夢里花落知多少作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的夢里花落知多少作文，歡迎閱讀與收藏。
夢里花落知多少作文 篇1
你看，有一片土地下沉睡著三毛的荷西，落日的終點不是這里。
我在即將墜落的斜陽下搬了一張小凳，坐在窗前。窗子沒擦干凈，讓我找不著天空的眼睛。
我想著，在我看不見的某一個蕭瑟之秋，那個被三毛搬進(jìn)故事里的她，或許也這樣，默默的盯著那蒼老的樹皮發(fā)呆，想要闖進(jìn)沒來得及結(jié)痂的傷口，去找回那早已失落的年輪。在同一片天空下豎著一個或許早已不存在的十字架，就這么靜靜的享受著最后的陽光。
夕陽的歸所處一定有一片靜謐的原野。白天時月亮在那里隱居。
我要在那里打造一間小小的屋子。天亮后便挨家挨戶的敲門，邀請星星來做客。
我會有一張不窄的桌子，桌子上豎著著海子或顧城的詩集，亂點沒有關(guān)系。我將那本紫色封面的《夢里花落知多少》反靠在桌上，一直沒有用書簽的習(xí)慣。
我從家中搬來凳子，坐在窗前，為三毛懷念她記憶里的荷西。窗子是空的，沒有一層玻璃，窗外只是原野，看不見大海。風(fēng)是那么溫和。
面朝大海，春暖花開并不是我的愿望。只需要在蕭瑟或又隨性的秋，和落葉一起讀一本關(guān)于歐洲中世紀(jì)或中國古代的古典文學(xué)。春天如果不來，就在夢里看花落去。西子湖畔太冷。如果在一片寬廣的土地。即使一直是雨季，也會覺得溫暖罷。
我靜靜的想著，靜靜的想著便想起了三毛。她著一襲紫色的衣，一如我手中的書。
便這樣懷念起了文集中深愛著荷西的三毛，和文集中深愛著三毛的荷西。
甚至沒有搞清愛是什么東西——
或許就像盧前的詩中所寫，愛只是靜靜的，靜靜的一覺。睡夢中有那落了滿地的繁華，你可數(shù)過它到底落了多少？
我輕輕的，用夢囈似的聲音輕輕地吟著：
記得當(dāng)時年紀(jì)小，
我愛談天你愛笑。
有一回并肩坐在桃樹下，
風(fēng)在林梢鳥在叫。
我們不知怎樣困覺了，
夢里花兒知多少。
我坐在即將墜落的斜陽的影子里，靜靜的，靜靜的，卻一個字也未想。三毛，我那書中瀟灑的三毛呵。她穿著紫色的衣，守著她的荷西——落日的終點不在這里。
我在黃昏等著誰，卻不是在等未到的快遞。
夢里花落知多少作文 篇2
一直都很喜歡Echo的書，于是追尋她的足跡一路走來，她的喜悅，幸福，哀傷與憂愁。
曾今在高中時選修了文學(xué)賞析，想必老師也是一個三毛迷，賞析了很多她書中的精彩。于是自己也就借此機會，更深刻的去感受了三毛。一直都想看她寫的那本《夢里花落知多少》，記得當(dāng)時看到那些書中的片段時，就有一種深深的傷感襲來。每每讀到這本書中的些許文字，我就要放下書，站在窗前大口的呼吸。那種傷感讓人哭不出，愁不得，只是壓抑，壓抑，沒有爆發(fā)。
昨天開始完成我的夢想，借到那本書，進(jìn)入Echo的世界。第一篇文章《背影》，寫的是丈夫荷西去世以后。這一刻，我明白了為什么這本書讓我深深的憂傷卻不得化解。文章的開篇是這樣寫的：
那片墓園曾經(jīng)是荷西與我常常經(jīng)過的地方。
過去，每當(dāng)我們散步在這個新來離島上的高崗時，總喜歡俯視著那方方的純白的厚墻，看看墓園中特有的絲杉，還有那一扇古老的鑲花大鐵門。
不知為什么，總也不厭的悵望著那一片被圍起來的寂寂的土地，好似鄉(xiāng)愁般的依戀著它，而我們，是根本沒有進(jìn)去過的。
當(dāng)時并不明白，不久以后，這竟是荷西要歸去的地方了。
是的，荷西是永遠(yuǎn)睡了下去。
清晨的墓園，鳥聲如洗，有風(fēng)吹過，帶來了樹葉的清香。不遠(yuǎn)的山坡下，看得見荷西最后工作的地方，看得見古老的小鎮(zhèn)，自然也看得見那藍(lán)色的海。
總是癡癡的一直坐到黃昏，坐到幽暗的夜慢慢的給四周帶來了死亡的陰影。
也總是那個同樣的守墓人，拿著一個大銅環(huán)，環(huán)上吊著一把古老的大鑰匙向我走來，低低的勸慰著："太太，回去吧!天暗了。"
我向他道謝，默默的跟著他穿過一排又一排十字架，最后，看他鎖上了那扇分隔生死的鐵門，這才往萬家燈火的小鎮(zhèn)走去。
讀到此時，我自覺心里的傷感已是滿滿，放下手里的書，開始靜靜的坐在黑暗里，那種悲傷我便也體會的更加強烈起來。
陡然發(fā)現(xiàn)世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是泰戈爾所言的愛情不得，郁郁寡歡。那種生與死的距離真的是最遙遠(yuǎn)的距離。愛的人，永遠(yuǎn)的離開，再也沒有那些溫柔的話語在耳畔，沒有溫暖的擁抱，沒有那回眸一笑，沒有了可以任性撒嬌的懷抱，也失去了心里永遠(yuǎn)的依賴。
兩個相愛的人，在一起，我相信靈魂是契合的，彼此都將對方視作永恒。這就是那個天使的故事吧，有了愛人你才能飛翔是亙古不變的道理。
夢里花落知多少作文 篇3
雨細(xì)風(fēng)斜，心頭，淅淅瀝瀝一片。推開窗，冷風(fēng)刕刕，一瓣落紅，飄落腳下。煙雨迷濛中，這個寒冬的漫漫的長夜，夢里花落知多少？
夜未央，燈火闌珊。也許，記憶太深，曾經(jīng)的愛，在歲月的唇邊，永遠(yuǎn)是一抹微笑，溫暖著如春的心房。初戀的馨香，如一朵蓄謀已久的嫩蕾。綻放的時刻，總讓心漲為潮，卷為浪，席卷整個生命的蔚藍(lán)。誰都想擁有一段完美的愛情，牽手塵寰，撒一路芳菲，舞一曲化蝶，讓所有的蛻變?yōu)閻鄱V狂。
也許你未曾留意，你的綽約風(fēng)姿，讓我指尖流芳，滴下的墨香韻味悠長；粒粒文字都因為你而狡黠，演繹著一箋箋兒女情長。你的凝眸似水，讓我心花怒放 ，一樹搖曳，片片花瓣，醉跌流年。而你的輕輕嗟嘆，又讓我六神籬落疏疏，經(jīng)不住，一滴雨的冷，一片雪的寒。
愛情，總關(guān)風(fēng)月，無酒，不成詩篇。
曾幻想，秉燭夜讀，紅袖添香，束世俗于高閣。耕詩研畫，讓愛，染成青山綠水鳥語花香；用心，勾勒草廬籬笆田園，我們的世界，纖塵不染。但世俗處處暗礁，緣份之船搏擊著每一次驚濤駭浪，駁駁斑斑的情愫，早被擱淺在流年的外灘。我的愁緒深深淺淺，尋尋覓覓成詩行，往你的去向。
你漸漸走遠(yuǎn)，那份思念，越拉越瘦，絲絲縷縷，亂了心頭。愛的呢喃，落英繽紛。一季情殤，雨掛成簾，朦朧成一簾幽夢。在夢里，誰被誰的故事?lián)舫砂祩�？在愛的岸，搭連一橋相思，只為佇立橋上，為你風(fēng)雨千年。最初的承諾，在人生每個驛站，橫豎編網(wǎng)，只為珍藏你今生擦肩而過的一次回眸。
當(dāng)緣份的天空風(fēng)雨飄搖，我錯失了一場精彩的表演。傳奇，只能留給他人續(xù)篇。沒有滄海桑田，也未曾�？菔癄�，也許，自始至終，我只是一個無關(guān)緊要的觀眾。對你來說，你的前方，風(fēng)光旖旎，希望無限。
仟陌紅塵染，緣盡情絲長。我送別你的目光，雜草叢生，荒蕪成野。在這如刀的寒冬的夜，我忽然聽到了暮鼓的響。佛拈花一笑，在我的眼前。
佛說，前塵往事皆有定數(shù)，緣起性空，何苦在人生的泥潭里苦苦掙扎？我如夢初醒：執(zhí)于情，必為情苦；執(zhí)于念，必為念累。念念放下，生命才自在啊。
我默默地祝福你，我深愛的人。也許牽手，是一種執(zhí)著；放手，是一種覺悟。人生緣聚緣散，生離死別本無常。
