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我最愛的書作文

時間:2021-02-17 09:30:55 推薦作文 我要投稿

我最愛的書作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我最愛的書作文,希望能夠幫助到大家。

我最愛的書作文4篇

我最愛的書作文1

  一本書,一個故事,一場人生。在我悠久的閱讀史中,每一本書都是一次隨主角經(jīng)歷的人生,又或許我自己已經(jīng)變成故事中的主角。端坐在時光的盡頭,點數(shù)那些過往的人生,有那樣一場人生令我執(zhí)著至今——那便是《綠山墻的安妮》,我始終珍愛的書籍。

  初次邂逅《綠山墻的安妮》是在我10歲左右時,那時同學間掀起了一陣閱讀外國成長小說的熱潮,《綠山墻的安妮》便是在這種情況下進入我的世界。爸爸為我買的是精裝版——藍色的外皮充滿朦朧感,紅發(fā)少女安靜的在羊背上眺望星空,書中還有新生代作家的貼心點評。這所有的一切都恰到好處的契合了成長期少女的心思,因此我第一眼看到它便愛不釋手。

  書中的情節(jié)更是振奮人心,這是紅發(fā)少女安妮的故事,同時也是大多數(shù)少女都極可能經(jīng)歷的人生。我們或許不是孤兒,或許不會擁有戴安娜那樣完美朋友,但我們一定也做過丑小鴨變白天鵝的美夢。這聽起來很荒謬,甚至有做白日夢的嫌疑。但所謂時光,本身便是不合情理的——因自信而美麗的安妮告訴我們,這一切是可以做到的。于是她做到了,成長為出色的優(yōu)質(zhì)少女;于是我們做到了,蛻變?yōu)橐晃晃换虺錾蚱接沟淖孕排ⅰ?/p>

  或許是否優(yōu)秀本身并不重要,即使安妮沒有考進女王學院又如何?她依舊是綠山墻的安妮,在這座綠色園林中自由奔跑的瘋丫頭。所有即使人生不如意又如何?我們依舊是自己,宇宙間獨一無二的存在。安妮的出色是因為她堅持不懈的努力,絕不是因為天賦或先天優(yōu)勢。她的優(yōu)秀傳達了作者想要告訴讀者的道理——人生一向公平,上帝為你關上一扇門必打開一扇窗,即使窗戶也被關上,也一定會有一扇眺望天際的天窗。我們在屋中養(yǎng)精蓄銳,然后展翅翱翔。

  我始終懷抱著一個一個疑問——這世間是否存在愛德華王子島那樣簡單而純潔的世外桃源?多年后我在地圖上找到了愛德華王子島——它是真實存在的,只是恐怕無法再現(xiàn)書中的美麗時光。或許我尋找的并非愛德華王子島,而是一方回歸靈魂的凈土,那里青天白云飄、綿羊咩咩叫,紅發(fā)的雀斑女孩在原野上暢想未來。雙手合十間,做出世間最美的祈禱——愿世間一切靜好。

  這篇文章,致我最愛的書籍,致我最愛的女孩——綠山墻的安妮姑娘,在時光的盡頭始終微笑的自信女孩。

我最愛的書作文2

  說到浦東,我首先聯(lián)想到的不是高聳的金茂大廈,不是雄偉的東方明珠,不是花草茂盛的世紀公園,也不是孩子們的夢想樂園迪士尼,而是記憶角落里那座普通但不平凡的書店。

  一個冬天,我放學回到家,感覺十分吵鬧,無法靜下心。我搖了搖頭,背上書包,手心攥了兩張紙幣,頭也不回地沖出了家門。我在街上漫無目的地走著,去小攤邊買了一些糕點,在拐角處,我看見了一家書店,想了想,便走了進去。

  書店里的人不多,稀稀拉拉四五個人。我挑了個靠窗的位置,選了一本書,安靜地坐了下來?粗巴獾能囁R龍,心中涌出一種落寞、孤獨。書看完時,天邊早已掛上了彩霞,夕陽的光給萬物鑲上了耀眼的金邊。拿出作文本,我咬著筆桿想了一會兒,絞盡腦汁,本子上也只有涂涂改改的痕跡,仍是一字未成。這時,喝著咖啡的老板向我瞟了幾眼,慢慢走過來。我也不指望能待多久,自知麻煩到了他,把書放好,背起書包,準備離開。誰知,老板叫住了我,讓我在這里寫完再回去。我有些不好意思地答應了他。“這篇作文其實不太難……”他耐心地用手指點著本子。在他的指導下,我順利完成了作業(yè)。晚上七點多,也是該回去的時候了,我收拾好東西,和他道了別。天有不測風云,碰巧下起了雨,老板塞給我一把傘,說明天還給他就行。我拿著傘狂奔,回頭張望,只見他站在暖黃色的燈光里向我揮手。

  一來二去,我成了書店的常客,我們也成了“忘年交”:有時我們互相準備小禮物,有時我有不會的題目便跑去問他,有時我們討論一本共同喜歡的書,我擅長繪畫,他也很有興趣。有一天,我抱著本子匆匆來到書店,卻物是人非:店還在,卻不再是那家書店。我的大腦一片空白,如遭雷擊。正郁悶,卻聽到一聲熟悉的呼喚:“陳靜,快過來,我換新店了!”我聞聲而去,書店還是熟悉的招牌,門面卻大了許多,寬敞明亮。我像往常一樣選了一個靠窗的位置,拿出本子求教他,回應我的依然是溫暖的笑容、耐心的解答、親切的話語……

  時間流逝,如今,書店和他的`老板已搬到了另一個區(qū),但我們還時常聯(lián)系。書店,像我的第二個避風港,給了我家一般的溫暖,讓我至今難忘。我的眼前時常浮現(xiàn)出那畫面:在一個角落里,有一家不大的書店散發(fā)出暖黃的燈光,那個店主向我招手,臉上掛著微笑。

