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一起走過的日子作文

時(shí)間:2021-02-15 11:34:59 推薦作文 我要投稿

一起走過的日子作文【薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的一起走過的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一起走過的日子作文【薦】

一起走過的日子作文1

  一起走過的日子,有許多!人生的路很漫長(zhǎng)!想你的日子有許多!愛你的日子多更多!

  親愛的寶貝,一起走過的日子有許多.相識(shí)的日子特別少.但仔細(xì)回味......跟你在一起的日子很漫長(zhǎng).....難忘的事情聽我一一道來(lái)

  親愛的寶貝,記得你讓我傷心的日子,你的你讓我難過的日子,記得你墮落的時(shí)候,這一點(diǎn)一滴我無(wú)不記在心上.

  記得你的音容笑貌,你總是在我受傷的同時(shí)安慰我,不讓我受任何傷害~!也許因?yàn)檫@樣我才對(duì)你感到欣慰~~!!

  親愛的寶貝,你每次都會(huì)給予我最大的打擊,然而每次都會(huì)給我最另人相信的承諾.你的承諾使我信任.而有些可不是,你害怕讓我知道后難過,害怕讓我傷心.不讓我知道許多!但你是否知道......我很在乎你!很怕你會(huì)受到傷害!

  寶貝,當(dāng)我知道你自己把手劃爛時(shí),我是多么的心疼嗎?你說(shuō)你不在乎,可我很在乎,因?yàn)槲抑烙心阍谏磉呂沂亲钚腋5娜藒~!

  你不讓我受任何傷害,別人欺負(fù)我時(shí),你會(huì)毫不猶豫的幫我.親愛的.我要說(shuō)的是有你在我身邊我好幸福~!

  我要珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和你一起走過明天~~!!

一起走過的日子作文2

  青春,一個(gè)多么艷麗的名詞。人人都可能擁有它!但青春又太過奢侈,我們扮演著主角的角色,都有一聲屬于自己怕戲。在那里,無(wú)論是喜怒哀樂,都有著青春的味道。我們與青春一起直過的日子怎么回味,都是值得的。

  進(jìn)入青春期的我們,或多或少都有一些小叛逆,我們也會(huì)在這過程中收獲很多。生命本來(lái)就是一張白紙,從簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開始,你可以畫上絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描。而我卻想將火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點(diǎn)綴,最后留一處空白,用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆有偏差,青春也就都是五彩的。

  青春縱然光彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的不順,所有這些,讓我們的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。但沒有色彩的青春不叫青春,只有嘗過,試過才知其蘊(yùn)味。世界一天天在我生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,是青春,使我的畫卷色彩斑斕,是青春,使我的夢(mèng)想透明,純粹,是青春,使我的心虔誠(chéng)向上。青春的理想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鷺齊飛。

  青春二字,無(wú)處不露著春泥的氣息。青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。

一起走過的日子作文3

  漫漫人生路,我們經(jīng)歷了多少波折,灑下了多少汗水,留下了多少歡笑……媽媽,與您一起走過的日子,是我最美好的懷戀。

  您還記得嗎?那時(shí)我還在讀小學(xué),每日跟我一起起床,騎著自行車送我去上學(xué),自己再去上班。日復(fù)一日,年復(fù)一年,您依然不知疲倦。您每每等待我拿考試成績(jī)給您看,可等著的卻是不堪入目的分?jǐn)?shù)。但您沒有對(duì)我失去信心,還是一如既往的鼓勵(lì)我。您從來(lái)沒有讓我受過半點(diǎn)委屈,讓我吃好的、穿好的,只要有人欺負(fù)了我,您都會(huì)替我出頭,不讓他們欺負(fù)我。

  您為了我們,早出晚歸,辛勤勞作,不知疲倦。但您從不在我們面前顯得很疲倦,總是用微笑面對(duì)我們。即使您不舒服時(shí),我在您耳旁嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停,您也不會(huì)打、罰我,只會(huì)耐心教導(dǎo)我,最嚴(yán)重的也只是罵罵我,您寧肯自己難過,也不會(huì)讓我難過。

