石頭畫作文（精選12篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的石頭畫作文（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
石頭畫作文 篇1
石頭，尤其是美石，它們是上天賦予大自然的”天使”和”精靈”，以千姿萬態(tài)的形態(tài)散落在大自然的每個角落里，用它們的靈性守衛(wèi)著大地，守衛(wèi)著大自然。所以，我尤其愛著這些石頭，經(jīng)常用石頭做畫，做著做著，便覺得這是一種精神上的享受，讓你的精神層面提升，更能看清這個世界的風塵亂土。
我沉醉于收藏石頭的快樂中，因此，我為自己建了一間獨特的藏石室，在我的藏石室里有著許許多多的石頭，有正方形的、長方形的、橢圓形的、心形的……各種各樣形狀的石頭擺在一起，讓你感受到一種林立在石頭的神奇里，讓你修心靜養(yǎng)，心曠神怡。
我時常在這些石頭上根據(jù)它們的形狀，用色彩繽紛的水彩筆在上面作畫，畫出了各種各樣的圖案，一副獨特的石畫別活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了我的眼前。雖然這只是我小小的一個作品，但卻讓我感到了滿滿的成就感，這是讓我值得最驕傲和欣慰的地方。
一天，我像平常一樣到了雪白的海灘上撿石，準備制作一副作品。我從海灘上撿回了一塊特別的石頭，它又窄又寬，圓圓的身子就像袋鼠的口袋，有趣極了。我馬上就在它身上施工了。我在小石頭上涂滿了白色，再用與白色相間的黑色畫了五官，這樣就顯得清晰可見。接著，我又在一處地方畫了一張小搖椅，再用膠水粘上，一個小姑娘的俏態(tài)便星現(xiàn)在了眼前。只見小姑娘自由地搖著小搖椅，快活極了。看著這個小姑娘搖搖晃晃的，我便給它取了個名字叫”小俏妞”。望著它，我心中滿是幸福感。
我還有許多石畫，我與這些石畫就是一種微妙的緣分。當我從大自然里找到形態(tài)各異的石頭時，我與石畫的緣分便會出現(xiàn)，我將會將大自然賦予我的石頭，加上我獨具特色的創(chuàng)造力，巧妙地運用它，創(chuàng)造出獨具一格的石畫。
石頭畫作文 篇2
今天，楊老師給我們布置了一項特殊的美術作業(yè)——畫石頭畫。
石頭畫？石頭上怎么能畫畫呢？這讓我疑惑不解，我連忙去問媽媽。媽媽笑著說：“石頭畫，就是在石頭上畫畫呀！”哦，我恍然大悟，但還是不知道該如何去畫。帶著疑問，我和姐姐開始了畫石頭畫的準備活動。
周六，天氣溫和，很適宜外出采風。我們一行坐著車來到湘江邊，江面上還是風平浪靜，好像籠著一層白色的輕紗呢！我們的第一步是要撿石頭，撿一些造型獨特的石頭，才能畫出別具特色的石頭畫呢！啊，這里不僅風景美，就連石頭也各具神態(tài)呢！像發(fā)現(xiàn)了巨大的寶藏，我們姐妹倆歡呼起來�？�，有的像大大方方的橡皮；有的像活潑可愛的小金魚；有的像笨笨的小烏龜；還有的像滴滴叫的小汽車，要想找到一塊最滿意的，還真是大海撈針呢！
