小學(xué)生感恩作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生感恩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生感恩作文1
聽著一二三四的旋律，走著軍人的步伐，穿著動(dòng)人的迷彩服，感受著部隊(duì)的高尚氛圍。
嘹亮的軍號(hào)，吹醒了迷茫中的我，筆挺的軍姿，端正了我的身形，正齊的動(dòng)作，勾畫出了一副完美的和諧之圖。
穿上迷彩服的那一刻，我從以前的無(wú)知走向了成熟。從以前的自我放縱，步入了生活規(guī)一，自我要求嚴(yán)格的新自我。開始站軍姿的那一秒，我明白了，正直在人生中的必要性。我不再淡笑它事，我開始珍惜每一個(gè)可以幫助他人的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)分列式時(shí)，我的集體意識(shí)得到空前的提升，上升到了一個(gè)前所未有的高度。我開始珍惜每一個(gè)可以為集體爭(zhēng)光的可能。
軍訓(xùn)，使我開始改變。開始學(xué)會(huì)與人為善，學(xué)會(huì)木桶理論，學(xué)會(huì)了很多其他地方不能學(xué)到的東西。軍訓(xùn)將改變我的人生，將成為我一生的記憶。
對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情，當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷戀的，但是否還有更重要的呢？
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)這段時(shí)間，我學(xué)到的不只是站軍姿、走正步、練隊(duì)形，更是在磨練我們的一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！
“無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)”，對(duì)于軍訓(xùn)，有些感覺(jué)真的不能言傳，只能在淙淙的意識(shí)中回味，那味道就如品一杯濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知道其中的蘊(yùn)味，然后才能和又同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，彼此之間傳遞。
對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的經(jīng)歷，并寫進(jìn)我的記憶中，且成為一種力量一種在我面對(duì)困難時(shí)的動(dòng)力，一種生命的支撐力，支撐著人生旅途中、各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。
一抹一抹綠色的沙影在堅(jiān)硬的大地上挺拔的站立著。這身綠是神圣的，是威嚴(yán)的。這身綠在身。我們毫不猶豫的選擇堅(jiān)持，神圣的綠印在我們的心里。
教官對(duì)我們是嚴(yán)厲的，他不斷糾正我們細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤，比如說(shuō)他會(huì)時(shí)刻提醒我們立正的時(shí)候要抬頭挺胸收腹。兩眼平視前方，這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)軍人真正的氣魄。
同時(shí)，教官對(duì)我們又是關(guān)心的，他會(huì)時(shí)刻注意我們的精神，如果有同學(xué)氣色不好，教官便會(huì)馬上命令他休息。
這個(gè)穿著淺綠色軍裝的人，使我們對(duì)這綠，又有了更深刻的印象，多么圣潔的綠，與你相處的這段時(shí)間讓我們認(rèn)識(shí)到了無(wú)規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律和行為的規(guī)范是日常生活中不可缺少的。
今后的日子里我們會(huì)努力規(guī)范自己，讓這綠色更加挺拔，佇立在我的人生。
小學(xué)生感恩作文2
花開花落，春去秋來(lái)，不知不覺(jué)間，我們已度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬......
又是一個(gè)小休，媽媽站在凜冽的寒風(fēng)中等我，我跑過(guò)去，用手暖著她的臉，問(wèn)她為什么不找一個(gè)避風(fēng)的地方，突然間，我發(fā)現(xiàn)媽媽那染過(guò)的頭發(fā)上面又躥出了縷縷白發(fā)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又添了幾道刻痕。我望著面前這個(gè)漸變蒼老的母親，望著日日思念，為我操勞的母親，忽然想起了我并沒(méi)有為媽媽做過(guò)多少，“感恩”這個(gè)詞已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，最深刻的記憶是小時(shí)候的一個(gè)母親節(jié)。
那天，我放了學(xué)就跑回家，因?yàn)槲抑滥翘焓悄赣H節(jié)，我要在媽媽回家前回家，給她一個(gè)大大的驚喜。我手里攥著一株康乃馨，是在學(xué)校門口的花店買的，雖然只有3塊錢，卻是用我存錢罐里30個(gè)一毛錢換的。我把它貼在家門口的門上，讓它第一個(gè)迎接?jì)寢�。然后我又迅速的�?zhǔn)備好拖鞋，倒好熱水，圍起圍裙在廚房里大干一場(chǎng)，一照鏡子，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)大花貓，還沒(méi)來(lái)得及整理，媽媽就推門進(jìn)來(lái)了。
不出所料，媽媽手里拿著那株康乃馨，她一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō)：“迪唉，門上有一株康乃馨唉！”我笑著看著她，給她遞上拖鞋，又接過(guò)他手里的康乃馨，端給她一杯熱茶，還沒(méi)等到媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又拉她到沙發(fā)坐下，給她洗腳。我輕輕地摸著那曾經(jīng)陪我走過(guò)沙灘的腳，摸著那不知何時(shí)出現(xiàn)了的硬繭，我輕輕的撩著熱水，感受從熱水傳過(guò)來(lái)的媽媽的溫度，手和腳彼此挨著，兩個(gè)人的心也貼得更緊了。我不經(jīng)意的向上一瞥，卻發(fā)現(xiàn)那雙大大的眼睛里含滿了晶瑩的淚珠，那是我第一次見媽媽哭，媽媽摸著我的頭，滿是欣慰地說(shuō)：“迪啊，你長(zhǎng)大了！”當(dāng)時(shí)年少的我并不知道這句話的含義，只是調(diào)皮的眨了眨眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我還做了飯呢！”媽媽笑著，對(duì)我說(shuō)：“知道了，你個(gè)小花貓。”最后，媽媽吃完了一份根本不好吃的飯。此后，媽媽還說(shuō)了一大堆話，是什么記不太清了，只記得媽媽那天笑的特別燦爛，特別美麗......