塵世間的邂逅，不管色彩斑斕，還是繁華散盡，均須淡然處之，一切隨緣。靜坐流年，捻一瓣心香，怡養(yǎng)性情；掬一段時光，讓心閑適。人生的暗處，蘊含無限光明，莫讓腳步躞蹀不前 ，跨過去，柳暗花明又一村。
夢里花落知多少作文 篇4
“理想是石，敲出星星之火，理想是火點燃熄滅的燈。”理想和夢想對于一個孩子來說，是十分偉大和重要的。每個人總是渴望夢里的那朵希望之花可以盡情綻放，殊不知，夢里花落知多少。
夢想如泉水，滋潤著我們那天真的心靈；夢想如熱血，承載了無數(shù)追夢人的足跡；夢想如鑰匙，助有夢的孩童們開啟成功寶塔的第一層。
夢想而非理想，夢想的實現(xiàn)歷盡的挫折又有多少？
六年級時，曾有一個夢想，買一把木吉他，學(xué)會彈奏幾曲。
在小學(xué)時代，這幾乎已成奢望，家長極力反對，還翻起記憶中的那幾頁——未達(dá)優(yōu)的考卷。心涼。
每天路過那家樂器店總是不由得去駐足觀望，回家后，在夢里總是出現(xiàn)了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。
七年級時，升入了初中學(xué)校，由于功課的增多，學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)，讓我的吉他夢擱淺，于是乎，“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創(chuàng)可貼。
終于，在初中的第一個暑假可以是時候?qū)崿F(xiàn)我的吉他夢了，家人卻給我報了一個瘋狂的英語暑期集訓(xùn)營，這一夏令營足足花費了我一個月的年華。
“兒子，媽給你報了一個暑期‘素質(zhì)教育’補習(xí)班，明天就要去上課了�。 �
敢情我的心靈為了吉他夢是那么的堅強，不然，我會拒絕補習(xí)，做個標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”的。
我的一個異性朋友貌似讓我的吉他夢看到了曙光……
“去買把吉他吧，我可以手把手地教你�！�
于是乎，任由家人的反對，硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來，便猶豫好幾家店，在兩天的時間內(nèi)買了下來，800元。
家人的咒罵聲撲天而來，不管了，“成也蕭何敗蕭何。”
她給我上了五節(jié)課，可是我的音樂細(xì)胞稀少，課程是十分簡易的。
可是，好景不長，她要陪她母親去蘭州旅游，便無人授課，夢想中的花兒變得枯黃、黯淡了……
當(dāng)她回來時，已開學(xué)了。
八年級，盼望著，盼望著家長會同意我去學(xué)習(xí)吉他，可平行班的座號征服了我，家人緊抓這根辮子，難以掙脫。
夢想的腳步的無窮的，在追求夢想的過程中，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?”
此刻，我終領(lǐng)悟：有夢本身就是一件好事，在追夢過程中難免有小插曲，沒關(guān)系，我們只要一直努力、樂觀即可。
夢里花落知多少，夢醒花兒別樣紅！
夢里花落知多少作文 篇5
花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過，我一一與你們握手，體味芳香。
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。是他從內(nèi)心發(fā)出的強烈吶喊。有誰能說人年老志就衰了？他已年邁，仍想著魏國駐守邊關(guān)，讓自己的壯志永存在自己的詩篇中。此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情是他的思鄉(xiāng)之愁，悲傷隨著美酒散去，不在心上留下任何痕跡。品著我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。品著一點一滴的歲月，把他們的壯志深深地印在我的心頭。
歲月的點滴更漏中，我感受著詩人的雄心壯志，久久不能釋懷。
與他們一起創(chuàng)作《我的自白書》，抒發(fā)發(fā)自內(nèi)心的情感。與他們一起高呼，感受時代的變遷。那嚴(yán)酷的地下斗爭，就像他們說的一樣，有一種既緊張又喜悅的感覺，讓人不能左右。與她一起感受自然、贊美自然，帶著積極、樂觀的感情，歡聲笑語，一起放一只《紙船》，將思念帶給母親！還要與他一起去故里，那彌漫的芳香，讓我沉浸。
歲月的點滴更漏中，我感受著作家的文化底蘊，我不時停下腳步。
喜歡讀著她的《目送》，喜歡讀著他的《草房子》，喜歡讀著她的《龍眼與傘》，還喜歡讀著他的散文。那有濃厚的現(xiàn)代生活氣息，摻雜著一些令人感動的情感，那是他們對親情的感悟和對感恩的感悟。我愿意與他們一起感受生活，讓心靈得到一種升華。
歲月的點滴更漏中，我感受著時代人的深刻情感，我落下豆大淚珠
歲月一點一滴地流逝，像一只小船，擺渡著多少人的夢想。品味生活，體會生命，學(xué)會感悟，然而夢里花落知多少。
夢里花落知多少作文 篇6
落花紛飛，離人濺淚。落花，寄寓著我們的離別之恨；花開。則是我們的重逢之時。
——題記
歲月悠悠，是誰不小心？驀然回首，身后殘留的那兩行孤獨的腳印，似乎遺失了什麼。我開始佇立不前。
當(dāng)我孑然的影子悠悠地晃過墻根時，不由感到一陣落寞。身邊沒有了熟悉的你們，曾經(jīng)熟悉的一切都變得陌生了。我成了一只離群的孤雁輕輕地在空中掠過，不著一絲痕跡。曾試圖走出那落紅滿地的孤獨，卻又一次地失敗了。地上散落地躺著一些粉紅的花瓣，再次觸動我心底處的柔軟�；ㄖ�，盈滿了恨別之淚。
空中總會彌漫著一股淡淡的憂愁，你們那若隱若現(xiàn)的笑臉在我眼前搖晃。于是，我再次想起我們的曾經(jīng)，那段大起大落的日子。從不敢想象，如果沒有你們，我會變成怎樣？你們那爽朗的笑容，親切的溫情，總從遙遠(yuǎn)的夢幻中拉回現(xiàn)實，使我的生命不再迷茫，不再平淡，不再無聊，也不再寂寞。自從有了你們，我那蒼白的生活才描繪上了絢麗斑斕的色彩，我那無聲的世界才會充滿了歡聲笑語。那十年深情，豈能說斷就斷，說離就離？
曾對著夕陽，默默地許下一個諾言，彼此眼中流動的傷感，至今仍使我記憶猶新。無奈，很多事情都由不得我們。我們都無能為力，惟有屈服。成長的代價，便是如此的了�；蛟S，生命的主角永遠(yuǎn)都是自己，而別人只是一個匆匆過客而已，匆匆而來，匆匆而去。
懷念過去成了我每天必修的功課。從不敢忘記一絲一毫的記憶。沒有了你們的陪伴，那個瘋瘋癲癲的小丫頭早已不復(fù)存在了，取而代之的是一個愁眉苦臉的文質(zhì)彬彬的弱女子。甜美不再，歡樂不再，笑容不再，一切不復(fù)存在了。曾經(jīng)，我們一起笑靨如花地走過了春天的明媚，夏天的黃昏，秋天的田野，冬天的草地。那段一起走過的日子，在一個落寞的黃昏里，早已變得落花滿地了。
在等待花開的日子里，思念永遠(yuǎn)年輕。眼中縈繞的霧氣總是驅(qū)之不去，溫?zé)岬囊后w傾訴了我那無盡的思念，在頰上匯成一條條涓涓細(xì)流，變成了一個個跳動的音符，準(zhǔn)備著浪跡天涯。風(fēng)來了，吹干了淚，卻吹不走我的思念。悠悠風(fēng)兒飄到天邊，助我把音符捎到遠(yuǎn)方，帶給遠(yuǎn)在天涯的你們。朋友，你們還好嗎？
