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在沒(méi)有陪伴的日子里作文（通用8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的在沒(méi)有陪伴的日子里作文，希望能夠幫助到大家。
在沒(méi)有陪伴的日子里作文 1
陪伴，一個(gè)令人感到溫暖和幸福的詞語(yǔ)，在我們的人生中，無(wú)數(shù)的人無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們。
小時(shí)候，陪伴我們的是父母，他們關(guān)心著我們，帶給我們溫暖；上學(xué)時(shí)，陪伴我們的是同學(xué)與老師，他們與我們共同前進(jìn)，帶給我們快樂(lè)；長(zhǎng)大后，陪伴我們的將是同事與朋友，他們激勵(lì)著我們，幫助我們走向成功。
人生中，若沒(méi)有他們的陪伴，將會(huì)是痛苦而乏味的。
我的記憶中，我的爺爺奶奶就一直是這樣在沒(méi)有人的陪伴下生活的。他們自從我出生起，就一直住在一間不大也不小的房子里，很少到我父親或叔叔家中去。爺爺奶奶的.退休金雖然不低，但總是十分節(jié)儉，生活啊十分平淡，只有當(dāng)我們回去看他們時(shí)，才會(huì)帶著我們出去吃一頓團(tuán)圓飯。
由于我的父親和叔叔們工作很忙，每年一般只在中秋節(jié)和春節(jié)時(shí)才會(huì)回去看爺爺奶奶。在這幾天，爺爺奶奶總是早早地就守在門前，等待為我們開(kāi)門。我們總會(huì)為他們帶一些禮品盒保健品，但他們對(duì)這些東西大多都只是謝絕了，或是又送了別人。我們也知道，爺爺奶奶更在乎的是我們的陪伴。
時(shí)間總是過(guò)得很快，我們又要回家了。每到這個(gè)時(shí)候，他們總是帶著幾分不舍把我們一一送出門外，然后就趴在窗前與我們招手揮別，我們也是三步一回頭地向他們招手，知道在的一個(gè)拐彎處離開(kāi)。
在沒(méi)有人陪伴的日子里，爺爺奶奶過(guò)著痛苦而又沒(méi)有溫暖的日子，他們所日夜盼望的，是親人的陪伴，是親人的關(guān)心。
在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)的老人，小孩和殘疾人等待著人們的陪伴，在痛苦中生活，在等待中生活。
我們要努力這讓他們得到溫暖，得到快樂(lè)，讓世界更美好。
在沒(méi)有陪伴的日子里作文 2
幼時(shí)的夢(mèng)想就是快快長(zhǎng)大，過(guò)上不受父母約束，相伴的日子。現(xiàn)在，我終于盼來(lái)了這一周的，沒(méi)有陪伴的日子。
第一天
吃過(guò)早飯，我就興奮不已地打開(kāi)電腦，進(jìn)入那令我日思夜想的虛幻世界。太好了，終于沒(méi)人管我了。我心里默默地想。因父母工作繁忙，我只身一人在家里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，遠(yuǎn)離約束的世外桃源般的日子。
第二天
因昨日苦戰(zhàn)不休而疲憊不堪的我，直到十一點(diǎn)才起床。同昨日一樣，草草吃過(guò)早餐后，又打開(kāi)電腦，繼續(xù)戰(zhàn)斗。剛一開(kāi)機(jī)，突然一陣頭暈?zāi)垦＃^(guò)了好一會(huì)兒，才調(diào)整過(guò)來(lái)，大概是昨天玩多了的緣故吧！我只得與電腦分手，同電視相遇。
第三、四天
我仰望陰沉沉的天空，心里一陣空虛。四天了，我沒(méi)有與人交流，沒(méi)有呼吸新鮮空氣，只是在家與電子打交道，寂寞，空虛的生活將我包圍。
無(wú)所謂，無(wú)所謂，何必讓世界痛苦地輪回。窗外傳來(lái)了沙啞、痛苦的歌聲，我的心變得更加冷清。不要再讓這無(wú)人陪伴的日子繼續(xù)輪回了。
第五天