  后來(lái),因?yàn)榉N種原因,您要去長(zhǎng)沙工作,很久才回來(lái)一次,爸爸又在外地出差,偶爾到長(zhǎng)沙,但不回來(lái)。所以,我們要跟爺爺奶奶一起住。

  您臨走時(shí),叮囑我照顧好爺爺、奶奶,有什么事打電話。我眼睜睜看著您上了通往長(zhǎng)江的車,我卻束手無(wú)措。眼淚不由地蹦了出來(lái),我強(qiáng)忍著,直到車消失在我的視野中……

  每到放長(zhǎng)假,我就可以去看望您,但離別時(shí)是那么的心痛。我盼望著長(zhǎng)假的到來(lái),同時(shí)我也不斷地努力著,與您一同前行。

  我的未來(lái)我的夢(mèng),我的未來(lái)有您的陪伴,一定會(huì)更加美好!

一起走過的日子作文4

  “我才不是內(nèi)奸呢!”……,良久才發(fā)現(xiàn)自己的傻。

  我是女生609的寢室長(zhǎng),不夸張的說(shuō),我已經(jīng)是最負(fù)責(zé)的寢室長(zhǎng)了!

  我們每天中午、晚上就寢后都會(huì)說(shuō)話,難免有被老師抓住然后被罵一頓,不過這個(gè)不算什么,我們寢室的人都很堅(jiān)強(qiáng)哦!不過,真的都是這樣嗎?

  室友們就像電視劇里的人物一樣,有些是正義大氣的人,而有些卻是心胸狹窄故意找茬的人,誰(shuí)會(huì)知道她們下一秒會(huì)對(duì)你什么態(tài)度,你絕對(duì)猜不到,就像是猜謎游戲,你必須得看她們的臉色行事。

  當(dāng)然,在寢室,最開心的當(dāng)然是吃零食啦,而被分零食的那個(gè)可能就有些“不爽”啦……

  我還記得室友們干過一件很瘋狂的事,初一臨畢業(yè)的最后一晚,她們講話講到三點(diǎn)多,說(shuō)什么太興奮睡不著,而太陽(yáng)出來(lái)時(shí),她們便沖出去看“日出”,也不怕被生活老師看見。

  某天的中午,我跟室友吵架了,因?yàn)樗齻冋f(shuō)我把寢室的秘密說(shuō)了出去,便幫我取了個(gè)綽號(hào)“內(nèi)奸”。

  跟室友們?cè)谝黄,我學(xué)會(huì)了靈活變通,雖然免不了一些小吵小鬧,但至少讓我學(xué)到些東西。

一起走過的日子作文5

  我有一個(gè)樸實(shí),善良,懂我,愛我的父親。他個(gè)子高高的,在我心里永遠(yuǎn)是那么偉大;他小小的眼睛,總能發(fā)現(xiàn)我的“小心思”;他滿手的老繭,卻總給我?guī)?lái)溫暖。我愛他,但我的愛和父愛是不能比擬的,父愛如甘霖一般哺育著我,伴我一起長(zhǎng)大。

  小時(shí)候,我不懂事,總愛搶父親碗里的那個(gè)荷包蛋。每次,父親總讓著我。記得有一次,媽媽有事出門了,忘記給我們做飯,于是,爸爸決定自己做飯,爸爸學(xué)著媽媽平時(shí)做飯時(shí)的樣子開始做,剛開始倒油的時(shí)候,爸爸一不小心,把油濺到了手上,終于,在爸爸不懈的努力下,飯終于做好了。當(dāng)爸爸端來(lái)飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)了他手上的傷疤,我急忙問他怎么了,爸爸一邊把手縮回去,一邊說(shuō):“沒什么!蔽抑浪稚系陌淌窃趺磁,我覺得,這是我吃過的最香,最不安的一頓飯,但我感受到了無(wú)邊的愛,我是多么幸福。