我最愛的書作文3

  哈利·波特對大家來說再熟悉不過了,他的系列小說早已暢銷全球,我就有一套哈利·波特的書,其中我最喜歡的是第一部——《哈利·波特與魔法石》。

  這本書的作者是JK·羅琳。羅琳她小時是個戴眼鏡的臉上平平的女孩,非常愛學習,有點害羞、流著鼻涕、還比較野。童年的時候,她有過兩次搬家的經(jīng)歷。后來她考上了法國?巳卮髮W,畢業(yè)后卻沒有多少錢,有一次,她在火車站里遇見了一個戴眼鏡穿黑色斗篷的男孩(就是哈利·波特的原型)使她突然有了靈感,現(xiàn)憑著她出色的文筆,終于完成《哈利·波特》這七部文學巨作!豆げㄌ亍废盗行≌f被翻譯成近七十多種語言,在全世界兩百多個國家累計銷量四億多冊,在歷史上非宗教、市場銷售類圖書首位,使她有了巨大的財富,因此她過上了幸福的生活。

  現(xiàn)在為大家介紹一下這一本書的具體內(nèi)容:

  在女貞路的一天,貓頭鷹晝夜不停地飛,下的雨突然變成了流星雨,還有一群穿著斗篷的怪人。當然這都影響不了他們:德思禮一家,他們重來不信鬼神。但這一天,哈利的父母死了,一個叫海格的人把哈利放在他們門前,德思禮一家發(fā)現(xiàn)門口躺著一個小孩。最終哈利·波特被他們一家收養(yǎng)了。

  你以為哈利的童年快樂嗎?NO!在德思禮只準他住在陰暗的櫥柜里,而且還要干許多家務,有時,甚至讓哈利幾天不準吃飯。哈利從來沒有得到過禮物,也從來沒有過生日的機會,德思禮的兒子達力(非常胖),常常以他爸爸來欺侮哈利,當然哈利不能還擊,再說哈利也打不過他,但是他總是能靈敏的躲開,而且只要家里出現(xiàn)了怪事,他們總把哈利當做替羊。

  但是十一歲的那一天,哈利的命運徹底改變了,他得到了一封來自霍格沃茨魔法學校的請邀請,于是他來到了那兒,由于他的出色表現(xiàn),他成了一百年來最年青的魁地奇球撲球手,在那段時間,他知道了有一個壞到骨子里的黑魔法師,也是殺了他爸媽的有——伏地魔。他又認識了兩個伙伴忠厚善良的男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏。他們得知伏地魔即將搶走他們學校最高機密的魔法石時,他們逃過了看門有三個頭的巨狗的追趕,打敗食人藤。經(jīng)過了冒險之后終于來到了放有魔法石的地方,發(fā)現(xiàn)了伏地魔居然是魔法防御課老師洛奇,最終經(jīng)過了拼死搏斗后,趕路了伏地魔。

  《哈利波特與魔法石》這本書,通過JK·羅琳豐富的想象力,使我有種身臨其境感覺,同時我也感受到了哈利的勇敢、機智、善良以及保護學校的精神,我非常喜愛這本書。

我最愛的書作文4

  高爾基曾說過:”書籍是人類進步的階梯!笨梢姇闹匾,一本本的書都很精彩,而我最愛的是《海底兩萬里》。

  這本書主要寫了在1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,人們都感到非常驚奇。法國生物學家阿龍納斯接受邀請,參加追捕,他在追捕過程中不幸落水,但他沒有死,正好落在了怪物的背上。其實這怪物不是獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇特的潛艇,正是這艘潛艇救了他。潛艇名叫”諾第留斯號”船長尼摩請阿龍納斯一起海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋?吹搅嗽S多罕見的海底生物和奇異景象,又經(jīng)歷了許多驚險曲折,最后到達娜威海岸。阿龍納斯離開了潛艇,結(jié)束了這段海洋之旅。

  這本書最吸引我的就是在”諾第留斯號”中經(jīng)過的驚心動魄的故事。潛艇船長摩尼非常熱愛海洋,他甚至想毀掉陸地上的一切,就不會有戰(zhàn)爭、也不會讓我們生活的環(huán)境有暖冬的現(xiàn)象,我們應該保護地球。

  我認為這本書它塑造的人物形象非常鮮明,這部小說具有很強的文學性。小說的文學性還表現(xiàn)在情景曲折的生動上。從人們傳說的獨角鯨開始,故事在不斷的跌宕起伏中始終給讀者留下懸念。從”林肯號”被撞到海底森林遇險,從海底擱淺到穿越地道,故事正是這樣一步步走向高潮。同時作品在細節(jié)上描寫也達到了惟妙惟肖的效果。肉搏章魚的場面栩栩如生,每個人揮舞著斧子與章魚做生死搏斗,特別是法國水手被章魚卷起來的景象然人觸目驚心。

  小說還具有科學性。作為一部科幻小說,作品融入了豐富的海洋知識。作品涉及的領域非常廣泛。物理學、數(shù)學、化學、地理學、地質(zhì)學等都有涉及,特別是海洋生物學,作者對海洋生物的敘述更是如數(shù)家珍。在引人入勝的故事中,作品同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時。也要重視防止科學技術被人利用,從而危害人類自身行為。

  總之《海底兩萬里》的文學性和科學性得到了猶記得融合,一部科幻小說在作者的筆下變得栩栩如生,在給讀者帶到知識的同時,也帶來了審美享受。并且科學的提出要愛護海洋生物,譴責濫殺濫捕的行為,這對今天的話題具有深遠意義。

  這本書帶給我的知識非常多,所以我最愛這本書。

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