終于，我？滿載而歸，開始第二步工作啦！先要準備水粉顏料，再開始畫，我拿來一塊光滑平整的石頭，涂上白色，作為底色，在石頭上畫畫和在紙上畫畫真是不一樣，在紙上畫畫，紙穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，一動不動，聽我擺布；而在石頭上呢？石頭涼涼的，滑滑的，一邊畫還要手另一手扶著，不然“不聽話”的石頭就會不住地晃動，好像在說：小主人，快點畫呀，把我打扮得漂漂亮亮的喲！我似乎聽懂了石頭的心愿，心里暗想：畫一個什么呢？房子？小女孩兒？一座山？想了許久，再一看石頭的形狀，還是畫一個小女孩兒更合適。于是我就開始動手作畫，不到一個小時，一幅成功的作品誕生了，只看見：紅色的頭發(fā)，黃色的頭花，紅色的裙子，在風中翩翩起舞，啊，這就是我的第一幅石頭畫，好不容易�。〉@是一次多么奇妙的體驗��！
我喜愛我的石頭畫。
石頭畫作文 篇3
一直想學習石頭畫，可是學習彩泥和石頭畫發(fā)生了沖突，我只好暫時忍痛割愛放棄石頭畫。
這不，展示一結束，我就迫不及待的加入了同學們的石頭畫的隊伍�？粗麄儺嫷脑S多的卡通畫，心想，這比捏彩泥簡單多了，我肯定能畫的很好。
我學著同學們的樣子拿著毛筆給石頭穿上了雪白的外衣——打底色�？墒�，穿的過程不是那么容易。被我稀釋的白色顏料不是太稠就是水太多，總之我是反復練習才把底色打好的。
看著老師在電腦上幾幅卡通畫的投影圖片，我心想這是小菜一碟啊。于是我在畫的時候，拿起筆來蘸上顏料，就開始在石頭上游走�？墒且宦涔P，我就后悔了，因為我并不知道該怎么下筆去畫，原因是我學的比其他同學晚�？吹嚼蠋熢谳o導別的同學，我也沒去問老師畫畫步驟，便帶著一顆忐忑的心，硬著頭皮，稀里糊涂的畫了起來。我左畫畫、右畫畫，最后，畫出來的小鳥一塌糊涂，而且還只畫了一半，畫面就已經(jīng)不能看了，真是慘不忍睹啊。一點都沒有可愛的憤怒的小鳥的樣子。最后，我只好把“救星”袁老師請了過來：“老師，老師，我畫的好難看呀感覺，還沒畫完……”
老師看了看我的半成品“杰作”，語重心長的說：“你畫畫的時候應該注意一下步驟，應該先構圖，然后再一步步下筆、上色……”。我心想，真是悔不當初啊，誰讓我這么心急啊唉，難怪媽媽平時好說：心急吃不了熱豆腐，看來真是如此�。】粗鴦e人的作品這么好看，再看看我的憤怒小鳥，我太眼高手低了！
看來，以后做任何事情之前，我都應該不懂就問，不能想當然的去做事，否則只會適得其反，事倍功半。
石頭畫作文 篇4
學校開設了石頭畫課程，我想：我在紙上畫過畫，在布上畫過畫，可就是沒在石頭上畫過畫，我很好奇，于是就報了名。
在語文課上袁老師提到了石頭畫，我才知道原來教我們石頭畫的是袁老師呀！老師告訴我們，每周四中午去新字樓三樓等她，我好期待星期四的到來呀。
終于到星期四了，我早上把所有顏料、石頭和筆等材料都帶上，拿著所有材料和同學們一起朝著新字樓飛奔而去。
到了教室一看，呀！好多漂亮又鮮艷的石頭畫擺在我們面前。石頭畫上的圖案有夜空，有小女孩，有小鳥，有小狗，還有樹……真是琳瑯滿目，每一個圖案都惟妙惟肖，栩栩如生。
開始上課了，老師給我們講解著怎么打底色，她告訴我們，一定要蘸水，不能多也不能少，要適量，顏料也要適量不可浪費。我先擠一些白色顏料在調色盤里，然后用筆尖蘸了一點水，在調色盤里調和著，直到它變得不稠也不稀，我照著老師的樣子在石頭畫上涂色，心里想著：涂色還不容易呀，我幼兒園的時候就會了�？墒堑任乙婚_始涂就發(fā)現(xiàn)根本不是我想得那么簡單，在石頭上畫畫比在紙上畫畫難多了。我涂得不是這邊重就是那邊輕。我難過的低下了頭，老師鼓勵我說：“不要氣餒，再試一次。”我把石頭清洗干凈，按照老師講的重新仔仔細細地涂了一遍，涂完之后一看，呀！果然比原來涂得好看多了。通過涂色，我明白了世上無難事，只怕有心人。
