導(dǎo)語：她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我們的道路，讓我們充滿自信與希望，讓我們堅(jiān)信明天會(huì)更加美好，讓我們點(diǎn)燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，給予了更多人希望…這個(gè)她就是我們的老師……
篇一：
語文老師——Mr.Liu，從來都是把自己當(dāng)榜樣，但又從來不照樣做!真是唱得比說得還好聽!聽，又在吹了，“我們外國(guó)語的老師都是好老師，每一個(gè)都是通過考試才進(jìn)來滴。至少都會(huì)教書啊!你們知道當(dāng)時(shí)考試是誰考得第一嗎?呵呵，不知道吧!”說著，用右手大拇指往自己胸口上一指，“當(dāng)然是我了，劉某人!不然，還會(huì)是誰?”這句話不知也說過多少遍了，但每次說，自己都不覺得厭煩!他還有一個(gè)習(xí)慣，每次說完一句話，就會(huì)說一字“啊”，也許想表達(dá)自己的情感吧!
“咦?你們這冊(cè)的英語書怎么這么難?這還是初中的第一學(xué)期，我看你們以后該怎么辦啊?要是我，早就……”說這句話的一定是我們的數(shù)學(xué)老師——Mr.Wang。哎!他也是可憐啊!都25歲了，連個(gè)英語的四級(jí)證都沒有，也不知他是怎么到這學(xué)校來的!不過，他雖說英語差，但他也會(huì)偶爾給我們傳授一點(diǎn)兒他以前學(xué)英語的方法。聽，又開說了“知道我初中是怎樣學(xué)英語的嗎?想知道嗎?”他這樣一問，我們班沒有人說自己想聽。他雖說有點(diǎn)不好意思，但他還是厚著臉皮說：“我以前每天都在自己的手掌上寫5個(gè)英語單詞，每天看3次，這樣就記住了!”雖然他給我們說了不知N遍了，可我們班上沒有一個(gè)同學(xué)照他的方法去試過，連成績(jī)好的同學(xué)也不過如此!原因就是……，自己去想吧!你一定能猜出來的。他還有兩個(gè)壞習(xí)慣，NO.1用粉筆在黑板上板書的時(shí)候，喜歡把自己的小拇指翹起來。NO.2給我們講題時(shí)，喜歡把兩道題結(jié)合在講。于是，就用自己的食指和小拇指指著那兩道題!就是這兩個(gè)壞習(xí)慣，我們就認(rèn)為他真像一個(gè)女孩子!偶爾，他還來點(diǎn)“普通話”，用他那半“普”半“川”的口音，我們都可以笑破肚皮了!也不知，他是怎樣通過普通話考試的?(無語……)
英語老師——Mr.Chen，倒不像王老師一樣!他既嚴(yán)厲又搞笑。他是2班的班主任，有好幾次2班的一個(gè)同學(xué)都被吃了粉筆。哎!誰叫他們有這么一個(gè)班主任呢?一接嘴，就是一根粉筆，“藍(lán)霉”、“草莓”、“荔枝”、“西瓜”、“原味”等各種口味自己選!還好還好，我們班不是他的班主任，不然啊!我們班那么多接嘴的，不知要被吃多少根粉筆!陳老師雖對(duì)他們2班嚴(yán)，不過對(duì)于我們班還是挺寬容的!不過，他和王老師有一個(gè)共同的壞習(xí)慣，就是說普通話太差!那次期中考試是他出的題，當(dāng)然聽力也是他出的!所以，他也必須來錄聽力，當(dāng)然是用普通話了!我那次考試時(shí)，一直就在那笑!害得我英語考141分，光聽力就扣掉5分啊!
這就是我們的語、數(shù)、外老師，說實(shí)話，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，還是蠻有風(fēng)趣的!