一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把我的思緒吹回了現(xiàn)實(shí)，我看著眼前的媽媽，一下子撲到她的懷里，緊緊地抱著她，緊緊地。我把臉對(duì)著她的耳朵，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“媽媽——我愛(ài)你！”大風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，可是我一點(diǎn)也不冷，因?yàn)槲抑�，前面一直�?huì)有一顆溫暖的心，幫我擋住寒風(fēng)，溫暖著我。
也許小小的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，但請(qǐng)不要忘記感恩，因?yàn)�，感恩�?duì)愛(ài)自己的那個(gè)人有著不一樣的意義！
小學(xué)生感恩作文3
我們從來(lái)自哪里？聽到這個(gè)問(wèn)題，我們肯定都會(huì)說(shuō)，是我們親愛(ài)的父母把我們接到世界上來(lái)的。對(duì)啊，十三年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。不僅如此，在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十三年里父母細(xì)膩的呵護(hù)著我們，陪伴著我們度過(guò)了每一天。我們的進(jìn)步是父母臉上欣慰的笑容；我們的過(guò)錯(cuò)是父母臉上心酸的淚水；我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深的嵌在了父母的心里。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�?/p>
父母的嘮叨常�；厥幵谖业亩�，那時(shí)的我，真是一個(gè)天真而頑皮的孩子，萌動(dòng)而無(wú)知。只有那生我養(yǎng)我的父母包容著我，任我放縱。父母叮囑我要注意保暖、注意飲食衛(wèi)生、是爸爸媽媽告訴我，人活著要有意義，沒(méi)有意義的人生不算完整的人生，那只是人們?cè)谔摱饶耆A，浪費(fèi)生命。是爸媽告訴我，愛(ài)是人生不可少的東西，沒(méi)有愛(ài)的人，肯定是冷酷無(wú)情的人。是父母告訴我們要做好一個(gè)人，要先學(xué)會(huì)去愛(ài)別人，只有學(xué)會(huì)愛(ài)，才會(huì)學(xué)會(huì)生活，才會(huì)懂得為人處世……
小時(shí)候，我總以為父母如此含辛茹苦的付出是天經(jīng)地義的，可是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，才真正了解了父母的艱辛和他們給予我的深沉的愛(ài)。這個(gè)星期的星期天是元宵節(jié)，那天，我首先想到的就是要感恩父母，感恩是什么？感恩是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”……這些經(jīng)典雖然歷經(jīng)千年，依然廣為流傳！感恩是一種美德，感恩更是一份沉甸甸的責(zé)任感。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人�；蛟S一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！
花兒感謝雨露滋潤(rùn)它；小鳥感謝大樹為它遮風(fēng)擋雨；大樹感謝陽(yáng)光照耀它……感恩就像天上的星星，互相照耀著，溫暖著默默守望，相映成輝。擁有一顆感恩的心，便擁有了愛(ài)的源泉！感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命；感恩父母，是他們使你不斷成長(zhǎng)；感恩父母，是他們讓你度過(guò)難關(guān)。朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母、用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨。
小學(xué)生感恩作文4
曾經(jīng)我的朋友給我發(fā)來(lái)了一條短信，大概內(nèi)容是這樣的：凡事都要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)椴徽撌钦l(shuí)，欺負(fù)你也好，保護(hù)你也好，批評(píng)你也好，他們，都使你成長(zhǎng)。
我的父母謝謝你們，我終于學(xué)會(huì)了感恩。我將用語(yǔ)言來(lái)形容，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答你們。因?yàn)槟銈優(yōu)槲易龅奶嗔�。是誰(shuí)為了我而去努力？是你們。努力地打工賺錢，供我學(xué)習(xí).供我吃喝；是誰(shuí)因?yàn)槲叶量�？是你們。陪我到三更半夜，也是無(wú)怨無(wú)悔；是誰(shuí)為了我而爭(zhēng)取？是你們。我想要的東西，你們哪一次不是想方設(shè)法的為我去弄······
我的同學(xué)謝謝你們，我終于學(xué)會(huì)了感恩，我將用言語(yǔ)來(lái)形容，用心去感謝你們。因?yàn)槟銈冏屛艺J(rèn)識(shí)到了很多很多。我感謝撫慰過(guò)我的同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛腋袆?dòng)；我感謝指責(zé)過(guò)我的同學(xué)，因?yàn)槟銈兏嬖V我的不足；我感謝跘倒我的人，因?yàn)槟銈儚?qiáng)健了我的身體；感謝傷害我的人，因?yàn)槟銈兪俏抑鸩綀?jiān)強(qiáng)起來(lái)；感謝與我共渡難關(guān)的人，你們······
凡事都要學(xué)會(huì)感恩，感激一切使你成長(zhǎng)的人。
小學(xué)生感恩作文5
代美學(xué)家，文藝?yán)碚摷遥g和教育家，朱光潛。他做的《無(wú)言之美》里曾寫道：“我們所居的世界是最完美的，就因?yàn)樗亲畈煌昝赖��！边@話表面看來(lái)不通已極，但實(shí)還有至理。他解釋道：“假如世界是完美的，人類所過(guò)的生活——比好一點(diǎn)，是神仙的生活，因?yàn)樘热艏卤M美盡善了，自然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)希望發(fā)生，更沒(méi)有奮斗的必要。人生最可樂(lè)的就是活動(dòng)所生的感覺(jué)，就是奮斗成功而得到的快慰。世界既是完美，我們?nèi)绾文車L創(chuàng)造成功的快慰?這個(gè)世界之所以美滿，就在有缺陷，就在有希望的機(jī)會(huì)，有想象的田地。世界有缺陷，可能性才大。”
從狹義方面考慮，我們的世界確實(shí)不完美的。且不說(shuō)自然因素(地震、海嘯、龍卷風(fēng)、疾病……)吧，但就我們?nèi)祟愖陨矶�。�?zhàn)爭(zhēng)，暴力，恐怖事件等，已給我們世界蒙上了一層黑色的面紗。正因此，我們才有了奮斗的必要。人們沒(méi)想著用多種方法去揭開包圍著自己生活區(qū)城的面紗。終于把目光投向了感恩，并把感恩列為我們成長(zhǎng)的必修課，讓它滋潤(rùn)我們的心靈，美化我們的世界。
感恩，是一個(gè)舶來(lái)詞，有狹義和廣義之分。
感恩，有感謝，感激的意義，它的前提是，當(dāng)一個(gè)人受到另一個(gè)人的恩惠時(shí)，總心存感激之意，并想著如何報(bào)答恩人。俗語(yǔ)日：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！币簿褪沁@個(gè)意思，這層意思可算是狹義的感恩，只是為了感恩而感恩，便談不上深遠(yuǎn)的影響，僅教給我們一種簡(jiǎn)單的做人原則。
感恩還有另一種解釋，即，樂(lè)意把得到好處的感激是現(xiàn)出且回饋給他人。與第一種解釋相同，也是受到恩惠，但不同的是它的范圍比較廣，意義也比較深遠(yuǎn)。把感激回饋給他人，并不知是給你恩惠的人，最重要的是“樂(lè)意”二密切協(xié)作字。這是一種至高至尚的境界，是俠之大者的休養(yǎng)，是一種超乎尋常的自然。舉一反例：丈夫在公司受到上司的指責(zé)，生了氣，回到家里便向妻子發(fā)氣，妻子受了委屈，向孩子出氣，最后孩子沒(méi)辦法，不自主便踢旁邊的小貓。因?yàn)樗吹剿闵鷼�，而小貓只得躲回老窩，這是何等自然的事兒?
