我的煩惱作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文1
早晨起床，我吃力地睜開(kāi)朦朧的睡眼，隱約看見(jiàn)了一條連衣裙。啊，那不就是媽媽給我準(zhǔn)備的今天穿的衣服嗎？我揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽在六一時(shí)給我買的禮物――朝鮮族服裝呀！我一下子欣喜若狂，打起精神，猛地坐起來(lái)。以0.01秒的速度抓起朝鮮服就往身上套。左看看，右看看，原來(lái)我把衣服穿反了呀！唉，世界上應(yīng)該沒(méi)有人比我更慘了吧？我想。
可能是因?yàn)榻裉齑┑闷恋木壒�，我恨不得把所有漂亮的裝飾品都往身上戴。但是，總是不可能的。不過(guò)，早點(diǎn)去給同學(xué)們看看總可以吧？說(shuō)干就干，我用最快的速度刷完牙，洗完臉，結(jié)果都沒(méi)洗干凈。接著，我“飛”上了飯桌，狼吞虎咽地吃掉了一大塊面包。嚼著嚼著，覺(jué)著不對(duì)勁。突然，我“啊”地尖叫了一聲。知道為什么嗎？我把包裝袋和著那口面包一起咬到了嘴里。唉，真是比竇兒還冤呀！
我的裙子引起了大家的議論。有的老師微笑著說(shuō)：“看，我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)朝鮮族的小姑娘！”還有的同學(xué)嫉妒地說(shuō)：“那有什么好看的？不過(guò)是一條裙子罷了，破布剪一剪不就有一條了？”大家地對(duì)我這條裙子議論紛紛，有好有壞，千奇百怪。我的裙子似乎條成了頭新聞。
以上就是一條朝鮮裙惹出的煩惱，你說(shuō)我夠不夠煩？
我的煩惱作文2
我有一個(gè)沒(méi)有任何人知道答案的煩惱，就是人死了以后到底會(huì)到哪里去？媽媽說(shuō)：”你再怎么想，人還是要死�。∠脒@個(gè)，你還不如做一件有意義的事。”
昆蟲(chóng)只有一個(gè)煩惱，就是怕沒(méi)有東西可以吃，因?yàn)橹灰獩](méi)有食物的話，昆蟲(chóng)就會(huì)活活的被餓死。
老師也有煩惱，煩惱著要怎樣教，學(xué)生才會(huì)乖乖的聽(tīng)話；怎樣教，學(xué)生考試才會(huì)考一百分。
對(duì)我而言，煩惱就象是一位會(huì)用鞭子打我的可怕老師，也象是一個(gè)會(huì)命令我寫(xiě)很多作業(yè)的機(jī)器人，更象是只要不動(dòng)，就會(huì)殺死我的刺客。
如果沒(méi)有煩惱的話，我的生活就不會(huì)有悲傷和難過(guò)，可以一直玩也不會(huì)被罵，讓我覺(jué)得自己的生活比在天堂還要幸福。
我如果有煩惱的話，就會(huì)睡覺(jué)，因?yàn)樗X(jué)可以忘掉一切的不幸，但是大部分的人，解決了一個(gè)煩惱后，馬上就遇到一個(gè)新的煩惱，我覺(jué)得煩惱沒(méi)有消失的一天，煩惱就象是一個(gè)永無(wú)止盡的無(wú)底洞。
我的煩惱作文3
“找呀找呀，找煩惱”我在心里默唱。今天寫(xiě)作文，叫做“我的煩惱”，可我好像沒(méi)什么煩惱，于是，一下課我就開(kāi)始尋找我的煩惱。
我找到好朋友楊心怡，問(wèn)說(shuō)：“楊心怡，我們吵過(guò)架沒(méi)？”
楊心怡疑惑的回答道“沒(méi)有呀，你怎么了，嗯？你和陳雅婷超過(guò)�！边�？有嗎，我記不清了。
或許可以采訪別人的煩惱，寫(xiě)進(jìn)去，我問(wèn)同桌朱超：“你的煩惱是什么，借我采訪采訪�！薄拔易畲蟮臒⿶谰褪且�?yàn)槲倚罩�，大家就叫我豬頭！”我謝過(guò)他之后，就走了。不行不行，如果因?yàn)檫@個(gè)，就給自己編個(gè)“呆瓜”的稱號(hào)嗎。太損自己了。不行不行。
我來(lái)到黃歷組長(zhǎng)的座位，翻開(kāi)他專門記沒(méi)做作業(yè)的本子，我一頁(yè)一頁(yè)慢慢的翻，把每一頁(yè)都看得滴水不厚，我希望能在這里找到我的名字，找到我的一線希望，找到我的煩惱。