  小時(shí)候,我和爸爸是永不分開的好朋友,可我長(zhǎng)大了,總想擺脫父親,可因?yàn)槟羌,讓我改變了這個(gè)想法。那是一個(gè)冷風(fēng)呼呼的清晨,爸爸讓我穿那肥大的棉衣,我不穿,我氣憤地說(shuō):“這樣上學(xué)同學(xué)們會(huì)笑我的,我不穿!”說(shuō)完,就氣呼呼地跑出去了。在學(xué)校里,我凍得縮成一團(tuán),心想:要是聽爸爸的話,就不會(huì)這么冷了。忽然,我前面的同學(xué)告訴我我爸爸來(lái)啦,我一看,真是他,他手里拿著一件既漂亮又暖和的衣服,我接過衣服,感覺特別幸福。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,我覺得對(duì)不起爸爸。從那以后,我再也沒有這樣做過。

  父愛,永存!

一起走過的日子作文6

  老師,這個(gè)神圣而又辛苦的職業(yè),在社會(huì)上起到了“人類靈魂工程師”的作用。老師是辛勤的園丁,為我們修剪花枝;老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,為我們照亮前行的路。老師。∨c你一起走過的日子,你像雨滴,犧牲自己,滋潤(rùn)我們干涸的心田。

  老師,是您在我前行的道路中,照亮我前行的路。記得,那是一次期中考試,我沒有考好,拿著血紅的卷子,我絕望了。自己孤單單的,走在空曠的操場(chǎng)上。心里無(wú)助而迷茫。老師,是您走到我身邊對(duì)我說(shuō):“孩子,不要泄氣!一次沒考好,不要緊。壞事可以變成好事,壓力會(huì)變成動(dòng)力。學(xué)習(xí)上,不是只有你在努力,而是比你成績(jī)好幾倍的人依然比你努力!自己走的路錯(cuò)不了,自己的人生錯(cuò)不了。孩子,加油!”聽了老師的話,我渾身充滿了力量。

  從第二天開始,我更加勤奮,叫醒我的不再是鬧鐘而是希望!是老師鼓勵(lì)我,告訴我不要放棄!人之所以會(huì)心累,就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間,舉棋不定。在老師的鞭策下,我重拾信心,大步向前走。老師,和你一起的日子,我不再懼怕困難,不再徘徊痛苦。老師,有您的栽培,真好!

  我放下一切包袱,向最后的考試,沖刺!我換了一個(gè)更大點(diǎn)的書包,上課比以前更認(rèn)真,用心學(xué)著做筆記。更努力的學(xué)習(xí),把題海當(dāng)做樂趣。

  期末考試我的成績(jī)終于趕上來(lái)了,我考的不錯(cuò)。我要感謝老師,是老師您給了我信心,讓我重新找回希望。

  老師和您一起走過的日子,前途,一片光明!

一起走過的日子作文7

  青春是一道明媚的憂傷,有惆悵,有迷茫,當(dāng)回首時(shí),那琥玻鋪成的路上,那若隱若現(xiàn)的腳印,證明我與青春一起走過。

  ——序

  青春之天真篇

  小時(shí)候的天真,過著無(wú)憂無(wú)慮的生活,有一絲羈絆,最喜歡沐浴在陽(yáng)光下,吸允那片溫情,那時(shí)的自己很單純,臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑,可歲月無(wú)情的帶走了我的童年。那時(shí)的自己可以不以為自己考慮一些事情,那時(shí)的自己可以享受棒棒糖的幸福,那時(shí)自己可以對(duì)未來(lái)充滿好奇,那時(shí)的我真的很天真。

  青春之叛逆篇

  “這些都記住了嗎?”“沒記住!”“沒記住你怎莫考試?”“老師直接見答案第幾題就好!”“保證滿分!”這便是我與老師的一段經(jīng)典對(duì)話。這種頂嘴,被同學(xué)美其名曰“青春哪有叛逆,不叛逆的青春不叫青春!迸涯娴奈也幌矚g命令,不喜歡約束,更不喜歡服軟。