咚咚咚，一陣清脆的`敲門進(jìn)入我的耳朵，我一個(gè)箭步跑到門前，打開(kāi)門，頓時(shí)一陣酸苦和激動(dòng)涌上心頭。是爸爸媽媽，我多天來(lái)空空的心一下子就被塞滿。父母對(duì)我虛寒問(wèn)暖，完全看不出這幾天工作的疲憊，這使我的內(nèi)心又增加了一份自責(zé)。
與愛(ài)你和你所愛(ài)的人相互陪伴，共度時(shí)光是件美好的事情，無(wú)論這段時(shí)光是好是壞，我們都要珍惜，它會(huì)讓我們即使沒(méi)有親人的陪伴，也被愛(ài)所包圍。我不會(huì)忘記這段沒(méi)有陪伴的日子，因?yàn)樗屛颐靼琢伺惆榈恼滟F。
在沒(méi)有陪伴的日子里作文 3
那個(gè)暑假，我寫了整整一本關(guān)于她的日記，每天都在自責(zé)、痛苦和回憶之間徘徊。我在日記里寫的每一句話都是給她的，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念和回憶，但這兩樣?xùn)|西卻總會(huì)化為利劍，刺入我的心間，讓我的心和我的枕頭都被淚水浸濕，久不風(fēng)干。我告訴我自己：我沒(méi)有了朋友，沒(méi)有了她的理解和陪伴，我好像一切都沒(méi)有了。
想起人生就像一場(chǎng)輪回，一再失去是活在輪回，一再悲傷是活在輪回之中，一再沉湎和愧疚也是活在輪回之中。相聚、離散，總是重復(fù)地上演。在感覺(jué)什么都沒(méi)有的日子里，這種悲哀乃是寸縷纏綿，在撕裂的地方、在分離的處所，留下了絲絲的穗子。我能聽(tīng)到風(fēng)的聲音，看到雁的影子，在吹過(guò)、飛離之后，還能記住一些錐心的懷念與無(wú)聲的誓言。悲哀猶如橄欖，甘甜里總有澀味；歡喜則如梅子，心酸里總有回味。
望著桌前“懷君屬秋夜，散步詠涼天�？丈剿勺勇�，幽人應(yīng)未眠”這首詩(shī)，心中不禁泛起絲絲漣漪……我懷抱著往事與生活，像白馬走進(jìn)了蘆花的林子，是白茫茫的一片，又好似銀碗里盛著新落的雪片，里外都是晶瑩剔透的。
直到有那么一刻，如蟬爬出了焦土，似蝶飛出了蛹，像蜉蝣沖過(guò)了激流，若枯枝抽出了新芽，同濃云中飆出了閃電。終于，金黃獅子吼絕了迷思，大浪潮涌喚醒了內(nèi)心深處的我，眼前的輪回才放出了曙光。那天是我笑聲最多的一天，我真的不是在利用嘴角上揚(yáng)，發(fā)出虛假的笑聲麻痹自己那落寞的心情，我真的非常想笑，非常想讓自己在笑聲中，找到那個(gè)爽朗、陽(yáng)光的自己，非常想讓自己不為前事所憂，不為后事所惱，就這么堅(jiān)定地，在這個(gè)注定會(huì)屬于我一個(gè)人的康莊大道上自在獨(dú)行。
沒(méi)有了朋友的陪伴與理解，生活里好似失去了情致。然而我知道，在這漫漫人生路上，我會(huì)珍惜每一個(gè)在我的'時(shí)間軸中占據(jù)位置的人，即使他們只如煙花，繁華卻轉(zhuǎn)瞬即逝，即使他們只如流星，雖只在我頭上只經(jīng)過(guò)了幾秒，我也一定會(huì)善待他們，一定會(huì)認(rèn)真地牽著他們的手，直到他們有一天要離開(kāi)，我會(huì)從容面對(duì)失去。
明鏡亦非臺(tái)，這樣可以活下去，那樣可以活下去，何必抱著憂悲苦惱不肯放，何必讓自己一再陷入悲傷的漩渦、自責(zé)的泥沼。
在沒(méi)有朋友理解和陪伴的日子里，我學(xué)會(huì)與自己交談，不求回報(bào)，不求回應(yīng)，因?yàn)楣陋?dú)本就是人生給我們的禮物。
在沒(méi)有朋友理解和陪伴的日子里，我學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，盡管人生的鏡花水月不能永恒，但我們可以擁有一顆澄明的心。
在沒(méi)有朋友理解和陪伴的日子里，我相信了我自己，我理解了我自己，我也信任了我自己。
在沒(méi)有陪伴的日子里作文 4
在與朋友們歡樂(lè)游玩之后回到家中，卻又不禁回想起那段日子，那段似乎連日夜期盼的周末都失去光澤的日子，那段沒(méi)有朋友陪伴的日子。
