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我的樂(lè)土作文（精選26篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的樂(lè)土作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的樂(lè)土作文 1
在小墻的另一邊，是一片溪塘，溪塘的對(duì)面，是一片種滿(mǎn)“小草”的沃土，沃土上“屹立”著一幢老它，那扇木窗記錄著我和樂(lè)土的住事。
依稀記著兒時(shí)與樂(lè)土的往事……
小時(shí)候住在小村里，除了讀書(shū)外，那就是玩，天天玩兒，沒(méi)日沒(méi)夜的玩……
“嘿！小胖，出來(lái)玩呀！”總是在朋友家門(mén)邊壓低嗓子叫一聲，再召集幾個(gè)最好的伙伴，一起在烈日下，奔跑，嬉戲。
不管離小山多遠(yuǎn)，都會(huì)徑直朝它奔去！
“吳大爺好像不在，快上去，朋友們，沖��！”不知誰(shuí)扯了一嗓子，使得一群赤著腳的小毛孩們“咿咿呀呀”叫著跑上山坡。
那天格外的熱，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，樹(shù)上的知了不知疲憊地叫著，曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的花兒也經(jīng)不住太陽(yáng)的炙烤，也懨懨地低下了頭。
可我們呢？
哈，有些孩子手上拿著鞋子，蹦著跳著：有些孩子與別的伙伴哼著他們喜歡的調(diào)調(diào)，還有些孩子特意跑向最臟的泥地里，體會(huì)著別樣的樂(lè)趣……
“你們看！那是誰(shuí)！”人群中最眼尖的孩子用盡力吼了一聲，大家不慌也不忙，靜等著他的到了：“哎呀！地上臟，都快起來(lái)�！彼硢〉睾霸�(huà)，看似責(zé)備，但充滿(mǎn)慈愛(ài)。
“大爺好！”我們異口同聲說(shuō)。并一團(tuán)“擁過(guò)去。
“呵呵�！贝鬆斝α诵�，用蒼老的手摸了摸我們己被汗水濕透了的'頭發(fā)，親切地說(shuō)：“你們下次來(lái)早和爺爺說(shuō)，我切西瓜給你們吃咧！”說(shuō)完又笑了兩聲。
“好！好！又大又甜的西瓜！大西哩！”我們?cè)诠麍@子里歡快地玩樂(lè)。和大爺盡情的交談，直至“天幕”緋紅……
樂(lè)土往事，終成回首
每當(dāng)路過(guò)大大小小的園子，心中就有了止不住的悸動(dòng)。因?yàn)槲抑�，這一片樂(lè)土已在我泛黃的記憶里有了一席之地！
它不大，也不小，但很珍貴……
我的樂(lè)土作文 2
手捧《朝花夕拾》，正津津有味的品著《從百草園和三味書(shū)屋》。不經(jīng)意間，想起自己的一方樂(lè)土。
那曾是我小時(shí)候大部分快樂(lè)的源泉。
我給它取了名，叫“陰竹林”。
其實(shí)不過(guò)是小區(qū)中一小片竹林罷了。
說(shuō)這陰竹林，構(gòu)造巧妙。竹林前是一小片雜草地，從前面一直伸展到后面。而前面又有三棵粗壯的不知名的大樹(shù)。樹(shù)冠巨大，半垂著。正巧，前面像大條簾幕，進(jìn)去后是一大片樹(shù)蔭，還擋住了陰竹林。
陰竹林后面的草地干枯得厲害，后面的.樹(shù)竹于也沒(méi)有前面的茂盛�？粗褚黄臎龅碾s草叢生之地。
陰竹林的入口很簡(jiǎn)單，就是兩根“v”字形的竹子，但及其陜窄。進(jìn)去之后，就是一段全是竹子的小路。令人意外的是，那竹子也都不見(jiàn)了。沒(méi)錯(cuò)，我曾為了一小條路花費(fèi)了半天才用手扒下。再進(jìn)去一點(diǎn)兒，是一個(gè)較寬敞的地方。這里本來(lái)是一大堆斷竹的聚集地，不過(guò)我把我們把它們一一搬到外面，靠在一起，讓陰竹林更隱蔽。但這中塊地唯一的缺陷在于地上——許多一分米高的竹子扎在里面，怎么挖、掘、刨都沒(méi)用。
一段故事，讓我深深的喜歡上了它。
當(dāng)時(shí)我正費(fèi)盡心思從小路走進(jìn)來(lái)，卻被當(dāng)中一棵竹子刺了手。
我以為竹子在故意傷害我，就把自己想像成武俠小說(shuō)中的女俠客，抄起地上的一棵根斷竹，當(dāng)作劍，與那竹“博斗”起來(lái)…
竹子被我敲了半天，終于歪在一邊，我興奮極了，自己以為很了不起，拿著竹子在陰竹林里敲敲打打……這也是我童年最快樂(lè)的一部分了。
可是，現(xiàn)在，這陰竹林，我什么時(shí)候能再去一回呢？
我的樂(lè)土作文 3
樂(lè)土，以何為樂(lè)上？
我的樂(lè)土并不是如魯迅先生的百草園般有著許許多多的故事，它十分的普通，甚至普通到?jīng)]有一個(gè)人知道。
記得幼時(shí)，拉著姐姐在公園里轉(zhuǎn)悠，陽(yáng)光散在了我們倆的.身上�？粗珗@里綠色的植被我拉住了姐姐，它是多么的有生機(jī)，在冬日的暖陽(yáng)中長(zhǎng)了出來(lái)，我越看越有意思，走近了看，走遠(yuǎn)了看，于是我和姐姐說(shuō)：“姐姐，我們?cè)谶@里吃中午飯吧�！苯憬阋荒槼泽@：“得要去問(wèn)奶奶同意不同意�！�
不久，在這綠色的植被旁，我們吃著飯看著湛藍(lán)的天空，時(shí)不時(shí)的還會(huì)有幾聲?shū)B(niǎo)兒在鳴叫。咦！這個(gè)是什么。我有點(diǎn)好奇，還散發(fā)著花香，淡淡的，并不像玫瑰般濃香，姐姐突然走過(guò)來(lái)：“我們玩捉人如何�！薄耙�、二、三，我來(lái)了�！蔽叶阍谶@樹(shù)叢中，這樹(shù)叢罩著我這小小的身體，“我抓到你了。”
姐姐一臉高興，而我也笑嘻嘻的東跑西跑，在這個(gè)公園里，傳著我和姐姐的笑聲，這笑聲漫在了整個(gè)公園，漫在了樹(shù)叢中。
回到現(xiàn)在，憶起以往的趣事，還真是讓我合不攏嘴，只可惜現(xiàn)在是現(xiàn)在，以往是以往，所有的往事只在記憶中�！岸�，叮，叮”電話(huà)聲響了起來(lái)，一個(gè)熟悉的聲音向我說(shuō)話(huà)：“在老地方見(jiàn)�！蔽叶�(huà)不說(shuō)直奔出去。
那個(gè)地方?jīng)]有變，依然是樹(shù)叢茂盛，在那個(gè)地方還有一個(gè)人，沒(méi)錯(cuò)，是她姐姐。即使那個(gè)游戲已很幼稚，但，在我的眼里，它是充滿(mǎn)著樂(lè)趣的，那個(gè)地方再一次充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)錯(cuò)，它就是我的樂(lè)上。
東土，以何為東土？它充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，更讓我回念。
我的樂(lè)土作文 4
每一個(gè)人都有自己的樂(lè)土，它能使我們綻開(kāi)燦爛的笑容，在這里我們都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情玩耍，盡情歡笑……
我的樂(lè)土是我可愛(ài)的校園。因?yàn)樗鼤?huì)使緊張萬(wàn)分的我輕松無(wú)比；它會(huì)使眉頭緊鎖的我快樂(lè)無(wú)比。只要一走進(jìn)它什么壞情緒立刻灰飛煙滅，心情暢快愉悅。在這里還發(fā)生了不少趣事呢！
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我們端正地捧著書(shū)本，大聲朗讀課文，一切都是如此美好充滿(mǎn)了書(shū)香。但在此時(shí)，一件令人開(kāi)懷大笑的事情發(fā)生了，我們班的糟亂大王—王XX推們而入，他氣喘吁吁。你瞧！他那條褲子還未提好，扣子扣得錯(cuò)錯(cuò)亂亂。他剛坐到座位上，語(yǔ)文組長(zhǎng)就催他交作業(yè)，他提起書(shū)包，往桌上一倒，哇！真是應(yīng)有盡有—小人書(shū)、朔料片、廢紙團(tuán)……他從里面抽出一個(gè)本子交給組長(zhǎng)。又拿出“數(shù)學(xué)本”畫(huà)畫(huà)，突然，他怔住了，過(guò)了一會(huì)兒便拿著“數(shù)學(xué)本”奔向組長(zhǎng)。我們見(jiàn)了，都哄堂大笑。