夢里花開，夢里花落，斷斷續(xù)續(xù)地，牽動著我的每一根心弦，就如同歡聚離別，斷斷續(xù)續(xù)地在我身上演繹著。
看，花又落了。
夢里花落知多少……
夢里花落知多少作文 篇7
風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。
你聽，海潮涌起的波濤……
你聽，汩羅江畔的嘆息……
屈大夫，你只求一死以謝忠魂，卻不知楚國自此再無忠言可進(jìn)。你聰明一世，怎可這樣一死了之，你聽不到嗎？驚濤拍岸，卷起千堆雪，在挽留你，在震懾你，江岸上的縷縷冤魂在請求你，為他們伸冤�。≡跄文恪簧砜v入江水中，化作流水，隨波而逝。
你再聽，日暮里，《梁 釜 吟》，是誰在歌唱？古隆中，臥龍也，料知天下。
勒馬回首古隆中，果然山不高而秀雅，水不深而清澈，地不寬而平坦，林不高而茂盛。
羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。
諸葛先生，為何“兩朝開濟(jì)老臣心” ，您六出祁山，卻出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
留不住你的笑顏，卻記下了你的悲壯，留不住你的忠心，卻記下了你的誓言。
再聽一下吧，來聽段西楚霸王別虞姬。垓下，四面楚歌，虞姬拔劍自刎，項羽心痛如刀絞。
孰不知，楚霸王你力拔山兮氣蓋世，怎至這步田地？感慨悲歌，為你而唱吧！
聽不聽由你，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。
聽到了嗎？這是文壇巾幗李清照在思念她遠(yuǎn)方的丈夫呢！
自從宋遼開戰(zhàn)，丈夫離開，易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱凄美的告別。
睡夢中，易安的一語驚魂,將我驚醒。
夢中，花開花落，春去春來，可以放棄曾擁有的歡笑，不可放棄曾經(jīng)聽過的聲聲嘆息，悲劇更令人懷味，正如：
生活中總有不如意之事，這是我們永久的回憶，也是催促我們鼓帆遠(yuǎn)航的動力！
話語，笑語，悲嘆語，語語驚醒夢中人。
花落了，天使的翅膀也碎了，夢里，花落，您又知多少呢？
夢里花落知多少作文 篇8
看過郭敬明的同名小說《夢里花落知多少》，結(jié)局仍是悲傷灑落了一地，沒來及拾進(jìn)時光寶盒，日子便奔流向前。那些有你的夢，關(guān)在囚牢里，拒絕陽光。
普希金說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨……”但我至今仍不能通其義，曉其理。所以生活繼續(xù)渾渾噩噩。遙想當(dāng)年，壯志凌云，現(xiàn)如今，卻只有一番薄霧濃云，暮然回首，伊人不在燈火闌珊處。猛然發(fā)現(xiàn)，生活沒有欺騙我，而是自己欺騙了自己，欺騙了生活，欺騙了時光。倏地，我的生活漸漸歸于平靜，沒有喧囂，沒有繁華的燈紅酒綠，沒有了紛紛擾擾，猶如皈依我佛。可是我發(fā)現(xiàn)一切都隨著流年紛飛了。也許是，再回首，已是百年身。佛曰：“拂塵，仍拂去塵世的塵埃。”原來自己竟有那么多的不滿與埋怨，或是厚積薄發(fā)，并沒有表露得太刻骨。于是，一路且行且悲愴。
風(fēng)，寂寞了對塵世的等待，而那一切都被擱淺到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼貫穿流年的阡陌。那些年，少年不知愁，未料，紅羅帳前的白衣水袖，攏了一世清愁。于是一再蒙蔽自己，讓碌碌無為占滿我空靈的腦殼，讓現(xiàn)實掏空一切。每每午夜驚醒，噙一絲苦笑，夢就真的只能是“夢”嗎？拾一縷月光，捫心自問，難道你忘記了親人對你的殷切期盼，忽視了朋友老師對你的噓寒問暖……我可以忘記嗎？不，不可以。青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。忘了那些早就應(yīng)該遺忘的，拾起那些曾經(jīng)最美。某作家言：所有隨風(fēng)而逝的都屬于昨天，所有經(jīng)歷風(fēng)雨留下來的才是面向未來的。是啊，為什么不能坦然地去面對一切呢？為什么總是悲春傷秋呢？到頭來，苦的是自己。
過去你不敢面對的事，在今已然人公諸于世了，就像有些話，你不想說，別人卻滔滔不絕；有些事，你不想提及，卻有人肆意宣揚。張愛玲說過，以前你想對別人表達(dá)自己心意，總沒有機會，一旦有了機會，你發(fā)現(xiàn)自己不想再去說了。希普金說過，快樂的日子將會來臨，一切都是瞬息，一切都會過去，而那過去的，將會變成親切的懷戀。我抬起頭，昂首挺胸，大步向前，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，陽光竟如此的溫暖，閉上眼睛，呼吸著新鮮空氣，甜絲絲的。
后來，我終于在人海中明白：生活只有回不去，沒有過不去，無論在夢里跌倒多少次，淚流多少回。
夢里花落知多少作文 篇9
時光蒼老了童話，流年帶走了純真，歲月使我們變更。
最近在網(wǎng)上看到了一句話：“我想純真，可世界卻逼我成熟�！睂τ谶@句話，我陷入了沉思。我認(rèn)為世界是逼不了一個人成熟的，要不要改變，要不要成熟，完全是自己在潛移默化之中選擇的。而我們，也總是沿著時光的軌跡，走向未知的遠(yuǎn)方，離最初愈來愈遠(yuǎn)。
曾經(jīng)的游戲
曾經(jīng)我跟姐姐形影不離，姐姐是我的領(lǐng)導(dǎo)者，我是姐姐的跟屁蟲，我們兩個“假小子”，每天都瘋瘋癲癲的。我們最喜歡玩的游戲就是“貓捉老鼠”，但我們是會溜冰的“貓”和會溜冰的“老鼠”，我跟姐姐的溜冰鞋是一模一樣的。有時，我會穿錯她的，有時，她會穿錯我的。但這都不要緊，因為我們在游戲中找到了滿滿的樂趣，風(fēng)中回蕩的是我們的笑聲，連綿不斷。
后來的變化
后來姐姐上初中了，我仍是個長不大的小屁孩。姐姐一放學(xué)就會窩在房間里寫作業(yè)，我時常會滿懷期待地拎著溜冰鞋去找她，讓她帶我去玩，可是姐姐總是頭也不抬地說：“你自己去玩吧，妹妹，我下次，下次一定帶你去玩哦！”可是，這個“下次”到底是哪一次呢？我只記得它沉浮在時間的長河里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，連我自己都忘了。
現(xiàn)在的故事
現(xiàn)在姐姐上大學(xué)了，而我終于也不是以前的小鬼了。但是戲劇化的，家里來了另一個小鬼——我的表妹。小表妹跟我一樣，天生好玩，所以也喜歡溜冰。一開始，我很樂意帶她去玩，可是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我就不耐其煩了。于是當(dāng)她請求我?guī)ネ鏁r，我都會用“我要考試了”或者是“等姐姐把作業(yè)做完”來搪塞她。但是她比當(dāng)年的我聰明，懂得找同道中人，就這樣，幾個小屁孩天天嘻笑成堆。有一天，風(fēng)里帶過來她們的笑聲，我聽著心酸不已，就偷偷去穿上了我的溜冰鞋，卻發(fā)現(xiàn)，每一只竟然都不合腳了……