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們大部分的知識(shí)和信仰都是通過(guò)別人創(chuàng)造的，由別人傳授給我們的。我們應(yīng)該以同樣的分量回饋給人類�！边@便是廣義的感恩，是至高至尚的境界，是鋏之大者的休養(yǎng)。
水水滴只有在大海中刀能體現(xiàn)它的力量。如果每個(gè)人都懂得了感恩，有一顆感恩的心，時(shí)刻都在行動(dòng)著，像愛(ài)因斯坦那樣，我們的世界將會(huì)變得完美，和諧!
小學(xué)生感恩作文6
感恩的心，感謝有你，讓我一生，要有勇氣做我自己。，人生在世，能擁有一顆感恩的心是生命中的一大快事，然而，對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，我們是否經(jīng)歷了這一大快樂(lè)？
家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)很嚴(yán)肅的代名詞，會(huì)讓人感到一種莫名其妙的恐懼感，但是在我們班，在高一十九班，卻打破了這一恐懼。
在寒風(fēng)刺骨的十一月，在數(shù)千名家長(zhǎng)期待的期中考試成績(jī)公布下來(lái)后，一場(chǎng)籌備已久的家長(zhǎng)會(huì)如期進(jìn)行了。
家長(zhǎng)會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，講述了各自的學(xué)習(xí)方法，或是考試心得。從中能聽出，這是大家的肺腑之言。因此家長(zhǎng)們都坐在自己孩子的座位上仔細(xì)聆聽。半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，家長(zhǎng)會(huì)依舊進(jìn)行著，而有些同學(xué)和家長(zhǎng)們似乎有點(diǎn)不耐煩了。不過(guò)，寂寞終究會(huì)被打破，激動(dòng)人心的時(shí)刻會(huì)隨著時(shí)間的流駛而到來(lái)。
一滴眼淚觸動(dòng)了我們的心弦，他來(lái)自于那個(gè)看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)的男生。男兒有淚不輕彈，但是，在面對(duì)自己的父母時(shí)，我們沒(méi)辦法遮掩住心中的感恩之情。如果你沒(méi)有這份情，那就請(qǐng)想一想當(dāng)我們坐在這間風(fēng)雨不如的教室里，而父母卻在刺骨的寒風(fēng)里默默勞動(dòng)的時(shí)候，你有沒(méi)有一絲的愧疚之心。父母這般拼命是為了什么，不就是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望以后不要走他們的老路嗎？
但，你有沒(méi)有好好的反省一下，反省你的做法是否和父母的希望相符。當(dāng)你在上課打盹或和同桌說(shuō)話時(shí)，請(qǐng)想想父母辛苦工作了一天后，帶著疲倦做飯時(shí)的樣子;當(dāng)你在自習(xí)課上看漫畫說(shuō)，小說(shuō)書，或是玩游戲時(shí)，請(qǐng)想想父母在工作時(shí)流汗的樣子；甚至當(dāng)你想要放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)想想父母在為你攢夠錢上學(xué)時(shí)開心的樣子、、、、、、這才是反省，這些就是自己犯下的錯(cuò)誤。
然而，在成績(jī)公布下來(lái)后，如果考得不理想，我們總是把責(zé)任推卸。要么是老師出的題太難，要么是粗心了，但是要記住，粗心不是借口，是技術(shù)問(wèn)題。雖然父母知道這是借口，但他們還是以掩藏心中的悲傷來(lái)?yè)嵛课覀�，這時(shí)我們就會(huì)松氣，這也是我們最愚蠢的地方。最氣憤的就是用不了幾天我們又會(huì)忘記心中的傷痛，在下次的考試中我們還會(huì)錯(cuò)誤依舊，這難道是粗心嗎？不，這是我們不懂感恩的結(jié)果。
一個(gè)不懂得感恩的人終究不會(huì)有好下場(chǎng)。同學(xué)們，你是否因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)而感動(dòng)過(guò)，如果是，那就請(qǐng)一直感動(dòng)下去，因?yàn)橹挥懈袆?dòng)了，才能懂得感恩。
最后讓我們一起宣誓：想著父母，我問(wèn)心無(wú)愧
面對(duì)自己，我無(wú)怨無(wú)悔
我會(huì)用三年搏一生，而不是一生換三年
我會(huì)用努力和拼搏以昂揚(yáng)的斗志展示自我
我會(huì)用勤奮和汗水以堅(jiān)持不懈鑄就夢(mèng)想的翅膀
我相信，我定會(huì)
讓激情在六月?lián)]灑
碩果在六月盡收
六月，我無(wú)悔
六月，我笑傲到底
小學(xué)生感恩作文7
習(xí)習(xí)冷風(fēng)拂過(guò)，冬的氣息悄然無(wú)息來(lái)臨。泛著微紅的臉頰，顫抖的雙唇，摩挲取暖的雙手，似乎構(gòu)成了冬景一幅習(xí)以為常的畫面。然而，一句“天轉(zhuǎn)冷，雨微傾，添衣保暖銘于心”的暖心問(wèn)候似乎吹散了冬日帶來(lái)的寒冷，沒(méi)有過(guò)多華麗的言語(yǔ)，樸素一言，卻溫暖心扉。
坐在回家的旅車上，窗邊的街景不斷向后退，不時(shí)拉近了熟悉的家的距離。多少次，寒風(fēng)中，母親佇立而待；多少次，烈日下，母親奔波而勞；多少次，深夜里，母親起而驅(qū)蚊，多少次，飯桌邊，母親頻而夾菜……時(shí)光如一把放大鏡，把過(guò)去的剪影一一放大呈現(xiàn)在腦海深處。
鼠標(biāo)輕滑過(guò)一則則新聞的瞬間，眼角濕潤(rùn)了，親情動(dòng)容了心靈。世間的愛(ài)，如此偉大，感恩的心時(shí)時(shí)相伴。
