我們一起走過(guò)的日子作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我們一起走過(guò)的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們一起走過(guò)的日子作文1
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今年9月10日是我國(guó)第35個(gè)教師節(jié)了。老師為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)，是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，他和我們一起走過(guò)多少燦爛的日子。 還在我一年級(jí)的時(shí)候，來(lái)了一位老師，她能說(shuō)會(huì)道，源源不斷地 把知識(shí)傳輸給我們。他還對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，幫助身體柔弱的同學(xué)打掃公共區(qū)域。
有一次吃中飯的時(shí)候，突然像天空中的`水庫(kù)開(kāi)了閘似降下了傾盆大雨，我們都沒(méi)有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是五六秒的事�，F(xiàn)在食堂卻像遠(yuǎn)在天邊。
這時(shí)老師來(lái)了，老師平常都準(zhǔn)備著一把雨傘。他手握著雨傘走過(guò)來(lái)，看到我們都在焦急的等待著對(duì)我們說(shuō)同學(xué)們你們都沒(méi)傘��！讓我來(lái)送你們?nèi)ナ程冒桑麓文銈兛梢獪?zhǔn)備把傘了。說(shuō)完他就拉起小明的手送他去食堂。一共有50多個(gè)同學(xué)，當(dāng)老師送完我們時(shí)，他已經(jīng)滿頭大汗了。
老師是鋪路的石子安身在泥土中，用自己的身軀鋪設(shè)城鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，老師是海中的燈塔，立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進(jìn)的方向，老師是無(wú)怨無(wú)悔的黑板，把最美的年華獻(xiàn)給莘莘學(xué)子。
我們一起走過(guò)的日子作文2
微風(fēng)拂面，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，你十二歲了。
------題記
回想起過(guò)去我們一起玩耍是的幼稚，如今，我們還是同學(xué)，還是朋友。十二歲的鐘聲在你耳邊敲響，燦爛的陽(yáng)光照耀在你的臉上，你的微笑，使人難忘。
趕上小學(xué)時(shí)，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)你，當(dāng)我看到你的時(shí)候，便看到你的誠(chéng)實(shí)和穩(wěn)重。霎時(shí)，上了三年級(jí)，你被老師評(píng)上班長(zhǎng)。開(kāi)始，我是嫉妒，但是漸漸的。我少了一份嫉妒，多了一份好好學(xué)習(xí)。謝謝你，讓我提高了成績(jī)。
其實(shí)我并不知道怎么寫(xiě)賀文，但是我答應(yīng)過(guò)你會(huì)寫(xiě)賀文給你，我認(rèn)為詩(shī)是最好的表達(dá)方式。
當(dāng)春風(fēng)吹在你的臉頰時(shí)，
你已經(jīng)十二歲了。
我們一同走出了童年的幼稚，
走出了天真。
我們一起走過(guò)的日子，
牽起了我?guī)捉z留戀。
回頭望去，
那里有喜怒哀樂(lè)，
那是我們度過(guò)的。
你吹了十二支閃爍的燭光，
切起美味的蛋糕，
我還在留戀著……
后記：本我是給我同學(xué)的賀文，今天是她的生日，所以我寫(xiě)賀文給她，請(qǐng)大家說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要?jiǎng)痈袷�，謝謝！
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