篇二：
“啪!”一個(gè)巴掌準(zhǔn)確無誤的降落在我可憐的背上。父親憤怒的問：“以后還敢不敢在上課畫畫，不寫作業(yè)?”我勇敢的抬起頭，迎著父親燃燒的目光，一字一頓地說：“老師說，有夢(mèng)想就要勇敢地追求!”“啪!”話音未落，又是一巴掌。接著被趕回房間寫檢討。
上述回憶中的“老師”，就是我五、六年級(jí)的班主任。教我的時(shí)間很短很短，對(duì)我的影響卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
老師姓劉，教語文。一頭天生卷毛終年濃密的盤踞在頭頂腦后，臉上剩余不多的光亮地方又被生長(zhǎng)迅速的絡(luò)腮胡子霸占著。眼窩略凹陷著，卻并不影響目光的銳利與深沉。睿智的語言，得體的穿著，讓我們一致得出一個(gè)綽號(hào)：劉總。
劉總的課上得是頂好的。聲情并茂，圖文同解。有時(shí)就算不抄板書，作業(yè)也十分容易就可寫完，因?yàn)槟钦n的核心精華，早已深深，是聲聲刻在了腦海中。其余的時(shí)間，他就會(huì)跟我們一起從古侃到今。如經(jīng)典詩、詞、曲的賞析;名人名家的成長(zhǎng)道路;常見成語中的故事與典故;他小時(shí)候生活、讀書的艱辛……于是，在別班同學(xué)在外瘋玩時(shí)，別班老師在上網(wǎng)時(shí)，我們班總是安安靜靜，他在講臺(tái)上目光炯炯的講著，我們?cè)诘紫履抗饩季嫉穆犞Ｃ扛粢欢螘r(shí)日，他還會(huì)依照每個(gè)同學(xué)的情況放下一些他規(guī)定的必讀書目，或是一份課后自然實(shí)踐調(diào)查。就這樣，學(xué)習(xí)生活開始漸漸緊湊充實(shí)，文學(xué)素養(yǎng)不斷提高，與自然的接觸也日漸親近。當(dāng)然，劉總的威信也在我們心中一點(diǎn)點(diǎn)建立。
轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)最后的日子。我們開始格外珍惜與劉總相處的時(shí)光。劉總也更加賣勁的上課，改作業(yè)，希望我們的初中生活能更上一層樓。卻無意間多添許多白發(fā)。終于到了統(tǒng)考的那一天，我們握著劉總為我們挑選的代表好運(yùn)的紅筆袋，背負(fù)著劉總殷勤的希望，只覺得力量倍增。
之后便是畢業(yè)班會(huì)。劉總買來大包小包的零食，任我們?cè)诎嗌闲χ�，鬧著，擁抱著，歡呼著。我一轉(zhuǎn)身，卻不小心看到平時(shí)堅(jiān)立如松的劉總，此時(shí)正斜倚在門口，眼里亮光閃閃。那一刻，終于徹底明白了劉總對(duì)我們的關(guān)愛。
“明天的路已為你鋪好，就看你的步伐了!”劉總用漂亮的行書在我的同學(xué)錄上寫下了這句用愛凝練的話語。
感謝你，劉總!感激你，劉總!我親愛的老師!
篇三：
她，澄澈的目光中閃爍著自信;她，動(dòng)人的談吐中散發(fā)著熱情;她，甜美的微笑中流露著真誠(chéng)。她，看似平凡文靜，卻是一位對(duì)教育事業(yè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的熱血女教師!她就是我初中時(shí)代的語文老師，王老師。
第一次見到她的時(shí)候，她凌于三尺講臺(tái)，用甜美的嗓音熟練的自我介紹著，語調(diào)輕柔，一股暖流流入我們的心田，如沐春風(fēng)般的舒暢。聲音平緩，卻又隱隱透露出一種教師獨(dú)有的威嚴(yán)。那個(gè)時(shí)候，她說：“學(xué)語文是日積月累的事兒，不是朝夕之間就能學(xué)富五車，你們必須要有堅(jiān)持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副對(duì)聯(lián)是這樣說的：有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！崩蠋煹慕陶d至今仍深烙在我的心中，成了我學(xué)習(xí)語文的座右銘。
漸漸的，與老師接觸的日子久了，便發(fā)現(xiàn)她心細(xì)如絲，總能讀懂我們的心理;待人十分和善，總能寬容他人的過失。她與我們交朋友，時(shí)常如朋友般地向我們?cè)V說她學(xué)生時(shí)代的酸酸甜甜的故事，她有著驚人的口才，這是作為語文老師的資本，有時(shí)候引得全班熱血沸騰，幾個(gè)性子急的同學(xué)跳起來發(fā)誓說要好好學(xué)習(xí)，振興中華!
她關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生永不言棄，孜孜不倦地灌輸著我們語文的知識(shí)和技巧;不辭勞苦地引導(dǎo)著我們選擇正確的道路;廢寢忘食地研究著我們成績(jī)的起伏成因。上課之時(shí)，常常與我們講述一些語言運(yùn)用的奇聞?shì)W事，這讓我們看到了她淵博的知識(shí)與非凡的見識(shí)，讓我們對(duì)語文充滿熱情，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿期待。
她不喜歡打扮，穿著也差強(qiáng)人意，永遠(yuǎn)是單調(diào)的上衣配黑色的牛仔褲，和周圍同齡的女教師相比，少了一絲艷麗，多了一絲憔悴。我們知道她為什么不喜歡打扮，為什么會(huì)有那絲與年齡不符的憔悴。因?yàn)樗龑?duì)我們太認(rèn)真了!她的心中裝著的，是比穿著打扮更為高尚，更為偉大的教育事業(yè)!她對(duì)教育的熱忱，對(duì)教育的碧血丹心，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，深深地感染了我們，在我們的心中留下了不可磨滅的痕跡!每每想到她全神貫注地備課時(shí)那嬌小的背影，聚精會(huì)神的講課時(shí)那堅(jiān)定的眼神，心中難免激起千層浪，感慨萬千，意味難言。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇鲆娝�，我終于明白了這份奉獻(xiàn)的價(jià)值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅(jiān)持!她如春蠶，吐盡珍絲，她如蠟炬，燃盡年華。她為了教育，奉獻(xiàn)了艷麗的容貌，奉獻(xiàn)了似水的流年，奉獻(xiàn)了矢志不移的決心，奉獻(xiàn)了一切啊!
她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我們的道路，讓我們充滿自信與希望，讓我們堅(jiān)信明天會(huì)更加美好，讓我們點(diǎn)燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，給予了更多人希望。
她是個(gè)好老師。我心目中的好老師。她的夢(mèng)想，一定會(huì)有御長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄海的那一天!