  青春之乖巧篇

  看看現(xiàn)在大大咧咧的自己,除了嘆息是嘆氣。懷念幾年前那個(gè)眾人眼中的乖女——自己。不論是母親說(shuō)我什么我也不頂嘴,我乖乖地吸取教訓(xùn),不管試卷上有多上紅紅的錯(cuò)號(hào)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的與試卷做朋友,我認(rèn)真的改悔自己一個(gè)錯(cuò)題,刻苦的學(xué)習(xí)考試經(jīng)常掛科的幾門課,那時(shí)的乖巧也許只是一時(shí)興起。

  我從天真無(wú)暇的小娃娃,到現(xiàn)在成熟又穩(wěn)重的初中生,與青春一起走過的日子是有多么美好。我與青春一起走過的日子幸福,青春總是涼了時(shí)光,病了心臟,當(dāng)我們長(zhǎng)大后我們能夠說(shuō)“我的青春是精彩的,是幸福的!

一起走過的日子作文8

  那個(gè)夜晚,月,甚皎。與你一起走在小道上,竟覺得如此溫暖……

  那是一次巨大的考試失利,我的求學(xué)軌跡將隨之而改變。我哭得撕心裂肺,淚流不止,而你,則在一旁安慰我,你故作無(wú)事,但我知道,你的淚,在眼眶里打轉(zhuǎn),使勁忍著,不讓它掉下來(lái)。

  你牽著我的手,帶著我在小道上漫步散心,那一瞬間,仿佛是從我記事起,最溫馨的畫面,大手拉著小手,緊緊相握,晚風(fēng)微微拂過,你溫柔地勸我,不要那么在意,你若無(wú)其事地說(shuō):生活依舊那么美好。我在你身邊走著,默默地聽著。

  那一段和你一起走過的路,讓心灰意冷的我,再一次燃起了希望,那一段和你一起走過的路,讓我再一次看到了皎潔的月,感受到了愛的親近。

  從六年級(jí)開始,我們便一起走著,這慢慢征程,這段征程,有歡笑,有淚水,這漫漫征程,你變得消瘦、憔悴,每每“敗時(shí)”,你總是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,支撐著我幼小的心靈。和你走過的日子,艱辛而又坎坷,回望過去,你永遠(yuǎn)是我最好的歸屬。

  所以,媽媽,謝謝你,陪我走過了這段時(shí)光……

一起走過的日子作文9

  每個(gè)人都和自己的一個(gè)朋友走過,從小學(xué)四年級(jí)時(shí)到現(xiàn)在,曹鐘蕓和我一起走過了三年多。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙濃濃的眉毛,一對(duì)水汪汪的大眼睛,一個(gè)平而直的鼻子,一張好吃的嘴巴。她喜歡畫畫,喜歡唱歌,字也寫得很好。她很喜歡樂于助人,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,她總是第一個(gè)去。她也是老師的小幫手。

  在小學(xué)時(shí),有一次,一個(gè)老師生病了,不能給我們上課,她聽到這個(gè)消息后,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家聽好了,老師生病了,我們應(yīng)該去看老師,讓老師放心。老師不在,我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”然后,她就組織了幾個(gè)班干部同學(xué)去了醫(yī)院。在醫(yī)院,大家都對(duì)老師說(shuō)了學(xué)校的事情。她卻像大人一樣的對(duì)老師說(shuō):“老師,您不在的日子,我們一定會(huì)照顧好自己,好好學(xué)習(xí)的!您千萬(wàn)要養(yǎng)好身體!”老師聽了,哈哈大笑起來(lái)。我們回到學(xué)校,她又像一個(gè)“小大人”一樣地忙了起來(lái),掃地、擦黑板、發(fā)本子……放學(xué)后,她又在關(guān)窗戶、關(guān)門……

  經(jīng)過這件事,她成為了我們班上品德最好的同學(xué),我們也成了最好的朋友。我們一起笑過,一起哭過,一起鬧過,一起吵過……我們一起上下學(xué),我總是把她當(dāng)成我的榜樣,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  與曹鐘蕓在一起的日子里,我是快樂的,我們也都是開心的。她讓我知道了什么是朋友,什么是友誼,什么是真情,她是我最好的朋友了,我非常感謝她。我的朋友,真的好謝謝你!

