捉蟬的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的捉蟬的作文，歡迎閱讀與收藏。
捉蟬的作文1
剛一放假，我就迫不及待地回了老家，那是我魂牽夢繞的地方。
到了地方，就聽說這幾天開始捉蟬了，我高興地一蹦老高�？晌覐膩頉]見過蟬，很想見一見，姐姐就就拿來一只活蟬放到我手里�！拔业膵屟剑蔽覈樀靡幌伦影严s扔到地上，“這玩意兒不會咬我吧！”姐姐過來告訴我：蟬不咬人也不扎人也沒有毒。我這才不那么怕了，但還是不敢摸。這時媽媽說她也不敢摸，她還說她也要練習(xí)，我一聽來勁了，心想：我是男子漢，一定要比媽媽快、先敢抓、比媽媽勇敢。我這一來勁，拿起一個放手里，剛開始我還是有些怕，但我堅持沒扔下它。漸漸地我敢拿蟬了，但姐姐又說：“晚上蟬活動比這劇烈”。我聽了又有些害怕了，我想晚上蟬會不會又蹦又跳的呢？為了不害怕，我拿了一個小工具—捏子。一切準(zhǔn)備就緒，下面該選跟誰一起捉蟬了，我選來選去，最后選了跟哥哥一起捉，因為哥哥有摩托車。
我們來到樹下，因為天色還亮，我們先玩了一會。開始捉蟬了我左手提著小桶右手拿著手電筒來到梨園邊。哥哥家的梨園有三排樹，所以有兩個通道，去的時候我在右邊，哥哥在左邊，回來時我和哥哥調(diào)下一位，我和哥哥商定好后，就開捉了。我剛一到樹林就見許多蟬往樹上爬，一時間我把蟬蹦蹦跳跳的想法排除了。這時我又見每顆樹上都有粘的一圈寬寬的透明膠，我就問哥哥：“這些透明膠干什么用？”哥哥說：“這透明粘帶很滑，蟬爬到這兒就爬不上去了，我們就不用擔(dān)心來晚了蟬爬到樹的高處找不到或夠不著。”我聽了感慨地說：“真聰明！”我和哥哥又接著捉蟬了，這些蟬慢慢地爬呀爬，我一見它慢，就又敢捉了，上手從一棵樹上拿了三四個放進了桶里。我和哥哥一共在樹林里走了四五趟，一共捉了127只，最后滿載而歸。后來我又和哥哥一起捉了兩個晚上，分別捉了108只、111只。
最后一天晚上，姥姥捉的、大姨捉的、姐姐捉的、當(dāng)然還有我自己捉的，一共800多只，全讓我?guī)Щ亓思遥胚M冰箱夠我享用一年的了。吃著自己親自下手捉的蟬，感覺比買來的好吃多了！
捉蟬的作文2
在寫這篇文章之前，我和媽媽交流了一下，題目是叫“捉知了”還是叫“捉蟬”，結(jié)果，我們從“金蟬脫殼”這個成語覺得剛剛從土里找到的應(yīng)該叫“蟬”，而我要說的恰恰就是從土里出來的蟬，所以，我們覺得題目應(yīng)該叫“捉蟬�！�
-----------------題記
昨晚，我和媽媽、弟弟一起去找蟬，一到路邊的小樹林里，我便從弟弟的小兜里拿出手電筒，開始逮蟬。媽媽用她的“火眼金睛”，一眼就發(fā)現(xiàn)了一只蟬，于是，我便把蟬放在弟弟的小兜里。為了超過媽媽，我睜大雙眼，仔細的搜尋我經(jīng)過的每一寸土地，希望能盡快的看到蟬的身影，可是，我的眼睛都瞅酸了，就是看不到一只蟬，好像它們知道我在找它們一樣，一下子都躲得無影無蹤了。我不死心，仍然仔細的、一點一點的搜尋，終于，在一棵高大的白楊樹的腳下我看到有一個小小的洞，是不是呢？我也不敢確定，于是，我用手試著摳了一下小洞，奇跡出現(xiàn)了，小洞變大了，而且我看到了蟬的小腦袋和兩只向上舉著的腳，.我高興地大喊：“媽媽快來，媽媽快來，我找到蟬了��！”