但，很遺憾，我并沒(méi)有在這上面找到我的名字。
“今天真煩，今天真煩，”我在心中默念。突然，我眼睛一亮，這個(gè)不就是我的煩惱嗎？
我找到我的煩惱了，我原來(lái)沮喪的心情也好多了。
我的煩惱作文4
在生活中令人高興的事有許多，但讓人煩惱的事也不一定少。
我最近也有一個(gè)煩惱，是什么呢？告訴你吧，就是每天吃剩飯剩菜。雖然說(shuō)飯菜的味道不錯(cuò)，但惡心，還沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。我和媽媽為這事?tīng)?zhēng)執(zhí)了很久，就這樣，我和媽媽的關(guān)系越來(lái)越僵，有時(shí)弄得上學(xué)也會(huì)遲到。這不，又來(lái)了，“李海欣，每天早上我辛辛苦苦做飯，你呢，這不吃，那不吃，你能不能為我想想！”而我卻不以為然地說(shuō)：“你每早上做的飯都是用前個(gè)晚上或前三天的剩飯剩菜煮出來(lái)的。
味道雖然不錯(cuò)，但對(duì)身體不大好的！又沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，您不是還天天說(shuō)，做飯最基礎(chǔ)的是要有營(yíng)養(yǎng)的�！眿寢尫瘩g道：“我這不是工作忙嘛！再說(shuō)，吃了又不會(huì)生病！”“但對(duì)身體不利，對(duì)成長(zhǎng)Very Very（非常 非常）不好的！”
下午放學(xué)啦！天氣很好，媽媽還是按時(shí)接我，我問(wèn)：“媽媽，你說(shuō)晚上吃什么？”媽媽臉色大變，顯然，她還在生氣。然后她說(shuō)：“我做的飯又沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，還是在外面吃吧！”“什么？外面的飯有啥好吃？不是太油就是太膩，有的還不夠衛(wèi)生。”可她卻不聽(tīng)，拉著我就往家門口的小飯店跑。唉，沒(méi)想到吃飯都讓人煩惱。這就是近期我的一個(gè)煩惱。
我的煩惱作文5
在這世界上，我們?nèi)巳硕加袩⿶�，大家都在想著怎么樣去遺忘煩惱。而我的這個(gè)煩惱我永遠(yuǎn)也忘不了，他將永遠(yuǎn)的刻在我的心頭。
記得是在四年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)美術(shù)課上……
“今天，我們要畫(huà)畫(huà)，要用到水彩筆和油畫(huà)棒，上節(jié)課我已經(jīng)提醒大家了，現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出水彩筆和油畫(huà)棒。”說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始拿了。糟糕，我忘了拿水彩筆和油畫(huà)棒了！這可怎么辦？如果忘拿了，不僅是要罰站，還要把名字記上，扣分的，怎么辦？怎么辦？有了！可以借呀，去借一套不就行了嗎。
趁老師讓討論怎么畫(huà)的機(jī)會(huì)，我就去找人借了："能把你的水彩筆和油畫(huà)棒借我用一下嗎？”“不能�！彼豢诰芙^。這個(gè)借不到，我再去借那個(gè)的，“請(qǐng)把你的水彩筆和油畫(huà)棒借我用一下，行嗎？”“不借不借�！薄澳窃蹅z合用，行嗎？”“那也不行。”他還是一口否決。這下，我徹底蔫了：沒(méi)辦法，只能罰站了。
事后，我心里總掛個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么他們不借給我東西呢？我去問(wèn)同桌，沒(méi)想到他只給了我一句話：你以后要樂(lè)于助人。我立刻明白了。
在這次煩惱里，我懂得了：只要你幫助別人，別人也會(huì)幫助你。
我的煩惱作文6