在剛上初中時(shí)，因?yàn)椴荒苓m應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)，寫作業(yè)跟不上速度，還有課外學(xué)習(xí)班的調(diào)整，所以在周末我雖然有休息的時(shí)間，但出去“放風(fēng)”時(shí)，不是別人正在家趕作業(yè)，就是去上課外班了。我每個(gè)周末都沒(méi)有了朋友的陪伴。我并不想一頭扎在學(xué)習(xí)里，可總不能玩電腦，看電視吧？
我的特長(zhǎng)不多，體育不好，也沒(méi)學(xué)過(guò)音樂(lè)，以前學(xué)過(guò)的特長(zhǎng)只機(jī)器人在家中用不上，剩下的只有畫畫。我從小很喜歡畫畫，但并非要畫出多少水平，只學(xué)到素描�？晌移綍r(shí)卻很喜歡（涂涂）畫畫。世上有趣的插畫，生活中美麗的景色，自己想象中的奇異未來(lái)，我一有空閑就把它畫下來(lái)。有時(shí)細(xì)致地畫成畫，有時(shí)只是簡(jiǎn)單的畫幾筆。我認(rèn)為畫出那些美麗的.圖案很是一種滿足和享受，只把它當(dāng)作是玩樂(lè)。就這樣，在沒(méi)有朋友陪伴的日子里，繪畫像朋友一樣給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
一本好書就像一位朋友。我很喜歡讀書。在清晨、在午后、在夜晚，我在書房中手中拿著書，在書香中，與保爾柯察金討論人生�？此罅_在瓦爾登湖畔漫步、觀諸葛亮大破敵軍、聽(tīng)蒲松齡講奇聞逸事、到魯濱遜的小島上去作（做）客、同尼摩船長(zhǎng)一起漫游海底世界……每一本書都像是一個(gè)朋友，都可以給我?guī)?lái)許多的樂(lè)趣。有時(shí)在學(xué)習(xí)空閑時(shí)略略翻看，有時(shí)則專門拿一本細(xì)細(xì)品讀。書中有有趣的故事、深刻的道理、奇異的知識(shí)，讓我在讀之時(shí)忘記了學(xué)習(xí)，忘記了休息，忘記了吃飯，忘記了這是在沒(méi)有朋友陪伴的日子。就這樣，書籍代替了朋友，陪伴我每個(gè)周末，使我不再孤單、不再寂寞。
朋友固然很重要，但在那沒(méi)有朋友陪伴的日子中，我們應(yīng)該從別的事情中尋找到其它的樂(lè)趣。
在沒(méi)有陪伴的日子里作文 5
時(shí)光常常在我們不經(jīng)意間溜走，但有時(shí)又把我們定格在那永恒的瞬間，或使我們彷徨，或使我們流連，或使我們感動(dòng)，或使我們深思……
有時(shí)溜走的不只是時(shí)間，或人或物，抑或是事，甚至是陪伴。在沒(méi)有陪伴的日子里，我想起了你。
陽(yáng)光暖暖地射入屋中，柔和地映照在紙面上，看著日記中的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴與你的過(guò)往，卻只是美好的回憶。一旁的相框中，看著我們笑著的眼淚，我笑了。
時(shí)間總是那么的出其不意，你要走了，我拉著你到照相館拍了照，從此便將我們的回憶定格在了照片中，那一天，風(fēng)平浪靜，我們都開(kāi)心，卻只有我倆才懂得那幾滴眼淚的含義，自從那天起，我便少了那份陪伴。
我記得我們初始的.那天，我興奮極了，硬是拉著你滿大街跑，我們買了各自喜歡的手辦，愛(ài)吃的零食，你還帶著膽小的我去看了一部驚悚片，我嚇得全程不敢抬頭，你卻笑著說(shuō)：“一個(gè)大男人還怕這個(gè)�！蓖蟮娜兆永铮覀円黄鹕蠈W(xué)，一起放學(xué)，一起玩，一起鬧。
還記得那次在山上看日出時(shí)我們給對(duì)方許下的承諾：我們永遠(yuǎn)都是好朋友。簡(jiǎn)單的一句話卻印在了我心中，猶如一顆種子種在了新田。
有一次我們還因?yàn)槌臣懿铧c(diǎn)絕交呢！我喜歡看動(dòng)漫，而你卻質(zhì)疑我的愛(ài)好，認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間，而我卻沒(méi)忍住，不盡地責(zé)怪你不懂，你沒(méi)說(shuō)什么，默默地走了。從此，我們半個(gè)月都沒(méi)有聯(lián)系，我也十分落寞。最后，我還是鼓足勇氣去找你道歉，你卻提早與我向我道了歉，我們坦白了內(nèi)心，道明了心意。友情也得到了升華。