我摸了半天，可蟬總不抓我的手，怎么辦呢？只好請捉蟬能手（我的媽媽）來幫忙了，媽媽的技術(shù)真熟練，只見她把一個手指頭伸進洞里，一拽，就把蟬帶了起來。成功了，我高興的好像考了100分，一下子跳了起來，大喊：“耶！耶��！耶耶耶！�。 �
這只蟬的出現(xiàn)，好像為我充足了電，我繼續(xù)滿懷信心的、聚精會神的搜尋，經(jīng)過十幾分鐘的努力，終于，又一只蟬闖入了我的眼簾，可是，這只蟬太聰明了，不但不抓我伸進洞的手指頭，還往外推呢！沒辦法，只好再次請媽媽幫忙，可是，媽媽竟然遭到了同樣的待遇，媽媽氣壞了，手指頭一用勁，把它給戳沒了，我大喊大叫：“好不容易找到的蟬，竟然讓你弄沒了！你得給我找到它！”于是，媽媽讓我找來一個小木棍，開始挖洞，可挖了一個大約一分米深的洞，還是不見蟬的蛛絲馬跡，媽媽想放棄了，可就在這時，我發(fā)現(xiàn)土在動，怎么回事？哦，原來是蟬以為我們走了，想爬出來呢。O(∩_∩)O哈哈~終于被我找到了，媽媽拉住它的腿一拽，不好，腿斷了！可憐的小東西，誰讓你躲來著，受傷了吧！唉，我心疼的把這只傷員也送進了小兜里。
……
經(jīng)過一個半小時的努力，我們的收獲可真不少，足足六只蟬呢！不過，收獲的快樂更多��！O(∩_∩)O哈哈~
捉蟬的作文3
天很熱，晚上媽媽騎電瓶車帶我和可愛到青源玩。
青源有很多乘涼的人，我牽著可愛在河邊玩。媽媽鎖好車，隨后趕來�！罢Z語，你看這是什么？”“吱吱吱——”“蟬！”我又驚又喜，還是會叫的蟬！我趕緊跑過去：“媽媽，哪里捉到的？”媽媽說：“就是花叢中啊。跟我來！”
媽媽輕手輕腳來到青源東面的一堵墻邊，那里有兩排花，隔不遠就有一盞燈。媽媽來到一盞燈前，伸手一摸，又抓到一只。到第二盞燈前，媽媽蹲在地上觀看花叢，伸手捉到第三只蟬。我高興壞了，這時一個小妹妹走過來，她對她媽媽說：“媽媽，也給我捉蟬玩�！彼龐寢寧セ▍策叄吡藘商藚s沒有捉到一只蟬。她又走到我面前，眼巴巴地看著我手里的蟬。“心語，給小妹妹一只玩，好嗎？”我有些舍不得。媽媽又說：“ 媽媽再去給你捉，要懂得和小朋友分享你的喜悅�！蔽覐拇永锬贸鲆恢贿f給小妹妹，她想要又不敢接。她的媽媽說：“怎么好意思呢？”媽媽說：“給孩子玩，這有什么��？”阿姨接過了蟬。