一起走過的日子作文10

  有書相半的日子,讓我感受到了世界的美麗,感受到了生活的精彩。

  第一次看的書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我受不釋手。那時(shí),我會(huì)為知道面條為什么會(huì)糊而興奮一天,我會(huì)為了解蜜蜂怎樣采蜜而激動(dòng)不已。我知道,我愛上了書籍。

  每一個(gè)飄雨的午后,我都會(huì)坐在窗前,手里捧著一本書,聽著“沙沙”的聲音,任憑思緒隨著書中的情節(jié)飄向遠(yuǎn)方……慢慢的,我發(fā)現(xiàn)一種莫名的東西開始撞擊我的心胸,腦子里也似乎有種東西要迸發(fā)出來(lái)。迷迷糊糊地,想要寫些什么。于是,我讀我寫,我思我寫。我的習(xí)作水平得到驚人的提高。我從中感受到了書的神奇魅力。

  和書一起走過的日子,是夢(mèng)幻的,是美妙的。

  書中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的審美的寶藏:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)還”的悲壯美;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪情美;“長(zhǎng)風(fēng)破流會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡亩分久;“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春”的哲理美;“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的自然美。美得迷人,美得讓我沉浸其中,無(wú)法自拔。

  和書一起走過的日子,是醉人的,是感動(dòng)的。

  讀書,都會(huì)讓我的心靈得到升華。讀《假如給我三天光明》,讓我為海倫·凱勒的不幸命運(yùn)感到悲傷,同時(shí)了解自己是多么幸福,也讓我更執(zhí)著地向前走。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我被主人公的意志深深震撼,更讓我精神振奮。我會(huì)和書中的人物,一起思考,一起感受,一起奮斗。

  和書一起走過的日子,妙不可言。

  有書相伴,幸福人生。

一起走過的日子作文11

  “朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!

  與朋友一起走過的日子是快樂而又溫馨的。朋友是夏天的樹陰,為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有他路途便會(huì)黯然失色。朋友,在你失意時(shí),無(wú)言的安撫你。朋友,是當(dāng)你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,又是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……

  在我的心里,朋友如珍珠,我們共同點(diǎn)綴,連成一竄竄璀璨的項(xiàng)鏈。這條項(xiàng)鏈?zhǔn)亲钫嬲\(chéng)和美好的,他不會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。在我們?cè)谕陼r(shí),每天從早玩到晚,到了晚上一起回家,每當(dāng)我們分別是都會(huì)戀戀不舍的說(shuō)一句:“拜拜”。

  與朋友一起走過的日子很美好。有一次與朋友游戲回家后,在床上躺著就睡著了。然后,不知不覺的就做了一個(gè)夢(mèng),我進(jìn)入了一個(gè)大房子里,這個(gè)房子一共分2層,每一層的桌子上都有豐富的晚餐。可是,我們的手臂都不知為何都不能打彎,一個(gè)個(gè)都瞪著眼睛看這豐富的晚餐而吃不到。可是,樓上卻有歡聲笑語(yǔ)。這是為什么呢?哦!上樓一看,原來(lái)如此。他們互相給對(duì)方夾菜,配合的非常好。即使他們的手臂也是直的,可是也很開心。這就是——朋友,需要時(shí),伸出援手。

  朋友是一首詩(shī),讓你在平淡的日子里,讀出甘甜來(lái);朋友是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);朋友是一片陽(yáng)光,讓你的憂郁的日子里的歡樂起來(lái)。

  朋友,一生有你,珍重!