上音樂(lè)課時(shí)，也是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。老師放開(kāi)音樂(lè)，我們也陶醉其中；當(dāng)歌手瘋狂地唱起來(lái)時(shí)，我們跟著喊破喉嚨也在所不惜；當(dāng)歌手低聲唱時(shí)，我們也細(xì)聲細(xì)語(yǔ)。在這里，我們隨心所欲，沒(méi)有批評(píng)，沒(méi)有教導(dǎo)，只有歡快的'歌聲蕩漾在我們的教室中。
校園啊！我可愛(ài)的樂(lè)土，在這里，我將拋去一切雜亂的念頭，腦袋中只剩下兩個(gè)字“快樂(lè)”是你給予了我歡笑，使我開(kāi)心。
我的樂(lè)土作文 5
外婆家的松樹(shù)林，它雖終沒(méi)有宮殿那般華麗，又沒(méi)有天堂那般舒適，但那一定是我最喜愛(ài)的一方樂(lè)土。
每年的寒假，我都會(huì)回外婆家，外婆家在鄉(xiāng)下，所以在她家的前后左右，不是松樹(shù)林就是竹林。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，一到家的我連忙我到我的表兄妹們“上山”嘍。我們上山并不是玩，而是“野外求生”
“面包、蘿卜、玉米糖、碗，樣樣齊全，準(zhǔn)備上山�！北砀缡抢洗�，他是我們心中最威風(fēng)的人了。
到了叢林深處，我們拿出打火機(jī)“咔咔”兩聲地上的干樹(shù)枝就著了起來(lái)時(shí)不時(shí)的發(fā)出聲音，好像在痛苦的呻吟。我們把玉米糖一粒粒的放進(jìn)碗里，在把碗架在樹(shù)技上，我們?cè)谶@一方樂(lè)土上當(dāng)起了小小廚師。歡樂(lè)的笑聲此起彼伏。
我們用干凈的小樹(shù)枝在碗里拌著糖，慢慢地經(jīng)過(guò)大火焚燒，成了糖漿，我們把樹(shù)枝放進(jìn)碗里，拌來(lái)拌去，在一拉，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲拉了起來(lái)，糖離開(kāi)了滾燙的火焰，立刻變成了固體，我們開(kāi)心地吃了起來(lái)。一起聊著明天要吃什么。
“明天，我們吃烤面包吧！”表妹提議，“不，我們烤栗子子，有煙熏，有大火的！怎么樣？”“好！”
松樹(shù)林有我們快樂(lè)的.回憶，有兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，我們童年的歡樂(lè)就像照片一樣存在了松樹(shù)林里。我懷念童中的天真與純潔，更懷念童年的美好時(shí)光。
松樹(shù)林，我的一方樂(lè)土。
我的樂(lè)土作文 6
樂(lè)土，并不在于大，而是在于樂(lè)。這一方樂(lè)土，就在不遠(yuǎn)處；童年的快樂(lè)，也在不遠(yuǎn)處…
——題記
我十分珍惜這一方樂(lè)土——爺爺?shù)男∞r(nóng)場(chǎng)。
且不必說(shuō)碧綠的菜畦中生長(zhǎng)的生機(jī)勃勃的白菜、蔥、大蒜，也不必說(shuō)竹架上，黃瓜、絲瓜在蕩秋千，也不必說(shuō)一條清澈的小河流過(guò)一邊，兩旁盡長(zhǎng)著些野花——這，就是我心中的一方樂(lè)土。
屋前有一個(gè)小養(yǎng)雞場(chǎng)，公雞雄赳赳、氣昂昂地來(lái)回踱步，發(fā)出響亮的、直沖云霄的雞鳴；母雞咯咯地叫著；小雞有著金黃的毛，群聚在一起發(fā)出“嘰嘰”的聲音——這，就是我心中的一方樂(lè)土。
就是單一間小小的木屋就有無(wú)限樂(lè)趣�？梢栽跇翘萆咸诖采洗驖L；也可以臥在炕上，玩弄著地瓜；還可以……
每到冬天，樂(lè)趣就更濃了——將一捆易燃的柴火放四到爐中，劃著一根火柴，迅速扔到火爐里，剛開(kāi)始只有星星點(diǎn)點(diǎn)的火花，到后來(lái)“辟里啪拉”的聲音不絕于耳，橙色的.火舌躥了上來(lái)，我趕忙喊爺爺來(lái)。爺爺用他青筋暴突的手，麻利地把一小塊木板斜著放入火中，火就這樣被“馴服”了。我望著爺爺?shù)哪槪_(kāi)心地笑了，爺爺也回頭笑了笑，轉(zhuǎn)身抽來(lái)一塊光滑的木板，把我凍得通紅的小腳放在木板上烤。頓時(shí)，我感到無(wú)比的溫暖，將身子向炕上一臥，由爺爺抱著。我凝視著火焰，那五彩的火焰充滿(mǎn)了我的眼睛，輕撫著鍋底，不緊不慢，好似有魔力。我望著爺爺慈祥的面孔，慢慢閉上了眼睛———這，就是我心中的一方樂(lè)土。
當(dāng)火爐中的火熄滅，只剩下幾顆黑色的火炭還有著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，冒著輕煙，只聽(tīng)見(jiàn)輕輕的鼾聲。
這一方樂(lè)土，使我終生難忘……
我的樂(lè)土作文 7
我一直堅(jiān)信，在這大千世界，定會(huì)有完完全全屬于我的一方樂(lè)土。
八歲那年，一個(gè)炎熱的下午。我待在空調(diào)房里津津有味地啃著冰棍兒，手里還捧著一本書(shū)作文集。當(dāng)我看完這本書(shū)之后，我在思考：這些小作者怎么有這么多好創(chuàng)意？難不成腦瓜里有創(chuàng)意制造機(jī)？還是吃了創(chuàng)意藥丸？或者用了創(chuàng)意筆？這幾個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的心頭，促使我在寫(xiě)作的道路上不斷探索。
我就這樣迷上了寫(xiě)作，迷上了創(chuàng)意寫(xiě)作。
一把檀木椅，一架樟木桌，成了我在飄渺大千世界的一方樂(lè)土。
我坐在這一方樂(lè)土上，即使不看見(jiàn)某件事物，也能在心里勾勒出它在童話(huà)世界的模樣。哪怕在這樂(lè)土中心靈也會(huì)有坎坷：寫(xiě)作的心有時(shí)會(huì)被偶爾路過(guò)的蝴蝶勾走，一不留神，就會(huì)被樓下小伙伴兒的叫喊聲迷住了�？晌胰匀淮谖夷欠綐�(lè)土上。我愛(ài)它，愛(ài)它勝過(guò)新衣裳，勝過(guò)洋娃娃，就連海底的珊瑚、國(guó)王的王冠也比不上它。
樂(lè)土上的樟木桌是個(gè)百寶箱。抽屜就像個(gè)大大的肚子，一會(huì)可以抽出幾張和天鵝羽毛一樣顏色的白紙，一會(huì)又可以拿出一支很紳士的`鋼筆。樂(lè)土上的檀木椅就如同汪洋中的一座小島。當(dāng)你昏昏欲睡的時(shí)候，一坐上去，就精神起來(lái)，就想拿出筆，抽出紙，寫(xiě)上那么幾句，就像有女巫的魔法似的。
我也終于知道了那幾個(gè)問(wèn)題的答案。他們沒(méi)有創(chuàng)意制造機(jī)，沒(méi)吃創(chuàng)意藥丸，沒(méi)用創(chuàng)意筆，而是因?yàn)樗麄円灿凶约旱臉?lè)土。可能我喜歡寫(xiě)作和我的樂(lè)土也有一部分關(guān)系，畢竟在你愛(ài)的地方做你最?lèi)?ài)的事情，何嘗不樂(lè)意呢？
我一定要守護(hù)好我這方小小的、暖暖的、平平凡凡的樂(lè)土，它不需要那些華麗，那些高貴，也不需要那些特殊。我就愛(ài)它的純粹平凡。也正是它守著我，領(lǐng)著我，催著我共同駛向成功的彼岸。
我的樂(lè)土作文 8
“樂(lè)土”，顧名思義，“樂(lè)土”就是快樂(lè)的地方。
以前，我認(rèn)為我餓了土就是小學(xué)里的洗手間。記得在四年級(jí)時(shí)，我們四個(gè)小伙伴在那里結(jié)拜；記得在那里我們?cè)?jīng)頭吃巧克力；記得，不高興的時(shí)候，我們?cè)黄鹪谀抢锟奁?/p>
后來(lái)，我踏進(jìn)了中學(xué)的校園，曾經(jīng)的樂(lè)土已經(jīng)“灰飛煙滅”，初中的生活是那么枯燥，那么壓抑，那么緊張，那么迷茫，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，初中再不像小學(xué)時(shí)那么愜意，那么純潔了，而我也不知所措：我的樂(lè)土到底在哪里？