我把涂好的石頭拿去晾干，然后在上面畫可愛的小狗在綠瑩瑩的草地上盡情的奔跑，五顏六色的.小花好像都在為它鼓掌喝彩，我愛不釋手的拿在手里看了又看，看著看著我就入了迷，我仿佛走進了畫里，和小狗玩耍，一陣微風吹來，小草和花兒隨風一起舞蹈，好像在說：“你好”。
下課鈴響了，我才回過神，我想我一定是太喜歡這畫面了，才會情不自禁走進入畫里去。
我愛石頭畫！
石頭畫作文 篇5
你們知道什么是石頭畫嗎？其實一開始我也不知道什么是石頭畫，我只知道在紙上畫畫。所以對于石頭畫，我格外好奇！
記得在上第一節(jié)石頭畫課時，我的心里充滿了自信。所以上課時候，我還沒聽我們的袁老師說完畫石頭畫的步驟，我就迫不及待的畫了起來。
開始，我先給石頭穿上了雪白的外衣——打底色。當時我是直接用大頭筆沾了一點白色顏料，很賣力的畫了起來，可我感覺好像有一只強壯的大手拉著我的毛筆不讓我畫。我又回頭看看老師畫的是輕快自如、輕而易舉，可我又不敢問老師，只好硬著頭皮低頭畫了起來，結果，畫出來的底色是參差不齊，一半厚實，一半輕薄。就在我愁眉不展的時候，袁老師過來了，她看了我的半成品，哭笑不得。她耐心的又給我講了一遍石頭畫的步驟，這一次，我在老師的指導下，小心翼翼的打好了底色，拿去晾干�？墒橇栏尚枰荛L時間，所以，我等的是心急如焚，在陽光下走來走去，像熱鍋上的螞蟻一樣。
石頭終于曬干了，我可以畫我心愛的小黃人了。
我先用鉛筆畫在石頭上輕輕的出輪廓，再用不同顏色的顏料畫出小黃人的五官和衣服。給輪廓涂色的時候我擔心會把涂好的底色弄臟了，所以我的手慢慢的拿著毛筆，動作很慢，很輕。真是一點也不敢懈怠，整個過程小心翼翼，全神貫注。功夫不負有心人，我的第一幅石頭畫終于完成啦！
看著小黃人開心的望著我，我頓時感覺自己有了很大的成就感。嘻嘻，我也會畫石頭畫了。自己情不自禁的笑出聲來。
雖然我的畫沒有袁老師畫的那么精美絕倫、惟妙惟肖，但是，通過這一次畫石頭畫，我明白了，做任何事情都不是想象的那么簡單。
石頭畫作文 篇6
星期四美術課下課后，陳老師說：“下周一我們要上卵石動物造型，要準備一個巴掌大小的鵝卵石，一盒顏料，一支水粉筆或毛筆，還有一個小水桶。”沒等陳老師說完，我就想：“在石頭上畫畫，怎么畫呢？”我真希望星期一快點到來呀！星期六，我和爸爸媽媽一起來到安德河找石頭，河灘上有許許多多五顏六色千奇百怪的鵝卵石，紅的，紫的，粉的，白的，胖的，瘦的，扁的圓的……我彎著腰，東瞧瞧西看看，撿起這個又放下那個，找不到我想要的就換一個地方那個繼續(xù)找。有好幾次，我都下河去摸，經(jīng)過近半小時的奮斗，總算把我想要的石頭揪了出來�；氐郊野哑渌麞|西準備好，就只等星期一的到來了。
星期一終于來了。我興奮地拿著準備好的材料去上學。美術課，陳老師教我們一步一步畫：“先觀察石頭的樣子，看適合畫什么，接下來勾線涂色，注意不要……”我仔細看我的石頭，看來看去終于想好了。我要畫一只長長的鼻子，兩只大耳朵……大家一定覺得我畫的是大象，沒錯，我畫的就是一頭背上有一塊花毯子的亞洲象。這節(jié)美術課真神奇呀！
石頭畫作文 篇7