我們分離了，你去了其他城市。少了你的陪伴，我的生活也少了色彩，我們經(jīng)常保持往來(lái)，分享各自的快樂(lè)。慢慢地，時(shí)間并沒(méi)有沖淡我的感情，卻在思念中又得到了升華。
在沒(méi)有你的日子里，在沒(méi)有陪伴的日子里，我學(xué)會(huì)了自主，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自愛(ài)，感謝有你，感謝陪伴，讓我不斷成長(zhǎng)。
雨，在不停的下著，回想著你的陪伴，我的眼底一片濕潤(rùn)。在沒(méi)有陪伴的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在沒(méi)有陪伴的日子里作文 6
“啊呀！爸爸去浙江學(xué)習(xí)，媽媽又去泰州開(kāi)會(huì)了，我該怎么辦�。俊蔽铱鄲赖嘏牧伺念^。
晚上做作業(yè)，剛開(kāi)始還挺順利，都是小數(shù)加減法的運(yùn)算，我還游刃有余。到了乘除法，可就困難嘍：“這里怎么算��？這里怎么除不清啊？到底小數(shù)點(diǎn)后有幾個(gè)零……”各種問(wèn)題如同一個(gè)個(gè)手榴彈投向我，把我炸得暈頭轉(zhuǎn)向。我越想越難受，哎，要是爸爸在就好了。朦朧的燈光下，我仿佛見(jiàn)到爸爸正站在我的身后，用他那雙寬大的手掌輕輕地拍著我的肩，耐心地為我講解每一道難題。慢慢的，兩顆豆大的淚珠，從我兩頰緩緩滾過(guò)，落進(jìn)了我的口中，是那么苦澀。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才擦干眼淚，心想，明天可要挨批了，哎！
第二天早上我把作業(yè)交了上去，心里卻無(wú)比的忐忑。果不其然，老師看了沒(méi)多久，兩眼逐漸睜圓，對(duì)我喊道：“你昨晚做的什么作業(yè)！怎么錯(cuò)這么多？拿去訂正�！蔽亿s緊低下頭，拿過(guò)作業(yè)，正準(zhǔn)備回座位時(shí)，沒(méi)想到班主任陳老師攔住我：“對(duì)了，你中午把布置房間的照片發(fā)給我�！�
啊？我不禁愣了神，怎么什么事情都趕到一起了！這布置房間的活兒沒(méi)我親愛(ài)的老媽可不行！我想跟老師說(shuō)明天再發(fā)，可是看著她剛說(shuō)完，又埋下頭批改作業(yè)了，似乎把所有的.難題都拋給了我，終究我沒(méi)敢吱聲。
回到家，我便手忙腳亂地整理起來(lái)，一會(huì)兒拿畫貼在墻上，一會(huì)兒站在椅子上調(diào)整照片，一會(huì)兒又把書搬來(lái)搬去……可忙活了好長(zhǎng)時(shí)間，停下來(lái)一看，怎么比沒(méi)整理前還亂��？我既氣且累，最后趴在床上，不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)。哎！要是老媽在就好了，憑她的心靈手巧，房間一定會(huì)被她收拾得井井有條吧！算了，胡亂拍一個(gè)交給老師吧！
沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的日子，是多么糟糕，多么亂��！爸爸媽媽，你們趕快回來(lái)吧！
在沒(méi)有陪伴的日子里作文 7
從小到大，我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)父母陪伴的重要性，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有缺少過(guò)父母的陪伴，覺(jué)得父母陪伴是一件很自然的事情。然而這次，我體會(huì)到了“孤獨(dú)”的含義，思念一下子襲上我的心頭，讓我感受到了父母陪伴的重要性。