尋尋覓覓，卻始終不見(jiàn)樂(lè)土的蹤跡，我不免有些失落。
在一次考試失利后，我拖著批別的身軀，伴著黑夜的來(lái)臨，回到了家。我怨恨：為什么？為什么我這么努力還考不到好成績(jī)？為什么我這么努力還找不到我的樂(lè)土……淚水擋住了我的視線(xiàn)。我不經(jīng)意間，向樓上望去，透過(guò)淚水，我看到了從我家的窗中射出來(lái)的燈光，那燈光是那么模糊，又是那么溫馨，再走近些，還能聞到陣陣飯香，淚水又一次打濕了我的臉龐。
走進(jìn)家門(mén)，善解人意的父母似乎已經(jīng)從我的臉上看出了考試成績(jī)，原本以為，我會(huì)被痛罵一頓，反而使比平時(shí)更關(guān)心我，給我盛飯，給我?jiàn)A菜，只字不提考試的事情……這一切的一切讓我的`淚水又一次落下，讓我真正地感受到了家的溫暖。
以前，我只知道在學(xué)校，在其他地方尋找我的樂(lè)土，尋找令我快樂(lè)的地方，但我卻始終忽略了一個(gè)最重要但我卻最輕時(shí)的地方——家。
在傷心事，家用它那溫暖的絲線(xiàn)縫合了我的傷口；在勞累時(shí)，家是我的信息場(chǎng)所；遇到“風(fēng)浪”時(shí)，家是我最信任的避風(fēng)港……
原來(lái)，在這個(gè)世界上有很多東西我只是暫時(shí)擁有的，只有家才是我永遠(yuǎn)都擁有的，也只有家，才是我真正的樂(lè)土！
我的樂(lè)土作文 9
在我記憶童年所生活的地方，有一個(gè)鄉(xiāng)村在記憶中最為深刻。我雖然只在那里生活了不到一個(gè)月的時(shí)間，但是它所帶給我的快樂(lè)是我記憶之中最美好的回憶
那個(gè)鄉(xiāng)村的名字已不記得了，只知道它很小，只有一兩家雜貨店，村民們主要居住在河這邊，但也是散居著的。農(nóng)民的'樸實(shí)氣質(zhì)已在他們中間扎了根。而我有極短童年生活就是在那里度過(guò)的。
我初到之時(shí)，沒(méi)有朋友，那時(shí)農(nóng)村的科技也沒(méi)有現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)。在那里，高科技極其稀少，只有當(dāng)?shù)貛准掖髴?hù)才有。每每我看見(jiàn)小朋友們聚在一起玩耍時(shí)，心里有說(shuō)不出的難受。
終于有一次，我壯著膽子向他們提出做朋友的想法時(shí)，他們很驚訝，但很快就接受了。
有一次，我們渴的發(fā)慌，當(dāng)時(shí)西瓜正成熟，看見(jiàn)它，心中立刻想到偷幾個(gè)西瓜來(lái)吃。在小伙伴中一提，才知道他們的想法也與我一樣。
說(shuō)干就干我們找到幾個(gè)較大的西瓜，拍一拍。"不錯(cuò)，就是你了！"說(shuō)完，掄起拳頭就砸了下去，"弟兄們，搶西瓜了！"過(guò)了一會(huì)，大部分人都搶到了，有些人沒(méi)吃盡興，還想吃，"行，那我們就再砸個(gè)西瓜！"有人提議到，剛說(shuō)完，他們就一哄而上，有人砸了一個(gè)特別香甜的西瓜，便叫大家一起品嘗。那場(chǎng)面，好溫馨。
等到我們?nèi)汲缘贸圆幌聲r(shí)，便躺在草坪上，一起相約第二天再來(lái)吃。
可惜，沒(méi)過(guò)幾天我就離開(kāi)了。但是我將永遠(yuǎn)懷戀那里的生活，更不會(huì)忘記那里的小伙伴們，以及我們一起吃西瓜的樣子。
我的樂(lè)土作文 10
回憶往事，最讓我留念的，是我的老家霞關(guān)。那里曾是我的一方樂(lè)土。
因?yàn)楣ぷ鞯姆泵�，我的父母沒(méi)有時(shí)間來(lái)照顧我，于是幼年的我被送到了霞關(guān)由我的外公外婆照顧。
早晨，我與從水天相接的地方升起的太陽(yáng)共同起床。搖著外婆的`身子，讓她起來(lái)。外婆一邊給我穿衣服，一邊逗我笑。樂(lè)的我直“咯咯”的笑。
不過(guò)一會(huì)兒，我便跨著我的小籃子與外婆一起去買(mǎi)菜，我在前面跑，外婆在后面追。菜市場(chǎng)里十分的熱鬧，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲響成一片，魚(yú)在桶中拍打出的水花，飛濺在我的臉上。買(mǎi)好了菜，我便與外婆提著一堆的“戰(zhàn)利品”回了家。
外婆洗完了菜，便開(kāi)始將這些菜接二連三的扔下鍋，“嗞嗞”“啦啦”一片響。外婆一會(huì)兒翻炒著鍋中的菜，一會(huì)兒添了些油，加了些醋。而我呢？正坐在自己的小餐椅上等侍著開(kāi)飯呢。
下午，我與外婆沿著海灘，撿著五顏六色奇形怪狀的貝殼。白的，米黃的，金的都有；像白云的，像海星的，像月亮的，遍地都是。
傍晚，我和外公一起去逛美食，金色的餃子，肉色的肉羹，淺黃色的炒年糕我都吃過(guò)。街道上張燈結(jié)彩，行人川流不息。
晚上，月亮高高掛在天空，將銀白色的月光灑在平靜的海面上。我依在外婆的懷中，聽(tīng)著外婆講以前的故事。不一會(huì)兒，我便沉沉的睡去了。
那片土地，裝著我童年的回憶與快樂(lè)，藍(lán)藍(lán)的大海，龐大的漁船，還有金色的沙灘。那一方樂(lè)土，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我的樂(lè)土作文 11
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽易畲蟮呐d趣愛(ài)好就是讀書(shū)，圖書(shū)館就是我心中的樂(lè)土。
揚(yáng)州的圖書(shū)館數(shù)不勝數(shù)，有外型高大雄偉，圖書(shū)種類(lèi)眾多，覆蓋面極廣的揚(yáng)州市圖書(shū)館；有靜謐美好，溫馨祥和的城市書(shū)房。但我最喜歡的是為青少年兒童而建的少兒圖書(shū)館。
讀書(shū)，要有大海的深度，大地的廣度。少兒圖書(shū)館包含了漫畫(huà)、歷史、探險(xiǎn)、科技以及古今中外的名著小說(shuō)等等各類(lèi)圖書(shū)，吸引了大批青少年讀者。
走進(jìn)少兒圖書(shū)館的`借閱室里，溫和的燈光浸潤(rùn)著油墨書(shū)香，令人神清氣爽，忘掉一切煩惱憂(yōu)傷，頓時(shí)心平氣和。我不喜歡熱鬧的會(huì)場(chǎng)，也不喜歡瘋狂地玩耍，我只喜歡安靜地坐下來(lái)看書(shū)，一種靜的享受，一種從心底流出的歡樂(lè)。我從書(shū)架上隨手抽出一本書(shū)來(lái)，是《城南舊事》，找到一個(gè)座位，我忘乎所以看起來(lái)。一個(gè)個(gè)文字在眼前掠過(guò)，一幅幅畫(huà)面在腦海里涌現(xiàn)，一聲聲話(huà)語(yǔ)在耳邊回響。我沉浸在其中，英子幫秀貞找到了失散多年的女兒，小偷和英子許下諾言“我們?nèi)タ春！薄?/p>
時(shí)光飛逝如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間就到了閉館時(shí)間，我戀戀不舍地離開(kāi)圖書(shū)館，回頭凝望著這棟大樓，心想：這里是我的樂(lè)土，我明天還來(lái)。
我的樂(lè)土作文 12
生活中，每個(gè)人都有自己的樂(lè)上，我也不例外。我的那一方樂(lè)土，記錄我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴……
我的那一方樂(lè)土是在教室。教室，整天充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。歡笑聲連綿不斷，樂(lè)此不彼，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，我很快樂(lè)。
教室里，每天早上早讀的時(shí)候，很多同學(xué)很閑，不讀。也有同學(xué)會(huì)亂讀，一下子快，一下慢，還有模仿其他語(yǔ)調(diào)。那一刻，說(shuō)真的，真能讓你笑掉天牙。