一起走過的日子作文12

  還記得,一年級(jí)剛?cè)胄W(xué)的我。背著嶄新的書包,里面裝著嶄新的文具,裝上了嶄新的書本,第一次結(jié)識(shí)了你們,開始了小學(xué)新的生活。

  小學(xué)六年,白駒過隙。你們與我共同學(xué)習(xí),共同經(jīng)歷了小學(xué)中屢次的小考,大考。六年里,我們同聲歡笑,一起玩耍,到了離別之際,心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學(xué)的最后一天嗎?我們每個(gè)人將六年來(lái)的開心、快樂、傷心、不舍全都掛在了畢業(yè)記念照上,為我們的小學(xué)生涯畫上句號(hào)。

  告別小學(xué),我們共同迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)——初中。

  第一次踏進(jìn)中學(xué)校門,一切的一切煥然一新。來(lái)到了中學(xué)教室,一張張陌生的面孔與那陌生的教室,使我突陷孤獨(dú)的氛圍中。不過漸漸地我就和這些新同學(xué)們熟悉起來(lái),慢慢地適應(yīng)中學(xué)的一切,結(jié)識(shí)了我的初中同學(xué)。

  你們肯定記得初一的.三天軍訓(xùn)吧,一次次在烈日下站軍姿,練習(xí)向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn),每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗,讓我們團(tuán)結(jié)一致;一次次刻苦的訓(xùn)練,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?纯唇坦倌菆(jiān)毅剛強(qiáng)的臉,我堅(jiān)信總有一天,我們經(jīng)過一番磨煉也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。經(jīng)歷了3天的艱苦訓(xùn)練,我們終于回到了教室,開始了初一的學(xué)習(xí),一直到一年后的今天……

  一起走過的日子,很美,幸?偸翘虝,猶如我們的青春,在我們?nèi)松罴冋娴臅r(shí)刻,我們相遇在一起。一起走過的日子,很贊,像一棵長(zhǎng)在一望無(wú)際的草地中的小草,陪我度過多少個(gè)春夏秋冬!致我記憶中的同學(xué)。

一起走過的日子作文13

  十二年以來(lái),與書相伴,是我最大的快樂。

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過“理想的書籍,是智慧的鑰匙!边@告訴我們要讀、看適合我們的。應(yīng)該看的書,好的書本能夠提供極其豐富的知識(shí),開啟智慧的大門,首先就要選擇理想的書籍。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,在《物種起源》中看達(dá)爾文如何看待生物生存與發(fā)展;在《假如給我三天光明》中看海倫·凱勒悲慘、豐富、生動(dòng)、真實(shí)而又偉大的時(shí)光;在《小王子》中看圣埃克蘇佩里記述小王子的一生,同時(shí)不免出現(xiàn)鄧紫棋的《寂莫星球的玫瑰》的由來(lái)。

  “書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”愛迪生說(shuō)過,由此我們更應(yīng)該好好珍惜我們所擁有的遺產(chǎn)。

  我喜歡一個(gè)人在午后的和煦的暖風(fēng)中看書,懶洋洋地窩在吊籃中,聽著輕音樂,懷里捧著本書,桌上一杯檸檬茶,看得累著了,就放下書,欣賞怡人的風(fēng)景,遛遛狗,多么愜意!

  因魯迅的《狂人日記》中人吃人而驚詫;因莫泊桑的《珠寶》中朗丹夫婦自甘墮落而無(wú)奈;用《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆一心追求和冒險(xiǎn)的生活而欣慰。

  “活到老,學(xué)到老”我想這的確無(wú)錯(cuò)。

  “書是個(gè)好伙伴,它滿腹經(jīng)綸,卻不喋喋不休。”——臧克家

  與你一起走過的日子,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,只愿能與你一直走到我光陰逝世的最后一秒。

一起走過的日子作文14

  朋友多么真誠(chéng)的一個(gè)名字,因?yàn)橛辛伺笥炎屇愣昧擞颜x的珍貴,因?yàn)橛辛伺笥炎屇愣昧巳松娜f(wàn)物,因?yàn)橛袀(gè)朋友讓你懂得了生命的多姿多彩,在每一個(gè)人的人生中總有一些朋友,來(lái)看看我與朋友一起走過的多彩日子。