每個(gè)人都有煩惱，有的擔(dān)心沒(méi)錢，有的擔(dān)心三頓飯吃不飽。我也有煩惱。比起別人，我的煩惱很微不足道，但還是困擾著我。我的煩惱是：不知道為什么我媽那么喜歡讓我寫(xiě)作文。但是我覺(jué)得我媽讓我寫(xiě)作文是因?yàn)樗脑颉?/p>
其實(shí)從幼兒園學(xué)會(huì)寫(xiě)字開(kāi)始，我就很享受讀書(shū)涂鴉，我媽幫我保管我小時(shí)候創(chuàng)作的小故事書(shū)！然而上了小學(xué)后，我漸漸不那么喜歡寫(xiě)作了。
最后，我和媽媽討論了這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在寫(xiě)漢字。老師規(guī)定不要寫(xiě)注音，所以每次寫(xiě)作文都要查字典，這讓我覺(jué)得很煩，停下來(lái)查字典會(huì)讓我忘記原本想寫(xiě)的句子。隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越不喜歡寫(xiě)作文了。
我媽說(shuō)一篇優(yōu)美的作文能讓人有感動(dòng)的感覺(jué)。她希望我能成為感動(dòng)別人的那個(gè)人。我也希望我能重拾童年對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)，但寫(xiě)作仍然是困擾我的一個(gè)煩惱。唉！為什么每個(gè)人都有煩惱？如果每個(gè)人都沒(méi)有煩惱，世界會(huì)很美好。
我的煩惱作文7
我的煩惱是理發(fā)。因?yàn)槲易畈幌矚g理發(fā)了，理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……
聽(tīng)說(shuō)今天又要理發(fā)了，我叉著腰，仰著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我堅(jiān)決不理發(fā)……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻打斷我的話說(shuō)：“今天必須理，你看你的頭發(fā)有多長(zhǎng)了，再不剪你的頭發(fā)就有女孩那么長(zhǎng)了！”姥爺也接著說(shuō)：“就是，我最見(jiàn)不得你這長(zhǎng)發(fā)了，趕緊去理！”全家人好像是都商量好了似的，異口同聲地都讓我去理發(fā)，我禁不住他們的里外夾攻，只好同意了。
到了理發(fā)店門口，我死活不愿意進(jìn)去，爸爸硬把我拉進(jìn)去，理發(fā)師看見(jiàn)我頭發(fā)這么長(zhǎng)，就說(shuō)：“趕緊坐下，趕緊坐下！你看你頭發(fā)有多長(zhǎng)了！再不理就成女孩了！”我只好坐下，看著鏡子里忐忑不安的我，心里掠過(guò)了一陣涼意，只能隨著理發(fā)師擺布。“咔嚓”“咔嚓”我從鏡子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。
終于剪完了，鏡子雖然里出現(xiàn)了一個(gè)干凈清爽的小男孩，但我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受，咱們趕緊回家洗頭。”
理發(fā)真煩人，但愿我以后頭發(fā)長(zhǎng)不長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不理發(fā)。
我的煩惱作文8
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了，可無(wú)邊無(wú)際的`煩惱也隨之涌來(lái)。
大家都說(shuō)長(zhǎng)大了可以做很多很多事，可以自己住一個(gè)房子，可以想吃什么就吃什么，可以想多晚睡覺(jué)就多晚睡，可是我一點(diǎn)都不快樂(lè)。你知道這是為什么嗎?