每天上課時(shí)，老師在講課時(shí)，有些同學(xué)總要搭幾句，又是哄堂大笑。每一下次，只要有同學(xué)有零食，天家都會(huì)跟著要。雖然這些垃圾食品吃不好，但同學(xué)給予分享，也是好的。零食里傳遞著友情的味道……
六年了，時(shí)間過(guò)得飛快。一年一年的，還沒(méi)來(lái)得及跟我說(shuō)一聲，就這樣過(guò)去。好快，好快！六年的時(shí)光里，我們相處的時(shí)光，我還難以而忘……吵架，一起笑……這些也這深刻的記憶呀！還有那六年的.教室，都有我們留下的痕跡。有些東西，想去追回，可又不由自主地停下腳步。有些美麗的東西，它不需要去尋找，因?yàn)樗恍撵`所珍藏的……
教室，我的樂(lè)土，在這，我很快樂(lè)。好在教室中歡呼，可又不想打破這教室的美好，深深呼吸一口甜美的空氣就足夠了。
我的樂(lè)土作文 13
這兒僅僅有一盆含羞草，就算是我童年讓我感到最快樂(lè)的地方了。
奶奶家在鄉(xiāng)下，雖然離我家很遠(yuǎn)，但我也非常想去，就是因?yàn)槟桥韬卟荨?/p>
我還朦朧地記得，那盆含羞草是我六歲時(shí)才有的。含羞草剛買(mǎi)兩天后，我就和姐姐一同來(lái)到了奶奶家。
我一進(jìn)院，就看到了那盆含羞草。我還小不明白這是什么，于是問(wèn)了我身邊的姐姐：“這是什么？”“含羞草�！苯憬慊卮稹�
“哦，原來(lái)是‘胡劉老’�！蔽覍�(duì)胡劉老感到非常的'好奇。我輕輕用手碰了一個(gè)葉片，葉片就縮了回去，差一點(diǎn)兒夾到我的手指，我大叫：“葉片要吃我了！”
姐姐從房子里跑了出來(lái)，看了看葉片，問(wèn)我：“哪片葉片？”“這片�！蔽肄D(zhuǎn)頭指著剛剛縮回去的那片，“咦，怎么沒(méi)有了？”
我輕輕碰了另一片，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你看！”姐姐仔細(xì)地看了一眼，突然笑了。
“你笑什么�。俊蔽乙荒橌@訝�！澳阍囍粖A住看看�！蔽矣州p輕觸碰了一片葉片，手沒(méi)有拿開(kāi)葉片夾住了我，過(guò)了一會(huì)兒就松開(kāi)了。
我不怕被夾來(lái)了。我開(kāi)始用雙手碰葉片，剛把所有葉片縮回去時(shí)，又有一片葉張開(kāi)了就這樣循環(huán)著，我按得越來(lái)越快，有時(shí)還有幾秒全部葉片沒(méi)張開(kāi)，玩著玩著，一個(gè)下午過(guò)去了。
一方樂(lè)土，包含了許多我的童年。
我的樂(lè)土作文 14
什么是樂(lè)土？是讓我快樂(lè)的地方嗎？我想是的。
一個(gè)平凡而又普通的一個(gè)院子。那是奶奶家的院子，是一個(gè)與眾不同的地方。有著我無(wú)限的樂(lè)趣。
爬山虎的架子下藏著許許多多好玩的東西那些縱橫交錯(cuò)，來(lái)來(lái)回回的小螞蟻總是藏在玩具里；夏天和秋天的爬山虎結(jié)出綠的、紫的像葡萄似的，不知名的果子；爬山虎的架子下也有很多不來(lái)知名意的花花草草。
想起兒時(shí)在門(mén)前扮演小蟲(chóng)子的時(shí)候，就忍不住哈哈大笑，才知道兒時(shí)的'我是多么的傻、多么的有趣。
在那時(shí)幽靜的深夜里，爬山虎旁的燈光，照進(jìn)了我的眼簾。我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)天邊的月亮很亮，很亮。月光照著爬山虎的葉，綠的發(fā)亮。我走出家門(mén)，站在爬山虎架下，站在曇花前。看月亮灑下銀白色的月光，我的心，就像綻放出一朵花，十分快樂(lè)！
天上的星光，照耀在我的身上，就像一個(gè)舞臺(tái)，照亮了我。這，就是無(wú)垠的天宇，令我心曠神怡。
在這美麗、寧?kù)o的夜幕下。
它們照亮了我這一方樂(lè)土。
這一方樂(lè)土，永遠(yuǎn)離不開(kāi)我的心靈。
我的樂(lè)土作文 15
一個(gè)二十幾平方米的小店面里，承受著兒童時(shí)的歡聲笑語(yǔ)皆是無(wú)窮無(wú)盡，那里便是我兒時(shí)的—方樂(lè)土。
早期這個(gè)店面，就在我家樓下的小巷子里，它是一家打印店，我爸常去那里，也都帶我去，去著去著我就跟著一個(gè)和我年紀(jì)相仿的兒子，玩了起來(lái)。
我記得幼兒園小班開(kāi)始就跟他一起，久而久之這么算算也有9年這么久，隨著時(shí)間的逐流，他生意越做越好從小巷子里搬到了大道上，而我也常常去。那個(gè)老板的孩子叫李一，因此我叫那一直都叫李一店。
讓我印象極為深刻的是在一年的'夏天，當(dāng)時(shí)窗外一輪烈日，日光十方的耀眼。當(dāng)時(shí)我在家樓上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望到李一在玩，于是我懷著好奇心去哪；到了才知道是在玩水。他們拿著一個(gè)大箱子，箱子上有一塊板，那塊怕，是w形的，足以放下一輛玩具車(chē)。我們幾個(gè)小伙伴都在哪兒玩，只聽(tīng)嘩！的一聲，一道小水波飛往天空灑在臉上，十分的涼爽，玩著玩著其中一位小伙伴回家拿了一把大水槍?zhuān)钌钗艘豢谒�，射到我們臉上。�?dāng)然我們也不甘視弱，紛紛回家拿起手中的槍開(kāi)始玩起槍?xiě)?zhàn)。你追著我我追著你，整條街上，都是我們的歡聲笑語(yǔ)，碎倒了我們?cè)谡酒饋?lái)，臉上灑滿(mǎn)兒時(shí)的笑容。
我的那一方樂(lè)土，雖然十分的小，但是充滿(mǎn)兒時(shí)的笑容。
我的樂(lè)土作文 16
估衣小學(xué)，別具一格，是個(gè)三角形的校園，而這個(gè)圍起來(lái)的三角形內(nèi)每天都充滿(mǎn)著無(wú)盡的歡樂(lè)與說(shuō)不盡的精彩。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是平整而又滲著活力的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)上傲然挺立的那棵高大的皂莢樹(shù)。
寬敞明亮的教學(xué)樓，教師走廊墻壁上的安全壁畫(huà)內(nèi)容豐富，形象逼真。操場(chǎng)南墻緊鄰渦河公園的沿河路，墻外是沿河路的綠化帶。墻內(nèi)側(cè)是一條緊靠墻的條形花池，花池內(nèi)各色的小花爭(zhēng)妍斗艷，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)……
清晨，伴著瑯瑯的書(shū)聲，抬眼望去——
一縷縷陽(yáng)光照在渦河上，泛著層層金色的光，像一條金色絲帶飄向遠(yuǎn)方。岸邊渦河公園的鵝卵石小路上三三兩兩的人群在散步，感受著各式各樣的花草散發(fā)出的芬芳。
中午，少許在校內(nèi)已經(jīng)寫(xiě)好作業(yè)的同學(xué)在高大的'皂莢樹(shù)下跳著皮筋，歡快地嬉戲著……
下午放學(xué)后，禁錮一天的孩子們放下沉甸甸的書(shū)包，像出籠的小鳥(niǎo)，飛出校園，飛到校園外的渦河公園，加入到公園晚游散步的人群，或滑板，或游戲，或歌唱，或游賞……童心釋放，盡情張揚(yáng)！
��！美麗的估衣校園，一片充滿(mǎn)活力的樂(lè)土。
我的樂(lè)土作文 17
我家南面是一座小山。不是很高，四周確已被開(kāi)鑿出了懸崖峭壁模樣。山上的植被郁郁蔥蔥。陰雨季節(jié)煙霧繚繞，為之平添了幾分幽深與寧?kù)o。
第一次爬上這座山，是一次偶然。周遭一切發(fā)展得那么迅速，那種壓力讓我覺(jué)得厭煩，內(nèi)心的壓抑總是不能釋?xiě)�。于是散步途中我發(fā)現(xiàn)了有一條像樓梯似的小路，竟然可以爬上這座山。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了高大的松樹(shù)，他們整齊一致地排列至山頂，所以山的外表看似完全被一片片幽綠包裹。各色各樣的植物因?yàn)樯降亩鳚勺聣焉L(zhǎng)著，以至于山上總是比外面涼快。里面還有一條羊腸小道繞山可達(dá)至山頂。我從未想過(guò)，在這飛速發(fā)展的城市邊緣，竟然有如此寶地。我便對(duì)它另眼相看。但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系匆匆離開(kāi)了。