今天是星期四，第一節(jié)課美術課下課后，陳老師說：“下次課我們要上新課畫石頭，需要的材料有水桶，水粉筆，石頭，還要一個調色盤�！边@時我想：“我還從來沒有畫過石頭呢，石頭該怎么畫呢？”然而，放學以后，我就把找石頭的事忘得一干二凈，只是去買了文具。直到第二天我才想起石頭的事。于是我起得很早，吃了飯就出門去畫畫需要的找石頭了。
我彎著腰弓著背，邊走邊看，都快要到學校了還沒找到。我想：“唉，為什么還沒看見有石頭呢？”我很著急，可是就在我生氣得搖頭時，忽然看見了一個鵝卵石，圓圓的，我想：“啊，他不正好用來畫胖乎乎的大熊貓嗎？”星期一，我終于帶齊了材料，來畫大熊貓。勾線涂色畫了一節(jié)課，終于畫好了。原來并沒有想象的那么難��！可是大家都說我畫的是豬，老師雖然和同學不一樣，可她說我的這只小白狗還畫得不錯。我對老師說：“老師呀，我這可是國家級保護動物大熊貓呀，怎么你也認不出來呀？！”同學們，你們覺得自己畫得好還是不好呢？
石頭畫作文 篇8
上個星期五，美術老師讓我們這個星期三帶鵝卵石，水粉和毛筆，讓我們在鵝卵石上畫畫。
當時，我挺好奇：怎么能在石頭上畫畫呢？我一直期待著這節(jié)美術課。
終于到了這個星期三，我把該帶的都帶來了，唯獨鵝卵石沒有。后來，我看見江琰有幾個，我就向她借了一個。
上課了，我把東西都拿了出來。這時，江琰說：“我們一起來畫吧�！蔽腋吲d的轉到了她的面前。我們先看了一下美術書，覺得只有獅子的形狀和石頭差不多，所以我們決定就畫獅子。江琰用記號筆把圖案畫在石頭上，我來涂顏色。我用毛筆沾了沾黃色的水粉，在獅子身上圖了起來。還沒有圖玩，江琰說：“讓我來試試把�！薄昂玫摹！蔽艺f。她不一會兒就涂完了。我一瞧，傻眼了，獅子的臉怎么像只貓啊！江琰看到我的表情，有點不好意思說：“我畫的不怎么好�！蔽艺f：“沒有關系，已經(jīng)很好啦！”我笑著說。
在我們的齊心協(xié)力下，一個美麗的石頭畫畫好了。
石頭畫作文 篇9
清明節(jié)到了，爸爸說帶我到農村去看一看春天的美景。
一路上，春天的美景盡收眼底，特別是油菜花開了，田野里一片金黃，伴著春風，一陣陣花香撲面而來。
當汽車駛進一條狹窄的小路時，地上鋪著許多奇形怪狀的山石，有的像腳掌，有的像把槍，有的象鳥蛋……我不由地下車拾起一塊像馬蹄的山石。
我把它帶回了家，發(fā)現(xiàn)這塊石頭上還留有大自然的清香呢！心里想著，該用這塊石頭做些什么？經(jīng)過一陣思考，我終于決定在這塊石頭上畫畫，可是畫什么呢？于是我展開了想象，忽然想起，今年不是正好是2008年嗎！我可以畫一幅有關北京奧運會標志的呀！心動不如行動，想到這，我馬上拿起畫筆在山石上認真地畫著，周圍仿佛什么都不存在，我拿著筆整個人都沉浸在作畫創(chuàng)作中。
慢工出細活，過了半小時，我終于把奧運標志畫好了，我自豪地把石頭畫展現(xiàn)在爸爸媽媽面前，他們驚喜地嘴巴張成大大的O形。爸爸連連夸我道：要是這幅畫交給美術老師，肯定能受到表揚。我心里美滋滋的，心想：在石頭上畫畫太有趣了，看來以后我還得去多拾點山石，畫更有趣的畫。
從中我也體會到了原來大自然也是一位魔術師��！它會把一塊塊山石變成怪模怪樣的，給人予創(chuàng)作和想象的空間。
石頭畫作文 篇10
在石頭上也能畫畫？你一定很奇怪。讓我們來看看吧。