一對(duì)流浪夫妻，年近五旬，一個(gè)腿腳不便，一個(gè)雙眼失明，歲月爬上了他們那一頭斑白的須發(fā)。他們用行動(dòng)證明自己對(duì)孩子的愛(ài)。精巧的香包，在一位雙眼失明的乞討者心靈手巧的裝飾下，褪去了乞討的表層，演變成了施舍財(cái)物熱心者的愛(ài)心附贈(zèng)物，賦予了乞討的內(nèi)在美。天氣驟變，冷了天氣，暖了心靈。他們，一路乞討，一路相贈(zèng)香包，沉甸甸乞討而來(lái)的硬幣，滿載著對(duì)上大學(xué)的孩子偉大的濃濃親情愛(ài)。一蛇皮袋硬幣，兌現(xiàn)成整整三百元大鈔，第一時(shí)間打給了還在上大學(xué)的孩子。
維吾爾族老人晚來(lái)得子，原本是一件令人喜悅的事情，可隨之而來(lái)的卻是“小兒腦癱”的巨大噩耗。身為父親，他毅然接受現(xiàn)實(shí)，在塵世中輾轉(zhuǎn)，背子求醫(yī)，這么一來(lái)便是20余載。一個(gè)七旬老人，一個(gè)日益長(zhǎng)大的孩子，漫長(zhǎng)的求醫(yī)路，在老人的濃濃親情愛(ài)下蔓延到了遠(yuǎn)方。深情一吻，穩(wěn)住了孩子哭鬧的聲音；輾轉(zhuǎn)多處，只為治好孩子的病；拾荒度日，省下治病的一分錢。然而，面對(duì)大橋邊的乞討者，他，慷概將自己拾荒而來(lái)的一點(diǎn)零錢給予，希望給別人帶去己所能及的溫暖。
屋外，冷風(fēng)又吹起。瑟瑟之風(fēng)，舞動(dòng)了窗邊樹。
屋內(nèi)，眼角又濕潤(rùn)。濃濃之愛(ài)，溫暖了心靈田。
總能夠有這么一些父母，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們付出，沒(méi)有什么榮華富貴，沒(méi)有什么家財(cái)萬(wàn)貫，有的只是一顆愛(ài)你的心。在這匆匆流逝的年華，歲月似乎奪走了很多東西，你也許不知道。當(dāng)他們鬢發(fā)漸白，容顏漸老，我們是否能牽起他們老去的雙手，在寒冬暖陽(yáng)下，散步聊天，一如當(dāng)初，他們牽起你的小手。
趁時(shí)光還在，歲月未老，心存感恩。
小學(xué)生感恩作文8
有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，潮起潮落，有得有失，有苦也有樂(lè)，種種失敗和無(wú)奈都需要我們勇敢面對(duì)和豁達(dá)處理。
感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)感到慰藉，在冷落時(shí)得到溫暖，在困難時(shí)獲得勇氣和動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐于生活中。感恩還是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是不忘他人恩情縈繞心間的情感。
在美國(guó)東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的汽車壞在了冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人，克雷斯焦急萬(wàn)分，因?yàn)�，如果不能離開這里，他就只能活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，他二話沒(méi)說(shuō)，就用馬將克雷斯的小車?yán)隽搜┑�，拉到一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說(shuō)：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他�！�
在后來(lái)的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。
6年后，克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí)，少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也忘不了的話：“我不要求回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。
愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說(shuō)，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串連起來(lái)，就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈。
因?yàn)槌绺撸庞胸?zé)任在身，才有人的全部?jī)?nèi)涵的存在。因?yàn)楹?jiǎn)單，才不為任對(duì)復(fù)雜的人事而對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行種種刻意的修飾，才不致心靈疲憊，活得很累�！昂�(jiǎn)單”即省去那些不必要的繁復(fù)，撕掉對(duì)人性真諄的重重包裹，讓物質(zhì)生活簡(jiǎn)樸一點(diǎn)，精神生活單純一點(diǎn)，多享受一些人生真趣。鄭板橋說(shuō)“冗繁削去留清瘦”，掘棄那些不必要的身外之物，據(jù)棄那些不必要的處世“規(guī)則”，不為物欲所牽累，不為虛浮所攪擾，讓自己活得簡(jiǎn)樸，活得單純，進(jìn)入那種容、自如，恬淡的簡(jiǎn)單意境，去獲取別人所沒(méi)有的更高層次的充實(shí)和豐富。盡管對(duì)人生的意義有無(wú)數(shù)的理解，但我最認(rèn)同的還是這種崇高而簡(jiǎn)單的人生。相信能這生活的人必能鑄就生命中可永恒的東西
小學(xué)生感恩作文9
每年暑假去爺爺家，我都要經(jīng)過(guò)迷宮似的曲曲折折的小巷，但我從來(lái)不怕會(huì)迷路。爺爺門前小院子里栽了一棵桂花樹，隨著桂花的香氣走，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
如果是清晨，趁晨露還沒(méi)蒸發(fā)之前趕到小院，那就不止鼻子得到享受了。那熹微的陽(yáng)光照在翠綠的葉和淡黃的花上，花和葉上的露珠閃閃發(fā)光，仿佛起舞的精靈。微風(fēng)吹過(guò)，綠葉便隨著流動(dòng)的香氣輕拂你的靈魂……誰(shuí)能相信，這樣生機(jī)勃勃的桂樹，原本快被蟲子蛀干了呢？
