚”地放聲大“哭”,召喚著媽媽,把我逗得捧腹大笑。
我喜好這個小家伙!
你看,皮皮一定曉得我在諷刺它。這不,它正在咬我的那雙鞋子,還把襪子銜到表面去,讓我又好氣又可笑。
動物小學(xué)作文300字 篇5
你見過金魚嗎?你養(yǎng)過金魚嗎?你見過胡豆金魚嗎?哈哈,不明白了吧!胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工制作。你也想知道怎么做嗎?那就讓我來告訴你吧!
首先,要準(zhǔn)備好制作材料:新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后,就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎?第二步是把兩根牙簽分別插了進(jìn)胡豆的頂部。注意不要全部插了進(jìn)去,就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來,再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上,金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長度,并用牙簽把毛線插了進(jìn)前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了?粗蓯鄣慕痿~,它睜著圓鼓鼓的眼睛,好像在說:“快把我放進(jìn)水里,我快干(gan)死了!我們小魚可不適合在陸地上生活喲!”
你學(xué)會做胡豆金魚了嗎?回家試試吧!
動物小學(xué)作文300字 篇6
你見過金魚嗎?你養(yǎng)過金魚嗎?你見過胡豆金魚嗎?哈哈,不明白了吧!胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工制作。你也想知道怎么做嗎?那就讓我來告訴你吧!
首先,要準(zhǔn)備好制作材料:新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后,就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎?第二步是把兩根牙簽分別胡豆的頂部。注意不要全部去,就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來,再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上,金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長度,并用牙簽把毛線前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了?粗蓯鄣慕痿~,它睜著圓鼓鼓的眼睛,好像在說:“快把我放進(jìn)水里,我快了!我們小魚可不適合在陸地上生活喲!”
你學(xué)會做胡豆金魚了嗎?回家試試吧!
動物小學(xué)作文300字 篇7
去年暑假里,我家養(yǎng)了一只小烏龜。這只小烏龜可漂亮了:背負(fù)一個碧綠的硬殼,就像身披一副綠色的鎧甲;腹部是黃綠相間的花紋,簡直就是一塊無暇的美玉;它的四只小爪子軟軟的,表面還有一些絨毛,那種特有的堅(jiān)硬與柔軟把這只小烏龜裝扮得別具一格。 這只小烏龜乖巧又機(jī)靈。偶爾,它會把頭露出水面,呼吸一下新鮮空氣,但只要一聽到有人走過來或是別的聲音,便迅速地潛回水底,把頭縮進(jìn)龜殼里,好像一個害羞的小姑娘。
小烏龜最愛吃肉了,有一天,我拿著肉絲去喂它,見我走來,它早早地就從缸底爬了出來,伸長脖子,滴溜溜的小眼睛直勾勾地望著我,專等我喂它。我故意把肉絲放在了背后,它沒趣地把脖子和小爪子縮進(jìn)了龜殼里,瞧它那小樣,好像生氣了似的。不理我,我才不理你呢!我轉(zhuǎn)身背對小烏龜,裝出一副很生氣的樣子。
動物小學(xué)作文300字 篇8
一天,貓頭鷹偵察員得到了重要情報(bào),它慌慌張張地飛回來,大口大口地喘著氣,對虎大王說:“大事不妙了!有些獵人正千方百計(jì)地捕殺稀有動物,他們可厲害啦!”
虎大王皺著眉頭,把狐貍軍師給叫來了,對它說:“怎么辦?”狐貍軍師說:“我們先把地鼠叫來,讓它挖一個陷阱,然后咱們就等著敵人進(jìn)攻,人們來的時(shí)候,我就假裝在做游戲!蹦侨f一敵人用彈弓射我們怎么辦呢?貓頭鷹問道。那我們就讓老鷹叼一些石頭來砸它們,怎么樣?好!就這么辦!
于是,虎大王把森林里所有動物都叫來了,狐貍軍師讓地鼠挖好了坑,又讓老鷹準(zhǔn)備好石頭,就等敵人來了。突然,貓頭鷹飛回來,對大家說:“不好了!敵人進(jìn)攻了!”這時(shí),小白兔們假裝還在那里蹦蹦跳跳,玩得很開心。獵人們拿起槍,對準(zhǔn)白兔,只聽“噼里啪啦”幾聲,打死了好幾只白兔,獵人們走上前去,想把白兔撿起來,他們的手剛碰到兔子的耳朵,又聽見“撲通”一聲,獵人們掉進(jìn)了地鼠挖好的大坑里。同時(shí),老鷹叼起一塊大石頭,飛到半空的時(shí)候,它張開嘴巴,石頭落了下來,砸在獵人的腦袋上,把他們砸的眼冒金星,逃走了。
動物們這一仗打贏了,森林里又恢復(fù)了原來的寧靜。
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