媽媽又從頭開始找，一會兒竟又捉到了兩只。我很奇怪，我找不到，阿姨找不到，媽媽怎么就找到了呢？媽媽笑著說：“其實很簡單，蟬的生活習(xí)性是喜歡光。它們看到這里有燈光，所以就來了。它就在燈光照射的地方玩，因為晚上暗，而蟬在葉子底下，沒有耐心是看不到的。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆�？磥磉�是看書看的太少�！蔽易笫至嘀b蟬的塑料袋，右手拿著會叫的蟬，我問媽媽：“為什么這只會叫，而另外的不會叫呢？”“會鳴的蟬是雄蟬，它的發(fā)音器就在腹基部，像蒙上了一層鼓膜的大鼓，鼓膜受到振動而發(fā)出聲音，由于鳴肌每秒能伸縮約1萬次，蓋板和鼓膜之間是空的，能起共鳴的作用，所以其鳴聲特別響亮。并且能輪流利用各種不用的聲調(diào)激昂高歌。雌蟬的構(gòu)造不完全，不能發(fā)聲，所以它是‘啞巴蟬’。”
正說著，剛才的小妹妹和她的媽媽又走過來：“她不敢玩，蟬還是還給你們吧，謝謝！”我接過蟬又放到袋子里，手里的蟬不叫了，我捏了一下它的肚子，它又開始“吱吱吱”的叫，可愛搖著尾巴聽著免費的音樂。
捉蟬的作文4
六月的天，蟬鳴鳥叫，熱鬧非凡。一群群知了在樹的梢頭上叫個不停，就像一曲耐人尋味的旋律，成為夏天最具特色的歌曲。
村里的小樹林是捕蟬的絕佳地方，來捕蟬的人像趕集一樣，絡(luò)繹不絕。一場大雨過后，蟬開始從黑暗的'地下生活走向樹的巔峰。這時，蟬的數(shù)量要比往日多出許多。我和爸爸便決定去小樹林捉蟬。
天還沒黑，月亮才稍稍放出點光芒，天空上的星星也寥寥無幾，我們便準(zhǔn)備出發(fā)了。在這之前，我和爸爸做好了萬全準(zhǔn)備，我們帶了兩個手電筒、一根魚竿和一個裝滿水的瓶子。為了防止被樹林里的蟲子咬，我特意穿上了長褲、長袖和運動鞋，在這炎熱的夏天，還真有點讓我喘不過氣來。
我們沿著大路向小樹林走去。路的旁邊也種了許多樹和花草。爸爸不放過一次機會，一邊走一邊找樹上的蟬。
等我們抵達小樹林，天已經(jīng)蒙黑了，但這正是時候，因為蟬才剛剛從樹底向頂部爬去。爸爸對我說，先從樹底的洞找，那里面一定有蟬。我不知道爸爸為什么這么肯定，大概是他以前留下的經(jīng)驗吧。
萬事開頭難。已經(jīng)過去半個多小時了，我們還沒找到一只。正當(dāng)我灰心喪氣的時候，爸爸欣喜若狂地說他找到了一只。那是一只還沒變成飛蟬的蟬，它的頭上頂著兩只鼓鼓的眼睛，立著兩根細如發(fā)絲的觸角，背上有一對還未張開的又薄又硬的透明翅膀。用手輕輕捏住它的身體，就會感到手在不停地振動。我一下子來了興致，把眼睛齊刷刷地往樹上看去，一棵棵樹開始搜索。
“爸爸，爸爸，這里有一只�！苯�(jīng)過幾次失敗后，我終于找到了一只，但我只能壓低嗓子，生怕驚動了獵物。只見爸爸把它裝在盛有水的瓶子里，我問為什么，爸爸對我說：“是為了防止它變成飛蟬，這樣一來味道變了，你們都不愛吃�！蔽艺秊榘职值拿髦歉械津湴恋臅r候，爸爸又發(fā)現(xiàn)了一只。不一會兒，一只，一只，又一只的蟬變成了我們的囊中之物。
一個晚上下來，我們戰(zhàn)果累累，總共捉了20只大小不一的蟬。在月光的照耀下，我們高興的回了家。
回到家后，我的衣服全都濕了，爸爸把蟬腌上了，說再等幾天就可以煎著吃了，看著我們的戰(zhàn)果，就算再累，心里也是高興的。