爺爺奶奶現(xiàn)在住著的小院，是幾年前才買的。這里向陽(yáng)，而且安靜，比從前那個(gè)陰冷的小院好了不少。當(dāng)我聽賣家說(shuō)“院子里有一棵桂樹”時(shí)，著實(shí)興奮了一把，我很喜歡桂花的香氣。我興奮地跑去找桂花樹，卻只在一片茂盛的野草和無(wú)數(shù)帶刺的滕蔓之間，勉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了一棵半死不活的小樹�！斑@樣的樹留著有什么用呢，反正也活不成了�！碑�(dāng)老爸看到這棵樹時(shí)，本想把它和雜草一起清理掉。但是爺爺奶奶卻固執(zhí)地不讓老爸拔掉。
過(guò)了很長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間，我又去了爺爺家一次。爺爺奶奶知道我要來(lái)，總是燉排骨蒸米飯給我吃。那排骨的香氣可以飄好遠(yuǎn)。但這一次，我先聞到的不是排骨的香味，而是香甜的桂花的氣味。我驚喜地對(duì)著小跑過(guò)來(lái)迎接我的奶奶說(shuō)：“奶奶，桂花開了！”
“是啊，開了，開了。”奶奶拉起我的手，一邊絮絮地對(duì)我說(shuō)，她聽賣家講，那棵桂花樹原本只是偶爾開一兩朵花。但是她和爺爺還是沒(méi)有放棄這棵樹，每天都精心照料這棵樹，給它澆水、施肥、捉蟲。終于，桂花樹開花了。
“樹也是有靈性的呀，你對(duì)它好，它也會(huì)感恩回報(bào)的。”看到我久久沉浸在桂花開花的興奮中，爺爺這樣笑著對(duì)我說(shuō)。這時(shí)我才注意到，爺爺?shù)氖稚嫌袔椎郎钌畹暮稚膫�。爺爺�?duì)我說(shuō)，這時(shí)清理桂花樹旁的雜草時(shí)劃傷的，現(xiàn)在已經(jīng)不礙事了。
我心疼地對(duì)爺爺說(shuō)：“為什么寧可被劃傷也要留著這顆樹呢，這傷口該有多疼呀�！睜敔斢中πΓ瑢�(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟阊�，孩子，你不是最喜歡桂花樹了嗎。”
聽到這句話，我的心好像被觸動(dòng)了一下。我抬頭看著爺爺，滿頭白發(fā)，臉上寫滿滄桑，仿佛海邊佇立的礁石。但是他臉上的笑意卻讓人感到溫暖。從小到大，爺爺奶奶總是把最好的留給我，把我喜歡的留給我。當(dāng)我習(xí)慣了他們的關(guān)愛(ài)之后，竟認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧�。我竟從�?lái)沒(méi)想過(guò)要去感恩回報(bào)他們。
我默默拉起了爺爺?shù)氖�。爺爺爺握著我的手，高興地對(duì)我說(shuō)：“我最近做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見院子里的桂花樹長(zhǎng)得又高又大，開滿了花，那可真美啊�！�
“這夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)呢。您付出了這么多，一定會(huì)收獲更多回報(bào)的。因?yàn)榫退闶菢洌矔?huì)感恩啊�！蔽揖o緊地握著爺爺?shù)氖�。一定�?huì)收獲更多回報(bào)的，因?yàn)椴恢粯鋾?huì)感恩了，我心想。
小學(xué)生感恩作文10
有人說(shuō)，生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭，他也哭。
窗外，一片欣欣向榮的景象，潮濕的空氣里彌漫著雨水與泥土的混合味道，墻角的那一朵薔薇花依然不肯低下自己的頭，是倔犟，抑或是想把握到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，不想過(guò)于調(diào)謝，不想還未展現(xiàn)自己的美麗就已消失，對(duì)于無(wú)可奈何和默默承受，它寧愿選擇爭(zhēng)取。它聞到了夏的氣息，對(duì)著天空，那是它在感謝，感謝大自然允許它能夠生存下來(lái)，一睹這世界的風(fēng)采。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。在十六世紀(jì)，一群飽受宗教迫害的清教士，去北海新大陸尋找宗教自由，在海上經(jīng)歷兩個(gè)月后，終于在一個(gè)小島上登陸。在那個(gè)冬天，半數(shù)以上的.人們都死于饑餓、傳染病，而生活下來(lái)的人并沒(méi)有怨天尤人，他們?cè)诘谝粋�(gè)春天開始播種，為了能夠繼續(xù)活下去，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祁禱上帝的保佑，并期盼豐收的到來(lái)，最后，他們成功了，他們感激上帝的恩惠，這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。
這個(gè)節(jié)日承滿了他們對(duì)生活的感激，他們懂得感恩，并在成功的得到了自己想要的。如果這群人在海上癲簸時(shí)就埋怨生活，對(duì)生活充滿絕望，他們?nèi)绾文苌嫦聛?lái)?所以說(shuō)，我們應(yīng)該正視人生，感悟人生，感恩，既是一種情感，也是一種處世的方法。不要輕言放棄，不要埋怨每個(gè)人都有生存的權(quán)利。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜，都應(yīng)該有一顆積極向上的心，不驕縱，不輕浮，對(duì)生活充滿了感恩從古至今，我欽佩孔明先生，不單是因?yàn)樗慕^世無(wú)雙的智慧，我更欣賞的是他對(duì)劉備的鞠躬盡瘁，當(dāng)初孔明先生僅僅只是隆中的一介草民，劉備卻三顧茅廬，將臥龍請(qǐng)出，劉備雖是一名仁君，可如果沒(méi)有諸葛先生，怎能說(shuō)能達(dá)到如此的成就，孔明先生有一顆感恩的心，他感謝劉備對(duì)他的知遇之恩，我認(rèn)為擁有一顆感恩的心是孔明先生最大的亮點(diǎn)，縱觀中華上下五千年的歷史有哪一位偉人不懂得感恩?