因?yàn)楣ぷ髟颍职謰寢屢瑫r(shí)一天不在家。剛得到這個(gè)消息時(shí)我還很開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)為爸爸媽媽不在，我就可以無(wú)拘無(wú)束地玩手機(jī)、看電視、玩電腦。于是，我就一直盼著這美好的一天的到來(lái)。
終于，我期盼的那天到來(lái)了。早上，跟爸爸媽媽告別時(shí)，我保證不碰手機(jī)、電視、電腦，可爸媽出門不到十分鐘，我就已經(jīng)坐在電腦前開(kāi)心地玩著游戲了。剛開(kāi)始的一個(gè)小時(shí)，我還玩得津津有味，可之后我越玩越無(wú)聊，那時(shí)，我突然覺(jué)得電腦游戲不是那么好玩。我去看電視，電視里放著有趣的'節(jié)目，而我越看越無(wú)聊，心里想著爸爸媽媽，電視節(jié)目突然變得索然無(wú)味。我感受到了孤獨(dú)。
想起爸爸媽媽在的日子里，我雖然總是玩不了電子產(chǎn)品，但會(huì)很開(kāi)心，而現(xiàn)在，我可以毫無(wú)拘束地玩電子產(chǎn)品了，我卻對(duì)它們沒(méi)有了興趣，這是為什么呢？我知道那是因?yàn)槲胰鄙倭烁改傅呐惆椤，F(xiàn)在，我不希望爸爸媽媽管不到我了，我希望爸爸媽媽陪著我、管著我。
在沒(méi)有父母陪伴的日子里，我感受到了從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的孤獨(dú)和寂寞。希望在以后的日子里，我每天都有爸爸媽媽的陪伴。
在沒(méi)有陪伴的日子里作文 8
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話就是：“如果沒(méi)有我的陪伴，看你怎么辦！”其實(shí)我也想過(guò)，假如沒(méi)有媽媽陪伴的日子里，我可能會(huì)這樣辦：
首先，每天早起，自己刷牙洗臉。
每天早上起來(lái)，媽媽都會(huì)幫我穿衣服，遞牙膏，還會(huì)幫我洗臉。如果沒(méi)有了媽媽的幫助，我要嘗試著自己洗臉?biāo)⒀馈Ｏ扔秒p手捧起水來(lái)，雖然沒(méi)有媽媽那樣的大手，但是我可以多洗幾次。然后，再擠牙膏。擠牙膏可不是一件簡(jiǎn)單的事情，我總會(huì)擠出一大堆的牙膏，弄得到處都是，刷牙的時(shí)候還會(huì)起很多的泡泡。這回，我一定要輕輕地?cái)D出黃豆粒大小的牙膏，媽媽說(shuō)這樣剛剛好。經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚?嘗試，終于成功了！
接著，我要自己背書包。
媽媽在身邊的時(shí)候，總是幫著我背書包。這回，我一定要自己背書包！現(xiàn)在我才知道，自己的書包特別重。所以，我想出一個(gè)好辦法，按照課表，把當(dāng)天需要帶的課本放在書包里就可以了。于是，我再背上書包后，果然比以前輕多了。
最后，如果沒(méi)有媽媽陪伴，我可以獨(dú)立寫作業(yè)。
媽媽總是坐在旁邊看著我寫作業(yè)，擔(dān)心我自己寫不好�？墒怯械臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在我身邊坐著的媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)的低下頭來(lái)，有的時(shí)候還會(huì)伸著懶腰，捏捏肩膀。我知道，媽媽辛苦了一天，到晚上不能休息，卻還要看著我寫作業(yè)，一定非常勞累。所以，我要自己寫作業(yè)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“如果沒(méi)有了您的陪伴，我也會(huì)照顧好自己，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)男子漢了！”
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