時光倒轉(zhuǎn)，回到曾經(jīng)，我無法擁抱年少的我，只因我變了，變成了她最討厭的模樣。而這是我不想承認(rèn)也不能否認(rèn)的事實。有一天，姐姐打電話給我，她說：“我怎么感覺你不像以前那般可愛了，你變成熟了。”我聽后，掛上了電話，趴在桌上傷心地哭了起來。
哭著哭著就倦了，我慢慢地睡了過去，做了一個好長的夢。在夢中，我跟姐姐玩著“貓捉老鼠”的游戲，我們玩得大汗淋漓，我們笑得隨心所欲。而遠(yuǎn)方有什么人在輕輕地唱歌——
記得當(dāng)時年紀(jì)小，
你愛談天我愛笑，
并肩坐在桃樹下，
風(fēng)在林梢鳥在叫，
我就這樣睡著了，
夢里花落知多少。
夢里花落知多少作文 篇10
夜闌濃重之際，擇一處靜幽，聽風(fēng)沐雨，讓心靈春暖花開，喜歡溫柔的清風(fēng)，帶著我無盡的眷戀與纏綿，隔著經(jīng)年流影，刻著我心中淺淺的夢，讓我去追逐夢里淡淡的香。
夢是遠(yuǎn)洋航行的風(fēng)帆，讓我們在逆境中懂的柳暗花明的堅持。腦癱女詩人余秀華雖一生疼痛，但仍能寫出驚艷、滾燙的詩歌，直擊人心；國畫大師黃永玉住在“芥末居”，屋內(nèi)狹小無窗，但仍能堅守心性；范仲淹自幼家貧，當(dāng)?shù)亓羰毓俚膬鹤淤浰蔑埐�，他卻拒不接受，終大有作為，在湛藍(lán)的天空下，一眼望不到邊際�；蛟S，夢一開始就是苦澀的味道，我愿以夢為動力，化成我沖破束縛的力量。我們終日都在為夢想奮斗，但我想到最后，夢想一定會變成甜蜜的味道。有夢，不遠(yuǎn)，朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？
夢是人生旅途的北斗，讓我們在拼搏中學(xué)會不破樓蘭的執(zhí)著。萊特兄弟將懷疑擊破，以努力為基石，發(fā)明飛機，實現(xiàn)他們的年少飛天夢；李白牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書，成為“詩仙”；陳景潤無論酷暑還是寒冬，仍在研究哥德巴赫猜想，證實后將其成果命名為陳氏定理，因為有了追逐夢的勇氣，我們才不至于在困苦年前低頭。即使我們什么也沒有，也不能有放棄的念頭，即使我們什么也沒有，也不能輕易的低頭。人生路上，挺起頭，仰起胸，再大的挫折也只是一個小小的逗號，那個完美的句號正在不遠(yuǎn)處向我們招手。
夢是清漣不妖的蓮花，讓我們在淤泥中領(lǐng)悟惟吾德馨的豁達(dá)。曼德拉在種族歧視的時代中為每一個南非的黑人尋求真正的公正；博格斯今人贊嘆的表現(xiàn)，鼓舞了天下身材矮小又酷愛籃球者的心靈；屈原幼時無論刮風(fēng)下雨，都跑去山洞偷讀《詩經(jīng)》，終成一位偉大詩人，有夢想就有動力，有夢想就能出彩，所謂熬得住出彩，熬不住出局。我仰望天空，我沒有一雙能飛翔的翅膀，但我有飛翔天際，穿透蒼穹的信念，因此我沒有放棄，因為我知道，天在向我微笑。
夜闌有夢書為枕，安眠之時墨香沉。在安靜溫和的時光里，沐浴著初日的暖陽，與清風(fēng)同行，與書香為伴，刻留在記憶中的柔情，于無聲中打濕著我的夢，在記憶的窗欞里飛翔天際。
夢里花落知多少作文 篇11
初聞不識曲中意，再聽已是曲中人。
——題記
奈何我是一個聽書人，心中牽掛著，走在夢回紅樓的路上，巧遇寶玉黛玉初識，嘆息黛玉葬花，吟誦她的《葬花詞》：花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?一個處在深閨中的女子竟有如此細(xì)膩的心思，真是可嘆�！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知”，多么可笑，她無意中寫出了自己的結(jié)局。
當(dāng)我看到寶玉挨打后，溫柔的寶釵給他帶來了藥，而且還勸好改邪歸正。但是作為封建禮儀的叛逆者寶玉的支持者--孤傲清高的黛玉卻只是哭，但她并不軟弱，并沒有沉默，她以此來聲援寶玉，反抗封建，所以他們二人的心才貼得最近，愛的最深，深深淺淺，是旁人無法看懂的深情。
情悲切，菊花墳前傷;
秋雨涼，雨落情難忘;
送告別，情續(xù)訴衷腸;
彈離殤，頌一曲離喪。
我永遠(yuǎn)不會忘記黛玉臨死前的場景，病危之際，卻無人來關(guān)懷探望，紫鵑四處尋人，卻無人問津。因為晦氣，賈母把寶玉的婚堂轉(zhuǎn)到別處。他不知曉的是，他的姑娘在那場聲勢浩大的盛世婚禮中，哭花了妝容。有些痛說不出來，只能忍著，直到能夠慢慢淡忘�！疤毂M頭!何處有香丘?”黛玉就這樣在寶玉的婚慶歡笑中走了，悄悄的走了，帶著對寶玉的那份愛走了。寶玉是她心中永恒的溫暖，是她心中唯一的凈土。但也是她心中永遠(yuǎn)的傷痛，她無法原諒他。
既不回頭，何必不忘。既然無緣，何須誓言。今日種種，似水無痕。明夕何夕，君已陌路。不如將往事埋在風(fēng)中，讓回憶像默片一樣播放。曲終，人已散，轉(zhuǎn)眼便成指間沙，一吹便落。就像有人說;山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。其實我們早已知道，那年，那月，那時光，已悄然流逝;那情，那愛，那相思，早已消逝千年。
靜水流深，滄笙踏歌;三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。我能理解黛玉的一切，她的喜悅、孤獨、寂寞、期待與絕望。可我不知曉得是，在孤獨無依的世界中，哪個地方是干凈的，誰的人心是善良的。
看落花飛散水月旁，人世幾多滄桑。只身徘徊，迷途上，回頭望。
夢里花落知多少作文 篇12
那年，我在小學(xué)三年級，當(dāng)時我的成績在中上游，班主任老師任命我為學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)班里的其他同學(xué)把成績搞上去。我胸有成竹，信心滿滿的就答應(yīng)了，因為我知道學(xué)習(xí)委員是繼班長的第二大職務(wù)，這樣當(dāng)以后有人問我在班里當(dāng)什么時，我便可以昂首挺胸的告訴他：“我是學(xué)習(xí)委員，怎么樣，不遜吧。”當(dāng)時班干部在我心里就又有一種居高臨下的感覺，我以為自己飛上了高枝，任何人都必須對我心服口服。
在我的指引下，班里的同學(xué)對我的話都言聽計從，畢恭畢敬，沒有一個敢與我抗衡的。但漸漸地，我開始不在聽取班委同學(xué)給我的意見，什么事都一意孤行。時間久了，我開始發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)不在聽取我的話了，就連我最好的朋友也和我有了隔閡，她不再是我兩小無猜的貼心知己，反而處處和他人站在一塊。
好不容易，到了這個學(xué)期的期末，我?guī)е拍陋氉哌M(jìn)了考場。當(dāng)發(fā)下考卷時我的腦袋一片空白，想什么就寫什么，我都不知道那天的考試我是怎么撐過來的。兩三天后，我又帶著寂寞孤獨來拿考卷，原本以為可以勝利，可以成功，可鮮艷的紅叉號映入眼簾，語文76分，數(shù)學(xué)83分，唯獨英語還不至于讓我的心情跌到谷底，望著同學(xué)們對我投來的詫異的目光，我心里矛盾極了，我是怎么了。