如果一個(gè)人不懂得感恩，不懂得別人對(duì)他的好，那么他如何能取得別是對(duì)他的信任，如何能在如今的社會(huì)存活，如何能取的成功?經(jīng)歷過(guò)十六個(gè)春秋，我收獲了父母對(duì)我的呵護(hù)，老師對(duì)我的教導(dǎo)，朋友對(duì)我的信任，雖然生活充滿的種種挫折，但是我堅(jiān)信，我是幸運(yùn)的，我沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的理想報(bào)負(fù)，但是我卻希望身邊每個(gè)人都能快樂(lè)，農(nóng)夫與蛇的故事，我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道，而如今的社會(huì)中，類似于這種現(xiàn)象不在少數(shù)，在現(xiàn)在這個(gè)物質(zhì)泛濫的時(shí)代，我們是否應(yīng)該要喚回人性最本質(zhì)的東西-感恩?如果科技不斷進(jìn)步，但是卻失去了一顆感恩的心，那么，這個(gè)世界，又有何意義?所以，我們應(yīng)該笑著面對(duì)生活，而生活這面鏡子，也會(huì)映出你的笑臉。
小學(xué)生感恩作文11
最值得感激的莫過(guò)于父母之愛(ài)。
我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：
感恩、知足、惜福！
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩：
感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，
感恩小草賦予我們清新的空氣，
感恩上蒼賜予我們美好的生活，……然而，我覺(jué)得在我們的生命中，
最值得感激的莫過(guò)于父母之愛(ài)。
父親的愛(ài)是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的，他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制；
母親的愛(ài)是溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的；她教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸魃�，感恩生活，如何去用�?ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
父母的愛(ài)，不僅給予了我們的生命，創(chuàng)造了我們的人生，更為我們的人生賦予了深重的意義；
父母的愛(ài)，是我們失意、絕望的避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我們，包容我們，鼓勵(lì)我們；
父母的愛(ài)，是我們生命中的加油站，給我們藉以?shī)^發(fā)，給我們積極向上的勇氣和力量……
回眸我們的人生，是永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛(ài)河里。
自從我們呱呱墜地，父母就用他們的汗水與心血編織了一張張濃郁的愛(ài)網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。
他們向我們展開博大的胸懷，擁抱著我們，呵護(hù)著我們，為我們默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著……
感受父母之愛(ài)，是小時(shí)候父母為我們遮風(fēng)擋雨，撐起一片愛(ài)的藍(lán)天。
感受父母之愛(ài)，是工作后父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)。
生活中遇到不順時(shí)，父母總是和風(fēng)細(xì)雨地勸慰我，點(diǎn)化我；工作中遇到煩惱時(shí)，父母以極大的耐心開導(dǎo)我，指點(diǎn)我；身體不好時(shí)，又是父母全心的關(guān)愛(ài)與問(wèn)候，每當(dāng)我生病，在我身邊的總是母親忙碌的身影，電話那頭父親慈愛(ài)的叮嚀……那愛(ài)是那樣簡(jiǎn)單，那樣質(zhì)樸，那樣香醇！
父母之愛(ài)啊，如一杯美酒，醇香醉人；如一杯清水，清澈透明，真水無(wú)香；似一泓清泉，清沏甘甜，浸潤(rùn)到五臟六腑；像一杯紅茶，苦澀澀的，需要你用心去品，才會(huì)品出其味之深、香之遠(yuǎn)；像一堵神秘的墻，在你心靈脆弱時(shí)，不經(jīng)意靠上去，就會(huì)踏實(shí)、安靜……
親愛(ài)的朋友，讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧！
一生一世牢記父母的恩情！
我愛(ài)我的父母，愿普天下的孩子都能愛(ài)自己的父母！
親愛(ài)的朋友，讓我們一起深情地對(duì)自己的父母說(shuō)：
“爸，媽，我愛(ài)你們！
小學(xué)生感恩作文12
媽媽，我愛(ài)你親愛(ài)的媽媽；你好媽媽是我們一生中最重要的人，她給我們生命，她給我們希望，一切的一切，都是這個(gè)偉大的人給的，還記得3月8日即將來(lái)臨，買什么禮物送給媽媽呢﹖這個(gè)問(wèn)題讓我很是糾結(jié)。
打開儲(chǔ)蓄罐，令我吃驚的是“一枚鋼镚都沒(méi)有了�！蔽毅蹲×�，平時(shí)那么多積蓄呢，別跟我開玩笑啊，那可是我辛辛苦苦在的呀，怎么能沒(méi)了呢�！毕氲綃寢屍綍r(shí)那么地，那么地關(guān)心和愛(ài)護(hù)我，我呢﹖連個(gè)禮物都買不了了！想到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼眶紅紅的�！皼](méi)有禮物，幫著做些家務(wù)也行��！”一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn)�？磥�(lái)天無(wú)絕人之路啊。明天的家務(wù)我全都包了。終于盼到了這天，我起了個(gè)大早，生怕吵醒爸媽，躡手躡腳的下了樓�！跋茸鲈绮�。”我把米洗凈后倒在電飯煲里，設(shè)置煮粥。不知是怎么吵醒了媽媽，她邊扣紐扣便下了樓。我趕緊迎了上去：“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)！”媽媽說(shuō)﹕“謝謝啦”“我又盛來(lái)粥，說(shuō)：媽媽請(qǐng)享用吧！”媽媽先是一驚，看著熱騰騰的粥，臉上立刻揚(yáng)起幸福的笑容：“小祖宗，誰(shuí)讓你做的，小心點(diǎn)，可別燙著喲”話語(yǔ)中雖帶些嚴(yán)厲，但我知道她心里別提有多高興了。