第二次，我又帶著好奇心上來(lái)了。這山外表雖不起眼，但山里卻有許多‘寶貝’。就拿‘土’來(lái)說(shuō)，因?yàn)槭撬蓸?shù)下有年歲的土，落物都腐爛在里面，所以異常肥沃。在我看來(lái)，它簡(jiǎn)直是可以‘救命’的土。以前家里有盆虎皮蘭，因?yàn)椴唤?jīng)常照料，所以奄奄一息了。通體發(fā)萎，漸漸變白。我極想救它，于是從山上帶回了一袋土重新種植。奇跡的是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，它竟開(kāi)始慢慢回綠，恢復(fù)光澤。就連這最簡(jiǎn)單的土都可發(fā)揮這么大的作用，這座山，真是不簡(jiǎn)單。山上還有一些野菜，如山韭等。在現(xiàn)代，像這些綠色無(wú)公害的食物，已經(jīng)在漸漸離我們遠(yuǎn)去了，它們真可算得上是奇珍異寶了。不止這樣，山上還可以找到幾種藥材，不過(guò)要到最深處才可尋到。
于是，我常常以挖菜為借口，偷偷溜到山上。還記得，那次我竟玩得忘了時(shí)間。媽媽費(fèi)了不少勁才找到正在對(duì)著一株植物傻笑的'我。結(jié)果，被她訓(xùn)斥了一頓后，硬是把我“拎”回了家。她哪知道，我還未盡興呢！
雖說(shuō)，我常到山上挖菜。但是大部分時(shí)間都只是玩樂(lè)，最后只帶回一小撮交差。并不是我懶，只是我覺(jué)得山這么慷慨的奉獻(xiàn)給我們這些，我們并沒(méi)有付出什么。既然這樣，我們又怎么能總是一味的索取？當(dāng)然，我也付出了代價(jià)。每次回家，都會(huì)帶著一身大大小小的“包”回去，我并不覺(jué)得蚊子多么可惡，與我在精神上的所得相比，這些根本算不了什么。
山帶給我精神上的滿(mǎn)足。我對(duì)她產(chǎn)生了依賴(lài)感。走得遠(yuǎn)一些，就會(huì)赫然發(fā)現(xiàn)自己仿佛到了傳說(shuō)中的世外桃源——一片片綠油油的田地整齊的排列著。在那里，總是有農(nóng)人在吶喊，這樣，麻雀就不會(huì)光顧將要成熟的作物了。每次，我都會(huì)坐在石頭上閉眼聆聽(tīng)。任由徐徐的柔風(fēng)飄來(lái)拂動(dòng)我的衣角。在那獷野的吶喊聲中，我的心仿佛就會(huì)飄起來(lái)，去沒(méi)有世俗之事的另一個(gè)空間遨游，任憑它自由呼吸。然后，又是隨著那聲音，我抬起頭透過(guò)那葉間的光斑凝望天空。此時(shí)，心里會(huì)多了一份純粹、悠閑與滿(mǎn)足，心情會(huì)不由自主的好起來(lái)。于是，在那一瞬間，我覺(jué)得世界是異常美好。
我愛(ài)這座山，因?yàn)樯缴嫌形业呐笥褌儭Ｎ页Ｗ鱿s的聽(tīng)眾，成為他的歌迷。也常耐心聆聽(tīng)植物之間的私語(yǔ)，細(xì)細(xì)品讀他們的情深似海，更是常常與總是一副憨態(tài)的馬陸（千足蟲(chóng)）嬉戲玩鬧。甚至有時(shí)候，我覺(jué)得自己亦成了山中的一員。
它如導(dǎo)師，時(shí)常領(lǐng)我走進(jìn)對(duì)時(shí)事的感悟，對(duì)人生長(zhǎng)短的思索。我常常覺(jué)得，自己的心有時(shí)是靜止的，和這座山一樣。又常常覺(jué)得，它是一直在胸膛里震動(dòng)著，那樣不羈，像大地深處所一直在流淌著的殷紅血液一般。于是，我頓悟：只要有一種自然的心態(tài)，就能在喧囂的社會(huì)中尋到生的意義。
有這樣一座寶山，令誰(shuí)不愛(ài)？盡管它也許會(huì)隨著城市開(kāi)發(fā)的腳步默默的逝去，我卻已把它埋在了我心中。永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，在我迷茫之際，她總是耐心地給我以慰籍。她是我的朋友，也是一位我最敬重的導(dǎo)師。
唯獨(dú)她，能在我孤獨(dú)時(shí)候陪伴著我。
我的樂(lè)土作文 18
天空，是鳥(niǎo)兒的樂(lè)土，它的高，可以讓鳥(niǎo)兒自由飛翔；大海，是魚(yú)兒的樂(lè)土，它的闊，可以讓魚(yú)兒隨意遨游；草原，是馬兒的樂(lè)土，它的曠，可以讓馬兒自在奔騰。于我，但能愉悅其中，便為樂(lè)。
一個(gè)籃球，一塊球場(chǎng)，謂樂(lè)土。
無(wú)聊了，打球去；傷心了，打球去；煩悶了，打球去。我像一個(gè)鐵塊，而籃球，就像一塊磁鐵，無(wú)時(shí)無(wú)刻吸引著我，在我的大腦中駐足。拿起籃球，首先思考的就是怎樣把他打好，除此之外，腦中再裝不下任何東西，拿起球之前的各種復(fù)雜心理，拿起球后就神奇地轉(zhuǎn)化為專(zhuān)注。它就像一位心理醫(yī)生，漸漸地進(jìn)入你內(nèi)心深處，解開(kāi)那黑暗，寒冷的枷鎖。
走進(jìn)球場(chǎng)，我就走進(jìn)了一個(gè)能隔絕一切煩惱的世界。而球場(chǎng)與籃球一融合，這便是我真正的樂(lè)土。獨(dú)自玩時(shí)，我便專(zhuān)注于投籃，在不同的地方，用大腦計(jì)算出投籃的方向與力度，并且要盡力擺正姿勢(shì)。這樣一次又一次地反復(fù)進(jìn)行，進(jìn)球能夠帶來(lái)喜悅，并且還要把這個(gè)進(jìn)球的.過(guò)程裝進(jìn)大腦，使投籃更精準(zhǔn)，不進(jìn)則要重新計(jì)算投籃的力度與方向。這樣多的信息混在腦中，自然別的東西就無(wú)處可待，心情慢慢地愉悅開(kāi)來(lái)。與別人一同打球時(shí)，腦中自然規(guī)劃著各種戰(zhàn)術(shù)。球進(jìn)時(shí)的得意感與勝利的喜悅感，使得那些負(fù)面情緒煙消云散。一個(gè)籃球，一塊球場(chǎng)，不愧為我的樂(lè)土。
一支筆，一本良書(shū)，謂樂(lè)土。
除打球之外，還有什么能夠讓我沉浸其中？沒(méi)錯(cuò)，是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)使人生更加充實(shí)。大量的知識(shí)裝滿(mǎn)大腦，無(wú)邊無(wú)際，我不由得拋開(kāi)所有，去叩開(kāi)智慧的大門(mén)，訪(fǎng)問(wèn)知識(shí)的世界。
在那之中，我感受過(guò)魯迅的奇妙童年，與各種幾何圖形交了朋友，并記下了各種各樣英語(yǔ)單詞的形態(tài)特征，體驗(yàn)聲光熱力電的神奇，穿越了中華上下五千年，欣賞了世界各國(guó)的大好河山……我用一支筆，將我在其中經(jīng)歷的一切貪婪地記進(jìn)大腦。我就像一名辛勤勞作的農(nóng)民，站在我的樂(lè)土之上，沉浸在收獲的喜悅之中。
在學(xué)習(xí)中，愉快的不只只是過(guò)程，結(jié)果也同樣。付出越多，收貨越多，分?jǐn)?shù)也越高，快樂(lè)與喜悅就猶如潮水般向你涌來(lái)，并且被他們包圍住，纏繞住。一本書(shū)，一支筆，便成為一片樂(lè)土。
我的樂(lè)土，將永遠(yuǎn)伴我前行，為我掃除黑暗，點(diǎn)亮前行的路，讓我沉浸于光芒之中。
我的樂(lè)土作文 19
今天，我趁著午休時(shí)間來(lái)到了學(xué)校的“樂(lè)土”——鉛筆廣場(chǎng)。
剛來(lái)到廣場(chǎng)，我就看到兩個(gè)“守衛(wèi)”帶著它們的秘密武器——“龍爪”耀武揚(yáng)威地站著，對(duì)，這就是刺槐樹(shù)，全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺刺的葉子，我們叫它“龍爪樹(shù)”。走進(jìn)廣場(chǎng)，一支巨大的石頭鉛筆屹立在我們眼前，這就是鉛筆廣場(chǎng)的由來(lái)。