班主任老師把我叫到辦公室，說班里的成績考的很爛，說我這個學(xué)習(xí)委員是怎么當(dāng)?shù)�，我無言以對，只聽見淚水不斷的往肚子里咽，是啊，我到底是怎么了。
那天離校后，天空陰沉沉的，我獨自走在路上，想著這學(xué)期以來，我在班里的所作所為，回想老師對我的希望和失望，想象家長對我的寄托和絕望的目光，我再也不敢想，不敢想每個人。
天空開始下起雨來，淅淅瀝瀝，綿綿密密。不一會兒雨就下大了，路邊的樹兒折了腰，花兒也漸漸的開始凋謝，我冒著雨艱難的往前走著，媽媽已經(jīng)在門口等著我了，望著一桌的飯菜，再也控制不住自己，淚水浸沒了我雙眼。我太自信，太天真，太傲慢了，我對不起同學(xué)，對不起朋友，對不起老師，更對不起精心養(yǎng)育我的爸爸媽媽。我錯了，錯到了透頂。我真的錯了。
那天晚上，我一直沉浸在這半年的回憶里，如果時間可以逆轉(zhuǎn)的話，我一定會認(rèn)真聽取每個人的意見，改過自新，帶領(lǐng)著全班爭創(chuàng)一流，不會負(fù)了老師的信賴，也不恢復(fù)了家長的期望。
同學(xué)們，請你們要努力的把握好現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，不要讓你的人生留下任何一點遺憾，讓生命之花開的更絢麗，更迷人吧！
夢里花落知多少作文 篇13
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花看不見”，這是曾經(jīng)童真的一抹剪影，永遠(yuǎn)定格在那綠油油的季節(jié)里，我們都不曾忘記。
“澎湃的心，浪踏藍(lán)天清曲”，這是成長的圓舞曲恣意綻放歲月的芳甸里，我們都不曾疲憊。
尤記得冰心美好的童年回憶。她的幸福便隨著繁星一般的文字汩汩流淌，溢滿了世間。
尤記得高爾基快樂而又悲傷的兒時經(jīng)歷，都化做了那真實而又感人的故事，成為激勵他追求美好的腳印。
不能忘海倫凱勒無聲無色無光的世界，卻使得他化成了上帝的寵兒，給更多不幸的人帶來了更多的理解和關(guān)懷。
童年，是每個人的源點，是每個夢的搖籃。因為美麗，我們不斷地追求，盡管只是一個零星的奇思妙想，都是我們前進(jìn)的道路；因為哀傷，我們不甘地反抗，試圖為悲傷的起源連上淙淙流水，一直叮呤到生活的彼岸。因此，無論美麗或哀傷，都是一張通往幸福的郵票，就看你是否選擇了一個正確的起點和終端。
但是，當(dāng)童年的七色花瓣片片吹落時，我們卻選擇了遺忘。
人從來都是最容易遺忘的動物。我們把童年忘記，“為賦新詞強說愁”，心中便溢滿了夕陽無限近黃昏的濃愁和哀傷。我們把童趣忘記，創(chuàng)造一個又一個的娛樂游戲卻又倍感無趣，殊不知最大的快樂便是抓住身邊的一事一物。大自然永遠(yuǎn)是讀不完的童話。我們把純真忘記，苦瓜似的臉上掛著一個笑容滿面的面具，將自己的心關(guān)在了秋的角落，讓彼此望不到真心。
當(dāng)成長的果子泛著青澀的味道蕩漾在空氣里，我們迷茫了。成長中，蝶兒翩躚而去，我們卻選擇了無視。其實，這不過是人的自我欺騙，是內(nèi)心自我矛盾的借口，若說成長就意味著童年的逝去，那么寧愿不要成真，永遠(yuǎn)保持著那份永遠(yuǎn)的真，陽光下無邪的笑容。
冰心說“童年，是夢中的真，是真中的夢”。每個人心中都有一個最真實的地方，那里有著我們所有的真和夢。它不應(yīng)該隨著歲月的流轉(zhuǎn)而被封鎖，而應(yīng)該作為人生最大的財富和不可比擬的人生之源，在成長的過程中不斷汲取，于是海倫凱勒的世界亮起了無數(shù)雙眼睛，高爾基的故事傳述在世間的每個角落。成長不再苦澀，而是泛著蘋果香的收獲的欣喜和愉悅。
夢里花落知多少，緊緊守護(hù)著這個搖曳的夢，那么前方的路永遠(yuǎn)不會迷失，直到夢想綻放……
是否成長就意味著失去？是否成長就該學(xué)會遺忘？那么萊特兄弟便不該追著兒時荒誕的飛翔夢，嘗試了一次又一次的失敗，但卻終是柳暗花明。
夢里花落知多少作文 篇14
當(dāng)我躁動的花蕾向往展示青春的笑靨，你如女孩的明眸，你讓人讀不盡的靈秀；你如男孩的闊步，你洋溢不盡的豪情與永不褪色的風(fēng)姿，你以春雨的溫柔，陽光的熱烈催我爭妍斗艷地怒放。然而，怒放中花落知多少。
當(dāng)我孤寂的心如一潭死水，你以豁達(dá)之箭洞穿我心靈的禁錮，如破土的綠茵，顯示出勃勃的生機，如東升的旭日，放射出萬縷光芒，我的心又開始?xì)g騰跳躍，唱起激戰(zhàn)的生命之歌，我那猶如遺落千年的夢影也醉了。
當(dāng)我痛苦的淚滴滴進(jìn)絕望的死谷，你發(fā)出一絲絲顫音，是那鮮花上的一縷笑顏；是出水芙蓉上的一滴香露，是歲月書卷中的一頁溫馨，你架起理解的橋梁引我向彼岸走去。
當(dāng)欲念以誘惑與塵埃迷蒙我的心時，你智慧的瞳孔中，閃爍著機敏，閃爍著空毅，你以奔襲的驚雷轟然而至，給我以警醒。
我想，誰擁有了你，誰就不會孤單！渺遠(yuǎn)的夜空，多少憂傷溺而無影，多少遐思觸之即逝，多少愛意漫若洪流……
回首往昔，田野上奔跑的腳丫，烈日下追逐的女孩，有灰心，有迷茫。她吶喊，她吼叫，她發(fā)泄著自己的不滿，即使傷痕累累。你卻以寬容的心容納她，青春�。】倳淮未卧彑o知的青年們！即使他們把青春當(dāng)作一種資本，無情地?fù)]霍。
我坐在十六歲的門檻上，追憶我的十五歲，我在十六歲的花季里，悼念我的十五歲，往事悄然合上，一絲絲，一縷縷的心緒隨風(fēng)飄逝。
青春的歲月呀！總是充滿了狂熱，永遠(yuǎn)崇尚于行動，需要無比的激情。是一首歌，是一支曲，是一泓彎月，是一首動人的詩，是一條充滿了奮斗與駢進(jìn)的路。
它是嚴(yán)峻的考驗。脫離了童真，收獲成熟的我們。需要勇敢地走下去，不在意身后是否是狂風(fēng)暴雨，腳下是否是道路崎嶇，選擇了前方，留給地平線的只能是背影。
我們只有沿著人生的軌跡，繼續(xù)前行，用汗水揮灑著青春，即使疲憊不堪，也不要氣餒，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！青春不會讓我們裹足不前，相反它只會給我們添一份曾經(jīng)滄海難為水的成熟。
時代給了我們機會，青春給了我們挑戰(zhàn)，不必回首，不必空嘆，新一代的少年人只需闊步向前。誰有這樣的機遇？誰有這樣的信念？只有我們，新一代的少年人，我們最終會站在時代的風(fēng)口浪尖，夢回唐朝需要我們?nèi)崿F(xiàn)！
恍惚中，玫瑰色的花海洋溢著青春的夢，即使是夢，我也不愿醒，無論夢里花落多少！
青春是你嗎？是你！
你的玫瑰色律動著，律動著，延伸著，延伸著，在夢中的人夢中——
青春，真好！
夢里花落知多少作文 篇15
天漸漸轉(zhuǎn)涼，昨晚，風(fēng)又吼了一夜……一窗之隔的我，夢見了第一次凋落的花瓣——幽深的江南小巷，讓我不想回頭看，只想一直往前走，繞過這個彎會有怎樣的風(fēng)景？我一直追尋，就在這一瞬間，一片粉紅的花瓣伴這隨風(fēng)落在了我的肩膀，心想，這大概是給我的獎勵，我會一直向前，不回頭。當(dāng)風(fēng)漸漸低沉，我見到滿地的落花。
多浪漫地時刻多美的季節(jié)，多迷人的巷景，此時，我突然眉頭凝成一團(tuán)。這并不是我真正需要的！我要尋覓屬于我的那片。用盡全力，終于在花瓣的最下層發(fā)現(xiàn)了它——葉片有些皺痕，邊緣泛出淡淡的黃色。