學(xué)習(xí)的煩惱一直如影隨形，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都是最糟糕的，我一直不明白為什么會(huì)有那么多數(shù)學(xué)應(yīng)用題等著我做?我最討厭做數(shù)學(xué)題了。上過(guò)補(bǔ)習(xí)班兩三年，可是我就是不開(kāi)竅，數(shù)學(xué)成績(jī)依然是慘不忍睹。我不快樂(lè)，長(zhǎng)大一點(diǎn)也不好，要做這么多題，上這么多課。
爸爸媽媽的期待讓我感到害怕，爸爸媽媽一直希望我的成績(jī)能好起來(lái)，平時(shí)除了上課，爸爸媽媽還給我報(bào)了舞蹈班，每天都要練，放假的時(shí)候我也是忙個(gè)不停。我不快樂(lè)，長(zhǎng)大以后，要學(xué)好多好多特長(zhǎng)。
升學(xué)的煩惱也一直讓我很憂愁，六年級(jí)了，要上初中了，老師，爸爸媽媽總是告訴我們，要考一個(gè)重點(diǎn)初中，所以我一直要學(xué)習(xí)，厚厚的試卷把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，難道只有這樣才能有可能考上好學(xué)校嗎?我不快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有休息時(shí)間。
小時(shí)候總是天真的以為，長(zhǎng)大了才好，隨著我慢慢長(zhǎng)大，才明白長(zhǎng)大一點(diǎn)也不好，我現(xiàn)在不想長(zhǎng)大了，如果可以，我希望自己永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)做一個(gè)不懂事的小孩。
我的煩惱作文9
我有一個(gè)煩惱，為什么我的作文《滿分30》一般在26到28分，可我還要來(lái)補(bǔ)習(xí)作文了，在家里邊還一直要看作文選。
那次，我拿出象棋，剛擺好，爸爸就大叫：“每次考試都考不好還有時(shí)間下象棋，快去看作文！”我只好收起象棋，回房間拿起作文看了起來(lái)。當(dāng)我把200多頁(yè)的作文選全部看完后，拿出象棋，爸爸又大叫：“再去寫(xiě)篇日記�！蔽矣质掌鹣笃迦プ鲎鳂I(yè)了，一邊做一邊想：爸爸每次對(duì)我說(shuō)的話都是有時(shí)間下象棋，這幾個(gè)字，好像我都沒(méi)時(shí)間似的。但我也沒(méi)辦法，只好按爸爸的意思去做，我又把日記寫(xiě)好的，一定可以下象棋了。
我拿著作業(yè)給爸爸看，說(shuō)：“這下總可以下象棋的吧？”“可以�！卑职终f(shuō)，“你自己下吧，我可沒(méi)時(shí)間陪你下？”這不坑我嗎？自己下，還不如不下，我把擺好的棋子收了起來(lái)。
我什么時(shí)候才可以不用去補(bǔ)習(xí)作文，可以好好地下棋呢 ？
我的煩惱作文10
我的煩惱上海市浦東新區(qū)建平實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)錢嘉辰小小少年也有煩惱，隨著一天天的長(zhǎng)大，煩惱也越來(lái)越多了。我的煩惱就是平時(shí)做完作業(yè)，復(fù)習(xí)好以后，媽媽還是不讓我玩。你說(shuō)難受不難受?
就說(shuō)上一次吧，我做完作業(yè)，樂(lè)滋滋地想：可以看會(huì)兒電視了。便隨手打開(kāi)了電視，剛看一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在看電視，生氣地說(shuō)：“你怎么在看電視？快去復(fù)習(xí)。”說(shuō)著，就把我拉到了房間，門一關(guān)，去做飯了。我看著媽媽的背影，感到很委屈，眼淚在眼眶理直打轉(zhuǎn)，悶悶不樂(lè)地拿出書(shū)復(fù)習(xí)，過(guò)一會(huì)兒，就叫媽媽幫我默寫(xiě)，誰(shuí)知沒(méi)全默出來(lái)。這時(shí)，吃飯了，我一聲不響得吃著，很快就吃完了，稍微休息了一會(huì)兒，媽媽又喊了：“快去，再看一會(huì)兒書(shū)�！蔽抑缓糜帚@進(jìn)了小屋。這回總算默出來(lái)了。我小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想看會(huì)兒電視，行嗎？”媽媽看了看我，拒絕地說(shuō)：“不行，太晚了，該睡覺(jué)了�！蔽倚睦锓浅ｋy過(guò)，什么時(shí)候我能輕松一下呢？