踏上“金字塔”頂上一級(jí)石階，我們就可以看到周?chē)囊磺小晒夥鄣纳讲杌ň`放出了她最美的笑容。瞧！她正和我們問(wèn)好呢！一棵棵鐵樹(shù)，長(zhǎng)著尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，我猜他跟龍爪樹(shù)是好兄弟，兩個(gè)都是不好惹的模樣！
沿著石徑來(lái)到桃樹(shù)下，一陣清風(fēng)吹來(lái)，花瓣變成了俏麗的花仙子飛在空中，讓你的目光不由自主地追隨著她。風(fēng)停時(shí)你駐足凝視，會(huì)看到粉白的桃花，它的顏色淡淡的，淡得動(dòng)人、淡得優(yōu)雅、淡得平易近人�？炜矗≡碛�(shù)下面有許多黃色的果實(shí)。告訴你們，這果子不能吃卻能當(dāng)洗手液，你說(shuō)它神奇不神奇？
在“金字塔”的東面，還有開(kāi)得特茂盛的紫荊花，從枝頭一直開(kāi)到枝尾，那一串串柔嫩的紫紅色花瓣戳向半空，仿佛在向春風(fēng)炫耀著自己美麗的身姿。紫荊花的一旁是幾叢烏黑的竹子，好奇的我特地向同學(xué)請(qǐng)教，才知道這是烏竹，怪不得長(zhǎng)得黑黑的，真是奇特。
伴隨著上課鈴聲，我們?cè)摶厝チ�。告別那一棵棵姿態(tài)各異的.樹(shù)，一朵朵五彩斑斕的花，帶著滿(mǎn)身的清香、滿(mǎn)心的愉悅回到教室，愿我們的歡聲笑語(yǔ)能給鉛筆廣場(chǎng)增添無(wú)限的生機(jī)和活力！
我的樂(lè)土作文 20
氣溫較高，空氣干燥，望向窗外一片茫茫無(wú)際的沙海：“這分明是一片陋土！"
七日前的我便是如此，總聽(tīng)著身邊曾去過(guò)新疆的同學(xué)交口稱(chēng)贊，說(shuō)那是凈土，樂(lè)土。我便涉足了這個(gè)滿(mǎn)是沙漠的城市。
雖然常說(shuō)，沙漠中寸草不生�？晌铱倳�(huì)望見(jiàn)幾株胡楊、一棵梭梭。它們的顏色并不鮮明，卻精神抖擻。我下意識(shí)安慰自己：“那些植物頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，我又怎能抱怨？"
不過(guò)第一日的天池便極大地震撼了我。水波純凈，霧色旖旎，格�；ㄩ_(kāi)。我從未見(jiàn)過(guò)如此高海拔之上的湖泊，那時(shí)正下小雨，可謂“山色空蒙雨亦奇”，我并不觸摸一片湖，也不立于一葉畫(huà)舫上。新疆遍是沙漠，這里卻林木郁郁，新疆氣溫干燥，這里卻小雨連綿。
頓時(shí)明白了何為純凈。而這純凈，給予了我快樂(lè)。
我的筆尖在紙上流連，在車(chē)上寫(xiě)作的感覺(jué)著實(shí)不好受，但又怎樣呢？我只是迫切地希望向一頁(yè)素紙傾訴。五彩灘絢麗繽紛，小丘縱橫；喀納斯湖的水是罕見(jiàn)的寶藍(lán)色，山青幽幽的.，映著波光粼粼；但只有看到魔鬼城，我才明白自然的千奇百怪。
我并不執(zhí)著于挑出沙漠的不足，只是更專(zhuān)注著下一站，去哪？我會(huì)幻想出一個(gè)綺麗的景色，若是相似，我便欣喜若狂。
不知不覺(jué)，新疆似也變成了樂(lè)土。
其實(shí)早在《陋室銘》中，劉禹錫便提出了“陋室不陋”一說(shuō)，即使一椅，一琴，他亦怡然自得。而隱居鄉(xiāng)村的陶淵明先生更為悠然。脫離了黑暗的官場(chǎng)，雖僅有一間草爐，望望南山，栽栽秋菊，生活的艱辛，便拋之腦后了。
住小木屋時(shí)便感同身受，木屋簡(jiǎn)陋，設(shè)施不全。但當(dāng)我跑出門(mén)外，一抬頭，漫天星空似為我閃耀，銀河緩緩淌過(guò)，久違的感動(dòng)與快樂(lè)化為淚水涌上眼眶，忽然覺(jué)得這是世界上最好的住所，只因一夜星空。
新疆，好一片樂(lè)土！
其實(shí)，新疆從未變過(guò)，變的，是我的心情。
因是心中充滿(mǎn)快樂(lè)，陋土亦是樂(lè)土！
我的樂(lè)土作文 21
我出生在一個(gè)現(xiàn)代化的小鎮(zhèn)上。它不像《呼嘯山莊》吉默屯小鎮(zhèn)。它沒(méi)有一片寬廣的草地和田野，沒(méi)有滿(mǎn)身滄桑、妖嬈地倚靠在墻邊的古樹(shù)，沒(méi)有樹(shù)葉半掩著的陳舊而堅(jiān)固的老屋。有的只是充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的繁華。
即使如此，在這個(gè)鎮(zhèn)上，同樣也有我忘不掉的地方，像伊莎貝拉舍不得吉默屯一樣。
那里是在一個(gè)小區(qū)里。小區(qū)的入口，是個(gè)從街邊一直延伸到小區(qū)門(mén)口的坡。那時(shí)，我和妹妹總是不顧大人的警告，騎著單車(chē)沖下去，在一個(gè)急剎車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)，反過(guò)頭朝氣急敗壞的大人咧嘴大笑后，穿過(guò)鐵銹斑駁的鐵門(mén)，從來(lái)不會(huì)忘記向守門(mén)的和藹大爺問(wèn)候幾句。那個(gè)地方，有一個(gè)籃球場(chǎng)，水泥地面上呆立著兩架孤獨(dú)的籃球架，一邊野草叢生的小草地上零零散散的擺放著掉色的健身器材，高達(dá)30、40厘米的野草總能觸到我的'膝蓋。一條被踩出來(lái)蜿蜒的小路伸向一個(gè)小水池，水池上常年飄蕩著深綠色的青苔。這里，就是我小時(shí)候，除了家最喜歡的地方。
我喜歡騎著單車(chē)在這個(gè)小區(qū)里繞圈子。這里隔絕了現(xiàn)代城市的喧囂，伸出來(lái)四季常綠枝葉纏繞著生銹的防盜窗，陽(yáng)光透過(guò)密密的香樟樹(shù)葉在地上留下點(diǎn)點(diǎn)光斑，在青苔斑駁的低墻上總有一只貓妖媚而驕傲的來(lái)回走動(dòng)，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲古怪的叫聲。這些都是在普通不過(guò)的，但就像袁宏道說(shuō)的：四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
記得那時(shí)有很多玩伴，其中有一個(gè)女孩養(yǎng)了一只兔子。我們每次都央求她把那只白胖胖帶下來(lái)。我們常把兔子放進(jìn)籠子里，幫在我車(chē)上，我?guī)е┻^(guò)古老的小巷，而其他幾個(gè)人便跟著我。閉上眼，還能記起當(dāng)時(shí)的景象。我?guī)麖娜思視竦囊路螺p輕地鉆過(guò)，在平坦的球場(chǎng)上馳騁，在小區(qū)深處荒廢的小地域橫沖直撞這個(gè)小區(qū)的各個(gè)角落都留下過(guò)我車(chē)輪的痕跡。
我還很喜歡那片小小的草地，到處是各色不知名的小花。她們似乎不懂得爭(zhēng)芳斗艷，只是在小小的地方展現(xiàn)自己清新的簡(jiǎn)單美，不是為了滿(mǎn)足虛榮心與其他花兒比美。還有被我稱(chēng)之香草的小草，不論何時(shí)何地，都會(huì)散發(fā)出淡淡的沁人清香。我很喜歡坐在石凳上，聞著若有若無(wú)的清香，看著簡(jiǎn)單的花兒，淺笑著發(fā)呆。小時(shí)候的每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很漫長(zhǎng)的，特別是下午。但在這里，光是坐著發(fā)呆，就可以消磨一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，很是愜意。
那小區(qū)，不幽美卻寧?kù)o。沒(méi)有綠油油的草地，沒(méi)有干凈的水池，沒(méi)有名貴的奇花異草。只有一片野草遍地的小草地，破舊不堪的小巷，陳舊過(guò)時(shí)的健身設(shè)備，可就是別具一番風(fēng)味。
我的樂(lè)土作文 22