那是我的化身，擁有我一樣的遭遇！被深埋在最下層，被壓得那樣黯然我曾想過就此被埋沒，但我不甘心，終于艱難的擠了出來。當(dāng)風(fēng)停時，最后一片花瓣也隨之落下，此時，我感到從風(fēng)中滲出一股凄涼—經(jīng)過最后的掙扎，花兒還是全部落下，看到滿地的落花，我有了退縮的念頭不想再看到這樣的畫面，不想看到被風(fēng)摧殘的只剩筋骨的癟樹，想回頭沉醉于走過的美好，這時，又一次起了風(fēng)，我閉上眼，不敢看，不敢想象會怎樣……風(fēng)住了，竟發(fā)現(xiàn)落花已是四處飄散，我不敢向后看，因為它曾是苦澀的，我想，還是鼓起勇氣，繼續(xù)向前，即使前方充滿了挑戰(zhàn)，但不一定都是黑暗……
夢里，花落了，懵懂的我剛開始總想高人一籌，受挫后心沉了下去，到后來，經(jīng)過千百次磨難，剛開始的銳氣已被消磨的只剩九牛一毛。最后憑著這僅存的勇氣，在人生中飄蕩。
夢里花落知多少作文 篇16
走過暮春，走過嚴(yán)冬，走過苦夏，走過四季的變幻；走過翩然而逝的昭華！看盡繁花的落盡，如夢如痕！
看透了浮世的曲折滄桑，會否有一種莫名的失落？當(dāng)風(fēng)掠過你的發(fā)梢時，你會否追憶起似水的流年�？粗渑松鷷癫蛔杂X的想起家的溫暖，也許離開后才會更有感觸，從而倍加珍惜！只是時光不在依舊！
我們總會悲嘆于花開花落的匆忙，誣告它帶走了太多的美好時光，卻不知道自己也曾經(jīng)快樂過，只是并未曾當(dāng)過一種經(jīng)歷來回味，當(dāng)作一種快樂時光來珍惜！
在往來無聲的歲月中，誰記得了誰，誰又忘了誰，誰又能否認(rèn)誰不是誰生命中的匆匆過客。
如繁花落盡！又是一陣的沉默，一份思念，如家的溫暖還在呼喚，只是有太多的牽拌！
誰人不說歲月如風(fēng)呢？它塵封了多少的故事！吹走了多少的歡樂！人生如白駒過縫！無人能永久地停留在美景之中！家鄉(xiāng)的草屋和小溪，還有那滿院的桃花和杏花，卻一直是心中深深眷戀的地方。
在浮華的心靈中始終有它的影子！那一棵歷經(jīng)滄桑的菩提樹還在高高地停立，身上布滿了斑駁的傷痕；看盡了凡花落盡，人去人留！見證了歷史的浮沉，人性的滄桑！風(fēng)雨依舊！天還是那么的藍(lán)，云還是那么的飄逸只是歲月不再依舊。
春繁秋逝！往來無痕，如風(fēng)過疏竹，風(fēng)過而不留聲，雁過而不留痕！我們也許只是歷史長河中的一灣淺淺的漣漪罷了。
當(dāng)我們驀然回首時也許會感慨萬千；感慨歲月的滄桑和往來的匆忙！卻也難奈記憶的甜美，嘴角處會否抿起一絲稍縱即逝的笑容？
啦啦，啦啦啦！…
歌謠還縈繞在耳旁！
記得那年我們還小，
一起坐在長樹梢；
你愛唱歌我愛笑，
無憂的唱著那首小時候的歌謠；
夢里花落知多少！
啦啦啦啦。
夢里花落知多少作文 篇17
當(dāng)你看到這個題目時，不知你是想到郭敬明的那幾個年輕人在都市闖蕩的愛恨情仇？還是三毛的那段跡遍天涯的驚心動魄？——是三毛的驚心動魄更讓我心疼罷了。
真正開始了解三毛之時，是偶然從微博的一段音頻中聽到的——三毛的原聲錄音。我不能說它一定是，但我卻寧愿相信是，因為我從中聽到了江南的細(xì)水長流，撒哈拉沙漠的滄桑粗獷。三毛的一聲就是傳奇，不需要在杜撰傳奇！
并沒有刻意去了解這個奇女子，只是看過關(guān)于她的兩本書籍，其中的一本便是三毛自己的作品——《夢里花落知多少》。
荷西的死亡，對三毛來說，無疑是心中的一塊疤痕，烙上去的時候痛不欲生。痛不欲生后的烙印，讓人不忍目睹。心臟里只剩下了接受，心涼，與煎熬。心一跳，愛就開始煎熬，每一分，每一秒。荷西，他又是何等的悲涼？死在他一生最愛的地方，那個如鏡面般平靜的，如玫瑰般熱烈與刺骨的——大海！六年的如寒風(fēng)般刺骨的沙哈拉沙漠沒有結(jié)束他的生命，卻在那個世外桃源的小島上，遺棄所有。
愿安好——荷西。
三毛的人緣自是好的，但是她停留過的地方，總能留下過客們對她的眷戀，美國的外語生活中，西班牙的大學(xué)生涯中，臺灣的成長歷程中，總少不了他們的身影。
或許說是一個微笑，或許是一句問候，或許是一次邂逅，又抑或是在茫茫人海中的一次回眸，這一切的一切，都能讓三毛在意外中結(jié)識有緣人。彼此的一切或許都只還是一片空白，卻能相談甚歡。不問名字，不留地址，有些緣分便是如此得短暫，何苦徒問名字？何苦徒留地址？又何苦徒留遺憾？只留下歡喜吧！緣有，就好。
隨心隨意緣隨天意。
夢里花落知多少作文 篇18
昨天又想起小四的《夢里花落知多少》，然后就一直在思考：為什么小四的文字都是很悲的感覺呢？他筆下的世界就像時空穿梭機，跳來跳去，誰也不能預(yù)測，未來，可能會成為什么樣。
我發(fā)現(xiàn)人一旦長大，就變得很喜歡回憶。一點一點去挖掘記憶的深處，然后不停地感慨當(dāng)年。也許在曾經(jīng)的那個時候，我們不會去珍惜，但是，回憶起來的時候，卻又好想好想回到那個日子。
昨天大掃除，從角落一個布滿灰塵的柜子里翻出一本幼年是的日記，看著那歪歪扭扭的字體，心里驀地生出一種親切感：
今天媽媽又給我買糖了，我舍不得吃，先留著吧。
今天和同學(xué)吵架了，因為他說我是壞孩子。不過，他為什么說我是壞孩子呢？我在家很聽話的。
昨天晚上做了一個好好玩的夢，夢見我得到了神燈。那個胖胖的神幫我變出了滿屋子的糖果，嘿嘿，我一直吃啊吃，結(jié)果變得跟他一樣胖了！
我一頁一頁的看著那些幾乎不成文的日記，感動地想要落淚。不知在什么時候，我遺失了那一顆單純的心，每天重復(fù)著學(xué)習(xí)，連最美的夢都開始變得枯燥無味。而兒時那些簡單、快樂的夢想，如同泡泡，慢慢地爆炸。曾經(jīng)那么純潔快樂的心靈，已經(jīng)開始被各種壓力所渲染得越來越悲哀。童真，開始離我越來越遠(yuǎn)，很多很多稀奇古怪卻很純潔的想法開始一個一個地消失，長大的我，已不會再去想這世上有沒有女巫、怪獸，不會想變成泡泡的人魚公主住在哪里，不會想會不會有王子……漸漸地，童話所能帶給我的，只有解脫，卻不再有快樂和感動。
或許，隨著歲月的流逝，我們的友誼也由固若金湯變得脆弱不堪，從前小男孩小女孩之間的純潔友誼，變成了長大后家長老師眼中的談情說愛。小時侯手拉手去采花玩耍的`快樂情景，已和時間一同離去，如同水中的倒影，輕輕一碰，就會搖啊搖不見……
其實我很希望，每一個人都能找回童年的快樂與天真，就像：記得當(dāng)年年紀(jì)小，你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在樹梢鳥兒在叫。不知怎的我們都睡著了，哦，夢里花落知多少。
夢里花落知多少作文 篇19
曾經(jīng)很多時候，每當(dāng)做了夢，都喜歡講給別人聽，覺得那是件有意義的事，然而，現(xiàn)在想來，一點意義都沒有。為什么會這樣呢？夢雖然是美妙的，但如果不能將它變?yōu)楝F(xiàn)實，又有什么意義？更何況，如果沒有真正的朋友傾聽，再美的夢，都顯得蒼白無力。
夢里花落知多少？時光漸漸催人老。
年年的心態(tài)不同，年年的夢也是不同的。小時候，沒有什么心思，夢一般都是甜美而單純的，當(dāng)然也有沒有夢的時候，可是照樣也睡得很好。我不知道，究竟是什么時候喜歡上了做夢，又是什么時候喜歡上將自己的夢述說給別人聽的。唯一知道的是，每當(dāng)有了好夢的時候，整個人都會便得開心起來。