中午，吃過(guò)午飯的碗和盤子，當(dāng)然又歸我啦�？砂职址且獡屛业墓�，他說(shuō)︰“這一大早的頭功全歸你了，我怎么辦啊，至少也該讓我表現(xiàn)表現(xiàn)嘛。！”我無(wú)奈的把剛到手的碗放了下來(lái)，沖爸爸做了個(gè)鬼臉。一切清洗完畢后，我和爸爸把媽媽拉到沙發(fā)邊，打開電視，調(diào)到媽媽最喜歡的韓劇頻道。我說(shuō)﹕“媽媽，今天難得好好享受嘛�！卑职侄藖�(lái)一盒瓜子，說(shuō)﹕“平時(shí)你就愛(ài)嗑瓜子，今天讓你嗑個(gè)，婦女節(jié)嘛，一年可就一次噢�！眿寢屪缴嘲l(fā)邊，邊嗑瓜子邊看電視�？粗鴭寢屝腋５臉幼樱睦锉群攘嗣圻�甜，高興得我連我眼淚都快落下來(lái)了。晚飯后，我早早的躺在媽媽的床上，要和媽媽談?wù)勑��？刹灰粫?huì)兒，就“睡著”了。看著熟睡著的我，媽媽說(shuō)﹕“我的把孩子的錢放回去”。爸爸說(shuō)﹕“那你得快的去，不然過(guò)一會(huì)孩子就醒了。”“好，我這就去�！甭牭綃寢屳p輕的腳步聲，我一切都明白了。 一顆淚珠悄悄的劃過(guò)我的臉頰……媽媽，你讓我怎么辦啊，下輩子都還不了你了，就讓我一直欠著吧，這讓你就可以永遠(yuǎn)都用繩子拴著我了。
“慈母手中線，游子身上衣”真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，你早把早飯做好上班去了，當(dāng)我還在學(xué)校逗留時(shí)，你早在學(xué)校門外等我了。每次吃魚時(shí)你總把魚頭魚尾留給自已，說(shuō)自己愛(ài)吃，我不再是那個(gè)不懂事小孩子了，其實(shí)，我都懂。媽媽，謝謝你，給我?guī)?lái)所有的一切，真是做牛做馬都還不了這份恩情啊。只想對(duì)你說(shuō)一句﹕“媽媽，我愛(ài)你！”
小學(xué)生感恩作文13
說(shuō)到感恩，讓我不由自主地想起《感恩的心》，歌中唱到：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
人生的道路是坷坷坎坎的，不知道還有多少艱難險(xiǎn)境在你面前呢，會(huì)讓你受到許許多多的挫折和失敗。每當(dāng)困難降臨時(shí)，總會(huì)有一雙雙充滿愛(ài)心的手，來(lái)幫助你渡過(guò)難關(guān)。人人都懷有一顆感恩的心，只有學(xué)會(huì)感恩，世界才會(huì)更美好，只有學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)更充實(shí)。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大的父母親，感謝給我們傳授知識(shí)的老師們。感謝身邊任何一個(gè)人，即使是一個(gè)不相干的人，清潔工阿姨，白衣天使，警察叔叔……我們要學(xué)會(huì)感恩。
我要感謝我的父母親，就像小樹應(yīng)該感謝大地一樣，因?yàn)榇蟮仞B(yǎng)育了它；就像小魚感謝大海一樣，因?yàn)榇蠛Ｊ撬募�；就像小鳥應(yīng)該感謝藍(lán)天一樣，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由。因?yàn)橛辛烁改覆艜?huì)有我，才使我有機(jī)會(huì)活在這個(gè)不可思議的世界。我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我的照顧，感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，感謝他們給我無(wú)微不至的溫暖
在我取得好成績(jī)的時(shí)候，最為開心的使父母，當(dāng)我有了苦悶時(shí)，最為牽掛的還是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。父母不僅養(yǎng)育著我，還教育著我成為社會(huì)有用的人。他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。感謝父母，偉大的父母！
我還要感謝老師們，在我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，背后支持你的是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。老師為我們付出了很大的心血，付出了老師們的勞動(dòng)。一塊黑板，寫滿了五顏六色的粉筆字，每一個(gè)字上面，都凝結(jié)了老師為我們付出的愛(ài)。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤哺育我們這些祖國(guó)的花朵。老師的目的就是為了我們，想讓我們成為有用的人。
在我們以后的路上，總會(huì)有成功的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，可不能忘記為了你正在無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，因?yàn)槭抢蠋煟辛私裉斓某晒�。老師是偉大的、無(wú)私的、光榮的，老師不會(huì)說(shuō)對(duì)我們不好，對(duì)我們很嚴(yán)厲，其實(shí)老師們都是為了我們好，為了我們的將來(lái)好。我們一定要感謝我們尊敬的老師們。
我還要感謝我的朋友和同學(xué)們。在我開心的時(shí)候，是他們和我一起分享；在我難過(guò)的時(shí)候；是他們讓我有一個(gè)可以訴苦的地方；我們一起有福同享有難同當(dāng)，沒(méi)有他們，生活是多么的無(wú)聊，多么的單調(diào)啊。我要感謝朋友們對(duì)我的好，對(duì)我的關(guān)心。
人人都要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)榫褪且驗(yàn)槊總�(gè)人的“愛(ài)”在讓地球變的那么美好，那么溫暖，如果人人都學(xué)會(huì)感恩，地球?qū)?huì)更加美好，更加充實(shí)，成為愛(ài)的海洋。
感謝我們生活中的每一個(gè)人，感謝在我們成功的背后默默為我們加油，付出的人們吧！
小學(xué)生感恩作文14
所有的辛勤勞作，都是為了獲得幸福的生活，幸福的根本是生活上有保障。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。綜合國(guó)力，國(guó)際地位不斷提升。逐漸贏得了世界的贊譽(yù)。我們的黨和國(guó)家以人民為本，執(zhí)政為民。不斷出臺(tái)各種惠民政策，使我們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，使我們能上的起學(xué)，生活有了有力保障，日子越過(guò)越紅火。雖然教育惠民政策已經(jīng)執(zhí)行了很多年，但是還有很多人對(duì)惠民具體政策是不太了解。