“黃河中下游地區(qū)是小麥的重要產(chǎn)區(qū)，秋季，麥浪金黃，原野一望無(wú)盡……”我翻開(kāi)地理課本，一張麥田金黃的圖片進(jìn)入了我的視野。我的耳邊仿佛響起了隆隆的汽車(chē)聲，看見(jiàn)帶著燦爛的笑容從車(chē)上下來(lái)的姑老爺。我的思緒便不知不覺(jué)地飄到了河南邊界的一個(gè)小縣城里，那個(gè)我童年的樂(lè)土。
小時(shí)候總是去那個(gè)小縣城玩，在那里沒(méi)有人催我寫(xiě)作業(yè)和練琴，來(lái)來(lái)往往的都是笑呵呵的親戚們。每天最期待的就是姑老爺回家。太陽(yáng)慢慢往西邊偏移，這時(shí)金光灑滿(mǎn)麥田，我總會(huì)跑到路口，看著一輛汽車(chē)轟隆隆地停到我面前，姑老爺笑著從車(chē)上跳下來(lái)，把我高高地舉起，我就馬上“飛”到了雞籠前。姑老爺給我端來(lái)一桶雞食，大聲地和我說(shuō)：“雞隨便喂，雞蛋隨便拿�！庇谑敲刻煳铱偸鞘斋@一堆雞蛋，收獲滿(mǎn)懷快樂(lè)。
在麥田里打滾是最快樂(lè)的`事。陽(yáng)光與麥田包裹了我，我像個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的大熊將麥田滾出一條“小路”，麥子當(dāng)然歪了一片。姑老爺站在遠(yuǎn)處和別人聊天，笑著朝我這里看。我想他一定看見(jiàn)了被我壓倒的一片麥子，不過(guò)我還是被“允許”天天到麥田打滾，從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)告發(fā)我。
別人都叫姑老爺“廠長(zhǎng)”，我想他一定是糕點(diǎn)廠廠長(zhǎng)。他總是有各式各樣的糕點(diǎn)糖果，一給我就是一大兜子。每天的種類(lèi)都是不一樣的，花生糖、芝麻糖，到現(xiàn)在我記得那能讓人高興一整天的味道。有一天我好奇姑老爺還有什么好吃的，就在各個(gè)房間里逛了一圈，發(fā)現(xiàn)了一些不錯(cuò)的蘋(píng)果。剛要拿走一個(gè)，就看見(jiàn)姑老爺向我走來(lái)，嚇得我愣在了原地。沒(méi)想到姑老爺只是哈哈一笑，直接把一兜子塞給了我。
也發(fā)生過(guò)一個(gè)有些不愉快的事，不過(guò)那天卻成了我最愉快的一天。我喂雞的時(shí)候，逗了逗大公雞，有一只惱火了，啄了我一下。倒是沒(méi)有多疼，可是我還是委屈得哭了。姑老爺急忙跑了過(guò)來(lái)，一手領(lǐng)著我，一手抓著那個(gè)大公雞，堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō)：“我們把這只不乖的大公雞給你燉了喝湯�！蹦侵浑u毛色鮮亮，一定可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，而因?yàn)槲业娜涡�，姑老爺竟是一絲也沒(méi)有猶豫地就把一只寶貝大公雞給我燉了！那天的雞湯是我喝過(guò)最好喝的雞湯。飯桌上有人說(shuō)姑老爺“慣孩子”，姑老爺只是笑了笑，說(shuō)：“孩子樂(lè)了才是最重要的嘛�！�
汽車(chē)的聲音漸漸遠(yuǎn)去，麥田漸漸在村落中消失，仿佛宣告著童年的樂(lè)曲已終。不過(guò)，樂(lè)土的人和事依然歷歷在目，麥田里的光依然耀眼而溫暖，姑老爺?shù)男θ菀廊粻N爛在我心中。
我的樂(lè)土作文 23
記憶里，太爺爺、太奶奶的家是農(nóng)村中再平常不過(guò)的土屋了，連帶著一個(gè)略顯狹小的院子，院里種了幾棵小樹(shù)，養(yǎng)著雞和貓。這于我可是樂(lè)土，那灰撲撲的土屋和那狹小的院子，承載著我童年的全部快樂(lè)。
細(xì)水長(zhǎng)流
我每個(gè)暑假都會(huì)回到我的樂(lè)土，作為遠(yuǎn)方而來(lái)的客人，鄰居家的孩子們都很照顧我。“為什么要把蝌蚪放生？”我不解地看向那個(gè)鄰居家的姐姐�！膀蝌綆Щ丶茵B(yǎng)不活的。沒(méi)關(guān)系，你要是喜歡，我們天天陪你來(lái)好不好？”“那好吧�！蔽乙酪啦簧岬貙Ⅱ蝌降够厮小！岸纪嬉幌挛缌�，天黑了，我們都回家吧，走吧！”我將褲腿放下，鄰居家的孩子拉著我往家里走去。此時(shí)，日暮途遠(yuǎn)，林間散發(fā)著草木的清香，和著潺潺的流水聲，組成獨(dú)特的田間和諧曲。我一時(shí)失了神，仿佛也融化在傍晚的稻香氣中了。我好像也變成了田野間的孩子，在一聲“回家了”中頂著斜陽(yáng)回家吃飯。這種寧?kù)o，至今都在回味。
“雞飛狗跳”
因?yàn)閻?ài)吃雞肉，爺爺便每次都會(huì)殺雞做給我吃。一次，爺爺一手攥著雞脖子，一手去關(guān)雞籠。一個(gè)沒(méi)留神，那雞竟掙扎著往爺爺手上一啄。爺爺吃痛，手一松，雞便落在地上打了個(gè)滾后，飛速直起身來(lái)四處跳竄�！翱�！快去把院門(mén)關(guān)上！”爺爺沖我大喊一聲后，扭著肥胖的身子連忙追趕。年幼的我用盡全力奔到院門(mén)邊，將門(mén)使勁合上。轉(zhuǎn)過(guò)身，那雞竟向我奔來(lái)了。我探下身，雙手舉起，剛想去抓，沒(méi)曾想那“鳥(niǎo)類(lèi)生物”機(jī)警地大轉(zhuǎn)彎，從我腳邊溜走了。我瞬間燃起了斗志，勢(shì)必有讓那雞“束爪就擒”！一陣雞飛狗跳后，我和爺爺才終于將那雞燉到鍋里去了。
太爺爺?shù)姆糯箸R
太爺爺早已過(guò)了古稀之年，卻從不戴眼鏡。他慣愛(ài)一手拿著放大鏡，一手費(fèi)力指著報(bào)紙上的`字，一字一句地讀著。我問(wèn)他：“這是什么呀？”他慈祥地回答：“這是放大鏡，太爺爺用它才能看清楚。以后你長(zhǎng)大了，會(huì)念書(shū)寫(xiě)字了，你讀給太爺爺聽(tīng)，好不好？”“好！”于是，太爺爺一邊抱著我，一邊緩慢地給我讀報(bào)紙，那些極簡(jiǎn)單的文字，卻澆灌著我的心田。歲月好像定格在了這一刻，卻只將其定格成了一段記憶，不再隨時(shí)光流逝。
5歲那年的夏天是如此殘酷。太爺爺和太奶奶的相繼去世帶走了我的樂(lè)土，土屋被轉(zhuǎn)手賣(mài)掉。我，再也不能與大自然深情對(duì)話(huà)，再也不能和那“鳥(niǎo)類(lèi)生物”斗智斗勇，也再不能完成與太爺爺?shù)摹白x書(shū)之約”了――我最珍貴的童年被深深埋藏在記憶的長(zhǎng)河之中了。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，那個(gè)記憶中的樂(lè)土和戛然而止的夏天。
我的樂(lè)土作文 24
尼采說(shuō)，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
的確，在生命這段轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光里，很多人都選擇“山一程、水一程”地追尋屬于自己的樂(lè)土。而我卻幸運(yùn)地省去了尋找所費(fèi)的周折，因?yàn)楦赣H早在童年時(shí)就已為我打造了一片樂(lè)土，那就是我的書(shū)房――仁里齋。
一張寬大的書(shū)桌上整齊地?cái)[放著筆墨紙硯；一個(gè)偌大的書(shū)架擺滿(mǎn)中外名著、百科全書(shū)、古典文學(xué)、英文讀物等各種書(shū)籍；一面干凈的白墻上掛滿(mǎn)書(shū)畫(huà)作品；一扇明亮的窗戶(hù)連通著窗外的世界。書(shū)房的陳設(shè)雖然簡(jiǎn)單，但我卻喜歡在這知識(shí)的海洋中盡情翱翔，享受屬于自己的樂(lè)土。
心浮氣躁時(shí)，我會(huì)走進(jìn)書(shū)房，在這片樂(lè)土中沉淀自己。
因從小讀背古詩(shī)詞，我的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅，常得到老師的表?yè)P(yáng)，不免因此而有些沾沾自喜。父親看出端倪，就常讓我讀《老子》。