那么，夢，究竟是不是上天賜予的一種禮物，一種生活的調(diào)節(jié)劑呢？
也許是，也許不是，對我來說，任何情況都是一樣的。時光在現(xiàn)實里匆匆流過，在夢里卻徘徊不前。因為時光慢了，連夢里的花都是緩緩飄落的，姿態(tài)優(yōu)雅地死去。可是，有誰知道，我夢里的花，究竟落了多少呢？
夢里花落知多少作文 篇20
離開家的那一年，我十六。在殘陽如血的那個村口，爺爺挺著他七十九歲的身體為我送行。佝僂的背，枯枝般的手，爺爺臉上辛酸和滄桑的笑被夕陽映成酒紅色。我鼻頭一酸，眼睛濕了，模模糊糊的只看見漫山遍野是盛開的山花，一咬牙，便再也不回頭……
這以后，便是書山上日夜夜的摸爬滾打，學(xué)海里年年月月弄潮，越是逼近高三，越是走的堅定不移，不知回頭。每晚夜幕正沉的時候，只聽見窗外的風(fēng)呼呼的刮過了，心里就想，這風(fēng)是吹向家的方向嗎？家鄉(xiāng)那漫山遍野的山花開的正好嗎？花下送行的爺爺還是那么微微的笑嗎？
“爺爺”，我輕輕的在心底叫了一聲。爺爺已活了八十歲了，每在夢里，我就常�？吹侥赀~的爺爺又拿起了煙袋，邊看我寫作文邊點上火，滿臉是品咂不完的心滿意足；我也常常夢見爺爺興高采烈的從山上回來，神神秘秘從懷中掏出一把鮮嫩的果了遞給我，那果子里滿是慈愛的甜蜜�！皦糁姓赃�鄉(xiāng)路”，夢中醒來，我的臉上總被淚水淋濕了。我在心底說：“爺爺，我要拿著大學(xué)通知書來看您”。
于是過了半年。半年后的一天，父親意外的來了，他在校門口找到我。也正是初秋的時候，葉子還沒開始落，校園里一片灰蒙蒙的土色，父親遞給我半年的生活費，然后看著我手上的一大摞課本，似乎想說些什么，卻又說不出來，卻在上車的時候說了一句：“你爺爺常想你，就是身體不好�！北阕吡恕Ｎ倚睦镆徽�，隱隱的痛了起來，一股不祥的預(yù)感突然襲上心頭。走回教室的路上，瞅見花壇里一簇簇不知名的白花在風(fēng)中搖擺，便又想起了送別的一幕�！斑^了期末考試，一定回家看爺爺！”我暗暗的下決心。
然而，一個月后，爺爺走了。
慌亂的收拾，慌亂的上車，漫無目地的，我像一只找不到家的小鳥，只能在無際的空中盤旋；淚水沒有了，哭聲沒有了，連思想也沒有了，跨下車門的那一刻，我又站在了那個村口，殘陽如血，花卻凋凈，爺爺也永不再回來……
為什么人總是不懂得珍惜擁有的？為什么人卻又隨不注推動的痛楚？擁有的不去珍惜，失去了，再回頭卻已不知幾度花落。
夢里花落知多少作文 篇21
行文用筆流利時，信手拈來一枝花，夜來思潮風(fēng)雨聲，夢里花落知多少······
行走于鄉(xiāng)間小道之上，但見有人在一短墻外低吟淺唱。趨步上前，原來是葉紹翁前來會晤友人，院內(nèi)“茅亭宿花影，藥院滋苔紋”，正值春花爛漫時，大可一觀。可惜柴扉緊閉，久扣不開。詩人徘徊復(fù)徘徊，正欲掃興離去，忽見紅杏一枝，逸墻而出，不禁大喜過望，詩興大發(fā)：“春一色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！币环N驚喜，不期而遇。且不去管那“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的聲音，淡愁如絲，尚可纏繞一抹幽芳，何必枉自嗟嘆······
又一夢入。見一白鬢老者撫欄而嘆“感時花濺淚，恨別鳥盡心”。定睛一看，卻是杜甫先生，一生清貧，憂國憂民，難怪作此悲聲。正欲上前相勸，李商隱袍裾飄飄，含淚低吟“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”，杜甫頓時老淚縱橫，執(zhí)商隱手凝噎不語。忽聽得遠(yuǎn)處有人擊節(jié)而歌“商女不知亡國恨，隔江猶唱后一庭花”，原來是杜牧又至。國恨家愁云集心間，三人哭作一一團(tuán)一。我置身事外，無力相助，只盼有人能讓他們化悲為喜。此時，楊萬里挺身而出，大喝道：“花中非只有悲，尚有所樂!”杜甫忙問：“月缺花殘，何樂之有?”楊應(yīng)聲答曰“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。話音未落，李太白踏歌而來，歌聲響遏行云：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，商隱忙問：“太白兄不愧為詩仙，如此豁達(dá)，敢問閣下可有愁情?”太白朗聲答道，“當(dāng)然有喜亦有悲，君不聞‘花間一壺酒，獨酌無相親’的孤獨?君不聞‘楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。’的黯然?君不聞······”眾人紛紛附和，一時間愁云慘淡，萬里凝霜。好在王安石坦腹而來，爽朗的笑聲驚醒了一片愁心，他說，“春花爛漫多姿，正是好時節(jié)，即便是嚴(yán)冬臘月，也有‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開’，怎可妄自菲薄，徒增傷感呢?須知人生不如意事常八九，就算一朝春盡紅顏老，還有明年······”來人越來越多，詩歌的天空，繽紛如花，我起身離去······
夢里花落知多少，屈指哪能得細(xì)數(shù)。正是漫步落花詩句，筆下萬里凝香。
夢里花落知多少作文 篇22
當(dāng)一記輕吻淺淡了花的干瘦輪廓，夢里何處再尋得一朵花的人間煙火?當(dāng)一葉扁舟波蕩出水的曳影漁光，夢里何處再尋得一滴水的去留滄桑?當(dāng)一縷春風(fēng)輕透了笑的莞爾恬然，夢里何處再尋得一抹笑的細(xì)語呢喃?花開花落，春去春來，依稀的歲月流逝，總是喜歡嘴角那綿長的春的味道，陽光正好，微風(fēng)不燥，我知道，春天來了。
正所謂念故土，倍思鄉(xiāng)，聽花落，更感傷，古人用細(xì)膩的眼光繾綣了春之落花的感懷。瀟灑之人，豪抒“寵辱不驚，笑看庭前花開花落。去留無意，漫隨天際云卷云舒。"悠遠(yuǎn)之人，輕吟”花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。"熱鬧之人，淺唱“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！贝撼趸ㄩ_，春末花落，春天賦予我們太多情感，留給我們太多喟嘆。
于庭院中感悟到春的氣息氤氳的情感，也為古人筆下落花所傾心，我即決定輕輕叩開春天的大門。閑庭信步，我于玉蘭花樹下駐足，微風(fēng)輕撫，任紛飛的白如雪的花瓣輕輕劃落指尖，輕嗅著泥土夾雜的花葉的馨香，靜靜聆聽清風(fēng)對花的呼喚，自有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的悵然之感，那一簇簇叢間的花和葉，紅的熱情奔放，白的純潔無暇，粉的天真爛漫，綠的生機活力……我知道庭院之花終將凋零，迢迢年華終將逝去，可我更知”落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。“于是我輕輕拾起一朵落花夾于胸前，帶著落花的唯美，向著遠(yuǎn)方執(zhí)著前行。