  在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我們?nèi)嗨腥硕荚谡務(wù)撜,忙碌著給幾天后運(yùn)動(dòng)做一個(gè)充足的準(zhǔn)備,同時(shí)我也是,都想著拿第一名。終于讓我們展示的機(jī)會(huì)來(lái)了,我們?nèi)喽荚诖蠛爸凹佑汀,而然我們聽到了朋友?duì)我們的期待時(shí),我們頓時(shí)“滿血復(fù)活”不能讓他們失望。這是我與朋友在夏天一起走過的日子在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都為期末考試認(rèn)真復(fù)習(xí)著,為了在全年級(jí)拿第一,為了不辜負(fù)家人的期望拿第一,為了讓我們的知識(shí)更上一層樓拿第一名,有一句話說(shuō)的是:團(tuán)結(jié)就是力量,為了我們的榮譽(yù)和智慧我們要勇往直前,我們之所以能這樣奮斗,是朋友給我們的力量。這是我和朋友在冬天走過的日子。在我們這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的班級(jí)里永遠(yuǎn)都存在友誼,我們之所以團(tuán)結(jié)是為了朋友,朋友是珍貴的,朋友是重情重義的,朋友讓你正確的規(guī)劃目標(biāo)。

  在我快要放棄是,朋友給我最大的鼓舞和支持。在我快要流淚時(shí),朋友讓我擦干,向前奔跑。在我無(wú)助是,是朋友給我了幫助。在我看來(lái)什么都沒有,你和朋友一起的日子溫暖、幸福(除了家人以外)。

一起走過的日子作文15

  三年前,我滿懷著激動(dòng)的心情來(lái)到這所我幻想了好久學(xué)校。

  心中有千百種滋味不知從何說(shuō)起,直到我認(rèn)識(shí)了你,你幫我買地球儀,我和你坐在一起聊天。從那一刻開始,我明白的朋友的含義。,我們一起上課,下課一起說(shuō)笑,一起做作業(yè),甚至一起上廁所,就連上補(bǔ)習(xí)班也在一起。就這樣,我們一同度過了初一初二兩年。到了初三,學(xué)校要求分班了,我們心情很沉重。雖然我們認(rèn)識(shí)只有兩年,雖然人生有很多的兩年,但不是每個(gè)兩年都會(huì)找到一個(gè)知心朋友。

  分班對(duì)我們來(lái)說(shuō)很殘酷,就好比是連體嬰兒做了分離手術(shù),不管成不成功,分開后的兩個(gè)身體都會(huì)受到一點(diǎn)傷害。

  或許是上天眷顧我們,被萬(wàn)幸的分到了一個(gè)班。看到分班名單上同時(shí)出現(xiàn)我們兩個(gè)的名字,心情就如同彩票中了獎(jiǎng)。我們還是像往常一樣,一起上課下課。但無(wú)論兩個(gè)人的友誼再深厚,也少不了爭(zhēng)吵。那次,就因?yàn)槲业囊痪洳唤?jīng)意的話鬧翻了,好幾天都沒有說(shuō)話。直到你不小心踩了我一下,沒看清是我的你慌亂中說(shuō)了聲對(duì)不起,看到是你的我吃驚得回了句沒關(guān)系。你抬起頭看著我,我看著你都笑了,就這樣我們和好了。

  轉(zhuǎn)眼放暑假已經(jīng)幾個(gè)星期了,回憶起你我的故事,仿佛就發(fā)生在昨天。感謝你讓我知道,友誼不止是放在嘴邊說(shuō)說(shuō)而已,是要用真誠(chéng)和體諒去澆灌它,方能開花結(jié)果。感謝你,陪我一起快樂,一起悲傷,我會(huì)永遠(yuǎn)記著你。我會(huì)一直記著,一直回憶,我們,一起走過的日子。

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