坐在書(shū)房里，一遍遍地讀，雖不太理解什么意思，卻居然能讀得下去，讀得多了，漸漸就有了一些體會(huì)。讀到“富貴而驕，自遺其咎”時(shí)，我開(kāi)始會(huì)感到臉上一陣陣地發(fā)燒；為一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就驕傲，真是幼稚！讀到“洼則盈，敝則新”時(shí)，我慢慢明白了江河湖海能如此廣闊就是因?yàn)樗麄兲搼讶艄�。讀到“不自見(jiàn)，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長(zhǎng)”時(shí)，我逐漸省悟：不只是看到自己，才能更明了世事，不自以為是，多向別人學(xué)習(xí)，才能不斷地進(jìn)步。在這間小小的書(shū)房里，我走出了自我，走向了更加廣闊的世界。
灰心喪氣時(shí)，我會(huì)走進(jìn)書(shū)房，在這片樂(lè)土中汲取力量。
人生不如意事常八九，明月難得幾回圓。年少的我也不例外，練個(gè)毛筆字就一個(gè)“豎畫(huà)”始終寫(xiě)不直；無(wú)論怎么努力卻總有一兩門(mén)功課學(xué)不好……心情沮喪時(shí)，我喜歡一個(gè)人在書(shū)房中靜坐閱讀，在遷客騷人傳世的文字中尋找克服困難的力量源泉。張孝祥被受困于風(fēng)浪仍笑吟：“波神留我看斜陽(yáng)”；蘇東坡一生坎坷浮沉不定，備歷險(xiǎn)難，多次被貶逐，卻依舊自信又安然地吟出：“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”；虛云和尚120歲高齡時(shí)仍不遠(yuǎn)千里徒行奔波修復(fù)祖師道場(chǎng)……我讀到的是堅(jiān)定，是樂(lè)觀，是直面困難的'勇氣與信心。在這間小小的書(shū)房里，我戰(zhàn)勝了自我，帶著勇氣與坦然走出失敗的陰霾，擁抱更加燦爛的陽(yáng)光。
我愛(ài)這間不大的書(shū)房，因?yàn)檫@里是屬于我的樂(lè)土。我在這里閱讀，我在這里思考，我在這里沉淀，也在這里成長(zhǎng)。我還將繼續(xù)在這片樂(lè)土尋找，尋找走向更廣闊世界的大道。
我的樂(lè)土作文 25
陽(yáng)光投向大地的懷抱，微風(fēng)撩撥著時(shí)光。時(shí)隔一年，我再次來(lái)到這里，承載著我整個(gè)童年的小花園。我仔細(xì)打量著這里的一草一木，棧道，臺(tái)階，小亭子，熟悉又陌生。我憑借著記憶中那條經(jīng)常走的路線(xiàn)，漫步在小花園中，往事漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。
“走嘍，出發(fā)！”小學(xué)放學(xué)后，還是個(gè)小豆包的我拉著好朋友，向著小花園跑去，后面幾個(gè)大個(gè)子的伙伴就笑著埋怨：“跑那么快干嘛，時(shí)間多的是！”我這才稍微放慢了腳步�！翱瓤�！”“怎么了？”“今天……誰(shuí)請(qǐng)客呀”“他，他請(qǐng)！”“少耍賴(lài)了，上次就是我，這次該你了！”推脫失敗的他只好笑道：“好吧，那你們少買(mǎi)點(diǎn)�。∥铱鞗](méi)錢(qián)了……”話(huà)音未落，我們已經(jīng)一窩蜂地沖進(jìn)花園旁的.小店，尋找著盼望一天的小零食。
幾分鐘后，拿著棒棒糖、小薯?xiàng)l、小雪糕的我們從小店出來(lái)，每個(gè)人都心滿(mǎn)意足，除了那個(gè)“幸運(yùn)兒”，心疼地摸摸口袋。一群小伙伴一起走過(guò)了兩個(gè)紅綠燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那個(gè)標(biāo)志性的小亭子，“呦，終于到了，你們太慢了！”總有那么一個(gè)人，坐在自行車(chē)上，一腳蹬地，在小花園門(mén)口等著我們。人聚齊了，我們便默契地走到花園中央，最受歡迎的抓人游戲就要開(kāi)始了。
“誰(shuí)想當(dāng)抓的？”“手心手背？”“好！”人員確定后，大家四散開(kāi)來(lái)，抓的人開(kāi)始倒數(shù)：“20、19、18……3、2、1！我要開(kāi)始了啊，做好準(zhǔn)備！”分布在不同區(qū)域的小伙伴都緊張得四處張望，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)移陣地，躲避著抓的那個(gè)人，實(shí)在躲避不掉，就飛快地兜著圈子，心中祈禱抓不到我，抓不到我！在嬉戲中，在奔跑中，在與伙伴的快樂(lè)玩耍中，和家長(zhǎng)約定好的一小時(shí)happyhour眨眼就過(guò)去，每天的聚會(huì)都在小伙伴們依依不舍的“明天見(jiàn)”中結(jié)束。
和小伙伴放學(xué)到小花園玩，便是我的小學(xué)時(shí)代每天最期盼的事情。這個(gè)小花園，承載著我童年的美好回憶，也成為見(jiàn)證我和童年伙伴友情的樂(lè)土。上了初中，我們的學(xué)習(xí)變得越來(lái)越緊張，與小學(xué)同學(xué)之間的聯(lián)系也少了很多，但只要有人在群里一發(fā)消息：“你們……有時(shí)間來(lái)小花園嗎？”便是連接不斷的“可以”、“有課但我盡量調(diào)”、“好”……還是那群伙伴，還是那個(gè)小花園，我們都變了，沒(méi)變的，是那純潔且堅(jiān)不可摧的友情。
我的樂(lè)土作文 26
北京的一個(gè)小胡同里，座落著一幢不起眼的兩層小樓。這樣一個(gè)狹小的空間里，卻裝著我童年里重要的一角，我的樂(lè)土。
每每到了春節(jié)，媽媽和爸爸便帶上我走進(jìn)這胡同，這里是我太姥爺?shù)募�。在我的印象里，太姥爺�(shù)?臉上總是掛著那和藹的笑容。我跟著父母問(wèn)候過(guò)了太姥爺，就立刻帶著表弟和小姨沖上二層的閣樓。
這一天里，閣樓是專(zhuān)屬于我們這些小孩的。閣樓上的陳設(shè)十分簡(jiǎn)單：一張床，一臺(tái)電視，一張小桌，和一些生活用品，不過(guò)這些就夠我們折騰的了。太姥爺家的兩只小狗時(shí)常會(huì)往樓上跑。表弟調(diào)皮，蹲在閣樓上頭看著跌跌撞撞向上爬的小狗哈哈大笑。小姨看不下去，走下樓要去抱小狗。卻見(jiàn)我把餅干扔在一樓，小狗就又前功盡棄跑下去撿。小姨無(wú)奈地看看我和表弟在樓上笑成一片，自己走下去把狗抱上來(lái)，我和表弟又免不了挨一頓呲兒。
小孩子總是熱衷于探索的。我們發(fā)現(xiàn)閣樓上有個(gè)陽(yáng)臺(tái)，便在大人們面前一再保證自己不會(huì)做危險(xiǎn)的事，要來(lái)了陽(yáng)臺(tái)的鑰匙。陽(yáng)臺(tái)像是一片新大陸，我們站在陽(yáng)臺(tái)上，看著別人家院子里逗貓的小孩，逗鳥(niǎo)的老人。表弟總是厚臉皮地嚷嚷：“我就是這一片兒的王！”小姨把這里當(dāng)作了秘密基地，總要鬼鬼崇崇地把大人們餐桌上的飲料搬上樓來(lái)。當(dāng)然，酒是拿不得的。我就不一樣，我就愛(ài)揭鄰居家房頂上的瓦。然后端詳著瓦片的形狀，好奇它們是怎么拼上去的。大人們看見(jiàn)了總要笑罵道：“三天不打，上房揭瓦�！�
每年離開(kāi)這里的時(shí)候，大人小孩都交換了禮物和祝福。一句“再見(jiàn)”，我就相信我們明年還能在這兒相聚�？墒朗码y料，太姥爺離開(kāi)了，小姨去美國(guó)留學(xué)了，舅媽去外地做生意了。一切竟在不知不覺(jué)間一去不復(fù)返了。
可我卻仍記得，我們幾個(gè)呆坐在陽(yáng)臺(tái)上，身旁是輕柔的晚風(fēng)，頭頂是皎潔的月亮。表弟看著閃爍的星星，迷瞪著問(wèn)我：“姐，等我們長(zhǎng)大了，你會(huì)忘了這里嗎？”我不假思索地回答道：“當(dāng)然不會(huì)�！�
我怎么會(huì)忘了這里呢？城南的小胡同，隱蔽的小院子，簡(jiǎn)單的小閣樓。這里可是我獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)土啊。
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