其中其惠民政策包括有學(xué)前教育，義務(wù)教育，普通高中教育，中等職業(yè)教育，其他教育惠民政策。正是有了這些教育惠民政策，讓我們可以接受教育，不讓每一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。讓我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富理論，徜徉書海，與書籍相伴，令自己成才。
在黨出臺(tái)了一系列的教育惠民政策之后，我們的生活，尤其是身邊學(xué)生的生活正在發(fā)生著翻天覆地的變化。其中，我是一名接受補(bǔ)助的在校學(xué)生，我十分感謝政府的一系列惠民政策，正是有了這些教育惠民政策，我才可以和大家一樣在學(xué)校里吸收知識(shí)，享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。
從小我爸爸就告訴我說(shuō)，做人一定要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。我深感上學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，而我就更加珍惜，在上學(xué)時(shí)，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)能力，努力做到從會(huì)到不會(huì)從不好到好的過(guò)程，憑借自信和虛心的態(tài)度來(lái)完成每一件事，俗話說(shuō)的好，駿馬自知前程遠(yuǎn)，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。因?yàn)槲疑钪R(shí)改變命運(yùn)。我或許無(wú)法成為最好，變得最優(yōu)，但我愿意用努力盡己所能珍惜這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲蚁胱兊脙?yōu)秀，站在頂峰，一覽眾山小。我感激于教育惠民政策，因?yàn)樗屛矣辛烁淖儸F(xiàn)狀的機(jī)會(huì)，讓我可以儲(chǔ)備知識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，讓我在成功路上愈走愈遠(yuǎn)。
教育惠民政策，降低了青少年的犯罪率，增加了人民的工作熱情和信心，提高了城市的建設(shè)，譜寫了一副多姿多彩的畫卷，演奏了一曲美妙絕倫的歌曲，教育惠民給每個(gè)學(xué)生一個(gè)平等的機(jī)會(huì)，無(wú)論生活富�；蜇毟F教育惠民均會(huì)讓每個(gè)學(xué)生走進(jìn)校園，與書香為伍，與知識(shí)為伴，人生在學(xué)習(xí)中方可進(jìn)步，進(jìn)步則需儲(chǔ)備知識(shí)，每一步走的踏實(shí)，結(jié)果才是最璀璨的，夢(mèng)想在漸漸成真，我們因?yàn)榻逃菝裾唠x夢(mèng)想更近一步，在追夢(mèng)路上，我因?yàn)榇藠^勇向前，教育惠民政策正在溫暖各家各戶人民的心，撥開迷云，每一位家長(zhǎng)的內(nèi)心也因?yàn)榻逃菝穸鴾嘏?/p>
小學(xué)生感恩作文15
人的一生中需要什么呢？可能有人會(huì)這樣回答：“人生中需要金錢，需要名權(quán)，需要快樂(lè)與榮華富貴�！笨晌覅s并不這么想，我認(rèn)為人生需要的是拼搏。試問(wèn)：沒(méi)有拼搏過(guò)的人生怎能稱之為人生呢？
人生需要拼搏。只有拼搏過(guò)的人生才會(huì)美麗，才會(huì)如夏花般絢爛；只有拼搏過(guò)的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)如寶石般完美；只有拼搏過(guò)的人生才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)如音符般韻美。
在我的人生中，也有這么一段拼搏史：
記得初一初來(lái)乍到時(shí)，由于剛接觸到新的環(huán)境，一切都不太適應(yīng)，以至于月考的成績(jī)令人咂舌。當(dāng)老師宣布成績(jī)的時(shí)候，我的心里仿佛懸著一根針，而它也終是刺痛了我�？己蟮哪嵌螘r(shí)光，我一直很消沉，心里感覺(jué)希望、夢(mèng)想什么的都離我遠(yuǎn)去。心里空了許多，丟了許多，只留下隱隱的痛，使我久久不能投入到之后的學(xué)習(xí)中去。
而讓我改變想法的，是之后的一次班會(huì)上。一位同學(xué)這樣說(shuō)：“失敗又何所畏懼，只要肯拼搏，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語(yǔ)呀！它如一縷初春早上的陽(yáng)光射入我的心房，深深震撼著我，激勵(lì)著我。
從那以后，我重新打起精神。我開始努力，我開始為我的學(xué)習(xí)拼搏，為夢(mèng)想拼搏，為人生拼搏。我不再虛度光陰，我開始珍惜屬于我的每一寸時(shí)光。我全身心的投入學(xué)習(xí)，不再偷懶，不再走神，不再馬虎地對(duì)待作業(yè)，不再消極地對(duì)待世事，不再對(duì)挫折睜一只眼閉一只眼。我開始走進(jìn)同學(xué)，與同學(xué)互幫互助，試著欣賞他人，不再封閉自己，不再帶有色眼鏡……總之，那段時(shí)間我瘋狂了，我不再做任何枉費(fèi)人生的事了。我已經(jīng)感受到，拼搏是多么快樂(lè)呀！我隱約有了滿足感，或者說(shuō)是人生的一種充實(shí)感。
在不久后的期中考試中，我沒(méi)有讓自己失望，更沒(méi)有讓老師和家長(zhǎng)失望。我取得了進(jìn)步，我達(dá)到了最初的目標(biāo)，我離我的夢(mèng)想更近了一步。有人說(shuō)我是幸運(yùn)，是偶然。但只有我知道，這是我拼搏的結(jié)果。若是我沒(méi)有拼搏過(guò)，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)呢？
拼搏，人只有經(jīng)過(guò)一番拼搏，才會(huì)取得成就，才會(huì)演繹真正的人生色彩。拼搏，多么富有活力的字眼，擁有它，我是多么開心。拼搏，人生需要拼搏，人生因拼搏而精彩。
教師評(píng)語(yǔ)：中心明確——人生需要拼搏。采用現(xiàn)身說(shuō)法，寫了自己如何失落，如何拼搏，如何成功的經(jīng)歷。語(yǔ)句流暢，積累豐富！
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