我希望我能快快長(zhǎng)大，媽媽就可以少管我了。
我的煩惱作文11
我的煩惱除了媽媽還有的就是作文了。
我的作文向來(lái)就不太好，從此以后，我一碰到考試就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭也快爆炸了，課我看見(jiàn)其他同學(xué)都心平氣和的在做試卷，不禁出現(xiàn)了羨慕的目光。但假如別人來(lái)說(shuō)我作文時(shí)，我狠不得有個(gè)大洞鉆進(jìn)去，可我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只能紅著臉的給他們看我的作文。
但我一直都有一個(gè)心里解不開(kāi)的謎，那就是為什么他們?nèi)巳硕紝?xiě)得好，唯獨(dú)我一人寫(xiě)不好呢？終于在一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午找到了答案。原來(lái)我們要多看看課外書(shū)，并且把已寫(xiě)好書(shū)里的好詞好句都記在自己的腦海當(dāng)中，下次寫(xiě)作文要用到這些好詞好句時(shí)就能運(yùn)用進(jìn)去了。記得那一次我把自己的好詞好句都運(yùn)用進(jìn)去了，認(rèn)為自己會(huì)得到吳老師的表?yè)P(yáng)，可就當(dāng)我迫不及待地翻開(kāi)語(yǔ)文本時(shí)，不但沒(méi)有五角星，反而吳老師還給我寫(xiě)了一段評(píng)語(yǔ)：不要把一些詞語(yǔ)硬塞塞進(jìn)去，有事也要靈活一點(diǎn)兒。在這之后我有領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：雨水有時(shí)快有時(shí)慢，而我都的作文也有時(shí)好有時(shí)壞，我真希望我的作文能像一棟房樓，那么堅(jiān)固，不怕風(fēng)的襲擊，不怕雨的墜落，而是在“沙塵暴”中也都傲然挺立著！
這就是我現(xiàn)在的煩惱，你也和我一樣嗎？
我的煩惱作文12
每個(gè)人都有自己的煩惱，它會(huì)讓你感到很煩、很討厭。因此沒(méi)有人會(huì)喜歡它、沒(méi)有人希望它來(lái)到自己的身邊。
我的煩惱也是每個(gè)孩子的共同煩惱：被自己的父母“損”。
那天我和媽媽在回家的路上，遇到親戚了，我的媽媽便和她聊了起來(lái)。她說(shuō)：“這就是你的女兒吧！她在學(xué)校的成績(jī)肯定不錯(cuò)，在家經(jīng)常看書(shū)吧！”我媽媽說(shuō)：“成績(jī)就一般化，而且他家里看什么書(shū)呀！天天趴在電腦桌旁邊，玩電腦。”我當(dāng)時(shí)心里在想：老媽啊~不帶你這樣損你女兒的，說(shuō)什么不好，非說(shuō)著干什么�？墒�，我是小孩，如果插話的話肯定會(huì)被我的媽媽罵。唉~我現(xiàn)在真的是啞巴吃黃蓮————有苦說(shuō)不出了。
過(guò)了一會(huì)兒，她們終于聊完了，到家之后我就氣憤的說(shuō)：“媽，你怎么可以再別人面前說(shuō)我壞毛病！”媽媽說(shuō)：“可是這是事實(shí)啊！”我說(shuō)：“可是…”我被媽媽的話堵住說(shuō)不出了。
我有些不服氣，便上學(xué)問(wèn)了問(wèn)朋友，如果遇到了同樣的情況她們的媽媽是怎么樣做的。果然，與我猜測(cè)的一樣：每位父母都是和我媽媽回答的一樣。我又問(wèn)了問(wèn)她們的感受。果然，又和我猜測(cè)的一樣：無(wú)奈！我們這些小孩這真可憐，就算是你們大人“謙虛”也不帶這樣“損”我們的！
我的煩惱作文13
說(shuō)起我的煩惱，有很多：經(jīng)常粗心、丟三落四，還有那上不完的補(bǔ)習(xí)班……其中，最令我頭疼的就是怕狗了。
有一回，我和爸爸媽媽去外面吃飯。剛走到飯店門口，我看見(jiàn)一只長(zhǎng)得膘肥體壯的大黑狗正在惡狠狠地盯著我，好像隨時(shí)要向我猛撲過(guò)來(lái)。我害怕極了，心都快跳出了嗓子眼。這時(shí)，它伸長(zhǎng)著舌頭，嘴里發(fā)出了“嘶嘶”聲。
想也沒(méi)想，我一下子甩開(kāi)爸爸的手，撒腿跑了起來(lái)。可誰(shuí)知，那條狗也跟著追了過(guò)來(lái)，我跑得越快，他追得越緊。最后，我被逼到了角落，嚇得兩腿直發(fā)抖，大聲哭喊著：“爸爸，爸爸!我怕!”