昨天媽媽買來一盒可以在石頭上畫畫的東西，里面有石頭，顏料，兩支畫筆和說明書。我的好奇心馬上來了，手也癢起來了，問：“媽媽，我可以試試嗎？”媽媽笑著說：“我就知道你馬上要玩，我陪你一起玩吧。”耶！太好了！我興致勃勃地開始了。
我先拿記號筆在石頭上畫出兩顆櫻桃的輪廓，再用一支細筆沾了一點紅色，輕輕地涂在櫻桃上，接著，我又沾了些綠色，涂葉子和莖。開始一切順利，可后來漸漸發(fā)現(xiàn)石頭表面不好著色，有的地方又坑坑洼洼的，整個作品看上去不像紙上那樣平整好看。于是，我又多涂了幾次，這下不是葉子的顏色太深了就是莖越來越粗了，背景色又有些跑到了櫻桃里，我頓時火冒三丈，干脆亂涂一氣，一點也不好看。看著媽媽畫得那么好看，我非常沮喪。
媽媽見了說：“別灰心，再做一個試試。”媽媽指出了我的不足，我重新做了一個，這回我做得好多了。
看著自己畫的小櫻桃，我高興極了！
石頭畫作文 篇11
大連行的第五天，在風光秀麗的老虎灘上，“小布魯”們成為一個個小畫家，嘗試制作了“石頭畫”。
老師給我們每人準備了一些“奇怪”的作畫工具：奇形怪狀、大小不一的石頭、調色盤和水彩，還有大小不同的畫筆和小水桶，這讓我們覺得新奇極了。
可是拿著這些材料，我們一個個大眼瞪小眼，有些手足無措地看著老師。經(jīng)過老師的耐心講解，我明白了，原來是讓我們在石頭上畫畫呢！我看著石頭圓圓扁扁的形狀，靈機一動：“可以畫一只七星瓢蟲呀！”
說干就干！我先用粗一點的筆把石頭全部涂上紅色，再用細一點的筆畫出頭部，點上一雙烏溜溜的眼睛，最后畫出翅膀和七個小黑點。這樣，石頭版的七星瓢蟲就完成了。
在離開老虎灘的路上，我捧著瓢蟲，仿佛看到了一只真的“七星瓢蟲”趴在我的手心沖我微微笑呢，真是可愛極了。回到家我要把它放到草叢里，放在我的書桌上，抑或是放在我經(jīng)常能看到它的地方……
石頭畫作文 篇12
寒假，爸爸帶我回老家，聽說附近一個村子里有石頭畫，第二天爸爸就抽空帶我慕名前往。
一走到村口，我就瞧見了路邊長長的兩排石頭畫。石頭畫真多啊，多得數(shù)不勝數(shù)；石頭畫真美啊，美得讓人流連忘返；石頭畫真奇啊，奇得似乎難辨真假。
據(jù)說，這些石頭來自邊上的小溪，小溪改造后多出來這些大小不一的石頭，畫家們根據(jù)石頭的形狀在上面畫畫、涂色，竟然成為了美麗的景觀。
石頭上的畫兒有很多很多，分為動物和植物兩大類，動物有兇猛的獅子、溫順的狗狗、憨厚的老牛、漂亮的鸚鵡……植物有大大的西瓜、胖乎乎的南瓜、剛冒出土的竹筍……石頭畫太多了，真是數(shù)都數(shù)不過來。
石頭畫不僅多，而且很美。三塊石頭連起來就畫出了一條大蟒蛇。兩塊石頭相連接，扁的石頭當尾巴，長的石頭當身子和頭，這是一條金魚。一頭大金豬，咧開嘴直朝我笑，我真佩服畫畫的人。
這些石頭畫還很奇特，每一個都畫得很逼真。路邊圓圓的小石頭就好像兩個西瓜臥在地上，一個“西瓜”已經(jīng)被“咬了一口了”，有人都想把西瓜給摘走。形狀像南瓜的石頭就畫出了個熟透的南瓜，怕是有人會以為是哪個人丟在這里的，真想把南瓜抱回家做菜。竹筍就更像了，就感覺是從石頭縫里冒出來的一樣。樹叢里的一只“大老虎”，一個小孩甚至爬到了老虎的背上，抓住虎頭，想來個“武松打虎”。
老家的石頭畫讓我百看不厭。
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