這個櫻花飛舞的初春，看半空中落英繽紛，難免有”流水落花春去也，天上人間�！暗某罹w，不如換個心情，出門走走，看河山大好。正如《論語》中所說"莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！边@種和諧的生活也許更適合在這個陽光燦爛的春天里。
“燕子來時新社，梨花落后清明�！憋w燕銜著梨花告訴我春天好美;“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”野鴨輕撥綠水告訴我春天好美;”春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。'小舟輕搖告訴我春天好美。于是乎，堤柳岸邊，我發(fā)現(xiàn)了趙令畤筆下的“搓得鵝兒黃欲就，天氣清明時候�！岸煽跇蝾^，我發(fā)現(xiàn)了歐陽修筆下的"渡頭楊柳青青，枝枝葉葉離情�！庇牡劳ピ�，我發(fā)現(xiàn)了歐陽修筆下的“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)�！毕﹃栺R道，我發(fā)現(xiàn)了了辛棄疾筆下的“試問春歸誰得見，飛燕，來時相遇夕陽中�！薄以跓o意中驚慕于春意的闌珊，我在無形中感悟到春天的溫暖，花間舞蝶，柳絮紛飛，一切都是那么的迷人。
“乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火，轉(zhuǎn)竹林深處，殘碑小筑，僧侶始復(fù)誦，葦岸紅亭中，抖抖綠蓑，邀南山對酌，紙錢晚風(fēng)送，誰家又添新痛。''一曲《南山憶》點綴了這個淡然從容的春天。
帶著一朵花的微笑，在這個美好的春天，愿與夢一起浪跡天涯，去追尋那一盞青燈，兩袖清風(fēng)，三潭春水，四堤楊柳，去追尋那十里酒香，百花姹紫，千蝶蹁躚，萬物蔥蘢。
再過幾日，知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。
夢里花落知多少作文 篇23
青春的底蘊就是孤獨，抑或是孤獨彌漫了整個青春。
在這個憂傷而又明媚的五月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫荊，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。
一個人的時候，我喜歡坐在灑滿陽光的陽臺上，懷里抱著本散文集，在眩目的陽光里瞇起眼睛，心平氣和地看那一篇篇散文，這是我白天最安靜也最正常的時候。我曾經(jīng)對我的朋友說其實我骨子里是個安靜的人，只是偶爾莫名其妙地聒噪，但我的朋友告訴我其實你骨子里是個聒噪的人只是負(fù)偶爾莫名其妙地安靜。我不知道究竟誰對誰錯。當(dāng)我解決別人的問題時我果斷而自信，然而一量事態(tài)關(guān)己我的判斷力就會變得不堪一擊。
我是一個奇怪的人，從晚上八點開始我不是越來越疲倦而是越來越清醒，我想我要是在美國就好了。
書上說：在黑夜中堅持蘇醒的人代表著人類靈魂最后的堅守。我并沒有那么偉大，并且我知道初中生是沒有資格堅守什么的，那不屬于我們的職責(zé)范圍。我們生存的全部意義就在于中考，而中考的全部意義就在于將來能生活得好一點，而生活得好一點則是為了將來能舒舒服服、風(fēng)風(fēng)光光地死掉，最終還不是要死掉。那么現(xiàn)在我們這么拼死拼活地讀書是為了什么？我困惑，沒有人給我指點。
只有張愛玲說：青春是一襲華麗的袍，里面爬滿了虱子。
夢里花落知多少作文 篇24
朝霞之壯麗，落霞之斑斕，春花之燦爛，我與你們一一握手，體味花落的芬芳。
壯麗
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。這是李白的精神寫照。他即使離開皇宮也沒有一絲留戀。試問誰能像他一樣浪漫不羈？他的灑脫在我心底抹下了濃重的一筆。“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”這句詩表達(dá)了陸游那種即使在垂暮之年也不忘報效國家的豪情。他的忠誠在我心底留下了報效國家的壯志。讀著詩詞歌賦，感受著先賢們思想的光輝。
翻過這厚厚的一頁，我嗅著那從古代遺留下的墨香，久久沉醉其中……
斑斕
與魯迅一起在百草園抓一對一對的蟋蟀，與他一起體驗童年的樂趣。與冰心一起寫下一首首小詩，折成紙船滑向遠(yuǎn)方。與金庸一起，體味那神秘的仙俠世界。與牛郎織女一起，在天上的街市閑游，領(lǐng)略別樣的風(fēng)景。讀著散文小說，感受著大家們精神的廣大。
翻過想和厚厚的一頁，我踏著那古代的足跡，停留許久……
燦爛
喜歡讀著她的“心靈雞湯”。喜歡讀著他的《平凡的世界》。喜歡讀著她的《城南舊事》。還喜歡他的《文化苦旅》，她的《野火集》。那是他們對人生的感悟，對生命的認(rèn)知。讀著時代人的文字，感受著華夏大地文化的脈搏。
翻過這厚厚的一頁，我品著這一本本佳釀，暗暗感動……
愿與文人墨客一起，穿梭在過去與未來的時空……
夢里花落知多少作文 篇25
花開花落，落葉歸根，看燕出燕歸，看浮云漂過，我一一與你們握手，體味芳香。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這是他的作品之一，他用月亮表達(dá)出了強烈的思鄉(xiāng)之情，自己在家中暗然神傷，卻寫出了一篇優(yōu)秀的詩，體現(xiàn)了他的浪漫主義風(fēng)格。“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)不開封”讓我感受到了他的性格�！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”，體現(xiàn)了他對國家命運的關(guān)注，他在歲月上留下了他的痕跡，在我的心靈上刻下了他的回憶。
在家門口站立，望著花兒們競相開放，聞著它們的清香，使我久久沉醉……
喜歡讀他的《大唐飛歌》，喜歡讀他的《明朝那些事兒》，喜歡讀他的《清朝其實很有趣兒》。我想和當(dāng)年明月一起，感受朱棣的能力。我想和靜水流年一起感受盛唐時期的繁榮。我想和霧海攔江一起感受“閉關(guān)鎖國的屈辱”。那是他們對歷史的分析，我愿意與他們一起感受歷史的潮流，體會酸甜苦辣，讓靈魂多一些知識。
走出家門，望著秋葉緩緩落下，用手拾起一片，摸著葉脈，似乎摸到了時光的痕跡。
與他品味鋼鐵，融入他的事業(yè)。與他一齊堅持，和他一起寫作文。感受堅持的、傳大的力量。和他一起幫助殘疾人，用愛心溫暖別人，受堅強的生命力，創(chuàng)造生命的奇跡。還要與他一齊民居荒島，學(xué)習(xí)自身的能力，鍛煉自己求的信念，培養(yǎng)他的樂觀主義精神，遇到困難，迎難而上。
又一次走出家門，接住一片雪花，讀著當(dāng)代外國人的作品，我暗暗感動。
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢。一步一步走來，就象一次一次看春夏秋冬。品味生活，體會生命，學(xué)會感悟，然而夢里花落知多少。
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