這時(shí)，爸爸終于沖了過(guò)來(lái)，攔在我身前，嚇退了這條大黑狗。我渾身癱軟地坐在地上，耳邊環(huán)繞著爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲：“以后遇到狗千萬(wàn)不可以跑，你跑得快，它追得更快。”從此，我怕狗的心理陰影就這樣形成了。無(wú)論大狗小狗，或可愛(ài)或威猛，我只要聽(tīng)見(jiàn)狗叫，就立刻警覺(jué)起來(lái)，只要看見(jiàn)狗，就繞道走開(kāi)。
唉，這就是我的煩惱!一個(gè)有點(diǎn)可笑卻一直困擾我的煩惱!
我的煩惱作文14
在我的父母和朋友眼里，我是一個(gè)十分開(kāi)朗的大男孩，但是，我有一個(gè)很大的煩惱—寫(xiě)字難看。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一打開(kāi)本子，剛下筆，“唰唰唰”，一個(gè)字馬上寫(xiě)完了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)字寫(xiě)得很潦草，于是馬上用橡皮擦擦去�？梢幌鹿P，又寫(xiě)得很潦草，我擦了寫(xiě)，寫(xiě)完了又擦，擦來(lái)擦去，兩個(gè)動(dòng)作一只反復(fù)做了幾十遍，搞了很久才搞完。所以，每天的作業(yè)要寫(xiě)到十點(diǎn)多才能寫(xiě)完。雖然寫(xiě)完了，但是寫(xiě)得還是不好。一把作業(yè)交上去，不是重寫(xiě)就是良，還要挨老師的一頓很k！有一天晚上，我很遲才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天早上把作業(yè)交上去，換來(lái)的又是“重寫(xiě)”二字和老師的一頓K。這樣子下去，寫(xiě)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了，簡(jiǎn)直就是受罪。于是我決定，每一次的作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫(xiě)，寫(xiě)完了還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，檢查完以后還要給爸爸媽媽嚴(yán)格地檢查，如果檢查不過(guò)關(guān)，就退下去改。在經(jīng)過(guò)一次又一次的檢查之后，才可以將這項(xiàng)作業(yè)收入書(shū)包。
唉！寫(xiě)字難看――我最大的煩惱！
我的煩惱作文15
我喜歡看書(shū)，走路看，躺著看，光線不足的地方照樣看，久而久之我的世界不再明亮。眼鏡兒竟成了我形影不離的“伙伴”。一雙烏黑的眼睛，從此多了一扇窗，你說(shuō)煩不煩人。
起初，媽媽總是叫我少戴眼鏡，可是不戴上它，我總是覺(jué)得自己好像在云里霧里似的，所以我真的離不開(kāi)它。于是，麻煩來(lái)了，因?yàn)檠坨R不是長(zhǎng)在我的臉上，所以我經(jīng)常忘了戴它，往往等我出了家門走到學(xué)校才突然想起來(lái)。沒(méi)辦法，我只能一上午都瞇著眼睛了，黑板上的粉筆字都模模糊糊，不能都看清楚。
這還是個(gè)小麻煩，這不又鬧了一個(gè)大“誤會(huì)”。今天，媽媽帶上照相機(jī)領(lǐng)著我去公園玩兒，為了美觀，媽媽讓我摘下了眼鏡。哪知第二天好朋友氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“昨天你去平朔公園了吧？”“是啊，你……”“我在橋上跟你揮手，你怎么視而不見(jiàn)��？”“我……我沒(méi)看見(jiàn)�！卑�，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。我給好朋友解釋了很久，她才原諒我。
這眼鏡可真讓我又愛(ài)又恨。現(xiàn)在，我也顧不上好看不好看了，反正架在鼻梁上少點(diǎn)麻煩。
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